Control de Lectura N°1

“Corazón” (Edmundo de Amicis)

Nombre:……………………………………………………………………………………………

Curso:……………………………………… Fecha:…………………………………….

I. Alternativas: Lee con mucha atención los enunciados y sus opciones. Luego marca la
alternativa correcta.

1) El relato está escrito en forma de: c) Estados Unidos.

a) Diario de vida. d) Europa.
b) Carta.
c) Historia cronológica 4) El tipo de narrador de esta obra
d) Poema corresponde a:
a) Narrador omnisciente.
2) El protagonista de la historia se b) Narrador observador.
llama: c) Narrador protagonista.
a) Enrique. d) Narrador testigo.
b) Deroso.
c) Edmundo. 5) El tipo de mundo en que se desarrolla
d) Garrón. la historia es:
a) Cotidiano.
3) El país donde se desarrolla la historia b) Fantástico.
es: c) Maravilloso.
a) Italia. d) Incidental.
b) Chile.

II. V o F: Marca con V si el enunciado es Verdaderos y con una F si es Falso. Justifica las falsas.

____ Los párrafos que aparecen entre comillas y firmados son cuentos mensuales.

____ El maestro de la escuela murió de una terrible enfermedad.

____ La madre de Enrique era verdulera.

____ Franti era un niño de malas intenciones e irrespetuoso.

____ La familia de Enrique era de clase media y hasta se podría decir que acomodada.
III. Términos pareados: Escribe el número en la descripción que corresponda al nombre de los
personajes:

1) Silvia ___ El mayor de la clase, es muy bueno y noble.

2) Deroso ___ Muy pobre, con un brazo inválido, hijo de la verdulera.

3) Garron ___ Jorobadito, protegido por Garrón.

4) Coreta ___ Trabaja en el negocio de su padre, es estudioso y usa un chaleco café.

5) Crossi ___ Hermana de Enrique.

6) Precussa ___ El primero de la clase y buena persona.

7) Nelle ___ Es maltratado por su padre y aún así obtiene buenas calificaciones.

IV. Desarrollo: A continuación, responde cuidadosamente lo que se pregunta.

1) Desde tu punto de vista ¿Cuáles son los temas y/o valores más recurrentes en los diversos relatos
del libro Corazón?   Explica con algún ejemplo.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2) Relata uno de los cuentos mensuales (puede ser El pequeño patriota paduano, El pequeño vigía
lombardo, El pequeño escribiente florentino, El tamborcillo sardo, o el que quieres)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..

3) Escribe 3 diferencias y 3 semejanzas de los alumnos de la escuela Bareti con nuestra escuela.

|Diferencias                                                                   |Semejanzas                                                      
|                                      |                                      |
|                                      |                                      |
|                                      |                                      |
ÉXITO 