Fila A

FILA A
Control de Lectura
“Lautaro joven libertador de Arauco”
Curso: Octavo Básico ___
Puntaje: 58/______ Nota:_____

Nombre Alumno:_______________________________________ N° Lista:_____ Fecha: 18/10/2017

Objetivos:
- Leer habitualmente para aprender y recrearse.
- Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.
- Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia
y ajena, a partir de la lectura de obras literarias
Instrucciones:
- Responde las preguntas con lápiz pasta, no utilices corrector
- Lee bien las preguntas antes de responder.
- Escribe con letra clara cuidando tu ortografía y redacción, ya que será considerada al otorgar puntaje a
tus respuestas.
Conocimiento
I. VERDADERO O FALSO: Escribe V o F según corresponda. Lea y comprenda el enunciado
antes de responder. Justifique las Falsas. (2p c/u tot: 10)

1 Guacolda fue la india de la que se enamoró Lautaro

2 El autor del libro “Lautaro, joven libertador de Arauco” es Fernando Alegría

3 Los 14 de la fama era un grupo de españoles que resistió el ataque de los indios

4 Valdivia obliga a Lautaro a unirse a su tropa y lo convierte en su esclavo

5 El narrador de la historia, es el protagonista de ella.

II. CARACTERIZACIÓN DE PERSONAJES: Describe a los siguientes personajes señalando al

menos dos características (físicas o psicológicas), además, indica la acción que realiza en el relato. (3p
c/u tot:12p)
Lautaro:
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Colo-Colo:
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Valdivia:
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Villagra:
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Comprensión
III. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee el enunciado y encierra en un círculo la alternativa correcta
según corresponda. ( 2p c/u tot: 16)

Persona, Aprendizaje y Cultura

1. Al final de la historia, el ejército araucano 2. Luego de las victorias sobre los españoles, Lautaro
queda a cargo de decide
a) Lautaro a) Conquistar España
b) Lincoyán b) Conquistar Santiago
c) Guacolda c) Seguir defendiendo su tierra
d) Caupolicán d) Crear fuertes en todo el sur de Chile
3. Los araucanos fueron azotador por el hambre y 4. Luego de vencer a Villagra en Marihuenu:
la peste debido a: a) Vinieron grandes celebraciones del pueblo
a) Estar concentrados en la lucha con los araucano
españoles b) Los araucanos pretenden dar muerte a Valdivia
b) No haber realizado la cosecha c) Lautaro hizo saquear y quemar Concepción
c) El contacto con los españoles d) Se firma una tregua entre los españoles y
d) Todas las anteriores araucanos
5. Lautaro se gana la confianza de Valdivia y esto 6. La saeta ensangrentada que le entregan a Lautaro,
se demuestra a través de: significaba que:
a) Dejarlo a cargo de su hogar a) Debe abandonar a Valdivia
b) Dejarlo a cargo de los Yanaconas b) Debía matar al conquistador
c) Hacerlo parte de su familia c) Debía reunirse con su pueblo
d) Ninguna de las anteriores d) Significa la sangre derramada por su pueblo
7. El toqui en tiempo de paz era: 8. Durante la estadía de Lautaro con Valdivia se logra
a) Caupolicán dar cuenta que:
b) Lincoyán a) eran humanos y sufrían de hambre y frío, tal como
c) Colo Colo los araucanos.
d) Lautaro b) eran unas buenas personas y buenos amos con sus
esclavos
c) no eran ambiciosos y tenían buenas intenciones
d) todas las anteriores

Interpretación
IV. PREGUNTAS DE DESARROLLO: Resuelve las preguntas asociadas a la lectura que se
presentan a continuación, con letra clara cuidando tu ortografía y redacción. (20p)

1. ¿Que hizo Colo Colo para contrarrestar la conquista española? ¿Qué decide finalmente? (3p)
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2. Refiérase a las razones por las cuales Lautaro es llevado a Santiago, sus vivencias y lo que allí
aprendió (3p)
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3. Narre el final de la historia y la batalla final, y lo que ocurre finalmente con Lautaro (4)
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4. ¿En qué consistió el escarmiento que le dio Valdivia a los Indios para demostrarles lo poderoso que
era? (4)
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Reflexión

Persona, Aprendizaje y Cultura

5. Explica Por qué la obra lleva el título “Lautaro, joven libertador de Arauco”.(3p)
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6. ¿La obra leída puede ser considerada valiosa para la tradición chilena? Fundamenta con episodios
del texto (3p)
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Persona, Aprendizaje y Cultura