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12 Guia Examen Conocimientos Docentes Telesecundaria PDF
12 Guia Examen Conocimientos Docentes Telesecundaria PDF
Examen de conocimientos y
competencias didcticas que
favorecen el aprendizaje de
los alumnos
Gua de Estudio
Examen de conocimientos y
competencias didcticas que
favorecen el aprendizaje de los
alumnos
Gua de Estudio
Docente. Educacin Telesecundaria
Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Gua de Estudio
ndice
Presentacin
10
14
3.1
3.2
3.3
3.4
4. Bibliografa
18
5. Sitios de inters
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Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Gua de Estudio
Presentacin
El Artculo 3 constitucional, establece que El Estado garantizar la calidad en la educacin obligatoria
de manera que los materiales y mtodos educativos, la organizacin escolar, la infraestructura educativa
y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el mximo logro de aprendizaje de los
educandos.
La Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD) establece en el Artculo 52 que la Evaluacin del
Desempeo es obligatoria para los docentes y para quienes ejerzan funciones de direccin o de
supervisin en la Educacin Bsica y Media Superior que imparta el Estado. El Instituto Nacional para la
Evaluacin de la Educacin (INEE) determinar su periodicidad, considerando que se realizar por lo
menos cada cuatro aos.
Esta Gua tiene la finalidad de apoyar al personal docente de Educacin Telesecundaria en la revisin de
los aspectos que se evaluarn en la Etapa 3. Examen de conocimientos y competencias didcticas que
favorecen el aprendizaje de los alumnos, as como ofrecer orientaciones para presentar el examen. La
Gua tiene los siguientes apartados:
1. Evaluacin del Desempeo docente
2. Aspectos a evaluar en el Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el
aprendizaje de los alumnos
3. Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje de los
alumnos.
3.1 Caractersticas del Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el
aprendizaje de los alumnos
3.2 Estructura del Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el
aprendizaje de los alumnos
3.3 Referentes a considerar para la resolucin de los casos que integran el Examen de
conocimientos y competencias didcticas
3.4 Preparacin para el Examen
4. Bibliografa
5. Sitios de inters
Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Gua de Estudio
Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Gua de Estudio
Etapa 5. Examen complementario. Segunda Lengua: Ingls. Para el caso de los docentes de
Secundaria que imparten la Asignatura Segunda Lengua: Ingls, se desarrollar una etapa adicional
de evaluacin, que consiste en la aplicacin de un examen estandarizado que permita identificar el
nivel de dominio de esta segunda lengua.
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2.
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Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Gua de Estudio
Indicadores
1.2.2 Identifica los propsitos educativos del currculo vigente para poner
en prctica su intervencin como docente de Telesecundaria.
Dimensin 2
Un docente que organiza y evala el trabajo educativo, y realiza una intervencin didctica pertinente
Parmetros
Indicadores
Dimensin 3
Un docente que se reconoce como profesional que mejora continuamente para apoyar a los alumnos en
su aprendizaje
Parmetros
Indicadores
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Dimensin 4
Un docente que asume las responsabilidades legales y ticas inherentes a su profesin para el bienestar
de los alumnos
Parmetros
Indicadores
4.4
Demuestra
altas
expectativas
sobre
el
aprendizaje de todos sus
alumnos.
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Dimensin 5
Un docente que participa en el funcionamiento eficaz de la escuela y fomenta su vnculo con la
comunidad para asegurar que todos los alumnos concluyan con xito su escolaridad
Parmetros
Indicadores
5.1.6 Realiza acciones con la comunidad escolar para atender las reas de
oportunidad de la escuela con el fin de alcanzar sus metas en el marco de
la autonoma de gestin.
5.3.1 Realiza acciones de gestin escolar que fortalecen la identidad
cultural de los alumnos, con apego a los propsitos educativos.
5.3.2 Identifica los rasgos culturales y lingsticos de la comunidad para
desarrollar acciones que favorezcan los aprendizajes de los alumnos.
Fuente: Perfil, parmetros e indicadores de desempeo docente. Educacin Bsica. Ciclo Escolar 2015-2016
Etapas, aspectos, mtodos e instrumentos. Proceso de Evaluacin del Desempeo Docente. Educacin Bsica.
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Atienda las indicaciones que d el aplicador del CENEVAL. Si tiene alguna duda
sobre el procedimiento, aclrela con l
Analice cada una de las posibles respuestas, reflexione por qu una opcin puede
ser o no la correcta.
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4. Bibliografa
BSICA.
Brophy, J. (2000), La enseanza. En la Serie: Cuadernos de la Biblioteca para la actualizacin del
maestro. (47 p.) Mxico: SEP. Disponible en:
http://issuu.com/alexduve/docs/la_ense__anza__jere_brophy_/1
Perrenoud, P. (2004), Diez nuevas competencias para ensear. Mxico: SEP/Editorial Gra. De la
Serie: Cuadernos de la Biblioteca para la actualizacin del maestro.
Redding, S. (2006), Familias y escuelas. IBE-UNESCO. Disponible en:
http://www.ibe.unesco.org/publications/EducationalPracticesSeriesPdf/prac02s.pdf
Tomlinson, C. A. (2003), El aula diversificada. Mxico: SEP/Ediciones Octaedro. De la Serie:
Cuadernos de la Biblioteca para la actualizacin del maestro.
Programas de estudio 2011, Gua para el Maestro, Educacin Bsica, Secundaria, Espaol.
Evaluacin Docente Recursos de Apoyo SEP, Mxico, 2011. Disponible en:
http://evaluaciondocente.sep.gob.mx/materiales/SEPPROGRAMASDEESTUDIO2011.GUIAPARAE
LMAESTRO.EDUCACIONBASICA.SECUNDARIA.ESPAOL.pdf
Programas de estudio 2011. Gua para el Maestro. Educacin Bsica. Secundaria. Matemticas.
Evaluacin Docente Recursos de Apoyo SEP, 2011. Disponible en:
http://evaluaciondocente.sep.gob.mx/materiales/SEPPROGRAMASDEESTUDIO2011.GUIAPARA
ELMAESTRO.SECUNDARIA.MATEMATICAS.pdf
El enfoque formativo de la evaluacin, Serie: Herramientas para la evaluacin en Educacin
Bsica. Subsecretara de Educacin Bsica SEP, Mxico, 2013. Disponible en:
http://basica.sep.gob.mx/C1%20HERRAMIENTAS-ENFOQUE-WEB.pdf
Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar (PACE). Subsecretara de Educacin Bsica SEP,
Mxico, 2014. Disponible en: http://basica.sep.gob.mx/convivencia/index.html
Orientaciones para establecer la Ruta de Mejora Escolar, Educacin Bsica, Consejos Tcnicos
Escolares, fase intensiva ciclo escolar 2014-2015. Subsecretara de Educacin Bsica SEP,
Mxico, 2014. Disponible en: http://basica.sep.gob.mx/OFI_Rutademejora.pdf
Marco de Referencia sobre la Gestin de la Convivencia escolar desde la Escuela Pblica.
Subsecretara de Educacin Bsica SEP, Mxico, 2015. Disponible en:
http://basica.sep.gob.mx/marcoconv.pdf
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Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Gua de Estudio
COMPLEMENTARIA
Ley General de Educacin. Diario Oficial de la Federacin, Mxico, ltima reforma publicada el
20 de abril de 2015. Disponible en:
http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/558c2c24-0b12-4676-ad908ab78086b184/ley_general_educacion.pdf
Ley General del Servicio Profesional Docente. Diario Oficial de la Federacin, Mxico, 11 de
septiembre de 2014. Disponible en:
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5313843&fecha=11/09/2013
Acuerdo nmero 716 por el que se establecen los lineamientos para la construccin,
organizacin y funcionamiento de los Consejos de Participacin Social en la Educacin. Diario
Oficial de la Federacin, Mxico, 07 de marzo de 2014. Disponible en:
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5335232&fecha=07/03/2014
Acuerdo nmero 10/10/04 por el que se reforma y adiciona el diverso 716 por el que se
establecen los lineamientos para la construccin, organizacin y funcionamiento de los
Consejos de Participacin Social en la Educacin. Diario Oficial de la Federacin, Mxico, 10 de
octubre de 2014. Disponible en:
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5363630&fecha=10/10/2014
Acuerdo nmero 717 por el que se emiten los lineamientos para formular los Programas de
Gestin Escolar. Diario Oficial de la Federacin, Mxico, 07 de marzo de 2014. Disponible en:
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5335233&fecha=07/03/2014
Modelo de Gestin Educativa Estratgica, Mdulo I, Programa Escuelas de Calidad. Mxico.
Subsecretara de Educacin Bsica SEP, Mxico, 2010. Disponible en:
http://basica.sep.gob.mx/pec/pdf/dprograma/MatGestModulo1.pdf
El Consejo Tcnico Escolar: una ocasin para la mejora de la escuela y el desarrollo profesional
docente, Educacin Bsica, Preescolar, Primaria y Secundaria. Subsecretara de Educacin
Bsica
SEP,
Mxico,
2013.
Disponible
en:
http://basica.sep.gob.mx/seb2010/pdf/MCTE/2ConTecEsDesaProfe.pdf
Lineamientos para la Organizacin y funcionamiento de los Consejos Tcnicos Escolares,
Educacin Bsica, Preescolar, Primaria, Secundaria. Subsecretara de Educacin Bsica SEP,
Mxico, 2013. Disponible en:
http://basica.sep.gob.mx/seb2010/pdf/MCTE/1LiOrFunConTecEsEduBa.pdf
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Examen de conocimientos y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Gua de Estudio
5. Sitios de inters
PORTAL SEP
www.sep.gob.mx
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
basica.sep.gob.mx
INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIN DE LA EDUCACIN
www.inee.edu.mx
LIBROS Y MATERIAL DIDCTICO
http://www.sep.gob.mx/swb/sep1/libros_y_material_didactico#.VfOM7ZeiD7
CENTRO DE DOCUMENTACIN Y BIBLIOTECA "MTRO. LUIS GUEVARA RAMREZ"
http://basica.sep.gob.mx/dgdgie/programas/centrodoc/index.asp
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