Autoevaluación para padres de familia.

Alumno: ___________________________________

 Objetivo: Con la aplicación de este test, el padre de familia tendrá la oportunidad de analizar
y reflexionar sobre si su interés y atención al quehacer diario de su hijo (a) en la escuela, tiene
relación con sus calificaciones, desempeño y aprendizaje.

Acción Siempre A veces Nunca

1.- Estoy al pendiente de los apuntes diarios que realiza mi hijo en
la escuela, en todas las asignaturas.
2.- Cuando me doy cuenta que mi hijo no trabajó o dejó
inconcluso algún apunte, hago algo para que se ponga al
corriente.
3.- Cuando mi hijo falta o se va temprano de clases, busco los
apuntes del día y lo pongo al corriente.
4.- Platico con mi hijo y le pegunto cómo le fue en clase y qué fue
lo que aprendió o vio.
5.- Ayudo a mi hijo a hacer sus tareas o lo vigilo mientras las realiza
6.- En caso de que mi hijo haga solo sus tareas, reviso que las haya
hecho bien.
7.- Explico en casa algún tema que sea de dificultad para mi hijo.
8.- Estoy enterado de las dificultades a las que se enfrenta mi hijo
en sus clases.
9.- Presto atención a las pequeñas notas que en ocasiones escribe
la maestra en los trabajos de mi hijo y hago algo para
atenderlas.
10.- Estoy involucrado en las actividades escolares diarias de mi hijo
11.- ¿Considero que me falta algo por hacer con relación a la educación de mi hijo?

12.- ¿Creo que los resultados y la educación de mi hijo tienen relación con la involucración que
tengo con su trabajo diario?
SI______ NO______

¿Por qué?

13.- Observaciones para la maestra.

Maestra Arizaí Acosta Fernández