Repaso compendio de formas

RAZONAMIENTO VERBAL
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que sea SEMEJANTE al significado de la palabra
en maysculas.
1. ACRACIA
A) Teocracia

B) Democracia C) Anarqua

D) Burocracia

2. CANALLA
A) Vil

B) Impo

C) Cnico

D) Ablico

3.- FANTOCHE
A) Grosero

B) Desmedido C) Inconsciente D) Presuntuoso

4.- CASTICO
A) Caliente

B) Fro C) Corrosivo

D) Slido

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en
maysculas.
5.- CAUDILLAJE
A) Bordado

B) Autoridad

C) Sometimiento

D) Precaucin

6.- ALBA
A) Amanecer

B) Crepsculo C) Ocaso

D) Zenit

B) Apetecible

D) Solcito

7.- PRSTINO
A) Impuro

C) Delicioso

8.- EMANCIPADO
A) Libertino

B) Redimido

C) DependienteD) Expandido

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que NO se relacione con la palabra en maysculas.
9.- ELUDIR
A) Evitar

B) Encarar

C) Rehuir

D) Sortear

B) Esclarecer

C) Dilucidar

D) Confundir

B) Base

C) Vrtice

D) Culmen

B) Tuerto

C) Perillo

D) Gozque

10.- ELUCIDAR
A) Aclarar
11.- CSPIDE
A) Cresta
12.- CUZCO
A) Cachorro

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que exprese una RELACIN SIMILAR a la de las
palabras en maysculas.
13.- PICASSO es a PINTURA como...
(A)

Nietzsche: filosofa

(B)

Mozart: arquitectura

(C)

Heidegger: atletismo

(D)

Cervantes: msica

14.- BROCHA es a PINCEL como...

(A)

Traje: pantaln

(B)

Zapato: media

(C)

Libro: diccionario

(D)

Mazo: martillo

15.- LENTES es a CEGUERA como...

(A)

Pldora: dolor

(B)

Gafas: sol

(C)

Placebo: paciente

(D)

Audfono: sordera

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que contenga el par de palabras que den sentido a la
ANALOGA
16.-......... es a Brasil como Nilo es a...............
(A)

Maracan Pirmides

(B)

Verde - Arena

(C)

Zamba frica

(D) Amazonas - Egipto

17.-.... es a flor como tronco es a.....

(A)

Ptalo nido

(B)

bulbo - semilla

(C)

pistilo fruto

(D)

tallo - rbol

18.-..... es a electrodomstico como combustible es a.....

(A)

casa generador

(B)

electricidad - bote

(C)

hogar motor

(D) gasolina motor

19.-..... es a alumnos como cuartel es a .....

(A)

Pupitres fusiles

(B) escuela - guerra

(C)

escuela cadetes

(D) lpices - soldados

Lea los siguientes fragmentos y elija la opcin que completa el planteamiento.

La relacin ms importante entre el cerebro y los otros rganos internos, se establece por medio del sistema
nervioso, el cual se divide en tres formaciones principales: el sistema nervioso autnomo, el sistema
nervioso central y el sistema nervioso perifrico.
20.- Del prrafo anterior se concluye que:
A) el sistema nervioso es el producto de la relacin que se establece entre el cerebro y los otros rganos
internos.
B)

no existe posibilidad de otras relaciones interorgnicas, aparte de la que establece el sistema nervioso.

C)

si el sistema nervioso se atrofia, se afecta la relacin entre el cerebro y los otros rganos internos.

D)

de las tres formaciones del sistema nervioso, la ms importante es la llamada sistema nervioso central.

E) adems de las formaciones citadas, hay innumerables formaciones distintas dentro del sistema
nervioso.

21.- En todas las pocas de la historia de la humanidad, es posible observar cmo el descubrimiento de
nuevas tecnologas ha producido cambios notorios en su sistema de vida.
Cul de los siguientes ejemplos responde plenamente a la afirmacin del texto?
A)

La brjula fue un instrumento imprescindible para la navegacin.

B)

Una casualidad condujo al descubrimiento de la Ley de la Gravedad.

C)

La aparicin de la imprenta permiti difundir la cultura en forma rpida y precisa.

D)

El ser humano primitivo desconoci la utilidad de los metales.

E)

El pararrayos es un artefacto eficaz para la proteccin del ser humano.

22.- La forma de organizacin que mejor llena las aspiraciones humanas es el cooperativismo, pues busca,
al mismo tiempo, el bienestar propio y el de la sociedad.
De la lectura del texto anterior se concluye que:
1) El cooperativismo se orienta hacia el beneficio personal.
2) nicamente los grupos se benefician con el cooperativismo.
3) La mejor forma de organizacin social es el cooperativismo.
4) Solamente el cooperativismo llena las aspiraciones humanas.
5) La sociedad debe estar organizada en cooperativas.
RESPONDA LOS SIGUIENTES SILOGISMOS
23.- Juan corre ms de prisa que Pedro. Pedro corre ms de prisa que Toms. Por tanto:
1) Pedro corre ms de prisa que Juan
2) Toms corre ms de prisa que Juan.
3) Juan corre ms de prisa que Toms.
4) Juan no corre ms de prisa que Toms
5) Toms no corre ms de prisa que Pedro.
Lea el siguiente texto:
La importancia de la escritura no es slo ontolgica: a ella debemos nuestro ser, tambin de ella dependen
innumerables de ventajas de carcter individual y prctico. Quien escribe no slo plasma sus palabras, las
organiza y las aclara, sino que se plasma a s mismo: uno se ve en lo que escribe, uno se descubre en el
texto; al escribir no slo organizan las palabras, uno organiza su cabeza: el aclarado es uno. Al objetivar el
pensamiento, al escribirlo, se piensa ms fcilmente, pues se dialoga con uno mismo, se reflexiona. Al
escribir uno descubre que saba ms de lo que crea saber, pues la escritura nos hace introspectivos y al
explorarnos resulta que tenemos ms de lo que suponamos, porque escribir no slo nos permite fijar la
atencin o activar la memoria trayendo al papel nuestros recuerdos, sino que nos permite inventar, imaginar,
descubrir aspectos que jams habamos considerado: escribir nos permite sabernos..
24. Del texto anterior se concluye que:
1) El pensamiento se oscurece con la escritura.
2) La escritura ayuda a evitar el Alzheimer.
3) La escritura es banal para el ser humano.
4) El pensamiento se vuelve ms reflexivo con la escritura.
5) La escritura ayuda a explorar nuevos horizontes.

25. La opcin que menos se vincula con lo que en el texto se expone es:
1) La persona inteligente es aquella que busca y domina la escritura.
2) La escritura nos permite examinar los propios actos o estados de nimo.
3) La invencin, la imaginacin y el descubrimiento de habilidades pueden ser motivadas por la escritura.
4) El escritor plasma en sus obras su propio pensamiento.
5) La escritura ayuda a organizar el pensamiento.
ANALOGAS
26.- PLANIFICAR

PREVENIR

a) arrogar

proteger

b) augurar

conocer

c) aprobar

censurar

d) contravenir

b) paramdico

: calma

regresar

e) esquematizar: abreviar
27-SACERDOTE

: MISA

a) Juez

: gestin

c) psiclogo

: terapia

e) polica
28-

d) bombero

: rapidez

: trnsito

TIBURN

: MARINO

a) cocodrilo

: africano

b) anaconda

: selvtico

c) tiranosaurio

: jursico

d) cndor

: andino

b) discrepante

: polmica

e) len
29-

: terrestre

DIVERGENTE

a) enredado

: razonamiento

c) raro
e) ominoso
30-

: DEBATE

: extraeza
: liberacin

ENTUSIASTA

a) notable

: APATA

: humildad

c) hbil
e) estricto

d) concordante : discordia

: ignorancia

b) sereno

: atolondramiento

d) parco

: comicidad

: seriedad

31- CARNICERO: CUCHILLO

a) paleta

: pintor

b) pirotecnia

c) astrnomo

: telescopio

d) micrfono

e) hidrofobia

: rabia

32-

IMPUNE

a) Inhumado

: tcnica
: palabra

: CASTIGAR
: morir

c) mudez : hablar

b) intangible

:tocar

d) envestidura: dignidad

e) astenia : carcter

33-

CARTA

: RESPUESTA

a) ansiedad : agitacin

b) halago

: palabra

c) multa

d) poltico

: liderazgo

: pago

e) impuesto : arbitrio
34-

CORRER

: AGITAR

a) olvidar

: retrasa

b) comer

: engordar

c) dormir

: descansar

d) causar

: afectar

e) echar

: relajar

35- DIENTES

: MASTICAR

a) abanico

: airear

b) motor

: encender

c) moledora

: triturar

d) viento

: enfriar

e) foco

: alumbrar

36.- Un bosque siempre tiene:

(A)

rboles

(B) montaas

(C) laguna

(D)

refugios

37.- No puede haber una fiesta sin:

(A)

Bebidas

(B)

Asistentes

(C)

Comida

(D)

Peleas

38.- Un profesional siempre tiene:

(A)

Ttulo

(B)

Trabajo

(C) Dinero

(D) Problemas

39.- Un encuentro deportivo exige siempre:

(A)

Pasabolas

(B)

Apuestas

(C)Adversario

(D)

Pblico

40.- Un caudillo tiene siempre:

(A)

Belleza

(B)

Poder

(C) Elegancia

(D)

Pueblo

EL TEXTO QUE SE PRESENTA A CONTINUACIN EST SEGUIDO DE PREGUNTAS BASADAS EN SU

CONTENIDO; RESPNDALAS DE ACUERDO CON LO QUE SE AFIRMA IMPLCITA O
EXPLCITAMENTE.
Un descubrimiento realizado por los cientficos de la Universidad de Carolina del Norte confirm una antigua
hiptesis: que los dinosaurios (al menos, muchos de ellos) tenan sangre caliente.
El Tescelosaurio, con 66 millones de aos de antigedad, es uno de los ltimos dinosaurios y, por
consiguiente, de los ms evolucionados. Estos dinosaurios vivieron hasta finales del Cretcico, hace 65
millones de aos.
Al hacer la tomografa tridimensional de un Tescelosaurio encontrado en 1993, se descubri algo
inesperado. Dentro del trax del Tescelosaurio (un herbvoro de unos 300 kilogramos de peso y 4 metros de
largo) se encontr un corazn petrificado. Del tamao de una toronja, el corazn muestra seales de tener
cuatro cmaras, es decir, una bomba doble con una aorta. Esta estructura es similar a la del corazn de un
mamfero actual o de un pjaro y diferente a la de un reptil. Una estructura como la hallada indicara una
circulacin pulmonar independiente de la circulacin corporal y un metabolismo de alto nivel, caractersticos
de los animales de sangre caliente. Un corazn como el hallado explicara la estructura de los dinosaurios
carnvoros y corredores, que requeran de un metabolismo de sangre caliente para las actividades que su
anatoma refleja.

Otro aspecto interesante del descubrimiento es el hecho de haberse preservado un rgano blando. Esto
parece deberse a las circunstancias muy especiales en que muri el animal (inundado y sin aire) de modo
que sus rganos se petrificaron antes de descomponerse.
Por el momento, los restos del Tescelosaurio de Carolina del Norte, encontrado en una cantera de Dakota
del Sur, siguen empotrados en la arenisca en la cual fueron hallados. Debido a la fragilidad del fsil, los
cientficos no se atreven a extraerlos an. Sin embargo, la nueva tecnologa de tomografa por radiografa
tridimensional procesada en computadora permite seguir estudiando este fascinante fsil en el mismo lugar
en el que fue encontrado.
Editado de Toms Unger (http://www.terra.com.pe/ciencia/tunger/dinosaurio.sht)
41.- La idea central del texto anterior es:
A
El descubrimiento del fsil del corazn del Tescelosaurio demuestra que muchos dinosaurios tenan
sangre caliente.
B

La estructura de los dinosaurios era la de un mamfero.

El estudio de los fsiles permite reconocer qu dinosaurios eran mamferos.

Las partes blandas de los dinosaurios raramente se fosilizaron.

La tecnologa moderna permite estudiar en detalle lo que antes no se conoca sobre los dinosaurios.

42.- Marque lo incorrecto sobre el Tescelosaurio.

A

Era un herbvoro de unos 300 kilogramos de peso.

Meda cuatro metros de largo.

Posea un corazn petrificado en forma de toronja.

Habra tenido sangre caliente.

Su corazn parece haber tenido cuatro cmaras, es decir, una bomba doble con una aorta.

43.- Se deduce del texto anterior:

I. Los restos del Tescelosaurio encontrado en una cantera de Dakota del Sur fueron extrados de la arenisca
en la cual fueron encontrados.
II. El corazn fsil del Tescelosaurio fue estudiado mediante una tomografa mientras segua empotrado en
la arenisca.
III. La tomografa por radiografa tridimensional se procesa por computadora.
A

Solo I

Solo I y II

Solo II

Solo II y III

I, II y III

44.- El corazn del Tescelosaurio se preserv porque:

A

Era un rgano blando.

El animal muri en circunstancias simples.

El Tescelosaurio muri en una inundacin.

Por la forma como muri el animal, sus rganos se petrificaron antes de descomponerse.

El dinosaurio se qued sin aire.

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA

El rbitro es arbitrario por definicin. Es el abominable tirano que ejerce su dictadura sin oposicin posible y
el ampuloso verdugo que ejecuta su poder absoluto con gestos de pera. Silbato en boca, el rbitro sopla
los vientos de la fatalidad del destino y otorga o anula goles. Tarjeta en mano, alza los colores de la
condenacin: el amarillo, que castiga al pecador y lo obliga al arrepentimiento; y el rojo, que lo arroja al
exilio.
Los jueces de lnea ayudan, pero no mandan, miran de afuera. Solo el rbitro entra al campo de juego; y
con toda razn se persigna al entrar, ni bien se asoma ante la multitud que ruge. Su trabajo consiste en
hacerse odiar. nica unanimidad del ftbol: todos lo odian. Lo pifian siempre, jams lo aplauden. Corre y
jadea sin descanso entre los veintids jugadores; al final, la multitud lo recompensa exigiendo su cabeza.
A veces, raras veces, alguna decisin del rbitro coincide con la voluntad del hincha, pero ni as consigue
probar su inocencia. Los derrotados pierden por l y los victoriosos ganan a pesar de l. Coartada de todos
los errores, explicacin de todas las desgracias, los hinchas tendran que inventarlo si no existiera. Durante
ms de un siglo visti de luto. Por quin? Por l. Ahora disimula con colores.
45.- LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO
a) El trabajo sacrificado de los rbitros.
c) El infausto papel de los rbitros.

b) El lamentable fanatismo de los hinchas.

d) El carcter injusto de las decisiones de un rbitro.

e) La desdichada vida de un rbitro.

LEA Y RESPONDA
La tropa es la organizacin social bsica de cualquier especie de monos, en particular de cualquier especie
de simios y, an ms especficamente, de cualquier especie de homnidos. A diferencia de otras
organizaciones en otras especies sociales (por ejemplo el cardumen, la bandada e incluso la manada), la
tropa posee un grado de complejidad que exige estructuras cognitivas ms desarrolladas por parte de sus
integrantes.
Cualquier tropa de monos manifiesta una complejidad superior a la de prcticamente cualquier otra
organizacin social entre las diversas especies animales de nuestro planeta, y es indudable que en el
contexto de todas las especies de monos los homnidos poseemos las tropas ms sofisticadas y complejas,
lo cual va de la mano de un desarrollo mayor de las capacidades cognitivas superiores.
46. La idea central del anterior prrafo es:
1) Las tropas son empleadas por todos los animales para organizarse socialmente.
2) La tropa es una organizacin social compleja que demanda mayor inteligencia de sus integrantes.
3) Los monos son ms inteligentes que otras especies animales.
4) Los seres humanos son la especie con mayor capacidad cognitiva.
5) La tropa es una organizacin confusa y complicada, que nadie puede entender.
47. Con base en el texto anterior, es posible concluir lo siguiente:
1) Las tropas sirven para organizar los individuos en grupos o manadas.
2) Las organizaciones sociales simbolizan un gran avance de parte de una especie determinada.
3) Los monos tienen capacidades cognitivas superiores a las de cualquier otra especie.
4) Los seres humanos se organizan en tropas y por eso han progresado sus capacidades cognitivas
superiores.
5) La complejidad de la tropa la vuelve ms til para los intereses de los seres humanos.

48. En el texto anterior, se evidencia que el autor pretende:

1) Persuadir sobre la necesidad de conformar tropas entre los seres humanos.
2) Informar sobre algunas caractersticas y particularidades de una tropa.
3) Entretener al lector con datos tiles y recreativos.
4) Omitir informacin para no enceguecer el pensamiento del lector.
5) Convencer al lector sobre la complejidad que tienen las tropas.
49. Del texto anterior se deduce que:
1) Las manadas son organizaciones sociales de individuos con alto desarrollo cognitivo.
2) Los seres humanos nos organizamos en tropas gracias al desarrollo superior de capacidades cognitivas.
3) Solo los monos y los simios se organizan en tropa porque tienen capacidades cognitivas superiores.
4) El desarrollo de las capacidades cognitivas superiores es exclusivo de monos y simios.
5) Es necesario que los grupos de animales se organicen en tropas para que desarrollen sus capacidades
cognitivas.
50. Ningn humano es un ser extraterrestre. Todo costarricense es humano. Por tanto, algn
costarricense es un ser extraterrestre. Hay una falla en la argumentacin lgica. Para que fuera
correcta, la afirmacin debera ser de la siguiente manera:
a) Ningn humano es un ser extraterrestre. Ningn costarricense es humano. Por tanto, ningn
costarricense es un ser extraterrestre.
b) Todo humano es un ser extraterrestre. Todo costarricense es humano. Por tanto, algn costarricense es
un ser extraterrestre.
c) Algn humano es un ser extraterrestre. Todo costarricense es humano. Por tanto, algn costarricense es
un ser extraterrestre.
d) Ningn humano es un ser extraterrestre. Todo costarricense es humano. Por tanto, ningn costarricense
es un ser extraterrestre.
e) Todo humano es un ser extraterrestre. Todo costarricense es humano. Por tanto, algn costarricense es
un ser extraterrestre.
Responda el siguiente silogismo
51. Ningn expositor es demagogo. Algunos demagogos son oradores. Por tanto:
1) Todo orador es demagogo.
2) Algunos oradores son expositores.
3) Algunos demagogos no son expositores.
4) Algunos oradores no son demagogos.