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SESION DE APRENDIZAJE

I.- DATOS GENERALES:


Nombre del Docente : Nidia Ortiz Carrin
Grado y Seccin
: 4 B
II.- DE LA SESIN :
Titulo : Cmo protegernos de la violencia fsica, psicolgica y sexual?
rea
: Personal Social
Fecha : 17 - 04 - 2013
AREA ORGANIZADORES
P.S.

- Construccin de la
identidad y de la
convivencia
democrtica

MOMENTOS

INCIO

CAPACIDAD
Reconoce la responsabilidad
que tiene la familia en la
proteccin de los nios y
nias frente a situaciones de
violencia sexual y fsica.

CONOCIMIENTO

INDICADORES

Responsabilidades de la
familia en la proteccin de
los nios y nias frente a
situaciones de violencia
sexual y fsica.

Reconoce las caractersticas de los


tipos de violencia contra los nios
y nias.
- Reconoce la necesidad de
comunicar y/o denunciar los
diferentes tipos de violencia
contra los nios y nias.

ESTRATEGIAS
Observan las imgenes y leen silenciosamente el texto de las pag. 46 y 47 del
libro de MED
Dialogan:
Cul fue el comportamiento inadecuado de Carola?
Cmo reaccion su pap?
Cmo le ense a corregir su error a Carola?
Te parece adecuada esta forma de corregirlo?
Por qu?
Lee en un papelgrafo sobre la importancia de la amistad:
Cmo protegernos de la violencia fsica, psicolgica y
sexual?
La mejor forma de educar de parte de los adultos (padres y
familiares) es dndoles buenos ejemplos y consejos para que
respeten las normas, adquieran valores y desarrollen
comportamientos adecuados.
Para educar no hay que maltratar

PROCESO

Segn la forma como se manifiesta, la violencia puede ser


fsica o psicolgica.

RECURSOS

TIEMPO

- Texto del MED


- Dilogo grupal

20

Papelotes con texto


sobre el tema
Dialogo de
comprensin
lectora
Ficha de aplicacin
Cuaderno, lpiz o
lapicero
60

La Violencia Fsica, se produce cuando alguna persona nos


golpea o maltrata con empujones , golpes jalones de cabello,
etc.
La violencia psicolgica, se presenta cuando nos habla de
manera irrespetuosa. Por ejemplo con insultos, amenazas,

- Dialogan sobre el texto ledo, realizando la comprensin lectora literal.


- Resuelve la ficha de aplicacin sobre el tema desarrollado.
- Transcribe el papelote en su cuaderno de Personal Social y pegan la ficha
desarrollada de aplicacin.

FINAL

Dialogan sobre la actividad realizada


Qu aprendimos Hoy?
Cmo nos sentimos?
En qu fallamos?
Cmo lo corregimos?
Leen y desarrollan, en su cuaderno, los cuestionarios y actividades de las pag.

Dialogo
Libro del MED

10

46 47 de su libro de Personal Social.

EVALUACIN
- Participacin de los nios y nias a lo largo del desarrollo de la sesin
- Desarrolla la ficha de aplicacin.

QU ES LA VIOLENCIA?
-

La violencia es el poder que una persona ejerce sobre otra y vulnera el derecho a la
integridad fsica y psquica, la dignidad y la libertad de las personas.
La violencia es una violacin contra los derechos humanos y un problema de salud
pblica. Se observan en todas las clases sociales y en cualquier nivel
socioeconmico

CULES SON LOS TIPOS DE VIOLENCIA?

violencia fsica, psicolgica y

sexual FAMILIAR DE GENERO

QU SE PUEDE HACER EN CASO DE VIOLENCIA SEXUAL?


Se puede:
- Conversar con la persona que se tenga ms confianza. No quedarse callada o callado,
por miedo o por vergenza.
- Si es un menor de edad, avisar inmediatamente a un adulto responsable de confianza.
-

Denunciar en carabineros, polica de investigaciones, Ministerio Pblico o Tribunal.

Constatar las lesiones en el consultorio, Servicio de Urgencia o Servicio Mdico Legal.

EL MALTRATO FSICO

La caracterstica fundamental del maltrato fsico es el uso


de la violencia, propositiva, repetitiva y cuya finalidad es causar dolor, generalmente
producida como consecuencia de una conducta negativa, real o imaginaria, que ha
cometido un nio, y que tiene como finalidad ultima la modificacin de la conducta que el
adulto considera nociva y perjudicial, ya sea para el nio, el adulto o la sociedad.

EL MALTRATO PSICOLGICO

El maltrato emocional es mas sutil, pero no


menos doloroso, su caracterstica principal es provocar malestar (dolor) emocional, existen
dos modalidades fundamentales, la activa, que humilla y degrada a la otra persona
producindole sentimientos de desesperanza, inseguridad, y pobre autoestima, esta se
manifiesta por insultos o apodos.
La segunda modalidad es la pasiva, es el desamor, la indiferencia el desinters por la otra
persona est modalidad est poco reconocida.

EL ABUSO SEXUAL

Se produce cuando el maltratador fuerza a la vctima a


mantener relaciones sexuales o le obliga a realizar conductas sexuales en contra de su
voluntad. O bien abusa de su estado de conciencia

LA NEGLIGENCIA

La negligencia es el incumplimiento voluntario o involuntario de


las funciones propias del cuidador para proporcionar los alimentos o servicios necesarios
para evitar dao fsico, angustia o dao mental. Esto es tpico de los malos tratos a
personas que necesitan del cuidado de otra, son los ms frgiles de la sociedad nos
referimos a los ancianos y nios.

Observa las imgenes y luego explica el tipo de


violencia que se presenta:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

La violencia implica el uso de la fuerza, que puede ser fsica o psicolgica, para
causar dao a otra persona. La fuerza puede manifestarse a travs de golpes,
insultos.
En una familia, la violencia puede darse entre parejas de padres, de padres a hijos y
tambin de hijos a padres.
Por qu las usan?

Baja autoestima

Necesidad de ejercer el control.

Sentimientos de enfermedad porque han sido maltratadas en su infancia.

S o y u n in t i l, n o s i r v o p a r a n a d a ?

Las agresiones verbales se presentan como insultos, amenazas, burlas, actitudes de


desprecio, criticas destructivas.
Las personas agredidas sufren den:
Depresin.
Baja autoestima.
Excesiva agresividad frente a los dems
Inseguros, tiene poca confianza en s mismas.

S a b a s . . .
7 0 % d e t o d o s l o s c r m e n e s d e n u n c ia d o s a la
p o l i c a e n e l P e r c o r r e s p o n d e a m u j e r e s
g o lp e a d a s p o r s u s e s p o s o s .

ACTIVIDAD

El florero de mam
La alegra o la tristeza se expresan de diferentes maneras. Estas distintas formas de
expresar sentimientos ayudan a las personas a entender cmo se estn sintiendo los
dems.
Lee con atencin el siguiente relato.
En base al anlisis de la situacin, escribe en los globos el sentimiento que cada uno
tuvo y que no pudo verbalizar:
1. Too est jugando con su hermana Teresa. De pronto l
tropieza sobre la mesa de la sala y el lindo florero de
cermica que su mam adora, cae al piso hacindose
pedazos. Asustado, empieza a recoger las flores y los
trozos de cermica. En ese momento entra la mam y
al ver la escena grita:
- Mi florero! Vete de aqu inmediatamente.
Ests castigado!

TOO

Too, mudo, se retira a su habitacin.


2. Unas horas ms tarde llega el pap. Se sienta a
cenar y se queja, pues le parece que la comida est
fra. La mam le responde fastidiada:
-Pues calintala t mismo. Y se retira a su
habitacin.

LA M AM

3.

El pap, que haba tenido problemas en el trabajo


grita:

EL PA P

-Entonces, no comer nada! Y se sienta a ver la


televisin.

En muchas ocasiones leemos en un peridico, vemos en la televisin o escuchamos


por la radio titulares que nos asustan:

"Mam le quem las manos porque extravi una moneda de cinco


soles".
"Pap asfixi a hijita porque no dejaba de llorar".
"Nio empuj a su amigo al ro para robarle bicicleta".
Todas estas acciones evidencian muy altas dosis de violencia fsica.

Observa

las

imgenes

anota

tu

opinin:
_____________________________________
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_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
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Los castigos fsicos solucionan los problemas de
conducta de las personas? Por qu?
_____________________________________________________________________________
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Recuerda: Persona que golpea es porque de nio ha sido golpeado.


Pero la violencia no slo es fsica. Existe la violencia psicolgica que a la
larga daa irreparablemente el autoestima del nio, cuando le decimos
tonto, incapaz, torpe, intil, etc.

Qu representan las imgenes?

QUE FEO

QU ES EL ABUSO SEXUAL?
Si una persona obliga o convence a un nio(a) de realizar prcticas sexuales,
est cometiendo abuso sexual. Puede practicarlo tocando los genitales del
menor o haciendo que el nio toque los de un adulto. En algunos casos, incluso
llega a la penetracin vaginal.

Tu cuerpo es un regalo maravilloso de la naturaleza y


t eres el nico dueo. Por eso es importante cuidarlo.

SE PUEDEN PREVENIR LOS ABUSOS?


Nadie puede tocar tu cuerpo, si alguien lo hace cuntale a una persona de tu

confianza.

No hables con desconocidos, no aceptes regalos, tampoco acompaes a


extraos si te piden ir a algn lado.
Los pederastas, son personas que sienten atraccin sexual por los nios,
nunca se sabe quien puede tener dicha inclinacin, puede ser un desconocido, pero
tambin alguien cercano.

E s im p o r t a n t e a v i s a r s i a l g u i e n s u f r e d e
a b u s o , o c u lt a r l o n o r e s u e l v e e l p r o b l e m a .

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