PLAN DE CLASES

ESTANDARES BASICOS EN CIENCIAS SOCIALES

Identifico y describo algunas caractersticas socioculturales de comunidades a la que
pertenezco y de otras diferentes a la mas.
CURSO: 3 de primaria
PROFESORA: Kelly Johana Fernandez Moguea
TEMA: CONOCER LAS CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES DE LA
AFROCOLOMBIANAS
FECHA: Lunes 7 de Marzo
LOGROS DE LA CLASE:

Conocer las manifestaciones culturales (tradicin oral, ldica, msica, danza)

afrocolombianas.

Conocer semejanzas y diferencias entre las distintas manifestaciones o costumbres

existentes en las etnias colombianas.

CONTENIDOS DE LA CLASE:
Analizar la unidad e identidad de los afrocolombianos dentro de la identidad tnica y
cultural de la regin. Sensibilizar, capacitar y concienciar, estudiantes sobre la
importancia de conocer los temas construidos con las comunidades afrocolombianas.
CONTENIDOS CONCETUALES:
Reconocer la igualdad de todos los seres humanos para lograr una mejor convivencia.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
IDENTIDAD
Identificar y describir de manera verbal Quin es?, de dnde viene? (Grupo tnico)
PERTENENCIA
Descripcin de mi familia, mi barrio, mi municipio, mi departamento.
Reconocimiento de la familia, el barrio, el municipio, el departamento.
COSTUMBRES
Identificacin de creencias, religiones, cuentos, rondas, folclor de las comunidades
afrocolombianas.

KELLY JOHANA FERNANDEZ MOGUEA

CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Valorar y enaltecer la autoestima e identidad propia y colectiva como descendientes de
afrocolombianas, para el fortalecimiento de la convivencia.
Identificar las manifestaciones culturales propias de los grupos tnicos.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
Aprendizaje en equipo
Juegos, obras de teatros, tteres
Talleres en clase y extraescolares
Explicaciones en clase
Narracin de vivencias
Mesa redonda
ACTIVIDADES:
Se dibuja identificando cada una de sus partes y las caractersticas de su etnia.
Dialogo, explicacin, Consulta, mesa redonda, video, trovas, cantos, poesas, bailes tpicos
Conocimiento Creencias, religiones, rondas, cuentos, folclor afrocolombiano.
RECURSOS:
RECURSOS HUMANOS
Educadores, estudiantes, cuerpo directivo, apoyo logstico, comunidad en general.
RECURSOS FISICOS
Planta fsica, Biblioteca, sala de informtica, textos, mapas,
audiovisuales, fotocopiadora, revistas, entorno fsico, tteres, disfraces.

videos,

equipos

TIEMPO:
4 Horas semanales
EVALUACION:
Se realizara en forma permanente de distintas formas:
evaluacin cualitativa,
participacin en clase, presentacin y sustentacin de talleres, mesa redonda y la autoevaluacin.
BIBLIOGRAFIA:
http://es.slideshare.net/luceromachadomoreno/plan-de-estudio-etnoeducativodepartamental
KELLY JOHANA FERNANDEZ MOGUEA

http://miyiloru.blogspot.com.co/2010/09/caracteristicas-de-la-afrocolombianidad.html
https://afrodescendientestame.wordpress.com/category/cultura-afrocolombiana/
TAREAS:
1) En grupo de 6 estudiantes realizar un baile tpico de las comunidades
afrocolombianas.
2) Traer de manera individual un plato tpico de las comunidades afrocolombianas.
3) Realizar dibujos alusivos a la vestimenta utilizada por las comunidades
afrocolombianas.
4) Realizar en grupos de 5 estudiantes una obra de teatro sobre las comunidades afro
colombianas.

KELLY JOHANA FERNANDEZ MOGUEA

KELLY JOHANA FERNANDEZ MOGUEA