3er Grado

Evaluacin del Tercer Bimestre

ESPAOL
Lee el siguiente texto y despus contesta a las preguntas.
Un eclipse es el oscurecimiento de un
cuerpo celeste por otro. Como los
cuerpos celestes no estn quietos en
firmamento, a veces la sombra que
uno proyecta tapa al otro, por lo que
ste ltimo se ve oscuro. Los eclipses
del sistema Tierra-Luna slo pueden
ocurrir cuando el Sol, la Tierra y la
Luna se encuentran alineados. Estos
eclipses se dividen en dos grupos:
lunares y solares.

el

Cuando la luna se interpone entre la tierra y el sol, el cono de su sombra se proyecta sobre una
zona de la tierra, y las personas que habitan en esa zona quedan en la oscuridad, como si fuese de
noche, porque la luna eclipsa, tapa al sol. Este astro se ve como cubierto, que no es otra cosa sino
la luna. Esto es un eclipse de sol. Los eclipses solares se dividen a su vez en totales, parciales y
anulares.
Del mismo modo, cuando la luna cruza el cono de sombra de la tierra, desaparece a la vista de los
habitantes del hemisferio no iluminado (noche) los cuales pueden presenciar, en su totalidad, el
eclipse de luna. Los eclipses lunares se dividen a su vez en totales, parciales y penumbrales;
dependiendo de si la Luna pasa en su totalidad o en parte por el cono de sombra proyectado por la
Tierra, o nicamente lo hace por la zona de penumbra.
1.- El texto anterior es:
a) Un artculo periodstico.
b) Un artculo de divulgacin cientfico.
c) Nota periodstica.
d) Una investigacin.
2.- La informacin est presentada en
lenguaje:
a)
b)
c)
d)

Metafrico.
Literal.
Astronmico.
Potico.

3.- Cul sera el subttulo ms adecuado para

el prrafo nmero tres?
a)
b)
c)
d)

Eclipses
Eclipses
Eclipses
Eclipses

de Luna.
totales, parciales y anulares.
de Sol.
de la Tierra.

4.- A la imagen que complementa el texto le

hace falta el pie de ilustracin. Cul de los
siguientes es el pie de ilustracin que
corresponde?
a)
b)
c)
d)

Eclipse
Eclipse
Eclipse
Eclipse

de Luna.
de Tierra.
de Sol.
total de Sol.

5.- Las principales fuentes para escribir un

artculo de divulgacin son:
a) Enciclopedias, revistas cientficas y
libros recientes.
b) Enciclopedias, peridicos y entrevistas.
c) Novelas, cuentos y poemas.
d) Instructivos, enciclopedias y antologas.
6.- La maestra en clase dejo de tarea el
significado de autobiografa. Quin llev la
tarea correctamente?
a) MARA: Es el texto que una persona
escribe sobre la vida de otra.
b) REYNA: Es el texto que se escribe a una
persona que fallece.
c) CARLOS: Es el texto que una persona
hace sobre su propia vida.
d) PATRICIA: Es el texto que se escribe
sobre los hroes de la historia de
Mxico.
7.- Para escribir una autobiografa es til tener
claro:
a) Los datos exactos de un hroe de la
historia de Mxico.
b) Los datos exactos y sucesos de la vida
de la persona sobre la que se va
escribir.
c) Los sucesos ms importantes de la vida
propia.
d) El tiempo verbal en que se escribir el
texto.
8.- Las frases en un inicio, al principio,
mientras tanto, despus, finalmente, etc.
Ayudan a:
a)
b)
c)
d)

Explicar los sucesos.

Identificar el lugar de los sucesos.
Separar las ideas.
Marcar el orden temporal de los
sucesos.

9.- Cul es la mejor estrategia para ordenar

los sucesos de tu vida personal?
a) Elaborar una lista de sucesos.
b) Escribir palabras clave para recordar los
sucesos y ancdotas.
c) Elaborar una lnea del tiempo.
d) Escribir las ideas en tiras de papel.
10.- En cul de las siguientes opciones se
muestra la forma de redactar una
autobiografa?
a) Naci el 26 de febrero de 2003 en el
pueblo de Los olivos, muy cerca de la
ciudad de Granada.
b) Cuando tena 7 aos, mis padres me
cambiaron de escuela, en un inicio llor
mucho porque quera estar cerca de
mis amigos.
c) Curs el cuarto grado en la escuela
Ricardo Flores Magn, siempre fue un
alumno destacado.
d) En ese mismo ao, aprendi a jugar
futbol y natacin.
11.- En qu tiempo verbal estn escritos los
verbos de las respuestas de la pregunta 11?
a)
b)
c)
d)

Pretrito.
Futuro.
Presente.
Infinitivo.

12.- Principalmente, Qu elementos se deben

de encontrar en una noticia?
a) Los que opinan del suceso.
b) La fuente por la cual el reportero se
entero de esa noticia.
c) Lo que se ha dicho de la noticia.
d) Lo que ocurri, cundo, dnde, cmo y
quines intervinieron.

LEE CON MUCHA ATENCION LOS SIGUIENTES

ENCABEZADOS DE ALGUNAS NOTICIAS.
NOTICIA 1: Ms de 100 nios de Colima
participan en el concurso de pintura y
literatura.
NOTICIA 2: El presidente de Mxico muere
en un accidente areo.
NOTICIA 3: Chicharito mete 2 goles en el
partido frente al Barcelona.
NOTICIA 4: La pelcula de Transformes
rompe record de taquilla.

17.- Para calcular la mitad de la figura anterior

es necesario:
a)
b)
c)
d)

Dividir entre dos el nmero 5.

Multiplicar por 2 al nmero 1.
Multiplicar por 2 al nmero 5.
Dividir entre 2, al 1 y al 5.

OBSERVA LA SIGUIENTE HOJA DIVIDA EN

VARIAS PARTES.

13.- Cul noticia aparecer en la primera

plana de un peridico?
a)
b)
c)
d)

La
La
La
La

noticia
noticia
noticia
noticia

1.
2.
3.
4.

14.- En la seccin de Deportes se podr leer:

a)
b)
c)
d)

La
La
La
La

noticia
noticia
noticia
noticia

Cultural.
Deportiva.
Infantil.
Eventos sociales.

MATEMTICAS

16.- El nmero 5 representa:

a)
b)
c)
d)

1.
2.
3.
4.

15.- La noticia 1, se podr leer en la seccin:

a)
b)
c)
d)

Al numerador.
Al denominador.
A la fraccin.
Al residuo.

18.- Con que letra se seala de la hoja?

19.- Se desea redondear el nmero 4029 a
centenas. Cmo quedara el nmero
redondeado?
a) 4000
b) 4040

c) 4100
d) 5000

20.- En una fbrica de pelotas tienen que

elaborar 1018 balones. En la maana
fabricaron 317 y por la tarde 490. Cuntos
balones hacen falta por elaborar?
a) 311
b) 807

c) 200
d) 211

21.- Don Manuel quiere cambiar las 4 llantas

de su vehculo. Cada llanta cuesta 786 pesos.
Cunto dinero necesita?
a)
b)
c)
d)

2284
3144
2358
2844

pesos.
pesos.
pesos.
pesos.

OBSERVA LA SIGUIENTE MULTIPLICACIN

INCOMPLETA.

25.- Cuntos ejes de simetra tiene la

siguiente figura?
A) 3
B) 6
C) 9
D) 4
26.- Cul de las siguientes figuras no tiene
ejes de simetra?

27.- Don Luis reparti 58 paletas en partes

iguales entre 9 nios. Cuntas paletas le
sobraron a Don Luis?
a) 6 paletas.
b) 4 paletas.
22.- Qu nmeros deben de ocupar el lugar
de las letras W y Z para completar
correctamente la multiplicacin?
a) 3 y 2
b) 3 y 3

c) 2 paletas.
d) Ninguna.

28.- Aproximadamente, Cuntos cuadritos

mide la superficie de la figura?

c) 3 y 8
d) 2 y 9

23.- Jess reparti 48 manzanas en tres

fruteros. Cuntas manzanas puso en cada
uno?
a) 15 manzanas.
b) 144 manzanas.

c) 51 manzanas.
d) 16 manzanas.

a) 25 cuadritos.
b) 30 cuadritos.

c) 20 cuadritos.
d) 56 cuadritos.

29.- La medida de una superficie se llama:

24.- En el grupo de Ana hay 35 alumnos, su
maestro va a formar equipos con 5 nios. Cul
de las siguientes operaciones sirve para saber
cuntos equipos se formarn?

a) rea.
b) Longitud.

c) Permetro.
d) Volumen.

30.- Blanca es una tortillera. El lunes hizo 485,

el martes 608, el mircoles 1016 y el jueves
slo hizo 594. Aproximadamente cuntas
tortillas hizo Blanca durante los cuatro das?
a)
b)
c)
d)

2600
2000
2700
3000

tortillas.
tortillas.
tortillas.
tortillas.

CIENCIAS NATURALES

37.- Los termmetros miden la temperatura

en:

31.- Juanito cuando juega futbol y patea el

baln hace que ste se mueva, es porque
aplic una:
a) Fuerza de friccin.
b) Resistencia.

c) Friccin.
d) Fuerza.

32.- Es el instrumento que se utiliza para

saber qu tan caliente o fro est algo

a)
b)
c)
d)

Grados Celsius.
Fro y caliente.
Gramos.
Miligrados.

38.- Cul de los siguientes objetos sera muy

difcil medir su capacidad?
a) La Lavadora.
c) El refrigerador.
b) Un vaso de cristal. d) El televisor.
39.- Cul de las siguientes afirmaciones es
falsa?

33.- La temperatura normal del cuerpo

humano es de:
a) 34 a 36 grados.
b) 37 a 39 grados.

c) 36 a 37 grados.
d) 37.5 a 40 grados.

34.- Cul es el instrumento que se utiliza

para determinar la masa de los objetos?
a) La balanza.
b) El termmetro.

c) El kilogramo.
d) El litro.

35.- Susana y su mam estn acomodando los

muebles de la sala. Susana le dice a su mam:
es difcil acomodar el televisor porque:
a)
b)
c)
d)

Tiene mucha masa.

Tiene mucho volumen.
Pesa mucho.
Tiene ms capacidad.

36.- La cantidad de materia que contiene un

cuerpo se llama:
a)
b)
c)
d)

Kilogramo.
Volumen.
Masa.
Litro.

a) La unidad ms usada para medir la

masa de los cuerpos es el kilogramo.
b) Una unidad de medida de la capacidad
es el litro.
c) Un decmetro cbico es igual a un litro.
d) La unidad de volumen es el metro
cuadrado.
40.- Herramientas que facilitan el trabajo, para
aplicar menos fuerza al realizar actividades.
a) La tecnologa.
b) Los motores.

c) Las mquinas.
d) Polipastos.

FORMACIN CVICA Y TICA

41.- Cul de las siguientes actividades no son
apropiadas para las mujeres?
A) Jugar futbol, porque pueden salir
lastimadas.
B) Jugar canicas, porque se les mete la tierra
a las uas.
C) A las luchas, porque es un juego de
hombres.
D) Las mujeres pueden realizar todas las
actividades anteriores.
Lee el siguiente texto y luego contesta las
preguntas.

La tierra en que nacemos, crecemos y nos

desarrollamos es hermosa a nuestros ojos
porque es nuestra, nos pertenece. Su clima,
vegetacin y las especies animales que lo
habitan le dan colorido y variedad. Formamos
parte de ese lugar del mismo modo que de
nuestro pas, su historia, costumbres y
tradiciones.
Las personas son imprescindibles para
mantener y conservar el sitio donde vives.
Tus bisabuelos, abuelos y padres, as como los
de tus compaeros,
han transformado y
cuidado el lugar donde vives para que sea tu
herencia y patrimonio.
El lugar en donde vives, su historia y
tradiciones constituyen el patrimonio que te
pertenece y del que t eres parte. En ese
sentido, patria es lo ms nuestro. Hay que
amarla y cuidarla.
42.- Qu significa la palabra patrimonio?
A) Slo las cosas de la naturaleza.
B) Lo que viene de nuestros padres.
C) Lo que aprendes en la escuela.
D) Las cosas materiales.
43.- En nuestro pas tenemos diferentes
costumbres y tradiciones, as como diferentes
lenguas. Por eso decimos que tenemos una
A) Diversidad natural.
B) Diversidad de costumbres.
C) Diversidad econmica.
D) Diversidad cultural.
44.- En una comunidad los habitantes
comparten bienes que son de todos, excepto
uno de estos. Cul es?
A) Carreteras.
B) Agua potable.
C) El dinero.
D) La electricidad.

45.- Cul de los siguientes es un patrimonio

cultural intangible?

A) Reservas de la biosfera.
B) Fotografas.
C) Religiones.
D) Monumentos histricos.
46.- El maestro de Educacin Fsica les
present al resto del grupo a un alumno
nuevo, slo que como es gordito nadie quiso
integrarlo en el equipo de futbol porque
piensan que no es bueno jugando.
Qu actitud pusieron los nios del grupo?
A) De prejuicio.
B) De aceptacin.
C) De tolerancia.
D) De compaerismo.
47.- Qu significa la palabra prejuicio?
A) Discriminar.
B) Conocer a las personas.
C) Aceptar a las personas sin conocerlas.
D) Juzgar a una persona sin antes conocerla.
48.- Desempea su labor de da y de noche,
salvaguardando la seguridad interior y exterior
de nuestro pas.
A) Los policas federales.
B) La Marina-Armada de Mxico.
C) La Polica.
D) Todos los mexicanos.
49.- Escoge la opcin que NO es una labor de
la La Marina-Armada de Mxico.
A) Vigilar las carreteras.
B) Proteger los recursos martimos.
C) Preservar la integridad del territorio
nacional.
D) Salvaguardar la vida humana en el mar.
50.- Una manera de ahorrar el agua que
consumimos es:
A) Pagar el agua que gastamos.
B) Lavar el carro 4 veces por semana.
C) Usar el agua de la pila para regar la
calle.
D) Lavarme los dientes usando un vaso
con agua.