Jueves 4 de noviembre de 2010

C. Romo E.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN EL ANÁLISIS DE VALOR POSICIONAL A PARTIR DE LA DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS. Números naturales: Los números naturales son un conjunto de números con los que se puede contar, es decir, cuantificar una colección de objetos, para representar la cantidad del conjunto. Por ejemplo, el número 5 indica que en un grupo hay cinco objetos. El 5 es la cardinalidad del conjunto, es decir, dice cuántos objetos hay en el conjunto. Para saberlo se puede identificar visualmente o mediante el conteo. Para ello, la persona debe saber el nombre de los números. Los primeros números naturales son 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Estos también se llaman dígitos. Al combinarlos se puede formar cualquier número natural. Valor absoluto y valor relativo Cada dígito tiene dos valores: el absoluto y el relativo. Valor absoluto: Se refiere al número que representa, es una constante, no cambia. Por ejemplo: 5 +++++ 4 ++++ 6 ++++++

El valor absoluto corresponde a su valor como número natural; por ejemplo, el tres en el número 456 132 representa tres unidades. Valor relativo: Se refiere al lugar que ocupa. C D 5 0 U 5 0 0

5

El valor relativo en la misma cantidad es el que adquiere por su posición en la cifra. En el caso del número 456 132, el 3 vale 30 unidades, porque se encuentra en el lugar de las decenas, de acuerdo con nuestro sistema decimal de notación de los números, que es posicional. Sistema decimal: Es el que utilizamos regularmente, en donde cada número, de acuerdo con su posición tiene un valor relativo igual a diez veces del que está a su derecha.

Por ejemplo: Para el número 325:

o sea 20 unidades unidades En las fracciones decimales se utiliza la misma regla: cada lugar a la derecha es una décima parte del que está a la izquierda. Por ejemplo: 98 = 90+8 = 48+50 = 30+30+30+8 = 98 = 30 + 30 + 30 + 6 + 2 98 = ( 30 + 30 + 30 + 6 ) + 2 __ __ __ __ __ 3 3 3 3 3 98 = 3 ( 10 + 10 + 10 + 2 ) + 2 98 = 3 (32) + 2 Conclusión: Cociente = 32 Residuo = 2 . Por ejemplo: Para el número 178. o sea 300 10 decenas.Centenas (100) 3 Decenas (10) 2 Unidades (1) 5 Indica que hay tres grupos de Indica que hay dos grupos de Indica que hay cinco unidades 10 decenas.25: Centenas (100) 1 Decenas (10) 7 Unidades (1) 8 Décimos (1/10) 2 Dos décimos Centésimos (1/100) 5 Cinco centésimos Un grupo de 100 Siete grupos de 10 Ocho unidades unidades unidades DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS Concepto: Se refiere a desmenuzar un número en sus partes.

Si en el visor de la calculadora aparece el número 7 356 ¿cómo lograr que en el visor de la calculadora aparezca el número 7 056 sin borrar el número original y haciendo una operación? .98 = 90 + 8 98 = 90 + 6 + 2 98 = ( 90 + 6 ) + 2 __ __ __ 3 3 3 98 = 3 ( 30 + 2 ) + 2 98 = 3 (32) + 2 Conclusión: Cociente = 32 Residuo = 2 98 = 45 + 45 + 6 + 2 98 = ( 45 + 45 + 6 ) + 2 __ __ __ __ 3 3 3 3 98 = 3 ( 15 + 15 + 2 ) + 2 98 = 3 (32) + 2 Conclusión: Cociente: 32 Residuo: 2 Actividad: Resolver los siguientes ejercicios 75/3 81/4 121/7 Lunes 8 de noviembre de 2010 ANÁLISIS DEL VALOR POSICIONAL Problema: C. Romo E.

como se indica en cada caso. para resolver una operación.R = es necesario utilizar la información contenida en la escritura decimal. 23 X 15 54 X 32 108 / 12 136 / 15 458 / 25 25 X 15 545 /5 400 X 22 21 X 300 5 en lugar de 3 6 en lugar de 4 9 en lugar de 6 2387 + 200 = 2587 4326 * 2000 = 6326 35621 + 300 = 35921 . conviene descomponer los números. para multiplicar 35 X 4 se puede hacer lo siguiente: 35 X 4 = (30 + 5) X 4 = 30 X 4 + 5 x 4 = 120 + 20 = 140 Resuelve las siguientes operaciones mediante la descompo sición de números. para lograr que aparezca el número 7 056 será suficiente restar 300 al número original. Por ejemplo. ya que en 7 356. Problema: Si aparece el número 32 574 ¿cómo lograr que aparezca sin borrar el 30 074? R = Basta restar 2 500 al número original. Actividad: Resolver los siguientes ejercicios. 2387 4326 35621 235480 3154879 En ocasiones. el 3 es equivalente a 300 unidades por lo tanto. Cambiar un número por otro. No puedes utilizar calculadora ni el procedimiento usual. y anotar la operación que se debe realizar para obtener la nueva cifra.

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