Plantel Asientos

FODA
Ciencias Experimentales
DOCENTE
Fortalezas
Una de las Principales Fortalezas Docentes es:

Se cuenta con laboratorio y infraestructura

Equipo de cmputo para Trabajar dentro del Grupo software de Qumica
Se cuenta con el perfil adecuado docente
Se tiene el conocimiento y las habilidades docentes

Oportunidades

Disposicin a Aprender Nuevos Conocimientos

Disposicin a la mejora Continua
Disposicin a la actualizacin permanente
Iniciar las practicas experimentales
Conseguir Batas en la Empresa de Chinoin
Generar un manual de prcticas de Qumica
La mina se encuentra cerca para la gestin de material y reactivos de laboratorio.

Debilidades
Mi planeacin no la he logrado contextualizar al 100%
Me falta material didctico
Aplicar la relacin de la qumica con proyectos integradores
Mi falta de preparacin en pedagoga
En la elaboracin de la materiales e instrumentos de Evaluacin
El desconocimiento de la elaboracin de proyectos pertinentes
La Aplicacin de la reforma es gradual y muy lenta por parte ma
Dentro de la prctica experimental me falta praxis.
Amenazas
La reforma me aplica a mi contexto de una manera en la cual el perfil de egreso del
estudiante de secundaria no es muy compatible, el desarrollo del perfil no est logrado
ni el alumno cuentas con sus competencias desarrolladas.
En mi prctica docente el alumno est totalmente no adaptado al trabajo de construir
La falta de trabajo Colegiado al interior del Plantel me falta integrarme.