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Departamento de Lengua Castellana y Literatura

Profesor: Hctor Monteagudo

Proyecto de la unidad 1

Elaboramos una infografa sobre cmo utilizar el portafolio

TAREA DE LA UNIDAD 1: Elaboramos una infografa sobre cmo utilizar el


portafolio

B.1.

A.4.

A.3.

A.1. y A.2.

Producto final: Infografa sobre cmo utilizar Tipo de tarea:


FASE: Ninguna.
el portafolio de clase.
Comunicativa
Contexto y justificacin de la tarea: con el fin de que el alumno recuerde las normas
bsicas para la utilizacin del portafolio durante todo el curso, deber elaborar una
infografa o pster educativo. Para ello, tendr que partir de los contenidos de las
secuencias 1.2. y 2.2., junto con los ejemplos que aportar el profesor, para realizar las
actividades posibilitadoras que le permitirn crear con xito, mediante herramientas
digitales, la infografa y utilizarla para beneficio acadmico propio, ya sea en la guarda del
portafolio fsico o como evidencia de su equivalente digital.
Competencias que se trabajan: CCL, CCA y Bloques y secuencias de contenidos:
TICD.
1.2. y 2.2.
Temporalizacin: se distribuir entre las
reas o materias a las que contribuye:
sesiones del 8 y el 17 de septiembre de 2016. Todas las materias y reas.
Rbrica con los indicadores de xito:
La evaluacin de esta tarea se realizar mediante esta rbrica, cuya calificacin final
trimestral ser de 2/10%.
Muy insuficiente
insuficiente
suficiente
excelente
NOTA
1
2
3
4
Atiende a las
Atiende a las
No atiende al
Atiende a las
explicaciones del
explicaciones y
profesor ni hace
explicaciones
profesor y a la
a la pantalla
caso de la fotocopia
y a la
pantalla, pero no
para tomar
o la pantalla. Se
pantalla, pero
interviene, se
notas y
distrae o interrumpe
apenas
distrae y, a
participar
la clase.
interviene.
veces, molesta.
activamente.
Lee las
No lee las
Lee las
Lee y
infografas y las
infografas que
infografas y
comprende las
entiende con
sirven de ejemplo.
las
infografas,
dificultad, ya que
Se distrae o
comprende
hasta aportar
se distrae o
interrumpe la clase
con alguna
observaciones
molesta algunas
a menudo.
dificultad.
constructivas.
veces.
Atiende al
Atiende al
No atiende al
vdeotutorial,
Atiende al
vdeotutorial
vdeotutorial. Se
pero no
vdeotutorial, para tomar
distrae o interrumpe interviene, se
pero apenas
notas y
la clase a menudo.
distrae y, a
interviene.
participar
veces, molesta.
activamente.
Crea la
Crea la cuenta
Crea la cuenta en
cuenta en
en Piktochart
No crea la cuenta
Piktochart con
Piktochart
sin dificultades,
en Piktochart, y se
bastantes
con alguna
de manera
dedica a molestar y dificultades y
ayuda del
autnoma, y
a distraer a sus
ayuda; adems
profesor o de ayuda a sus
compaeros.
habla y se distrae
sus
compaeros a
algunas veces.
compaeros. hacerlo.

B.2.

No elabora la
infografa, pero se
dedica a molestar y
a distraer a sus
compaeros.

C.1.

Departamento de Lengua Castellana y Literatura


Profesor: Hctor Monteagudo

No revisa la
infografa, pero se
dedica a molestar y
a distraer a sus
compaeros.

Proyecto de la unidad 1

Elaboramos una infografa sobre cmo utilizar el portafolio

Elabora la
infografa, pero
sin cumplir todos
los requisitos y
con ayuda;
adems habla y
se distrae
algunas veces.
Revisa la
infografa pero no
corrige la
mayora de
errores, adems
habla y se distrae
algunas veces.
Revisa la
gramtica y la
ortografa de la
infografa, pero
no corrige la
mayora de
errores, adems
habla y se distrae
algunas veces.
Publica su
infografa en su
portafolio digital,
pero con mucha
ayuda o en otra
seccin.
Imprime la
infografa, pero
no la pega en la
guarda.

Elabora la
infografa con
alguna
ayuda, pero
cumple con
todos los
requisitos de
la actividad.

Elabora la
infografa de
manera
autnoma y
segn los
requisitos, y
ayuda a sus
compaeros.

Revisa la
infografa,
pero se deja
algn error
poco
importante.

Revisa, aunque
no sea
necesario, la
infografa y
ayuda a corregir
la de los dems.

A. PLANIFICACIN

D.2.

D.1.

C.2.

Revisa la
Revisa la
No revisa la
gramtica y
gramtica y la
gramtica ni la
la ortografa
ortografa de la
ortografa de la
de la
infografa,
infografa, pero se
infografa,
aunque no sea
dedica a molestar y
pero se deja
necesario, la
a distraer a sus
alguna falta
infografa y
compaeros.
poco
ayuda a corregir
importante.
la de los dems.
Publica su
Publica de
infografa en
No publica su
manera
su portafolio
infografa en su
autnoma su
digital, con
portafolio digital.
infografa y
algo de
ayuda a otros.
ayuda.
Imprime la
Imprime la
No imprime su
infografa y la infografa, la
infografa o la pega
pega en la
pega y ayuda a
en la guarda.
guarda.
los dems.
CALIFICACIN FINAL
Los indicadores estn tomados de las competencias bsicas.
Secuencias de acciones y
Agrupamient
FASE
Materiales
Tiempo
actividades
o y espacios
-Fotocopia del
A.1. Explicacin a partir de la fotocopia pasaporte del
del pasaporte del portafolio, de la
portafolio.
-Grupo clase
proyeccin del portafolio digital y turno -Portafolio
5 min.
en CAS 3.
de preguntas sobre los detalles de la
digital.
tarea.
-Proyector y
pantalla.
A.2. Toma de notas sobre las normas
-Portafolio,
Individualmen
bsicas para gestionar el cuaderno de bolgrafo y
10 min.
te en CAS 3.
clase.
folios.
A.3. Lectura conjunta de las dos
-Proyector y
Individualmen 5min.

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Profesor: Hctor Monteagudo

Proyecto de la unidad 1

Elaboramos una infografa sobre cmo utilizar el portafolio

infografas que aconsejan cmo


hacerlas, para que sirvan como
formacin y ejemplos, en s mismas.

D. PUBLICACIN

C. REVISIN

B. DESARROLLO

A.4. Visionado del tutorial en vdeo de


la herramienta Piktochart y consulta de
dudas.

B.1. Creacin de una cuenta individual


a partir de un correo electrnico o perfil
en redes sociales del alumno.
B.2. Elaboracin de la infografa, de tal
manera que se resuman en 15
puntos las normas para la gestin del
portafolio, acompaadas de una
imagen para cada una.
C.1. Revisin de que la infografa
cumpla los objetivos que se
establecen la actividad B.2.
C.2. Revisin de que los textos que
compongan la infografa cumplan las
normas gramaticales y ortogrficas.
En caso de que hubiese alguna falta,
ser corregida.
D.1. Publicacin de la infografa como
imagen en la seccin de evidencias
del pasaporte personal digital del
alumno en Google Sites.
D.2. Impresin (a color) de la
infografa en casa, de tal manera que
quepa pegada en una de las guardas
de la carpeta de anillas del portafolio.

pantalla.
te y grupo
-Infografas
clase en CAS
extradas de El
3.
blog de Marta
Cervera y de
Pedalgica.
-Tablero
"Infografame
de Pinterest.
-Proyector y
pantalla.
-Vdeotutorial de
Youtube,
extrado del
blog Crea y
aprende con
Laura.

5min.

2-3 min.
-Equipos
informticos con
conexin a
internet.
-Correo
electrnico.
-Aplicacin
Picktochart
<http://piktochar
t.com/>.

-Portafolio
digital.
-Vdeotutorial de
la seccin de
tutoriales del
portafolio.
-Impresora (de
casa).

Individualmen
te,
20 min.
en un aula de
informtica.

Individualmen
3 min.
te o por
parejas en el
aula de
informtica.
Individualmen
te,
en casa o en 2 min.
el aula INFO
I.