PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL

ACTIVIDADES INICIALES DE DIAGNÓSTICO

“Aprende de ayer, vive para hoy, ten esperanza en el mañana. Lo importante es no

dejar de cuestionar. La curiosidad tiene sus propios motivos para existir”

Albert Einstein

TAREA: NOS ENCONTRAMOS LEYENDO Y ESCRIBIENDO DESDE LA PLATAFORMA

VIRTUAL
La CARTA DE NAVEGACIÓN y PRÁCTICAS COMUNICATIVAS, tiene como finalidad
dar a conocer de forma minuciosa todos los puntos fundamentales y prioritarios que
necesitamos saber para nuestro desenvolvimiento y camino en la Plataforma Virtual,
como así también los fundamentos para el desarrollo de competencias
comunicativas
Una vez hecha la lectura minuciosa de la misma, con los tutoriales, los invito a
ponernos en entrenamiento con algunos puntos que nos servirán de ayuda y apoyo
para las diferentes clases que iremos abordando durante la cursada.
Realizaremos algunas actividades de ejercitación en el trabajo de diagnóstico que a
continuación se plantea, para prepararnos en el desarrollo del cursado de Práctica
Docente II.
ACTIVIDAD 1: “LEO Y TOMO NOTA”
1.- Realizar una hojeada minuciosa del material publicado en la plataforma. (Carta de
navegación- leer y escuchar y producir textos)
• Lectura comprensiva
• Tomar nota de las herramientas o técnicas de estudio que posibilitan el encuentro con el
contenido de las lecturas
• Utilizar a su elección las técnicas de estudio y aplicar a los textos
• Reflexión personal sobre el material visualizado en un escrito.
ACTIVIDAD 2: INDAGANDO SABERES PREVIOS
A) Al finalizar la clase, un profesor o profesora del Instituto te indica leer determinado
texto para la semana próxima.
¿Qué pasos vas a seguir para llevar a cabo esta tarea? Escribí un texto breve para
explicarlo (hasta dos párrafos).
Podes tomarte un tiempo para reconstruir mentalmente la forma en que solías encarar
lectura de un texto durante la escuela secundaria o en otras instancias formativas, y pensar
si lo harías de la misma manera.
B) Leer practicas comunicativas sobre lectura y contraste con su saber previo.
C) ¿Que aprendió de lo leído? Escriba sus conclusiones.

ACTIVIDAD 3: ACTIVIDAD VIRTUAL

• FORO PRESENTACIÓN

Consignas:

1- Participar en el FORO DE PRESENTACIÓN.

Para esta tarea se sugiere leer bien el tutorial de recomendaciones. Para aportar a estas
indicaciones se deja este enlace para visualización atenta a las recomendaciones:

https://www.youtube.com/watch?v=3yZQ5VNKOwU

Tomar nota de las recomendaciones de Netiqueta: Reglas para la convivencia en

internet.

2- a) Realizar en un texto (procesador de texto Word), un decálogo de cómo nos

tenemos que conducir en las redes y aula virtual.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE DIAGNOSTICO

¿Con qué recursos disponemos para el acceso al aula para la realización de los trabajos?

¿Cómo lo haremos?

• LEER TUTORIAL DE FORMAS DE PRESENTAR LOS TRABAJOS

• LEER GUIA COMO GUARAR LOS TRABAJOS
• LEER GUIA DE COMO SUBIR DOCUMENTOS EN SECCIÓN ACTIVIDAD