Diplomado para docentes en el uso pedaggico

de las TIC con impacto en los estudiantes

GESTOR DE PROYECTO TIC

1. CARACTERIZACIN INSTITUCIONAL:

(Relacione los datos completos de los docentes que adelantan el proyecto.

(Diligencie este tem con base en la Actividad 2: Conociendo la plataforma
educativa del Nivel 1).

1.1

Nombre del Docente 1: EVA PAOLA CORDOBA PINO

1.2 Celular: 3148961750

1.3 Correo electrnico: evapaola22@gmail.com
1.4 Departamento: Antioquia
1.5 Municipio/Ciudad: Apartado

Institucin educativa: I.E Jose Joaquin velez

1.7 Sede educativa: I.E Jose Joaquin velez
1.6

1.8

Cdigo DANE: 105045000318

1.9

Direccin: Barrio Laureles

1.10 Localidad/Comuna/sector: Barrio Laureles

1.1

Nombre del Docente 2: ENITH PATRICIA AGUALIMPIA COPETE

1.2 Celular: 3122158582

1.3 Correo electrnico: benedipto2@gmail.com
1.4 Departamento: Antioquia
1.5 Municipio/Ciudad: Apartado
1.6 Institucin educativa: I.E Jose Joaquin velez

Sede educativa: I.E Jose Joaquin velez

1.8 Cdigo DANE: 105045000318
1.7

1.9

Direccin: Barrio Velez

1.10 Localidad/Comuna/sector:

1.1

Nombre del Docente 3: YENNY ERIKA PEREA PEREA

1.2

Celular: 3113150400

Correo electrnico: yepepe2@gmail.com

1.4 Departamento: Antioquia

1.3

1.5 Municipio/Ciudad: Apartado

1.6

Institucin educativa: I.E Jose Joaquin velez

1.7

Sede educativa: I.E Jose Joaquin velez

1.8

Cdigo DANE: 105045000318

1.9

Direccin: Barrio esmeralda

1.10 Localidad/Comuna/sector:
1.1

Nombre del Docente 4: ORLANDO DIAZ TORRES

1.2

Celular: 3114056130

Correo electrnico: orlandodiaztorres28@hotmail.com

1.4 Departamento: Antioquia

1.3

1.5 Municipio/Ciudad: Apartado

1.6

Institucin educativa: I.E Jose Joaquin velez

1.7

Sede educativa: I.E Jose Joaquin velez

1.8

Cdigo DANE: 105045000318

1.9

Direccin:

1.10 Localidad/Comuna/sector: barrio pueblo nuevo

1.1

Nombre del Docente 5: ROSA MARIA MATURANA CORDOBA

1.2

Celular: 3117954315

1.3

Correo electrnico: rosamarimaturana@hotmail.com

1.4 Departamento: Antioquia

1.5 Municipio/Ciudad: Apartado
1.7

Institucin educativa: I.E Jose Joaquin velez

Sede educativa: I.E Jose Joaquin velez

1.8

Cdigo DANE: 105045000318

1.9

Direccin:

1.6

1.10 Localidad/Comuna/sector: Barrio obrero

2. DIAGNSTICO INICIAL:

2.1 Exploracin de recursos.

(Diligencie este tem teniendo en cuenta la actividad 5: Evaluando los Recursos
Educativos Digitales Abiertos (REDA) y Actividad 6: Diseando una secuencia
didctica con REDA del Nivel 1).

Recurso (REDA)

Portal donde lo encontr

VIDEO TEMBLOR

YOUTUBE.COM

MOVIMIENTOS DE
LA TIERRA

YOUTUBE.COM

GENERALIDADES
DE LA TIERRA

YOUTUBE.COM

URL
https://www.youtube.co
m/watch?
v=zyYK5qI0ovE
https://www.youtube.co
m/watch?
v=L9E0a-z08ak
(Origen del movimineto
de la tierra, 2015) (portal
educativo, 2015)
(videoprofe, 2015)

2.2 Acercamiento a la secuencia didctica.

(Con base en los recursos seleccionados en la Actividad 6: Diseando una

secuencia didctica con REDA diligencie la Gua 1. Diseando secuencias
didcticas y anxela a este documento).

https://drive.google.com/file/d/0B0UmEtof7nSSdkg3ZElwal9qWEE/view?
usp=sharing

3. CONTEXTO INSTITUCIONAL.

(Diligencie los siguientes tems con base en la actividad 12: Formulando un

Proyecto Educativo TIC del Nivel 1).

3.1 Nivel:

(Seleccione el (los) nivel de desempeo para el cual est orientado el

proyecto).
Preescolar.............................................................................................
Primaria.................................................................................................
Secundaria............................................................................................
Media....................................................................................................
Otro:......................................................................................................

3.2 Grado (s) en que desarrolla el proyecto:

(Seleccione el (los) grado educativo al cual va dirigido el proyecto).

Transicin..............................................................................................
Primero..................................................................................................
Segundo...............................................................................................
Tercero..................................................................................................
Cuarto...................................................................................................
Quinto...................................................................................................
Sexto.....................................................................................................
Sptimo................................................................................................
Octavo..................................................................................................
Noveno.................................................................................................
Dcimo.................................................................................................
Undcimo.............................................................................................

3.3 reas fundamentales y obligatorias:

Seleccione el rea de desempeo que tiene el mayor nfasis en el proyecto:

Ciencias naturales y educacin ambiental...........................................
Ciencias sociales, historia, geografa, constitucin poltica
y democracia........................................................................................
Educacin artstica...............................................................................
Educacin tica y en valores humanos...............................................
Educacin fsica, recreacin y deportes..............................................
Educacin religiosa..............................................................................
Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros......................
Matemticas..........................................................................................
Tecnologa e informtica.......................................................................

3.4 Contexto sociocultural.

(Describa en forma breve la comunidad, territorio, costumbres y entorno

sociocultural en el cual desarrollar el proyecto).

Poblacin campesina estrato 1 , acostumbrados a las actividades del campo, su base

econmica es el cafy la ganadera, dentro de las actividades culturales se celebra el
festival del banano

3.5 Diagnstico.

(De acuerdo con la actividad 9: Explorando y Diseando a partir de pruebas

estandarizadas: (SABER, SABER 11 y PISA), Actividad 10: Aplicando las
pruebas a los estudiantes y actividad 11: Evaluando los resultados de la
aplicacin de las pruebas, elabore una conclusin que describa la valoracin
inicial de los estudiantes).

En Los resultados obtenidos en la prueba Saber del ao 2014 fue muy bajo en el
reade matemticas, ciencia sociales en lengua castellana regular y a partir de este
ao iniciamos con la prueba de competencias ciudadanas. A la fecha no hemos
obtenido los resultados

4. ESTRUCTURACIN DEL PROYECTO EDUCATIVO TIC.

(Diligencie los siguientes tems con base en la Actividad 12: Formulando un

Proyecto Educativo TIC del Nivel 1).

4.1 Ttulo del proyecto:

(Asigne un ttulo creativo que invite a conocer el proyecto).

las ciencias sociales a traves de las tic

4.2 Descripcin del proyecto:

(Defina brevemente su idea).

Se desarrollan diversas actividades creativas con fin de conocer nuestro planeta tierra,
todas sus caractersticas, su composicin fsica, movimientos, preparacin y actuacin
en caso de una emergencia natural, cuidados que debemos Tener para preservar los
recursos naturales de los cuales hacemos uso diariamente.
Se trata de descubrir la importancia de todos recursos del medio y adquirir hbitosde
conservacin
4.3 Problema de aprendizaje:

(Contextualizacin del problema que se abordar en el Proyecto Educativo

TIC).

Falta de concienciacin en el uso y mal uso de los recursos que tenemos en el medio,
falta del conocimiento de las caractersticas fsicas y composicin de nuestro planeta y
que adicionalmente estdentro del plan de estudio para este grado

4.4 Pregunta del proyecto:

(Formule una pregunta que involucre a los estudiantes en el problema de

aprendizaje o dilema a abordar en el proyecto relacionado con la experiencia
o el conocimiento previo que posee).

como mejorar las caractersticas fsicas de nuestro planeta tierra a traves de las tic?

4.5 Objetivo General del Proyecto:

(El objetivo debe concretarse tomando como referente los resultados de la

prueba SABER, el plan de mejoramiento institucional, los estndares de
competencia de las reas implicadas y las habilidades de pensamiento
que busca fortalecer el desarrollo de este proyecto: comprender, analizar,
razonar, interpretar, inferir, argumentar, describir, comunicar y proponer).

Describir las caractersticas fsicas y generalidades de nuestro planeta tierra mediante

de las tic

4.6 Objetivos Especficos del Proyecto:

(Mnimo uno por rea del proyecto. Tenga en cuenta los saberes:
conceptuales, procedimentales y actitudinales a desarrollar en el proyecto).

Identifica las capas internas que componen el planeta

Idnticalas capas externas que componen el planeta tierra
Modelar las diferentes capas de la tierra con materiales del medio
Realizar actividades para la conservacin de los recursos del medio

4.7 Estndares de competencia MEN:

(Relacionar los estndares de competencias establecidos por el MEN sobre

los cuales se desarrollar el proyecto, teniendo en cuenta la tabla entregada
por el formador para seleccionar de manera gil (mnimo uno por rea).

Me ubico en el universo y en la tierra e identifico caractersticas de la materia, fenmenos fsicos y manifesta

5. METODOLOGA.

(De acuerdo con la Actividad 19: Diseando secuencias didcticas a partir

de las pruebas, relaciones los siguientes tems evidenciando la Metodologa
PEPA).

5.1 Tiempo acadmico.

(Establezca el tiempo estimado en horas acadmicas para la ejecucin

del proyecto).
90 horas
5.2 Conocimientos previos.

(Escriba los saberes previos requeridos de los estudiantes para abordar la

temtica del proyecto).

Vocabulario relacionado con el tema,

el planeta tierra,
caractersticas fsicas de La tierra
5.3 Secuencias didcticas.

(Con base en los recursos (REDA) elegidos en la Actividad 4: Conociendo los

recursos educativos digitales abiertos y Actividad 5: Evaluando los recursos
digitales abiertos, disee dos secuencias didcticas teniendo en cuenta la
Gua 1. Diseando secuencias didcticas y anxela a este documento).

https://drive.google.com/file/d/0B0UmEtof7nSSTDVNNDExSEpyZU0/view?
usp=sharing

5.4 Marco conceptual.

(Con base en la Actividad 21: Estructurando el marco conceptual del

proyecto relacione el marco conceptual de su Proyecto Educativo TIC).

1- La Tierra
Nuestro planeta la Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar, considerando su
distancia al Sol, y el quinto de ellos segnsu tamao. Estsituada aproximadamente a
unos 150 millones de kilmetros del Sol.
Es el nicoplaneta del universo que se conoce en el que exista y se origine la vida. La
Tierra se form al mismo tiempo que el Sol y el resto del Sistema Solar, hace 4570
millones de aos. El volumen de la
9
Tierra es msde un milln de veces menor que el Sol y la masa de la Tierra es nueve

5.5 Cronograma.

(Organice el cronograma para desarrollar su Proyecto Educativo TIC con

base en la actividad 22: Diseando el cronograma).

https://drive.google.com/file/d/0B0UmEtof7nSSLWZEWU45UUZvbms/view?
usp=sharing

5.6 Bibliografa.

(Escriba los referentes bibliogrficos utilizados para el desarrollo de su

Proyecto Educativo TIC partiendo del marco conceptual realizado en el
tem 5.4. Se recomienda tener en cuenta las normas APA).

Origen del movimineto de la tierra. (2015). Obtenido de

https://www.youtube.com/watch?v=4SuTtuZuhb8
portal educativo. (2015). Obtenido de caracteristicas del planeta tierra:
http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/616/Caracteristicas-fisicas-del-planetaTierra
videoprofe. (2015). Obtenido de las capas de la tierra:
https://www.youtube.com/watch?v=3GvBHefnlyQ

10

6. APLICACIN DEL PROYECTO

6.1 Mi Recurso Educativo Digital.

(Con base en la Actividad 27: Generando actividades participativas y

constructivas en el proyecto. Anexe el link o documento que contenga
la Gua 8: Creando mi recurso educativo digital).

https://www.youtube.com/watch?v=nZd8YLQwInw

6.2 Evidencias fotogrficas.

(Relacione dos fotografas como lo solicita la Actividad 28: Ejecutando las

actividades del proyecto acompaado por el formador.)

Foto 2

Foto 1

(Interaccin del estudiante

con el recurso educativo)

(Panormica)

11

6.3 Opciones de mejora y fortalezas.

(De acuerdo a la Actividad 29: Realimentando la actividad bajo un enfoque

constructivista, describa las opciones de mejora y fortalezas de su Proyecto
Educativo TIC.)

Fortalezas.

Opciones de mejora.
1.

1.

BUSCAR OTRAS RECURSOS

TECNOLOGICOS

LA ACTIVIDAD INICIAL NOS

PERMITIO COMPARTIR
BUENAS EXPERIENCIAS
2.
2. PERSONALES Y
REALIZAR OTRAS FORMAS DE
LA
ACTIVIDAD DE
SOCIALIZARLOS
CON SUS
EVALUACION
APLICACIN
NOS
PERMITO
COMPAEROS
TRABAJAR EN EQUIPO Y LOS
RESULTADOS OBTENIDOS
3.
3. FUERON MUY BUENOS
DARLE PRIORIDAD ALA
LA SOCIALIZACION DE LA
INTERCONECTIVIDAD
EXPERIENCIA FUE MUY
AGRADABLE Y
ENRIQUESEDORA PARA
6.4 Instrumento de evaluacin.
TODOS LOS COMPAEROS
(Con base en la Actividad 31: Usando la plataforma, contenidos y
aplicaciones informticas con los estudiantes, anexe el link donde realiz
la prueba de evaluacin de su Proyecto Educativo TIC.)

https://drive.google.com/file/d/0B0UmEtof7nSSRVlSRUhWR0lyMjg/view?
usp=sharing
6.5 Resultados.

(Relacione la Gua 8: Elaborando una relatora realizada en la Actividad 32:

Los estudiantes exponiendo los resultados de las actividades del proyecto).

https://drive.google.com/file/d/0B0UmEtof7nSSdzJGdjYzWXBxaWs/view?
usp=sharing

6.6 Publicacin del Gestor de Proyectos.

(Con base en la Actividad 35: Realimentacin final, anexe el link donde

public su Proyecto Educativo TIC.)

12

7. SOCIALIZACIN DEL PROYECTO.

(Esta etapa del proyecto busca hacer recomendaciones al docente para la

socializacin de los resultados del Proyecto Educativo TIC).

7.1 Ponencia de la experiencia educativa del proyecto educativo TIC.

La ponencia es una presentacin de mximo 10 minutos donde se

presenta lo ms significativo del proyecto educativo TIC. Tenga en cuenta
los siguientes aspectos:
Portada donde se identifique el Proyecto Educativo TIC.
Propsito.
Temas y estndares de competencia tratados en el Proyecto Educativo
TIC.
Recursos Educativos Digitales utilizados en el Proyecto Educativo TIC.
Metodologa PEPA.
Resultados del proceso.
Despedida presentando la informacin de contacto del docente.

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