Plan de clase 4 de Educacin Fsica

(Sala de 5 aos)
Tiempo: 30 minutos

OBJETIVOS

CONTENIDOS

* Que el nio logre explorar las caractersticas y

propiedades del objeto.
* Que el nio logre explorar los diferentes tipos
de lanzamiento de pelota.
* Que el nio logre explorar los diferentes tipos
de pateo de pelota.

* Lanzamiento
* Percepcin espacial.
* Percepcin objetal.
* Percepcin temporal.
* Desplazamiento.
* Pateo.

ACTIVIDADES

INICIO

(Duracin: 5 min.)

DESARROLLO:
(Duracin: 20 min.)

JUEGO FINAL:
"Perros, a sus
cuchas".

La docente iniciar la clase con la entrega de una pelota a cada

nio, y explorarn sus caractersticas con preguntas como:
* Es liviana o pesada?
* Es grande o chiquita?
* Qu puedo hacer con ella?
* Tiene olor?
La docente propondr las siguiente consignas:
* Lanzamos la pelota hacia arriba, pica una vez y la agarramos.
* Lanzamos la pelota hacia arriba, pica dos veces y la agarramos.
* Lanzamos la pelota hacia delante y corremos a buscarla.
* Lanzamos la pelota hacia atrs y corremos a buscarla.
* Desde la cabeza, lanzamos la pelota hacia arriba con las dos
manos y intentamos agarrarla sin que toque el piso.
* Desde abajo, lanzamos la pelota hacia arriba con las dos manos e
intentamos agarrarla sin que toque el piso.
* Lanzamos la pelota con una mano, luego con la otra.
* Lanzamos la pelota por debajo de nuestras piernas.
* Pateamos la pelota lejos y la vamos a buscar.
* Pateamos la pelota cerca y la vamos a buscar.
* Pateamos la pelota hacia adelante y la vamos a buscar.
* Pateamos la pelota hacia atrs y vamos a buscarla.
* Pateamos la pelota hacia un costado y la vamos a buscar. Luego
hacia el otro.
Se dividir a los nios en dos grupos con igual cantidad de
integrantes, un grupo ser el de los perros y el otro
ser el de las cuchas. Los nios cuchas debern estar parados, en
ronda, con las piernas abiertas, mientras que el grupo
de perros, tendr que esconderse cada uno en su cucha. Al
escuchar el silbato todos los perros debern salir de sus cuchas y

correr alrededor de la ronda. El que d una vuelta completa y

llegue primero a su cucha ser el ganador.

VUELTA A LA CALMA- (Duracin: 5 Minutos).

Cancin: "El oso Pepe"

El oso Pepe es un meterete,

gira que gira y se pone el bonete.
Pone una mano aqu, pone una mano all
y la balancea de aqu para all.
(Lo mismo con diferentes partes del cuerpo: pierna, panza, ojos, cola, lengua, etc. )

RECURSOS-MATERIALES
* Pelotas.

ESTRATEGIA DIDCTICA
* Trabajo individual con elementos motivadores.

Espacio: Gimnasio.
Evaluacin: El ajuste motor a las habilidades motoras bsicas.
Como se evala: Mediante observacin directa.