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El Problema y Su Delimitacion
El Problema y Su Delimitacion
EL PROBLEMA Y SU DELIMITACIN
Extensin:
Originalidad:
Relevancia:
Factibilidad:
Tiempo:
Utilidad:
Fuentes de
informacin:
Capacidad para
desarrollarlo:
ms formalmente la idea de
... permite al investigador la realizacin de una descripcin de los hechos y/o situaciones
que pueden llegar a constituirse en el objeto de verificacin o comprobacin, por lo cual se
puede identificar la situacin actual del problema de investigacin.
... el planteamiento del problema parte de la identificacin y descripcin de los sntomas
que se observan y son relevantes de la situacin, relacionndolos con las causas que lo
producen. (Mndez; 1993: 29)
Un problema bien planteado proporciona la mitad de la solucin del mismo.
Durante la redaccin, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o
cifras provenientes de estudios anteriores.
El planteamiento del problema es una etapa no terica de la investigacin que se caracteriza
por ser descriptiva, analtica y objetiva. Sin embargo, las referencias tericas dentro de este
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cuerpo pueden estar presentes para dar cuenta de alguna observacin o para justificas
alguna referencia.
Se debe evitar adelantar opiniones subjetivas en materia de relaciones causa-efecto sin
tener prueba alguna de ellas, asimismo, se debe evitar adelantar conclusiones sin haber
demostrado nada an.
Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:
Cules son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con
el mismo?
Cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el problema?
Cul es la situacin actual?
Cul es la relevancia del problema?
Qu pasa Por qu estar pasando Cul es el diagnstico Qu puede pasar si todo
contina as Qu se puede hacer para evitar que pase
Criterios de planteamiento del problema (Hernndez S.; 1991:10).
Justifica el estudio
Presenta datos
Identifica el problema
Cul es el problema?
Qu estamos investigando?
CUL ES EL
PROBLEMA
CMO SURGE
Relaciona el problema
dentro de un contexto
amplio
Presenta informacin
importante
POR QU SURGE
CUNDO SURGE
DNDE SURGE
Presenta datos
Justifica el estudio
Cmo surge
Cmo se manifiesta
Cmo se expresa
Cules son sus variables
CMO SE
MANIFIESTA
QU SE PROPONE
Define el propsito
QU BUSCA
Adelanta posibles
soluciones
PARA QU
Al formular una pregunta, se sabe con exactitud el tipo de respuesta que se debe buscar.
El investigador es llevado a una reflexin benfica y provechosa sobre el tema.
Ayuda, en la prctica, en la escogencia de encabezamientos para el sistema de toma de
notas
Discrimina con precisin las notas que sern tomadas, esto es, todas y solamente
aquellas que responden a las preguntas formuladas.
JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA
Conceptos
Consiste en describir los motivos por los cuales se lleva a cabo la investigacin. Plantear la
relevancia del problema y justificar el hecho de hacer la investigacin
Mediante una redaccin libre, se da respuesta a las preguntas "por qu es importante realizar este
proyecto?", "con qu se cuenta para realizarlo?" y "es realmente posible llevarlo a cabo?" Para
ello, se explican sus posibles aportes, nivel de originalidad y trascendencia, as como las personas o
instituciones a quienes pudiera beneficiar. Se deben mencionar las habilidades especficas propias
de un comunicador social que debe poner en evidencia el estudio, as como una estimacin de los
principales gastos en que ser necesario incurrir. Si el equipo es de dos tesistas, es necesario
explicar los motivos que justifican su realizacin por parte de dos personas en lugar de una.
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OBJETIVOS
Conceptos
Se refieren a los propsitos por los cuales se hace la investigacin. Nos permiten dejar en
claro cuales van a ser los alcances de nuestro trabajo
Definir de manera especfica lo que se aspira lograr o indagar
Los objetivos de investigacin son metas que se traza el investigador en relacin con los
aspectos que desea indagar y conocer. Estos expresan un resultado o productos de labor
investigativa. (Fidias;1997:37). Los objetivos de investigacin no deben confundirse con
actividades o procesos implcitos en el estudio.
El objetivo de investigacin es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen...
(Tamayo y Tamayo; 1994: 78).
Los objetivos constituyen ...los logros a alcanzarse en la investigacin, lo que significa que
los objetivos se conciben hacia la bsqueda de respuestas, de all la pregunta qu se
pretende lograr con la investigacin?
Indican la accin que va a realizar quien investiga.
Los objetivos constituyen el enunciado claro, amplio y preciso de las metas que se
persiguen. Nos indican cul es el rumbo y la direccionalidad que tiene nuestro trabajo.
Los objetivos sern concretos, evaluables, viables y relevantes. Habitualmente, los
objetivos de investigacin se dirigen a conocer las caractersticas de un problema, explicar
las posibles relaciones entre variables y a anticipar fenmenos en los que stas intervienen
los objetivos deben corresponderse con las preguntas realizadas en la formulacin del
problema y deben estar contemplados en la metodologa propuesta.
Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento
dado.
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Objetivo General:
Propsito general que tiene el investigador. (Mndez, 1992: 52)
En trminos generales uno se pregunta qu es lo que desea lograr a nivel de la informacin
para resolver o responder las preguntas que se hagan
Los objetivos generales apuntan al tipo ms general de conocimiento que se espera
producir con la investigacin.
Propsito global del estudio, no presenta detalles de los componentes de estudio, sus fines
se orientan hacia la totalidad de la accin cognoscitiva planteada. Tiene relacin con el
rea temtica que se pretende estudiar y con el ttulo de investigacin. (Balestrini, 1997:64)
Objetivos Especficos:
Indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigacin. Son logros
parciales que facilitan el control sistemtico de la investigacin y que al ser alcanzados en
conjunto nos permiten garantizar que el objetivo general ha sido logrado.
Propsitos especficos por los cuales se puede lograr el objetivo general (Mndez, 1992:
52)
Tratan de las acciones que se llevarn a cabo durante el desarrollo de la investigacin, del
porqu y del para qu
Estn relacionados con el objetivo general, se definen en trminos operacionales, se deben
presentar los componentes o elementos que se consideran alcanzar en la investigacin. Se
trata de desagregar a travs de una accin de conocimiento, lo elementos o dimensiones del
problema presentes en el objetivo general. (Balestrini, 1997: 78).
Los objetivos especficos son aquellos que deben lograrse para alcanzar los objetivos
generales. Los objetivos del estudio a realizar deben estar vinculados entre s.
Preguntas a las que debe responder la formulacin de los objetivos
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No hay que confundir los objetivos especficos con las actividades a desarrollar o con los
logros que se esperan alcanzar a partir de los resultados de la investigacin. (Balestrini,
1997:74; Fidias, 1998:58)
Ejemplo
Objetivos:
Actividades:
Logros:
Realizar un diagnstico...
Determinar las causas de...
Establecer
la
relacin
entre...
Conocer los efectos...
Analizar las caractersticas...
Identificar los factores...
Aumentar el rendimiento...
Incrementar la eficiencia...
Disminuir los niveles...
Revisar la bibliografa...
Analizar datos...
Formular
recomendaciones...
Proponer estrategias...
Elaborar un programa...
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FORMULACION DE OBJETIVOS
Pasos para formular los objetivos
1. Delimitar el tema
de la
investigacin
2. Escribir las
preguntas que
espera contestar
Caractersticas de
la poblacin
beneficiaria del
Plan de Becas Gran
Mariscal Ayacucho
Cul es el
nmero de
becarios segn las
distintas regiones
del pas?
3. Redactar los
objetivos a partir
de las preguntas
Determinar el
nmero de
becarios segn
las distintas
regiones del pas
Cul ser la
procedencia de la
poblacin becaria
considerando el
sector educativo?
Conocer la
procedencia de la
poblacin becaria
considerando el
sector educativo
De dnde proviene
la poblacin becaria
considerando el
estrato social?
Identificar la
procedencia de la
poblacin becaria
considerando el
estrato social?
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Elementos de un objetivo
Verbo
Sujeto
Lo
Esperado
Condicin
Realizar una campaa de fumigacin en los Bloques del 13 al 21 de la Urbanizacin San Antonio
conjuntamente con el M.S.A.S. dirigida al exterminio del insecto pata blancas
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Comprensin
Colocar
Combinar
Comentar
Comprender
Clasificar
Contrastar
Convenir
Describir
Diagramar
Especificar
Explicar
Exponer
Formular
Expresar
Identificar
Ilustrar
Indicar
Informar
Interpretar
Justificar
Modificar
Organizar
Relacionar
Revisar
Traducir
Ubicar
Aplicacin
Actuar
Adoptar
Afianzar
Afirmar
Aplicar
Apoyar
Calcular
Caracterizar
Construir
Demostrar
Diagramar
Dramatizar
Efectuar
Ejecutar
Emplear
Encontrar
Ensayar
Ensear
Esbozar
Escoger
Experimentar
Explicar
Localizar
Obtener
Practicar
Predecir
Programar
Realizar
Representar
Anlisis
Agrupar
Analizar
Asociar
Calcular
Catalogar
Categorizar
Clasificar
Combinar
Comparar
Componer
Concebir
Concluir
Conducir
Construir
Contrastar
Crear
Debatir
Definir
Descifrar
Descomponer
Descubrir
Desglosar
Detectar
Diagramar
Diferencias
Discriminar
Disear
Distinguir
Establecer
Estudiar
Generalizar
Identificar
Organizar
Razonar
Resumir
Reunir
Seleccionar
Sntesis
Elaborar
Establecer
Exponer
Fabricar
Formular
Generalizar
Ilustrar
Inducir
Inferir
Integrar
Narrar
Organizar
Planear
Precisar
Preparar
Programar
Proponer
Reconstruir
Redactar
Reestructurar
Relacionar
Sintetizar
Evaluacin
Adaptar
Avaluar
Calificar
Completar
Comprobar
Evitar
Identificar
Juzgar
Medir
Opinar
Reconocer
Resolver
Seleccionar
Valorar
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BIBLIOGRAFA
Alfonzo, Ilis M. (1991). Tcnicas de investigacin bibliogrfica. Caracas, Contexto Editores.
Ander-Egg, Ezequiel. (1983). Tcnicas de investigacin social. Humanitas. Buenos Aires.
http://www.angelfire.com/emo/tomaustin/Met/metinacap.htm#_ftnref2
http://www.bioetica.bioetica.org/investigando3.htm
http://inicia.es/de/maricg/fund_enf.htm
http://www.monografa.com
http://www.lapaginadelprofe.tuweb.net