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INTRODUCCION
Esencialmente, controlar implica la medicin y la correccin de las actividades de
los subordinados para asegurarse de que se estn llevando a cabo los planes
para alcanzar los objetivos fijados por la alta gerencia.
Esta definicin simple de control muestra que es prcticamente el mismo proceso
sin importar que actividad se considere. La esencia de la mayor parte del control
es cierta clase de retroalimentacin (el principio de un termostato o del regulador
de una maquina de vapor). Las principales tcnicas de control deben ser
clasificadas como tradicionales, en el sentido de que han sido utilizadas durante
mucho tiempo por lo menos administradores. De stas, la mas conocida es el
presupuesto o plan de utilidades. La mayora de los controles son parciales; se
concentran en un aspecto de las operaciones; calidad de producto, flujo de
efectivo, costos, o alguna otra rea bastante reducida.
En muchas empresas, un problema difcil es la implantacin de un control
generalizado para que los administradores puedan verificar el progreso de la
organizacin total o de un producto o divisin territorial integral. Para ello se dan
soluciones; como es de esperarse, estos controles generales tienden a expresarse
en trminos financieros, es probable que usted reconozca que una medida
monetaria o financiera es una base natural para el control, puesto que los insumos
y los productos de las empresas se expresan con mayor facilidad en trminos de
dinero. Los controles financieros generales son muy tiles en los negocios y aun
en las organizaciones no lucrativas. Los dispositivos de control general ms
comunes son los resmenes de presupuestos, los estados de resultados y la tasa
de rendimiento sobre la inversin, aunque la auditoria interna de las empresas
proporciona considerables promesas. Dicho lo anterior, el administrador tiene la
responsabilidad de disear planes slidos a fin de establecer cuales son las
acciones necesarias para alcanzar objetivos, debe estar en posibilidad de seguir
con detalle el curso de dichas acciones evitando que se den pasos equivocados
que las traumaticen e impidan de cualquier forma el alcance de los objetivos.
Esto significa, que para poder cumplir eficientemente los panes propuestos
debemos desarrollar mtodos de medicin y control que nos permitan identificar
errores o fallas que ocasionen desviaciones entre lo que se ha planeado y lo que
se esta ejecutando e implantar las medidas correctivas que sean necesarias
4.1. OBJETIVOS
GENERAL
Congregar los principales elementos conceptuales o teoricos que ayuden al
abordaje y entendimiento del subsistema administrativo del control.
ESPECIFICOS
La funcin administrativa que hace parte del proceso administrativo, junto con
la planeacin, organizacin y direccin y lo que la precede.
Hay una imagen popular segn la cual la palabra control esta asociada a un
aspecto negativo, principalmente cuando las organizaciones y en la sociedad es
interpretada en el sentido de restriccin, coercin, limitacin, direccin, refuerzo,
manipulacin e inhibicin. Generalmente hablando, controlar es influir en lo que
sucede con el fin de obtener el resultado deseado. Existen varios conceptos de
control. Algunos interpretan el control como algo que se reduce a verificar. Otros
amplan el significado para incluir aspectos preliminares (planificacin,
programacin) como una parte del control. Finalmente, otros juzgan el control y la
direccin como sinnimos, lo que implica dinamizarlo y enmarcarlo como una
funcin del proceso administrativo de la organizacin. Aun no se comprende a
cabalidad la importancia de contar con un eficaz y eficiente sistema de control.
Incluso en algunos casos se considera al control como una parte independiente
del proceso administrativo, cuando en realidad aquel participa concurrente y
permanentemente amalgamado en cada una de las etapas de planeacin,
organizacin, direccin y el propio control de una entidad.
Conviene sealar los alcances del trmino control y el de orden:
Control: Autoridad, mando, manejo, dominio, etc. Persona o automatismo que lo
ejerce. En cuanto a calidad, es la comprobacin de que un bien de consumo se
halla dentro de los mrgenes de tolerancia de calidad preestablecidos. En cuanto
a gestin, es la verificacin del cumplimiento de un programa de gestin
empresarial.
Orden: Distribucin armnica y simtrica de un conjunto de personas u objetos.
Serie sucesiva de elementos segn la variedad de afinidades que puede existir
entre ellos. Norma a seguir en la consecucin de un fin. Mandato que hay que
acatar.
Aun cuando hay similitudes significativas, ya intrnsecamente ambos tienen el
propsito de minimizar y gobernar problemas y riesgos. De las acepciones
anteriores, se puede inferir que el orden tiende a ser mas especifico y propio de un
ente, mientras que el control es un sistema que refiere a la conjuncin de los
elementos para lograr el que se busca. Dado lo anterior, se puede considerar al
orden como un elemento que esta dentro de los mbitos del control, por lo que
puede haber orden sin que en el conjunto exista control, pero la situacin inversa
no se da.
4.3. ETAPAS DEL CONCEPTO DE CONTROL
La 1ra Etapa Clsicos: el 1 fue Fayol; separa a la organizacin en reas
respecto a las funciones que se cumplan en la organizacin. Dentro de las
funciones, una de ellas es la de Administrar, lo que se llevaba a cabo a travs de 5
elementos: Prever, Organizar, Dirigir, Coordinar y Controlar.
Para Fayol CONTROL era la verificacin y vigilancia de las operaciones, para que
las mismas se desarrollen en funcin de las reglas y rdenes, emitidos. Adems
establece que, para que el control sea eficaz, deba ser oportuno y deba tener
uno secuencia de sanciones o Castigos, cuando se generaban diferencias o
desvos entre lo que se haba previsto y lo que se haba realizado. l entenda
como control eficaz a aque1 que era susceptible de castigar cuando se generaban
diferencias entre lo que se haba previsto y lo que se haba obtenido. Establece en
1 instancia, que debe haber un nivel supervisor que sea el que verifique el
cumplimiento de las reglas o los rdenes, y en este concepto es donde hay
coincidencia entre el enfoque de Taylor y el de Fayol; si bien Taylor vea lo
Organizacin desde el nivel operativo y Fayol desde el nivel gerencial, el punto en
comn entre los das era el nivel intermedio, porque la mejor manera de controlar
al nivel operativo paro Taylor era a travs de supervisores o capataces que iban
agrupando las tareas de los operarios en forma homognea y estableciendo un
sistema de control. Fayol, partiendo desde los niveles de gerenciamiento, entenda
que ese nivel intermedio de supervisin o de capataces lo que haca era coordinar
el cumplimiento efectivo de las tareas que haban sido impartidas por el nivel
superior y que deban ser cumplidas por el nivel inferior.
Entonces, los factores que deca Fayol que deban existir para que exista el
Control son... 1. Que exista un nivel intermedio de supervisin; 2. Que exista un
nivel superior que sea el que dicte las normas, las instrucciones que deban ser
cumplidas y; 3. Que exista un conjunto de normas o instrucciones que deban ser
cumplidas por los subalternos, o sea, que si de antemano no se dice a alguien que
debe hacer y como debe hacerlo, ese alguien no puede estar sujeto a control
porque se aplico un criterio arbitrario para la realizacin de una accin, y si esa
accin no ha sido previamente dirigida o instruida a travs de una norma, mal se
dice que no la hizo bien, cuando esa persona no sabia como hacerlo.
En sntesis, para Fayol son 3 los elementos son:
2
3
TRADICIONAL
Los mecanismos de eficiencia son
estables en el tiempo
MODERNO
Capacidad de diagnostico para
administrar el cambio y no la estabilidad
5
6
10
11
12
13
14
15
16
correspondiendo con
la estrategia trazada
Sistema de informacion orientado a Sistema de informacion orientado a las
las
necesidaentidades exteriores
des de direccion interna de la empresa
Arientado a responsabilidades
Orientado a los procesos. Procesos de
decision
funcionales
sobre criterios globales de la compaa y
singulares de cada proceso y funcion
Saber concentrado en los directivos Saber distribuido, apropiado y utilizado por
todos
El control se orienta a la organizacin El control se orienta a una organizacin
estrate
burocratica, centralizada y hacia la
gica, descentralizada y hacia el proceso de
funcion
direccion
Valido en sistemas cerrados o
Valido
en
sistemas
abiertos,
descentralizados y
burocraticos sin grandes exisgencias orientados a las estrategias.
de adaptacion
Establece medidas para corregir las actividades de tal forma que se alcancen
los planes exitosamente.
2. Se aplica a todo: a las cosas, a las personas, y a los actos.
3.
Determina y analiza rpidamente las causas que pueden originar
desviaciones para que no vuelvan a presentarse en el futuro.
4. Localiza a los sectores responsables de la administracin, desde el momento
en que se establecen medidas correctivas.
5. Proporciona informacin acerca de la situacin de la ejecucin de los planes,
sirviendo como fundamento al reiniciarse el proceso de la planeacin.
6. Reduce costos y ahorra tiempo al evitar errores.
Su aplicacin incide directamente en la racionalizacin de la administracin y
consecuentemente, en el logro de la productividad de todos los recursos de la
empresa.
4.6. RELACIN PLANEACIN-CONTROL
El control es la fase del proceso administrativo que debe mantener la actividad
organizacional dentro de los lmites permisibles, de acuerdo con las expectativas.
El control organizacional est irremediablemente relacionado con la planeacin.
Los planes son el marco de referencia dentro del cual funciona el proceso de
control. Por otra parte, la retroalimentacin de la fase de control con frecuencia
identifica la necesidad de planes o estrategias nuevos o ajustados.
Las funciones administrativas bsicas son altamente interdependientes.
Tradicionalmente no se realizan paso por paso. Ni tampoco se lleva a cabo en
bloques de tiempo mutuamente excluyentes.
Formal o informalmente,
desempean estas funciones. Algunos administradores son lo suficientemente
afortunados de tener asistentes especiales o departamentos para realizar partes
de esta labor, por ejemplo, un staff de planeacin o una unidad de control de
calidad. Sin embargo, con o sin ayuda, los administradores son al final
responsables por la realizacin de las funciones bsicas que son los medios para
alcanzar el desempeo organizacional y para asegurar una capacidad continua
para hacerlo.
As como el control necesita de la planeacin para realizar su labor de medicin y
evaluacin de los resultados que la organizacin espera, la planeacin lleva al
interior de su proceso tpico, aparte de las premisas sobre el futuro y la
programacin a plazo medio que integra los planes funcionales, la funcin
administrativa de control, con el objetivo de mantener mediante este una revisin
de las condiciones reales y comparndola con los resultados esperados. Aunque
la planeacin y el control son frecuentemente separados desde el punto de vista
conceptual con fines de discusin, en la prctica son inseparables.
La
administracin por objetivos y resultados (MBOR) es un ejemplo de un proceso
explcito y sistemtico para facilitar e integrar la toma de decisiones, la planeacin
y el control administrativo. A continuacin se ver con ms detalle este enfoque.
4.6.1.
mayor claridad, etc. Otra situacin frecuente es que se vuelvan obsoletos debido
a la falta de polticas o a que se descuida su actualizacin. Adems, suelen
convertirse en una costumbre adquirida con lo cual las personas se resisten
sistemticamente al cambio.
Finalmente, es bueno considerar que otra razn que los hace salirse del control,
es la frecuencia con que los administradores desconocen en la practica su objeto
o no lo tienen suficientemente claro. A ello se suma la incertidumbre sobre su
costo y el cmo sustituirlos y controlarlos.
Con el fin de evitar estas situaciones y lograr en el momento de planear que los
procedimientos estn bajo control es til seguir estas pautas.
1.
Considere los procedimientos como planes. Esto significa que deben estar
diseados para reflejar y ayudar al logro de los objetivos y polticas de las
organizaciones. Una vez planeado asegrese de que se disearon en forma
efectiva y eficiente.
2.
3.
4.
Los estndares son criterios contra los cuales se mide el desempeo real o
esperado. En fin una operacin sencilla, un gerente puede controlar el trabajo que
realiza mediante la observacin personal cuidadosa. Sin embargo, en la mayor
parte de las operaciones esto no es posible debido a su complejidad y al hecho de
que un gerente tiene mucho mas que hacer que observar personalmente el
desempeo durante todo el da. l tiene que elegir puntos de atencin especial y
despus vigilarlos para asegurarse que toda la operacin este marchando como
fue planeada. Los puntos seleccionados para el control deben ser crticos en el
sentido de ser factores limtrofes en la operacin deben mostrar mejor que otros
factores si los planes estn funcionando. Con estos estndares, los gerentes
contable, de las inversiones fijas a la inversin total, del efectivo y las cuentas por
cobrar o las cuentas por pagar y los documentos o bonos a las acciones, as como
el tamao y la rotacin de los inventarios.
Estndares de Ingresos: Los estndares de ingresos se producen al asignar
valores monetarios a las ventas. Puede incluir estndares como los ingresos por
milla-pasajero de autobs, la venta promedio por cliente o la venta per capita en
un rea de mercado determinada.
Estndares de Programas: A un gerente se le puede asignar o establecer un
programa de presupuesto viable, un programa para salir formalmente el desarrollo
de nuevos productos o un programa para mejorar la calidad de un grupo de
vendedores.
Aunque quiz sea necesario aplicar cierto criterio subjetivo al
evaluar el desempeo del programa, se pueden utilizar la oportunidad en el tiempo
y otros factores como estndares objetivos.
Estndares Intangibles: Los estndares ms difciles de establecer son los
que no se expresan en mediciones fsicas o monetarias. Qu estndar puede
usar un gerente para determinar la competencia del comprador o del director del
personal de inversin?. En los negocios existen muchos estndares intangibles,
en parte debido a que no se ha realizado la investigacin adecuada de que
constituye un desempeo deseado mas all del nivel del taller, de la oficina de
ventas del distrito. Quiz algo mas importante es que cuando el desempeo
intervienen las relaciones humanas, como sucede por encima de los niveles
bsicos de operacin es muy difcil medir que es bueno, efectivo, eficiente.
Las pruebas, encuestas y tcnicas de muestreo desarrolladas por los psiclogos y
los socilogos, han hecho posible sondear las actitudes y los impulsos humanos,
pero muchos controles gerencias sobre relaciones interpersonales tienen que
continuar basndose en estndares intangibles, el criterio considerado, el tanteo, e
incluso, en ocasiones simples corazonada.
4.8.2. LAS METAS COMO ESTANDARES
Con la tendencia actual hacia empresas mejor administradas para establecer toda
una red de metas cualitativas o cuantitativas comprobables en cada nivel de
administracin, el uso de los estndares intangibles, aunque sigue siendo
importante, esta disminuyendo. En operaciones de programas complejos, as
como en el desempeo de los propios gerentes; los gerentes modernos estn
encontrando que resultan posible definir metas que se puedan usar como
estndares de desempeo mediante la investigacin y el razonamiento. Aunque
es probable que las metas cuantitativas tomen la forma de estndares que se
acaban de sealar, la definicin de metas cualitativas representa un desarrollo
importante en el rea de los estndares. Por ejemplo si el programa de una oficina
de ventas de distrito establece con claridad para que incluya elementos como la
El Precontrol
Es un control previo que se realiza antes de que el trabajo se ejecute. Esto
significa que, en el fondo, es un control de tipo preventivo ya que su objeto es
eliminar las desviaciones antes de que estas se presenten.
Con este fin, los
administradores propugnan por la creacion de politicas, reglas y procediminetos
que permitan eliminar aquellos comportaminetos significativos que han sido
identificados como causantes potenciales de situaciones negativas. A manera de
ejemplo podriamos decir, que un precontrol seri el que, ante una orden de
comenzar tareas de fabricaicon de un determinado producto, nos hallamos
asegurado previamente que se podra contar con el flujo necesario de materia
prima a fin de evitar que el proceso se detenga durante la jornada de trabajo. De
esta manera eliminamos por anticipado aquellos problemas relacionados con la
falta de dicha manteria antes de que los trabajadores esten frente a sus puestos
de trabajo.
EL Control Durante el Trabajo
Este control se realiza a medida que se estn ejecutando las labores inherentes
de un trabajo especifico. Tradicionalmente esta relacionado con el desempleo
humano, rendimineto de equipo y apariencia de los departamentos. Su objeto es
asegurar durante la marcha que los planes se estan cumpliendo a cabalidad y
estar prestos a impedir errores que traumaticen su desarrollo.
El Post-Control
Algunos teorizantes lo denominan tambien control de retroalimentacion dado que
su objeto es obtener informacion despues de que el personal ha trabajado en la
realizacion de una determinada labor. Con l, se pretende tomar aquellas medidas
correctivas que son necesarias una vez que se ha contemplado el comportamiento
de la organizacin o de una de sus unidades durante un periodo especifico.
El Post-Control puede basarse en el comportamiento de uno o varios factores a fin
de compara el rendimiento real de la organizacin con el rendimiento planeado y
tomar cualquier medida correctiva que asegure que los dos rendimientos sean
ms equivalentes.
4.10.1. NECESIDAD DE CONTROL
Aunque el control es una labor vital dentro del trabajo administrativo es
conveniente tener presente que los beneficios derivados del esfuerzo de ejecutar
tareas siempre han de ser mayores al costo en que se incurre. El control como
funcin administrativa implica la generacin de ciertos costos que de acuerdo a lo
anterior deben examinarse detenidamente para determinar que cantidad de
actividad de control se justifica en una determinada situacin.
Esto significa que el control anticipante es una parte fundamental del proceso
aplicado a las organizaciones, ya que es absurdo considerar que, mientras la
planeacin es una observacin hacia el futuro, el control es una observacion hacia
atrs.
Mirar lo que se ha hecho, el rendimiento logrado, no basta. Es indispensable
obsevar las desviaciones cuando aun estamos a tiempo de hacer algo. Para ello,
los administradores utilizan pronsticos cuidadoso usando la ltima informacin
disponible, comparando lo que se desea con los pronsticos y detectando as, el
posible surgimiento de un problema ms adelante. De esta forma se introducen
con antelacin cambios en los programas a fin de que la actividad mejore su
rendimiento. De la misma forma, los planes se ven beneficiados ya que los
controles dirigidos al futuro permiten satisfacer los requerimientos de tiempo.Este
es un sistema de control anticipante que se retroalimenta a medida que se
introducen los cambios necesarios sin que con ello se vean afectados los
resultados esperados del control.
Tenga en cuenta que los sistemas simples de retroalimentacin miden los
resultados de un proceso y alimentan los datos de acciones correctivas a fin de
obtener lo que se desea. Con la mayora de problemas esto no es suficiente
debido a las demoras que se presentan en el proceso de correccin, son el
sistema anticipante, se miden los datos que entran en un proceso para determinar
si son los planeados; si no lo son, se cambian los datos o el proceso para
asegurar los resultados.
Ya para finalizar, observemos los requisitos de un sistema de control anticipante:
1.
2.
3.
4.
Con regularidad han de ser recopilados los datos sobre las variables de
entrada.
5.
Las variaciones de los datos reales de entrada en comparacin con los datos
planeados deben evaluarse con regularidad.
6.
4.12. RETROALIMENTACIN
La retroalimentacin es un ingrediente esencial en cualquier proceso de control.
Ofrece la informacin para las decisiones que ajustan el sistema. En la medida en
que se aplican los planes, el sistema es vigilado o seguido a fin de determinar si el
desempeo est dentro de lo previsto y si se est cumpliendo con los objetivos.
La retroalimetnacin generalmente se obtiene con referencia tanto a los fines
buscados y los medios diseados para alcanzarlos. En los sistemas relativamente
cerrados, la retroalimentacin es recibida por los seres humanos que la procesan
y deciden en torno a acciones apropiadas. Se pueden disear muchos tipos de
sistemas de retroalimentacin para facilitar el control. El tipo y la complejidad de
la retroalimentacin requerida depende tambin de la interrelacin de los
subsistemas de la organizacin.
4.12.1. EL CONTROL COMO SISTEMA DE RETROALIMENTACION
El control administrativo es en esencia el mismo proceso bsico que se encuentra
en sistemas fsicos, biolgicos y sociales. El regulador de una mquina a vapor es
un sistema simple de retroalimentacin mecnica; en otras palabras, es un
sistema de retroalimentacin para el control. Para controlar el sistema de una
mquina bajo diferentes condiciones de carga se hacen rodar pesas (bolas). A
medida que aumenta la velocidad, la fuerza centrfuga hace que esas pesas
ejerzan una presin hacia fuera, la cual a su vez transmite una presin (un
mensaje) para cortar la velocidad de entrada del vapor y, de esta manera, reducir
la velocidad. Cuando se reduce la velocidad, ocurre lo contrario. De la misma
manera, en el cuerpo humano diversos sistemas de retroalimentacin controlan la
temperatura, la presin sangunea, las reacciones motoras y otras funciones
orgnicas. Otro ejemplo de retroalimentacin es la calificacin que un estudiante
recibe en una prueba parcial. Esta tiene como intencin, por supuesto,
proporcionar a los estudiantes informacin respecto a su desempeo; si es menor
de lo deseable es una seal que sugiere la necesidad de mejoras. En los
sistemas sociales, aun excluyendo las organizaciones formales con
administracin, tambin se encuentra la retroalimentacin. Por ejemplo, en el
sistema social de bisbol existen estndares como tres strikes y an la inclusin
de la sptima entrada, que se produce en esencia por medio de la
retroalimentacin de informacin que corrige a quienes de otra manera se
desviaran.
Por lo general, se percibe el control administrativo como un sistema de
retroalimentacin similar al que opera en un termostato casero comn. Este
sistema ubica al control con mayor complejidad y realismo que si lo considerara
simplemente como un asunto de establecer normas, medir el desempeo y
corregir las desviaciones. Pero, entonces, al hacer las correcciones necesarias,
deben desarrollar un programa de acciones correctivas y ponerlo en prctica con
el objeto de lograr el desempeo deseado.
ANTICIPANTE
Los sistemas para un sistema de control funcional con correccin anticipante
pueden ser resumidos como sigue:
1.
Hacer un anlisis completo y cuidadoso del sistema de planeacin y control
y las variables de entrada ms importantes que se identifique.
2. Desarrollar un modelo del sistema
3.
Tener cuidado de mantener el sistema actualizado; en otras palabras, se
debe revisar el modelo con regularidad para ver si las variables de entrada y
sus interrelaciones continan representando realidades.
4.
Recolectar con regularidad datos sobre las variables de entrada e
introducirlos en el sistema.
5. Determinar con regularidad las variaciones de los datos reales de entrada, en
comparacin con las entradas planificadas, y evaluar su efecto sobre los
resultados finales esperados.
Tomar medidas; al igual que cualquier otra tcnica de planeacin y control, todo lo
que puede hacerse es mostrar a las personas los problemas; es evidente que
deben comprender acciones para resolverlos
4.13. TCNICAS DE CONTROL
Generalmente todas las tcnicas que existen para ayudar al administrador en la
labor de control son ante todo instrumentos de planeacin dado que, como usted
lo sabe, el objeto de control es hacer que los planes tengan xito. Para ello, debe
necesariamente reflejarlos y estar precedidos por ellos.
Algunos de los muchos instrumentos o herramientas caen dentro del campo de lo
tradicional, en tanto que otros, son el resultado de los ultimos estudios orientados
Presupuestos de efectivo
Con ellos se esbozan de manera precisa los gastos de capital para instalaciones,
maquinaria, equipo, inventarios y otros conceptos. Son la base para dar forma a
los planes de inversin de la organizacin a largo plazo, ya que estos gastos de
capital requieren por lo general un periodo prolongado de recuperacin.
Presupuestos fsicos
AUDITORA INTERNA
Procedimiento
La auditora interna puede realizarse cada ao o cada 3 o 5 aos. El primer paso
es estudiar las perspectivas de la industria. Cules son las tendencias y
proyecciones ms recientes? A qu panorama se enfrenta el producto? Cules
son los mercados? Qu adelantos tcnicos influyen en la industria? Qu
cambios pueden ocurrir en la demanda? Qu factores polticos o sociales pueden
AUDITORIA ADMINISTRATIVA
CONTROL DE CALIDAD
OBSERVACIN PERSONAL
REGISTRO DE LA RED
Como hacemos con un control, cualquiera que sea, empezamos con un plan de
operacin. Supongamos que nuestra meta es lanzar un nuevo producto o colocar
un proyectil en rbita, y que llegamos a la etapa en que conocemos las
operaciones que sern necesarias para conquistar la meta. La primera fase de un
anlisis PERT es anotar cuidadosamente cada una de estas etapas, el orden
encadenado que deben seguir y el tiempo requerido. Esta informacin se registra
en forma de una red, generalmente en una grfica.
Esta primera grfica est sumamente simplificada para que podamos captar
fcilmente las caractersticas principales. Muestra las etapas principales que una
fbrica norteamericana de equipos para automviles tendra que recorrer para
colocar en el mercado un silenciador antismog del escape. El fabricante haba
comprado una patente europea ya experimentada, por lo cual los requisitos de
ingeniera de los Estados Unidos eran cosa sencilla y ya posee una fbrica bien
OPERACIONES
A.
B.
C.
Financiamiento arreglado
D.
E.
Produccin iniciada
F.
G.
H.
una operacin a otra aparece en cada flecha. La trayectoria crucial (la ms larga)
se muestra a color .
Notese que la red es realmente una forma de registrar un programa. La lista de
operaciones, el orden que siguen y los tiempos transcurridos son todos los datos
necesarios para formular el programa. La red no muestra los recursos que se
necesitan para cada etapa; sin embargo, se sientan las bases para comprender lo
que se necesita en hombres. Maquinaria y dinero en cada etapa. La ventaja
principal de exponer el programa en una red, es el hincapi que se hace en el
orden consecutivo y en las relaciones recprocas.
2.
3.
b.
2.
3.
4.
Accin correctiva.
c.
en
nmeros
smbolos,
b.
.Accin Disciplinaria
En el nivel operacional, una buena parte de las acciones correctivas se realiza
sobre personas o sobre el desempeo de las personas: sta es la denominada
accin disciplinaria. En las desviaciones exageradas, la causa puede residir en
fallos humanos, ya sea por lo deficiente definicin de la tarea, por el desempeo
inadecuado o equivocado, por negligencia o desobediencia ante las instrucciones,
reglas o procedimientos. En estos casos se necesita aplicar accin disciplinaria
para orientar y/o corregir el comportamiento de las personas.
La accin disciplinaria es la accin correctiva realizada sobre el comportamiento
de las personas. Su propsito es disminuir la discrepancia entre los resultados
reales y los resultados esperados.
Existen varios tipos de accin correctiva a disposicin del administrador, de
acuerdo con la situacin y las personas involucradas. Lo accin disciplinaria puede
ser positiva o negativa; la accin positiva toma la forma de estmulo, recompensas,
elogios, entrenamiento adicional u orientacin. La accin negativa incluye el uso
de advertencias, sanciones, amonestaciones, e incluso el despido de la empresa.
Cuando se hace necesario la accin disciplinaria negativa, sta debe adoptarse en
-etapas ascendentes. La primera accin disciplinaria negativa, dependiendo de la
infraccin cometida, debe ser una reprimenda o amonestacin. Las reincidencias
deben merecer un crecimiento progresivo en las sanciones para cada infraccin
sucesiva: advertencia verbal, advertencia escrita, suspensin y despido. El
individuo medio acepta la responsabilidad de regular su propio comportamiento, a
fin de que su desempeo sea benfico o productivo para la organizacin. El
autocontrol y la autodisciplina son siempre preferibles al control externo o a la
disciplina impuesta mediante otra fuerza.
La disciplina es un proceso de formar un trabajador, de modo que ste pueda
desarrollar autocontrol y volverse ms eficaz en su trabajo. El propsito del
proceso disciplinario desarrollado por el supervisor es el mantenimiento de un
desempeo humano acorde con los objetivos de la empresa. El trmino disciplina
presenta muchas veces una connotacin de recompensar o sancionar, pero, en
realidad, la disciplina en su propio contexto puede visualizarse como un desarrollo
de la habilidad o la capacidad de analizar situaciones y determinar cul es el
comportamiento adecuado.
Para que la accin disciplinaria sea eficaz, debe tener las siguientes
caractersticas:
subordinado,
mejorando
as
2.
3.
Nombre:
Se refiere a la caracterstica de la variable, al atributo del
resultado, o al impacto de la gestin que se quiere medir. Algunos ejemplos
son: eficiencia en el uso de los materiales, eficiencia en el uso de la
maquinaria, la calidad del producto, la confiabilidad del resultado, la
productividad de la empresa, rotacin del personal.
obtenidos en el pasado
Terico o Deber ser: Se obtiene con base en mtodos y medicion del trabajo,
con base en las especificaciones de diseo o con base en las solicitudes del
cliente.
Competencia: Se obtiene con base en el comportamiento presentado por la
competencia, con base en un consenso de las personas que tienen el poder
decisorio o tambin con base en alguna conveniencia para la empresa.
CLCULO DE LA EFICIENCIA
Una vez obtenidas las Unidades de Insumo Requeridas (UIR) en la produccin o
las unidades por unidad de insumo, se comparan frente a un esperado definido o
preestablecido, y su resultado es multiplicado por cien, para obtener el porcentaje
de eficiencia en el manejo de los recursos.
Eficiencia en el manejo de los Recursos
Es la relacin entre las unidades producidas por unidad de recurso y las unidades
esperadas por unidad de insumo, multiplicado por 100.
Eficiencia en el manejo del Recurso de maquinaria:
Cul es la eficiencia en el manejo del recurso de mquina, si se obtiene una
produccin de 266 metros por cada hora mquina y se espera una produccin de
250 metros por cada hora mquina?
266 / 250 * 100 = 106.4 %
La eficiencia es del 106.4%.
Eficiencia del Recurso mano de obra:
Cul es la eficiencia en el manejo del recurso mquina, si se obtiene una
produccin de 3.33 unidades por cada hora-hombre y se espera una produccin
de 6.66 unidades cada hora-hombre?
3.33 / 6.66 * 100 = 50%
4.18.2.2.2. INDICADORES DE EFICACIA
Eficacia:Se entiende por eficacia, el logro de los atributos del producto que
satisface las necesidades, deseos y demandas de los clientes. La eficacia tiene
que ver entonces con alcanzar los atributos de los productos propuestos para el
cumplimiento de la misin.
Desde la ptica del proceso, debe entenderse que todo proceso es una cadena,
que siempre tiene proveedores y siempre tiene clientes. Pudiera decirse que yo
mismo soy el cliente de mi propia gestin.
Vistas as las cosas, siempre los productos propuestos tienen un cliente y es l
quien determina el logro de los resultados. La eficacia est relacionada con los
aspectos externos de la empresa, es as como el cliente tiene mucho inters en
que seamos eficaces.
La eficacia es absoluta, es decir, se alcanza o no se alcanza el resultado
propuesto, por lo tanto no se tendrn valores de eficacia superiores al ciento por
ciento. Los resultados son cualitativos y por ello no se pueden medir, sino
contar.
Lo que se hace es contar las veces que el cliente est satisfecho con los
resultados y de esta manera obtener la eficacia de nuestra gestin. La eficacia
est dada por el nmero de unidades logradas, con respecto al nmero de
unidades esperadas. Est dada en porcentaje, como una relacin del nmero de
veces por cada cien. La eficacia mide nuestra capacidad de innovacin, mientras
que la eficiencia mide capacidad racional. La eficacia est dada por el nmero de
aciertos que tengamos en los atributos de los resultados.
Atributos de los Resultados
. Calidad: Tiene que ver con el cumplimiento del producto, a partir de los
requisitos solicitados por el cliente. Algunos de los requisitos son: la pertinencia,
las caractersticas fsicas. El diseo, etc.
La calidad est calculada por el nmero de aceptaciones que de nuestro producto
haga el cliente. Por lo tanto se cuenta por el nmero de aceptaciones, el nmero
de rechazos, el nmero de devoluciones.
. Cumplimiento (Oportunidad): Tiene que ver con el cumplimiento en el tiempo
de entrega de los productos solicitados por el cliente. El tiempo de entrega lo fija
el cliente. Por lo tanto se cuenta el nmero de despachos en el tiempo, el nmero
de despachos un ciclo fuera del tiempo, el nmero de despachos dos ciclos fuera
del tiempo.
. Costo: Tiene que ver con la relacin Beneficio-costo del producto que tienen
nuestros clientes acerca de nuestros productos. Esta medida est dada por la
percepcin que tiene el cliente del beneficio que le presta el producto. Para ello
se utilizan las herramientas de investigacin o de encuestas. Si la relacin es
mayor que uno, el cliente seguir comprando.
. Confiabilidad (Garanta): Que ver con la atencin posventa del producto, que
se le brinda a los clientes. Est relacionada con la garanta de que el producto
funcionar bien durante su uso. El cliente debe recibir buena informacin para
hacer buen uso del producto y confiar en l.
El clculo de la confiabilidad, est dado por el nmero de reclamos recibidos por
parte del cliente durante la utilizacin del producto.
. Comodidad: Tiene que ver con la facilidad del cliente para acceder a los
productos y servicios de la empresa, el cliente es muy ocupado y no tiene tiempo,
eso es comodidad.
. Comunicacin (Amabilidad):
Tiene que ver con la atencin dada por el
personal de la empresa a sus clientes. El cliente espera un personal amable y
cordial que lo ayude en la adquisicin de los productos.
Herramienta de Investigacin de los Atributos (encuesta)
Para calcular los atributos de los productos se utilizan varias formas de preguntar
que enunciaremos a continuacin:
. Opcin mltiple: pregunta que ofrece tres o ms opciones de respuesta.
. Escala de Likert: Pregunta que ofrece cinco opciones de respuesta, desde
fuerte discrepancia, hasta fuerte acuerdo.
. Diferencial Semntico: Pregunta que ofrece cinco opciones de respuesta,
desde extremadamente importante, hasta sin importancia.
. Escala de clasificacin: Pregunta que ofrece cinco opciones de respuesta,
clasificando al atributo desde excelente, hasta deficiente.
. Abierta: Pregunta que permite un nmero infinito de respuestas.
. Asociacin de palabras: pregunta que permite asociar palabras que se le
vienen a la mente del usuario.
. Complemento de oraciones: Se le presentan palabras, una a la vez, y los
encuestados mencionan la primera palabra que les viene a la mente.
. Terminacin de relatos: Se le presentan varios relatos, uno a la vez y el
encuestado los debe completar.
. Complemento de Figuras: Se presentan dos figuras y se les pide a los
respondientes con cuales identifica los atributos del producto.
. Test de Percepcin: Se presenta una foto y se le pide a los encuestados
inventar un relato.
CALCULO DE LA EFICACIA
El clculo de la eficacia, est dado por la relacin entre el nmero de logros
sobre el nmero de intentos, es decir, el nmero de aceptaciones sobre el nmero
de produccin.
Calidad: Es la relacin entre el nmero de productos que cumplen las
especificaciones de orden del cliente, sobre el nmero de productos realizados.
Ej: La aceptacin realizada por nuestros clientes fue de 2700 unidades.
Costo: Es la relacin existente entre el valor percibido por el cliente y el valor real
del producto. Ejemplo: El costo de cada unidad es de $5.000 y el valor percibido
por nuestro cliente es de $ 4.500.
Oportunidad: Es la relacin existente entre el tiempo de entrega y el tiempo
requerido por el cliente. (Fecha, un periodo, dos periodos). Ejemplo: La fecha de
entrega se despacharon 2000 unidades. Una semana despus se despacharon
las 1000 unidades restantes. La eficacia del producto = 2000/3000=66%
Confiabilidad: Es la relacin existente entre el nmero de reclamos despus de
entregado el producto y el nmero de productos entregados. Ejemplo: Seis
semanas despus de comprado se presentaron 3 reclamos. La efectividad =
3/3000= 0.01%.
Comodidad: Es el porcentaje de satisfaccin que el cliente siente por las
facilidades prestadas por la empresa (Cajeros cerca al hogar, cerca al trabajo).
Ejemplo: Con el fin de satisfacer a nuestros clientes se han extendido los horarios
de despacho y atencin en tres horas diarias. (90%).
Eficacia Total : Para obtener el valor total de la eficacia, se pueden usar dos
mtodos: el de promedio simple, o promedio ponderado. El promedio simple
consiste en la sumatoria de la eficacias y dividir por el nmero de eficacias
calculadas, el valor obtenido es el valor total. El promedio ponderado, consiste en
asignar a cada uno de los factores un valor ponderado y luego dividir por cien. El
valor obtenido es el valor total de la eficacia.
4.18.2.2.3. INDICADORES DE EFECTIVIDAD
Efectividad: Es la medida del impacto de nuestros productos en el objetivo. El
logro del impacto est dado por los atributos que tienen los productos lanzados al
objetivo.
Por lo tanto la efectividad es el resultado de la eficacia y eficiencia. No debe
considerarse como una sumatoria, o multiplicacin, simplemente como un
resultado.
Porcentaje de ocupacin.
Porcentaje de desperdicio
compararlo con las metas que tenan inicialmente. Una de las cosas ms difciles
de realizar en una empresa es conocer a fondo y claramente lo que est pasando.
El control permite hacer mediciones de la situacin actual de la empresa (
rendimiento de los empleados, efectividad en las campaas de marketing, etc. )
con los resultados logrados y las dificultades en proceso.
4.19.1. MODELO CIBERNTICO DEL SISTEMA VIABLE
Es el modelo ms representativo y de mayor uso de la ciberntica. Fue diseado
por el profesor ingls Stafford Beer y revisado por el profesor chileno Ral
Espejo en la Universidad de Aston, este modelo posee las siguientes ventajas: