UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEMICO
SUBPROGRAMA DE DISEO ACADMICO
AREA: ADMINISTRACIN Y CONTADURA
I. IDENTIFICACIN
PLAN DE CURSO
Nombre:

TEORA ECONMICA I

Cdigo:

641

U.C.:

04

Carrera:

Contadura
Pblica
/Administracin
de
Empresas/
Administracin
de
Empresas
Mencin: Riesgos y Seguros

Cdigo:

610 / 612 / 613

Semestres:

II / II / IV

Prelacin:

Ninguno

Requisitos:

Ninguno

Autores:

MSc. Yolanda Prez / Esp. Emelys Abasali

Diseadores
Acadmicos:

Med. Nancy Ojeda

Prof. Wendy Guzmn

Nivel Central
Caracas, Octubre 2006

II. FUNDAMENTACIN
El curso de Teora Econmica I es de carcter terico y obligatorio. Tiene
por objetivo que el estudiante de Administracin y Contadura conozca la
Microeconoma en el campo de la Ciencia Econmica, es all donde se
desarrollan inicialmente con distintos grados de complejidad las actividades
humanas que conducen al proceso productivo y a la organizacin de los
sistemas econmicos.
Este curso es fundamental para la formacin de stos profesionales, por
cuanto le provee del marco terico general del ambiente econmico en el cual
se desenvuelven las unidades econmicas de las que se ocupa este mbito de
la economa, y les prepara para iniciar y profundizar en el estudio de la
Macroeconoma que es el contenido que corresponde al curso de Teora
Econmica II que posteriormente cursar el estudiante.
En Microeconoma se tratan las teoras del consumo, la produccin, el
mercado y la distribucin. El dominio conceptual y la aplicacin de los
principios de estas teoras resultan de importancia en la formacin del
estudiante a este nivel, de esta forma el cursante lograr un conocimiento
sistematizado de la Ciencia Econmica y el desarrollo de capacidades
analticas, lo que le permitir actuar acertadamente en la problemtica
existencial del hecho econmico.
Para favorecer el logro del objetivo de aprendizaje que le orienta, se ha
seleccionado como referencias de consulta obligatoria: Godoy, Roger (1990).
Teora Econmica I. Caracas- Venezuela: Universidad Nacional Abierta. As
mismo se sugieren diversas fuentes complementarias las cuales estn
reseadas en la parte quinta de este plan.

Plan de curso (641) Teora Econmica I

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

. UNA -2006

III. PLAN DE EVALUACION

ASIGNATURA: TEORA ECONOMICA I
COD: 641 CRDITOS: 04 - LAPSO: 2007-1
Semestre: II / II /
IV
CARRERA:
Administracin de Empresas / Contadura Pblica /
/Administracin de Empresas Mencin: Riesgos y Seguros
Responsable: EMELYS ABASALI DOMNGUEZ
Evaluadora: Profa. MARIA DE LA CRUZ BUSTAMANTE
Horario de atencin: Lun-Vier 8:30 am-4:00 pm. Telfono: 0212-5552189
Correo electrnico: eabasali@ciberesquina.una.edu.ve

SEGUNDA
INTEGRAL

M:
M:
Del 1 al 10
M:
M:
M:
M:
Del 1 al 10
M:
M:

CONTENIDO
I ; U: 1 a 3
II ; U: 4 a 6
III ; U: 7 a 8
IV ; U: 9 a 10
I ; U: 1 a 3
II ; U: 4 a 6
III ; U: 7 a 8
IV ; U: 9 a 10

OBJETIVOS

Explicar los fundamentos histricos y doctrinarios de la Economa, as como, las actividades humanas que
determinan el proceso econmico.

Seleccionar los distintos mtodos y tcnicas de anlisis que emplea la Ciencia Econmica para aplicarlos en
situaciones prcticas.

Explicar los factores productivos y el rol que desempean los precios en una economa de libre empresa
mixta, as como, el comportamiento de las unidades decisorias de consumo y produccin en el flujo de la
actividad econmica.

Analizar los fundamentos tericos que explican la conducta del consumidor y su relacin con la demanda
individual.

Analizar los conceptos de la teora de la Demanda y de la Oferta, y las tcnicas que se refieren tanto a la
demanda como a la oferta individual y colectiva de un artculo.

Analizar los conceptos de equilibrio del mercado y su relacin con los precios y cantidades.

Interpretar los fundamentos tericos de producto total, producto medio y producto marginal en la empresa, y
su produccin con insumos fijos y variables.
Analizar los conceptos de costos de produccin a corto y largo plazo y precisarlos grficamente.

Comparar las formas de mercado en sus aspectos organizativos y de funcionamiento.

10

10

III

IV

PRIMERA
INTEGRAL

OBJETIVO

II

MODALIDAD

Evaluar el equilibrio de la produccin y su relacin con las diversas formas de mercado.

Criterio de dominio acadmico: 1/1

Plan de curso (641) Teora Econmica I

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

. UNA -2006

Orientaciones Generales
1. Realizar una lectura completa del plan de curso antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura,
y revisar las actividades de evaluacin.
2. Verificar las fechas de presentacin de las pruebas integrales y organizar el tiempo para estudiar cada tema.
3. Se recomienda utilizar un cuaderno o carpeta para resumir, organizar y llevar la secuencia de los contenidos de
los temas, esto permitir sistematizar el estudio.
4. Organizar un grupo con tres o cuatro personas; la idea es propiciar el aprendizaje colectivo, adems de realizar
otras actividades que permitan de una manera sencilla la comprensin de la asignatura.
5. Para obtener mejores beneficios durante la lectura, subrayar las ideas principales, tomar nota de datos
relevantes, consultar en textos relacionados con la asignatura y revisar ejercicios, preguntas propuestas y
esquemas.
6. Se aplicarn dos pruebas integrales durante el lapso acadmico.
7. Las pruebas integrales propuestas abarcarn el total de las 10 unidades del curso, con preguntas de desarrollo,
una correspondiente a cada unidad, con criterio de dominio 1/1.
8. La Bibliografa bsica es obligatoria para el seguimiento de este curso.

Plan de curso Teora Econmica I

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

. UNA -2006

IV. DISEO DE LA INSTRUCCIN DEL CURSO

Objetivo del curso: Evaluar de manera analtica los fundamentos tericos y doctrinarios de la ciencia
econmica.

Objetivo

Contenido

1- Explicar los fundamentos histricos y

doctrinarios de la Economa, as como, las
actividades humanas que determinan el
proceso econmico.

Conceptos Histricos. La Actividad Econmica. La conveniencia

Econmica. Las Operaciones Econmicas. El criterio econmico. El
criterio tcnico. El proceso Econmico. Concepciones de la Ciencia
Econmica. Las Leyes Econmicas. Relaciones de la Economa con
otras ciencias.

2- Seleccionar los distintos mtodos y

tcnicas de anlisis que emplea la Ciencia
Econmica para aplicarlos en situaciones
prcticas.
3- Explicar los factores productivos y el rol
que desempean los precios en una
economa de libre empresa mixta, as
como, el comportamiento de las unidades
decisorias de consumo y produccin en el
flujo de la actividad econmica.

El mtodo deductivo; la lgica matemtica. El mtodo inductivo; la

estadstica matemtica, la induccin estadstica. El mtodo dialctico.
Otras formas de anlisis.

Los factores de produccin. La circulacin o cambio, los precios, el

mercado. La unidad de consumo. La unidad de produccin. El circuito
econmico. El sistema econmico.

4- Analizar los fundamentos tericos que

explican la conducta del consumidor y su Necesidades y conducta del consumidor. Utilidad total y marginal. Las
relacin con la demanda individual.
curvas de indiferencia.
Ley de la demanda. Demanda individual de un artculo. Curva de la
5- Analizar los conceptos de la teora de la
demanda individual. Demanda de un artculo en el mercado.
Demanda y de la Oferta, y las tcnicas que
Elasticidad de la demanda. Las motivaciones del oferente y precios
se refieren tanto a la demanda como a la
instantneos. La ley de la oferta. Oferta de un productor nico. La
oferta individual y colectiva de un artculo.
oferta de un artculo en el mercado. Elasticidad de la oferta.

Plan de curso Teora Econmica I

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

. UNA -2006

Objetivo

Contenido

6- Analizar los conceptos de equilibrio del

mercado
y su relacin con los precios y El equilibrio del mercado. Precio y cantidad de equilibrio.
equilibrio y los desplazamientos de la oferta y la demanda.
cantidades.
7- Interpretar los fundamentos tericos de
producto total, producto medio y producto
marginal en la empresa, y su produccin con
insumos fijos y variables.

El

La produccin con un insumo variable. La funcin de produccin.

Etapas de la produccin. Produccin con dos insumos variables:
las isocuantas. La tasa marginal de sustitucin tcnica. La curva
de isocosto. La ruta o trayectoria de expansin de la empresa.
Sustitucin de factores.

8- Analizar los conceptos de costos de

Los costos de produccin. Costo social. Costo privado. El costo
produccin a corto y largo plazo y precisarlos
total a corto plazo. El costo medio y marginal. Curvas de costo de
grficamente.
largo plazo.
9- Comparar las formas de mercado en sus
Competencia perfecta. Monopolio puro y oligopolio. Competencia
aspectos organizativos y de funcionamiento.
imperfecta.
10- Evaluar el equilibrio de la produccin y su Equilibrio en competencia perfecta. Monopolio puro y la curva de
relacin con las diversas formas de mercado.
demanda. Equilibrio en competencia imperfecta: Competencia
monoplica.

Plan de curso Teora Econmica I

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

. UNA -2006

7
OBJETIVO
1 Explicar los
fundamentos
histricos y
doctrinarios de
la Economa,
as como, las
actividades
humanas que
determinan el
proceso
econmico.

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
Caracas- estudiante deber:

Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I.
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo I, Unidad 1. pag. 31 a 58.
* Reflexione y explique Qu es la Economa?, Qu es la escasez?,
Cul es la diferencia entre microeconoma y macroeconoma?.
* Para profundizar ms el contenido, se sugiere buscar informacin en
las siguientes direcciones electrnicas:
http://www.gestiopolis.com/dirgp/eco.micro.htm
http://www.monografias.com/trabajos/microeconomia/microeconomia.s
html

Identificar conceptos bsicos.

Explicar
fundamentos
y
doctrinas de la economa y
las actividades humanas del
proceso
econmico.
Igualmente
explicar
sus
leyes y la relacin con otras
ciencias.

Sumativa
Se aplicarn dos pruebas
integrales con preguntas de
http://www.ecocirculo.com/aulas%20abiertas.html
desarrollo, en las cuales el
estudiante
explicar
conceptos y fundamentos de
la
ciencia
econmica,
adems de sus relaciones
con
otras
ciencias.,
el
proceso econmico y sus
leyes.
2 Seleccionar Material Instruccional
Formativa
los distintos
Bibliografa Bsica:
Se presentarn situaciones y
mtodos y
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I.
Caracas- casos sobre el tema donde el
tcnicas de
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
estudiante
tendr
la
anlisis que Actividades:
oportunidad de Seleccionar
emplea la
Los conocimientos adquiridos en esta unidad son necesarios para entre los distintos mtodos y
Ciencia
comprender los contenidos de las unidades subsiguientes por eso es tcnicas de anlisis que
Econmica
necesario que usted,
emplea
la
Ciencia
para aplicarlos * Lea de:
Econmica.
en situaciones
- Roger Godoy: Modulo I, Unidad 2, pag. 80 a 89.
Plan de curso Teora Econmica I

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

. UNA -2006

8
OBJETIVO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

prcticas.
* Reflexione respecto al contenido de la lectura y responda Cundo
aplicara el razonamiento inductivo?, o contrariamente Cundo utilizara
el razonamiento deductivo?.* Busque informacin en Internet al respecto

Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
3 Explicar los
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I.
Caracasfactores
productivos y
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
el rol que
desempean Actividades
los precios en
* Lea de:
una economa
- Roger Godoy: Modulo I, Unidad 3, pag. 111 a 120.
de libre
*Haga un resumen donde se sealen los factores de produccin, los
empresa
precios en el mercado, y las unidades de consumo en el flujo de la
mixta, as
actividad econmica
como, el
* Explique, Cules son las funciones principales de los mercados?.
comportamien
to de las
unidades
decisorias de
consumo y
produccin en
el flujo de la
actividad
econmica.

4 Analizar los Material Instruccional

fundamentos
Bibliografa Bsica:
tericos que
- Godoy, Roger (1990),
Plan de curso Teora Econmica I

Teora

Econmica

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

I.

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante
aplicar
a
situaciones
prcticas
los
distintos mtodos y tcnicas
de anlisis que emplea la
ciencia econmica.
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:
Identificar y explicar los
factores productivos, el rol
de
los
precios
y
el
comportamiento
de
las
unidades decisorias en el
flujo
de
la
actividad
econmica.

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante explicar todo lo
relacionado con los factores
de produccin, rol de precios
y unidades decisorias en el
proceso de la actividad
econmica.
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
Caracas- estudiante deber:

. UNA -2006

9
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
explican la
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Analizar e interpretar las
distintas
necesidades
y
conducta del Actividades
conductas del consumidor,
consumidor y * Lea de:
su preferencia, utilidad total
su relacin
- Roger Godoy: Modulo II, Unidad 1, pag. 141 a 157.
con la
* Reflexione respecto a qu es una curva de indiferencia y cmo muestra y marginal ante la demanda
individual,
as
como
el
demanda
un mapa de indiferencia las preferencias de los consumidores.
estudio de las curvas de
individual.
indiferencia.
OBJETIVO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante interpretar los
fundamentos tericos de la
conducta del consumidor y
su relacin con la demanda
individual.
5 Analizar los Material Instruccional
Formativa
Bibliografa Bsica:
conceptos de
Se presentarn situaciones y
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I.
Caracas- casos sobre el tema donde el
la teora de la
Demanda y de
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
estudiante deber explicar
la Oferta, y las Actividades
las
leyes
de
oferta
y
tcnicas que * Lea de:
demanda individual as como
se refieren
- Roger Godoy: Modulo II, Unidad 2, pag. 197 a 208: Unidad 3, lo
relacionado
con
la
tanto a la
pag. 237 a 244.
elasticidad.
demanda
*Analice qu es la Ley de la Demanda y qu es la Ley de la Oferta.
como a la
*Ubique en la prensa informacin respecto a la cantidad de un bien en Sumativa
oferta
particular que una empresa estara dispuesta a ofrecer y el precio de Se presentarn dos pruebas
individual y
venta para un periodo de tiempo determinado.
integrales con preguntas de
colectiva de
desarrollo, en las cuales el
un artculo.
estudiante
explicar
las
teoras de la demanda y de
la oferta y las tcnicas
referidas a la demanda y
Plan de curso Teora Econmica I

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

. UNA -2006

10
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
oferta individual y colectiva
de un artculo.
Formativa
Se presentarn situaciones y
6 Analizar los
casos sobre el tema donde el
conceptos de Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
estudiante deber:
equilibrio del
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I.
Caracas- Analizar el equilibrio del
mercado y su
relacin con
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
mercado,
precios
y
los precios y Actividades
cantidades relacionados, as
cantidades.
* Lea de:
como,
lo
que
implican
- Roger Godoy: Modulo II, Unidad 4, Pg. 257 a 263.
desplazamientos de oferta y
* Analice lo que ocurre con el punto de equilibrio del mercado cuando la demanda.
demanda, la oferta o ambas curvas se desplazan
Sumativa
* Interprete su relacin con los precios y cantidades.
* Elabore sus ideas por escrito.
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante
analizar
el
equilibrio del mercado y su
relacin con los precios y
cantidades.
OBJETIVO

7 Interpretar
los
fundamentos
tericos de
producto total,
producto
medio y
producto
marginal en la
empresa, y su
produccin
con insumos

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

Formativa
Se presentarn situaciones y
Material Instruccional
casos sobre el tema donde el
Bibliografa Bsica:
estudiante deber:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I.
Caracas- Interpretar y explicar la
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
funcin produccin, insumos
Actividades
fijos
y
variables,
el
* Lea de:
significado de las curvas
- Roger Godoy: Modulo III, Unidad 1, pag. 281 a 309.
isocuantas, las curvas de
*Para profundizar respecto a los fundamentos tericos se recomienda isocosto y la tasa marginal
consultar en Internet.
de sustitucin tcnica.
* Reflexione y precise por qu las empresas buscan maximizar sus

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ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
fijos y
beneficios.
Sumativa
Se presentarn dos pruebas
variables.
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante interpretar los
fundamentos tericos del
producto
total,
producto
medio y producto marginal
en
la
empresa
y
su
produccin con insumos fijos
y variables.
8 Analizar los Material Instruccional
Formativa
conceptos de
Bibliografa Bsica:
Se presentarn situaciones y
costos de
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I.
Caracas- casos sobre el tema donde el
produccin a
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
estudiante deber:
corto y largo Actividades
Analizar todo lo relacionado
plazo y
* Lea de:
con los distintos tipos de
precisarlos
- Roger Godoy: Modulo III, Unidad 2, pag. 335 a 369.
Costos de Produccin
a
grficamente. * Reflexione sobre los conceptos de Costos de Produccin a corto y largo corto y largo plazo, sus
plazo y responda Por qu puede considerarse el costo en general como representaciones grficas e
una prdida o sacrificio por parte del consumidor o del empresario?.
interpretacin.
OBJETIVO

9 Comparar las
formas de
mercado en

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.

Plan de curso Teora Econmica I

Elaborado por Emelys Abasali Domnguez

I.

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante
analizar
los
conceptos de Costos de
Produccin a corto y largo
plazo y su representacin
grfica.
Formativa
Se presentarn situaciones y
Caracas- casos sobre el tema donde el
estudiante deber:
. UNA -2006

12
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
sus aspectos Actividades
Analizar y comparar las
organizativos y * Lea de:
diferentes
formas
de
de
mercado,
su
parte
- Roger Godoy: Modulo IV, Unidad 1, pag. 382 a 385.
funcionamiento Evale las formas de mercado y responda En qu se diferencian la organizativa y funcional.
competencia imperfecta de la competencia perfecta y del monopolio
puro?.
Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante comparar las
formas de mercado en sus
aspectos organizativos y de
funcionamiento.
OBJETIVO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

Formativa
10 Evaluar el Material Instruccional
equilibrio de la
Bibliografa Bsica:
Se presentarn situaciones y
produccin y
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I.
Caracas- casos sobre el tema donde el
su relacin
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
estudiante deber:
Actividades
Analizar lo que implica el
con las
diversas
* Lea de:
equilibrio de la produccin
- Roger Godoy: Modulo IV, Unidad 1, pag. 401 a 461.
formas de
relacionado con las distintas
mercado.
formas de mercado.
* Evale el equilibrio de la produccin y su relacin con las diversas Sumativa
formas de mercado y responda Cundo la empresa e industria Se presentarn dos pruebas
perfectamente competitiva est en equilibrio a largo plazo?.
integrales con preguntas de
desarrollo en las cuales el
estudiante
evaluar
el
equilibrio de la produccin y
su relacin con las diversas
formas de mercado.

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V. BIBLIOGRAFA
Obligatoria:
Godoy, Roger (1990). Teora Econmica I.
Universidad Nacional Abierta.

Caracas- Venezuela:

Complementaria:
Case, Kart y Fair, R. (1997).
Prentice Hall.

Principios de Microeconoma. Mxico:

Heyne, Pau (1998). Conceptos de Economa. El mundo segn los

economistas. Madrid: Prentice Hall.
Mceachern,
William
(1998).
Microeconoma.
Una
introduccin
contempornea. Mxico: Internacional Thomson Editores, S.A.
Parkin, Michael (2001). Microeconoma versin para Latinoamrica.
Mxico: Prentice Hall.
Parkin, Michael (2004). Economa. Mxico: Pearson Educacin.
http://www.gestiopolis.com/dirgp/eco.micro.htm

http://www.monografias.com/trabajos/microeconomia/microeconomia.s
html
http://www.ecocirculo.com/aulas%20abiertas.html