CAPACIDAD(ES): Identifica los reinos de la naturaleza ESTRATEGIAS METODOLGICAS A. MOTIVACIN Les preguntamos: Todos los animales sern iguales? Cul ser la diferencia que existe entre una mosca y un ave? Entre una ballena y un tiburn existirn diferencias? B. SABERES PREVIOS Responde a las siguientes preguntas: Cuntos reinos existen en la naturaleza? Las bacterias a que reinos pertenecen? Los leones a que reino pertenecen? Los hongos a que reino pertenecen? Generamos el conflicto cognitivo: La ballena a que reino pertenece? C. CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO Observan la lmina de la clula Responden a las interrogantes Observan el video origen de la vida Anotan en su cuaderno lo ms importante del video En un cuadro clasifican a todas las especies segn su reino Realizan un organizador visual del tema Responden a las preguntas de la actividad D. EVALUACIN METACOGNICIN Qu saba del tema? Qu aprend en esta sesin? Para qu me sirve lo aprendido? HETEROEVALUACIN Participa activamente I.O. Resuelve la hoja del Universo ACTITUDINAL Respeta las normas de convivencia. Es perseverante en las tareas. Muestra disposicin cooperativa y democrtica Tiene sentido de organizacin. E. TRANSFERENCIA Dibujo o pega tres especies para cada reino de la naturaleza