LA RELACIN DE APEGO Y BIENESTAR PSICOLGICO EN ADULTOS

Revista diLogos
Universidad Nacional de San Luis - Facultad de Ciencias Humanas
Vol. 3Nro. 2Octubre 2012 pp. 87-94

LA RELACIN DE APEGO Y BIENESTAR PSICOLGICO EN ADULTOS.

Enviado: 29/03/2012 Aceptado: 28/05/2012

Autores: Guzman, J; Rovella, A y Rivarola, M,F.

Institucin: Universidad Nacional de San Luis
E-mail: mfrivarola00@gmail.com

RESUMEN
La teora de apego de Bowlby (1969) ha sido de gran impacto en psicologa, evidenciado en el
incremento de investigaciones, la mayora realizadas en nios, pero no se conocen estudios
longitudinales en adultos. El trabajo se propone caracterizar el tipo de apego y describir su
relacin con el bienestar psicolgico en una muestra de adultos de San Luis, Argentina.
Instrumentos: Escala de Estilos de Apego en adultos y Escala de Bienestar Psicolgico en Adultos
Los resultados indicaron que la mayora de los sujetos que integran la muestra presentaron estilos
de apego de tipo temeroso, y en las mujeres se encontraron evidencias que sugieren que su modo
de vincularse est asociado al estilo de apego ansioso. Se hall una correlacin positiva entre
apego tipo seguro y temeroso con la subescala control de bienestar psicolgico.
Palabras Claves: Apego- Bienestar- Vinculos- Adultos.
ABSTRACT
The Bowlby's attachment theory (1969) has been a great impact on psychology, as evidenced in
the increase of research, mostly performed in children, but little is known of this construct in
adults. This paper attempts to characterize the type of attachment, and describe their
relationship with psychological
well-being in
a
sample
of adults
of
San
Luis,
Argentina. Instruments: Scale Adult Attachment Style and Psychological Well-Being Scale for
Adults.
The results indicated that most of the subjects had type attachment styles fearful, and women
found evidence to suggest that their way o f relationships is associated with anxious attachment
style. We
found
a positive
correlation between secure and
fearful
attachment type to control the psychological well-being subscale their way of both linked and
non-romantic romantic relationships is associated with anxious attachment style.
Key Words: Attachment- Wellness- Relationship-Adult.

INTRODUCCIN
Bowlby (1980) ha explorado los procesos a travs de los cuales se establecen y se rompen los
vnculos afectivos, especialmente en como los nios establecen un apego emocional con sus
cuidadores primarios y la ansiedad que sienten cuando son separados de ellos. Tal es as que la
tesis de Bowlby (1989) sobre el Apego ha tenido un gran impacto y expansin en la psicologa,
sobre todo a fines del siglo pasado donde se han suscitado un nmero importante de
investigaciones en especial con nios, pero poco se conoce respecto al apego en adultos y no se
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conocen estudios longitudinales que permitan dar cuenta de este concepto en los mismos,
convirtindolo en un campo interesante para nuevas investigaciones. Hay que tener en cuenta que
el apego predomina en la infancia, pero este tiene incidencia en el desarrollo de la vida adulta.
Los escasos trabajos de investigacin sobre apego en adultos, han motivado la realizacin de
este estudio en especial describir la relacin con el bienestar psicolgico.
Teora del Apego
Bowlby (1969) trabaj durante aos en la clnica infantil y plante la teora del apego, la que
concibi como una tendencia de los seres humanos a establecer vnculos afectivos slidos con
personas determinadas a travs de la vida. Dicha teora se convirti en una de las ms influyentes
en la psicologa, siendo de inters para distintos autores, incluso considerada actualmente como
un cuerpo slido y sistemtico de conocimientos tericos orientados a la investigacin cientfica,
que ha dado lugar a diversas investigaciones desde diferentes marcos tericos de referencia,
debido a una estrecha relacin con los datos observados, y por el otro proporciona un marco
terico compatible con el marco adoptado en la biologa y la neurofisiologa moderna.
El apego en sus races, proviene de la etologa, psicologa cognitiva, neurobiologa y teora
sistmica. Las ciencias que sealan que los lazos afectivos entre los nios y quienes les brindan
proteccin y cuidado tienen una base biolgica que puede ser analizada en el contexto
evolucionista.
La crianza en los seres humanos no es el producto de un instinto y tampoco resulta razonable
considerarla un simple producto del aprendizaje. Por lo tanto podemos considerar que tiene
poderosas races biolgicas, lo que explica las fuertes emociones asociadas a ella; pero la forma
detallada de la conducta adoptada en cada uno de nosotros depende de nuestras experiencias: de
las experiencias de la infancia, sobre todo; las experiencias de la adolescencia, de las experiencias
antes y durante el matrimonio, y las experiencias con cada nio individual (Bowlby, 1989).
Bowlby (1989) considera que el comportamiento de apego es el que permite al sujeto conseguir
o mantener proximidad con otra persona diferenciada, y generalmente considerada ms fuerte
y/o sabia. Siendo de fundamental importancia la interaccin que se produzca entre el cuidador y
el nio, pudiendo dar cuenta de la calidad del vnculo, lo que tendra que ver con los modelos
operantes internos que seran las expectativas que posee el nio acerca de s mismo y de los
dems y que hacen posible anticipar, interpretar y responder a las conductas de sus figuras de
apego, integrando experiencias presentes y pasadas en esquemas cognitivos y emocionales
(Bowlby 1989). Despus de la niez, el apego se reedita en otras etapas de la vida, como en la
adolescencia, en la vida adulta en la bsqueda de la pareja y en la vejez. Aunque no hay estudios
longitudinales que justifiquen estas hiptesis, pero s, estudios en distintos grupos etreos que
hacen inferirlo.
Un rasgo de importancia en la conducta de apego, prescindiendo de la edad del individuo, es la
emocin que la acompaa, dependiendo del tipo de emocin originada de cmo se desarrolle la
relacin entre el individuo apegado y la figura de apego. Si la relacin funciona bien, produce
alegra y una sensacin de seguridad. Si resulta amenazada surgen los celos, la ansiedad y la ira, si
se rompe, habr dolor y depresin (Bowlby ,1989).
Hazan & Shaver (1987) partieron de la concepcin, que la dinmica emocional y
comportamental que existe en los vnculos nio-madre caracteriza los estilos de las relaciones
romnticas entre adultos inicindose de esta manera la investigacin en apego de adultos.
Basndose en la concepcin anteriormente mencionada Hazan y Shaver (1990) descubrieron
tres tipos de apego en relaciones romnticas en adolescentes y en parejas de adultos:
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- Apego seguro: Autoconfiados, con habilidades sociales, abiertos e interesados a relaciones

intimas; se hallaban satisfechos y estables en sus relaciones a largo plazo.
- Apego ansioso: Falta de autoconfianza, preocupados por el castigo y el abandono, se
muestran celosos en sus relaciones, son reacios a tener relaciones romnticas a largo plazo y se
muestran excesivamente ntimos y autorreveladores, se enamoran de forma rpida e
indiscriminada.
- Apego evitativo: Se pueden mostrar ms o menos interesados en relaciones
ntimas, pero estn poco dispuestos a mantener relaciones romnticas a largo plazo, les
incomodan las autorrevelaciones y suelen inhibirse socialmente.
Luego de las investigaciones sobre apego de Ainsworth (1991), el inters por la evaluacin se
ampli al mbito del apego adulto. Una de las pioneras fue Main, quien junto a su equipo dise el
cuestionario Adult Attachment Interview ( (Main, Kaplan y Cassidy, 1985), que mide las
representaciones actuales de las experiencias de apego a travs de la narrativa. Se establecieron
tres patrones de apego: seguro, indiferente y preocupado.
Los estilos de apego, se relacionan con dos dimensiones vinculadas a las representaciones de s
mismo (self) y del otro. Lo que dan lugar a dos modelos del s mismo: un modelo positivo, un s
mismo merecedor de amor y atencin, versus un modelo negativo, un s mismo no merecedor.
Tambin se postulan dos modelos para la representacin del otro, uno positivo donde los otros
son vistos como disponibles y protectores versus el modelo del otro negativo donde los otros
resultan ser poco confiables o rechazantes ( Bartholomew ,1990).
En base a estos nuevos aportes y las combinaciones de estas dimensiones, se
forman cuatro estilos o patrones de apego: apego seguro, apego ansioso, apego evitativo y
apego temeroso.
En Argentina, Casullo y Fernndez Liporace (2001) elaboraron la adaptacin de dos escalas:
estilos de apego en relaciones no romnticas y estilos de apego en relaciones romnticas,
inicialmente diseada por Bartholomew (1990) para evaluar estilos de los vnculos de apego en
adultos jvenes y mayores.
Estas autoras se basaron en el cuestionario de estilo de relaciones (Griffin y
Bartholomew 1994) y en los postulados tericos de Ainsworth y Bowlby. Para realizar la
adaptacin se tom de referencia el cuadro de estilos de apego de
Bartholomew, y sostienen que los resultados obtenidos coinciden con la propuesta terica de
Ainsworth.
Se ha demostrado que los estilos de apego permanecen estables con el tiempo; es decir, se
manifiestan dentro de las relaciones romnticas adultas como un estilo de amor expresado por
cada uno de los miembros, producto de las experiencias que se tuvieron en la infancia y que han
persistido a lo largo de la vida del sujeto (Shaver y Brennan, 1992).
Kerr, Melley, Travea y Moller (2003) exploraron la relacin entre apego adulto y
encontraron que el grupo seguro reportaba niveles ms altos de afecto positivo, gran cantidad
de energa y placer y bajos niveles de tristeza y apata.
Varias investigaciones han demostrado que algunas de las caractersticas del
apego infantil se reeditan en las relaciones amorosas futuras, de tal modo que una persona con
apego seguro tiende a desarrollar modelos mentales de s mismo (Self) ms amistosos, afables y
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capaces, el modelo de los otros es confiable y bien intencionado, permitindole a la persona

involucrarse en relaciones ntimas con los dems sin sentir ansiedad o miedo por ello, sino una
sensacin de comodidad ante la interdependencia. En cambio las personas con estilo ansioso
tienden a desarrollar modelos de s mismos inseguros y modelo de los otros desconfiados, reacios
y evasivos, manteniendo una preocupacin por el abandono y pensamientos recurrentes de que
sus parejas no las quieren.
Por ltimo el estilo evasivo, desarrolla modelos de s mismo escpticos y retrados y de los otros
desconfiados; sintindose incmodos para intimar con otros, encontrando dificultades para
confiar y depender de otros.
Bienestar psicolgico.
Desde hace mucho tiempo, gran cantidad de autores se han ocupado, de estudiar en que
consiste vivir bien y sentirse bien. Si bien el inters terico por el tema es recurrente, solo en las
ltimas dcadas del siglo XX se ha convertido en objeto de inters cientfico para la psicologa
(Diener y Suh, 2000).
Anteriormente se crea que el bienestar esta relacionado con la inteligencia, la
apariencia fsica y las condiciones econmicas, ahora sabemos que es un constructo mucho mas
complejo. Se lo relaciona con el grado que un individuo juzga su vida como un todo en trminos
favorables y satisfactorios (Veenhoven, 1991; Diener, 1994) y asocindolo con estados de humor
positivos, alta autoestima y baja sintomatologa depresiva (Eronen y Nurmi, 1999). Dentro de este
marco se sita el modelo multidimensional de bienestar psicolgico de Ryff (1989) con seis
dimensiones: autoaceptacin, dominio del ambiente, sentimiento de realizacin en la vida,
compromiso vital, autonoma y vnculos.
El Bienestar Psicolgico requiere considerar aspectos relacionados con la estructuracin del si
mismo (self) y la identidad como expresin o resultado de la vigencia de valores y creencias
culturales, los que proveen a los actores sociales de guiones (scripts) normativos, en el marco de
un sistema social determinado. Es importante tener en cuenta que el bienestar psicolgico debe
ser estudiado teniendo en cuenta diferentes niveles de integracin del comportamiento humano.
Desde una perspectiva macroscpica, requiere tener en cuenta indicadores
econmicos de una sociedad, la desigualdad social, las libertades polticas, el respeto por los
derechos humanos, la existencia de situaciones de pobreza y marginalidad, conflictos blicos o
desempleo crnico. Y desde una perspectiva micro, la percepcin que una persona tiene sobre los
logros en la vida, el grado de satisfaccin personal con lo que hizo, hace o puede hacer, desde una
mirada estrictamente personal o subjetiva (Casullo 2002).
Respecto a la estabilidad del bienestar en el tiempo no existe acuerdo, considerndolo no
estable a largo plazo (Veenhoven, 1991) o estable aunque con variaciones en funcin de las
experiencias (Diener, 1994).
El bienestar psicolgico se ha relacionado con diferentes variables, como la personalidad, la
calidad de las interacciones sociales; las relaciones familiares positivas; el
autoconcepto/autoestima y sntomas clnicos (Schmutte y Ryff, 1997; Makino y Tagami, 1998;
Casullo y Castro, 2000; Garca y Gonzales, 2000).
Si bien existen diferentes posturas y definiciones acerca del bienestar psicolgico, este indica la
manera en que una persona evala su vida, incluyendo como componente la satisfaccin personal
y vincular, la ausencia de depresin y las experiencias emocionales positivas. Siendo el
componente cognitivo el que ms relevancia a tomado en las diferentes investigaciones, debido a
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que este es ms estable e impregna la vida global de los sujetos, en cambio lo afectivo es mucho
mas labil, momentneo y cambiante ( Diner, Suh, 2000).
Veenhoven, (1991), define el bienestar psicolgico, como el grado en que el individuo juzga
globalmente su vida en trminos favorables. Se destaca la importancia de las ilusiones positivas
como criterio de salud mental, es decir, considerar que el presente y el futuro pueden ser mejores,
sin importar las condiciones objetivas que impone la realidad (Taylor y Brown, 1988).
Veenhoven, (1995), al revisar la evidencia, seala que los individuos felices superan en una
proporcin de tres a uno a los que no lo son, llegando a caracterizar la felicidad y el bienestar
psicolgico como disposiciones biopsicolgicas naturales. As como el estado natural biolgico del
organismo es la salud, en el rea psicolgica esa disposicin la constituye el bienestar psicolgico.
Objetivo
Caracterizar los estilos de apego y describir su relacin con el bienestar psicolgico en una
muestra de adultos de la ciudad de San Luis.
METODO
Sujetos: La investigacin se realiz de manera intencional, a partir de una muestra compuesta por
60 adultos, de ambos sexos, pertenecientes a la ciudad capital de la provincia de San Luis. Dicha
muestra estuvo compuesta por 39 mujeres y 21 hombres, con un rango de edades de 30 a 55
aos. La mayora de los sujetos (56,7%), son empleados en relacin de dependencia; el resto de
los sujetos son: independientes 11,7%, profesionales 5%; de ama de casa 15% y jubilados 1,7%.
Los desocupados constituyen 10% de la muestra. En relacin al nivel educativo alcanzado el 38,3 %
posee un nivel secundario, el 36,7 % accedieron al nivel universitario, mientras que 25 % restante
poseen nivel primario.
Instrumentos. Escala de Estilos de Apego en Adultos ( Casullo M y Liporace, M, 2005).Es un
instrumento autoadministrable, que consta de dos partes. La primera se refiere a los estilos de
apego en las relaciones no romnticas y consta de 11 tems, en tanto que la segunda alude a los
vnculos romnticos y posee 9 tems.
Escala de Bienestar Psicolgico en Adultos de Casullo, M .(2002).Consta de 13 elementos, los
cuales pueden ser contestados sobre la base e tres opciones: de acuerdo, ni de acuerdo ni en
desacuerdo y en desacuerdo. La escala para adultos se administra a sujetos de 19 aos de edad
en adelante. Los elementos se agrupan en cuatro categoras: Control de la Situacin, Vnculos,
Proyectos y Aceptacin de si mismo.
Procedimiento. Se seleccion a los participantes de la muestra de forma intencional, se realiz
una entrevista inicial para recabar datos sociodemogrficos y el consentimiento informado y a
posteriori se administraron las escalas en el domicilio particular y lugar de trabajo de los sujetos.
Se les explicit a las personas los objetivos la investigacin y se aclararon sus respectivas dudas, se
garantiz la confidencialidad de los datos aportados.
Resultados.
Las puntuaciones de Medias y Desviacin Tpica de las dimensiones de Estilos de Apego en
Relaciones no romnticos para esta muestra evidencian una tendencia hacia el apego de tipo
temeroso (M=12,95; DE=3,78). En las otras dimensiones ansiosos (M=5,85;DE=2,37) y seguro (M=
4,50; DE=2,37) se obtuvieron puntuaciones bajas.
En cuanto a las dimensiones de apego en relaciones romnticas, se puede observar un
predominio del estilo temeroso (M=10,10; DE= 4,27) en relacin a los otros. En las dimensiones de
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Apego seguro (M=4,16; DE=1,51) y ansioso (M=3,56; (=1,71) se observa bajas puntuaciones
medias.
En relacin a la variable Bienestar Psicolgico se observa que la Autonoma representa el mayor
valor encontrado la puntuacin media es 31,46 y la desviacin estndar es 2,60; mientras que en
las dimensiones vnculos (M=8,13; DE= 1,14), proyectos (M= 8,00 ; DE=0,93), Control( M=7,95;
DE=0,77) y Aceptacin (M=7,52; DE=1,17) las puntuaciones medias son inferiores a Autonoma.
A fin de conocer la relacin entre ambas variables se realiza un anlisis de correlacin
mediante el coeficiente de Pearson, encontrando que el estilo de Apego Temeroso correlaciona de
forma positiva con la subescala bienestar psicolgico control, dicha correlacin resulto ser
significativa (r=2,79, P=,32). El Apego seguro, se encuentra correlacionado en forma positiva
(r=2,71) con la subescala de bienestar psicolgico de control, siendo la misma significativa
(p=0,38).
En cuanto a la relacin entre estilo de apego romntico y bienestar psicolgico, no se
evidenciaron correlaciones significativas. Tampoco se encontraron diferencias significativas entre
los grupos bajos y altos de Bienestar Psicolgico respecto al estilo de apego, si se pudo observar
una tendencia a mayor bienestar psicolgico menor apego temeroso, diferencia que no es
estadsticamente significativa. En cambio si se encontr diferencias significativas en relacin al
gnero. Las mujeres presentan puntuaciones ms altas tanto en el apego romntico ansioso como
en el no romntico ansioso (M=6,48 t =3,58 p= 0.04). Lo que indicara que las mujeres estructuran
un estilo de apego de tipo ansioso en relaciones, en mayor medida que los hombres.
DISCUSIN Y RESULTADOS
Se pudo establecer en esta muestra estudiada que en el estilo de apego es prevalentemente
temeroso, seguido del estilo de apego ansioso y el estilo de apego seguro, tanto para las
relaciones romnticas como no romnticas.
Evidencindose adems que las mujeres tienden a estructurar un apego de tipo ansioso en
mayor medida que los varones, lo cual indicara que la mayor parte de esta muestra, est
compuesta por personas que pueden mostrarse ms o menos interesados en las relaciones
intimas, pero se encuentran poco dispuestos a mantener relaciones romnticas a largo plazo, les
incomodan las autorevelaciones y suelen inhibirse socialmente. As mismo, desarrollan modelos
de si mismos escpticos y retrados y modelos de los otros desconfiado sintindose incmodos y
encontrando dificultades para confiar y depender de otro. Y las mujeres, poseen una falta de
autoconfianza lo que tiene una relacin directa con la calidad del vinculo que se establece con el
otro y con los modelos operantes internos que son las expectativas que la persona posee de si
mismo y de los dems y que le posibilitan anticipar, interpretar y responder a las conductas de sus
figuras de apego, integrando las experiencias presentes y pasadas en esquemas cognitivos y
emocionales (Bowlby, 1989).
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