ABUSO SEXUAL

DICTADURAS FAMILIARES, VIOLENCIA O INCESTO.
(UNA LECTURA SISTÉMICA DEL INCESTO PADRE-HIJA).

J. Barudi El abuso de poder como organizador de la subjetividad individual, familiar y social El maltrato infantil, los abusos sexuales y sus consecuencias, como la prostitución de niños, son consecuencia del funcionamiento de sistemas humanos donde los adultos, aprovechando abusivamente de su poder, utilizan a los niños para satisfacer sus necesidades y/o resolver sus conflictos. Podemos decir, que el maltrato, la negligencia, los abusos sexuales de los niños, y los fenómenos como el de la prostitución infantil, constituyen experiencias pertenecientes a la misma fenomenología del abuso del poder por parte de los adultos. Con mucha frecuencia corresponden para muchos niños fases sucesivas de sus procesos biológicos. Esta ligazón entre maltrato infantil, incesto, prostitución y otras manifestaciones de sufrimiento infantil y abuso de poder intrafamiliar y social, todavía es mal aceptada en nuestras sociedades "adultistas". Existen en efecto una serie de mitos y creencias psicológicas, religiosas u otros, que explican mistificadoramente estas formas de abuso de poder al verter con mucha frecuencia, la responsabilidad de estos fenómenos sobre los niños y los adolescentes. Las bases socioeconómicas y culturales del abuso del poder. Es preciso aceptar la idea de que las sociedades industrializadas, a través de su funcionamiento y sus valores materialistas y de consumo, alimentan desigualdades y estimulan en su mismo seno la conservación de creencias que justifican la violencia y el abuso en las relaciones con los niños. En este contexto, natalidad y presencia de niños en la familia pueden ser vividos como lastres, obstáculos al éxito y al bienestar material (por los costos financieros que implica el mantenimiento de los hijos), especialmente en sociedades basadas en el bienestar material. El "mercado de niños" en casi todos los países industrializados, utilizando cada vez más a éstos en la publicidad (especialmente la imagen de niños desnudos), implica ofrecerlos complacientemente a la mirada del adulto curioso, y del adulto cliente, y finalmente del adulto consumidor, provoca un cierto tipo de relación adulto-niño cuyas consecuencias son por completo incontrolables, sobre todo en los adultos frágiles y en los niños frágiles. Aún más lejos, este autor intenta vincular la citada situación con la existencia de abusos sexuales de niños cometidos por adultos (prácticas pedofílicas, incesto...) La prevención de los abusos sexuales es indispensable. Ésta pasa por poner más atención a las relaciones adulto-niño, a las expectativas desmesuradas que los adultos dirigen a los niños, tal como las induce y organiza nuestra sociedad. Si no se toman precauciones, la relación entre un adulto y un niño puede rápidamente deslizarse a la dominación, el abuso, la violencia. El niño violentado no es solamente el que sufre privaciones, golpes, violación, malos tratos. También en el niño demasiado mimado, demasiado adulado y sobreprotegido, el muñeco, el reyecito o reinecita; el niño que es inducido a gustar al adulto en exceso a plegarse a sus expectativas, a ocupar el lugar y el papel que el adulto desea.

conflictos de pareja. socioculturales y materiales para garantizarles suficientemente sus derechos a la vida y al desarrollo. el sistema familiar. no sólo serán "explotados". sino que no obtendrán los aportes relacionales. Asistimos entonces a un fenómeno de "cosificación" de los niños. los tres tipos de organización familiar. conflictos con la familia política. de maltratar y/o abusar de sus propios hijos. por razones socio-económicas y/o subjetivas sometan a abuso a los niños. La organización enmarañada y altruista 2. corren el riesgo. ya sea para resolver conflictos relacionales con otros adultos (por ejemplo. etc.Los factores culturales Hemos de aceptar el hecho de que existan adultos que. sufrido abusos sexuales y/o serios descuidos durante su infancia. serán padres o madres que podrían utilizar sus propios hijos en la reparación de sus carencias y traumatismos del pasado. de respeto teñido de sacrificio a la memoria de los antepasados y/o la obligación de aceptar las representaciones culturales del mundo inventadas por adultos.) Dentro de esta dinámica los niños. a su vez. La violencia ejercida sobre los menores se justifica. La organización petrificada. Las organizaciones familiares abusivas en los casos de incesto. cuya finalidad consiste en asegurar la vida y la socialización de todos sus miembros. que son utilizados por los adultos. En ciertas condiciones históricas. representan tres tipos de creencias diferentes. ideológicas e incluso teorías "científicas" para justificar y/o mistificar el abuso de poder de los adultos sobre los niños y adolescentes. La organización promiscua. Nuestra distinción se basa en las observaciones de las reacciones singulares de las familias frente a la crisis provocada por el descubrimiento del incesto.). etc. Los adultos que han sido maltratados. Pero de admitir también que en la sociedad adultista que construimos han existido siempre creencias religiosas. Tales condiciones tienden a engendrar una repetición transgeneracional de las interacciones violentas y abusivas en la medida que estos niños llegados a adultos. de la nuclear y/o extendida. la producida por los adultos y que incluso. Dentro de estos diferentes modelos de familia se pueden distinguir tres tipos de momentos en la evolución de estos sistemas: . 1. entre otros. Así. mediante conceptos de sumisión a la autoridad de los padres. ya sea para compensar carencias o traumatismos sufrido en su propia familia de origen (por ejemplo experiencias de abandono. maltrato. hemos podido detectar tres tipos de organización familiar que predisponen a la utilización sexual de los niños por los adultos. caótica indiferenciada y ursurpadora. totalitaria y absolutista. 3. precisamente. vecindario.) y/o otros sistemas sociales (trabajo. La fenomenología familiar abusiva. La idea de una sociedad adultista implica que la cultura dominante en nuestra sociedad es. funciona de tal modo que los intereses de los adultos aparecen prioritarios y urgentes en desmedro de los intereses de los niños. las teorías psicológicas explicativas del mundo de los niños corresponden a lecturas tejidas por adultos. etc. En relación con el abuso sexual intrafamiliar o incesto.

familia y terapeutas se comprometen en un proceso de humanización del sistema familiar y de reestructuración de los derechos de los niños. tierno y muy cercano a sus hijas. que por razones históricas deben mantener una distancia con los otros. para controlar la angustia de ser invadidos o "fagocitados" en una relación de intimidad. La descripción de este momento procede de nuestra observación directa de las interacciones familiares durante las sesiones. Mediante su lenguaje el adulto transgresor intentará convencerse y convencernos de que no sabe porque ha abusado de su hija. En nuestro "imaginario" de terapeutas nos representamos la organización y el funcionamiento de estas familias. se encuentra en este fenómeno. El origen de estas tragedias. en el sentido que son los niños que deben sacrificarse ocupándose de cuidar y proporcionar ternura y afecto a sus padres (Miller. B) C) 1. siendo niños debieron en sus sistemas familiares de origen cumplir la misión de ser "niños devotos" al servicio de las necesidades afectivas de sus propios padres. El sistema enmarañado en su perspectiva histórica: La ideología familiar Los padres de esas familias. él se representa a sí mismo como alguien incapaz de cometer tal acto. es decir que desde el nacimiento los niños tienen que cumplir la tarea de reconocer y satisfacer las necesidades y carencias de sus padres como una ofrenda sacrificial. los comportamientos abusivos. a los antepasados que les dieron la vida. Es alguien que se ha ocupado activamente de ellas desde su nacimiento. Asistimos aquí a una inversión de la función parental. Las madres en este tipo de organización nos hacen pensar en este tipo de personas. bellas y felices. el padre se involucra en juegos corporales con sus niños. es el del "arrepentimiento" y del "perdón": arrepentimiento del adulto abusador y perdón del conjunto de la familia incluida la víctima. La organización enmarañada y altruista A) Durante la crisis: El lenguaje de este sistema en el momento de la crisis. como esas familias idealizadas "terriblemente" unidas. antes de la crisis. Una lectura más profunda de esta familia "aparentemente perfecta" nos permite descubrir la utilización por parte del padre del cuerpo y de la subjetividad de las niñas como verdaderos "objetos transicionales". Antes de la crisis: A lo largo de este período. A medida que los niños crecen. mostrándose totalmente dispuesto a reparar sus errores. 1986) . Durante el proceso terapéutico: Este período que comienza con la crisis y continúa con la creación de un contexto terapéutico en donde. este padre acepta fácilmente su culpabilidad delante de todos los miembros de la familia y los terapeutas. B) La organización familiar antes de la crisis: Suelen ser organizaciones en las que el padre es descrito como afectuoso. A través de su lenguaje él se explica sus gestos como motivados por algo más fuerte que su voluntad y él afirma que nunca había imaginado que algo así podría ocurrirle En este momento de la crisis provocada por la revelación del incesto. desempeñan una función homeostática en el sistema familiar y con mucha frecuencia.A) Durante la crisis: Es el momento en que la familia se encuentra confrontada al descubrimiento de actos abusivos sobre uno o varios hijos. en el sistema social.

existe el riesgo de que estos adultos. como veremos más adelante. Las "relaciones sexuales" salen del terreno de la intimidad de los adultos y pueden volverse normales y probables en el funcionamiento familiar. " si yo no soy quien inicie a mi hija. fuentes de ternura y calor humano. En este tipo de organización familiar encontramos una tendencia al "desorden" aparejadas a rupturas relacionales repetidas en el nivel transgeneracional. a los profesionales llamados a intervenir. La organización promiscua en su perspectiva histórica: los mitos familiares Las creencias y la historia familiar han sido registradas en la "memoria colectiva" en la forma de mitos de aniquilamiento y de supervivencia. son las características más relevantes del funcionamiento familiar. Por lo tanto. el abuso ofrece a este adulto desverbalizado. A nivel histórico. una vecina. Estos últimos se sienten en la disyuntiva de proteger la cohesión familiar minimizando los hechos o denunciarlos a la justicia. indiferenciada y ursurpadora.La organización familiar durante la crisis y las posibilidades terapéuticas Este "idílico" mundo familiar se desequilibra cuando uno de los niños. ya casi adolescente. B) La organización familiar antes de la crisis: Promiscuidad.) o a su madre. que se repiten de generación en generación. C) 2. otro lo va a hacer con más violencia y sin respeto". que conlleva que la familia viva en alojamientos reducidos e insalubres. caótica. que se convierten en objetos. pasen al acto con sus hijos. interacciones caóticas y ausencias de fronteras generacionales. muy a menudo. etc. a fin de que se castigue al padre incestuoso. por ejemplo. una vez padres. Los que pudieron vivir . carenciado y con problemas de identidad un "ritual analógico" donde él se siente fuerte y poderoso en la dominación y posesión de alguien más débil. confía a alguien exterior a la familia (una profesora. En sus infancias o adolescencias los padres han sido abandonados. Pero además. Si lo que la hija divulga es tomado en serio (lo que no es muy a menudo) una situación de crisis estremece el sistema familiar. La organización promiscua. a menudo la hija mayor. Situaciones objetivas que facilitan las transgresiones a nivel sexual entre los miembros de la familia. En el momento de la confrontación los terapeutas son sorprendidos con argumentos como estos: " Acaso todos los padres no hacen los mismo con sus hijas". Las estructuras generacionales son muy heterogéneas y cambiantes (por ejemplo: hijos viven con padre que no es biológico) La promiscuidad es muchas veces producto de la pobreza. de que su padre por la noche se mete a su cuarto y la manosea e intenta tener relaciones sexuales con ella y que sospecha que hace lo mismo con su hermana menor. desencadenando un estado de sufrimiento y confusión que afecta a todos los miembros de la familia y. A) Durante la crisis: El lenguaje de los adultos de este sistema familiar durante la crisis es el de asombro. Los sorprende que los operadores médico-psicosociales incluida la justicia. el padre abusador dice lo que piensa y ha hecho lo que creía "normal" en el marco de una lectura de la realidad que lo autoriza. "ha de preparar a sus hijas para las cosas de la vida". sin haber tenido oportunidades de diálogo estructurantes que hubieran permitido por lo menos la verbalización y la simbolización de estas situaciones. los adultos de estas familias han conocido durante sus infancias carencias psico-socio-afectivas. En este caso. hagan tanto escándalo de una situación que no les parece tan grave. pasando parte de sus supervivencias en instituciones o en la calle.

En estas dinámicas aprendieron también a sobrevivir utilizando todos los medios a su alcance para no perecer. o un policía irreprochable). B) La organización familiar antes de la crisis: Las ideologías totalitarias como organizadoras de la subjetividad Podemos decir que. pero en el momento de la crisis "se dan vuelta la chaqueta" aliándose con el abusador contra las hijas. siendo incapaz de reconocer lo que ha hecho. es ofrecer una ayuda terapéutica donde se mezclen la firmeza para proteger y hacer respetar los derechos de los niños con una actitud comprensiva y de respeto con todos los seres humanos que componen la familia. la divulgación de estos hechos a terceros. Cuando el incesto salta a la luz. Muchas madres. C) La reacción de la familia a la crisis provocada por la denuncia del incesto: A menudo las relaciones sexuales incestuosas del padre con la hija. este padre autoritario y moralizante lo negara en bloque (Ej. en este tipo de organización familiar.con la familia conocieron situaciones de abuso y de maltrato. Si las evidencias son demasiado evidentes. El otro adulto del sistema. y que sus vidas personales se han vuelto "ciegas para sí mismos" (Maturana & Valera. Desgraciadamente son todavía muchas las veces en que estos profesionales reaccionan con pesimismo y escepticismo en relación con la posibilidad de ofrecer una ayuda terapéutica a la niña abusada y a su familia. y con frecuencia por la madre. Paradójicamente. Uno moralizante y rígido. pero el padre "abusador" insiste en defender sus propios esquemas compuestos de una visión de sí mismo y de sus relaciones familiares totalmente idealizados. tendrá la "desfachatez" de acusar a su hija víctima de haberlo incitado o provocado. tratando de descalificar el testimonio de sus hijas al presentarlo como resultado de sus fantasías o fabulaciones. Las creencias de este "abusador" se amplifican y se petrifican al máximo cuando estalla la crisis que lo pone en cuestión. no sorprende a la familia. Su mundo perceptual se encuentra alterado por sus representaciones absolutas y totalitarias que excluye toda posibilidad de reflexión crítica y consciente de los actos abusivos que ha cometido. : cómo pueden pensar esto de mí si soy un médico. por lo tanto. . esto les inquieta sólo en la medida de las consecuencias a nivel de la justicia. la hija o los otros niños han puesto al descubierto la situación de incesto. la única posibilidad de romper el círculo vicioso y ayudara estas familias. 3. Los terapeutas confrontados a este abusador tienen la impresión que están confrontados a una sola persona que representa dos personajes. la capacidad de reflexión de los adultos se encuentra totalmente ausentes. en perfecta contradicción con lo que acaba de descubrirse. El abusador defiende principios morales absolutos. el otro abusador y cobarde. La organización familiar rígida absolutista y totalitaria A) Durante la crisis: Los hechos están ahí. Como decíamos anteriormente los que verdaderamente entran en crisis son los profesionales. 1984) La individualidad está así al servicio de un sistema de creencias. En ese momento manifiesta el núcleo de su drama que lo que él piensa y expresa con su lenguaje es del todo incongruente con relación a lo que ha hecho. encargados de proteger y ayudar a las víctimas. eran conocidas y aceptadas por otros miembros de la familia. de este tipo de familia habían mantenido una alianza invisible con sus hijos contra "el tirano" de su marido. la madre se alía rápidamente al padre abusador apoyando el discurso de su marido. profesor. que perpetúa y legitima el abuso de poder de parte de los más fuertes.

cuando se confrontan a las exigencias de la vida adulta que los sobrepasan y/confrontan a sus heridas históricas. El abuso sexual cometido por una persona extraña al círculo familiar y que puede ser alguien conocido o totalmente extranjero a la familia. Podemos hallarlos en todas las clases socioeconómicas y en las diferentes culturas. 2. La experiencia de vida de los abusadores sexuales Los abusadores son. es decir. ligadas a sentimientos de inseguridad. Los personajes de las tragedias abusivas. los testigos. Nos encontramos con los abusadores que fueron ellos mismos objeto de abuso. nuestro desafío en tanto que. En el plano psicológico. con los niños (as) víctimas. Traumatizados por estas experiencias. que se arrastran a menudo desde sus infancias. resultado de una autoestima pobre. Se diferencian de los otros hombres por sus pasados de abandono. hace falta creer en el diálogo y hay que luchar para que este diálogo sea posible. podemos distinguir dos situaciones: 1. los cómplices. los indiferentes que nada hacen por detener los abusos y/o crear las condiciones. El abusador es un abusado que abusa. de cambio de estas situaciones abusivas. de sexo masculino. Es preciso señalar que el abusador es casi siempre un niño maltratado. Se trata sobre todo de establecer una relación de dominación. Pero. esta negación y distorsión de la experiencia y la afirmación fanática de sus creencias. de trastornos de su identidad. el abusar del poder al mismo tiempo que se encuentran y/o imponen una "linda historia" para justificar y mistificar lo que hacen para mantener así sus poderes omnipotentes. consiste en contribuir a crear las condiciones que faciliten el diálogo. Los diferentes tipos de abusadores. Entonces. para eso. Abusar sexualmente de un niño permite al adulto la fantasía de poder calmar sus angustias. reside en que en el funcionamiento de estos sistemas. los otros.Los tiranos familiares y los dictadores políticos. Los abusadores se pueden diferenciar en dos grupos: 1. El abuso sexual cometido por un miembro de la familia. sometidos al poder de los adultos y con los terceros. Los abusadores regresivos . buscan compensación de sus tensiones a través del abuso sexual de uno o varios niños (as) Los hombres implicados en situaciones de incesto o abusos extrafamiliares no buscan satisfacción de sus instintos sexuales en sí mismo. la posibilidad de diálogo se halla excluida. En lo que se refiere al contexto en que el abuso se produce. intrafamiliar o incesto. C) Posibilidades terapéuticas: El drama para los que viven el sistema abusivo. si bien pertenecen a fenomenologías diferentes presentan como analogía. sino más bien en procurarse la vivencia de una ilusión de poder y control a través de la relación abusiva. maltrato infantil y de abusos sexuales. ser humano portadores de una función terapéutica. con mayor frecuencia. así como de la carencia de modelos relacionales adecuados para establecer relaciones armoniosas con sus iguales del sexo opuesto. permite a estos adultos exorcizar el riesgo de verse confrontados a responsabilidades y sobre todo a sus propios sufrimientos personales. al contrario lo coloca en el centro de los hechos denunciados. Esta lectura de los actos abusivos no borra la responsabilidad del abusador.

La necesidad de seducir y poseer sexualmente a los niños se produce a menudo como consecuencia de un deterioro en su relación conyugal o bien como resultado de una experiencia traumatisante y/o un momento de crisis existencial. La triangulación de la víctima en la dinámica conyugal Nuestro trabajo familiar nos ha permitido distinguir tres tipos de situación. El abusador obliga a la niña o el niño a jugar el rol de su pareja ideal. El papel de las terceras personas: testigos o cómplices de las situaciones abusivas. Los abusadores regresivos Estos adultos presentan un desarrollo de la sexualidad normal. 2. Los abusadores obsesivos o pedofílos. La madre de la víctima de incesto se encuentra generalmente como esposa en una posición de subordinación con respecto a su marido. el control de la relación. es decir. una relación de tipo simétrica. rara vez han estado implicados en abusos sexuales con niños que no fueran de su familia. la víctima de incesto juega un rol de equilibración del sistema conyugal permitiendo la continuación de la dinámica simétrica. llevados a cabo por adultos que pertenecían a sus entornos familiares. En los dos casos. sobrevivir psicológicamente a la pareja. un papel de dominación y control sobre su marido. El papel de la madre en la dinámica abusiva. Los abusadores obsesivos o pedofilos. llegan a la vida adulta con la capacidad de sentir una atracción sexual por adultos del sexo opuesto o de su mismo sexo. 1. que el domina sin conflictos y ofreciéndose así un escape a la frustración y a los conflictos resultados de sus relaciones con otros adultos. o bien. El 80% de los abusadores pertenecen a la primera categoría. es decir. En este último caso. podemos hablar de relaciones complementarias disfuncionales. El abuso sexual. De acuerdo a nuestras observaciones. los dos cónyuges se disputan a través de una escalada. En este modelo relacional. es un intento. Más o menos el 20% de padres incestuosos corresponden a la categoría de abusadores obsesivos también llamados pedofilos. .2. Este tipo de abusador se encuentra principalmente implicado en casos de abuso extrafamiliar. Los abusadores regresivos en nuestro programa. El abusador pedófilo presenta una orientación sexual primitiva orientada hacia los niños. en donde la relación incestuosa mantiene un cierto funcionamiento. En nuestra experiencia clínica la mayoría de estos abusadores fueron víctimas en sus infancias de prácticas de pedofilia. a diferencia de un tercer tipo de modelo relacional que también hemos observado. la esposa asume un papel de dependencia y sumisión o en el caso contrario. Es como si hubiera tenido que detener sus desarrollos sexuales en un momento de sus infancias. en muchos casos. fácil y sin riesgos de compensar estas situaciones de tensión y de stress. que permite.

pero al mismo tiempo un sentimiento de impotencia y de insatisfacción en lo que se refiere al ejercicio del poder y del control de la relación conyugal. Padre abusador dominante. la esposa se abstiene de cumplir una verdadera función maternal para con sus hijas. es que este tipo de interacciones refuerza los sentimientos de abandono. 1989) Estas mujeres aparentemente fuertes y dominantes. En este contexto. De esta manera se ve obligada a aliarse una vez con el padre. El padre abusador. esposa sumisa dominada. Sin embargo. generalmente la mayor. origen de sus preocupaciones y problemas. hija dominada. Las mujeres que eligen o son elegidas por maridos potencialmente abusadores. Este contexto les obliga a crecer prematuramente. proporcionan al marido abusador la ilusión del poder. Todo esto le impide sospechar. En esta dinámica simétrica. En este proceso de envejecimiento prematuro estas niñas conocieron además en sus familias un proceso de parentificación (Nagy. debiendo afrontar situaciones y deberes que no correspondían con sus edades. a veces las considera aliadas. que corresponden a transgresiones de contenido sexual. otra vez con la madre. soledad afectiva y falta de protección que estos maridos acarrean desde sus infancias y que intentan compensar a través de relaciones de dominación.1. la hija víctima potencial de una relación incestuosa. corresponden de acuerdo a nuestras experiencias a mujeres que como hijas han vivido experiencias de abandono y/o negligencia intrafamiliar. se relaciona con sus hijas de una manera ambigua y ambivalente. la hija o varias de ellas comienzan a sentir que su padre -que se presenta como víctima de una esposa fría e incomprensiva.ya no se comportan más como antes. en los tres modelos de interacción descritos. citado por Heireman. 2. la importancia y la soledad. darse cuenta o actuar para impedir o detener los comportamientos abusivos de su marido. a pesar de las diferencias. esposa dominante. Control imposible de lograr en la medida que la verdadera finalidad de loa escalada es mantener una regulación de la distancia que protege los dos cónyuges de experiencias amenazadoras de abandono y de intimidad. Su trato con respecto a ellas puede cambiar siendo cada vez más afectivo hasta que poco a poco comienza a imponer a sus hijas actitudes y comportamientos. Padre abusador dominante. el padre puede volcarse hacia una de sus hijas. en virtud de sus capacidades de dominación y/o control. Pero el reverso de la medalla. . Demasiado impregnada por el personaje conyugal que tiene que encarnar. hija adultificada y protectora Estas mujeres aparentemente sumisas y dependientes. abusando de sus hijas sexualmente. tendrá la ilusión de poder y de control en una relación. Padre abusador sumiso. En el marco de este triángulo infernal. Es importante señalar que este tipo de dinámicas simétricas las hemos constatado más corrientemente en familias pertenecientes a las clases favorecidas de la sociedad. esposa dominante: Hija abusada y utilizada como reguladora de la situación Se trata aquí de dos adultos prisioneros en una escala simétrica por el control de la relación. otras sus rivales. en una búsqueda de una relación que le da la ilusión de sentirse importante para alguien y protegido por el amor incondicional de su hija. se implica o es arrastrada a jugar el rol de tapón entre sus padres. donde se acumula la hostilidad. llegando a vivirlas como verdaderas cargas. 3. proporcionan al varón abusador la ilusión de estar protegido.

protegidos por el secreto y la ley del silencio. es decir. hemos encontrado madres. abandono y abuso sexual sobre sus propios hijos. etc. te abusamos. Los hechos incestuosos aparecen a la luz pública a través de la divulgación por parte de la víctima. Se pueden distinguir dos grandes momentos: 1. etc. responsabilizando a la niña o mostrando una incredulidad inmediata. de creer lo que el niño dice y de responder con una actitud de protección y solidaridad. cállate". (terceras personas) alertados por las palabras y/o comportamientos del niño. En esta dinámica el niño es por una parte traumatizado por sus padres y por la otra. . La niña vinculada por sentimientos de lealtad al padre abusador. Afortunadamente. tomaron partido por ellos y al hacer tal cosa. los niños víctima de abuso por parte de sus padres se encuentran en el centro de una dinámica mórbida que puede resumirse de la manera "te amamos. así como para su entorno. Demasiado atrapados en sus mundos adultistas y en sus roles profesionales son incapaces de aproximarse al mundo del niño. profesores. escuchados y/o reconocidos.). Incapaces en consecuencia. En otras palabras. lo que implica una crisis por el conjunto de la familia. Nos encontramos aquí en la situación típica de lo que Boszormenyi-Nagy narra "la legitimidad destructora". provocaron una crisis familiar necesaria para asegurar la protección de la niña y una posibilidad terapéutica para la familia. exigiendo a su hija de no volver a mencionar el asunto. Los actos incestuosos se desarrollan al interior de la intimidad familiar. pero paradójicamente protegen la imagen idealizada del padre y de la madre "cómplice". A quienes niñas víctimas de incesto se habían atrevido a divulgar el hecho que sus padres las abusaban sexualmente. Es esta situación de doble vínculo (Bateson. Hemos encontrado actitudes semejantes entre los asistentes sociales. El niño objeto de violencia sujeto de su historia El drama de estos niños ahora adultos reside en que. dificultades escolares. Esto conlleva que estos sufrimientos "almecenados" en las bodegas del inconsciente se expresen a través de "rituales analógicos" de maltrato. muy frecuentemente. desarrollará una serie de comportamientos "anormales" (trastornos de comportamientos. los profesores. sus sufrimientos consecuencia de la violencia y el abuso no han tenido la posibilidad de ser verbalizados. alienar una parte de su experiencia para poder experimentar la vivencia de ser amado por ellos. los médicos. La ontogénesis del abuso sexual: El incesto en tanto proceso. abusador incluido. Algunas habían reaccionado con hostilidad. que de forma analógica denuncian las situaciones de abuso. 2. 1977) que nos sirve de modelo explicativo para comprender el carácter enormemente patológico de estas actuaciones abusivas. debe sacrificarse. Los niños abusados se hayan obligados a aceptar la ley del silencio y/o la creencia de que todo lo que les sucede es "normal" por su "bien" o "por su culpa".Varias madres seguidas en nuestro programa ya habían sido advertidas por sus hijas de los comportamientos abusivos de sus cónyuges. etc.

Los actos incestuosos protegidos por la ley del silencio Durante este período. hasta producir eyaculación. El coito propiamente tal se produce en un momento bastante avanzado de la interacción sexual abusiva. 1. manoseos de las zonas erógenas de su víctima. regalos y privilegios de la parte del abusador. la culpabilización. felación penetración con los dedos del orificio anal y de la vagina. con lo que obtienen favores. O en otros casos. en la zona anal y/o vaginal de la víctima. fase avanzada de este proceso impensable es con mayor frecuencia anal que vaginal.3 La fase del secreto Esta fase comienza casi justamente que la de las interacciones sexuales. . Luego se agregan a estos comportamientos otros como gestos "voyeristas" en donde él solicita a su hija de mostrarle sus órganos genitales. el sistema familiar se encuentra en "equilibrio" y que el incesto es parte de las modalidades homeostáticas que los miembros de la familia utilizan para mantener su cohesión y sus sentimientos de pertenencia. que él presenta como un juego. como actos masturbatorios en presencia o obligando a la víctima a realizarlos. desde la amenaza. o obligar a la víctima de manosear sus genitales. El abusador convence a su víctima del peligro que existe para ella.2 La fase de interacción sexual La práctica clínica nos ha permitido comprender que los abusos sexuales corresponden a una diversidad de gestos que se suceden al interior de un proceso gradual. hasta el chantaje y la manipulación psicológica. En relación con el momento en que cometen los abusos muchos padres incestuosos. etc. El abusador comienza frecuentemente por gestos de exhibicionismo. La penetración o coito. así como por lo que denominan la penetración seca. etc. mientras ve la televisión sentado al lado de su hija. Para esto todas las fórmulas son posibles. la mentira. o comportamientos normales sanos entre padres e hijas. El abusador sabe que está abusando. El niño a la niña terminan por aceptar esta situación y adaptándose a ella para sobrevivir. para él y para su familia de divulgar lo que pasa entre ellos. es decir transgrediendo la ley fundamental que rige las relaciones familiares "el tabú del incesto". como otros delincuentes. La sola alternativa que queda es la de imponer la ley del silencio. 1. comienzan a menudo también a entrar en la dinámica del chantaje. En este primer período el padre abusador manipula la dependencia y la confianza de su hija. como muchos profanos tienden a creer. 1. invita a su hija a entrar en la sala de baño mientras se ducha.1 La fase de seducción. incitándola a la participación de actos abusivos. paseándose semi-desnudo delante de su víctima o por ejemplo dejando al descubierto sus órganos sexuales.1. que consiste en frotar el pene. El proceso continuará con otros gestos. prefieren actuar protegidos por las sombras de la noche o bien en momentos en que los otros miembros de la familia se ausentan. El padre abusador no viola directamente a su víctima. En esta preparación del terreno el abusador toma las precauciones para elegir el momento adecuado y el lugar en que comenzará a abusar de su hija.

para esto en determinados momentos de su desarrollo parece establecer jerarquías diferentes entre su cuerpo y su pertenencia a su sistema familiar y/o social. En este caso las hijas pudieron a través del odio contra su agresor guardar la distancia necesaria para entregar su cuerpo. 2. divulgaron la situación abusiva. Cuando la adolescente da a conocer . es decir entre los dos y los diez. La adolescencia plantea a la hija nuevos desafíos y necesidades. cuando el padre era violento y sádico. a partir del dolor que los gestos del abusador les provocaba sobre todo en el caso de la penetración. elegir divulgar su secreto para encontrar primero una solución a su conflicto y sólo secundariamente para detener la dinámica abusiva.Divulgación premeditada: Nuestro interés se ha volcado en encontrar una explicación acerca de lo que decide o impulsa a la víctima a comunicar su experiencia. culpabilización y de vergüenza. El niño necesita determinar en relación con los demás. pero su dignidad se mantendrá intacta.1 La fase de la divulgación A pesar de los esfuerzos del abusador de mantener a su víctima sometida. sobretodo si se trata de un adolescente. rompiendo el secreto. al interior de una celda de silencio. así como del sistema social que le rodea incluido los profesionales. La hija puede entonces. En este caso no es la víctima quien desencadena voluntariamente la crisis familiar divulgando el incesto. desgraciadamente la minoría. Cuando la víctima. Este período corresponde al momento de la crisis del sistema familiar. El momento de la divulgación Este período corresponde a la desestabilización del sistema familiar como resultado de la divulgación de los hechos abusivos por parte de la víctima. terminan por divulgar los hechos incestuosos. En este sentido nos parece importante distinguir: . en la medida que sus respuestas adaptativas. aumenta la culpabilidad y la vergüenza de la víctima. permiten un cierto grado de desculpabilización del abusador y al contrario. perdiendo toda capacidad de vivirse como una víctima de abuso. la situación se hace insoportable.Divulgación accidental: Los hechos abusivos son descubiertos accidentalmente por un tercero. pero proteger y mantener intacta su subjetividad. o en otro caso. 2. los límites de su propio territorio personal. las hijas pudieron divulgar la situación de incesto más fácilmente. Esto corresponde a los casos en donde las hijas gracias a la comprensión de la situación y a sus valores. Los casos más dramáticos corresponden a las situaciones donde la víctima es "aspirada" por el abusador. pudieron en todo momento sentirse víctimas violadas por su padre. Esto nos permite explicar el hecho que la mayoría de los niños más pequeños. En el caso de los adolescentes la divulgación se produce con bastante frecuencia alrededor de un conflicto de autonomía. . el conflicto de fondo puede definirse como un conflicto entre su pertenencia familiar y su pertenencia al grupo de su edad que simbólicamente representa su despegamiento de la familia. Esta tensión familia/entorno social se expresa en un conflicto creciente con el abusador que hace todo por retener a su hija al interior de la familia y de su área de influencia. algunas víctimas. Nuestra explicación es que la víctima se atreve a hablar cuando prisionera de un conflicto de pertenencia. En estos casos. logra mantener la distancia con su padre abusador. una parte de su personalidad será traumatizada.Esto cierra el círculo infernal.

la víctima se ve triste. Su vulnerabilidad y dependencia. no es menos cierto que todos los niños se sientan dañados en sus cuerpos. como lo enunciábamos anteriormente las víctimas de incesto no tienen otra alternativa que adaptarse a la situación abusiva. también la esposa. es en este contexto que emerge la depresión. como por ejemplo. por estas experiencias y tienen el sentimiento de que nunca más volverán a ser personas normales. y esto es importante saberlo para el manejo de la situación de crisis. La descalificación del discurso y de la víctima misma. preocupado o replegado sobre sí mismo. la negación de la evidencia de los hechos son sólo alguno de los medios empleados. 1. los hermanos (as) y. los efectos provocados por la denuncia de los hechos incestuosos. no está verdaderamente consciente de las consecuencias que esto va a acarrear para ella y su familia. desgraciadamente. a través de todos los medios a su alcance. médicos y jueces demasiado comprometidos e identificados con el nivel familiar. las acusaciones tendientes a señalar a la víctima como culpable. Este proceso lo hemos comprendido como esfuerzos desesperados que la familia realiza para recuperar su equilibrio. . B) El miedo a nuevas agresiones Los niños víctima de abuso sexual viven con el temor de que los acontecimientos se repitan. Las consecuencias de los abusos sexuales sobre los niños. la víctima divulga cuando se da cuenta de que su padre abusa también de alguna de sus hermanas. 2. Las consecuencias traumáticas Insistimos en el carácter altamente traumático de estas experiencias abusivas señalando que hemos hallado sus manifestaciones en todos los casos de niños víctimas de incesto. el resultado de lo que denominamos la situación de "alienación sacrificial". el resultado de los efectos traumáticos de estas experiencias y.que es abusada por su padre. Las consecuencias de los abusos sexuales sobre los niños son. policías. Son estas presiones y amenazas que explican el hecho que numerosas víctimas de incesto se retractan de lo divulgado. Existen también otras circunstancias ha partir de las cuales la divulgación se hace posible. temen represalias por parte del abusador. por otro. Si se atrevan a hablar de ello.2 La fase represiva En todos los casos tratados hemos constatados el desencadenamiento de un conjunto de comportamientos y discursos tendientes a neutralizar los efectos de la divulgación. por una parte. tratando de eliminar. A) Las creencias y los sentimientos de haber sufrido un daño irreparable en sus cuerpos Si bien es cierto que muchos actos abusivos no dejan señales físicas. se sienten prisioneras entre la agresión y la impotencia. En esta estrategia se implican activamente no sólo el abusador. En efecto. los obliga a someterse a la ley del silencio. C) La angustia y la depresión Las víctimas sometidas por largo tiempo a la situación abusiva.

trastornos de la autoestima y problemas de sociabilidad El miedo de haber sido dañados en sus cuerpos. Las niñas (os) víctimas de incesto envejecen prematuramente al nivel de su sexualidad. es decir. el bloqueo del proceso de crecimiento psicosocial Como ya hemos señalado. lo que amplifica sus dependencias a su sistema familiar de origen. o al resto de la familia. B) Perturbaciones de la identidad. que deban cumplir funciones parentales de cara a sus hermanos y hermanas.2. son entre otros. puede también ayudarnos a comprender esta dificultad de independizarse y de adquirir la seguridad necesaria para hacerse adulto. los sistemas familiares abusivos presentan trastornos graves a nivel organización jerárquica. La carrera moral de las víctimas de incesto Incesto y prostitución Las manifestaciones del traumatismo así como los comportamientos adaptativos descritos. Los signos de despersonalización resultado del proceso de adaptación: "La alienación sacrificial" Los niños víctimas de abuso sexual no tienen otra elección que adaptarse a la situación abusiva. los abusadores manipulan su relación de poder presentando los hechos abusivos como algo necesario y benéfico para ellos y para las víctimas. No es extraño. uno de cuyos padres estaba ausente (73%). Las investigaciones sacan a la luz que la mayoría de los niños y niñas atrapados por la prostitución proceden de familias en que los niños habían sido víctimas de abusos sexuales (64%) y en donde. que las muchachas víctimas de incesto se autodescriban en términos peyorativos. los cuales pueden comprenderse como consecuencia de un proceso de identificación con el abusador o como una sociabilidad inadecuada o como ambos. En este caso. los elementos que socavan la identidad y la autoestima de la víctima. C) La seudo-madurez. a la medre. He aquí los dos componentes necesarios para el desarrollo de la culpabilidad: miedo por uno mismo y miedo de dañar a los otros. . al padre. A) La culpabilidad y la vergüenza Los niños no nacen culpables. pero al mismo tiempo les resulta muy difícil crecer en el plano psico-afectivo y relacional. con confusiones importantes a nivel de la designación de roles y funciones de los miembros de la familia. la culpabilización y la reacción negativa de la familia y del entorno social después de la divulgación. son culpabilizados dentro de un proceso interaccional con los adultos. han estado presentes masivamente en las vivencias trágicas de las prostitutas (os) y de los niños y niñas prostituidos. El hecho de que sean niños parentificados. Su vulnerabilidad y su dependencia los obligan a aceptar la ley del silencio.. Al mismo tiempo ordenan a los niños no decir nada a nadie porque podrían sucederles cosas terribles a ellos. Es claro que niñas y niños que han crecido en el interior de sistemas abusivos presentara precozmente comportamientos provocativamente sexualizados y/o comportamientos que ponen de manifiesto la rabia y la hostilidad.

A estas condiciones favorables corresponden los ejes de nuestro modelo terapéutico. La intervención está orientada a crear las condiciones para provocar en el sistema familiar abusivo "una situación de inestabilidad. en la gestión de la divulgación. si siente que no existe un apoyo de la persona ala cual dirige su mensaje es muy probable que no se atreverá a hablar un asegunda vez. 2. De esta manera. alrededor de la descalificación de la víctima o la minimización o negación de los hechos abusivos. cuando el niño o la niña. es decir:  Una concertación solidaria entre profesionales pertenecientes a diferentes sistemas sociales. Fase de la crisis familiar Las posibilidades terapéuticas de una familia abusiva comienzan y deben mantenerse a través del desarrollo de una situación de crisis que impida a la familia reestructurarse. una mirada o una palabra de este para que la niña víctima comience a dudar y ha retractarse de lo que ha dicho. lo que los niños cuentan. apoyados y creídos en lo que cuentan. a partir de la cual puede alcanzarse un nuevo estadio mediante perturbaciones. Desgraciadamente todavía existen muchos adultos incapaces de creer. En los casos de incesto esta actitud es aún más nefasta en la medida que una vez que la víctima se ha decidido a hablar. Toda la metodología terapéutica se basa en este principio. es decir. y al mismo tiempo. . a otro niño o a un adulto exterior a la familia se sienten escuchados. A través de una metodología de trabajo en red para ofrecer a la familia la información y los recursos necesarios para su evolución. que permita protegerla. En nuestro programa se ofrece inmediatamente a la víctima un alojamiento provisorio. Escuchar y creer lo que los niños dicen es la única alternativa posible para poder ofrecer una ayuda a la niña o al niño abusado y a su familia Las fases del período terapéutico: 1. en particular en las víctimas. Fase del manejo de la divulgación Nuestro modelo de intervención comienza reconociendo y apoyando el coraje y la creatividad de este confidente (Ej. esta persona es considerada como un recurso. Es evidente que ningún modelo terapéutico podrá contrarrestar en todos los miembros de la familia.Nuestro enfoque terapéutico: La terapia por la crisis. al divulgar su secreto. por ejemplo. en un marco favorable y adecuado que facilite su evolución hacia un nuevo estado y a un funcionamiento no abusivo. el daño provocado por estas experiencias abusivas que duraron años. Basta un contacto mínimo entre la víctima y el abusador. : alguna tercera persona). la diferenciación y la exoneración familiar. Numerosas experiencias han demostrado que los niños mienten o fabulan raramente en los casos de incesto. perturbar el funcionamiento familiar. de mantenerla a distancia de las reacciones que su divulgación provocará en el abusador y su familia. La intervención terapéutica en los casos de incesto comienza. Es importante proteger a las víctimas de todas las maniobras represivas que van a ser utilizadas por la familia para anular el impacto de la divulgación.

sacar al abusador. nuestro desafío en tanto que seres humanos portadores de un rol terapéutico. junto con otros abusadores. sobre todo la de los niños víctimas. B) La terapia por la reparación y la exoneración. en el marco de un proceso de terapia con la familia. es decir. Este modo de trabajar permite. a fin de asegurar un funcionamiento familiar en donde los derechos y bienestar de cada miembro sean respetados. En grupo. como hemos dicho. la madre. A) El trabajo de diferenciación En los primeros encuentros con la familia dialogamos con las personas implicadas por separado -el abusador. mantener la crisis antes de la etapa represiva. 3. romper ley del silencio. El drama de los personajes implicados en la tragedia del incesto. Esta segunda parte del proceso de terapia familiar consiste en facilitar el diálogo entre los distintos miembros de la familia en torno a rituales que posibiliten. reducida a las interacciones abusivas ya descritas. en primer lugar. sus responsabilidades. no hay una apertura hacia la recuperación de la condición humana de cada implicado. sus prejuicios. Ayudar a cada miembro de la familia a aceptar su co-responsabilidad en la producción del incesto.  El desarrollo de un contexto terapéutico de respeto y amor hacia todos. positivas y/o negativas de sus actos a lo largo del proceso de abuso y después de la divulgación. Fase de la terapia familiar por la diferenciación. Por lo tanto.  Intervención terapéutica: . Entonces. es el de contribuir a crear condiciones para que el diálogo se haga posible. radica en que "el libreto" que interpretan lo perpetúan en una elección limitada de sus comportamientos fijados por el marco de la situación abusiva. La familia abusiva en tanto que sistema determinado por su estructura. Esto impedía un verdadero encuentro dialogante entre sus miembros. la hija víctima. prevención e intervención en abuso sexual:  Intervención Sociocultural: trabajo en redes y cambio cultural de mitos y creencias para darle real dimensión al problema  Intervención Social: interrumpir el ciclo del abuso. Mientras no sobreviene la crisis que pone en cuestión a los personajes. la apertura hacia un proceso de diferenciación y recuperación de la libertad y creatividad de cada uno. y las consecuencias. a largo plazo. estaba antes de la crisis. El objetivo de esta primera parte del proceso terapéutico está en facilitar la reflexión de cada uno sobre el lugar singular que ocupó durante la situación abusiva. Una actitud profesional que se exprese por comportamientos que reflejen la verdad y la firmeza para hacer respetar la integridad de todos los miembros del sistema. así que a liberarse de los determinantes del pasado. creemos. la reparación y la exoneración. enseguida facilitar el diálogo y comportamientos simbólicos destinados a la reparación de la víctima y a las exoneraciones de los adultos (el abusador y sus cómplices) y finalmente si es posible una renegociación de la relación conyugal y las interacciones parentales. es ayudarles a recuperar sus libertades y la creatividad. los hermanos.ya sea individualmente y en grupo. grupos o madres. cambiar la ley del silencio y levantar los secretos.

. .Con el abusador: lograr que reconozca la anormalidad de sus actos. que se ponga en el lugar del abusado y realizar una terapia reparatoria.. reparar y exonerar. .Con la víctima: Elaborar la experiencia traumática.Con la familia: Contener y reestructurar.

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