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Abuso Sexual - Barudy

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ABUSO SEXUAL

DICTADURAS FAMILIARES, VIOLENCIA O INCESTO.
(UNA LECTURA SISTÉMICA DEL INCESTO PADRE-HIJA).

J. Barudi El abuso de poder como organizador de la subjetividad individual, familiar y social El maltrato infantil, los abusos sexuales y sus consecuencias, como la prostitución de niños, son consecuencia del funcionamiento de sistemas humanos donde los adultos, aprovechando abusivamente de su poder, utilizan a los niños para satisfacer sus necesidades y/o resolver sus conflictos. Podemos decir, que el maltrato, la negligencia, los abusos sexuales de los niños, y los fenómenos como el de la prostitución infantil, constituyen experiencias pertenecientes a la misma fenomenología del abuso del poder por parte de los adultos. Con mucha frecuencia corresponden para muchos niños fases sucesivas de sus procesos biológicos. Esta ligazón entre maltrato infantil, incesto, prostitución y otras manifestaciones de sufrimiento infantil y abuso de poder intrafamiliar y social, todavía es mal aceptada en nuestras sociedades "adultistas". Existen en efecto una serie de mitos y creencias psicológicas, religiosas u otros, que explican mistificadoramente estas formas de abuso de poder al verter con mucha frecuencia, la responsabilidad de estos fenómenos sobre los niños y los adolescentes. Las bases socioeconómicas y culturales del abuso del poder. Es preciso aceptar la idea de que las sociedades industrializadas, a través de su funcionamiento y sus valores materialistas y de consumo, alimentan desigualdades y estimulan en su mismo seno la conservación de creencias que justifican la violencia y el abuso en las relaciones con los niños. En este contexto, natalidad y presencia de niños en la familia pueden ser vividos como lastres, obstáculos al éxito y al bienestar material (por los costos financieros que implica el mantenimiento de los hijos), especialmente en sociedades basadas en el bienestar material. El "mercado de niños" en casi todos los países industrializados, utilizando cada vez más a éstos en la publicidad (especialmente la imagen de niños desnudos), implica ofrecerlos complacientemente a la mirada del adulto curioso, y del adulto cliente, y finalmente del adulto consumidor, provoca un cierto tipo de relación adulto-niño cuyas consecuencias son por completo incontrolables, sobre todo en los adultos frágiles y en los niños frágiles. Aún más lejos, este autor intenta vincular la citada situación con la existencia de abusos sexuales de niños cometidos por adultos (prácticas pedofílicas, incesto...) La prevención de los abusos sexuales es indispensable. Ésta pasa por poner más atención a las relaciones adulto-niño, a las expectativas desmesuradas que los adultos dirigen a los niños, tal como las induce y organiza nuestra sociedad. Si no se toman precauciones, la relación entre un adulto y un niño puede rápidamente deslizarse a la dominación, el abuso, la violencia. El niño violentado no es solamente el que sufre privaciones, golpes, violación, malos tratos. También en el niño demasiado mimado, demasiado adulado y sobreprotegido, el muñeco, el reyecito o reinecita; el niño que es inducido a gustar al adulto en exceso a plegarse a sus expectativas, a ocupar el lugar y el papel que el adulto desea.

Pero de admitir también que en la sociedad adultista que construimos han existido siempre creencias religiosas. totalitaria y absolutista. caótica indiferenciada y ursurpadora. La organización enmarañada y altruista 2. corren el riesgo. no sólo serán "explotados". La organización petrificada. los tres tipos de organización familiar. por razones socio-económicas y/o subjetivas sometan a abuso a los niños. La idea de una sociedad adultista implica que la cultura dominante en nuestra sociedad es. En ciertas condiciones históricas. sino que no obtendrán los aportes relacionales. mediante conceptos de sumisión a la autoridad de los padres. etc. conflictos de pareja. funciona de tal modo que los intereses de los adultos aparecen prioritarios y urgentes en desmedro de los intereses de los niños. de la nuclear y/o extendida.Los factores culturales Hemos de aceptar el hecho de que existan adultos que. las teorías psicológicas explicativas del mundo de los niños corresponden a lecturas tejidas por adultos. etc. ideológicas e incluso teorías "científicas" para justificar y/o mistificar el abuso de poder de los adultos sobre los niños y adolescentes. a su vez. La violencia ejercida sobre los menores se justifica. La organización promiscua. etc. precisamente.) y/o otros sistemas sociales (trabajo. de maltratar y/o abusar de sus propios hijos.) Dentro de esta dinámica los niños. En relación con el abuso sexual intrafamiliar o incesto. Los adultos que han sido maltratados. maltrato. 3. Nuestra distinción se basa en las observaciones de las reacciones singulares de las familias frente a la crisis provocada por el descubrimiento del incesto. socioculturales y materiales para garantizarles suficientemente sus derechos a la vida y al desarrollo. Las organizaciones familiares abusivas en los casos de incesto. serán padres o madres que podrían utilizar sus propios hijos en la reparación de sus carencias y traumatismos del pasado. entre otros. 1. Tales condiciones tienden a engendrar una repetición transgeneracional de las interacciones violentas y abusivas en la medida que estos niños llegados a adultos. Así. de respeto teñido de sacrificio a la memoria de los antepasados y/o la obligación de aceptar las representaciones culturales del mundo inventadas por adultos. representan tres tipos de creencias diferentes. la producida por los adultos y que incluso. ya sea para resolver conflictos relacionales con otros adultos (por ejemplo. cuya finalidad consiste en asegurar la vida y la socialización de todos sus miembros. sufrido abusos sexuales y/o serios descuidos durante su infancia. que son utilizados por los adultos. conflictos con la familia política. vecindario.). ya sea para compensar carencias o traumatismos sufrido en su propia familia de origen (por ejemplo experiencias de abandono. Asistimos entonces a un fenómeno de "cosificación" de los niños. hemos podido detectar tres tipos de organización familiar que predisponen a la utilización sexual de los niños por los adultos. el sistema familiar. Dentro de estos diferentes modelos de familia se pueden distinguir tres tipos de momentos en la evolución de estos sistemas: . La fenomenología familiar abusiva.

A medida que los niños crecen. A través de su lenguaje él se explica sus gestos como motivados por algo más fuerte que su voluntad y él afirma que nunca había imaginado que algo así podría ocurrirle En este momento de la crisis provocada por la revelación del incesto. Antes de la crisis: A lo largo de este período. Asistimos aquí a una inversión de la función parental. B) La organización familiar antes de la crisis: Suelen ser organizaciones en las que el padre es descrito como afectuoso. desempeñan una función homeostática en el sistema familiar y con mucha frecuencia. B) C) 1. los comportamientos abusivos. Una lectura más profunda de esta familia "aparentemente perfecta" nos permite descubrir la utilización por parte del padre del cuerpo y de la subjetividad de las niñas como verdaderos "objetos transicionales". Es alguien que se ha ocupado activamente de ellas desde su nacimiento. el padre se involucra en juegos corporales con sus niños. él se representa a sí mismo como alguien incapaz de cometer tal acto. que por razones históricas deben mantener una distancia con los otros. 1986) . este padre acepta fácilmente su culpabilidad delante de todos los miembros de la familia y los terapeutas. Mediante su lenguaje el adulto transgresor intentará convencerse y convencernos de que no sabe porque ha abusado de su hija. es el del "arrepentimiento" y del "perdón": arrepentimiento del adulto abusador y perdón del conjunto de la familia incluida la víctima. El sistema enmarañado en su perspectiva histórica: La ideología familiar Los padres de esas familias. bellas y felices. Durante el proceso terapéutico: Este período que comienza con la crisis y continúa con la creación de un contexto terapéutico en donde. La organización enmarañada y altruista A) Durante la crisis: El lenguaje de este sistema en el momento de la crisis. en el sentido que son los niños que deben sacrificarse ocupándose de cuidar y proporcionar ternura y afecto a sus padres (Miller. antes de la crisis. para controlar la angustia de ser invadidos o "fagocitados" en una relación de intimidad. La descripción de este momento procede de nuestra observación directa de las interacciones familiares durante las sesiones. se encuentra en este fenómeno.A) Durante la crisis: Es el momento en que la familia se encuentra confrontada al descubrimiento de actos abusivos sobre uno o varios hijos. El origen de estas tragedias. es decir que desde el nacimiento los niños tienen que cumplir la tarea de reconocer y satisfacer las necesidades y carencias de sus padres como una ofrenda sacrificial. Las madres en este tipo de organización nos hacen pensar en este tipo de personas. siendo niños debieron en sus sistemas familiares de origen cumplir la misión de ser "niños devotos" al servicio de las necesidades afectivas de sus propios padres. en el sistema social. familia y terapeutas se comprometen en un proceso de humanización del sistema familiar y de reestructuración de los derechos de los niños. a los antepasados que les dieron la vida. mostrándose totalmente dispuesto a reparar sus errores. tierno y muy cercano a sus hijas. como esas familias idealizadas "terriblemente" unidas. En nuestro "imaginario" de terapeutas nos representamos la organización y el funcionamiento de estas familias.

En este tipo de organización familiar encontramos una tendencia al "desorden" aparejadas a rupturas relacionales repetidas en el nivel transgeneracional. una vez padres. son las características más relevantes del funcionamiento familiar. a los profesionales llamados a intervenir. existe el riesgo de que estos adultos. Las estructuras generacionales son muy heterogéneas y cambiantes (por ejemplo: hijos viven con padre que no es biológico) La promiscuidad es muchas veces producto de la pobreza. En el momento de la confrontación los terapeutas son sorprendidos con argumentos como estos: " Acaso todos los padres no hacen los mismo con sus hijas". Situaciones objetivas que facilitan las transgresiones a nivel sexual entre los miembros de la familia. Pero además. que se repiten de generación en generación. caótica. de que su padre por la noche se mete a su cuarto y la manosea e intenta tener relaciones sexuales con ella y que sospecha que hace lo mismo con su hermana menor. " si yo no soy quien inicie a mi hija. Por lo tanto. que se convierten en objetos. En este caso. La organización promiscua en su perspectiva histórica: los mitos familiares Las creencias y la historia familiar han sido registradas en la "memoria colectiva" en la forma de mitos de aniquilamiento y de supervivencia. el abuso ofrece a este adulto desverbalizado. Los sorprende que los operadores médico-psicosociales incluida la justicia. una vecina. que conlleva que la familia viva en alojamientos reducidos e insalubres. por ejemplo. Estos últimos se sienten en la disyuntiva de proteger la cohesión familiar minimizando los hechos o denunciarlos a la justicia. carenciado y con problemas de identidad un "ritual analógico" donde él se siente fuerte y poderoso en la dominación y posesión de alguien más débil. La organización promiscua. Las "relaciones sexuales" salen del terreno de la intimidad de los adultos y pueden volverse normales y probables en el funcionamiento familiar. como veremos más adelante. Los que pudieron vivir . En sus infancias o adolescencias los padres han sido abandonados. indiferenciada y ursurpadora.) o a su madre. C) 2. muy a menudo. "ha de preparar a sus hijas para las cosas de la vida".La organización familiar durante la crisis y las posibilidades terapéuticas Este "idílico" mundo familiar se desequilibra cuando uno de los niños. desencadenando un estado de sufrimiento y confusión que afecta a todos los miembros de la familia y. confía a alguien exterior a la familia (una profesora. fuentes de ternura y calor humano. etc. B) La organización familiar antes de la crisis: Promiscuidad. otro lo va a hacer con más violencia y sin respeto". interacciones caóticas y ausencias de fronteras generacionales. el padre abusador dice lo que piensa y ha hecho lo que creía "normal" en el marco de una lectura de la realidad que lo autoriza. A nivel histórico. a menudo la hija mayor. sin haber tenido oportunidades de diálogo estructurantes que hubieran permitido por lo menos la verbalización y la simbolización de estas situaciones. los adultos de estas familias han conocido durante sus infancias carencias psico-socio-afectivas. pasando parte de sus supervivencias en instituciones o en la calle. a fin de que se castigue al padre incestuoso. ya casi adolescente. hagan tanto escándalo de una situación que no les parece tan grave. Si lo que la hija divulga es tomado en serio (lo que no es muy a menudo) una situación de crisis estremece el sistema familiar. pasen al acto con sus hijos. A) Durante la crisis: El lenguaje de los adultos de este sistema familiar durante la crisis es el de asombro.

y con frecuencia por la madre. eran conocidas y aceptadas por otros miembros de la familia.con la familia conocieron situaciones de abuso y de maltrato. la hija o los otros niños han puesto al descubierto la situación de incesto. es ofrecer una ayuda terapéutica donde se mezclen la firmeza para proteger y hacer respetar los derechos de los niños con una actitud comprensiva y de respeto con todos los seres humanos que componen la familia. Los terapeutas confrontados a este abusador tienen la impresión que están confrontados a una sola persona que representa dos personajes. . Paradójicamente. Como decíamos anteriormente los que verdaderamente entran en crisis son los profesionales. Desgraciadamente son todavía muchas las veces en que estos profesionales reaccionan con pesimismo y escepticismo en relación con la posibilidad de ofrecer una ayuda terapéutica a la niña abusada y a su familia. en perfecta contradicción con lo que acaba de descubrirse. encargados de proteger y ayudar a las víctimas. este padre autoritario y moralizante lo negara en bloque (Ej. de este tipo de familia habían mantenido una alianza invisible con sus hijos contra "el tirano" de su marido. que perpetúa y legitima el abuso de poder de parte de los más fuertes. pero el padre "abusador" insiste en defender sus propios esquemas compuestos de una visión de sí mismo y de sus relaciones familiares totalmente idealizados. profesor. 3. el otro abusador y cobarde. Cuando el incesto salta a la luz. Si las evidencias son demasiado evidentes. la capacidad de reflexión de los adultos se encuentra totalmente ausentes. tratando de descalificar el testimonio de sus hijas al presentarlo como resultado de sus fantasías o fabulaciones. Las creencias de este "abusador" se amplifican y se petrifican al máximo cuando estalla la crisis que lo pone en cuestión. no sorprende a la familia. C) La reacción de la familia a la crisis provocada por la denuncia del incesto: A menudo las relaciones sexuales incestuosas del padre con la hija. por lo tanto. y que sus vidas personales se han vuelto "ciegas para sí mismos" (Maturana & Valera. En ese momento manifiesta el núcleo de su drama que lo que él piensa y expresa con su lenguaje es del todo incongruente con relación a lo que ha hecho. Su mundo perceptual se encuentra alterado por sus representaciones absolutas y totalitarias que excluye toda posibilidad de reflexión crítica y consciente de los actos abusivos que ha cometido. pero en el momento de la crisis "se dan vuelta la chaqueta" aliándose con el abusador contra las hijas. en este tipo de organización familiar. la divulgación de estos hechos a terceros. B) La organización familiar antes de la crisis: Las ideologías totalitarias como organizadoras de la subjetividad Podemos decir que. la madre se alía rápidamente al padre abusador apoyando el discurso de su marido. El abusador defiende principios morales absolutos. tendrá la "desfachatez" de acusar a su hija víctima de haberlo incitado o provocado. siendo incapaz de reconocer lo que ha hecho. El otro adulto del sistema. : cómo pueden pensar esto de mí si soy un médico. la única posibilidad de romper el círculo vicioso y ayudara estas familias. 1984) La individualidad está así al servicio de un sistema de creencias. La organización familiar rígida absolutista y totalitaria A) Durante la crisis: Los hechos están ahí. En estas dinámicas aprendieron también a sobrevivir utilizando todos los medios a su alcance para no perecer. Uno moralizante y rígido. esto les inquieta sólo en la medida de las consecuencias a nivel de la justicia. Muchas madres. o un policía irreprochable).

el abusar del poder al mismo tiempo que se encuentran y/o imponen una "linda historia" para justificar y mistificar lo que hacen para mantener así sus poderes omnipotentes. Podemos hallarlos en todas las clases socioeconómicas y en las diferentes culturas. El abusador es un abusado que abusa. Los abusadores regresivos . la posibilidad de diálogo se halla excluida. consiste en contribuir a crear las condiciones que faciliten el diálogo. Se diferencian de los otros hombres por sus pasados de abandono. Los diferentes tipos de abusadores. así como de la carencia de modelos relacionales adecuados para establecer relaciones armoniosas con sus iguales del sexo opuesto. para eso. reside en que en el funcionamiento de estos sistemas. buscan compensación de sus tensiones a través del abuso sexual de uno o varios niños (as) Los hombres implicados en situaciones de incesto o abusos extrafamiliares no buscan satisfacción de sus instintos sexuales en sí mismo. C) Posibilidades terapéuticas: El drama para los que viven el sistema abusivo. de sexo masculino. El abuso sexual cometido por un miembro de la familia. Se trata sobre todo de establecer una relación de dominación. con mayor frecuencia. El abuso sexual cometido por una persona extraña al círculo familiar y que puede ser alguien conocido o totalmente extranjero a la familia. Pero. ligadas a sentimientos de inseguridad. resultado de una autoestima pobre. los cómplices. cuando se confrontan a las exigencias de la vida adulta que los sobrepasan y/confrontan a sus heridas históricas. Entonces. 2. de cambio de estas situaciones abusivas. los otros. Los personajes de las tragedias abusivas. Esta lectura de los actos abusivos no borra la responsabilidad del abusador. con los niños (as) víctimas. podemos distinguir dos situaciones: 1. de trastornos de su identidad. es decir. permite a estos adultos exorcizar el riesgo de verse confrontados a responsabilidades y sobre todo a sus propios sufrimientos personales. Traumatizados por estas experiencias. ser humano portadores de una función terapéutica. intrafamiliar o incesto. Nos encontramos con los abusadores que fueron ellos mismos objeto de abuso. Los abusadores se pueden diferenciar en dos grupos: 1. Es preciso señalar que el abusador es casi siempre un niño maltratado. sino más bien en procurarse la vivencia de una ilusión de poder y control a través de la relación abusiva. los indiferentes que nada hacen por detener los abusos y/o crear las condiciones.Los tiranos familiares y los dictadores políticos. En lo que se refiere al contexto en que el abuso se produce. si bien pertenecen a fenomenologías diferentes presentan como analogía. En el plano psicológico. La experiencia de vida de los abusadores sexuales Los abusadores son. hace falta creer en el diálogo y hay que luchar para que este diálogo sea posible. que se arrastran a menudo desde sus infancias. los testigos. nuestro desafío en tanto que. al contrario lo coloca en el centro de los hechos denunciados. maltrato infantil y de abusos sexuales. Abusar sexualmente de un niño permite al adulto la fantasía de poder calmar sus angustias. esta negación y distorsión de la experiencia y la afirmación fanática de sus creencias. sometidos al poder de los adultos y con los terceros.

es decir. En nuestra experiencia clínica la mayoría de estos abusadores fueron víctimas en sus infancias de prácticas de pedofilia. en muchos casos. El abuso sexual. En los dos casos. fácil y sin riesgos de compensar estas situaciones de tensión y de stress. La madre de la víctima de incesto se encuentra generalmente como esposa en una posición de subordinación con respecto a su marido. o bien. En este modelo relacional. es un intento. podemos hablar de relaciones complementarias disfuncionales. rara vez han estado implicados en abusos sexuales con niños que no fueran de su familia. Este tipo de abusador se encuentra principalmente implicado en casos de abuso extrafamiliar. El 80% de los abusadores pertenecen a la primera categoría. Es como si hubiera tenido que detener sus desarrollos sexuales en un momento de sus infancias. La triangulación de la víctima en la dinámica conyugal Nuestro trabajo familiar nos ha permitido distinguir tres tipos de situación. que permite. los dos cónyuges se disputan a través de una escalada. La necesidad de seducir y poseer sexualmente a los niños se produce a menudo como consecuencia de un deterioro en su relación conyugal o bien como resultado de una experiencia traumatisante y/o un momento de crisis existencial. el control de la relación. a diferencia de un tercer tipo de modelo relacional que también hemos observado. Los abusadores obsesivos o pedofilos. llevados a cabo por adultos que pertenecían a sus entornos familiares. es decir. llegan a la vida adulta con la capacidad de sentir una atracción sexual por adultos del sexo opuesto o de su mismo sexo. Los abusadores regresivos en nuestro programa. El papel de la madre en la dinámica abusiva. El papel de las terceras personas: testigos o cómplices de las situaciones abusivas. 2. 1. Los abusadores obsesivos o pedofílos. una relación de tipo simétrica. un papel de dominación y control sobre su marido. El abusador obliga a la niña o el niño a jugar el rol de su pareja ideal. En este último caso.2. sobrevivir psicológicamente a la pareja. De acuerdo a nuestras observaciones. Los abusadores regresivos Estos adultos presentan un desarrollo de la sexualidad normal. la víctima de incesto juega un rol de equilibración del sistema conyugal permitiendo la continuación de la dinámica simétrica. Más o menos el 20% de padres incestuosos corresponden a la categoría de abusadores obsesivos también llamados pedofilos. en donde la relación incestuosa mantiene un cierto funcionamiento. que el domina sin conflictos y ofreciéndose así un escape a la frustración y a los conflictos resultados de sus relaciones con otros adultos. la esposa asume un papel de dependencia y sumisión o en el caso contrario. . El abusador pedófilo presenta una orientación sexual primitiva orientada hacia los niños.

en los tres modelos de interacción descritos. a veces las considera aliadas. esposa dominante: Hija abusada y utilizada como reguladora de la situación Se trata aquí de dos adultos prisioneros en una escala simétrica por el control de la relación. En el marco de este triángulo infernal. otra vez con la madre. Su trato con respecto a ellas puede cambiar siendo cada vez más afectivo hasta que poco a poco comienza a imponer a sus hijas actitudes y comportamientos. se relaciona con sus hijas de una manera ambigua y ambivalente. En este contexto. citado por Heireman. De esta manera se ve obligada a aliarse una vez con el padre. El padre abusador. darse cuenta o actuar para impedir o detener los comportamientos abusivos de su marido. otras sus rivales. 2. debiendo afrontar situaciones y deberes que no correspondían con sus edades. origen de sus preocupaciones y problemas. hija adultificada y protectora Estas mujeres aparentemente sumisas y dependientes. el padre puede volcarse hacia una de sus hijas. que corresponden a transgresiones de contenido sexual. Todo esto le impide sospechar. . proporcionan al varón abusador la ilusión de estar protegido. a pesar de las diferencias.1. Pero el reverso de la medalla. Control imposible de lograr en la medida que la verdadera finalidad de loa escalada es mantener una regulación de la distancia que protege los dos cónyuges de experiencias amenazadoras de abandono y de intimidad. la importancia y la soledad. la hija o varias de ellas comienzan a sentir que su padre -que se presenta como víctima de una esposa fría e incomprensiva. Padre abusador sumiso. Es importante señalar que este tipo de dinámicas simétricas las hemos constatado más corrientemente en familias pertenecientes a las clases favorecidas de la sociedad. la hija víctima potencial de una relación incestuosa. hija dominada. pero al mismo tiempo un sentimiento de impotencia y de insatisfacción en lo que se refiere al ejercicio del poder y del control de la relación conyugal. corresponden de acuerdo a nuestras experiencias a mujeres que como hijas han vivido experiencias de abandono y/o negligencia intrafamiliar. la esposa se abstiene de cumplir una verdadera función maternal para con sus hijas. esposa dominante. Padre abusador dominante. 1989) Estas mujeres aparentemente fuertes y dominantes. en una búsqueda de una relación que le da la ilusión de sentirse importante para alguien y protegido por el amor incondicional de su hija. generalmente la mayor. donde se acumula la hostilidad. Padre abusador dominante. en virtud de sus capacidades de dominación y/o control. Demasiado impregnada por el personaje conyugal que tiene que encarnar. tendrá la ilusión de poder y de control en una relación. proporcionan al marido abusador la ilusión del poder. 3. Este contexto les obliga a crecer prematuramente. se implica o es arrastrada a jugar el rol de tapón entre sus padres. Las mujeres que eligen o son elegidas por maridos potencialmente abusadores. En esta dinámica simétrica. esposa sumisa dominada. llegando a vivirlas como verdaderas cargas. abusando de sus hijas sexualmente. es que este tipo de interacciones refuerza los sentimientos de abandono.ya no se comportan más como antes. En este proceso de envejecimiento prematuro estas niñas conocieron además en sus familias un proceso de parentificación (Nagy. Sin embargo. soledad afectiva y falta de protección que estos maridos acarrean desde sus infancias y que intentan compensar a través de relaciones de dominación.

Esto conlleva que estos sufrimientos "almecenados" en las bodegas del inconsciente se expresen a través de "rituales analógicos" de maltrato. A quienes niñas víctimas de incesto se habían atrevido a divulgar el hecho que sus padres las abusaban sexualmente. que de forma analógica denuncian las situaciones de abuso. te abusamos. (terceras personas) alertados por las palabras y/o comportamientos del niño. muy frecuentemente. . de creer lo que el niño dice y de responder con una actitud de protección y solidaridad. Incapaces en consecuencia. dificultades escolares. sus sufrimientos consecuencia de la violencia y el abuso no han tenido la posibilidad de ser verbalizados. abandono y abuso sexual sobre sus propios hijos. tomaron partido por ellos y al hacer tal cosa. Nos encontramos aquí en la situación típica de lo que Boszormenyi-Nagy narra "la legitimidad destructora". hemos encontrado madres. Es esta situación de doble vínculo (Bateson.). alienar una parte de su experiencia para poder experimentar la vivencia de ser amado por ellos. escuchados y/o reconocidos. responsabilizando a la niña o mostrando una incredulidad inmediata. etc.Varias madres seguidas en nuestro programa ya habían sido advertidas por sus hijas de los comportamientos abusivos de sus cónyuges. abusador incluido. exigiendo a su hija de no volver a mencionar el asunto. los médicos. protegidos por el secreto y la ley del silencio. Los actos incestuosos se desarrollan al interior de la intimidad familiar. 2. Algunas habían reaccionado con hostilidad. La ontogénesis del abuso sexual: El incesto en tanto proceso. Demasiado atrapados en sus mundos adultistas y en sus roles profesionales son incapaces de aproximarse al mundo del niño. Los hechos incestuosos aparecen a la luz pública a través de la divulgación por parte de la víctima. provocaron una crisis familiar necesaria para asegurar la protección de la niña y una posibilidad terapéutica para la familia. es decir. así como para su entorno. pero paradójicamente protegen la imagen idealizada del padre y de la madre "cómplice". En otras palabras. los profesores. Se pueden distinguir dos grandes momentos: 1. El niño objeto de violencia sujeto de su historia El drama de estos niños ahora adultos reside en que. cállate". lo que implica una crisis por el conjunto de la familia. etc. En esta dinámica el niño es por una parte traumatizado por sus padres y por la otra. debe sacrificarse. Afortunadamente. Hemos encontrado actitudes semejantes entre los asistentes sociales. 1977) que nos sirve de modelo explicativo para comprender el carácter enormemente patológico de estas actuaciones abusivas. profesores. La niña vinculada por sentimientos de lealtad al padre abusador. Los niños abusados se hayan obligados a aceptar la ley del silencio y/o la creencia de que todo lo que les sucede es "normal" por su "bien" o "por su culpa". etc. los niños víctima de abuso por parte de sus padres se encuentran en el centro de una dinámica mórbida que puede resumirse de la manera "te amamos. desarrollará una serie de comportamientos "anormales" (trastornos de comportamientos.

1. Para esto todas las fórmulas son posibles. El proceso continuará con otros gestos. o obligar a la víctima de manosear sus genitales. El padre abusador no viola directamente a su víctima. El niño a la niña terminan por aceptar esta situación y adaptándose a ella para sobrevivir. Los actos incestuosos protegidos por la ley del silencio Durante este período. En relación con el momento en que cometen los abusos muchos padres incestuosos. es decir transgrediendo la ley fundamental que rige las relaciones familiares "el tabú del incesto". Luego se agregan a estos comportamientos otros como gestos "voyeristas" en donde él solicita a su hija de mostrarle sus órganos genitales.3 La fase del secreto Esta fase comienza casi justamente que la de las interacciones sexuales. la mentira. O en otros casos. hasta el chantaje y la manipulación psicológica. El abusador sabe que está abusando. el sistema familiar se encuentra en "equilibrio" y que el incesto es parte de las modalidades homeostáticas que los miembros de la familia utilizan para mantener su cohesión y sus sentimientos de pertenencia. etc. o comportamientos normales sanos entre padres e hijas. con lo que obtienen favores. fase avanzada de este proceso impensable es con mayor frecuencia anal que vaginal.2 La fase de interacción sexual La práctica clínica nos ha permitido comprender que los abusos sexuales corresponden a una diversidad de gestos que se suceden al interior de un proceso gradual. que él presenta como un juego. como muchos profanos tienden a creer. etc. comienzan a menudo también a entrar en la dinámica del chantaje. como otros delincuentes. como actos masturbatorios en presencia o obligando a la víctima a realizarlos. El abusador comienza frecuentemente por gestos de exhibicionismo. mientras ve la televisión sentado al lado de su hija. para él y para su familia de divulgar lo que pasa entre ellos. La penetración o coito. prefieren actuar protegidos por las sombras de la noche o bien en momentos en que los otros miembros de la familia se ausentan. En este primer período el padre abusador manipula la dependencia y la confianza de su hija. que consiste en frotar el pene. La sola alternativa que queda es la de imponer la ley del silencio. desde la amenaza. 1. felación penetración con los dedos del orificio anal y de la vagina. en la zona anal y/o vaginal de la víctima. regalos y privilegios de la parte del abusador. El coito propiamente tal se produce en un momento bastante avanzado de la interacción sexual abusiva. la culpabilización. El abusador convence a su víctima del peligro que existe para ella. 1. así como por lo que denominan la penetración seca. manoseos de las zonas erógenas de su víctima.1 La fase de seducción. hasta producir eyaculación. 1. paseándose semi-desnudo delante de su víctima o por ejemplo dejando al descubierto sus órganos sexuales. . invita a su hija a entrar en la sala de baño mientras se ducha. incitándola a la participación de actos abusivos. En esta preparación del terreno el abusador toma las precauciones para elegir el momento adecuado y el lugar en que comenzará a abusar de su hija.

Los casos más dramáticos corresponden a las situaciones donde la víctima es "aspirada" por el abusador. así como del sistema social que le rodea incluido los profesionales. o en otro caso.Esto cierra el círculo infernal. terminan por divulgar los hechos incestuosos. pudieron en todo momento sentirse víctimas violadas por su padre. pero proteger y mantener intacta su subjetividad. El niño necesita determinar en relación con los demás. 2. cuando el padre era violento y sádico. elegir divulgar su secreto para encontrar primero una solución a su conflicto y sólo secundariamente para detener la dinámica abusiva. en la medida que sus respuestas adaptativas. El momento de la divulgación Este período corresponde a la desestabilización del sistema familiar como resultado de la divulgación de los hechos abusivos por parte de la víctima. la situación se hace insoportable. logra mantener la distancia con su padre abusador. las hijas pudieron divulgar la situación de incesto más fácilmente. perdiendo toda capacidad de vivirse como una víctima de abuso. En este caso no es la víctima quien desencadena voluntariamente la crisis familiar divulgando el incesto.Divulgación accidental: Los hechos abusivos son descubiertos accidentalmente por un tercero. En estos casos. divulgaron la situación abusiva.1 La fase de la divulgación A pesar de los esfuerzos del abusador de mantener a su víctima sometida. aumenta la culpabilidad y la vergüenza de la víctima. 2. Esta tensión familia/entorno social se expresa en un conflicto creciente con el abusador que hace todo por retener a su hija al interior de la familia y de su área de influencia. algunas víctimas. los límites de su propio territorio personal. al interior de una celda de silencio. pero su dignidad se mantendrá intacta. desgraciadamente la minoría. Cuando la víctima. es decir entre los dos y los diez. . sobretodo si se trata de un adolescente. La adolescencia plantea a la hija nuevos desafíos y necesidades. a partir del dolor que los gestos del abusador les provocaba sobre todo en el caso de la penetración. permiten un cierto grado de desculpabilización del abusador y al contrario. La hija puede entonces. para esto en determinados momentos de su desarrollo parece establecer jerarquías diferentes entre su cuerpo y su pertenencia a su sistema familiar y/o social. En el caso de los adolescentes la divulgación se produce con bastante frecuencia alrededor de un conflicto de autonomía. culpabilización y de vergüenza. En este sentido nos parece importante distinguir: .Divulgación premeditada: Nuestro interés se ha volcado en encontrar una explicación acerca de lo que decide o impulsa a la víctima a comunicar su experiencia. Esto nos permite explicar el hecho que la mayoría de los niños más pequeños. una parte de su personalidad será traumatizada. el conflicto de fondo puede definirse como un conflicto entre su pertenencia familiar y su pertenencia al grupo de su edad que simbólicamente representa su despegamiento de la familia. En este caso las hijas pudieron a través del odio contra su agresor guardar la distancia necesaria para entregar su cuerpo. rompiendo el secreto. Cuando la adolescente da a conocer . Este período corresponde al momento de la crisis del sistema familiar. Esto corresponde a los casos en donde las hijas gracias a la comprensión de la situación y a sus valores. Nuestra explicación es que la víctima se atreve a hablar cuando prisionera de un conflicto de pertenencia.

por otro. desgraciadamente. A) Las creencias y los sentimientos de haber sufrido un daño irreparable en sus cuerpos Si bien es cierto que muchos actos abusivos no dejan señales físicas. Las consecuencias de los abusos sexuales sobre los niños son. también la esposa. preocupado o replegado sobre sí mismo. se sienten prisioneras entre la agresión y la impotencia. no es menos cierto que todos los niños se sientan dañados en sus cuerpos. policías. médicos y jueces demasiado comprometidos e identificados con el nivel familiar. La descalificación del discurso y de la víctima misma. temen represalias por parte del abusador. como por ejemplo. Este proceso lo hemos comprendido como esfuerzos desesperados que la familia realiza para recuperar su equilibrio. es en este contexto que emerge la depresión. las acusaciones tendientes a señalar a la víctima como culpable. por estas experiencias y tienen el sentimiento de que nunca más volverán a ser personas normales. a través de todos los medios a su alcance. Si se atrevan a hablar de ello. la víctima se ve triste. el resultado de lo que denominamos la situación de "alienación sacrificial". En esta estrategia se implican activamente no sólo el abusador. como lo enunciábamos anteriormente las víctimas de incesto no tienen otra alternativa que adaptarse a la situación abusiva. Las consecuencias traumáticas Insistimos en el carácter altamente traumático de estas experiencias abusivas señalando que hemos hallado sus manifestaciones en todos los casos de niños víctimas de incesto. 2. no está verdaderamente consciente de las consecuencias que esto va a acarrear para ella y su familia. la negación de la evidencia de los hechos son sólo alguno de los medios empleados. 1. la víctima divulga cuando se da cuenta de que su padre abusa también de alguna de sus hermanas. Son estas presiones y amenazas que explican el hecho que numerosas víctimas de incesto se retractan de lo divulgado. por una parte. Su vulnerabilidad y dependencia. Las consecuencias de los abusos sexuales sobre los niños.que es abusada por su padre.2 La fase represiva En todos los casos tratados hemos constatados el desencadenamiento de un conjunto de comportamientos y discursos tendientes a neutralizar los efectos de la divulgación. Existen también otras circunstancias ha partir de las cuales la divulgación se hace posible. En efecto. el resultado de los efectos traumáticos de estas experiencias y. C) La angustia y la depresión Las víctimas sometidas por largo tiempo a la situación abusiva. B) El miedo a nuevas agresiones Los niños víctima de abuso sexual viven con el temor de que los acontecimientos se repitan. los efectos provocados por la denuncia de los hechos incestuosos. y esto es importante saberlo para el manejo de la situación de crisis. tratando de eliminar. los hermanos (as) y. . los obliga a someterse a la ley del silencio.

el bloqueo del proceso de crecimiento psicosocial Como ya hemos señalado. uno de cuyos padres estaba ausente (73%).2. Las investigaciones sacan a la luz que la mayoría de los niños y niñas atrapados por la prostitución proceden de familias en que los niños habían sido víctimas de abusos sexuales (64%) y en donde. Su vulnerabilidad y su dependencia los obligan a aceptar la ley del silencio. C) La seudo-madurez. No es extraño. puede también ayudarnos a comprender esta dificultad de independizarse y de adquirir la seguridad necesaria para hacerse adulto. . son culpabilizados dentro de un proceso interaccional con los adultos. pero al mismo tiempo les resulta muy difícil crecer en el plano psico-afectivo y relacional. es decir. al padre. con confusiones importantes a nivel de la designación de roles y funciones de los miembros de la familia. En este caso. Los signos de despersonalización resultado del proceso de adaptación: "La alienación sacrificial" Los niños víctimas de abuso sexual no tienen otra elección que adaptarse a la situación abusiva. B) Perturbaciones de la identidad. o al resto de la familia. los abusadores manipulan su relación de poder presentando los hechos abusivos como algo necesario y benéfico para ellos y para las víctimas. los sistemas familiares abusivos presentan trastornos graves a nivel organización jerárquica. A) La culpabilidad y la vergüenza Los niños no nacen culpables. Al mismo tiempo ordenan a los niños no decir nada a nadie porque podrían sucederles cosas terribles a ellos. Es claro que niñas y niños que han crecido en el interior de sistemas abusivos presentara precozmente comportamientos provocativamente sexualizados y/o comportamientos que ponen de manifiesto la rabia y la hostilidad. La carrera moral de las víctimas de incesto Incesto y prostitución Las manifestaciones del traumatismo así como los comportamientos adaptativos descritos. trastornos de la autoestima y problemas de sociabilidad El miedo de haber sido dañados en sus cuerpos. que las muchachas víctimas de incesto se autodescriban en términos peyorativos. que deban cumplir funciones parentales de cara a sus hermanos y hermanas. Las niñas (os) víctimas de incesto envejecen prematuramente al nivel de su sexualidad. los elementos que socavan la identidad y la autoestima de la víctima. los cuales pueden comprenderse como consecuencia de un proceso de identificación con el abusador o como una sociabilidad inadecuada o como ambos. lo que amplifica sus dependencias a su sistema familiar de origen. He aquí los dos componentes necesarios para el desarrollo de la culpabilidad: miedo por uno mismo y miedo de dañar a los otros.. han estado presentes masivamente en las vivencias trágicas de las prostitutas (os) y de los niños y niñas prostituidos. a la medre. la culpabilización y la reacción negativa de la familia y del entorno social después de la divulgación. El hecho de que sean niños parentificados. son entre otros.

A estas condiciones favorables corresponden los ejes de nuestro modelo terapéutico. esta persona es considerada como un recurso. En nuestro programa se ofrece inmediatamente a la víctima un alojamiento provisorio. Toda la metodología terapéutica se basa en este principio. si siente que no existe un apoyo de la persona ala cual dirige su mensaje es muy probable que no se atreverá a hablar un asegunda vez. por ejemplo. a otro niño o a un adulto exterior a la familia se sienten escuchados. alrededor de la descalificación de la víctima o la minimización o negación de los hechos abusivos. cuando el niño o la niña. Fase de la crisis familiar Las posibilidades terapéuticas de una familia abusiva comienzan y deben mantenerse a través del desarrollo de una situación de crisis que impida a la familia reestructurarse. y al mismo tiempo. en la gestión de la divulgación. Es evidente que ningún modelo terapéutico podrá contrarrestar en todos los miembros de la familia. Escuchar y creer lo que los niños dicen es la única alternativa posible para poder ofrecer una ayuda a la niña o al niño abusado y a su familia Las fases del período terapéutico: 1. En los casos de incesto esta actitud es aún más nefasta en la medida que una vez que la víctima se ha decidido a hablar. en un marco favorable y adecuado que facilite su evolución hacia un nuevo estado y a un funcionamiento no abusivo. en particular en las víctimas. a partir de la cual puede alcanzarse un nuevo estadio mediante perturbaciones. apoyados y creídos en lo que cuentan. al divulgar su secreto. La intervención terapéutica en los casos de incesto comienza. que permita protegerla. Numerosas experiencias han demostrado que los niños mienten o fabulan raramente en los casos de incesto. la diferenciación y la exoneración familiar. A través de una metodología de trabajo en red para ofrecer a la familia la información y los recursos necesarios para su evolución. 2.Nuestro enfoque terapéutico: La terapia por la crisis. perturbar el funcionamiento familiar. es decir:  Una concertación solidaria entre profesionales pertenecientes a diferentes sistemas sociales. Desgraciadamente todavía existen muchos adultos incapaces de creer. . De esta manera. : alguna tercera persona). Es importante proteger a las víctimas de todas las maniobras represivas que van a ser utilizadas por la familia para anular el impacto de la divulgación. Basta un contacto mínimo entre la víctima y el abusador. es decir. lo que los niños cuentan. La intervención está orientada a crear las condiciones para provocar en el sistema familiar abusivo "una situación de inestabilidad. de mantenerla a distancia de las reacciones que su divulgación provocará en el abusador y su familia. una mirada o una palabra de este para que la niña víctima comience a dudar y ha retractarse de lo que ha dicho. el daño provocado por estas experiencias abusivas que duraron años. Fase del manejo de la divulgación Nuestro modelo de intervención comienza reconociendo y apoyando el coraje y la creatividad de este confidente (Ej.

cambiar la ley del silencio y levantar los secretos. grupos o madres. los hermanos. Esta segunda parte del proceso de terapia familiar consiste en facilitar el diálogo entre los distintos miembros de la familia en torno a rituales que posibiliten. la madre. Fase de la terapia familiar por la diferenciación. es el de contribuir a crear condiciones para que el diálogo se haga posible. sus prejuicios. Ayudar a cada miembro de la familia a aceptar su co-responsabilidad en la producción del incesto. reducida a las interacciones abusivas ya descritas.ya sea individualmente y en grupo. En grupo. 3. Una actitud profesional que se exprese por comportamientos que reflejen la verdad y la firmeza para hacer respetar la integridad de todos los miembros del sistema. creemos. nuestro desafío en tanto que seres humanos portadores de un rol terapéutico.  Intervención terapéutica: . en primer lugar. mantener la crisis antes de la etapa represiva. romper ley del silencio. Mientras no sobreviene la crisis que pone en cuestión a los personajes. Esto impedía un verdadero encuentro dialogante entre sus miembros. es decir. positivas y/o negativas de sus actos a lo largo del proceso de abuso y después de la divulgación. estaba antes de la crisis.  El desarrollo de un contexto terapéutico de respeto y amor hacia todos. sacar al abusador. B) La terapia por la reparación y la exoneración. junto con otros abusadores. El drama de los personajes implicados en la tragedia del incesto. sobre todo la de los niños víctimas. la reparación y la exoneración. la hija víctima. radica en que "el libreto" que interpretan lo perpetúan en una elección limitada de sus comportamientos fijados por el marco de la situación abusiva. a largo plazo. es ayudarles a recuperar sus libertades y la creatividad. la apertura hacia un proceso de diferenciación y recuperación de la libertad y creatividad de cada uno. El objetivo de esta primera parte del proceso terapéutico está en facilitar la reflexión de cada uno sobre el lugar singular que ocupó durante la situación abusiva. Por lo tanto. A) El trabajo de diferenciación En los primeros encuentros con la familia dialogamos con las personas implicadas por separado -el abusador. Entonces. enseguida facilitar el diálogo y comportamientos simbólicos destinados a la reparación de la víctima y a las exoneraciones de los adultos (el abusador y sus cómplices) y finalmente si es posible una renegociación de la relación conyugal y las interacciones parentales. no hay una apertura hacia la recuperación de la condición humana de cada implicado. y las consecuencias. La familia abusiva en tanto que sistema determinado por su estructura. sus responsabilidades. Este modo de trabajar permite. en el marco de un proceso de terapia con la familia. como hemos dicho. prevención e intervención en abuso sexual:  Intervención Sociocultural: trabajo en redes y cambio cultural de mitos y creencias para darle real dimensión al problema  Intervención Social: interrumpir el ciclo del abuso. a fin de asegurar un funcionamiento familiar en donde los derechos y bienestar de cada miembro sean respetados. así que a liberarse de los determinantes del pasado.

reparar y exonerar.Con la víctima: Elaborar la experiencia traumática. que se ponga en el lugar del abusado y realizar una terapia reparatoria.. . . .Con la familia: Contener y reestructurar.Con el abusador: lograr que reconozca la anormalidad de sus actos.

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