Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
RD Curriculo Basico Ed. Primaria PDF
RD Curriculo Basico Ed. Primaria PDF
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
I
n
i
c
i
a
c
i
n
a
l
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
c
i
e
n
t
f
i
c
a
I
n
i
c
i
a
c
i
n
a
l
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
c
i
e
n
t
f
i
c
a
.
A
p
r
o
x
i
m
a
c
i
n
e
x
p
e
r
i
m
e
n
t
a
l
a
a
l
g
u
n
a
s
c
u
e
s
t
i
o
n
e
s
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
e
n
t
e
s
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
(
d
i
r
e
c
t
a
s
,
l
i
b
r
o
s
)
.
L
e
c
t
u
r
a
d
e
t
e
x
t
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
r
e
a
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
p
a
r
a
b
u
s
c
a
r
y
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
s
i
m
u
l
a
r
p
r
o
c
e
s
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
r
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
.
H
b
i
t
o
s
d
e
p
r
e
v
e
n
c
i
n
d
e
e
n
f
e
r
m
e
d
a
d
e
s
y
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
,
e
n
e
l
a
u
l
a
y
e
n
e
l
c
e
n
t
r
o
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
d
i
v
e
r
s
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
,
t
e
n
i
e
n
d
o
e
n
c
u
e
n
t
a
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
s
e
g
u
r
i
d
a
d
.
T
r
a
b
a
j
o
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
e
n
g
r
u
p
o
.
T
c
n
i
c
a
s
d
e
e
s
t
u
d
i
o
y
t
r
a
b
a
j
o
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
o
d
e
h
b
i
t
o
s
d
e
t
r
a
b
a
j
o
.
E
s
f
u
e
r
z
o
y
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
p
r
o
y
e
c
t
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
d
e
i
n
f
o
r
m
e
s
.
R
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
p
r
o
y
e
c
t
o
s
.
1
.
O
b
t
e
n
e
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
r
e
l
e
v
a
n
t
e
s
o
b
r
e
h
e
c
h
o
s
o
f
e
n
m
e
n
o
s
p
r
e
v
i
a
m
e
n
t
e
d
e
l
i
m
i
t
a
d
o
s
,
h
a
c
i
e
n
d
o
p
r
e
d
i
c
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
s
u
c
e
s
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
,
i
n
t
e
g
r
a
n
d
o
d
a
t
o
s
d
e
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
d
i
r
e
c
t
a
e
i
n
d
i
r
e
c
t
a
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
a
c
o
n
s
u
l
t
a
d
e
f
u
e
n
t
e
s
d
i
r
e
c
t
a
e
i
n
d
i
r
e
c
t
a
s
y
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
.
2
.
E
s
t
a
b
l
e
c
e
r
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
t
a
n
t
o
r
e
s
p
e
c
t
o
d
e
s
u
c
e
s
o
s
q
u
e
o
c
u
r
r
e
n
d
e
u
n
a
f
o
r
m
a
n
a
t
u
r
a
l
c
o
m
o
s
o
b
r
e
l
o
s
q
u
e
o
c
u
r
r
e
n
c
u
a
n
d
o
s
e
p
r
o
v
o
c
a
n
,
a
t
r
a
v
s
d
e
u
n
e
x
p
e
r
i
m
e
n
t
o
o
u
n
a
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
.
3
.
C
o
m
u
n
i
c
a
r
d
e
f
o
r
m
a
o
r
a
l
y
e
s
c
r
i
t
a
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
o
b
t
e
n
i
d
o
s
t
r
a
s
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
d
i
v
e
r
s
a
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
,
p
r
e
s
e
n
t
n
d
o
l
o
s
c
o
n
a
p
o
y
o
s
g
r
f
i
c
o
s
.
4
.
T
r
a
b
a
j
a
r
d
e
f
o
r
m
a
c
o
o
p
e
r
a
t
i
v
a
,
a
p
r
e
c
i
a
n
d
o
e
l
c
u
i
d
a
d
o
p
o
r
l
a
s
e
g
u
r
i
d
a
d
p
r
o
p
i
a
y
d
e
s
u
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
,
c
u
i
d
a
n
d
o
l
a
s
h
e
r
r
a
m
i
e
n
t
a
s
y
h
a
c
i
e
n
d
o
u
s
o
a
d
e
c
u
a
d
o
d
e
l
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
.
5
.
R
e
a
l
i
z
a
r
p
r
o
y
e
c
t
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
r
i
n
f
o
r
m
e
s
.
1
.
1
.
B
u
s
c
a
,
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
y
o
r
g
a
n
i
z
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
o
n
c
r
e
t
a
y
r
e
l
e
v
a
n
t
e
,
l
a
a
n
a
l
i
z
a
,
o
b
t
i
e
n
e
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
,
c
o
m
u
n
i
c
a
s
u
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
,
r
e
f
l
e
x
i
o
n
a
a
c
e
r
c
a
d
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
y
l
o
c
o
m
u
n
i
c
a
o
r
a
l
m
e
n
t
e
y
p
o
r
e
s
c
r
i
t
o
.
1
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
m
e
d
i
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
a
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
.
1
.
3
.
C
o
n
s
u
l
t
a
y
u
t
i
l
i
z
a
d
o
c
u
m
e
n
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
,
i
m
g
e
n
e
s
y
g
r
f
i
c
o
s
.
1
.
4
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
a
c
c
e
d
e
r
a
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
d
e
c
a
r
c
t
e
r
c
i
e
n
t
f
i
c
o
.
2
.
1
.
M
a
n
i
f
i
e
s
t
a
a
u
t
o
n
o
m
a
e
n
l
a
p
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
y
e
j
e
c
u
c
i
n
d
e
a
c
c
i
o
n
e
s
y
t
a
r
e
a
s
y
t
i
e
n
e
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
e
n
l
a
t
o
m
a
d
e
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
.
3
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
,
d
e
m
a
n
e
r
a
a
d
e
c
u
a
d
a
,
e
l
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
i
e
n
t
e
a
c
a
d
a
u
n
o
d
e
l
o
s
b
l
o
q
u
e
s
d
e
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
.
3
.
2
.
E
x
p
o
n
e
o
r
a
l
m
e
n
t
e
d
e
f
o
r
m
a
c
l
a
r
a
y
o
r
d
e
n
a
d
a
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
e
l
r
e
a
m
a
n
i
f
e
s
t
a
n
d
o
l
a
c
o
m
p
r
e
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
y
/
o
e
s
c
r
i
t
o
s
.
4
.
1
.
U
s
a
d
e
f
o
r
m
a
a
u
t
n
o
m
a
e
l
t
r
a
t
a
m
i
e
n
t
o
d
e
t
e
x
t
o
s
(
a
j
u
s
t
e
d
e
p
g
i
n
a
,
i
n
s
e
r
c
i
n
d
e
i
l
u
s
t
r
a
c
i
o
n
e
s
o
n
o
t
a
s
,
e
t
c
.
)
.
4
.
2
.
H
a
c
e
u
n
u
s
o
a
d
e
c
u
a
d
o
d
e
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
c
o
m
o
r
e
c
u
r
s
o
d
e
o
c
i
o
.
4
.
3
.
C
o
n
o
c
e
y
u
t
i
l
i
z
a
l
a
s
m
e
d
i
d
a
s
d
e
p
r
o
t
e
c
c
i
n
y
s
e
g
u
r
i
d
a
d
p
e
r
s
o
n
a
l
q
u
e
d
e
b
e
u
t
i
l
i
z
a
r
e
n
e
l
u
s
o
d
e
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
4
.
4
.
P
r
e
s
e
n
t
a
l
o
s
t
r
a
b
a
j
o
s
d
e
m
a
n
e
r
a
o
r
d
e
n
a
d
a
,
c
l
a
r
a
y
l
i
m
p
i
a
,
e
n
s
o
p
o
r
t
e
p
a
p
e
l
y
d
i
g
i
t
a
l
.
4
.
5
.
U
t
i
l
i
z
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
r
e
a
l
i
z
a
r
t
r
a
b
a
j
o
s
d
e
f
o
r
m
a
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
e
n
e
q
u
i
p
o
,
m
o
s
t
r
a
n
d
o
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
p
a
c
f
i
c
a
d
e
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
.
4
.
6
.
C
o
n
o
c
e
y
r
e
s
p
e
t
a
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
u
s
o
y
d
e
s
e
g
u
r
i
d
a
d
d
e
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
y
d
e
l
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
d
e
t
r
a
b
a
j
o
.
5
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
y
p
e
q
u
e
a
s
i
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
o
n
e
s
:
p
l
a
n
t
e
a
n
d
o
p
r
o
b
l
e
m
a
s
,
e
n
u
n
c
i
a
n
d
o
h
i
p
t
e
s
i
s
,
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
n
d
o
e
l
m
a
t
e
r
i
a
l
n
e
c
e
s
a
r
i
o
,
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
,
e
x
t
r
a
y
e
n
d
o
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
,
y
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
.
5
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
u
n
p
r
o
y
e
c
t
o
,
t
r
a
b
a
j
a
n
d
o
d
e
f
o
r
m
a
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
o
e
n
e
q
u
i
p
o
y
p
r
e
s
e
n
t
a
u
n
i
n
f
o
r
m
e
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
s
o
p
o
r
t
e
p
a
p
e
l
y
/
o
d
i
g
i
t
a
l
,
r
e
c
o
g
i
e
n
d
o
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
e
n
t
e
s
(
d
i
r
e
c
t
a
s
,
l
i
b
r
o
s
,
I
n
t
e
r
n
e
t
)
,
c
o
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
e
d
i
o
s
y
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
d
e
f
o
r
m
a
o
r
a
l
l
a
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
r
e
a
l
i
z
a
d
a
,
a
p
o
y
n
d
o
s
e
e
n
i
m
g
e
n
e
s
y
t
e
x
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19368
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
2
.
E
l
s
e
r
h
u
m
a
n
o
y
l
a
s
a
l
u
d
E
l
c
u
e
r
p
o
h
u
m
a
n
o
y
s
u
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
.
A
n
a
t
o
m
a
y
f
i
s
i
o
l
o
g
a
.
A
p
a
r
a
t
o
s
y
s
i
s
t
e
m
a
s
.
L
a
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
v
i
t
a
l
e
s
e
n
e
l
s
e
r
h
u
m
a
n
o
:
F
u
n
c
i
n
d
e
r
e
l
a
c
i
n
(
r
g
a
n
o
s
d
e
l
o
s
s
e
n
t
i
d
o
s
,
s
i
s
t
e
m
a
n
e
r
v
i
o
s
o
,
a
p
a
r
a
t
o
l
o
c
o
m
o
t
o
r
)
.
F
u
n
c
i
n
d
e
n
u
t
r
i
c
i
n
(
a
p
a
r
a
t
o
s
r
e
s
p
i
r
a
t
o
r
i
o
,
d
i
g
e
s
t
i
v
o
,
c
i
r
c
u
l
a
t
o
r
i
o
y
e
x
c
r
e
t
o
r
)
.
F
u
n
c
i
n
d
e
r
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
(
a
p
a
r
a
t
o
r
e
p
r
o
d
u
c
t
o
r
)
.
S
a
l
u
d
y
e
n
f
e
r
m
e
d
a
d
.
P
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
e
n
f
e
r
m
e
d
a
d
e
s
q
u
e
a
f
e
c
t
a
n
a
l
o
s
a
p
a
r
a
t
o
s
y
s
i
s
t
e
m
a
s
d
e
l
o
r
g
a
n
i
s
m
o
h
u
m
a
n
o
.
H
b
i
t
o
s
s
a
l
u
d
a
b
l
e
s
p
a
r
a
p
r
e
v
e
n
i
r
e
n
f
e
r
m
e
d
a
d
e
s
L
a
c
o
n
d
u
c
t
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
.
E
f
e
c
t
o
s
n
o
c
i
v
o
s
d
e
l
c
o
n
s
u
m
o
d
e
a
l
c
o
h
o
l
y
d
r
o
g
a
s
.
A
v
a
n
c
e
s
d
e
l
a
c
i
e
n
c
i
a
q
u
e
m
e
j
o
r
a
n
l
a
v
i
d
a
.
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
a
c
t
u
a
c
i
o
n
e
s
b
s
i
c
a
s
d
e
p
r
i
m
e
r
o
s
a
u
x
i
l
i
o
s
.
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
s
m
i
s
m
o
y
l
o
s
d
e
m
s
.
L
a
i
d
e
n
t
i
d
a
d
y
l
a
a
u
t
o
n
o
m
a
p
e
r
s
o
n
a
l
.
L
a
r
e
l
a
c
i
n
c
o
n
l
o
s
d
e
m
s
.
L
a
t
o
m
a
d
e
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
:
c
r
i
t
e
r
i
o
s
y
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
.
L
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
p
a
c
f
i
c
a
d
e
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
.
L
a
i
g
u
a
l
d
a
d
e
n
t
r
e
h
o
m
b
r
e
s
y
m
u
j
e
r
e
s
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
y
l
o
c
a
l
i
z
a
r
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
r
g
a
n
o
s
i
m
p
l
i
c
a
d
o
s
e
n
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
v
i
t
a
l
e
s
d
e
l
c
u
e
r
p
o
h
u
m
a
n
o
,
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
a
l
g
u
n
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l
e
s
e
n
t
r
e
e
l
l
a
s
y
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
o
s
h
b
i
t
o
s
d
e
s
a
l
u
d
.
2
.
C
o
n
o
c
e
r
e
l
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
c
u
e
r
p
o
h
u
m
a
n
o
:
c
l
u
l
a
s
,
t
e
j
i
d
o
s
,
r
g
a
n
o
s
,
a
p
a
r
a
t
o
s
,
s
i
s
t
e
m
a
s
:
s
u
l
o
c
a
l
i
z
a
c
i
n
,
f
o
r
m
a
,
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
,
f
u
n
c
i
o
n
e
s
,
c
u
i
d
a
d
o
s
,
e
t
c
.
3
.
R
e
l
a
c
i
o
n
a
r
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
a
s
p
r
c
t
i
c
a
s
d
e
v
i
d
a
c
o
n
e
l
a
d
e
c
u
a
d
o
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
c
u
e
r
p
o
,
a
d
o
p
t
a
n
d
o
e
s
t
i
l
o
s
d
e
v
i
d
a
s
a
l
u
d
a
b
l
e
s
,
s
a
b
i
e
n
d
o
l
a
s
r
e
p
e
r
c
u
s
i
o
n
e
s
p
a
r
a
l
a
s
a
l
u
d
d
e
s
u
m
o
d
o
d
e
v
i
d
a
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
l
o
c
a
l
i
z
a
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
r
g
a
n
o
s
i
m
p
l
i
c
a
d
o
s
e
n
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
v
i
t
a
l
e
s
d
e
l
c
u
e
r
p
o
h
u
m
a
n
o
:
N
u
t
r
i
c
i
n
(
a
p
a
r
a
t
o
s
r
e
s
p
i
r
a
t
o
r
i
o
,
d
i
g
e
s
t
i
v
o
,
c
i
r
c
u
l
a
t
o
r
i
o
y
e
x
c
r
e
t
o
r
)
,
R
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
(
a
p
a
r
a
t
o
r
e
p
r
o
d
u
c
t
o
r
)
,
R
e
l
a
c
i
n
(
r
g
a
n
o
s
d
e
l
o
s
s
e
n
t
i
d
o
s
,
s
i
s
t
e
m
a
n
e
r
v
i
o
s
o
,
a
p
a
r
a
t
o
l
o
c
o
m
o
t
o
r
)
.
2
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
v
i
t
a
l
e
s
d
e
l
s
e
r
h
u
m
a
n
o
.
2
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
o
s
(
a
p
a
r
a
t
o
s
r
e
s
p
i
r
a
t
o
r
i
o
,
d
i
g
e
s
t
i
v
o
,
l
o
c
o
m
o
t
o
r
,
c
i
r
c
u
l
a
t
o
r
i
o
y
e
x
c
r
e
t
o
r
)
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
.
3
.
1
.
R
e
c
o
n
o
c
e
e
s
t
i
l
o
s
d
e
v
i
d
a
s
a
l
u
d
a
b
l
e
s
y
s
u
s
e
f
e
c
t
o
s
s
o
b
r
e
e
l
c
u
i
d
a
d
o
y
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
r
g
a
n
o
s
y
a
p
a
r
a
t
o
s
.
3
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
v
a
l
o
r
a
h
b
i
t
o
s
s
a
l
u
d
a
b
l
e
s
p
a
r
a
p
r
e
v
e
n
i
r
e
n
f
e
r
m
e
d
a
d
e
s
y
m
a
n
t
i
e
n
e
u
n
a
c
o
n
d
u
c
t
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
.
3
.
3
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
a
d
o
p
t
a
h
b
i
t
o
s
d
e
h
i
g
i
e
n
e
,
c
u
i
d
a
d
o
y
d
e
s
c
a
n
s
o
.
3
.
4
.
C
o
n
o
c
e
y
e
x
p
l
i
c
a
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
i
o
s
d
e
l
a
s
d
i
e
t
a
s
e
q
u
i
l
i
b
r
a
d
a
s
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
l
a
s
p
r
c
t
i
c
a
s
s
a
l
u
d
a
b
l
e
s
p
a
r
a
p
r
e
v
e
n
i
r
y
d
e
t
e
c
t
a
r
l
o
s
r
i
e
s
g
o
s
p
a
r
a
l
a
s
a
l
u
d
.
3
.
5
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
o
s
e
f
e
c
t
o
s
n
o
c
i
v
o
s
d
e
l
c
o
n
s
u
m
o
d
e
a
l
c
o
h
o
l
y
d
r
o
g
a
s
.
3
.
6
.
O
b
s
e
r
v
a
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
a
l
g
u
n
o
s
a
v
a
n
c
e
s
d
e
l
a
c
i
e
n
c
i
a
q
u
e
m
e
j
o
r
a
n
l
a
s
a
l
u
d
(
m
e
d
i
c
i
n
a
,
p
r
o
d
u
c
c
i
n
y
c
o
n
s
e
r
v
a
c
i
n
d
e
a
l
i
m
e
n
t
o
s
,
p
o
t
a
b
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
g
u
a
,
e
t
c
.
)
.
3
.
7
.
C
o
n
o
c
e
y
u
t
i
l
i
z
a
t
c
n
i
c
a
s
d
e
p
r
i
m
e
r
o
s
a
u
x
i
l
i
o
s
,
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
s
i
m
u
l
a
d
a
s
y
r
e
a
l
e
s
.
3
.
8
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
m
o
c
i
o
n
e
s
y
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
p
r
o
p
i
o
s
,
d
e
s
u
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
y
d
e
l
o
s
a
d
u
l
t
o
s
m
a
n
i
f
e
s
t
a
n
d
o
c
o
n
d
u
c
t
a
s
e
m
p
t
i
c
a
s
.
3
.
9
.
C
o
n
o
c
e
y
a
p
l
i
c
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
e
s
t
u
d
i
a
r
y
t
r
a
b
a
j
a
r
d
e
m
a
n
e
r
a
e
f
i
c
a
z
.
3
.
1
0
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
e
l
t
r
a
b
a
j
o
r
e
a
l
i
z
a
d
o
,
s
a
c
a
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
c
m
o
t
r
a
b
a
j
a
y
a
p
r
e
n
d
e
y
e
l
a
b
o
r
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
s
e
g
u
i
r
a
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
.
3
.
1
1
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
d
e
f
o
r
m
a
a
u
t
n
o
m
a
y
c
r
e
a
t
i
v
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
o
c
i
o
y
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
e
s
y
e
n
g
r
u
p
o
.
3
.
1
2
.
M
a
n
i
f
i
e
s
t
a
a
u
t
o
n
o
m
a
e
n
l
a
p
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
y
e
j
e
c
u
c
i
n
d
e
a
c
c
i
o
n
e
s
y
t
a
r
e
a
s
y
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
e
n
l
a
t
o
m
a
d
e
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
l
o
s
c
r
i
t
e
r
i
o
s
y
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
s
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
t
o
m
a
d
a
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19369
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
3
.
L
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
S
e
r
e
s
v
i
v
o
s
,
s
e
r
e
s
i
n
e
r
t
e
s
.
D
i
f
e
r
e
n
c
i
a
c
i
n
.
O
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
i
n
t
e
r
n
a
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
E
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
:
c
l
u
l
a
s
,
t
e
j
i
d
o
s
:
t
i
p
o
s
;
r
g
a
n
o
s
;
a
p
a
r
a
t
o
s
y
s
i
s
t
e
m
a
s
:
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
f
u
n
c
i
o
n
e
s
.
L
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
:
C
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
,
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
y
t
i
p
o
s
.
L
o
s
a
n
i
m
a
l
e
s
v
e
r
t
e
b
r
a
d
o
s
e
i
n
v
e
r
t
e
b
r
a
d
o
s
,
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
.
L
a
s
p
l
a
n
t
a
s
:
L
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
y
f
i
s
i
o
l
o
g
a
d
e
l
a
s
p
l
a
n
t
a
s
.
L
a
f
o
t
o
s
n
t
e
s
i
s
y
s
u
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
p
a
r
a
l
a
v
i
d
a
e
n
l
a
T
i
e
r
r
a
.
L
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
C
a
d
e
n
a
s
a
l
i
m
e
n
t
a
r
a
s
.
P
o
b
l
a
c
i
o
n
e
s
,
C
o
m
u
n
i
d
a
d
e
s
y
e
c
o
s
i
s
t
e
m
a
s
.
C
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
d
e
u
n
e
c
o
s
i
s
t
e
m
a
.
E
c
o
s
i
s
t
e
m
a
s
,
p
r
a
d
e
r
a
,
c
h
a
r
c
a
,
b
o
s
q
u
e
,
l
i
t
o
r
a
l
y
c
i
u
d
a
d
y
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
L
a
b
i
o
s
f
e
r
a
,
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
h
b
i
t
a
t
s
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
R
e
s
p
e
t
o
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
u
s
o
,
d
e
s
e
g
u
r
i
d
a
d
y
d
e
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
d
e
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
y
d
e
l
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
d
e
t
r
a
b
a
j
o
.
I
n
t
e
r
s
p
o
r
l
a
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
y
e
l
e
s
t
u
d
i
o
r
i
g
u
r
o
s
o
d
e
t
o
d
o
s
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
H
b
i
t
o
s
d
e
r
e
s
p
e
t
o
y
c
u
i
d
a
d
o
h
a
c
i
a
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
N
o
r
m
a
s
d
e
p
r
e
v
e
n
c
i
n
d
e
r
i
e
s
g
o
s
.
U
s
o
d
e
m
e
d
i
o
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
o
s
p
a
r
a
e
l
e
s
t
u
d
i
o
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
1
.
C
o
n
o
c
e
r
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
:
c
l
u
l
a
s
,
t
e
j
i
d
o
s
,
t
i
p
o
s
,
r
g
a
n
o
s
,
a
p
a
r
a
t
o
s
y
s
i
s
t
e
m
a
s
:
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
f
u
n
c
i
o
n
e
s
.
2
.
C
o
n
o
c
e
r
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
n
i
v
e
l
e
s
d
e
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
,
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
s
u
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
t
i
p
o
s
.
3
.
C
o
n
o
c
e
r
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
d
e
u
n
e
c
o
s
i
s
t
e
m
a
.
4
.
U
s
a
r
m
e
d
i
o
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
o
s
,
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
u
s
o
,
d
e
s
e
g
u
r
i
d
a
d
y
d
e
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
d
e
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
y
d
e
l
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
d
e
t
r
a
b
a
j
o
,
m
o
s
t
r
a
n
d
o
i
n
t
e
r
s
p
o
r
l
a
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
y
e
l
e
s
t
u
d
i
o
r
i
g
u
r
o
s
o
d
e
t
o
d
o
s
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
,
y
h
b
i
t
o
s
d
e
r
e
s
p
e
t
o
y
c
u
i
d
a
d
o
h
a
c
i
a
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
,
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
y
s
e
r
e
s
i
n
e
r
t
e
s
.
1
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
:
c
l
u
l
a
s
,
t
e
j
i
d
o
s
,
r
g
a
n
o
s
,
a
p
a
r
a
t
o
s
y
s
i
s
t
e
m
a
s
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
f
u
n
c
i
o
n
e
s
d
e
c
a
d
a
u
n
o
d
e
e
l
l
o
s
.
2
.
1
.
O
b
s
e
r
v
a
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
:
R
e
i
n
o
a
n
i
m
a
l
.
R
e
i
n
o
d
e
l
a
s
p
l
a
n
t
a
s
.
R
e
i
n
o
d
e
l
o
s
h
o
n
g
o
s
.
O
t
r
o
s
r
e
i
n
o
s
.
2
.
2
.
O
b
s
e
r
v
a
d
i
r
e
c
t
a
e
i
n
d
i
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
,
r
e
c
o
n
o
c
e
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
,
a
n
i
m
a
l
e
s
i
n
v
e
r
t
e
b
r
a
d
o
s
.
2
.
3
.
O
b
s
e
r
v
a
d
i
r
e
c
t
a
e
i
n
d
i
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
,
r
e
c
o
n
o
c
e
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
,
l
o
s
a
n
i
m
a
l
e
s
v
e
r
t
e
b
r
a
d
o
s
.
2
.
4
.
O
b
s
e
r
v
a
d
i
r
e
c
t
a
e
i
n
d
i
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
p
l
a
n
t
a
s
.
2
.
5
.
U
t
i
l
i
z
a
g
u
a
s
e
n
l
a
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
a
n
i
m
a
l
e
s
y
p
l
a
n
t
a
s
.
2
.
6
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
a
f
o
t
o
s
n
t
e
s
i
s
p
a
r
a
l
a
v
i
d
a
e
n
l
a
T
i
e
r
r
a
.
3
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
C
a
d
e
n
a
s
a
l
i
m
e
n
t
a
r
a
s
.
P
o
b
l
a
c
i
o
n
e
s
,
c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
s
y
e
c
o
s
i
s
t
e
m
a
s
.
3
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
a
l
g
u
n
a
s
d
e
l
a
s
c
a
u
s
a
s
d
e
l
a
e
x
t
i
n
c
i
n
d
e
e
s
p
e
c
i
e
s
.
3
.
3
.
O
b
s
e
r
v
a
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
d
e
u
n
e
c
o
s
i
s
t
e
m
a
.
3
.
4
.
R
e
c
o
n
o
c
e
y
e
x
p
l
i
c
a
a
l
g
u
n
o
s
e
c
o
s
i
s
t
e
m
a
s
:
p
r
a
d
e
r
a
,
c
h
a
r
c
a
,
b
o
s
q
u
e
,
l
i
t
o
r
a
l
y
c
i
u
d
a
d
,
y
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
q
u
e
e
n
e
l
l
o
s
h
a
b
i
t
a
n
.
3
.
5
.
O
b
s
e
r
v
a
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
h
b
i
t
a
t
s
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
4
.
1
.
M
u
e
s
t
r
a
c
o
n
d
u
c
t
a
s
d
e
r
e
s
p
e
t
o
y
c
u
i
d
a
d
o
h
a
c
i
a
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
.
4
.
2
.
U
s
a
l
a
l
u
p
a
y
o
t
r
o
s
m
e
d
i
o
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
o
s
e
n
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
r
a
b
a
j
o
s
q
u
e
r
e
a
l
i
z
a
.
4
.
3
.
M
a
n
i
f
i
e
s
t
a
u
n
a
c
i
e
r
t
a
p
r
e
c
i
s
i
n
y
r
i
g
o
r
e
n
l
a
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
y
e
n
l
a
e
l
a
b
o
r
a
c
i
n
d
e
l
o
s
t
r
a
b
a
j
o
s
.
4
.
4
.
O
b
s
e
r
v
a
y
r
e
g
i
s
t
r
a
a
l
g
n
p
r
o
c
e
s
o
a
s
o
c
i
a
d
o
a
l
a
v
i
d
a
d
e
l
o
s
s
e
r
e
s
v
i
v
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
y
l
o
s
m
e
d
i
o
s
a
u
d
i
o
v
i
s
u
a
l
e
s
y
t
e
c
n
o
l
g
i
c
o
s
a
p
r
o
p
i
a
d
o
s
,
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
d
e
m
a
n
e
r
a
o
r
a
l
y
e
s
c
r
i
t
a
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
.
4
.
5
.
R
e
s
p
e
t
a
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
u
s
o
,
d
e
s
e
g
u
r
i
d
a
d
y
d
e
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
d
e
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
y
d
e
l
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
d
e
t
r
a
b
a
j
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19370
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
4
.
M
a
t
e
r
i
a
y
e
n
e
r
g
a
E
s
t
u
d
i
o
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
a
l
g
u
n
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
p
o
r
s
u
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
.
U
t
i
l
i
d
a
d
d
e
a
l
g
u
n
o
s
a
v
a
n
c
e
s
,
p
r
o
d
u
c
t
o
s
y
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
p
a
r
a
e
l
p
r
o
g
r
e
s
o
d
e
l
a
s
o
c
i
e
d
a
d
.
D
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
p
a
r
a
l
a
m
e
d
i
d
a
d
e
l
a
m
a
s
a
y
e
l
v
o
l
u
m
e
n
d
e
u
n
c
u
e
r
p
o
.
E
x
p
l
i
c
a
c
i
n
d
e
f
e
n
m
e
n
o
s
f
s
i
c
o
s
o
b
s
e
r
v
a
b
l
e
s
e
n
t
r
m
i
n
o
s
d
e
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
d
e
d
e
n
s
i
d
a
d
.
L
a
f
l
o
t
a
b
i
l
i
d
a
d
e
n
u
n
m
e
d
i
o
l
q
u
i
d
o
.
P
r
e
d
i
c
c
i
n
d
e
c
a
m
b
i
o
s
e
n
e
l
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
o
e
n
l
a
f
o
r
m
a
d
e
l
o
s
c
u
e
r
p
o
s
p
o
r
e
f
e
c
t
o
d
e
l
a
s
f
u
e
r
z
a
s
.
C
o
n
c
e
p
t
o
d
e
e
n
e
r
g
a
.
D
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
o
r
m
a
s
d
e
e
n
e
r
g
a
.
F
u
e
n
t
e
s
d
e
e
n
e
r
g
a
y
m
a
t
e
r
i
a
s
p
r
i
m
a
s
:
s
u
o
r
i
g
e
n
.
E
n
e
r
g
a
s
r
e
n
o
v
a
b
l
e
s
y
n
o
r
e
n
o
v
a
b
l
e
s
.
L
a
l
u
z
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
e
n
e
r
g
a
.
E
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
:
l
a
c
o
r
r
i
e
n
t
e
e
l
c
t
r
i
c
a
.
C
i
r
c
u
i
t
o
s
e
l
c
t
r
i
c
o
s
.
M
a
g
n
e
t
i
s
m
o
:
e
l
m
a
g
n
e
t
i
s
m
o
t
e
r
r
e
s
t
r
e
.
E
l
i
m
n
:
l
a
b
r
j
u
l
a
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
y
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
d
i
v
e
r
s
a
s
p
a
r
a
e
s
t
u
d
i
a
r
l
a
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
d
e
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
d
e
u
s
o
c
o
m
n
y
s
u
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
a
n
t
e
l
a
l
u
z
,
e
l
s
o
n
i
d
o
,
e
l
c
a
l
o
r
,
l
a
h
u
m
e
d
a
d
y
l
a
e
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
.
O
b
s
e
r
v
a
c
i
n
d
e
a
l
g
u
n
o
s
f
e
n
m
e
n
o
s
d
e
n
a
t
u
r
a
l
e
z
a
e
l
c
t
r
i
c
a
y
s
u
s
e
f
e
c
t
o
s
(
l
u
z
y
c
a
l
o
r
)
.
A
t
r
a
c
c
i
n
y
r
e
p
u
l
s
i
n
d
e
c
a
r
g
a
s
e
l
c
t
r
i
c
a
s
.
S
e
p
a
r
a
c
i
n
d
e
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
d
e
u
n
a
m
e
z
c
l
a
m
e
d
i
a
n
t
e
d
e
s
t
i
l
a
c
i
n
,
f
i
l
t
r
a
c
i
n
,
e
v
a
p
o
r
a
c
i
n
o
d
i
s
o
l
u
c
i
n
.
R
e
a
c
c
i
o
n
e
s
q
u
m
i
c
a
s
:
l
a
c
o
m
b
u
s
t
i
n
,
l
a
o
x
i
d
a
c
i
n
y
l
a
f
e
r
m
e
n
t
a
c
i
n
.
U
t
i
l
i
d
a
d
d
e
a
l
g
u
n
o
s
a
v
a
n
c
e
s
,
p
r
o
d
u
c
t
o
s
y
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
p
a
r
a
l
a
s
o
c
i
e
d
a
d
.
F
u
e
n
t
e
s
d
e
e
n
e
r
g
a
s
r
e
n
o
v
a
b
l
e
s
y
n
o
r
e
n
o
v
a
b
l
e
s
.
E
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
e
n
e
r
g
t
i
c
o
,
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
y
e
q
u
i
t
a
t
i
v
o
.
1
.
E
s
t
u
d
i
a
r
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
r
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
p
o
r
s
u
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
.
2
.
C
o
n
o
c
e
r
l
o
s
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
p
a
r
a
l
a
m
e
d
i
d
a
d
e
l
a
m
a
s
a
,
e
l
v
o
l
u
m
e
n
,
l
a
d
e
n
s
i
d
a
d
d
e
u
n
c
u
e
r
p
o
.
3
.
C
o
n
o
c
e
r
l
e
y
e
s
b
s
i
c
a
s
q
u
e
r
i
g
e
n
f
e
n
m
e
n
o
s
,
c
o
m
o
l
a
r
e
f
l
e
x
i
n
d
e
l
a
l
u
z
,
l
a
t
r
a
n
s
m
i
s
i
n
d
e
l
a
c
o
r
r
i
e
n
t
e
e
l
c
t
r
i
c
a
,
o
e
l
c
a
m
b
i
o
d
e
e
s
t
a
d
o
,
l
a
s
r
e
a
c
c
c
i
o
n
e
s
q
u
i
m
i
c
a
s
:
l
a
c
o
m
b
u
s
t
i
n
,
l
a
o
x
i
d
a
c
i
n
y
l
a
f
e
r
m
e
t
a
c
i
n
.
4
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
r
y
r
e
a
l
i
z
a
r
s
e
n
c
i
l
l
a
s
i
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
o
n
e
s
p
a
r
a
e
s
t
u
d
i
a
r
e
l
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
o
s
c
u
e
r
p
o
s
a
n
t
e
l
a
l
u
z
,
l
a
e
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
,
e
l
m
a
g
n
e
t
i
s
m
o
,
e
l
c
a
l
o
r
o
e
l
s
o
n
i
d
o
.
5
.
R
e
a
l
i
z
a
r
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
y
p
e
q
u
e
a
s
i
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
e
n
m
e
n
o
s
f
s
i
c
o
s
y
q
u
m
i
c
o
s
d
e
l
a
m
a
t
e
r
i
a
.
1
.
1
.
O
b
s
e
r
v
a
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
d
e
s
c
r
i
b
e
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
a
l
g
u
n
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
p
o
r
s
u
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
(
d
u
r
e
z
a
,
s
o
l
u
b
i
l
i
d
a
d
,
e
s
t
a
d
o
d
e
a
g
r
e
g
a
c
i
n
,
c
o
n
d
u
c
t
i
v
i
d
a
d
t
r
m
i
c
a
)
.
2
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
p
a
r
a
l
a
m
e
d
i
d
a
d
e
l
a
m
a
s
a
y
e
l
v
o
l
u
m
e
n
d
e
u
n
c
u
e
r
p
o
.
2
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
f
e
n
m
e
n
o
s
f
s
i
c
o
s
o
b
s
e
r
v
a
b
l
e
s
e
n
t
r
m
i
n
o
s
d
e
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
d
e
d
e
n
s
i
d
a
d
.
2
.
3
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
f
l
o
t
a
b
i
l
i
d
a
d
e
n
u
n
m
e
d
i
o
l
q
u
i
d
o
.
3
.
1
.
C
o
n
o
c
e
l
a
s
l
e
y
e
s
b
s
i
c
a
s
q
u
e
r
i
g
e
n
f
e
n
m
e
n
o
s
,
c
o
m
o
l
a
r
e
f
l
e
x
i
n
d
e
l
a
l
u
z
,
l
a
t
r
a
n
s
m
i
s
i
n
d
e
l
a
c
o
r
r
i
e
n
t
e
e
l
c
t
r
i
c
a
.
3
.
2
.
C
o
n
o
c
e
l
a
s
l
e
y
e
s
b
s
i
c
a
s
q
u
e
r
i
g
e
n
e
l
c
a
m
b
i
o
d
e
e
s
t
a
d
o
,
l
a
s
r
e
a
c
c
c
i
o
n
e
s
q
u
i
m
i
c
a
s
:
l
a
c
o
m
b
u
s
t
i
n
,
l
a
o
x
i
d
a
c
i
n
y
l
a
f
e
r
m
e
t
a
c
i
n
.
4
.
1
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
y
r
e
a
l
i
z
a
s
e
n
c
i
l
l
a
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
y
p
r
e
d
i
c
e
c
a
m
b
i
o
s
e
n
e
l
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
,
e
n
l
a
f
o
r
m
a
o
e
n
e
l
e
s
t
a
d
o
d
e
l
o
s
c
u
e
r
p
o
s
p
o
r
e
f
e
c
t
o
d
e
l
a
s
f
u
e
r
z
a
s
o
d
e
l
a
s
a
p
o
r
t
a
c
i
o
n
e
s
d
e
e
n
e
r
g
a
,
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
y
e
l
r
e
s
u
l
t
a
d
o
o
b
t
e
n
i
d
o
.
4
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
a
l
g
u
n
a
s
d
e
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
o
r
m
a
s
d
e
e
n
e
r
g
a
:
m
e
c
n
i
c
a
,
l
u
m
n
i
c
a
,
s
o
n
o
r
a
,
e
l
c
t
r
i
c
a
,
t
r
m
i
c
a
,
q
u
m
i
c
a
.
4
.
3
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
a
l
g
u
n
a
s
d
e
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
s
e
n
e
r
g
a
s
r
e
n
o
v
a
b
l
e
s
y
n
o
r
e
n
o
v
a
b
l
e
s
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
e
n
t
e
s
d
e
e
n
e
r
g
a
y
m
a
t
e
r
i
a
s
p
r
i
m
a
s
y
e
l
o
r
i
g
e
n
d
e
l
a
s
q
u
e
p
r
o
v
i
e
n
e
n
.
4
.
4
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
l
o
s
b
e
n
e
f
i
c
i
o
s
y
r
i
e
s
g
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
a
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
e
n
e
r
g
a
:
a
g
o
t
a
m
i
e
n
t
o
,
l
l
u
v
i
a
c
i
d
a
,
r
a
d
i
a
c
t
i
v
i
d
a
d
,
e
x
p
o
n
i
e
n
d
o
p
o
s
i
b
l
e
s
a
c
t
u
a
c
i
o
n
e
s
p
a
r
a
u
n
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
.
4
.
5
.
R
e
a
l
i
z
a
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
p
a
r
a
s
e
p
a
r
a
r
l
o
s
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
d
e
u
n
a
m
e
z
c
l
a
m
e
d
i
a
n
t
e
:
d
e
s
t
i
l
a
c
i
n
,
f
i
l
t
r
a
c
i
n
,
e
v
a
p
o
r
a
c
i
n
o
d
i
s
o
l
u
c
i
n
,
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
d
e
f
o
r
m
a
o
r
a
l
y
e
s
c
r
i
t
a
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
y
e
l
r
e
s
u
l
t
a
d
o
o
b
t
e
n
i
d
o
.
5
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
o
n
e
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
s
r
e
a
c
c
i
o
n
e
s
q
u
m
i
c
a
s
;
c
o
m
b
u
s
t
i
n
,
o
x
i
d
a
c
i
n
y
f
e
r
m
e
n
t
a
c
i
n
.
5
.
2
.
S
e
p
a
r
a
l
o
s
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
d
e
u
n
a
m
e
z
c
l
a
m
e
d
i
a
n
t
e
d
e
s
t
i
l
a
c
i
n
,
f
i
l
t
r
a
c
i
n
,
e
v
a
p
o
r
a
c
i
n
o
d
i
s
o
l
u
c
i
n
.
5
.
3
.
O
b
s
e
r
v
a
d
e
m
a
n
e
r
a
s
i
s
t
e
m
t
i
c
a
,
a
p
r
e
c
i
a
y
e
x
p
l
i
c
a
l
o
s
e
f
e
c
t
o
s
d
e
l
c
a
l
o
r
e
n
e
l
a
u
m
e
n
t
o
d
e
t
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a
y
d
i
l
a
t
a
c
i
n
d
e
a
l
g
u
n
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
.
5
.
4
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
e
x
p
e
r
i
m
e
n
t
a
y
e
j
e
m
p
l
i
f
i
c
a
a
r
g
u
m
e
n
t
a
n
d
o
a
l
g
u
n
o
s
c
a
m
b
i
o
s
d
e
e
s
t
a
d
o
y
s
u
r
e
v
e
r
s
i
b
i
l
i
d
a
d
.
5
.
5
.
I
n
v
e
s
t
i
g
a
a
t
r
a
v
s
d
e
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
s
o
b
r
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
e
n
m
e
n
o
s
f
s
i
c
o
s
y
q
u
m
i
c
o
s
d
e
l
a
m
a
t
e
r
i
a
:
p
l
a
n
t
e
a
n
d
o
p
r
o
b
l
e
m
a
s
,
e
n
u
n
c
i
a
n
d
o
h
i
p
t
e
s
i
s
,
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
n
d
o
e
l
m
a
t
e
r
i
a
l
n
e
c
e
s
a
r
i
o
,
e
x
t
r
a
y
e
n
d
o
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
,
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
,
m
a
n
i
f
e
s
t
a
n
d
o
c
o
m
p
e
t
e
n
c
i
a
e
n
c
a
d
a
u
n
a
d
e
l
a
s
f
a
s
e
s
,
a
s
c
o
m
o
e
n
e
l
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
l
e
y
e
s
b
s
i
c
a
s
q
u
e
r
i
g
e
n
l
o
s
f
e
n
m
e
n
o
s
e
s
t
u
d
i
a
d
o
s
.
5
.
6
.
I
n
v
e
s
t
i
g
a
a
t
r
a
v
s
d
e
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
p
a
r
a
a
c
e
r
c
a
r
s
e
a
l
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
l
e
y
e
s
b
s
i
c
a
s
q
u
e
r
i
g
e
n
f
e
n
m
e
n
o
s
,
c
o
m
o
l
a
r
e
f
l
e
x
i
n
d
e
l
a
l
u
z
,
l
a
t
r
a
n
s
m
i
s
i
n
d
e
l
a
c
o
r
r
i
e
n
t
e
e
l
c
t
r
i
c
a
,
e
l
c
a
m
b
i
o
d
e
e
s
t
a
d
o
,
l
a
s
r
e
a
c
c
c
i
o
n
e
s
q
u
i
m
i
c
a
s
:
l
a
c
o
m
b
u
s
t
i
n
,
l
a
o
x
i
d
a
c
i
n
y
l
a
f
e
r
m
e
t
a
c
i
n
.
5
.
7
.
R
e
s
p
e
t
a
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
u
s
o
,
s
e
g
u
r
i
d
a
d
y
d
e
c
o
n
s
e
r
v
a
c
i
n
d
e
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
y
d
e
l
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
d
e
t
r
a
b
a
j
o
e
n
e
l
a
u
l
a
y
e
n
e
l
c
e
n
t
r
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19371
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
5
.
L
a
t
e
c
n
o
l
o
g
a
,
o
b
j
e
t
o
s
y
m
q
u
i
n
a
s
M
q
u
i
n
a
s
y
a
p
a
r
a
t
o
s
.
T
i
p
o
s
d
e
m
q
u
i
n
a
s
e
n
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
y
s
u
u
t
i
l
i
d
a
d
.
A
n
l
i
s
i
s
d
e
o
p
e
r
a
d
o
r
e
s
y
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
e
n
l
a
c
o
n
s
t
r
u
c
c
i
n
d
e
u
n
a
p
a
r
a
t
o
.
C
o
n
s
t
r
u
c
c
i
n
d
e
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
q
u
e
c
u
m
p
l
a
n
u
n
a
f
u
n
c
i
n
o
c
o
n
d
i
c
i
n
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
u
n
p
r
o
b
l
e
m
a
a
p
a
r
t
i
r
d
e
p
i
e
z
a
s
m
o
d
u
l
a
d
a
s
.
L
a
e
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
e
n
e
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
d
e
l
a
s
m
q
u
i
n
a
s
.
E
l
e
m
e
n
t
o
s
d
e
l
o
s
c
i
r
c
u
i
t
o
s
e
l
c
t
r
i
c
o
s
.
E
f
e
c
t
o
s
d
e
l
a
e
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
.
C
o
n
d
u
c
t
o
r
e
s
y
a
i
s
l
a
n
t
e
s
.
L
a
r
e
l
a
c
i
n
e
n
t
r
e
e
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
y
m
a
g
n
e
t
i
s
m
o
.
L
a
c
i
e
n
c
i
a
:
p
r
e
s
e
n
t
e
y
f
u
t
u
r
o
d
e
l
a
s
o
c
i
e
d
a
d
.
B
e
n
e
f
i
c
i
o
s
y
r
i
e
s
g
o
s
d
e
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
y
p
r
o
d
u
c
t
o
s
.
I
m
p
o
r
t
a
n
t
e
s
d
e
s
c
u
b
r
i
m
i
e
n
t
o
s
e
i
n
v
e
n
t
o
s
.
T
r
a
t
a
m
i
e
n
t
o
d
e
t
e
x
t
o
s
.
B
s
q
u
e
d
a
g
u
i
a
d
a
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
n
l
a
r
e
d
.
C
o
n
t
r
o
l
d
e
l
t
i
e
m
p
o
y
u
s
o
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
d
e
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
1
.
C
o
n
o
c
e
r
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
i
o
s
b
s
i
c
o
s
q
u
e
r
i
g
e
n
m
q
u
i
n
a
s
y
a
p
a
r
a
t
o
s
.
2
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
r
l
a
c
o
n
s
t
r
u
c
c
i
n
d
e
o
b
j
e
t
o
s
y
a
p
a
r
a
t
o
s
c
o
n
u
n
a
f
i
n
a
l
i
d
a
d
p
r
e
v
i
a
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
f
u
e
n
t
e
s
e
n
e
r
g
t
i
c
a
s
,
o
p
e
r
a
d
o
r
e
s
y
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
a
p
r
o
p
i
a
d
o
s
,
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
e
l
t
r
a
b
a
j
o
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
e
n
e
q
u
i
p
o
,
y
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
n
d
o
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
s
o
b
r
e
q
u
e
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
s
e
h
a
n
e
m
p
l
e
a
d
o
.
3
.
C
o
n
o
c
e
r
l
a
s
l
e
y
e
s
b
s
i
c
a
s
q
u
e
r
i
g
e
n
l
o
s
f
e
n
m
e
n
o
s
,
c
o
m
o
l
a
r
e
f
l
e
x
i
n
d
e
l
a
l
u
z
,
l
a
t
r
a
n
s
m
i
s
i
n
d
e
l
a
c
o
r
r
i
e
n
t
e
e
l
c
t
r
i
c
a
4
.
R
e
a
l
i
z
a
r
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
y
p
e
q
u
e
a
s
i
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
e
n
m
e
n
o
s
f
s
i
c
o
s
d
e
l
a
m
a
t
e
r
i
a
:
p
l
a
n
t
e
a
n
d
o
p
r
o
b
l
e
m
a
s
,
e
n
u
n
c
i
a
n
d
o
h
i
p
t
e
s
i
s
,
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
n
d
o
e
l
m
a
t
e
r
i
a
l
n
e
c
e
s
a
r
i
o
,
m
o
n
t
a
n
d
o
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
,
e
x
t
r
a
y
e
n
d
o
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
,
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
,
a
p
l
i
c
a
n
d
o
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
a
s
l
e
y
e
s
b
s
i
c
a
s
q
u
e
r
i
g
e
n
e
s
t
o
s
f
e
n
m
e
n
o
s
,
c
o
m
o
l
a
r
e
f
l
e
x
i
n
d
e
l
a
l
u
z
,
l
a
t
r
a
n
s
m
i
s
i
n
d
e
l
a
c
o
r
r
i
e
n
t
e
e
l
c
t
r
i
c
a
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
m
q
u
i
n
a
s
,
y
l
a
s
c
l
a
s
i
f
i
c
a
s
e
g
n
e
l
n
m
e
r
o
d
e
p
i
e
z
a
s
,
l
a
m
a
n
e
r
a
d
e
a
c
c
i
o
n
a
r
l
a
s
,
y
l
a
a
c
c
i
n
q
u
e
r
e
a
l
i
z
a
n
.
1
.
2
.
O
b
s
e
r
v
a
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
a
l
g
u
n
o
s
d
e
l
o
s
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
d
e
l
a
s
m
q
u
i
n
a
s
.
1
.
3
.
O
b
s
e
r
v
a
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
a
l
g
u
n
a
d
e
l
a
s
a
p
l
i
c
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
a
s
m
q
u
i
n
a
s
y
a
p
a
r
a
t
o
s
,
y
s
u
u
t
i
l
i
d
a
d
p
a
r
a
f
a
c
i
l
i
t
a
r
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
h
u
m
a
n
a
s
.
2
.
1
.
C
o
n
s
t
r
u
y
e
a
l
g
u
n
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
e
n
c
i
l
l
a
q
u
e
c
u
m
p
l
a
u
n
a
f
u
n
c
i
n
o
c
o
n
d
i
c
i
n
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
u
n
p
r
o
b
l
e
m
a
a
p
a
r
t
i
r
d
e
p
i
e
z
a
s
m
o
d
u
l
a
d
a
s
,
(
e
s
c
a
l
e
r
a
,
p
u
e
n
t
e
,
t
o
b
o
g
n
,
e
t
c
.
)
3
.
1
.
O
b
s
e
r
v
a
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
d
e
u
n
c
i
r
c
u
i
t
o
e
l
c
t
r
i
c
o
y
c
o
n
s
t
r
u
y
e
u
n
o
.
3
.
2
.
O
b
s
e
r
v
a
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
a
l
g
u
n
o
s
e
f
e
c
t
o
s
d
e
l
a
e
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
.
3
.
3
.
E
x
p
o
n
e
e
j
e
m
p
l
o
s
d
e
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
c
o
n
d
u
c
t
o
r
e
s
y
a
i
s
l
a
n
t
e
s
,
a
r
g
u
m
e
n
t
a
d
o
s
u
e
x
p
o
s
i
c
i
n
.
3
.
4
.
O
b
s
e
r
v
a
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
l
o
s
i
m
a
n
e
s
y
r
e
l
a
c
i
o
n
a
l
a
e
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
y
m
a
g
n
e
t
i
s
m
o
.
3
.
5
.
C
o
n
o
c
e
y
e
x
p
l
i
c
a
a
l
g
u
n
o
s
d
e
l
o
s
g
r
a
n
d
e
s
d
e
s
c
u
b
r
i
m
i
e
n
t
o
s
e
i
n
v
e
n
t
o
s
d
e
l
a
h
u
m
a
n
i
d
a
d
.
4
.
1
.
E
l
a
b
o
r
a
u
n
i
n
f
o
r
m
e
c
o
m
o
t
c
n
i
c
a
p
a
r
a
e
l
r
e
g
i
s
t
r
o
d
e
u
n
p
l
a
n
d
e
t
r
a
b
a
j
o
,
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
d
e
f
o
r
m
a
o
r
a
l
y
e
s
c
r
i
t
a
l
a
s
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
.
4
.
2
.
V
a
l
o
r
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
i
n
f
l
u
e
n
c
i
a
d
e
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
t
e
c
n
o
l
g
i
c
o
e
n
l
a
s
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
d
e
v
i
d
a
y
e
n
e
l
t
r
a
b
a
j
o
.
4
.
3
.
C
o
n
o
c
e
y
e
x
p
l
i
c
a
a
l
g
u
n
o
s
d
e
l
o
s
a
v
a
n
c
e
s
d
e
l
a
c
i
e
n
c
i
a
e
n
:
e
l
h
o
g
a
r
y
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
l
a
m
e
d
i
c
i
n
a
,
l
a
c
u
l
t
u
r
a
y
e
l
o
c
i
o
,
e
l
a
r
t
e
,
l
a
m
s
i
c
a
,
e
l
c
i
n
e
y
e
l
d
e
p
o
r
t
e
y
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
4
.
4
.
E
f
e
c
t
a
b
s
q
u
e
d
a
s
g
u
i
a
d
a
s
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
n
l
a
r
e
d
.
4
.
5
.
C
o
n
o
c
e
y
a
p
l
i
c
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
a
c
c
e
s
o
y
t
r
a
b
a
j
o
e
n
I
n
t
e
r
n
e
t
.
4
.
6
.
U
t
i
l
i
z
a
a
l
g
u
n
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
a
s
u
a
l
c
a
n
c
e
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
d
o
s
p
o
r
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
p
a
r
a
c
o
m
u
n
i
c
a
r
s
e
y
c
o
l
a
b
o
r
a
r
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19372
b) Ciencias Sociales.
En las Ciencias Sociales se integran diversas disciplinas que estudian a las personas como
seres sociales y su realidad en sus aspectos geogrficos, sociolgicos, econmicos e histricos.
El objeto de las Ciencias Sociales en esta etapa es aprender a vivir en sociedad, conociendo los
mecanismos fundamentales de la democracia y respetando las reglas de la vida colectiva.
El currculo bsico del rea de Ciencias Sociales de Educacin Primaria contiene los
elementos que determinan los procesos de enseanza y aprendizaje de esta rea, que tendr un
carcter global e integrador.
Los contenidos se han agrupado en bloques que permiten una identificacin de los
principales mbitos que componen las Ciencias Sociales.
En primer lugar, el Bloque 1 establece las caractersticas del currculo bsico comn a toda
el rea y las tcnicas de trabajo con las que afrontar el rea.
En el Bloque 2, El mundo en que vivimos, se realiza el estudio de la geografa tanto en el
entorno, que acerca al alumno a su realidad, como en medios ms lejanos para que tenga una
visin ms global.
En este bloque se utilizarn diferentes tipos de textos, cuadros y grficos, esquemas,
representaciones cartogrficas, fotografas e imgenes sintticas para identificar y localizar
objetos y hechos geogrficos y explicar su distribucin a distintas escalas, en especial en el
territorio espaol. Se utilizarn, asimismo, fuentes geogrficas de informacin: textos escritos,
series estadsticas, grficos e imgenes, para elaborar croquis y grficos apropiados. Se
identificarn los elementos del paisaje (relieve, clima, hidrografa) y se describirn y
caracterizaran los principales medios naturales y su localizacin. Por ltimo, se analizarn la
influencia humana en el medio y sus consecuencias ambientales.
El Bloque 2 incluye, as, contenidos que van desde el Universo, la representacin de la
Tierra y la orientacin en el espacio, al agua y el consumo responsable, el clima y el cambio
climtico, el paisaje y la intervencin humana en el medio.
A travs de los contenidos del Bloque 3, Vivir en sociedad, ser posible iniciar un proceso
de comprensin acerca de las formas de reconocer las caractersticas de los distintos grupos
sociales, respetando y valorando sus diferencias, quines son sus integrantes, cmo se
distribuyen en el espacio fsico, de qu manera se distribuye el trabajo entre sus miembros, cmo
se producen y reparten los bienes de consumo, la vida econmica de los ciudadanos, la
capacidad emprendedora de los miembros de la sociedad y el estudio de la empresa, que
comprender la funcin dinamizadora de la actividad empresarial en la sociedad, la organizacin
social, poltica y territorial y el conocimiento de las instituciones europeas, la poblacin, los
sectores de produccin, y educacin financiera elemental.
En el Bloque 4, Las huellas del tiempo, se trabajar la comprensin de conceptos como el
tiempo histrico y su medida, la capacidad de ordenar temporalmente algunos hechos histricos y
otros hechos relevantes utilizando para ello las nociones bsicas de sucesin, duracin y
simultaneidad. Se estudiarn las grandes etapas histricas de la Humanidad para adquirir la idea
de edad de la Historia y datar las cinco edades de la Historia, asociadas a los hechos que marcan
sus inicios y sus finales, para lo que es preciso conocer las condiciones histricas, eventos y
figuras en diferentes periodos de tiempo.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19373
Es importante para los alumnos adquirir las referencias histricas que les permitan elaborar
una interpretacin personal del mundo, a travs de unos conocimientos bsicos de Historia de
Espaa y de la Comunidad Autnoma, con respeto y valoracin de los aspectos comunes y los de
carcter diverso.
En este bloque se utilizarn mapas y cualquier otra representacin grfica adecuada para
la identificacin y anlisis de procesos histricos, para dar a conocer los procedimientos bsicos
para el comentario de dichas fuentes.
Es importante que el alumnado desarrolle la curiosidad por conocer las formas de vida
humana en el pasado y que valore la importancia que tienen los restos para el conocimiento y
estudio de la historia y como patrimonio cultural que hay que cuidar y legar.
En este bloque tambin se desarrolla la capacidad para valorar y respetar el patrimonio
natural, histrico, cultural y artstico, y asumir las responsabilidades que supone su conservacin
y mejora.
La secuenciacin de los contenidos est relacionada con la evolucin del alumno, ya que
ste construye su propio aprendizaje y su concepto de tiempo histrico en relacin a su
desarrollo, tanto cognitivo como madurativo, para poder identificar y localizar en el tiempo y en el
espacio los procesos y los acontecimientos relevantes y distinguir, dentro de la evolucin
histrica, las nociones de cambio y permanencia, y as interpretar la Historia como medio que
facilita la comprensin del presente que estudia la causalidad y las consecuencias de los hechos
histricos.
El rea fomenta el desarrollo de hbitos de trabajo individual y de equipo, adems del
esfuerzo como elemento esencial del proceso de aprendizaje y de responsabilidad en el estudio,
as como actitudes de confianza en s mismo, sentido crtico, iniciativa personal, curiosidad,
inters y creatividad en el aprendizaje y espritu emprendedor.
Resulta asimismo imprescindible para el alumnado adquirir y emplear con precisin y rigor
el vocabulario especfico del rea, y seleccionar informacin, con los mtodos y las tcnicas
propios de la Geografa y de la Historia, para explicar las causas y consecuencias de los
problemas y para comprender el pasado histrico y el espacio geogrfico.
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin deben utilizarse como recursos para
el aprendizaje de las materias curriculares, para obtener informacin y como instrumento para
aprender, conocer y utilizar las palabras claves y conceptos necesarios para ser capaz de leer,
escribir y hablar sobre Ciencias Sociales.
Ensear y aprender Ciencias Sociales es mostrar pleno respeto de los derechos humanos,
incluida la igualdad como base de la democracia y la comprensin de las diferencias existentes
entre los sistemas de valores de las distintas religiones o grupos tnicos y valorar los derechos
humanos bsicos. Esta actitud tambin incluye manifestar el sentido de la responsabilidad y
mostrar comprensin y respeto de los valores compartidos que son necesarios para garantizar la
cohesin de la comunidad, como el respeto de los principios democrticos.
La finalidad ltima del rea es conseguir la transmisin y puesta en prctica de valores que
favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadana democrtica, la solidaridad, la
tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, as como que ayuden a superar cualquier tipo de
discriminacin. Se contempla tambin como fin, a cuya consecucin se orienta el sistema
educativo espaol, la preparacin para el ejercicio de la ciudadana y para la participacin activa
en la vida econmica, social y cultural, con actitud crtica y responsable y con capacidad de
adaptacin a las situaciones cambiantes de la sociedad del conocimiento.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19374
C
i
e
n
c
i
a
s
s
o
c
i
a
l
e
s
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
c
o
m
u
n
e
s
I
n
i
c
i
a
c
i
n
a
l
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
c
i
e
n
t
f
i
c
o
y
s
u
a
p
l
i
c
a
c
i
n
e
n
l
a
s
C
i
e
n
c
i
a
s
S
o
c
i
a
l
e
s
.
R
e
c
o
g
i
d
a
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
l
t
e
m
a
a
t
r
a
t
a
r
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
e
n
t
e
s
(
d
i
r
e
c
t
a
s
e
i
n
d
i
r
e
c
t
a
s
)
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
p
a
r
a
b
u
s
c
a
r
y
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
p
r
e
s
e
n
t
a
r
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
o
d
e
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
o
r
g
a
n
i
z
a
r
,
m
e
m
o
r
i
z
a
r
y
r
e
c
u
p
e
r
a
r
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
o
b
t
e
n
i
d
a
m
e
d
i
a
n
t
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
t
o
d
o
s
y
f
u
e
n
t
e
s
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
y
l
e
c
t
u
r
a
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
l
e
n
g
u
a
j
e
s
t
e
x
t
u
a
l
e
s
y
g
r
f
i
c
o
s
.
T
c
n
i
c
a
s
d
e
t
r
a
b
a
j
o
i
n
t
e
l
e
c
t
u
a
l
.
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
l
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
,
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
d
e
e
s
f
u
e
r
z
o
y
l
a
c
o
n
s
t
a
n
c
i
a
e
n
e
l
e
s
t
u
d
i
o
.
F
o
m
e
n
t
o
d
e
t
c
n
i
c
a
s
d
e
a
n
i
m
a
c
i
n
a
l
a
l
e
c
t
u
r
a
d
e
t
e
x
t
o
s
d
e
d
i
v
u
l
g
a
c
i
n
d
e
l
a
s
C
i
e
n
c
i
a
s
S
o
c
i
a
l
e
s
(
d
e
c
a
r
c
t
e
r
s
o
c
i
a
l
,
g
e
o
g
r
f
i
c
o
e
h
i
s
t
r
i
c
o
)
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
p
o
t
e
n
c
i
a
r
l
a
c
o
h
e
s
i
n
d
e
l
g
r
u
p
o
y
e
l
t
r
a
b
a
j
o
c
o
o
p
e
r
a
t
i
v
o
.
U
s
o
y
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
c
o
r
r
e
c
t
o
d
e
d
i
v
e
r
s
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
c
o
n
l
o
s
q
u
e
s
e
t
r
a
b
a
j
a
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
y
g
e
s
t
i
n
d
e
p
r
o
y
e
c
t
o
s
c
o
n
e
l
f
i
n
d
e
a
l
c
a
n
z
a
r
o
b
j
e
t
i
v
o
s
.
I
n
i
c
i
a
t
i
v
a
e
m
p
r
e
n
d
e
d
o
r
a
.
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
n
v
i
v
e
n
c
i
a
y
v
a
l
o
r
a
c
i
n
d
e
l
a
c
o
n
v
i
v
e
n
c
i
a
p
a
c
f
i
c
a
y
t
o
l
e
r
a
n
t
e
.
1
.
O
b
t
e
n
e
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
o
n
c
r
e
t
a
y
r
e
l
e
v
a
n
t
e
s
o
b
r
e
h
e
c
h
o
s
o
f
e
n
m
e
n
o
s
p
r
e
v
i
a
m
e
n
t
e
d
e
l
i
m
i
t
a
d
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
e
n
t
e
s
(
d
i
r
e
c
t
a
s
e
i
n
d
i
r
e
c
t
a
s
)
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
p
a
r
a
o
b
t
e
n
e
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
a
p
r
e
n
d
e
r
y
e
x
p
r
e
s
a
r
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
s
o
b
r
e
C
i
e
n
c
i
a
s
S
o
c
i
a
l
e
s
.
3
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
l
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
,
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
d
e
e
s
f
u
e
r
z
o
y
l
a
c
o
n
s
t
a
n
c
i
a
e
n
e
l
e
s
t
u
d
i
o
.
4
.
R
e
a
l
i
z
a
r
t
r
a
b
a
j
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
a
n
i
v
e
l
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
g
r
u
p
a
l
q
u
e
s
u
p
o
n
g
a
n
l
a
b
s
q
u
e
d
a
,
s
e
l
e
c
c
i
n
y
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
d
e
c
a
r
c
t
e
r
s
o
c
i
a
l
,
g
e
o
g
r
f
i
c
o
o
h
i
s
t
r
i
c
o
,
m
o
s
t
r
a
n
d
o
h
a
b
i
l
i
d
a
d
p
a
r
a
t
r
a
b
a
j
a
r
t
a
n
t
o
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
m
e
n
t
e
c
o
m
o
d
e
m
a
n
e
r
a
c
o
l
a
b
o
r
a
t
i
v
a
d
e
n
t
r
o
d
e
u
n
e
q
u
i
p
o
.
5
.
V
a
l
o
r
a
r
e
l
t
r
a
b
a
j
o
e
n
g
r
u
p
o
,
m
o
s
t
r
a
n
d
o
a
c
t
i
t
u
d
e
s
d
e
c
o
o
p
e
r
a
c
i
n
y
p
a
r
t
i
c
i
p
a
c
i
n
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
,
a
c
e
p
t
a
n
d
o
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
c
o
n
r
e
s
p
e
t
o
y
t
o
l
e
r
a
n
c
i
a
h
a
c
i
a
l
a
s
i
d
e
a
s
y
a
p
o
r
t
a
c
i
o
n
e
s
a
j
e
n
a
s
e
n
l
o
s
d
i
l
o
g
o
s
y
d
e
b
a
t
e
s
.
6
.
R
e
s
p
e
t
a
r
l
a
v
a
r
i
e
d
a
d
d
e
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
g
r
u
p
o
s
h
u
m
a
n
o
s
y
v
a
l
o
r
a
r
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
u
n
a
c
o
n
v
i
v
e
n
c
i
a
p
a
c
f
i
c
a
y
t
o
l
e
r
a
n
t
e
e
n
t
r
e
t
o
d
o
s
e
l
l
o
s
s
o
b
r
e
l
a
b
a
s
e
d
e
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
d
e
m
o
c
r
t
i
c
o
s
y
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
h
u
m
a
n
o
s
u
n
i
v
e
r
s
a
l
m
e
n
t
e
c
o
m
p
a
r
t
i
d
o
s
.
7
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
r
d
e
u
n
a
m
a
n
e
r
a
e
f
i
c
a
z
y
c
o
n
s
t
r
u
c
t
i
v
a
e
n
l
a
v
i
d
a
s
o
c
i
a
l
c
r
e
a
n
d
o
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
.
8
.
V
a
l
o
r
a
r
l
a
c
o
o
p
e
r
a
c
i
n
y
e
l
d
i
a
l
o
g
o
c
o
m
o
f
o
r
m
a
d
e
e
v
i
t
a
r
y
r
e
s
o
l
v
e
r
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
,
f
o
m
e
n
t
a
n
d
o
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
d
e
m
o
c
r
t
i
c
o
s
.
9
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
l
a
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
y
e
l
e
s
p
r
i
t
u
e
m
p
r
e
n
d
e
d
o
r
,
a
u
m
e
n
t
a
n
d
o
l
a
s
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
p
a
r
a
a
p
r
o
v
e
c
h
a
r
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
l
a
s
i
d
e
a
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
r
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
i
n
n
o
v
a
d
o
r
a
s
.
1
0
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
a
c
t
i
t
u
d
e
s
d
e
c
o
o
p
e
r
a
c
i
n
y
d
e
t
r
a
b
a
j
o
e
n
e
q
u
i
p
o
,
a
s
c
o
m
o
e
l
h
b
i
t
o
d
e
a
s
u
m
i
r
n
u
e
v
o
s
r
o
l
e
s
e
n
u
n
a
s
o
c
i
e
d
a
d
e
n
c
o
n
t
i
n
u
o
c
a
m
b
i
o
.
1
.
1
.
B
u
s
c
a
,
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
y
o
r
g
a
n
i
z
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
o
n
c
r
e
t
a
y
r
e
l
e
v
a
n
t
e
,
l
a
a
n
a
l
i
z
a
,
o
b
t
i
e
n
e
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
,
r
e
f
l
e
x
i
o
n
a
a
c
e
r
c
a
d
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
y
l
o
c
o
m
u
n
i
c
a
o
r
a
l
m
e
n
t
e
y
/
o
p
o
r
e
s
c
r
i
t
o
.
2
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
(
I
n
t
e
r
n
e
t
,
b
l
o
g
s
,
r
e
d
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
)
p
a
r
a
e
l
a
b
o
r
a
r
t
r
a
b
a
j
o
s
c
o
n
l
a
t
e
r
m
i
n
o
l
o
g
a
a
d
e
c
u
a
d
a
a
l
o
s
t
e
m
a
s
t
r
a
t
a
d
o
s
.
2
.
2
.
A
n
a
l
i
z
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
o
n
e
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
a
s
c
o
n
e
l
r
e
a
y
m
a
n
e
j
a
i
m
g
e
n
e
s
,
t
a
b
l
a
s
,
g
r
f
i
c
o
s
,
e
s
q
u
e
m
a
s
,
r
e
s
m
e
n
e
s
y
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
3
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
l
a
s
t
a
r
e
a
s
e
n
c
o
m
e
n
d
a
d
a
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
l
o
s
t
r
a
b
a
j
o
s
d
e
m
a
n
e
r
a
o
r
d
e
n
a
d
a
,
c
l
a
r
a
y
l
i
m
p
i
a
.
3
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
c
o
n
r
i
g
o
r
y
p
r
e
c
i
s
i
n
e
l
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
a
d
q
u
i
r
i
d
o
p
a
r
a
e
l
a
b
o
r
a
r
t
r
a
b
a
j
o
s
c
o
n
l
a
t
e
r
m
i
n
o
l
o
g
a
a
d
e
c
u
a
d
a
a
l
o
s
t
e
m
a
s
t
r
a
t
a
d
o
s
.
3
.
3
.
E
x
p
o
n
e
o
r
a
l
m
e
n
t
e
,
d
e
f
o
r
m
a
c
l
a
r
a
y
o
r
d
e
n
a
d
a
,
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
e
l
r
e
a
,
q
u
e
m
a
n
i
f
i
e
s
t
e
n
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
y
/
o
e
s
c
r
i
t
o
s
.
4
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
t
r
a
b
a
j
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
a
n
i
v
e
l
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
g
r
u
p
a
l
q
u
e
s
u
p
o
n
e
n
l
a
b
s
q
u
e
d
a
,
s
e
l
e
c
c
i
n
y
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
d
e
c
a
r
c
t
e
r
g
e
o
g
r
f
i
c
o
,
s
o
c
i
a
l
e
h
i
s
t
r
i
c
o
.
5
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
r
e
a
l
i
z
a
r
t
r
a
b
a
j
o
s
d
e
f
o
r
m
a
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
e
n
e
q
u
i
p
o
,
y
m
u
e
s
t
r
a
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
p
a
c
f
i
c
a
d
e
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
.
5
.
2
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
e
n
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
g
r
u
p
o
a
d
o
p
t
a
n
d
o
u
n
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
,
c
o
n
s
t
r
u
c
t
i
v
o
y
s
o
l
i
d
a
r
i
o
y
r
e
s
p
e
t
a
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
i
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
d
e
m
o
c
r
t
i
c
o
.
6
.
1
.
V
a
l
o
r
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
u
n
a
c
o
n
v
i
v
e
n
c
i
a
p
a
c
f
i
c
a
y
t
o
l
e
r
a
n
t
e
e
n
t
r
e
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
g
r
u
p
o
s
h
u
m
a
n
o
s
s
o
b
r
e
l
a
b
a
s
e
d
e
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
d
e
m
o
c
r
t
i
c
o
s
y
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
h
u
m
a
n
o
s
u
n
i
v
e
r
s
a
l
m
e
n
t
e
c
o
m
p
a
r
t
i
d
o
s
.
7
.
1
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
d
e
u
n
a
m
a
n
e
r
a
e
f
i
c
a
z
y
c
o
n
s
t
r
u
c
t
i
v
a
e
n
l
a
v
i
d
a
s
o
c
i
a
l
y
c
r
e
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
.
7
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
u
t
i
l
i
z
a
l
o
s
c
d
i
g
o
s
d
e
c
o
n
d
u
c
t
a
y
l
o
s
u
s
o
s
g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e
a
c
e
p
t
a
d
o
s
e
n
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
s
o
c
i
e
d
a
d
e
s
y
e
n
t
o
r
n
o
s
(
e
s
c
u
e
l
a
,
f
a
m
i
l
i
a
,
b
a
r
r
i
o
e
t
c
.
)
.
8
.
1
.
V
a
l
o
r
a
l
a
c
o
o
p
e
r
a
c
i
n
y
e
l
d
i
a
l
o
g
o
c
o
m
o
f
o
r
m
a
d
e
e
v
i
t
a
r
y
r
e
s
o
l
v
e
r
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
y
f
o
m
e
n
t
a
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
d
e
m
o
c
r
t
i
c
o
s
.
9
.
1
.
M
u
e
s
t
r
a
a
c
t
i
t
u
d
e
s
d
e
c
o
n
f
i
a
n
z
a
e
n
s
m
i
s
m
o
,
s
e
n
t
i
d
o
c
r
t
i
c
o
,
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
p
e
r
s
o
n
a
l
,
c
u
r
i
o
s
i
d
a
d
,
i
n
t
e
r
s
,
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
e
n
e
l
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
y
e
s
p
r
i
t
u
e
m
p
r
e
n
d
e
d
o
r
q
u
e
l
e
h
a
c
e
n
a
c
t
i
v
o
a
n
t
e
l
a
s
c
i
r
c
u
n
s
t
a
n
c
i
a
s
q
u
e
l
e
r
o
d
e
a
n
.
9
.
2
.
M
a
n
i
f
i
e
s
t
a
a
u
t
o
n
o
m
a
e
n
l
a
p
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
y
e
j
e
c
u
c
i
n
d
e
a
c
c
i
o
n
e
s
y
t
a
r
e
a
s
y
t
i
e
n
e
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
e
n
l
a
t
o
m
a
d
e
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
.
1
0
.
1
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
a
c
t
i
t
u
d
e
s
d
e
c
o
o
p
e
r
a
c
i
n
y
d
e
t
r
a
b
a
j
o
e
n
e
q
u
i
p
o
,
v
a
l
o
r
a
l
a
s
i
d
e
a
s
a
j
e
n
a
s
y
r
e
a
c
c
i
o
n
a
c
o
n
i
n
t
u
i
c
i
n
,
a
p
e
r
t
u
r
a
y
f
l
e
x
i
b
i
l
i
d
a
d
a
n
t
e
e
l
l
a
s
.
1
0
.
2
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
t
r
a
b
a
j
o
s
e
n
g
r
u
p
o
,
c
o
o
r
d
i
n
a
e
q
u
i
p
o
s
,
t
o
m
a
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
y
a
c
e
p
t
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19375
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
2
.
E
l
m
u
n
d
o
e
n
q
u
e
v
i
v
i
m
o
s
E
l
U
n
i
v
e
r
s
o
y
e
l
S
i
s
t
e
m
a
S
o
l
a
r
:
e
l
S
o
l
.
L
o
s
P
l
a
n
e
t
a
s
.
E
l
p
l
a
n
e
t
a
t
i
e
r
r
a
y
l
a
l
u
n
a
,
s
u
s
a
t
l
i
t
e
.
C
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
.
M
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
y
s
u
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
.
L
a
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
d
e
l
a
T
i
e
r
r
a
.
O
r
i
e
n
t
a
c
i
n
e
n
e
l
e
s
p
a
c
i
o
.
G
l
o
b
o
s
t
e
r
r
q
u
e
o
s
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
l
o
s
p
o
l
o
s
,
e
l
e
j
e
y
l
o
s
h
e
m
i
s
f
e
r
i
o
s
.
C
a
r
t
o
g
r
a
f
a
.
P
l
a
n
o
s
y
m
a
p
a
s
.
E
s
c
a
l
a
s
.
P
u
n
t
o
s
d
e
l
a
t
i
e
r
r
a
:
l
o
s
p
a
r
a
l
e
l
o
s
y
m
e
r
i
d
i
a
n
o
s
.
C
o
o
r
d
e
n
a
d
a
s
g
e
o
g
r
f
i
c
a
s
:
L
a
t
i
t
u
d
y
l
o
n
g
i
t
u
d
.
E
l
P
l
a
n
i
s
f
e
r
i
o
:
f
s
i
c
o
y
p
o
l
t
i
c
o
.
L
a
A
t
m
s
f
e
r
a
.
F
e
n
m
e
n
o
s
a
t
m
o
s
f
r
i
c
o
s
.
E
l
t
i
e
m
p
o
a
t
m
o
s
f
r
i
c
o
.
M
e
d
i
c
i
n
y
p
r
e
d
i
c
c
i
n
.
M
a
p
a
s
d
e
l
t
i
e
m
p
o
.
S
m
b
o
l
o
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
a
l
e
s
.
E
l
c
l
i
m
a
y
f
a
c
t
o
r
e
s
c
l
i
m
t
i
c
o
s
.
L
a
s
g
r
a
n
d
e
s
z
o
n
a
s
c
l
i
m
t
i
c
a
s
d
e
l
p
l
a
n
e
t
a
.
L
o
s
t
i
p
o
s
d
e
c
l
i
m
a
s
d
e
E
s
p
a
a
y
s
u
s
z
o
n
a
s
d
e
i
n
f
l
u
e
n
c
i
a
.
L
a
h
i
d
r
o
s
f
e
r
a
.
D
i
s
t
r
i
b
u
c
i
n
d
e
l
a
s
a
g
u
a
s
e
n
e
l
p
l
a
n
e
t
a
.
E
l
c
i
c
l
o
d
e
l
a
g
u
a
.
L
a
L
i
t
o
s
f
e
r
a
:
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
t
i
p
o
s
d
e
r
o
c
a
s
.
R
o
c
a
s
y
m
i
n
e
r
a
l
e
s
:
P
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
u
s
o
s
y
u
t
i
l
i
d
a
d
e
s
.
L
a
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
g
e
o
g
r
f
i
c
a
d
e
l
o
s
p
a
i
s
a
j
e
s
d
e
E
s
p
a
a
:
r
e
l
i
e
v
e
e
h
i
d
r
o
g
r
a
f
a
.
L
a
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
g
e
o
g
r
f
i
c
a
d
e
l
o
s
p
a
i
s
a
j
e
s
d
e
E
u
r
o
p
a
:
r
e
l
i
e
v
e
,
c
l
i
m
a
s
,
e
h
i
d
r
o
g
r
a
f
a
.
L
a
I
n
t
e
r
v
e
n
c
i
n
H
u
m
a
n
a
e
n
e
l
M
e
d
i
o
.
E
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
.
L
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
c
o
n
t
a
m
i
n
a
c
i
n
.
E
l
c
a
m
b
i
o
c
l
i
m
t
i
c
o
:
C
a
u
s
a
s
y
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
C
o
n
s
u
m
o
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
r
c
m
o
e
s
y
d
e
q
u
f
o
r
m
a
s
e
o
r
i
g
i
n
e
l
U
n
i
v
e
r
s
o
y
s
u
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
.
2
.
D
e
s
c
r
i
b
i
r
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
S
i
s
t
e
m
a
s
o
l
a
r
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
a
s
t
r
o
s
y
s
u
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
.
3
.
L
o
c
a
l
i
z
a
r
a
l
p
l
a
n
e
t
a
T
i
e
r
r
a
y
a
l
a
l
u
n
a
e
n
e
l
S
i
s
t
e
m
a
S
o
l
a
r
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
s
u
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
,
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
y
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
.
4
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
a
s
c
a
p
a
s
d
e
l
a
T
i
e
r
r
a
s
e
g
n
s
u
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
y
a
s
e
a
i
n
t
e
r
n
a
o
e
x
t
e
r
n
a
.
5
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
r
l
a
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
t
e
r
r
e
s
t
r
e
.
6
.
D
e
s
c
r
i
b
i
r
c
o
r
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
p
l
a
n
o
s
y
m
a
p
a
s
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
s
u
e
s
c
a
l
a
y
s
i
g
n
o
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
a
l
e
s
.
7
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
y
m
a
n
e
j
a
r
l
o
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
d
e
p
a
r
a
l
e
l
o
s
,
m
e
r
i
d
i
a
n
o
s
y
c
o
o
r
d
e
n
a
d
a
s
g
e
o
g
r
f
i
c
a
s
.
8
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
a
a
t
m
s
f
e
r
a
c
o
m
o
e
s
c
e
n
a
r
i
o
d
e
l
o
s
f
e
n
m
e
n
o
s
m
e
t
e
o
r
o
l
g
i
c
o
s
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
s
u
c
u
i
d
a
d
o
.
9
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
e
n
t
r
e
c
l
i
m
a
y
t
i
e
m
p
o
a
t
m
o
s
f
r
i
c
o
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
m
a
p
a
s
d
e
l
t
i
e
m
p
o
.
1
0
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
q
u
e
i
n
f
l
u
y
e
n
e
n
e
l
c
l
i
m
a
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
c
m
o
a
c
t
a
n
e
n
l
y
a
d
q
u
i
r
i
e
n
d
o
u
n
a
i
d
e
a
b
s
i
c
a
d
e
c
l
i
m
a
y
d
e
l
o
s
f
a
c
t
o
r
e
s
q
u
e
l
o
d
e
t
e
r
m
i
n
a
n
.
1
1
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
l
a
s
z
o
n
a
s
c
l
i
m
t
i
c
a
s
m
u
n
d
i
a
l
e
s
y
l
o
s
t
i
p
o
s
d
e
c
l
i
m
a
s
d
e
E
s
p
a
a
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
a
l
g
u
n
a
s
d
e
s
u
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
.
1
2
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
h
i
d
r
o
s
f
e
r
a
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
y
n
o
m
b
r
a
r
m
a
s
a
s
y
c
u
r
s
o
s
d
e
a
g
u
a
,
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
n
d
o
a
g
u
a
s
s
u
p
e
r
f
i
c
i
a
l
e
s
y
a
g
u
a
s
s
u
b
t
e
r
r
n
e
a
s
,
c
u
e
n
c
a
s
y
v
e
r
t
i
e
n
t
e
s
h
i
d
r
o
g
r
f
i
c
a
s
,
d
e
s
c
r
i
b
i
e
n
d
o
e
l
c
i
c
l
o
d
e
l
a
g
u
a
.
1
3
.
A
d
q
u
i
r
i
r
e
l
c
o
n
c
e
p
t
o
d
e
l
i
t
o
s
f
e
r
a
,
c
o
n
o
c
e
r
a
l
g
u
n
o
s
t
i
p
o
s
d
e
r
o
c
a
s
y
s
u
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
d
i
s
t
i
n
t
o
s
m
i
n
e
r
a
l
e
s
y
a
l
g
u
n
a
s
d
e
s
u
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
.
1
4
.
E
x
p
l
i
c
a
r
q
u
e
e
s
u
n
p
a
i
s
a
j
e
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
q
u
e
l
o
c
o
m
p
o
n
e
n
.
1
5
.
D
e
s
c
r
i
b
i
r
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
r
e
l
i
e
v
e
d
e
E
s
p
a
a
y
s
u
r
e
d
h
i
d
r
o
g
r
f
i
c
a
,
l
o
c
a
l
i
z
n
d
o
l
o
s
e
n
u
n
m
a
p
a
.
1
6
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
r
e
l
i
e
v
e
d
e
E
u
r
o
p
a
s
u
s
c
l
i
m
a
s
y
s
u
r
e
d
h
i
d
r
o
g
r
f
i
c
a
,
l
o
c
a
l
i
z
n
d
o
l
o
s
e
n
u
n
m
a
p
a
.
1
7
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
i
n
f
l
u
e
n
c
i
a
d
e
l
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
h
u
m
a
n
o
e
n
e
l
m
e
d
i
o
n
a
t
u
r
a
l
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
e
l
u
s
o
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
d
e
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
p
r
o
p
o
n
i
e
n
d
o
u
n
a
s
e
r
i
e
d
e
m
e
d
i
d
a
s
n
e
c
e
s
a
r
i
a
s
p
a
r
a
e
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
d
e
l
a
h
u
m
a
n
i
d
a
d
,
e
s
p
e
c
i
f
i
c
a
n
d
o
s
u
s
e
f
e
c
t
o
s
p
o
s
i
t
i
v
o
s
.
1
8
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
q
u
e
t
i
e
n
e
n
n
u
e
s
t
r
a
s
a
c
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
e
l
c
l
i
m
a
y
e
l
c
a
m
b
i
o
c
l
i
m
t
i
c
o
.
1
.
1
.
D
e
s
c
r
i
b
e
c
m
o
e
s
y
d
e
q
u
f
o
r
m
a
s
e
o
r
i
g
i
n
e
l
U
n
i
v
e
r
s
o
y
e
x
p
l
i
c
a
s
u
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
g
a
l
a
x
i
a
,
e
s
t
r
e
l
l
a
,
p
l
a
n
e
t
a
,
s
a
t
l
i
t
e
,
a
s
t
e
r
o
i
d
e
y
c
o
m
e
t
a
.
2
.
1
.
D
e
s
c
r
i
b
e
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
,
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
y
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
d
e
l
S
i
s
t
e
m
a
S
o
l
a
r
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
e
l
S
o
l
e
n
e
l
c
e
n
t
r
o
d
e
l
S
i
s
t
e
m
a
S
o
l
a
r
y
l
o
c
a
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
p
l
a
n
e
t
a
s
s
e
g
n
s
u
p
r
o
x
i
m
i
d
a
d
.
3
.
1
.
D
e
f
i
n
e
y
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
e
l
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
d
e
t
r
a
s
l
a
c
i
n
t
e
r
r
e
s
t
r
e
,
e
l
e
j
e
d
e
g
i
r
o
y
l
o
s
p
o
l
o
s
g
e
o
g
r
f
i
c
o
s
y
a
s
o
c
i
a
l
a
s
e
s
t
a
c
i
o
n
e
s
d
e
a
o
a
s
u
e
f
e
c
t
o
c
o
m
b
i
n
a
d
o
.
3
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
e
l
d
a
y
l
a
n
o
c
h
e
c
o
m
o
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
d
e
l
a
r
o
t
a
c
i
n
t
e
r
r
e
s
t
r
e
y
c
o
m
o
u
n
i
d
a
d
e
s
p
a
r
a
m
e
d
i
r
e
l
t
i
e
m
p
o
.
3
.
3
.
D
e
f
i
n
e
l
a
t
r
a
s
l
a
c
i
n
d
e
l
a
l
u
n
a
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
y
n
o
m
b
r
a
n
d
o
l
a
s
f
a
s
e
s
l
u
n
a
r
e
s
.
4
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
n
o
m
b
r
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
s
c
a
p
a
s
d
e
l
a
T
i
e
r
r
a
.
5
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
a
T
i
e
r
r
a
,
p
l
a
n
o
s
,
m
a
p
a
s
,
p
l
a
n
i
s
f
e
r
i
o
s
y
g
l
o
b
o
s
t
e
r
r
q
u
e
o
s
.
6
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
m
a
p
a
s
,
i
n
c
l
u
y
e
n
d
o
l
o
s
p
l
a
n
i
s
f
e
r
i
o
s
,
d
e
f
i
n
e
q
u
e
s
l
a
e
s
c
a
l
a
e
n
u
n
m
a
p
a
y
u
t
i
l
i
z
a
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
l
o
s
s
i
g
n
o
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
a
l
e
s
m
s
u
s
u
a
l
e
s
q
u
e
p
u
e
d
e
n
a
p
a
r
e
c
e
r
e
n
l
.
7
.
1
.
L
o
c
a
l
i
z
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
u
n
t
o
s
d
e
l
a
T
i
e
r
r
a
e
m
p
l
e
a
n
d
o
l
o
s
p
a
r
a
l
e
l
o
s
y
m
e
r
i
d
i
a
n
o
s
y
l
a
s
c
o
o
r
d
e
n
a
d
a
s
g
e
o
g
r
f
i
c
a
s
.
8
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
n
o
m
b
r
a
f
e
n
m
e
n
o
s
a
t
m
o
s
f
r
i
c
o
s
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
s
c
a
u
s
a
s
q
u
e
p
r
o
d
u
c
e
n
l
a
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
l
a
s
n
u
b
e
s
y
l
a
s
p
r
e
c
i
p
i
t
a
c
i
o
n
e
s
.
8
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
c
u
i
d
a
r
l
a
a
t
m
o
s
f
e
r
a
y
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
n
o
h
a
c
e
r
l
o
.
9
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
c
u
l
e
s
l
a
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
e
n
t
r
e
t
i
e
m
p
o
a
t
m
o
s
f
r
i
c
o
y
c
l
i
m
a
.
9
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
d
i
s
t
i
n
t
o
s
a
p
a
r
a
t
o
s
d
e
m
e
d
i
d
a
q
u
e
s
e
u
t
i
l
i
z
a
n
p
a
r
a
l
a
r
e
c
o
g
i
d
a
d
e
d
a
t
o
s
a
t
m
o
s
f
r
i
c
o
,
c
l
a
s
i
f
i
c
n
d
o
l
o
s
s
e
g
n
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
q
u
e
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
n
.
9
.
3
.
D
e
s
c
r
i
b
e
u
n
a
e
s
t
a
c
i
n
m
e
t
e
o
r
o
l
g
i
c
a
,
e
x
p
l
i
c
a
s
u
f
u
n
c
i
n
y
c
o
n
f
e
c
c
i
o
n
a
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
g
r
f
i
c
o
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
d
e
t
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a
s
y
p
r
e
c
i
p
i
t
a
c
i
o
n
e
s
.
9
.
4
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
s
e
n
c
i
l
l
o
s
m
a
p
a
s
m
e
t
e
o
r
o
l
g
i
c
o
s
d
i
s
t
i
n
g
u
i
e
n
d
o
s
u
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
.
1
0
.
1
.
D
e
f
i
n
e
c
l
i
m
a
,
n
o
m
b
r
a
s
u
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
f
a
c
t
o
r
e
s
q
u
e
l
o
d
e
t
e
r
m
i
n
a
n
.
1
1
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
q
u
e
e
s
u
n
a
z
o
n
a
c
l
i
m
t
i
c
a
,
n
o
m
b
r
a
n
d
o
l
a
s
t
r
e
s
z
o
n
a
s
c
l
i
m
t
i
c
a
s
d
e
l
p
l
a
n
e
t
a
y
d
e
s
c
r
i
b
i
e
n
d
o
s
u
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
.
1
1
.
2
.
D
e
s
c
r
i
b
e
y
s
e
a
l
a
e
n
u
n
m
a
p
a
l
o
s
t
i
p
o
s
d
e
c
l
i
m
a
s
d
e
E
s
p
a
a
y
l
a
s
z
o
n
a
s
a
l
a
s
q
u
e
a
f
e
c
t
a
c
a
d
a
u
n
o
,
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
y
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
c
l
i
m
o
g
r
a
m
a
s
d
e
d
i
s
t
i
n
t
o
s
t
e
r
r
i
t
o
r
i
o
s
d
e
E
s
p
a
a
r
e
l
a
c
i
o
n
n
d
o
l
o
s
c
o
n
e
l
c
l
i
m
a
a
l
q
u
e
p
e
r
t
e
n
e
c
e
.
1
2
.
1
.
D
e
f
i
n
e
h
i
d
r
o
s
f
e
r
a
,
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
n
o
m
b
r
a
m
a
s
a
s
y
c
u
r
s
o
s
d
e
a
g
u
a
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
c
m
o
s
e
f
o
r
m
a
n
l
a
s
a
g
u
a
s
s
u
b
t
e
r
r
n
e
a
s
,
c
m
o
a
f
l
o
r
a
n
y
c
m
o
s
e
a
c
c
e
d
e
a
e
l
l
a
s
.
1
2
.
2
.
D
e
s
c
r
i
b
e
o
r
d
e
n
a
d
a
m
e
n
t
e
l
a
s
f
a
s
e
s
e
n
l
a
s
q
u
e
s
e
p
r
o
d
u
c
e
e
l
c
i
c
l
o
d
e
l
a
g
u
a
.
1
2
.
3
.
D
i
f
e
r
e
n
c
i
a
c
u
e
n
c
a
s
y
v
e
r
t
i
e
n
t
e
s
h
i
d
r
o
g
r
f
i
c
a
s
.
1
2
.
4
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
n
o
m
b
r
a
l
o
s
t
r
a
m
o
s
d
e
u
n
r
o
y
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
c
a
d
a
u
n
o
d
e
e
l
l
o
s
1
3
.
1
.
O
b
s
e
r
v
a
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
d
e
l
a
s
r
o
c
a
s
n
o
m
b
r
a
n
d
o
a
l
g
u
n
o
s
d
e
s
u
s
t
i
p
o
s
.
1
3
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
r
o
c
a
s
y
m
i
n
e
r
a
l
e
s
,
d
e
s
c
r
i
b
e
s
u
s
u
s
o
s
y
u
t
i
l
i
d
a
d
e
s
,
c
l
a
s
i
f
i
c
a
n
d
o
a
l
g
u
n
o
s
m
i
n
e
r
a
l
e
s
s
e
g
n
s
u
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
.
1
4
.
1
.
D
e
f
i
n
e
p
a
i
s
a
j
e
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
s
u
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
p
a
i
s
a
j
e
s
d
e
E
s
p
a
a
y
E
u
r
o
p
a
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
s
u
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
.
1
5
.
1
.
L
o
c
a
l
i
z
a
e
n
u
n
m
a
p
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
r
e
l
i
e
v
e
d
e
E
s
p
a
a
y
s
u
s
v
e
r
t
i
e
n
t
e
s
h
i
d
r
o
g
r
f
i
c
a
s
.
1
5
.
2
.
S
i
t
a
e
n
u
n
m
a
p
a
l
o
s
m
a
r
e
s
,
o
c
a
n
o
s
y
l
o
s
g
r
a
n
d
e
s
r
o
s
d
e
E
s
p
a
a
.
1
6
.
1
.
L
o
c
a
l
i
z
a
e
n
u
n
m
a
p
a
e
l
r
e
l
i
e
v
e
d
e
E
u
r
o
p
a
,
s
u
s
v
e
r
t
i
e
n
t
e
s
h
i
d
r
o
g
r
f
i
c
a
s
y
s
u
s
c
l
i
m
a
s
.
1
6
.
2
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
r
a
s
g
o
s
d
e
l
r
e
l
i
e
v
e
,
l
o
s
r
o
s
y
e
l
c
l
i
m
a
d
e
E
u
r
o
p
a
.
1
7
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
e
l
u
s
o
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
d
e
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
p
r
o
p
o
n
i
e
n
d
o
y
a
d
o
p
t
a
n
d
o
u
n
a
s
e
r
i
e
d
e
m
e
d
i
d
a
s
y
a
c
t
u
a
c
i
o
n
e
s
q
u
e
c
o
n
d
u
c
e
n
a
l
a
m
e
j
o
r
a
d
e
l
a
s
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
a
m
b
i
e
n
t
a
l
e
s
d
e
n
u
e
s
t
r
o
p
l
a
n
e
t
a
.
1
8
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
s
c
a
u
s
a
s
y
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
c
a
m
b
i
o
c
l
i
m
t
i
c
o
y
l
a
s
a
c
t
u
a
c
i
o
n
e
s
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
s
p
a
r
a
f
r
e
n
a
r
l
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19376
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
3
.
V
i
v
i
r
e
n
s
o
c
i
e
d
a
d
L
a
O
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
s
o
c
i
a
l
,
p
o
l
t
i
c
a
y
t
e
r
r
i
t
o
r
i
a
l
d
e
l
E
s
t
a
d
o
e
s
p
a
o
l
.
D
e
r
e
c
h
o
s
y
d
e
b
e
r
e
s
d
e
l
o
s
c
i
u
d
a
d
a
n
o
s
.
L
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
1
9
7
8
.
F
o
r
m
a
d
e
G
o
b
i
e
r
n
o
.
L
a
M
o
n
a
r
q
u
a
P
a
r
l
a
m
e
n
t
a
r
i
a
.
E
n
t
i
d
a
d
e
s
t
e
r
r
i
t
o
r
i
a
l
e
s
y
r
g
a
n
o
s
d
e
g
o
b
i
e
r
n
o
.
M
a
n
i
f
e
s
t
a
c
i
o
n
e
s
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
l
i
n
g
s
t
i
c
a
s
d
e
E
s
p
a
a
.
L
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
.
L
a
P
o
b
l
a
c
i
n
.
F
a
c
t
o
r
e
s
q
u
e
m
o
d
i
f
i
c
a
n
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
d
e
u
n
t
e
r
r
i
t
o
r
i
o
.
P
o
b
l
a
c
i
n
a
b
s
o
l
u
t
a
.
D
e
n
s
i
d
a
d
d
e
p
o
b
l
a
c
i
n
.
V
a
r
i
a
b
l
e
s
d
e
m
o
g
r
f
i
c
a
s
.
D
i
s
t
r
i
b
u
c
i
n
e
s
p
a
c
i
a
l
,
c
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
n
a
t
u
r
a
l
y
c
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
r
e
a
l
d
e
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
.
R
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
g
r
f
i
c
a
.
P
o
b
l
a
c
i
n
d
e
E
s
p
a
a
:
d
i
s
t
r
i
b
u
c
i
n
y
e
v
o
l
u
c
i
n
.
L
o
s
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
m
i
g
r
a
t
o
r
i
o
s
.
P
o
b
l
a
c
i
n
d
e
E
u
r
o
p
a
:
d
i
s
t
r
i
b
u
c
i
n
y
e
v
o
l
u
c
i
n
.
L
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
p
r
o
d
u
c
t
i
v
a
s
:
R
e
c
u
r
s
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
,
m
a
t
e
r
i
a
s
p
r
i
m
a
s
.
P
r
o
d
u
c
t
o
s
e
l
a
b
o
r
a
d
o
s
.
A
r
t
e
s
a
n
a
e
i
n
d
u
s
t
r
i
a
.
L
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
.
E
l
s
e
c
t
o
r
s
e
r
v
i
c
i
o
s
.
L
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
e
c
o
n
m
i
c
a
s
y
l
o
s
s
e
c
t
o
r
e
s
d
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
E
s
p
a
a
y
E
u
r
o
p
a
.
L
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
b
i
e
n
e
s
y
s
e
r
v
i
c
i
o
s
.
E
l
c
o
n
s
u
m
o
y
l
a
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
.
E
d
u
c
a
c
i
n
f
i
n
a
n
c
i
e
r
a
.
E
l
d
i
n
e
r
o
.
E
l
a
h
o
r
r
o
.
E
m
p
l
e
a
b
i
l
i
d
a
d
y
e
s
p
r
i
t
u
e
m
p
r
e
n
d
e
d
o
r
.
L
a
e
m
p
r
e
s
a
.
A
c
t
i
v
i
d
a
d
y
f
u
n
c
i
o
n
e
s
.
E
d
u
c
a
c
i
n
V
i
a
l
.
A
d
q
u
i
s
i
c
i
n
d
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
c
o
n
t
r
i
b
u
y
a
n
a
c
o
n
s
o
l
i
d
a
r
c
o
n
d
u
c
t
a
s
y
h
b
i
t
o
s
v
i
a
l
e
s
c
o
r
r
e
c
t
o
s
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
q
u
e
t
i
e
n
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
p
a
r
a
e
l
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
E
s
t
a
d
o
e
s
p
a
o
l
,
a
s
c
o
m
o
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
,
d
e
b
e
r
e
s
y
l
i
b
e
r
t
a
d
e
s
r
e
c
o
g
i
d
o
s
e
n
l
a
m
i
s
m
a
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
a
s
I
n
s
t
i
t
u
c
i
o
n
e
s
P
o
l
t
i
c
a
s
q
u
e
s
e
d
e
r
i
v
a
n
d
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
.
3
.
D
e
s
c
r
i
b
i
r
l
a
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
t
e
r
r
i
t
o
r
i
a
l
d
e
l
E
s
t
a
d
o
e
s
p
a
o
l
.
4
.
V
a
l
o
r
a
r
l
a
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
c
u
l
t
u
r
a
l
,
s
o
c
i
a
l
,
p
o
l
t
i
c
a
y
l
i
n
g
s
t
i
c
a
d
e
l
E
s
t
a
d
o
e
s
p
a
o
l
,
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
.
5
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
y
l
o
s
f
i
n
e
s
d
e
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
a
l
g
u
n
a
s
v
e
n
t
a
j
a
s
d
e
r
i
v
a
d
a
s
d
e
l
h
e
c
h
o
d
e
f
o
r
m
a
r
p
a
r
t
e
d
e
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
.
6
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
d
e
m
o
g
r
f
i
c
o
s
y
s
u
r
e
l
a
c
i
n
c
o
n
l
o
s
f
a
c
t
o
r
e
s
g
e
o
g
r
f
i
c
o
s
,
s
o
c
i
a
l
e
s
e
c
o
n
m
i
c
o
s
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
.
7
.
D
i
s
t
i
n
g
u
i
r
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
r
a
s
g
o
s
d
e
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
y
e
u
r
o
p
e
a
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
s
u
e
v
o
l
u
c
i
n
y
s
u
d
i
s
t
r
i
b
u
c
i
n
d
e
m
o
g
r
f
i
c
a
,
r
e
p
r
e
s
e
n
t
n
d
o
l
a
g
r
f
i
c
a
m
e
n
t
e
.
8
.
D
e
s
c
r
i
b
i
r
l
o
s
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
m
i
g
r
a
t
o
r
i
o
s
d
e
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
e
n
E
s
p
a
a
.
9
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
m
a
t
e
r
i
a
s
p
r
i
m
a
s
y
l
o
s
p
r
o
d
u
c
t
o
s
e
l
a
b
o
r
a
d
o
s
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
q
u
e
s
e
r
e
a
l
i
z
a
n
p
a
r
a
o
b
t
e
n
e
r
l
o
s
.
1
0
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
q
u
e
p
e
r
t
e
n
e
c
e
n
a
c
a
d
a
u
n
o
d
e
l
o
s
s
e
c
t
o
r
e
s
e
c
o
n
m
i
c
o
s
,
d
e
s
c
r
i
b
i
r
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
e
s
t
o
s
,
r
e
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
e
c
o
n
m
i
c
a
s
d
e
E
s
p
a
a
y
E
u
r
o
p
a
.
1
1
.
D
e
s
c
r
i
b
i
r
e
l
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
y
s
u
s
t
c
n
i
c
a
s
,
d
i
s
t
i
n
g
u
i
e
n
d
o
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
e
d
u
c
a
t
i
v
a
y
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
c
o
n
s
u
m
i
s
t
a
.
1
2
.
T
o
m
a
r
c
o
n
c
i
e
n
c
i
a
d
e
l
v
a
l
o
r
d
e
l
d
i
n
e
r
o
y
s
u
s
u
s
o
s
m
e
d
i
a
n
t
e
u
n
c
o
n
s
u
m
o
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
y
e
l
s
e
n
t
i
d
o
d
e
l
a
h
o
r
r
o
.
1
3
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
l
o
s
b
e
n
e
f
i
c
i
o
s
q
u
e
o
f
r
e
c
e
e
l
e
s
p
r
i
t
u
e
m
p
r
e
n
d
e
d
o
r
.
1
4
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
e
s
e
n
c
i
a
l
e
s
d
e
u
n
a
e
m
p
r
e
s
a
,
e
s
p
e
c
i
f
i
c
a
n
d
o
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
y
f
o
r
m
a
s
d
e
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
q
u
e
p
u
e
d
e
n
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
d
i
s
t
i
n
g
u
i
e
n
d
o
e
n
t
r
e
l
o
s
d
i
s
t
i
n
t
o
s
t
i
p
o
s
d
e
e
m
p
r
e
s
a
s
.
1
5
.
C
o
n
o
c
e
r
y
r
e
s
p
e
t
a
r
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
c
i
r
c
u
l
a
c
i
n
y
f
o
m
e
n
t
a
r
l
a
s
e
g
u
r
i
d
a
d
v
i
a
l
e
n
t
o
d
o
s
s
u
s
a
s
p
e
c
t
o
s
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
r
e
s
p
e
t
a
y
v
a
l
o
r
a
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
i
o
s
d
e
m
o
c
r
t
i
c
o
s
m
s
i
m
p
o
r
t
a
n
t
e
s
e
s
t
a
b
l
e
c
i
d
o
s
e
n
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
q
u
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
t
i
e
n
e
p
a
r
a
e
l
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
E
s
t
a
d
o
e
s
p
a
o
l
.
2
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
i
n
s
t
i
t
u
c
i
o
n
e
s
d
e
l
E
s
t
a
d
o
e
s
p
a
o
l
y
d
e
s
c
r
i
b
e
s
u
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
y
s
u
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
.
2
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
c
o
m
p
r
e
n
d
e
l
a
d
i
v
i
s
i
n
d
e
p
o
d
e
r
e
s
d
e
l
e
s
t
a
d
o
y
c
u
l
e
s
s
o
n
l
a
s
a
t
r
i
b
u
c
i
o
n
e
s
r
e
c
o
g
i
d
a
s
e
n
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
p
a
r
a
c
a
d
a
u
n
o
d
e
e
l
l
o
s
.
3
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
t
e
r
r
i
t
o
r
i
a
l
d
e
E
s
p
a
a
,
n
o
m
b
r
a
l
a
s
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
b
s
i
c
a
s
d
e
g
o
b
i
e
r
n
o
y
l
o
c
a
l
i
z
a
e
n
m
a
p
a
s
p
o
l
t
i
c
o
s
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
s
q
u
e
f
o
r
m
a
n
E
s
p
a
a
,
a
s
c
o
m
o
s
u
s
p
r
o
v
i
n
c
i
a
s
.
4
.
1
.
V
a
l
o
r
a
,
p
a
r
t
i
e
n
d
o
d
e
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
d
e
l
e
s
t
a
d
o
e
s
p
a
o
l
,
l
a
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
c
u
l
t
u
r
a
l
,
s
o
c
i
a
l
,
p
o
l
t
i
c
a
y
l
i
n
g
s
t
i
c
a
e
n
u
n
m
i
s
m
o
t
e
r
r
i
t
o
r
i
o
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
e
n
r
i
q
u
e
c
i
m
i
e
n
t
o
c
u
l
t
u
r
a
l
.
5
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
q
u
e
s
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
y
c
u
l
e
s
s
o
n
s
u
s
o
b
j
e
t
i
v
o
s
p
o
l
t
i
c
o
s
y
e
c
o
n
m
i
c
o
s
y
l
o
c
a
l
i
z
a
e
n
u
n
m
a
p
a
l
o
s
p
a
s
e
s
m
i
e
m
b
r
o
s
y
s
u
s
c
a
p
i
t
a
l
e
s
.
5
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
i
n
s
t
i
t
u
c
i
o
n
e
s
y
s
u
s
r
g
a
n
o
s
d
e
g
o
b
i
e
r
n
o
e
n
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
,
r
e
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
s
u
s
s
m
b
o
l
o
s
y
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
e
n
q
u
c
o
n
s
i
s
t
e
e
l
m
e
r
c
a
d
o
n
i
c
o
y
l
a
z
o
n
a
e
u
r
o
.
6
.
1
.
D
e
f
i
n
e
d
e
m
o
g
r
a
f
a
,
c
o
m
p
r
e
n
d
e
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
d
e
m
o
g
r
f
i
c
o
s
y
l
o
s
c
a
l
c
u
l
a
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
o
s
d
a
t
o
s
d
e
p
o
b
l
a
c
i
n
.
6
.
2
.
D
e
f
i
n
e
p
o
b
l
a
c
i
n
d
e
u
n
t
e
r
r
i
t
o
r
i
o
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
f
a
c
t
o
r
e
s
q
u
e
i
n
c
i
d
e
n
e
n
l
a
m
i
s
m
a
y
l
o
s
d
e
f
i
n
e
c
o
r
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
.
6
.
3
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
u
n
a
p
i
r
m
i
d
e
d
e
p
o
b
l
a
c
i
n
y
o
t
r
o
s
g
r
f
i
c
o
s
u
s
a
d
o
s
e
n
e
l
e
s
t
u
d
i
o
d
e
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
.
7
.
1
.
D
e
s
c
r
i
b
e
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
r
a
s
g
o
s
d
e
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
y
e
u
r
o
p
e
a
.
7
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
l
a
e
v
o
l
u
c
i
n
d
e
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
e
n
E
s
p
a
a
y
e
n
E
u
r
o
p
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
i
n
c
i
d
e
n
c
i
a
q
u
e
h
a
n
t
e
n
i
d
o
e
n
l
a
m
i
s
m
a
,
f
a
c
t
o
r
e
s
c
o
m
o
l
a
e
s
p
e
r
a
n
z
a
d
e
v
i
d
a
o
l
a
n
a
t
a
l
i
d
a
d
.
7
.
3
.
D
e
s
c
r
i
b
e
l
o
s
f
a
c
t
o
r
e
s
q
u
e
c
o
n
d
i
c
i
o
n
a
n
l
a
d
i
s
t
r
i
b
u
c
i
n
d
e
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
y
e
u
r
o
p
e
a
.
7
.
4
.
S
i
t
a
e
n
u
n
m
a
p
a
l
o
s
m
a
y
o
r
e
s
n
c
l
e
o
s
d
e
p
o
b
l
a
c
i
n
e
n
E
s
p
a
a
y
l
a
s
z
o
n
a
s
m
s
d
e
n
s
a
m
e
n
t
e
p
o
b
l
a
d
a
s
.
7
.
5
.
D
e
s
c
r
i
b
e
l
a
d
e
n
s
i
d
a
d
d
e
p
o
b
l
a
c
i
n
d
e
E
s
p
a
a
c
o
m
p
a
r
n
d
o
l
a
m
e
d
i
a
n
t
e
g
r
f
i
c
o
s
c
o
n
l
a
m
e
d
i
a
d
e
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
.
8
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
e
l
x
o
d
o
r
u
r
a
l
,
l
a
e
m
i
g
r
a
c
i
n
a
E
u
r
o
p
a
y
l
a
l
l
e
g
a
d
a
d
e
e
m
i
g
r
a
n
t
e
s
a
n
u
e
s
t
r
o
p
a
s
.
8
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
a
c
t
u
a
l
e
s
d
e
l
a
p
o
b
l
a
c
i
n
:
s
u
p
e
r
p
o
b
l
a
c
i
n
,
e
n
v
e
j
e
c
i
m
i
e
n
t
o
,
i
n
m
i
g
r
a
c
i
n
,
e
t
c
.
9
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
d
e
f
i
n
e
m
a
t
e
r
i
a
s
p
r
i
m
a
s
y
p
r
o
d
u
c
t
o
e
l
a
b
o
r
a
d
o
y
l
o
s
a
s
o
c
i
a
c
o
n
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
e
n
l
a
s
q
u
e
s
e
o
b
t
i
e
n
e
n
.
9
.
2
.
D
e
s
c
r
i
b
e
o
r
d
e
n
a
d
a
m
e
n
t
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
o
b
t
e
n
c
i
n
d
e
u
n
p
r
o
d
u
c
t
o
h
a
s
t
a
s
u
v
e
n
t
a
,
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
s
e
c
t
o
r
e
s
a
l
o
s
q
u
e
p
e
r
t
e
n
e
c
e
n
.
1
0
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
t
r
e
s
s
e
c
t
o
r
e
s
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
e
c
o
n
m
i
c
a
s
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
d
i
s
t
i
n
t
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
e
n
e
l
g
r
u
p
o
a
l
q
u
e
p
e
r
t
e
n
e
c
e
n
.
1
0
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
r
e
l
e
v
a
n
t
e
s
d
e
l
o
s
s
e
c
t
o
r
e
s
p
r
i
m
a
r
i
o
,
s
e
c
u
n
d
a
r
i
o
y
t
e
r
c
i
a
r
i
o
e
n
E
s
p
a
a
y
E
u
r
o
p
a
y
s
u
s
l
o
c
a
l
i
z
a
c
i
o
n
e
s
e
n
l
o
s
t
e
r
r
i
t
o
r
i
o
s
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
i
e
n
t
e
s
.
1
1
.
1
.
V
a
l
o
r
a
c
o
n
e
s
p
r
i
t
u
c
r
t
i
c
o
l
a
f
u
n
c
i
n
d
e
l
a
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
y
r
e
c
o
n
o
c
e
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
t
c
n
i
c
a
s
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
a
s
m
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
,
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
e
j
e
m
p
l
o
s
c
o
n
c
r
e
t
o
s
.
1
2
.
1
.
D
i
f
e
r
e
n
c
i
a
e
n
t
r
e
d
i
s
t
i
n
t
o
s
t
i
p
o
s
d
e
g
a
s
t
o
y
a
d
a
p
t
a
s
u
p
r
e
s
u
p
u
e
s
t
o
a
c
a
d
a
u
n
o
d
e
e
l
l
o
s
.
1
2
.
2
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
s
u
s
a
h
o
r
r
o
s
p
a
r
a
g
a
s
t
o
s
f
u
t
u
r
o
s
e
l
a
b
o
r
a
n
d
o
u
n
p
e
q
u
e
o
p
r
e
s
u
p
u
e
s
t
o
p
e
r
s
o
n
a
l
.
1
2
.
3
.
I
n
v
e
s
t
i
g
a
s
o
b
r
e
d
i
s
t
i
n
t
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
c
o
m
p
r
a
,
c
o
m
p
a
r
a
n
d
o
p
r
e
c
i
o
s
y
r
e
c
o
p
i
l
a
n
d
o
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
.
1
3
.
1
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
l
a
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
y
v
a
l
o
r
a
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
m
p
r
e
n
d
e
d
o
r
a
d
e
l
o
s
m
i
e
m
b
r
o
s
d
e
u
n
a
s
o
c
i
e
d
a
d
.
1
4
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
e
m
p
r
e
s
a
s
e
g
n
s
u
t
a
m
a
o
y
e
l
s
e
c
t
o
r
e
c
o
n
m
i
c
o
a
l
q
u
e
p
e
r
t
e
n
e
c
e
n
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
q
u
e
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
n
.
1
4
.
2
.
D
e
s
c
r
i
b
e
d
i
v
e
r
s
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
e
m
p
r
e
s
a
r
i
a
l
.
1
4
.
3
.
D
e
f
i
n
e
t
r
m
i
n
o
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
e
l
m
u
n
d
o
d
e
l
a
e
m
p
r
e
s
a
y
l
a
e
c
o
n
o
m
a
,
i
l
u
s
t
r
a
n
d
o
l
a
s
d
e
f
i
n
i
c
i
o
n
e
s
c
o
n
e
j
e
m
p
l
o
s
.
1
5
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
n
o
r
m
a
s
b
s
i
c
a
s
d
e
c
i
r
c
u
l
a
c
i
n
y
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
r
i
v
a
d
a
s
d
e
l
d
e
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
o
i
n
c
u
m
p
l
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
.
1
5
.
2
.
C
o
n
o
c
e
e
l
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
d
e
a
l
g
u
n
a
s
s
e
a
l
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
,
r
e
c
o
n
o
c
e
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
r
e
s
p
e
t
a
r
l
a
s
y
l
a
s
u
t
i
l
i
z
a
t
a
n
t
o
c
o
m
o
p
e
a
t
n
y
c
o
m
o
u
s
u
a
r
i
o
d
e
m
e
d
i
o
s
d
e
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
(
a
b
r
o
c
h
a
r
s
e
e
l
c
i
n
t
u
r
n
,
n
o
m
o
l
e
s
t
a
r
a
l
c
o
n
d
u
c
t
o
r
)
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19377
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
4
.
L
a
s
h
u
e
l
l
a
s
d
e
l
t
i
e
m
p
o
E
l
t
i
e
m
p
o
h
i
s
t
r
i
c
o
y
s
u
m
e
d
i
d
a
.
L
a
s
f
u
e
n
t
e
s
h
i
s
t
r
i
c
a
s
y
s
u
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
.
L
a
s
E
d
a
d
e
s
d
e
l
a
H
i
s
t
o
r
i
a
:
D
u
r
a
c
i
n
y
d
a
t
a
c
i
n
d
e
l
o
s
h
e
c
h
o
s
h
i
s
t
r
i
c
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
q
u
e
l
a
s
a
c
o
t
a
n
.
L
a
s
l
n
e
a
s
d
e
l
t
i
e
m
p
o
.
L
a
P
e
n
n
s
u
l
a
I
b
r
i
c
a
e
n
l
a
P
r
e
h
i
s
t
o
r
i
a
.
L
a
P
e
n
n
s
u
l
a
I
b
r
i
c
a
e
n
l
a
E
d
a
d
A
n
t
i
g
u
a
.
L
o
s
R
e
i
n
o
s
P
e
n
i
n
s
u
l
a
r
e
s
e
n
l
a
E
d
a
d
M
e
d
i
a
.
L
a
M
o
n
a
r
q
u
a
H
i
s
p
n
i
c
a
e
n
l
a
E
d
a
d
M
o
d
e
r
n
a
.
E
s
p
a
a
e
n
l
a
E
d
a
d
C
o
n
t
e
m
p
o
r
n
e
a
(
I
)
:
e
l
s
i
g
l
o
X
I
X
.
E
s
p
a
a
e
n
l
a
E
d
a
d
C
o
n
t
e
m
p
o
r
n
e
a
(
I
I
)
:
l
o
s
s
i
g
l
o
s
X
X
y
X
X
I
.
N
u
e
s
t
r
o
P
a
t
r
i
m
o
n
i
o
h
i
s
t
r
i
c
o
y
c
u
l
t
u
r
a
l
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
c
a
d
a
t
i
e
m
p
o
h
i
s
t
r
i
c
o
y
c
i
e
r
t
o
s
a
c
o
n
t
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
h
a
n
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
o
c
a
m
b
i
o
s
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l
e
s
e
n
e
l
r
u
m
b
o
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
n
o
c
i
o
n
e
s
b
s
i
c
a
s
d
e
s
u
c
e
s
i
n
,
d
u
r
a
c
i
n
y
s
i
m
u
l
t
a
n
e
i
d
a
d
p
a
r
a
o
r
d
e
n
a
r
t
e
m
p
o
r
a
l
m
e
n
t
e
a
l
g
u
n
o
s
h
e
c
h
o
s
h
i
s
t
r
i
c
o
s
y
o
t
r
o
s
h
e
c
h
o
s
r
e
l
e
v
a
n
t
e
s
.
3
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
y
l
o
c
a
l
i
z
a
r
e
n
e
l
t
i
e
m
p
o
y
e
n
e
l
e
s
p
a
c
i
o
l
o
s
p
r
o
c
e
s
o
s
y
a
c
o
n
t
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
h
i
s
t
r
i
c
o
s
m
s
r
e
l
e
v
a
n
t
e
s
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
d
e
E
s
p
a
a
p
a
r
a
a
d
q
u
i
r
i
r
u
n
a
p
e
r
s
p
e
c
t
i
v
a
g
l
o
b
a
l
d
e
s
u
e
v
o
l
u
c
i
n
.
4
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
l
a
c
u
r
i
o
s
i
d
a
d
p
o
r
c
o
n
o
c
e
r
l
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
v
i
d
a
h
u
m
a
n
a
e
n
e
l
p
a
s
a
d
o
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
q
u
e
t
i
e
n
e
n
l
o
s
r
e
s
t
o
s
p
a
r
a
e
l
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
y
e
s
t
u
d
i
o
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
y
c
o
m
o
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
q
u
e
h
a
y
q
u
e
c
u
i
d
a
r
y
l
e
g
a
r
.
5
.
V
a
l
o
r
a
r
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
o
s
m
u
s
e
o
s
,
s
i
t
i
o
s
y
m
o
n
u
m
e
n
t
o
s
h
i
s
t
r
i
c
o
s
c
o
m
o
e
s
p
a
c
i
o
s
d
o
n
d
e
s
e
e
n
s
e
a
y
s
e
a
p
r
e
n
d
e
m
o
s
t
r
a
n
d
o
u
n
a
a
c
t
i
t
u
d
d
e
r
e
s
p
e
t
o
a
s
u
e
n
t
o
r
n
o
y
s
u
c
u
l
t
u
r
a
,
a
p
r
e
c
i
a
n
d
o
l
a
h
e
r
e
n
c
i
a
c
u
l
t
u
r
a
l
.
1
.
1
.
D
e
f
i
n
e
e
l
c
o
n
c
e
p
t
o
d
e
P
r
e
h
i
s
t
o
r
i
a
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
i
d
e
a
d
e
e
d
a
d
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
y
d
a
t
a
l
a
s
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
a
s
o
c
i
a
d
a
s
a
l
o
s
h
e
c
h
o
s
q
u
e
m
a
r
c
a
n
s
u
s
i
n
i
c
i
o
s
y
s
u
s
f
i
n
a
l
e
s
,
n
o
m
b
r
a
n
d
o
a
l
g
u
n
a
s
f
u
e
n
t
e
s
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
t
i
v
a
s
d
e
c
a
d
a
u
n
a
d
e
e
l
l
a
s
.
1
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
y
v
a
l
o
r
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
a
e
s
c
r
i
t
u
r
a
,
l
a
a
g
r
i
c
u
l
t
u
r
a
y
l
a
g
a
n
a
d
e
r
a
,
c
o
m
o
d
e
s
c
u
b
r
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
c
a
m
b
i
a
r
o
n
p
r
o
f
u
n
d
a
m
e
n
t
e
l
a
s
s
o
c
i
e
d
a
d
e
s
h
u
m
a
n
a
s
.
2
.
1
.
R
e
c
o
n
o
c
e
e
l
s
i
g
l
o
c
o
m
o
u
n
i
d
a
d
d
e
m
e
d
i
d
a
d
e
l
t
i
e
m
p
o
h
i
s
t
r
i
c
o
y
l
o
c
a
l
i
z
a
h
e
c
h
o
s
s
i
t
u
n
d
o
l
o
s
c
o
m
o
s
u
c
e
s
i
v
o
s
a
.
C
.
o
d
.
C
.
2
.
2
.
U
s
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
c
n
i
c
a
s
p
a
r
a
l
o
c
a
l
i
z
a
r
e
n
e
l
t
i
e
m
p
o
y
e
n
e
l
e
s
p
a
c
i
o
h
e
c
h
o
s
d
e
l
p
a
s
a
d
o
,
p
e
r
c
i
b
i
e
n
d
o
l
a
d
u
r
a
c
i
n
,
l
a
s
i
m
u
l
t
a
n
e
i
d
a
d
y
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
o
s
a
c
o
n
t
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
.
3
.
1
.
S
i
t
a
e
n
u
n
a
l
n
e
a
d
e
l
t
i
e
m
p
o
l
a
s
e
t
a
p
a
s
h
i
s
t
r
i
c
a
s
m
s
i
m
p
o
r
t
a
n
t
e
s
d
e
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
e
n
E
s
p
a
a
.
3
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
l
o
c
a
l
i
z
a
e
n
e
l
t
i
e
m
p
o
y
e
n
e
l
e
s
p
a
c
i
o
l
o
s
h
e
c
h
o
s
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l
e
s
d
e
l
a
H
i
s
t
o
r
i
a
d
e
E
s
p
a
a
d
e
s
c
r
i
b
i
e
n
d
o
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
c
a
d
a
u
n
a
d
e
e
l
l
o
s
.
3
.
3
.
E
x
p
l
i
c
a
a
s
p
e
c
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
a
f
o
r
m
a
d
e
v
i
d
a
y
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
s
o
c
i
a
l
d
e
E
s
p
a
a
d
e
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
p
o
c
a
s
h
i
s
t
r
i
c
a
s
e
s
t
u
d
i
a
d
a
s
.
3
.
4
.
D
e
s
c
r
i
b
e
e
n
o
r
d
e
n
c
r
o
n
o
l
g
i
c
o
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
a
r
t
s
t
i
c
o
s
y
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
d
e
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
e
t
a
p
a
s
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
d
e
E
s
p
a
a
c
i
t
a
n
d
o
a
s
u
s
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
n
t
e
s
m
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
.
3
.
5
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
d
e
l
o
s
d
o
s
p
e
r
o
d
o
s
e
n
l
o
s
q
u
e
s
e
d
i
v
i
d
e
l
a
P
r
e
h
i
s
t
o
r
i
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
d
e
l
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
v
i
d
a
e
n
e
s
t
a
s
d
o
s
p
o
c
a
s
.
3
.
6
.
D
a
t
a
l
a
E
d
a
d
A
n
t
i
g
u
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
e
n
a
q
u
e
l
t
i
e
m
p
o
,
e
n
e
s
p
e
c
i
a
l
l
a
s
r
e
f
e
r
i
d
a
s
a
l
a
r
o
m
a
n
i
z
a
c
i
n
.
3
.
7
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
r
a
s
g
o
s
d
i
s
t
i
n
t
i
v
o
s
d
e
l
a
s
c
u
l
t
u
r
a
s
q
u
e
c
o
n
v
i
v
i
e
r
o
n
e
n
l
o
s
R
e
i
n
o
s
P
e
n
i
n
s
u
l
a
r
e
s
d
u
r
a
n
t
e
l
a
E
d
a
d
M
e
d
i
a
d
e
s
c
r
i
b
i
e
n
d
o
l
a
e
v
o
l
u
c
i
n
p
o
l
t
i
c
a
y
l
o
s
d
i
s
t
i
n
t
o
s
m
o
d
e
l
o
s
s
o
c
i
a
l
e
s
.
3
.
8
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
E
d
a
d
M
o
d
e
r
n
a
y
c
i
e
r
t
o
s
a
c
o
n
t
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
h
a
n
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
o
c
a
m
b
i
o
s
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l
e
s
e
n
e
l
r
u
m
b
o
d
e
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
e
n
e
s
t
e
p
e
r
i
o
d
o
d
e
t
i
e
m
p
o
.
(
M
o
n
a
r
q
u
a
d
e
l
o
s
A
u
s
t
r
i
a
s
.
X
V
I
-
X
V
I
I
.
L
o
s
B
o
r
b
o
n
e
s
s
i
g
l
o
X
V
I
I
I
)
.
3
.
9
.
E
x
p
l
i
c
a
r
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
a
c
o
n
t
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
s
e
p
r
o
d
u
j
e
r
o
n
d
u
r
a
n
t
e
e
l
s
i
g
l
o
X
I
X
Y
X
X
y
q
u
e
d
e
t
e
r
m
i
n
a
n
n
u
e
s
t
r
a
H
i
s
t
o
r
i
a
C
o
n
t
e
m
p
o
r
n
e
a
.
3
.
1
0
.
D
e
s
c
r
i
b
e
l
o
s
r
a
s
g
o
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
o
s
d
e
l
a
s
o
c
i
e
d
a
d
e
s
p
a
o
l
a
a
c
t
u
a
l
,
y
v
a
l
o
r
a
s
u
c
a
r
c
t
e
r
d
e
m
o
c
r
t
i
c
o
y
p
l
u
r
a
l
,
a
s
c
o
m
o
s
u
p
e
r
t
e
n
e
n
c
i
a
a
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
.
4
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
v
a
l
o
r
a
y
r
e
s
p
e
t
a
e
l
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
n
a
t
u
r
a
l
,
h
i
s
t
r
i
c
o
,
c
u
l
t
u
r
a
l
y
a
r
t
s
t
i
c
o
y
a
s
u
m
e
l
a
s
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
q
u
e
s
u
p
o
n
e
s
u
c
o
n
s
e
r
v
a
c
i
n
y
m
e
j
o
r
a
.
4
.
2
.
R
e
s
p
e
t
a
l
o
s
r
e
s
t
o
s
h
i
s
t
r
i
c
o
s
y
l
o
s
v
a
l
o
r
a
c
o
m
o
u
n
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
q
u
e
d
e
b
e
m
o
s
l
e
g
a
r
y
r
e
c
o
n
o
c
e
e
l
v
a
l
o
r
q
u
e
e
l
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
a
r
q
u
e
o
l
g
i
c
o
m
o
n
u
m
e
n
t
a
l
n
o
s
a
p
o
r
t
a
p
a
r
a
e
l
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
p
a
s
a
d
o
.
5
.
1
.
R
e
s
p
e
t
a
y
a
s
u
m
e
e
l
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
q
u
e
d
e
b
e
c
u
m
p
l
i
r
s
e
c
u
a
n
d
o
v
i
s
i
t
a
u
n
m
u
s
e
o
o
u
n
e
d
i
f
i
c
i
o
a
n
t
i
g
u
o
.
5
.
2
.
A
p
r
e
c
i
a
l
a
h
e
r
e
n
c
i
a
c
u
l
t
u
r
a
l
a
e
s
c
a
l
a
l
o
c
a
l
,
n
a
c
i
o
n
a
l
y
e
u
r
o
p
e
a
c
o
m
o
r
i
q
u
e
z
a
c
o
m
p
a
r
t
i
d
a
q
u
e
h
a
y
q
u
e
c
o
n
o
c
e
r
,
p
r
e
s
e
r
v
a
r
y
c
u
i
d
a
r
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19378
c) Lengua Castellana y Literatura.
La enseanza del rea de Lengua Castellana y Literatura a lo largo de la etapa de la
Educacin Primaria tiene como objetivo el desarrollo de la competencia comunicativa del
alumnado, entendida en todas sus vertientes: pragmtica, lingstica, sociolingstica y literaria.
Debe tambin aportarle las herramientas y los conocimientos necesarios para desenvolverse
satisfactoriamente en cualquier situacin comunicativa de la vida familiar, social y profesional.
Esos conocimientos son los que articulan los procesos de comprensin y expresin oral, por un
lado, y de comprensin y expresin escrita, por otro. La estructuracin del pensamiento del ser
humano se realiza a travs del lenguaje, de ah que esa capacidad de comprender y de
expresarse sea el mejor y el ms eficaz instrumento de aprendizaje.
La finalidad de la reflexin lingstica es el conocimiento progresivo de la propia lengua, que
se produce cuando el alumno percibe el uso de diferentes formas lingsticas para diversas
funciones, y cuando analiza sus propias producciones y las de los que le rodean para
comprenderlas, evaluarlas y, en su caso, corregirlas. La reflexin literaria a travs de la lectura,
comprensin e interpretacin de textos significativos favorece el conocimiento de las posibilidades
expresivas de la lengua, desarrolla la capacidad crtica y creativa del alumnado, le da acceso al
conocimiento de otras pocas y culturas y le enfrenta a situaciones que enriquecen su
experiencia del mundo y favorecen el conocimiento de uno mismo.
Los elementos curriculares de Lengua Castellana y Literatura se vinculan de forma creciente
en las distintas etapas y suponen una progresin respecto a los saberes y habilidades adquiridos
desde el inicio de la vida escolar. El enfoque comunicativo centrado en el uso funcional de la
lengua se articula en los currculos de las distintas etapas alrededor de un eje, que es el uso
social de la lengua en diferentes mbitos: privados y pblicos, familiares y escolares.
El rea de Lengua Castellana y Literatura en la Educacin Primaria tiene como finalidad el
desarrollo de las destrezas bsicas en el uso de la lengua: escuchar, hablar, leer y escribir, de
forma integrada. La adquisicin de estas destrezas comunicativas solo puede conseguirse a
travs de la lectura de distintas clases de textos, de su comprensin y de la reflexin sobre ellos,
teniendo presente que esta no debe organizarse en torno a saberes disciplinares estancos y
descontextualizados que prolongan la separacin entre la reflexin lingstica y el uso de la
lengua, o entre la reflexin literaria y el placer de leer, sino que deben ajustarse a la realidad
cambiante de un individuo que vive inmerso en una sociedad digital y que es capaz de buscar
informacin de manera inmediata a travs de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin.
La organizacin en bloques de contenido no pretende jerarquizar los aprendizajes dentro del
aula, sino que responde a las destrezas bsicas que debe manejar un alumno para ampliar
progresivamente su capacidad de comprensin y expresin oral y escrita, as como su educacin
literaria.
La forma de hablar y de escuchar de una persona determina la percepcin que los dems
tienen de ella. Es por lo tanto imprescindible dotar al alumnado de estrategias que favorezcan un
correcto aprendizaje de esta dimensin oral de la competencia comunicativa y que le asegure un
manejo efectivo de las situaciones de comunicacin en los mbitos personal, social, acadmico y
profesional a lo largo de su vida. Con el Bloque 1, Comunicacin oral: escuchar y hablar, se
busca que el alumnado vaya adquiriendo las habilidades necesarias para comunicar con precisin
sus propias ideas, realizar discursos cada vez ms elaborados de acuerdo a una situacin
comunicativa, escuchar de forma activa e interpretar de manera correcta las ideas de los dems.
Las propuestas metodolgicas de este bloque van dirigidas a mejorar la gestin de las relaciones
sociales a travs del dilogo y a perfeccionar la planificacin, exposicin y argumentacin de los
propios discursos orales. Se ha integrado la autoevaluacin en este proceso de enseanza y
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19379
aprendizaje, as como la evaluacin de las prcticas orales de los dems, con el objetivo de hacer
explcitas las carencias y el progreso del alumnado y de que este, a su vez, sea capaz de
reconocer sus dificultades para mejorarlas; la integracin de las tecnologas en el aula debe
favorecer el planteamiento integral de estas estrategias, que van desde el anlisis de discursos y
debates audiovisuales hasta la evaluacin de discursos propios y ajenos grabados y proyectados.
Las prcticas orales, como exposiciones o debates, deben formar parte de la actividad cotidiana
del aula en todas las reas del currculo.
La lectura y la escritura son los instrumentos a travs de los cuales se ponen en marcha los
procesos cognitivos que elaboran el conocimiento del mundo, de los dems y de uno mismo y,
por tanto, desempean un papel fundamental como herramientas de adquisicin de nuevos
aprendizajes a lo largo de la vida. Con los Bloques 2 y 3, Comunicacin escrita: leer y escribir, se
persigue que el alumnado sea capaz de entender textos de distinto grado de complejidad y de
gneros diversos, y que reconstruya las ideas explcitas e implcitas en el texto con el fin de
elaborar su propio pensamiento crtico y creativo. Comprender un texto implica poner en marcha
una serie de estrategias de lectura que deben practicarse en el aula y proyectarse en todas las
esferas de la vida y en todo tipo de lectura: leer para obtener informacin, leer para aprender la
propia lengua y leer por placer. Asimismo, la enseanza de los procesos de escritura pretende
conseguir que el alumno tome conciencia de la misma como un procedimiento estructurado en
tres partes: planificacin del escrito, redaccin a partir de borradores de escritura y revisin de
borradores antes de redactar el texto definitivo. La evaluacin se aplica no solo al producto final,
elaborado de forma individual o en grupo, sino sobre todo al proceso: se evala y se ensea a
evaluar todo el desarrollo del texto escrito a partir de las producciones de los propios alumnos y
alumnas. La revisin en grupo debe admitirse como prctica habitual en estos casos para
favorecer el aprendizaje autnomo. Del mismo modo, para progresar en el dominio de las
tcnicas de escritura, es necesario adquirir los mecanismos que permitan al alumno diferenciar y
utilizar los diferentes gneros discursivos apropiados a cada contexto (familiar, personal,
acadmico, social) en todas las reas del currculo.
Todos los seres humanos poseemos una capacidad innata para comunicarnos a travs de
elementos verbales o extra verbales que nos permiten interactuar con el mundo que nos rodea,
con formas cada vez ms complejas. El Bloque 4, Conocimiento de la lengua, responde a la
necesidad de reflexin sobre los mecanismos lingsticos que regulan la comunicacin, y se aleja
de la pretensin de utilizar los conocimientos lingsticos como un fin en s mismos para
devolverles su funcionalidad original: servir de base para el uso correcto de la lengua. El
Conocimiento de la Lengua dentro del aula de Educacin Primaria se plantea como el aprendizaje
progresivo de las habilidades lingsticas, as como la construccin de competencias en los usos
discursivos del lenguaje a partir del conocimiento y la reflexin necesarios para apropiarse de las
reglas gramaticales y ortogrficas, imprescindibles, para hablar, leer y escribir correctamente en
todas las esferas de la vida. Los contenidos se estructuran en torno a cuatro ejes fundamentales:
el primero es la observacin reflexiva de la palabra, su uso y sus valores significativos y
expresivos dentro de un discurso, de un texto y de una oracin; el segundo se centra en las
relaciones gramaticales que se establecen entre las palabras y los grupos de palabras dentro del
texto; el tercero profundiza en las relaciones textuales que fundamentan el discurso; y el cuarto se
centra en las variedades lingsticas de la lengua. La reflexin metalingstica est integrada en la
actividad verbal y en todos los niveles (discursivo, textual y oracional), e interviene en los
procesos de aprendizaje de la lengua oral y la lengua escrita a travs de las diferentes fases de
produccin (planificacin, textualizacin y revisin), lo que aportar al alumnado los mecanismos
necesarios para el conocimiento activo y autnomo de su propia lengua a lo largo de la vida.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19380
El Bloque 5, Educacin Literaria, asume el objetivo de hacer de los alumnos y alumnas
lectores cultos y competentes, implicados en un proceso de formacin lectora que contine a lo
largo de toda la vida. Para eso es necesario alternar la lectura, comprensin e interpretacin de
obras literarias cercanas a sus gustos personales y a su madurez cognitiva con la de textos
literarios y obras completas que aporten el conocimiento bsico sobre algunas obras
representativas de nuestra literatura.
La informacin y la interpretacin de textos u obras no es unidireccional de profesor a
alumno, sino que es este ltimo el que debe ir adquiriendo, con la gua del docente, los recursos
personales propios de un lector activo, capaz de ver en la obra literaria una ventana abierta a la
realidad y a la fantasa y un espejo en que el que tomar conciencia de s mismo y del mundo que
le rodea. Del mismo modo, esa toma de conciencia del mundo y de uno mismo se ve favorecida
por la actividad ldica y creativa del alumnado en la produccin de textos personales de intencin
literaria.
En resumen, el eje del currculo bsico de esta rea o materia persigue el objetivo ltimo de
crear ciudadanos conscientes e interesados en el desarrollo y la mejora de su competencia
comunicativa, capaces de interactuar satisfactoriamente en todos los mbitos que forman y van a
formar parte de su vida. Esto exige una reflexin sobre los mecanismos de usos orales y escritos
de su propia lengua, y la capacidad de interpretar y valorar el mundo y de formar sus propias
opiniones a travs de la lectura crtica de las obras literarias ms importantes de todos los
tiempos.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19381
L
e
n
g
u
a
C
a
s
t
e
l
l
a
n
a
y
L
i
t
e
r
a
t
u
r
a
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
C
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
o
r
a
l
:
h
a
b
l
a
r
y
e
s
c
u
c
h
a
r
S
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
,
e
s
p
o
n
t
n
e
a
s
o
d
i
r
i
g
i
d
a
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
u
n
d
i
s
c
u
r
s
o
o
r
d
e
n
a
d
o
y
c
o
h
e
r
e
n
t
e
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
y
e
x
p
r
e
s
i
n
d
e
m
e
n
s
a
j
e
s
v
e
r
b
a
l
e
s
y
n
o
v
e
r
b
a
l
e
s
.
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
y
n
o
r
m
a
s
p
a
r
a
e
l
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
o
:
p
a
r
t
i
c
i
p
a
c
i
n
;
e
x
p
o
s
i
c
i
n
c
l
a
r
a
;
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
d
e
l
d
i
s
c
u
r
s
o
;
e
s
c
u
c
h
a
;
r
e
s
p
e
t
o
a
l
t
u
r
n
o
d
e
p
a
l
a
b
r
a
;
p
a
p
e
l
d
e
m
o
d
e
r
a
d
o
r
;
e
n
t
o
n
a
c
i
n
a
d
e
c
u
a
d
a
;
r
e
s
p
e
t
o
p
o
r
l
o
s
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
,
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
,
i
d
e
a
s
,
o
p
i
n
i
o
n
e
s
y
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
d
e
l
o
s
d
e
m
s
.
E
x
p
r
e
s
i
n
y
p
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
s
e
g
n
s
u
t
i
p
o
l
o
g
a
:
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
,
d
e
s
c
r
i
p
t
i
v
o
s
a
r
g
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
,
e
x
p
o
s
i
t
i
v
o
s
,
i
n
s
t
r
u
c
t
i
v
o
s
,
i
n
f
o
r
m
a
t
i
v
o
s
y
p
e
r
s
u
a
s
i
v
o
s
C
r
e
a
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
e
n
p
r
o
s
a
o
e
n
v
e
r
s
o
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
e
l
s
e
n
t
i
d
o
e
s
t
t
i
c
o
y
l
a
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
:
c
u
e
n
t
o
s
,
p
o
e
m
a
s
,
a
d
i
v
i
n
a
n
z
a
s
,
c
a
n
c
i
o
n
e
s
,
y
t
e
a
t
r
o
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
s
e
g
n
s
u
t
i
p
o
l
o
g
a
:
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
,
d
e
s
c
r
i
p
t
i
v
o
s
,
i
n
f
o
r
m
a
t
i
v
o
s
,
i
n
s
t
r
u
c
t
i
v
o
s
y
a
r
g
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
,
e
t
c
.
S
e
n
t
i
d
o
g
l
o
b
a
l
d
e
l
t
e
x
t
o
.
I
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
y
s
e
c
u
n
d
a
r
i
a
s
.
A
m
p
l
i
a
c
i
n
d
e
l
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
.
B
a
n
c
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
V
a
l
o
r
a
c
i
n
d
e
l
o
s
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
t
r
a
s
m
i
t
i
d
o
s
p
o
r
e
l
t
e
x
t
o
.
D
e
d
u
c
c
i
n
d
e
l
a
s
p
a
l
a
b
r
a
s
p
o
r
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
.
R
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
i
d
e
a
s
n
o
e
x
p
l
c
i
t
a
s
.
R
e
s
u
m
e
n
o
r
a
l
.
A
u
d
i
c
i
n
y
r
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
b
r
e
v
e
s
,
s
e
n
c
i
l
l
o
s
y
q
u
e
e
s
t
i
m
u
l
e
n
e
l
i
n
t
e
r
s
d
e
l
n
i
o
D
r
a
m
a
t
i
z
a
c
i
o
n
e
s
d
e
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
a
d
a
p
t
a
d
o
s
a
l
a
e
d
a
d
y
d
e
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
p
r
o
p
i
a
s
.
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
u
t
i
l
i
z
a
r
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
o
r
a
l
c
o
m
o
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
y
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
:
e
s
c
u
c
h
a
r
,
r
e
c
o
g
e
r
d
a
t
o
s
,
p
r
e
g
u
n
t
a
r
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
c
i
n
e
n
e
n
c
u
e
s
t
a
s
y
e
n
t
r
e
v
i
s
t
a
s
.
C
o
m
e
n
t
a
r
i
o
o
r
a
l
y
j
u
i
c
i
o
p
e
r
s
o
n
a
l
.
1
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
r
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
,
d
i
r
i
g
i
d
a
s
o
e
s
p
o
n
t
n
e
a
s
,
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
:
t
u
r
n
o
d
e
p
a
l
a
b
r
a
,
o
r
g
a
n
i
z
a
r
e
l
d
i
s
c
u
r
s
o
,
e
s
c
u
c
h
a
r
e
i
n
c
o
r
p
o
r
a
r
l
a
s
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
o
n
e
s
d
e
l
o
s
d
e
m
s
.
2
.
I
n
t
e
g
r
a
r
y
r
e
c
o
n
o
c
e
r
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
v
e
r
b
a
l
y
n
o
v
e
r
b
a
l
d
e
l
o
s
d
i
s
c
u
r
s
o
s
o
r
a
l
e
s
.
3
.
E
x
p
r
e
s
a
r
s
e
d
e
f
o
r
m
a
o
r
a
l
p
a
r
a
s
a
t
i
s
f
a
c
e
r
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
p
r
e
c
i
s
o
y
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
c
o
h
e
r
e
n
t
e
.
4
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
m
e
n
s
a
j
e
s
o
r
a
l
e
s
y
a
n
a
l
i
z
a
r
l
o
s
c
o
n
s
e
n
t
i
d
o
c
r
t
i
c
o
.
5
.
A
m
p
l
i
a
r
e
l
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
p
a
r
a
l
o
g
r
a
r
u
n
a
e
x
p
r
e
s
i
n
p
r
e
c
i
s
a
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
l
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
c
o
m
o
r
e
c
u
r
s
o
b
s
i
c
o
.
6
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
l
o
b
a
l
d
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
,
r
e
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
l
a
s
i
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
y
s
e
c
u
n
d
a
r
i
a
s
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
i
d
e
a
s
o
v
a
l
o
r
e
s
n
o
e
x
p
l
c
i
t
o
s
.
7
.
M
e
m
o
r
i
z
a
r
y
r
e
p
r
o
d
u
c
i
r
t
e
x
t
o
s
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
c
e
r
c
a
n
o
s
a
s
u
s
g
u
s
t
o
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
c
o
n
c
o
r
r
e
c
c
i
n
y
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
o
r
a
l
q
u
e
h
a
n
e
s
t
u
d
i
a
d
o
.
8
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
s
e
g
n
s
u
t
i
p
o
l
o
g
a
:
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
,
d
e
s
c
r
i
p
t
i
v
o
s
,
i
n
f
o
r
m
a
t
i
v
o
s
,
i
n
s
t
r
u
c
t
i
v
o
s
y
a
r
g
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
,
e
t
c
.
9
.
P
r
o
d
u
c
i
r
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
d
e
l
o
s
g
n
e
r
o
s
m
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
d
i
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
l
a
u
l
a
,
i
m
i
t
a
n
d
o
m
o
d
e
l
o
s
:
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
,
d
e
s
c
r
i
p
t
i
v
o
s
a
r
g
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
,
e
x
p
o
s
i
t
i
v
o
s
,
i
n
s
t
r
u
c
t
i
v
o
s
,
i
n
f
o
r
m
a
t
i
v
o
s
y
p
e
r
s
u
a
s
i
v
o
s
1
0
.
U
t
i
l
i
z
a
r
d
e
f
o
r
m
a
e
f
e
c
t
i
v
a
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
o
r
a
l
p
a
r
a
c
o
m
u
n
i
c
a
r
s
e
y
a
p
r
e
n
d
e
r
s
i
e
n
d
o
c
a
p
a
z
d
e
e
s
c
u
c
h
a
r
a
c
t
i
v
a
m
e
n
t
e
,
r
e
c
o
g
e
r
d
a
t
o
s
p
e
r
t
i
n
e
n
t
e
s
a
l
o
s
o
b
j
e
t
i
v
o
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
,
p
r
e
g
u
n
t
a
r
y
r
e
p
r
e
g
u
n
t
a
r
,
p
a
r
t
i
c
i
p
a
r
e
n
e
n
c
u
e
s
t
a
s
y
e
n
t
r
e
v
i
s
t
a
s
y
e
x
p
r
e
s
a
r
o
r
a
l
m
e
n
t
e
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
e
l
p
r
o
p
i
o
j
u
i
c
i
o
p
e
r
s
o
n
a
l
,
d
e
a
c
u
e
r
d
o
a
s
u
e
d
a
d
.
1
1
.
V
a
l
o
r
a
r
l
o
s
m
e
d
i
o
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
s
o
c
i
a
l
c
o
m
o
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
y
d
e
a
c
c
e
s
o
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
o
n
e
s
y
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
d
e
o
t
r
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
.
1
.
1
.
E
m
p
l
e
a
l
a
l
e
n
g
u
a
o
r
a
l
c
o
n
d
i
s
t
i
n
t
a
s
f
i
n
a
l
i
d
a
d
e
s
(
a
c
a
d
m
i
c
a
,
s
o
c
i
a
l
y
l
d
i
c
a
)
y
c
o
m
o
f
o
r
m
a
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
y
d
e
e
x
p
r
e
s
i
n
p
e
r
s
o
n
a
l
(
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
,
e
m
o
c
i
o
n
e
s
.
.
.
)
e
n
d
i
s
t
i
n
t
o
s
m
b
i
t
o
s
.
1
.
2
.
T
r
a
n
s
m
i
t
e
l
a
s
i
d
e
a
s
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
,
c
o
h
e
r
e
n
c
i
a
y
c
o
r
r
e
c
c
i
n
1
.
3
.
E
s
c
u
c
h
a
a
t
e
n
t
a
m
e
n
t
e
l
a
s
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
o
n
e
s
d
e
l
o
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
y
s
i
g
u
e
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
y
n
o
r
m
a
s
p
a
r
a
e
l
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
o
m
o
s
t
r
a
n
d
o
r
e
s
p
e
t
o
y
c
o
n
s
i
d
e
r
a
c
i
n
p
o
r
l
a
s
i
d
e
a
s
,
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
y
e
m
o
c
i
o
n
e
s
d
e
l
o
s
d
e
m
s
.
1
.
4
.
A
p
l
i
c
a
l
a
s
n
o
r
m
a
s
s
o
c
i
o
-
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
:
e
s
c
u
c
h
a
a
c
t
i
v
a
,
e
s
p
e
r
a
d
e
t
u
r
n
o
s
,
p
a
r
t
i
c
i
p
a
c
i
n
r
e
s
p
e
t
u
o
s
a
,
a
d
e
c
u
a
c
i
n
a
l
a
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
n
d
e
l
i
n
t
e
r
l
o
c
u
t
o
r
y
c
i
e
r
t
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
.
2
.
1
.
E
m
p
l
e
a
c
o
n
s
c
i
e
n
t
e
m
e
n
t
e
r
e
c
u
r
s
o
s
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
y
n
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
p
a
r
a
c
o
m
u
n
i
c
a
r
s
e
e
n
l
a
s
i
n
t
e
r
a
c
c
i
o
n
e
s
o
r
a
l
e
s
.
3
.
1
.
S
e
e
x
p
r
e
s
a
c
o
n
u
n
a
p
r
o
n
u
n
c
i
a
c
i
n
y
u
n
a
d
i
c
c
i
n
c
o
r
r
e
c
t
a
s
:
a
r
t
i
c
u
l
a
c
i
n
,
r
i
t
m
o
,
e
n
t
o
n
a
c
i
n
y
v
o
l
u
m
e
n
3
.
2
.
E
x
p
r
e
s
a
s
u
s
p
r
o
p
i
a
s
i
d
e
a
s
c
o
m
p
r
e
n
s
i
b
l
e
m
e
n
t
e
,
s
u
s
t
i
t
u
y
e
n
d
o
e
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
m
o
d
e
l
o
d
a
d
o
.
3
.
3
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
a
c
t
i
v
a
m
e
n
t
e
e
n
l
a
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
n
c
o
n
t
e
s
t
a
n
d
o
p
r
e
g
u
n
t
a
s
y
h
a
c
i
e
n
d
o
c
o
m
e
n
t
a
r
i
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
e
l
t
e
m
a
d
e
l
a
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
n
3
.
4
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
a
c
t
i
v
a
m
e
n
t
e
y
d
e
f
o
r
m
a
c
o
n
s
t
r
u
c
t
i
v
a
e
n
l
a
s
t
a
r
e
a
s
d
e
a
u
l
a
.
4
.
1
.
M
u
e
s
t
r
a
u
n
a
a
c
t
i
t
u
d
d
e
e
s
c
u
c
h
a
a
c
t
i
v
a
.
4
.
2
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
g
e
n
e
r
a
l
e
n
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
d
e
u
s
o
h
a
b
i
t
u
a
l
4
.
3
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
e
l
s
e
n
t
i
d
o
d
e
e
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
t
e
x
t
o
n
e
c
e
s
a
r
i
o
s
p
a
r
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
g
l
o
b
a
l
(
l
x
i
c
o
,
l
o
c
u
c
i
o
n
e
s
)
5
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
u
n
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
a
d
e
c
u
a
d
o
a
s
u
e
d
a
d
e
n
s
u
s
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
d
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
.
5
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
e
l
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
d
e
f
o
r
m
a
h
a
b
i
t
u
a
l
e
n
s
u
t
r
a
b
a
j
o
e
s
c
o
l
a
r
.
5
.
3
.
D
i
f
e
r
e
n
c
i
a
p
o
r
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
e
l
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
d
e
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
e
n
c
i
a
s
f
o
n
e
m
a
-
g
r
a
f
a
i
d
n
t
i
c
a
s
(
p
a
l
a
b
r
a
s
h
o
m
f
o
n
a
s
,
h
o
m
n
i
m
a
s
,
p
a
r
n
i
m
a
s
,
p
o
l
i
s
m
i
c
a
s
)
.
6
.
1
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
l
t
e
m
a
d
e
l
t
e
x
t
o
6
.
2
.
E
s
c
a
p
a
z
d
e
o
b
t
e
n
e
r
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
i
d
e
a
s
d
e
u
n
t
e
x
t
o
6
.
3
.
R
e
s
u
m
e
u
n
t
e
x
t
o
d
i
s
t
i
n
g
u
i
e
n
d
o
l
a
s
i
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
y
l
a
s
s
e
c
u
n
d
a
r
i
a
s
7
.
1
.
R
e
p
r
o
d
u
c
e
d
e
m
e
m
o
r
i
a
b
r
e
v
e
s
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
o
n
o
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
c
e
r
c
a
n
o
s
a
s
u
s
g
u
s
t
o
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
c
o
n
c
o
r
r
e
c
c
i
n
y
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
o
r
a
l
q
u
e
h
a
n
e
s
t
u
d
i
a
d
o
.
8
.
1
.
A
c
t
a
e
n
r
e
s
p
u
e
s
t
a
a
l
a
s
r
d
e
n
e
s
o
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
d
a
d
a
s
p
a
r
a
l
l
e
v
a
r
a
c
a
b
o
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
i
v
e
r
s
a
s
.
8
.
2
.
R
e
s
p
o
n
d
e
d
e
f
o
r
m
a
c
o
r
r
e
c
t
a
a
p
r
e
g
u
n
t
a
s
c
o
n
c
e
r
n
i
e
n
t
e
s
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
l
i
t
e
r
a
l
,
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
t
i
v
a
y
c
r
t
i
c
a
d
e
l
t
e
x
t
o
,
e
i
n
f
i
e
r
e
e
l
s
e
n
t
i
d
o
d
e
e
l
e
m
e
n
t
o
s
n
o
e
x
p
l
c
i
t
o
s
e
n
l
o
s
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
.
8
.
3
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
r
e
c
o
g
i
d
a
p
a
r
a
l
l
e
v
a
r
a
c
a
b
o
d
i
v
e
r
s
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
o
c
o
l
e
c
t
i
v
o
.
9
.
1
.
R
e
p
r
o
d
u
c
e
c
o
m
p
r
e
n
s
i
b
l
e
m
e
n
t
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
y
b
r
e
v
e
s
i
m
i
t
a
n
d
o
m
o
d
e
l
o
s
.
9
.
2
.
R
e
c
u
e
r
d
a
a
l
g
u
n
a
s
i
d
e
a
s
b
s
i
c
a
s
d
e
u
n
t
e
x
t
o
e
s
c
u
c
h
a
d
o
y
l
a
s
e
x
p
r
e
s
a
o
r
a
l
m
e
n
t
e
e
n
r
e
s
p
u
e
s
t
a
a
p
r
e
g
u
n
t
a
s
d
i
r
e
c
t
a
s
9
.
3
.
O
r
g
a
n
i
z
a
y
p
l
a
n
i
f
i
c
a
e
l
d
i
s
c
u
r
s
o
a
d
e
c
u
n
d
o
s
e
a
l
a
s
i
t
u
a
c
i
n
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
y
a
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
(
n
a
r
r
a
r
,
d
e
s
c
r
i
b
i
r
,
i
n
f
o
r
m
a
r
s
e
,
d
i
a
l
o
g
a
r
)
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
p
e
r
t
i
n
e
n
t
e
s
.
1
0
.
1
U
t
i
l
i
z
a
d
e
f
o
r
m
a
e
f
e
c
t
i
v
a
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
o
r
a
l
p
a
r
a
c
o
m
u
n
i
c
a
r
s
e
y
a
p
r
e
n
d
e
r
e
s
c
u
c
h
a
n
d
o
a
c
t
i
v
a
m
e
n
t
e
,
r
e
c
o
g
i
e
n
d
o
d
a
t
o
s
p
e
r
t
i
n
e
n
t
e
s
a
l
o
s
o
b
j
e
t
i
v
o
s
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
1
1
.
1
.
R
e
s
u
m
e
e
n
t
r
e
v
i
s
t
a
s
,
n
o
t
i
c
i
a
s
,
d
e
b
a
t
e
s
i
n
f
a
n
t
i
l
e
s
p
r
o
c
e
d
e
n
t
e
s
d
e
l
a
r
a
d
i
o
,
t
e
l
e
v
i
s
i
n
o
I
n
t
e
r
n
e
t
.
1
1
.
2
.
T
r
a
n
s
f
o
r
m
a
e
n
n
o
t
i
c
i
a
s
h
e
c
h
o
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
c
e
r
c
a
n
o
s
a
s
u
r
e
a
l
i
d
a
d
a
j
u
s
t
n
d
o
s
e
a
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
y
l
e
n
g
u
a
j
e
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
g
n
e
r
o
e
i
m
i
t
a
n
d
o
m
o
d
e
l
o
s
.
1
1
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
e
n
t
r
e
v
i
s
t
a
s
d
i
r
i
g
i
d
a
s
.
1
1
.
4
.
P
r
e
p
a
r
a
r
e
p
o
r
t
a
j
e
s
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
d
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
c
e
r
c
a
n
o
s
,
s
i
g
u
i
e
n
d
o
m
o
d
e
l
o
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19382
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
2
.
C
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
:
l
e
e
r
R
e
c
u
r
s
o
s
g
r
f
i
c
o
s
e
n
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
.
C
o
n
s
o
l
i
d
a
c
i
n
d
e
l
s
i
s
t
e
m
a
d
e
l
e
c
t
o
-
e
s
c
r
i
t
u
r
a
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
l
e
d
o
s
e
n
v
o
z
a
l
t
a
y
e
n
s
i
l
e
n
c
i
o
.
A
u
d
i
c
i
n
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
s
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
s
e
g
n
s
u
t
i
p
o
l
o
g
a
.
L
e
c
t
u
r
a
d
e
d
i
s
t
i
n
t
o
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
:
d
e
s
c
r
i
p
t
i
v
o
s
,
a
r
g
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
,
e
x
p
o
s
i
t
i
v
o
s
,
i
n
s
t
r
u
c
t
i
v
o
s
,
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
l
e
c
t
o
r
a
d
e
t
e
x
t
o
s
:
t
t
u
l
o
.
I
l
u
s
t
r
a
c
i
o
n
e
s
.
P
a
l
a
b
r
a
s
c
l
a
v
e
.
C
a
p
t
u
l
o
s
.
R
e
l
e
c
t
u
r
a
.
A
n
t
i
c
i
p
a
c
i
n
d
e
h
i
p
t
e
s
i
s
y
c
o
m
p
r
o
b
a
c
i
n
.
S
n
t
e
s
i
s
.
E
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
e
l
t
e
x
t
o
.
T
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
s
.
C
o
n
t
e
x
t
o
.
D
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
.
S
e
n
t
i
d
o
g
l
o
b
a
l
d
e
l
t
e
x
t
o
.
I
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
y
s
e
c
u
n
d
a
r
i
a
s
.
R
e
s
u
m
e
n
.
G
u
s
t
o
p
o
r
l
a
l
e
c
t
u
r
a
.
H
b
i
t
o
l
e
c
t
o
r
.
L
e
c
t
u
r
a
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
e
x
t
o
s
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
d
e
d
e
l
e
i
t
e
y
d
e
d
i
v
e
r
s
i
n
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
y
v
a
l
o
r
a
c
i
n
c
r
t
i
c
a
d
e
l
o
s
m
e
n
s
a
j
e
s
y
v
a
l
o
r
e
s
t
r
a
n
s
m
i
t
i
d
o
s
p
o
r
e
l
t
e
x
t
o
.
U
s
o
d
e
l
a
b
i
b
l
i
o
t
e
c
a
p
a
r
a
l
a
b
s
q
u
e
d
a
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
m
i
s
m
a
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
.
C
r
t
i
c
a
d
e
l
o
s
m
e
n
s
a
j
e
s
y
v
a
l
o
r
e
s
t
r
a
n
s
m
i
t
i
d
o
s
p
o
r
u
n
t
e
x
t
o
s
e
n
c
i
l
l
o
.
S
e
l
e
c
c
i
n
d
e
l
i
b
r
o
s
s
e
g
n
e
l
g
u
s
t
o
p
e
r
s
o
n
a
l
.
P
l
a
n
l
e
c
t
o
r
.
1
.
L
e
e
r
e
n
v
o
z
a
l
t
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
e
x
t
o
s
,
c
o
n
f
l
u
i
d
e
z
y
e
n
t
o
n
a
c
i
n
a
d
e
c
u
a
d
a
.
2
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
d
i
s
t
i
n
t
o
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
s
a
d
a
p
t
a
d
o
s
a
l
a
e
d
a
d
y
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
l
e
c
t
u
r
a
c
o
m
o
m
e
d
i
o
p
a
r
a
a
m
p
l
i
a
r
e
l
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
y
f
i
j
a
r
l
a
o
r
t
o
g
r
a
f
a
c
o
r
r
e
c
t
a
.
3
.
L
e
e
r
e
n
s
i
l
e
n
c
i
o
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
e
x
t
o
s
v
a
l
o
r
a
n
d
o
e
l
p
r
o
g
r
e
s
o
e
n
l
a
v
e
l
o
c
i
d
a
d
y
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
.
4
.
R
e
s
u
m
i
r
u
n
t
e
x
t
o
l
e
d
o
r
e
f
l
e
j
a
n
d
o
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
y
d
e
s
t
a
c
a
n
d
o
l
a
s
i
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
y
s
e
c
u
n
d
a
r
i
a
s
.
5
.
U
t
i
l
i
z
a
r
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
d
e
d
i
v
e
r
s
a
n
d
o
l
e
.
6
.
L
e
e
r
p
o
r
p
r
o
p
i
a
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
s
.
7
.
U
t
i
l
i
z
a
r
t
e
x
t
o
s
c
i
e
n
t
f
i
c
o
s
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
o
p
o
r
t
e
s
p
a
r
a
r
e
c
o
g
e
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
a
m
p
l
i
a
r
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
e
n
t
r
a
b
a
j
o
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
.
8
.
C
o
n
c
e
n
t
r
a
r
s
e
e
n
e
n
t
e
n
d
e
r
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
e
l
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
d
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
l
e
d
o
s
.
9
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
T
I
C
d
e
m
o
d
o
e
f
i
c
i
e
n
t
e
y
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
p
a
r
a
l
a
b
s
q
u
e
d
a
y
t
r
a
t
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
1
0
.
L
l
e
v
a
r
a
c
a
b
o
e
l
p
l
a
n
l
e
c
t
o
r
q
u
e
d
r
e
s
p
u
e
s
t
a
a
u
n
a
p
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
s
i
s
t
e
m
t
i
c
a
d
e
m
e
j
o
r
a
d
e
l
a
e
f
i
c
a
c
i
a
l
e
c
t
o
r
a
y
f
o
m
e
n
t
e
e
l
g
u
s
t
o
p
o
r
l
a
l
e
c
t
u
r
a
.
1
.
1
.
L
e
e
e
n
v
o
z
a
l
t
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
s
a
p
r
o
p
i
a
d
o
s
a
s
u
e
d
a
d
c
o
n
v
e
l
o
c
i
d
a
d
,
f
l
u
i
d
e
z
y
e
n
t
o
n
a
c
i
n
a
d
e
c
u
a
d
a
.
1
.
2
.
D
e
s
c
o
d
i
f
i
c
a
c
o
n
p
r
e
c
i
s
i
n
y
r
a
p
i
d
e
z
t
o
d
o
t
i
p
o
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
.
2
.
1
.
E
n
t
i
e
n
d
e
e
l
m
e
n
s
a
j
e
,
d
e
m
a
n
e
r
a
g
l
o
b
a
l
,
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
i
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
y
l
a
s
s
e
c
u
n
d
a
r
i
a
s
d
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
l
e
d
o
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
a
l
e
c
t
u
r
a
d
e
u
n
t
e
x
t
o
e
n
v
o
z
a
l
t
a
.
2
.
2
.
M
u
e
s
t
r
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
,
c
o
n
c
i
e
r
t
o
g
r
a
d
o
d
e
d
e
t
a
l
l
e
,
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
s
n
o
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
(
e
x
p
o
s
i
t
i
v
o
s
,
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
,
d
e
s
c
r
i
p
t
i
v
o
s
y
a
r
g
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
)
y
d
e
t
e
x
t
o
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
.
3
.
1
.
L
e
e
e
n
s
i
l
e
n
c
i
o
c
o
n
l
a
v
e
l
o
c
i
d
a
d
a
d
e
c
u
a
d
a
t
e
x
t
o
s
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
c
o
m
p
l
e
j
i
d
a
d
.
3
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
l
e
c
t
u
r
a
s
e
n
s
i
l
e
n
c
i
o
r
e
s
u
m
i
e
n
d
o
c
o
n
b
r
e
v
e
m
e
n
t
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
l
e
d
o
s
.
4
.
1
.
C
a
p
t
a
e
l
p
r
o
p
s
i
t
o
d
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
p
a
r
t
e
s
d
e
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
o
r
g
a
n
i
z
a
t
i
v
a
d
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
y
a
n
a
l
i
z
a
s
u
p
r
o
g
r
e
s
i
n
t
e
m
t
i
c
a
.
4
.
2
.
E
l
a
b
o
r
a
r
e
s
m
e
n
e
s
d
e
t
e
x
t
o
s
l
e
d
o
s
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
o
s
d
e
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
s
4
.
3
.
R
e
c
o
n
o
c
e
a
l
g
u
n
o
s
m
e
c
a
n
i
s
m
o
s
d
e
c
o
h
e
s
i
n
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
.
4
.
4
.
P
r
o
d
u
c
e
e
s
q
u
e
m
a
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
t
e
x
t
o
s
e
x
p
o
s
i
t
i
v
o
s
5
.
1
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
e
l
v
a
l
o
r
d
e
l
t
t
u
l
o
y
l
a
s
i
l
u
s
t
r
a
c
i
o
n
e
s
5
.
2
.
M
a
r
c
a
l
a
s
p
a
l
a
b
r
a
s
c
l
a
v
e
d
e
u
n
t
e
x
t
o
q
u
e
a
y
u
d
a
n
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
g
l
o
b
a
l
.
5
.
3
.
A
c
t
i
v
a
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
p
r
e
v
i
o
s
a
y
u
d
n
d
o
s
e
d
e
e
l
l
o
s
p
a
r
a
c
o
m
p
r
e
n
d
e
r
u
n
t
e
x
t
o
.
5
.
4
.
R
e
a
l
i
z
a
i
n
f
e
r
e
n
c
i
a
s
y
f
o
r
m
u
l
a
h
i
p
t
e
s
i
s
.
5
.
5
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
o
n
t
e
n
i
d
a
e
n
l
o
s
g
r
f
i
c
o
s
,
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
q
u
e
a
p
a
r
e
c
e
e
n
e
l
t
e
x
t
o
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
a
c
o
n
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
5
.
6
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
e
s
q
u
e
m
a
s
d
e
l
l
a
v
e
,
n
m
e
r
o
s
,
m
a
p
a
s
c
o
n
c
e
p
t
u
a
l
e
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
.
6
.
1
.
T
i
e
n
e
p
r
o
g
r
a
m
a
d
o
u
n
t
i
e
m
p
o
s
e
m
a
n
a
l
p
a
r
a
l
e
e
r
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
e
x
t
o
s
6
.
2
.
L
e
e
v
o
l
u
n
t
a
r
i
a
m
e
n
t
e
t
e
x
t
o
s
p
r
o
p
u
e
s
t
o
s
p
o
r
e
l
m
a
e
s
t
r
o
o
m
a
e
s
t
r
a
7
.
1
.
E
s
c
a
p
a
z
d
e
c
o
n
s
u
l
t
a
r
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
e
n
t
e
s
b
i
b
l
i
o
g
r
f
i
c
a
s
y
t
e
x
t
o
s
d
e
s
o
p
o
r
t
e
i
n
f
o
r
m
t
i
c
o
p
a
r
a
o
b
t
e
n
e
r
d
a
t
o
s
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
p
a
r
a
l
l
e
v
a
r
a
c
a
b
o
t
r
a
b
a
j
o
s
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
e
s
o
e
n
g
r
u
p
o
.
8
.
1
.
D
e
d
u
c
e
e
l
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
y
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
c
o
n
a
y
u
d
a
d
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
.
8
.
2
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
t
e
x
t
o
s
p
e
r
i
o
d
s
t
i
c
o
s
y
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
s
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
s
u
i
n
t
e
n
c
i
n
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
.
D
i
f
e
r
e
n
c
i
a
e
n
t
r
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
o
p
i
n
i
n
y
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
.
8
.
3
.
I
n
f
i
e
r
e
,
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
y
f
o
r
m
u
l
a
h
i
p
t
e
s
i
s
s
o
b
r
e
e
l
c
o
n
t
e
n
i
d
o
.
S
a
b
e
r
e
l
a
c
i
o
n
a
r
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
c
o
n
l
o
s
n
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
e
n
l
o
s
t
e
x
t
o
s
p
e
r
i
o
d
s
t
i
c
o
s
y
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
s
.
8
.
4
.
E
s
t
a
b
l
e
c
e
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
a
s
i
l
u
s
t
r
a
c
i
o
n
e
s
y
l
o
s
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
d
e
l
t
e
x
t
o
,
p
l
a
n
t
e
a
h
i
p
t
e
s
i
s
,
r
e
a
l
i
z
a
p
r
e
d
i
c
c
i
o
n
e
s
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
n
l
a
l
e
c
t
u
r
a
e
l
t
i
p
o
d
e
t
e
x
t
o
y
l
a
i
n
t
e
n
c
i
n
.
8
.
5
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
f
i
g
u
r
a
d
o
,
m
e
t
f
o
r
a
s
,
p
e
r
s
o
n
i
f
i
c
a
c
i
o
n
e
s
,
h
i
p
r
b
o
l
e
s
y
j
u
e
g
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
e
n
t
e
x
t
o
s
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
s
.
9
.
1
.
S
a
b
e
u
t
i
l
i
z
a
r
l
o
s
m
e
d
i
o
s
i
n
f
o
r
m
t
i
c
o
s
p
a
r
a
o
b
t
e
n
e
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
.
9
.
2
.
E
s
c
a
p
a
z
d
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
h
a
c
e
r
u
n
r
e
s
u
m
e
n
d
e
l
a
m
i
s
m
a
.
1
0
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
b
i
b
l
i
o
t
e
c
a
p
a
r
a
l
o
c
a
l
i
z
a
r
u
n
l
i
b
r
o
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
o
c
o
n
s
e
g
u
r
i
d
a
d
y
a
u
t
o
n
o
m
a
,
a
p
l
i
c
a
n
d
o
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
d
e
u
n
a
b
i
b
l
i
o
t
e
c
a
.
1
0
.
2
.
E
x
p
o
n
e
l
o
s
a
r
g
u
m
e
n
t
o
s
d
e
l
e
c
t
u
r
a
s
r
e
a
l
i
z
a
d
a
s
d
a
n
d
o
c
u
e
n
t
a
d
e
a
l
g
u
n
a
s
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
s
b
i
b
l
i
o
g
r
f
i
c
a
s
:
a
u
t
o
r
,
e
d
i
t
o
r
i
a
l
,
g
n
e
r
o
,
i
l
u
s
t
r
a
c
i
o
n
e
s
.
1
0
.
3
.
S
e
l
e
c
c
i
o
n
a
l
e
c
t
u
r
a
s
c
o
n
c
r
i
t
e
r
i
o
p
e
r
s
o
n
a
l
y
e
x
p
r
e
s
a
e
l
g
u
s
t
o
p
o
r
l
a
l
e
c
t
u
r
a
d
e
d
i
v
e
r
s
o
s
g
n
e
r
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
e
n
t
r
e
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
m
a
n
i
f
e
s
t
a
n
d
o
s
u
o
p
i
n
i
n
s
o
b
r
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
l
e
d
o
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19383
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
3
.
C
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
:
e
s
c
r
i
b
i
r
P
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
p
a
r
a
c
o
m
u
n
i
c
a
r
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
,
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
y
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
:
n
a
r
r
a
c
i
o
n
e
s
,
d
e
s
c
r
i
p
c
i
o
n
e
s
,
t
e
x
t
o
s
e
x
p
o
s
i
t
i
v
o
s
,
a
r
g
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
y
p
e
r
s
u
a
s
i
v
o
s
,
p
o
e
m
a
s
,
d
i
l
o
g
o
s
,
e
n
t
r
e
v
i
s
t
a
s
y
e
n
c
u
e
s
t
a
s
.
C
o
h
e
s
i
n
d
e
l
t
e
x
t
o
:
e
n
l
a
c
e
s
,
s
u
s
t
i
t
u
c
i
o
n
e
s
l
x
i
c
a
s
,
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
t
i
e
m
p
o
v
e
r
b
a
l
,
p
u
n
t
u
a
c
i
n
.
C
r
e
a
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
v
e
r
b
a
l
y
n
o
v
e
r
b
a
l
c
o
n
i
n
t
e
n
c
i
n
i
n
f
o
r
m
a
t
i
v
a
:
c
a
r
t
e
l
e
s
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
s
.
A
n
u
n
c
i
o
s
.
T
e
b
e
o
s
.
N
o
r
m
a
s
y
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
l
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
:
p
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
(
f
u
n
c
i
n
,
d
e
s
t
i
n
a
t
a
r
i
o
,
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
,
.
.
.
)
R
e
v
i
s
i
n
y
m
e
j
o
r
a
d
e
l
t
e
x
t
o
.
A
p
l
i
c
a
c
i
n
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
y
s
i
g
n
o
s
d
e
p
u
n
t
u
a
c
i
n
(
p
u
n
t
o
,
c
o
m
a
,
p
u
n
t
o
y
c
o
m
a
,
g
u
i
n
,
d
o
s
p
u
n
t
o
s
,
r
a
y
a
,
s
i
g
n
o
s
d
e
e
n
t
o
n
a
c
i
n
,
p
a
r
n
t
e
s
i
s
,
c
o
m
i
l
l
a
s
)
.
A
c
e
n
t
u
a
c
i
n
C
a
l
i
g
r
a
f
a
.
O
r
d
e
n
y
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
.
D
i
c
t
a
d
o
s
.
P
l
a
n
d
e
e
s
c
r
i
t
u
r
a
.
1
.
P
r
o
d
u
c
i
r
t
e
x
t
o
s
c
o
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
i
n
t
e
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
c
o
n
c
o
h
e
r
e
n
c
i
a
,
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
s
u
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
y
a
p
l
i
c
a
n
d
o
l
a
s
r
e
g
l
a
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
,
c
u
i
d
a
n
d
o
l
a
c
a
l
i
g
r
a
f
a
,
e
l
o
r
d
e
n
y
l
a
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
.
2
.
A
p
l
i
c
a
r
t
o
d
a
s
l
a
s
f
a
s
e
s
d
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
e
s
c
r
i
t
u
r
a
e
n
l
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
d
e
d
i
s
t
i
n
t
a
n
d
o
l
e
:
p
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
,
t
e
x
t
u
a
l
i
z
a
c
i
n
,
r
e
v
i
s
i
n
y
r
e
e
s
c
r
i
t
u
r
a
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
s
q
u
e
m
a
s
y
m
a
p
a
s
c
o
n
c
e
p
t
u
a
l
e
s
,
a
p
l
i
c
a
n
d
o
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
t
r
a
t
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
r
e
d
a
c
t
a
n
d
o
s
u
s
t
e
x
t
o
s
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
,
p
r
e
c
i
s
i
n
y
c
o
r
r
e
c
c
i
n
,
r
e
v
i
s
n
d
o
l
o
s
p
a
r
a
m
e
j
o
r
a
r
l
o
s
y
e
v
a
l
u
a
n
d
o
,
c
o
n
l
a
a
y
u
d
a
d
e
g
u
a
s
,
l
a
s
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
p
r
o
p
i
a
s
y
a
j
e
n
a
s
.
3
.
U
t
i
l
i
z
a
r
e
l
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
c
o
m
o
r
e
c
u
r
s
o
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
d
u
d
a
s
s
o
b
r
e
l
a
l
e
n
g
u
a
,
e
l
u
s
o
o
l
a
o
r
t
o
g
r
a
f
a
d
e
l
a
s
p
a
l
a
b
r
a
s
.
4
.
E
l
a
b
o
r
a
r
p
r
o
y
e
c
t
o
s
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
e
s
o
c
o
l
e
c
t
i
v
o
s
s
o
b
r
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
e
m
a
s
d
e
l
r
e
a
.
5
.
B
u
s
c
a
r
u
n
a
m
e
j
o
r
a
p
r
o
g
r
e
s
i
v
a
e
n
e
l
u
s
o
d
e
l
a
l
e
n
g
u
a
,
e
x
p
l
o
r
a
n
d
o
c
a
u
c
e
s
q
u
e
d
e
s
a
r
r
o
l
l
e
n
l
a
s
e
n
s
i
b
i
l
i
d
a
d
,
l
a
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
y
l
a
e
s
t
t
i
c
a
.
6
.
F
a
v
o
r
e
c
e
r
a
t
r
a
v
s
d
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
l
a
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
u
n
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
c
r
t
i
c
o
q
u
e
i
m
p
i
d
a
d
i
s
c
r
i
m
i
n
a
c
i
o
n
e
s
y
p
r
e
j
u
i
c
i
o
s
.
7
.
L
l
e
v
a
r
a
c
a
b
o
e
l
p
l
a
n
d
e
e
s
c
r
i
t
u
r
a
q
u
e
d
r
e
s
p
u
e
s
t
a
a
u
n
a
p
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
s
i
s
t
e
m
t
i
c
a
d
e
m
e
j
o
r
a
d
e
l
a
e
f
i
c
a
c
i
a
e
s
c
r
i
t
o
r
a
y
f
o
m
e
n
t
e
l
a
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
.
8
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
T
I
C
d
e
m
o
d
o
e
f
i
c
i
e
n
t
e
y
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
p
a
r
a
p
r
e
s
e
n
t
a
r
s
u
s
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
.
1
.
1
.
E
s
c
r
i
b
e
,
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
o
p
o
r
t
e
s
,
t
e
x
t
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
m
b
i
t
o
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
:
d
i
a
r
i
o
s
,
c
a
r
t
a
s
,
c
o
r
r
e
o
s
e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
s
,
e
t
c
.
i
m
i
t
a
n
d
o
t
e
x
t
o
s
m
o
d
e
l
o
.
1
.
2
.
E
s
c
r
i
b
e
t
e
x
t
o
s
u
s
a
n
d
o
e
l
r
e
g
i
s
t
r
o
a
d
e
c
u
a
d
o
,
o
r
g
a
n
i
z
a
n
d
o
l
a
s
i
d
e
a
s
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
,
e
n
l
a
z
a
n
d
o
e
n
u
n
c
i
a
d
o
s
e
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
l
i
n
e
a
l
e
s
c
o
h
e
s
i
o
n
a
d
a
s
y
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
n
o
r
m
a
s
g
r
a
m
a
t
i
c
a
l
e
s
y
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
.
1
.
3
.
E
s
c
r
i
b
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
t
e
x
t
o
s
a
d
e
c
u
a
n
d
o
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
a
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
g
n
e
r
o
,
s
i
g
u
i
e
n
d
o
m
o
d
e
l
o
s
,
e
n
c
a
m
i
n
a
d
o
s
a
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
s
u
c
a
p
a
c
i
d
a
d
c
r
e
a
t
i
v
a
e
n
l
a
e
s
c
r
i
t
u
r
a
2
.
1
.
R
e
s
u
m
e
e
l
c
o
n
t
e
n
i
d
o
d
e
t
e
x
t
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
m
b
i
t
o
d
e
l
a
v
i
d
a
p
e
r
s
o
n
a
l
y
d
e
l
m
b
i
t
o
e
s
c
o
l
a
r
,
r
e
c
o
g
i
e
n
d
o
l
a
s
i
d
e
a
s
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l
e
s
,
e
v
i
t
a
n
d
o
p
a
r
a
f
r
a
s
e
a
r
e
l
t
e
x
t
o
y
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
u
n
a
e
x
p
r
e
s
i
n
p
e
r
s
o
n
a
l
2
.
2
.
A
p
l
i
c
a
c
o
r
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
l
o
s
s
i
g
n
o
s
d
e
p
u
n
t
u
a
c
i
n
,
l
a
s
r
e
g
l
a
s
d
e
a
c
e
n
t
u
a
c
i
n
y
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
.
2
.
3
.
R
e
p
r
o
d
u
c
e
t
e
x
t
o
s
d
i
c
t
a
d
o
s
c
o
n
c
o
r
r
e
c
c
i
n
.
2
.
4
.
E
m
p
l
e
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
b
s
q
u
e
d
a
y
s
e
l
e
c
c
i
n
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
:
t
o
m
a
r
n
o
t
a
s
,
e
l
a
b
o
r
a
r
e
s
q
u
e
m
a
s
,
g
u
i
o
n
e
s
,
m
a
p
a
s
c
o
n
c
e
p
t
u
a
l
e
s
.
3
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
h
a
b
i
t
u
a
l
m
e
n
t
e
e
l
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
e
n
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
e
s
c
r
i
t
u
r
a
.
4
.
1
.
E
l
a
b
o
r
a
g
r
f
i
c
a
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
d
a
t
o
s
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
d
o
s
y
o
r
g
a
n
i
z
a
d
o
s
p
r
o
c
e
d
e
n
t
e
s
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
e
x
t
o
s
(
l
i
b
r
o
s
d
e
c
o
n
s
u
l
t
a
,
p
e
r
i
d
i
c
o
s
,
r
e
v
i
s
t
a
s
,
e
t
c
.
)
4
.
2
.
P
r
e
s
e
n
t
a
u
n
i
n
f
o
r
m
e
d
e
f
o
r
m
a
o
r
d
e
n
a
d
a
y
c
l
a
r
a
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
s
o
p
o
r
t
e
p
a
p
e
l
y
d
i
g
i
t
a
l
,
s
o
b
r
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
o
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
r
e
c
o
g
i
e
n
d
o
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
e
n
t
e
s
(
d
i
r
e
c
t
a
s
,
l
i
b
r
o
s
,
I
n
t
e
r
n
e
t
)
,
s
i
g
u
i
e
n
d
o
u
n
p
l
a
n
d
e
t
r
a
b
a
j
o
y
e
x
p
r
e
s
a
n
d
o
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
.
4
.
3
.
E
l
a
b
o
r
a
u
n
i
n
f
o
r
m
e
s
i
g
u
i
e
n
d
o
u
n
g
u
i
o
n
e
s
t
a
b
l
e
c
i
d
o
q
u
e
s
u
p
o
n
g
a
l
a
b
s
q
u
e
d
a
,
s
e
l
e
c
c
i
n
y
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
d
e
c
a
r
c
t
e
r
c
i
e
n
t
f
i
c
o
,
g
e
o
g
r
f
i
c
o
o
h
i
s
t
r
i
c
o
.
5
.
1
.
P
o
n
e
i
n
t
e
r
s
y
s
e
e
s
f
u
e
r
z
a
p
o
r
e
s
c
r
i
b
i
r
c
o
r
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
d
e
f
o
r
m
a
p
e
r
s
o
n
a
l
.
6
.
1
.
E
x
p
r
e
s
a
,
p
o
r
e
s
c
r
i
t
o
,
o
p
i
n
i
o
n
e
s
,
r
e
f
l
e
x
i
o
n
e
s
y
v
a
l
o
r
a
c
i
o
n
e
s
a
r
g
u
m
e
n
t
a
d
a
s
.
7
.
1
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
y
r
e
d
a
c
t
a
t
e
x
t
o
s
s
i
g
u
i
e
n
d
o
u
n
o
s
p
a
s
o
s
:
p
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
,
r
e
d
a
c
c
i
n
,
r
e
v
i
s
i
n
y
m
e
j
o
r
a
.
D
e
t
e
r
m
i
n
a
c
o
n
a
n
t
e
l
a
c
i
n
c
m
o
s
e
r
e
l
t
e
x
t
o
,
s
u
e
x
t
e
n
s
i
n
,
e
l
t
r
a
t
a
m
i
e
n
t
o
a
u
t
o
r
-
l
e
c
t
o
r
,
l
a
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
,
e
t
c
.
A
d
a
p
t
a
l
a
e
x
p
r
e
s
i
n
a
l
a
i
n
t
e
n
c
i
n
,
t
e
n
i
e
n
d
o
e
n
c
u
e
n
t
a
a
l
i
n
t
e
r
l
o
c
u
t
o
r
y
e
l
a
s
u
n
t
o
d
e
q
u
e
s
e
t
r
a
t
a
.
P
r
e
s
e
n
t
a
c
o
n
l
i
m
p
i
e
z
a
,
c
l
a
r
i
d
a
d
,
p
r
e
c
i
s
i
n
y
o
r
d
e
n
l
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
.
R
e
e
s
c
r
i
b
e
e
l
t
e
x
t
o
.
7
.
2
.
V
a
l
o
r
a
s
u
p
r
o
p
i
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
,
a
s
c
o
m
o
l
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
d
e
s
u
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
.
8
.
1
.
U
s
a
c
o
n
e
f
i
c
a
c
i
a
l
a
s
n
u
e
v
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
p
a
r
a
e
s
c
r
i
b
i
r
,
p
r
e
s
e
n
t
a
r
l
o
s
t
e
x
t
o
s
y
b
u
s
c
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
8
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
I
n
t
e
r
n
e
t
y
l
a
s
T
I
C
:
r
e
p
r
o
d
u
c
t
o
r
d
e
v
i
d
e
o
,
r
e
p
r
o
d
u
c
t
o
r
d
e
D
V
D
,
o
r
d
e
n
a
d
o
r
,
r
e
p
r
o
d
u
c
t
o
r
d
e
C
D
-
a
u
d
i
o
,
c
m
a
r
a
d
e
f
o
t
o
s
d
i
g
i
t
a
l
y
g
r
a
b
a
d
o
r
a
d
e
a
u
d
i
o
c
o
m
o
r
e
c
u
r
s
o
s
p
a
r
a
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
t
a
r
e
a
s
d
i
v
e
r
s
a
s
:
e
s
c
r
i
b
i
r
y
m
o
d
i
f
i
c
a
r
u
n
t
e
x
t
o
,
c
r
e
a
r
t
a
b
l
a
s
y
g
r
f
i
c
a
s
,
e
t
c
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19384
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
4
.
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
l
e
n
g
u
a
L
a
p
a
l
a
b
r
a
.
R
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
d
i
s
t
i
n
t
a
s
c
l
a
s
e
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
y
e
x
p
l
i
c
a
c
i
n
r
e
f
l
e
x
i
v
a
d
e
s
u
u
s
o
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
c
r
e
t
a
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
(
n
o
m
b
r
e
,
v
e
r
b
o
,
a
d
j
e
t
i
v
o
,
p
r
e
p
o
s
i
c
i
n
,
a
d
v
e
r
b
i
o
,
c
o
n
j
u
n
c
i
n
,
p
r
o
n
o
m
b
r
e
s
,
a
r
t
c
u
l
o
s
,
i
n
t
e
r
j
e
c
c
i
o
n
e
s
)
.
C
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
u
s
o
d
e
c
a
d
a
c
l
a
s
e
d
e
p
a
l
a
b
r
a
C
l
a
s
e
s
d
e
n
o
m
b
r
e
s
:
c
o
m
u
n
e
s
,
p
r
o
p
i
o
s
,
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
e
s
,
c
o
l
e
c
t
i
v
o
s
,
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
a
b
s
t
r
a
c
t
o
s
.
C
o
n
j
u
g
a
c
i
n
d
e
l
o
s
v
e
r
b
o
s
r
e
g
u
l
a
r
e
s
e
i
r
r
e
g
u
l
a
r
e
s
m
s
f
r
e
c
u
e
n
t
e
s
.
L
a
s
l
a
b
a
.
D
i
p
t
o
n
g
o
s
e
h
i
a
t
o
s
.
V
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
:
s
i
n
n
i
m
o
s
y
a
n
t
n
i
m
o
s
h
o
m
n
i
m
o
s
y
p
a
l
a
b
r
a
s
p
o
l
i
s
m
i
c
a
s
.
A
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
y
d
i
m
i
n
u
t
i
v
o
s
.
A
r
c
a
s
m
o
s
,
n
e
o
l
o
g
i
s
m
o
s
y
e
x
t
r
a
n
j
e
r
i
s
m
o
s
.
F
r
a
s
e
s
h
e
c
h
a
s
.
F
o
r
m
a
c
i
n
d
e
s
u
s
t
a
n
t
i
v
o
s
,
a
d
j
e
t
i
v
o
s
y
v
e
r
b
o
s
.
R
e
c
u
r
s
o
s
d
e
r
i
v
a
t
i
v
o
s
:
p
r
e
f
i
j
o
s
y
s
u
f
i
j
o
s
e
n
l
a
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
n
o
m
b
r
e
s
,
a
d
j
e
t
i
v
o
s
y
v
e
r
b
o
s
.
S
i
g
l
a
s
y
a
b
r
e
v
i
a
t
u
r
a
s
.
U
s
o
e
f
i
c
a
z
d
e
l
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
p
a
r
a
a
m
p
l
i
a
c
i
n
d
e
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
y
c
o
m
o
c
o
n
s
u
l
t
a
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
y
g
r
a
m
a
t
i
c
a
l
.
O
r
t
o
g
r
a
f
a
:
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
s
r
e
g
l
a
s
b
s
i
c
a
s
d
e
o
r
t
o
g
r
a
f
a
.
R
e
g
l
a
s
d
e
a
c
e
n
t
u
a
c
i
n
.
S
i
g
n
o
s
d
e
p
u
n
t
u
a
c
i
n
.
L
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
g
r
a
m
a
t
i
c
a
l
e
s
R
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
y
e
x
p
l
i
c
a
c
i
n
r
e
f
l
e
x
i
v
a
d
e
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
q
u
e
s
e
e
s
t
a
b
l
e
c
e
n
e
n
t
r
e
e
l
s
u
s
t
a
n
t
i
v
o
y
e
l
r
e
s
t
o
d
e
l
o
s
c
o
m
p
o
n
e
n
t
e
s
d
e
l
g
r
u
p
o
n
o
m
i
n
a
l
.
R
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
y
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
r
e
f
l
e
x
i
v
a
d
e
l
o
s
c
o
n
s
t
i
t
u
y
e
n
t
e
s
o
r
a
c
i
o
n
a
l
e
s
:
l
a
o
r
a
c
i
n
s
i
m
p
l
e
,
s
u
j
e
t
o
y
p
r
e
d
i
c
a
d
o
.
R
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
y
u
s
o
d
e
a
l
g
u
n
o
s
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
t
e
x
t
u
a
l
e
s
(
d
e
o
r
d
e
n
,
c
o
n
t
r
a
s
t
e
y
e
x
p
l
i
c
a
c
i
n
)
y
d
e
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
m
e
c
a
n
i
s
m
o
s
d
e
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
i
n
t
e
r
n
a
,
t
a
n
t
o
g
r
a
m
a
t
i
c
a
l
e
s
(
s
u
s
t
i
t
u
c
i
o
n
e
s
p
r
o
n
o
m
i
n
a
l
e
s
)
c
o
m
o
l
x
i
c
o
s
(
e
l
i
p
s
i
s
y
s
u
s
t
i
t
u
c
i
o
n
e
s
m
e
d
i
a
n
t
e
s
i
n
n
i
m
o
s
e
h
i
p
e
r
n
i
m
o
s
)
.
L
a
s
v
a
r
i
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
l
e
n
g
u
a
.
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
g
e
n
e
r
a
l
d
e
r
e
a
l
i
d
a
d
p
l
u
r
i
l
i
n
g
e
d
e
E
s
p
a
a
y
s
u
v
a
l
o
r
a
c
i
n
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
e
n
r
i
q
u
e
c
i
m
i
e
n
t
o
p
e
r
s
o
n
a
l
y
c
o
m
o
u
n
a
m
u
e
s
t
r
a
d
e
l
a
r
i
q
u
e
z
a
d
e
n
u
e
s
t
r
o
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
h
i
s
t
r
i
c
o
y
c
u
l
t
u
r
a
l
.
1
.
A
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
s
o
b
r
e
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
e
l
a
l
e
n
g
u
a
,
l
a
g
r
a
m
t
i
c
a
(
c
a
t
e
g
o
r
a
s
g
r
a
m
a
t
i
c
a
l
e
s
)
,
e
l
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
(
f
o
r
m
a
c
i
n
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
d
e
l
a
s
p
a
l
a
b
r
a
s
y
c
a
m
p
o
s
s
e
m
n
t
i
c
o
s
)
,
a
s
c
o
m
o
l
a
s
r
e
g
l
a
s
d
e
o
r
t
o
g
r
a
f
a
p
a
r
a
f
a
v
o
r
e
c
e
r
u
n
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
m
s
e
f
i
c
a
z
.
2
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
l
a
s
d
e
s
t
r
e
z
a
s
y
c
o
m
p
e
t
e
n
c
i
a
s
l
i
n
g
s
t
i
c
a
s
a
t
r
a
v
s
d
e
l
u
s
o
d
e
l
a
l
e
n
g
u
a
.
3
.
S
i
s
t
e
m
a
t
i
z
a
r
l
a
a
d
q
u
i
s
i
c
i
n
d
e
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
a
t
r
a
v
s
d
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
.
4
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
m
e
j
o
r
a
r
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
o
r
a
l
y
e
s
c
r
i
t
a
a
t
r
a
v
s
d
e
l
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
l
e
n
g
u
a
.
5
.
U
t
i
l
i
z
a
r
p
r
o
g
r
a
m
a
s
e
d
u
c
a
t
i
v
o
s
d
i
g
i
t
a
l
e
s
p
a
r
a
r
e
a
l
i
z
a
r
t
a
r
e
a
s
y
a
v
a
n
z
a
r
e
n
e
l
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
6
.
C
o
n
o
c
e
r
l
a
v
a
r
i
e
d
a
d
l
i
n
g
s
t
i
c
a
d
e
E
s
p
a
a
y
d
e
l
e
s
p
a
o
l
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
e
n
r
i
q
u
e
c
i
m
i
e
n
t
o
c
u
l
t
u
r
a
l
.
M
o
s
t
r
a
r
r
e
s
p
e
t
o
t
a
n
t
o
h
a
c
i
a
l
a
s
l
e
n
g
u
a
s
y
d
i
a
l
e
c
t
o
s
q
u
e
s
e
h
a
b
l
a
n
e
n
E
s
p
a
a
,
c
o
m
o
h
a
c
i
a
e
l
e
s
p
a
o
l
d
e
A
m
r
i
c
a
.
1
.
1
.
C
o
n
o
c
e
y
r
e
c
o
n
o
c
e
t
o
d
a
s
l
a
s
c
a
t
e
g
o
r
a
s
g
r
a
m
a
t
i
c
a
l
e
s
p
o
r
s
u
f
u
n
c
i
n
e
n
l
a
l
e
n
g
u
a
:
p
r
e
s
e
n
t
a
r
a
l
n
o
m
b
r
e
,
s
u
s
t
i
t
u
i
r
a
l
n
o
m
b
r
e
,
e
x
p
r
e
s
a
r
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
n
o
m
b
r
e
,
e
x
p
r
e
s
a
r
a
c
c
i
o
n
e
s
o
e
s
t
a
d
o
s
,
e
n
l
a
z
a
r
o
r
e
l
a
c
i
o
n
a
r
p
a
l
a
b
r
a
s
u
o
r
a
c
i
o
n
e
s
,
e
t
c
.
1
.
2
.
C
o
n
j
u
g
a
y
u
s
a
c
o
n
c
o
r
r
e
c
c
i
n
t
o
d
o
s
l
o
s
t
i
e
m
p
o
s
s
i
m
p
l
e
s
y
c
o
m
p
u
e
s
t
o
s
e
n
l
a
s
f
o
r
m
a
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
y
n
o
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
d
e
l
m
o
d
o
i
n
d
i
c
a
t
i
v
o
y
s
u
b
j
u
n
t
i
v
o
d
e
t
o
d
o
s
l
o
s
v
e
r
b
o
s
1
.
3
.
D
i
f
e
r
e
n
c
i
a
f
a
m
i
l
i
a
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
2
.
1
.
C
o
n
o
c
e
,
r
e
c
o
n
o
c
e
y
u
s
a
s
i
n
n
i
m
o
s
y
a
n
t
n
i
m
o
s
,
p
a
l
a
b
r
a
s
p
o
l
i
s
m
i
c
a
s
y
h
o
m
n
i
m
a
s
,
a
r
c
a
s
m
o
s
,
e
x
t
r
a
n
j
e
r
i
s
m
o
s
y
n
e
o
l
o
g
i
s
m
o
s
,
f
r
a
s
e
s
h
e
c
h
a
s
,
s
i
g
l
a
s
y
a
b
r
e
v
i
a
t
u
r
a
s
.
2
.
2
.
R
e
c
o
n
o
c
e
p
a
l
a
b
r
a
s
c
o
m
p
u
e
s
t
a
s
,
p
r
e
f
i
j
o
s
y
s
u
f
i
j
o
s
y
e
s
c
a
p
a
z
d
e
c
r
e
a
r
p
a
l
a
b
r
a
s
d
e
r
i
v
a
d
a
s
.
2
.
3
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
e
n
u
n
t
e
x
t
o
2
.
4
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
o
s
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
n
e
c
e
s
a
r
i
o
s
q
u
e
d
a
n
c
o
h
e
s
i
n
a
l
t
e
x
t
o
(
a
n
f
o
r
a
s
,
d
e
i
x
i
s
,
e
l
i
p
s
i
s
,
s
i
n
n
i
m
o
s
,
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
)
.
2
.
5
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
o
r
a
c
i
o
n
e
s
c
o
m
o
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
c
o
m
p
l
e
t
o
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
a
o
r
a
c
i
n
s
i
m
p
l
e
,
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
u
j
e
t
o
y
p
r
e
d
i
c
a
d
o
.
3
.
1
.
C
o
n
o
c
e
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
e
l
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
y
l
o
u
s
a
p
a
r
a
b
u
s
c
a
r
e
l
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
d
e
c
u
a
l
q
u
i
e
r
p
a
l
a
b
r
a
(
d
e
r
i
v
a
d
o
s
,
p
l
u
r
a
l
e
s
,
f
o
r
m
a
s
v
e
r
b
a
l
e
s
,
s
i
n
n
i
m
o
s
,
e
t
c
.
)
.
3
.
2
.
S
e
l
e
c
c
i
o
n
a
l
a
a
c
e
p
c
i
n
c
o
r
r
e
c
t
a
s
e
g
n
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
d
e
e
n
t
r
e
l
a
s
v
a
r
i
a
s
q
u
e
l
e
o
f
r
e
c
e
e
l
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
.
3
.
3
.
C
o
n
o
c
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
y
l
a
s
a
p
l
i
c
a
e
n
s
u
s
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
e
s
c
r
i
t
a
s
,
4
.
1
.
S
e
a
l
a
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
q
u
e
d
e
f
i
n
e
n
a
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
c
l
a
s
e
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
:
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
y
u
s
o
p
a
r
a
c
o
n
s
t
r
u
i
r
e
l
d
i
s
c
u
r
s
o
e
n
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
.
,
4
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
c
o
r
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
l
a
c
o
n
c
o
r
d
a
n
c
i
a
d
e
g
n
e
r
o
y
d
e
n
m
e
r
o
e
n
l
a
e
x
p
r
e
s
i
n
o
r
a
l
y
e
s
c
r
i
t
a
4
.
3
.
A
p
l
i
c
a
c
o
r
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
a
c
e
n
t
u
a
c
i
n
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
l
a
s
p
a
l
a
b
r
a
s
d
e
u
n
t
e
x
t
o
.
4
.
4
.
U
s
a
c
o
n
c
o
r
r
e
c
c
i
n
l
o
s
s
i
g
n
o
s
d
e
p
u
n
t
u
a
c
i
n
.
4
.
5
.
A
p
l
i
c
a
l
a
s
r
e
g
l
a
s
d
e
u
s
o
d
e
l
a
t
i
l
d
e
.
4
.
6
.
U
t
i
l
i
z
a
u
n
a
s
i
n
t
a
x
i
s
a
d
e
c
u
a
d
a
e
n
l
a
s
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
e
s
c
r
i
t
a
s
p
r
o
p
i
a
s
.
5
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
d
i
s
t
i
n
t
o
s
p
r
o
g
r
a
m
a
s
e
d
u
c
a
t
i
v
o
s
d
i
g
t
a
l
e
s
c
o
m
o
a
p
o
y
o
y
r
e
f
u
e
r
z
o
d
e
l
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
6
.
1
.
C
o
n
o
c
e
y
v
a
l
o
r
a
l
a
v
a
r
i
e
d
a
d
l
i
n
g
s
t
i
c
a
d
e
E
s
p
a
a
y
e
l
e
s
p
a
o
l
d
e
A
m
r
i
c
a
.
6
.
2
R
e
c
o
n
o
c
e
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
a
l
g
u
n
a
s
d
e
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
r
e
l
e
v
a
n
t
e
s
(
h
i
s
t
r
i
c
a
s
,
s
o
c
i
o
-
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
,
g
e
o
g
r
f
i
c
a
s
y
l
i
n
g
s
t
i
c
a
s
)
d
e
l
a
s
l
e
n
g
u
a
s
o
f
i
c
i
a
l
e
s
e
n
E
s
p
a
a
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19385
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
5
.
E
d
u
c
a
c
i
n
l
i
t
e
r
a
r
i
a
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
o
s
c
u
e
n
t
o
s
t
r
a
d
i
c
i
o
n
a
l
e
s
:
c
u
e
n
t
o
s
m
a
r
a
v
i
l
l
o
s
o
s
,
c
u
e
n
t
o
s
d
e
f
r
m
u
l
a
s
,
d
e
a
n
i
m
a
l
e
s
D
i
s
t
i
n
c
i
n
e
n
t
r
e
c
u
e
n
t
o
y
l
e
y
e
n
d
a
.
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
e
y
e
n
d
a
s
e
s
p
a
o
l
a
s
y
d
e
o
t
r
o
s
p
a
s
e
s
.
L
e
c
t
u
r
a
g
u
i
a
d
a
d
e
t
e
x
t
o
s
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
d
e
t
r
a
d
i
c
i
n
o
r
a
l
,
l
i
t
e
r
a
t
u
r
a
i
n
f
a
n
t
i
l
,
a
d
a
p
t
a
c
i
o
n
e
s
d
e
o
b
r
a
s
c
l
s
i
c
a
s
y
l
i
t
e
r
a
t
u
r
a
a
c
t
u
a
l
.
L
e
c
t
u
r
a
c
o
m
e
n
t
a
d
a
d
e
p
o
e
m
a
s
,
r
e
l
a
t
o
s
y
o
b
r
a
s
t
e
a
t
r
a
l
e
s
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
,
m
e
m
o
r
i
z
a
c
i
n
y
r
e
c
i
t
a
d
o
d
e
p
o
e
m
a
s
c
o
n
e
l
r
i
t
m
o
,
e
n
t
o
n
a
c
i
n
y
d
i
c
c
i
n
a
d
e
c
u
a
d
o
s
.
C
r
e
a
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
e
n
p
r
o
s
a
o
e
n
v
e
r
s
o
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
e
l
s
e
n
t
i
d
o
e
s
t
t
i
c
o
y
l
a
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
:
c
u
e
n
t
o
s
,
p
o
e
m
a
s
,
a
d
i
v
i
n
a
n
z
a
s
,
c
a
n
c
i
o
n
e
s
,
y
t
e
a
t
r
o
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
r
e
c
u
r
s
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
.
D
r
a
m
a
t
i
z
a
c
i
n
y
l
e
c
t
u
r
a
d
r
a
m
a
t
i
z
a
d
a
d
e
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
.
V
a
l
o
r
a
c
i
n
d
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
c
o
m
o
v
e
h
c
u
l
o
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
y
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
o
t
r
o
s
m
u
n
d
o
s
,
t
i
e
m
p
o
s
y
c
u
l
t
u
r
a
s
y
c
o
m
o
d
i
s
f
r
u
t
e
p
e
r
s
o
n
a
l
.
1
.
A
p
r
e
c
i
a
r
e
l
v
a
l
o
r
d
e
l
o
s
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
y
u
t
i
l
i
z
a
r
l
a
l
e
c
t
u
r
a
c
o
m
o
f
u
e
n
t
e
d
e
d
i
s
f
r
u
t
e
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
c
o
n
s
i
d
e
r
a
r
l
a
c
o
m
o
u
n
m
e
d
i
o
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
y
e
n
r
i
q
u
e
c
i
m
i
e
n
t
o
p
e
r
s
o
n
a
l
d
e
m
x
i
m
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
.
2
.
I
n
t
e
g
r
a
r
l
a
l
e
c
t
u
r
a
e
x
p
r
e
s
i
v
a
y
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
,
l
r
i
c
o
s
y
d
r
a
m
t
i
c
o
s
e
n
l
a
p
r
c
t
i
c
a
e
s
c
o
l
a
r
,
r
e
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
a
l
g
u
n
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
d
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
l
i
t
e
r
a
r
i
o
(
m
e
t
f
o
r
a
s
,
p
e
r
s
o
n
i
f
i
c
a
c
i
o
n
e
s
,
h
i
p
r
b
o
l
e
s
y
j
u
e
g
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
)
y
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
n
d
o
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
f
o
r
m
a
l
e
s
d
e
l
o
s
g
n
e
r
o
s
.
3
.
C
o
n
o
c
e
r
y
v
a
l
o
r
a
r
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
d
e
l
a
t
r
a
d
i
c
i
n
o
r
a
l
:
p
o
e
m
a
s
,
c
a
n
c
i
o
n
e
s
,
c
u
e
n
t
o
s
,
r
e
f
r
a
n
e
s
,
a
d
i
v
i
n
a
n
z
a
s
.
4
.
P
r
o
d
u
c
i
r
a
p
a
r
t
i
r
d
e
m
o
d
e
l
o
s
d
a
d
o
s
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
e
n
p
r
o
s
a
o
e
n
v
e
r
s
o
,
c
o
n
s
e
n
t
i
d
o
e
s
t
t
i
c
o
y
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
:
c
u
e
n
t
o
s
,
p
o
e
m
a
s
,
a
d
i
v
i
n
a
n
z
a
s
,
c
a
n
c
i
o
n
e
s
,
y
f
r
a
g
m
e
n
t
o
s
t
e
a
t
r
a
l
e
s
.
5
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
r
c
o
n
i
n
t
e
r
s
e
n
d
r
a
m
a
t
i
z
a
c
i
o
n
e
s
d
e
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
a
d
a
p
t
a
d
o
s
a
l
a
e
d
a
d
y
d
e
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
p
r
o
p
i
a
s
o
d
e
l
o
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
a
d
e
c
u
a
d
a
m
e
n
t
e
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
o
s
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
s
o
r
a
l
e
s
y
d
e
l
a
t
c
n
i
c
a
t
e
a
t
r
a
l
.
1
.
1
.
R
e
c
o
n
o
c
e
y
v
a
l
o
r
a
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l
e
s
d
e
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
,
p
o
t
i
c
o
s
y
d
r
a
m
t
i
c
o
s
.
2
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
l
e
c
t
u
r
a
s
g
u
i
a
d
a
s
d
e
t
e
x
t
o
s
n
a
r
r
a
t
i
v
o
s
d
e
t
r
a
d
i
c
i
n
o
r
a
l
,
l
i
t
e
r
a
t
u
r
a
i
n
f
a
n
t
i
l
,
a
d
a
p
t
a
c
i
o
n
e
s
d
e
o
b
r
a
s
c
l
s
i
c
a
s
y
l
i
t
e
r
a
t
u
r
a
a
c
t
u
a
l
.
2
.
2
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
f
i
g
u
r
a
d
o
,
m
e
t
f
o
r
a
s
,
p
e
r
s
o
n
i
f
i
c
a
c
i
o
n
e
s
,
h
i
p
r
b
o
l
e
s
y
j
u
e
g
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
e
n
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
.
3
.
1
.
D
i
s
t
i
n
g
u
e
a
l
g
u
n
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
r
e
t
r
i
c
o
s
y
m
t
r
i
c
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
o
s
p
o
e
m
a
s
.
3
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
c
o
m
p
a
r
a
c
i
o
n
e
s
,
m
e
t
f
o
r
a
s
,
a
u
m
e
n
t
a
t
i
v
o
s
,
d
i
m
i
n
u
t
i
v
o
s
y
s
i
n
n
i
m
o
s
e
n
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
.
4
.
1
.
C
r
e
a
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
(
c
u
e
n
t
o
s
,
p
o
e
m
a
s
,
c
a
n
c
i
o
n
e
s
y
p
e
q
u
e
a
s
o
b
r
a
s
t
e
a
t
r
a
l
e
s
)
a
p
a
r
t
i
r
d
e
p
a
u
t
a
s
o
m
o
d
e
l
o
s
d
a
d
o
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
r
e
c
u
r
s
o
s
l
x
i
c
o
s
,
s
i
n
t
c
t
i
c
o
s
,
f
n
i
c
o
s
y
r
t
m
i
c
o
s
e
n
d
i
c
h
a
s
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
5
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
d
r
a
m
a
t
i
z
a
c
i
o
n
e
s
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
m
e
n
t
e
y
e
n
g
r
u
p
o
d
e
t
e
x
t
o
s
l
i
t
e
r
a
r
i
o
s
a
p
r
o
p
i
a
d
o
s
o
a
d
e
c
u
a
d
o
s
a
s
u
e
d
a
d
y
d
e
t
e
x
t
o
s
d
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
p
r
o
p
i
a
5
.
2
.
M
e
m
o
r
i
z
a
y
r
e
p
r
o
d
u
c
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
c
u
e
n
t
o
s
,
p
o
e
m
a
s
,
c
a
n
c
i
o
n
e
s
,
r
e
f
r
a
n
e
s
a
d
i
v
i
n
a
n
z
a
s
,
t
r
a
b
a
l
e
n
g
u
a
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19386
d) Matemticas.
Las matemticas permiten conocer y estructurar la realidad, analizarla y obtener informacin
para valorarla y tomar decisiones; son necesarias en la vida cotidiana, para aprender a aprender,
y tambin por lo que su aprendizaje aporta a la formacin intelectual general, y su contribucin al
desarrollo cognitivo. El uso de las herramientas matemticas permite abordar una gran variedad
de situaciones.
Las matemticas son un conjunto de saberes asociados a los nmeros y a las formas, y
constituyen una forma de analizar diversas situaciones, se identifican con la deduccin, la
induccin, la estimacin, la aproximacin, la probabilidad, la precisin, el rigor, la seguridad, etc.,
nos ayudan a enfrentarnos a situaciones abiertas, sin solucin nica y cerrada; son un conjunto
de ideas y formas que nos permiten analizar los fenmenos y situaciones que se presentan en la
realidad, para obtener informaciones y conclusiones que no estaban explcitas y actuar,
preguntarnos, obtener modelos e identificar relaciones y estructuras, de modo que conllevan no
slo utilizar cantidades y formas geomtricas sino, y sobre todo, encontrar patrones,
regularidades y leyes matemticas.
En la Educacin Primaria se busca alcanzar una eficaz alfabetizacin numrica, entendida
como la capacidad para enfrentarse con xito a situaciones en las que intervengan los nmeros y
sus relaciones, permitiendo obtener informacin efectiva, directamente o a travs de la
comparacin, la estimacin y el clculo mental o escrito. Para lograr una verdadera alfabetizacin
numrica no basta con dominar los algoritmos de clculo escrito, es necesario actuar con
seguridad ante los nmeros y las cantidades, utilizarlos siempre que sea necesario e identificar
las relaciones bsicas que se dan entre ellos.
El trabajo en esta rea en la Educacin Primaria estar basado en la experiencia; los
contenidos de aprendizaje parten de lo cercano, y se debern abordar en contextos de
identificacin y resolucin de problemas. Las matemticas se aprenden utilizndolas en contextos
funcionales relacionados con situaciones de la vida diaria, para ir adquiriendo progresivamente
conocimientos ms complejos a partir de las experiencias y los conocimientos previos.
Los procesos de resolucin de problemas constituyen uno de los ejes principales de la
actividad matemtica y deben ser fuente y soporte principal del aprendizaje a lo largo de la etapa,
puesto que constituyen la piedra angular de la educacin matemtica. En la resolucin de un
problema se requieren y se utilizan muchas de las capacidades bsicas: leer, reflexionar,
planificar el proceso de resolucin, establecer estrategias y procedimientos y revisarlos, modificar
el plan si es necesario, comprobar la solucin si se ha encontrado, hasta la comunicacin de los
resultados.
El currculo bsico se ha formulado partiendo del desarrollo cognitivo y emocional en el que
se encuentra el alumnado de esta etapa, de la concrecin de su pensamiento, de sus
posibilidades cognitivas, de su inters por aprender y relacionarse con sus iguales y con el
entorno, y de su paso hacia un pensamiento abstracto hacia el final de la etapa.
Los objetivos generales del rea van encaminados a desarrollar las competencias
matemticas e iniciarse en la resolucin de problemas que requieran la realizacin de
operaciones elementales de clculo, conocimientos geomtricos y estimaciones, as como ser
capaces de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana
Para facilitar la concrecin curricular, los contenidos se han organizado en cinco grandes
bloques: Procesos, mtodos y actitudes en matemticas. Nmeros. Medida. Geometra.
Estadstica y probabilidad. Pero esta agrupacin no determina mtodos concretos, slo es una
forma de organizar los contenidos que han de ser abordados de una manera enlazada atendiendo
a configuracin cclica de la enseanza del rea, construyendo unos contenidos sobre los otros,
como una estructura de relaciones observables de forma que se facilite su comprensin y
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19387
aplicacin en contextos cada vez ms enriquecedores y complejos. Esta agrupacin no implica
una organizacin cerrada, por el contrario, permitir organizar de diferentes maneras los
contenidos adoptando la metodologa ms adecuada a las caractersticas de los mismos y del
grupo de alumnos.
El Bloque 1 se ha formulado con la intencin de que sea la columna vertebral del resto de
los bloques y de esta manera forme parte del quehacer diario en el aula para trabajar el resto de
los contenidos y conseguir que todo el alumnado, al acabar la Educacin Primaria, sea capaz de
describir y analizar situaciones de cambio, encontrar patrones, regularidades y leyes matemticas
en contextos numricos, geomtricos y funcionales, valorando su utilidad para hacer
predicciones. Se debe trabajar en la profundizacin en los problemas resueltos, planteando
pequeas variaciones en los datos, otras preguntas, etc., y expresar verbalmente de forma
razonada el proceso seguido en la resolucin de un problema, y utilizar procesos de
razonamiento y estrategias de resolucin de problemas, realizando los clculos necesarios y
comprobando las soluciones obtenidas.
Por ltimo, se han establecido los estndares de aprendizaje evaluables que permitirn
definir los resultados de los aprendizajes, y que concretan mediante acciones lo que el alumnado
debe saber y saber hacer en el rea de matemticas.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19388
M
a
t
e
m
t
i
c
a
s
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
P
r
o
c
e
s
o
s
,
m
t
o
d
o
s
y
a
c
t
i
t
u
d
e
s
e
n
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
P
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
:
-
A
n
l
i
s
i
s
y
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
l
e
n
u
n
c
i
a
d
o
.
-
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
y
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
p
u
e
s
t
o
s
e
n
p
r
c
t
i
c
a
:
h
a
c
e
r
u
n
d
i
b
u
j
o
,
u
n
a
t
a
b
l
a
,
u
n
e
s
q
u
e
m
a
d
e
l
a
s
i
t
u
a
c
i
n
,
e
n
s
a
y
o
y
e
r
r
o
r
r
a
z
o
n
a
d
o
,
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
,
e
t
c
.
-
R
e
s
u
l
t
a
d
o
s
o
b
t
e
n
i
d
o
s
.
P
l
a
n
t
e
a
m
i
e
n
t
o
d
e
p
e
q
u
e
a
s
i
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
o
n
e
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
,
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
y
f
u
n
c
i
o
n
a
l
e
s
.
A
c
e
r
c
a
m
i
e
n
t
o
a
l
m
t
o
d
o
d
e
t
r
a
b
a
j
o
c
i
e
n
t
f
i
c
o
m
e
d
i
a
n
t
e
e
l
e
s
t
u
d
i
o
d
e
a
l
g
u
n
a
s
d
e
s
u
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
s
u
p
r
c
t
i
c
a
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
.
C
o
n
f
i
a
n
z
a
e
n
l
a
s
p
r
o
p
i
a
s
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
p
a
r
a
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
a
c
t
i
t
u
d
e
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
y
a
f
r
o
n
t
a
r
l
a
s
d
i
f
i
c
u
l
t
a
d
e
s
p
r
o
p
i
a
s
d
e
l
t
r
a
b
a
j
o
c
i
e
n
t
f
i
c
o
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
m
e
d
i
o
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
o
s
e
n
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
p
a
r
a
o
b
t
e
n
e
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
r
e
a
l
i
z
a
r
c
l
c
u
l
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
,
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
r
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
.
I
n
t
e
g
r
a
c
i
n
d
e
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
e
n
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
.
1
.
E
x
p
r
e
s
a
r
v
e
r
b
a
l
m
e
n
t
e
d
e
f
o
r
m
a
r
a
z
o
n
a
d
a
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
e
n
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
u
n
p
r
o
b
l
e
m
a
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
r
p
r
o
c
e
s
o
s
d
e
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
y
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
,
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
c
l
c
u
l
o
s
n
e
c
e
s
a
r
i
o
s
y
c
o
m
p
r
o
b
a
n
d
o
l
a
s
s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
o
b
t
e
n
i
d
a
s
.
3
.
D
e
s
c
r
i
b
i
r
y
a
n
a
l
i
z
a
r
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
c
a
m
b
i
o
,
p
a
r
a
e
n
c
o
n
t
r
a
r
p
a
t
r
o
n
e
s
,
r
e
g
u
l
a
r
i
d
a
d
e
s
y
l
e
y
e
s
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
,
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
,
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
y
f
u
n
c
i
o
n
a
l
e
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
s
u
u
t
i
l
i
d
a
d
p
a
r
a
h
a
c
e
r
p
r
e
d
i
c
c
i
o
n
e
s
.
4
.
P
r
o
f
u
n
d
i
z
a
r
e
n
p
r
o
b
l
e
m
a
s
r
e
s
u
e
l
t
o
s
,
p
l
a
n
t
e
a
n
d
o
p
e
q
u
e
a
s
v
a
r
i
a
c
i
o
n
e
s
e
n
l
o
s
d
a
t
o
s
,
o
t
r
a
s
p
r
e
g
u
n
t
a
s
,
e
t
c
.
5
.
R
e
a
l
i
z
a
r
y
p
r
e
s
e
n
t
a
r
i
n
f
o
r
m
e
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
s
o
b
r
e
e
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
,
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
y
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
o
b
t
e
n
i
d
a
s
e
n
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
i
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
n
.
6
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
y
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
a
d
e
c
u
a
d
o
s
a
s
u
n
i
v
e
l
,
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
c
o
n
e
x
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
y
l
a
s
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
y
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
u
t
i
l
i
d
a
d
d
e
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
m
a
t
e
m
t
i
c
o
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
7
.
C
o
n
o
c
e
r
a
l
g
u
n
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
m
t
o
d
o
d
e
t
r
a
b
a
j
o
c
i
e
n
t
f
i
c
o
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
d
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
p
r
o
b
l
e
m
t
i
c
a
s
a
r
e
s
o
l
v
e
r
.
8
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
r
y
c
o
n
t
r
o
l
a
r
l
a
s
f
a
s
e
s
d
e
m
t
o
d
o
d
e
t
r
a
b
a
j
o
c
i
e
n
t
f
i
c
o
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
a
l
n
i
v
e
l
.
9
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
y
c
u
l
t
i
v
a
r
l
a
s
a
c
t
i
t
u
d
e
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
i
n
h
e
r
e
n
t
e
s
a
l
q
u
e
h
a
c
e
r
m
a
t
e
m
t
i
c
o
.
1
0
.
S
u
p
e
r
a
r
b
l
o
q
u
e
o
s
e
i
n
s
e
g
u
r
i
d
a
d
e
s
a
n
t
e
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
s
c
o
n
o
c
i
d
a
s
.
1
1
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
r
s
o
b
r
e
l
a
s
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
t
o
m
a
d
a
s
,
a
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
p
a
r
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
s
i
m
i
l
a
r
e
s
f
u
t
u
r
a
s
.
1
2
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
o
s
m
e
d
i
o
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
o
s
d
e
m
o
d
o
h
a
b
i
t
u
a
l
e
n
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
,
b
u
s
c
a
n
d
o
,
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
y
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
n
d
o
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
r
e
l
e
v
a
n
t
e
e
n
I
n
t
e
r
n
e
t
o
e
n
o
t
r
a
s
f
u
e
n
t
e
s
,
e
l
a
b
o
r
a
n
d
o
d
o
c
u
m
e
n
t
o
s
p
r
o
p
i
o
s
,
h
a
c
i
e
n
d
o
e
x
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
y
a
r
g
u
m
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
1
3
.
S
e
l
e
c
c
i
o
n
a
r
y
u
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
h
e
r
r
a
m
i
e
n
t
a
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
a
s
y
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
e
l
c
l
c
u
l
o
,
p
a
r
a
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
i
o
s
m
a
t
e
m
t
i
c
o
s
y
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
1
.
1
.
C
o
m
u
n
i
c
a
v
e
r
b
a
l
m
e
n
t
e
d
e
f
o
r
m
a
r
a
z
o
n
a
d
a
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
e
n
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
u
n
p
r
o
b
l
e
m
a
d
e
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
o
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
d
e
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
.
2
.
1
.
A
n
a
l
i
z
a
y
c
o
m
p
r
e
n
d
e
e
l
e
n
u
n
c
i
a
d
o
d
e
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
(
d
a
t
o
s
,
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
o
s
d
a
t
o
s
,
c
o
n
t
e
x
t
o
d
e
l
p
r
o
b
l
e
m
a
)
.
2
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
h
e
u
r
s
t
i
c
a
s
y
p
r
o
c
e
s
o
s
d
e
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
e
n
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
2
.
3
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
:
r
e
v
i
s
a
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
u
t
i
l
i
z
a
d
a
s
,
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
,
c
o
m
p
r
u
e
b
a
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
l
a
s
s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
e
n
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
d
e
l
a
s
i
t
u
a
c
i
n
,
b
u
s
c
a
o
t
r
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
,
e
t
c
.
2
.
4
.
R
e
a
l
i
z
a
e
s
t
i
m
a
c
i
o
n
e
s
y
e
l
a
b
o
r
a
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
s
o
b
r
e
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
d
e
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
a
r
e
s
o
l
v
e
r
,
c
o
n
t
r
a
s
t
a
n
d
o
s
u
v
a
l
i
d
e
z
y
v
a
l
o
r
a
n
d
o
s
u
u
t
i
l
i
d
a
d
y
e
f
i
c
a
c
i
a
.
2
.
5
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
d
a
t
o
s
y
m
e
n
s
a
j
e
s
d
e
t
e
x
t
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
(
f
a
c
t
u
r
a
s
,
f
o
l
l
e
t
o
s
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
s
,
r
e
b
a
j
a
s
)
.
3
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
p
a
t
r
o
n
e
s
,
r
e
g
u
l
a
r
i
d
a
d
e
s
y
l
e
y
e
s
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
c
a
m
b
i
o
,
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
,
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
y
f
u
n
c
i
o
n
a
l
e
s
.
3
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
p
r
e
d
i
c
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
e
s
p
e
r
a
d
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
p
a
t
r
o
n
e
s
y
l
e
y
e
s
e
n
c
o
n
t
r
a
d
o
s
,
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
s
u
i
d
o
n
e
i
d
a
d
y
l
o
s
e
r
r
o
r
e
s
q
u
e
s
e
p
r
o
d
u
c
e
n
.
4
.
1
.
P
r
o
f
u
n
d
i
z
a
e
n
p
r
o
b
l
e
m
a
s
u
n
a
v
e
z
r
e
s
u
e
l
t
o
s
,
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
l
a
c
o
h
e
r
e
n
c
i
a
d
e
l
a
s
o
l
u
c
i
n
y
b
u
s
c
a
n
d
o
o
t
r
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
r
e
s
o
l
v
e
r
l
o
s
.
4
.
2
.
S
e
p
l
a
n
t
e
a
n
u
e
v
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
,
a
p
a
r
t
i
r
d
e
u
n
o
r
e
s
u
e
l
t
o
:
v
a
r
i
a
n
d
o
l
o
s
d
a
t
o
s
,
p
r
o
p
o
n
i
e
n
d
o
n
u
e
v
a
s
p
r
e
g
u
n
t
a
s
,
c
o
n
e
c
t
n
d
o
l
o
c
o
n
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
,
b
u
s
c
a
n
d
o
o
t
r
o
s
c
o
n
t
e
x
t
o
s
,
e
t
c
.
5
.
1
.
E
l
a
b
o
r
a
i
n
f
o
r
m
e
s
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
i
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
n
r
e
a
l
i
z
a
d
o
,
e
x
p
o
n
i
e
n
d
o
l
a
s
f
a
s
e
s
d
e
l
m
i
s
m
o
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
y
l
a
s
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
o
b
t
e
n
i
d
a
s
.
6
.
1
.
P
r
a
c
t
i
c
a
e
l
m
t
o
d
o
c
i
e
n
t
f
i
c
o
,
s
i
e
n
d
o
o
r
d
e
n
a
d
o
,
o
r
g
a
n
i
z
a
d
o
y
s
i
s
t
e
m
t
i
c
o
.
6
.
2
.
P
l
a
n
i
f
i
c
a
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
t
r
a
b
a
j
o
c
o
n
p
r
e
g
u
n
t
a
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
:
q
u
q
u
i
e
r
o
a
v
e
r
i
g
u
a
r
?
,
q
u
t
e
n
g
o
?
,
q
u
b
u
s
c
o
?
,
m
o
l
o
p
u
e
d
o
h
a
c
e
r
?
,
n
o
m
e
h
e
e
q
u
i
v
o
c
a
d
o
a
l
h
a
c
e
r
l
o
?
,
l
a
s
o
l
u
c
i
n
e
s
a
d
e
c
u
a
d
a
?
7
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
e
s
t
i
m
a
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
e
s
p
e
r
a
d
o
s
y
c
o
n
t
r
a
s
t
a
s
u
v
a
l
i
d
e
z
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
o
s
p
r
o
s
y
l
o
s
c
o
n
t
r
a
s
d
e
s
u
u
s
o
.
8
.
1
.
E
l
a
b
o
r
a
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
y
b
u
s
c
a
a
r
g
u
m
e
n
t
o
s
q
u
e
l
a
s
v
a
l
i
d
e
n
o
l
a
s
r
e
f
u
t
e
n
,
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
a
r
e
s
o
l
v
e
r
,
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
,
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
o
f
u
n
c
i
o
n
a
l
e
s
.
9
.
1
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
y
m
u
e
s
t
r
a
a
c
t
i
t
u
d
e
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
e
l
t
r
a
b
a
j
o
e
n
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
:
e
s
f
u
e
r
z
o
,
p
e
r
s
e
v
e
r
a
n
c
i
a
,
f
l
e
x
i
b
i
l
i
d
a
d
y
a
c
e
p
t
a
c
i
n
d
e
l
a
c
r
t
i
c
a
r
a
z
o
n
a
d
a
.
9
.
2
.
S
e
p
l
a
n
t
e
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
r
e
t
o
s
y
p
r
o
b
l
e
m
a
s
c
o
n
l
a
p
r
e
c
i
s
i
n
,
e
s
m
e
r
o
e
i
n
t
e
r
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
a
l
n
i
v
e
l
e
d
u
c
a
t
i
v
o
y
a
l
a
d
i
f
i
c
u
l
t
a
d
d
e
l
a
s
i
t
u
a
c
i
n
.
9
.
3
.
D
i
s
t
i
n
g
u
e
e
n
t
r
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
y
e
j
e
r
c
i
c
i
o
s
y
a
p
l
i
c
a
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
c
a
d
a
c
a
s
o
.
9
.
4
.
S
e
i
n
i
c
i
a
e
n
e
l
p
l
a
n
t
e
a
m
i
e
n
t
o
d
e
p
r
e
g
u
n
t
a
s
y
e
n
l
a
b
s
q
u
e
d
a
d
e
r
e
s
p
u
e
s
t
a
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
,
t
a
n
t
o
e
n
e
l
e
s
t
u
d
i
o
d
e
l
o
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
c
o
m
o
e
n
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
9
.
5
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
y
a
p
l
i
c
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
(
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
,
r
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
,
u
s
o
d
e
c
o
n
t
r
a
e
j
e
m
p
l
o
s
)
p
a
r
a
c
r
e
a
r
e
i
n
v
e
s
t
i
g
a
r
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
y
c
o
n
s
t
r
u
i
r
y
d
e
f
e
n
d
e
r
a
r
g
u
m
e
n
t
o
s
.
1
0
.
1
.
T
o
m
a
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
e
n
l
o
s
p
r
o
c
e
s
o
s
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
y
s
u
c
o
n
v
e
n
i
e
n
c
i
a
p
o
r
s
u
s
e
n
c
i
l
l
e
z
y
u
t
i
l
i
d
a
d
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19389
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
1
0
.
2
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
r
e
s
u
e
l
t
o
s
y
l
o
s
p
r
o
c
e
s
o
s
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
d
o
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
s
i
d
e
a
s
c
l
a
v
e
s
,
a
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
p
a
r
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
f
u
t
u
r
a
s
s
i
m
i
l
a
r
e
s
,
e
t
c
.
1
0
.
3
.
U
t
i
l
i
z
a
h
e
r
r
a
m
i
e
n
t
a
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
a
s
p
a
r
a
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
c
l
c
u
l
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
,
p
a
r
a
a
p
r
e
n
d
e
r
y
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
,
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
y
c
o
n
s
t
r
u
i
r
y
d
e
f
e
n
d
e
r
a
r
g
u
m
e
n
t
o
s
.
1
1
.
1
.
S
e
i
n
i
c
i
a
e
n
l
a
r
e
f
l
e
x
i
n
s
o
b
r
e
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
r
e
s
u
e
l
t
o
s
y
l
o
s
p
r
o
c
e
s
o
s
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
d
o
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
s
i
d
e
a
s
c
l
a
v
e
s
,
a
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
p
a
r
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
f
u
t
u
r
a
s
s
i
m
i
l
a
r
e
s
,
e
t
c
.
1
2
.
1
.
S
e
i
n
i
c
i
a
e
n
l
a
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
h
e
r
r
a
m
i
e
n
t
a
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
a
s
p
a
r
a
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
c
l
c
u
l
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
,
p
a
r
a
a
p
r
e
n
d
e
r
y
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
1
2
.
2
.
S
e
i
n
i
c
i
a
e
n
l
a
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
c
a
l
c
u
l
a
d
o
r
a
p
a
r
a
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
c
l
c
u
l
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
,
p
a
r
a
a
p
r
e
n
d
e
r
y
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
1
3
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
u
n
p
r
o
y
e
c
t
o
,
e
l
a
b
o
r
a
y
p
r
e
s
e
n
t
a
u
n
i
n
f
o
r
m
e
c
r
e
a
n
d
o
d
o
c
u
m
e
n
t
o
s
d
i
g
i
t
a
l
e
s
p
r
o
p
i
o
s
(
t
e
x
t
o
,
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
,
i
m
a
g
e
n
,
v
i
d
e
o
,
s
o
n
i
d
o
,
)
,
b
u
s
c
a
n
d
o
,
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
y
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
n
d
o
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
r
e
l
e
v
a
n
t
e
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
h
e
r
r
a
m
i
e
n
t
a
t
e
c
n
o
l
g
i
c
a
a
d
e
c
u
a
d
a
y
c
o
m
p
a
r
t
i
n
d
o
l
o
c
o
n
s
u
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
.
B
l
o
q
u
e
2
.
N
m
e
r
o
s
N
m
e
r
o
s
e
n
t
e
r
o
s
,
d
e
c
i
m
a
l
e
s
y
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
:
L
a
n
u
m
e
r
a
c
i
n
r
o
m
a
n
a
.
O
r
d
e
n
n
u
m
r
i
c
o
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
o
s
n
m
e
r
o
s
o
r
d
i
n
a
l
e
s
.
C
o
m
p
a
r
a
c
i
n
d
e
n
m
e
r
o
s
.
N
o
m
b
r
e
y
g
r
a
f
a
d
e
l
o
s
n
m
e
r
o
s
d
e
m
s
d
e
s
e
i
s
c
i
f
r
a
s
.
E
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
d
e
l
S
i
s
t
e
m
a
d
e
N
u
m
e
r
a
c
i
n
D
e
c
i
m
a
l
:
u
n
i
d
a
d
e
s
,
d
e
c
e
n
a
s
,
c
e
n
t
e
n
a
s
,
e
t
c
.
E
l
S
i
s
t
e
m
a
d
e
N
u
m
e
r
a
c
i
n
D
e
c
i
m
a
l
:
v
a
l
o
r
p
o
s
i
c
i
o
n
a
l
d
e
l
a
s
c
i
f
r
a
s
.
E
l
n
m
e
r
o
d
e
c
i
m
a
l
:
d
c
i
m
a
s
,
c
e
n
t
s
i
m
a
s
y
m
i
l
s
i
m
a
s
.
C
o
n
c
e
p
t
o
d
e
f
r
a
c
c
i
n
c
o
m
o
r
e
l
a
c
i
n
e
n
t
r
e
l
a
s
p
a
r
t
e
s
y
e
l
t
o
d
o
.
F
r
a
c
c
i
o
n
e
s
p
r
o
p
i
a
s
e
i
m
p
r
o
p
i
a
s
.
N
m
e
r
o
m
i
x
t
o
.
R
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
g
r
f
i
c
a
.
F
r
a
c
c
i
o
n
e
s
e
q
u
i
v
a
l
e
n
t
e
s
,
r
e
d
u
c
c
i
n
d
e
d
o
s
o
m
s
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
a
c
o
m
n
d
e
n
o
m
i
n
a
d
o
r
.
L
o
s
n
m
e
r
o
s
d
e
c
i
m
a
l
e
s
:
v
a
l
o
r
d
e
p
o
s
i
c
i
n
.
R
e
d
o
n
d
e
o
d
e
n
m
e
r
o
s
d
e
c
i
m
a
l
e
s
a
l
a
s
d
c
i
m
a
,
c
e
n
t
s
i
m
a
o
m
i
l
s
i
m
a
m
s
c
e
r
c
a
n
a
.
R
e
l
a
c
i
n
e
n
t
r
e
f
r
a
c
c
i
n
y
n
m
e
r
o
d
e
c
i
m
a
l
,
a
p
l
i
c
a
c
i
n
a
l
a
o
r
d
e
n
a
c
i
n
d
e
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
.
1
.
L
e
e
r
,
e
s
c
r
i
b
i
r
y
o
r
d
e
n
a
r
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
s
a
p
r
o
p
i
a
d
o
s
,
d
i
s
t
i
n
t
o
s
t
i
p
o
s
d
e
n
m
e
r
o
s
(
r
o
m
a
n
o
s
,
n
a
t
u
r
a
l
e
s
,
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
y
d
e
c
i
m
a
l
e
s
h
a
s
t
a
l
a
s
m
i
l
s
i
m
a
s
)
.
2
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
n
m
e
r
o
s
s
e
g
n
s
u
v
a
l
o
r
,
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
r
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
y
c
l
c
u
l
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
m
e
d
i
a
n
t
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
,
i
n
c
l
u
i
d
o
e
l
c
l
c
u
l
o
m
e
n
t
a
l
,
h
a
c
i
e
n
d
o
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
i
m
p
l
c
i
t
a
a
l
a
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
,
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
4
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
,
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
y
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
s
e
u
s
a
n
s
e
g
n
l
a
n
a
t
u
r
a
l
e
z
a
d
e
l
c
l
c
u
l
o
q
u
e
s
e
h
a
d
e
r
e
a
l
i
z
a
r
(
a
l
g
o
r
i
t
m
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
,
c
l
c
u
l
o
m
e
n
t
a
l
,
t
a
n
t
e
o
,
e
s
t
i
m
a
c
i
n
,
c
a
l
c
u
l
a
d
o
r
a
)
.
5
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
o
s
n
m
e
r
o
s
e
n
t
e
r
o
s
,
d
e
c
i
m
a
l
e
s
,
f
r
a
c
c
i
o
n
a
r
i
o
s
y
l
o
s
p
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
p
a
r
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
e
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
.
6
.
O
p
e
r
a
r
c
o
n
l
o
s
n
m
e
r
o
s
t
e
n
i
e
n
d
o
e
n
c
u
e
n
t
a
l
a
j
e
r
a
r
q
u
a
d
e
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
,
a
p
l
i
c
a
n
d
o
l
a
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
,
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
y
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
s
e
u
t
i
l
i
z
a
n
s
e
g
n
l
a
n
a
t
u
r
a
l
e
z
a
d
e
l
c
l
c
u
l
o
q
u
e
s
e
h
a
d
e
r
e
a
l
i
z
a
r
(
a
l
g
o
r
i
t
m
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
,
c
l
c
u
l
o
m
e
n
t
a
l
,
t
a
n
t
e
o
,
e
s
t
i
m
a
c
i
n
,
c
a
l
c
u
l
a
d
o
r
a
)
,
u
s
a
n
d
o
m
s
a
d
e
c
u
a
d
o
.
7
.
I
n
i
c
i
a
r
s
e
e
n
e
l
u
s
o
d
e
l
o
s
d
e
p
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
y
l
a
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
l
i
d
a
d
d
i
r
e
c
t
a
p
a
r
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
e
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
n
m
e
r
o
s
r
o
m
a
n
o
s
a
p
l
i
c
a
n
d
o
e
l
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
d
a
t
a
c
i
o
n
e
s
.
1
.
2
.
L
e
e
,
e
s
c
r
i
b
e
y
o
r
d
e
n
a
e
n
t
e
x
t
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
y
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
n
m
e
r
o
s
(
n
a
t
u
r
a
l
e
s
,
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
y
d
e
c
i
m
a
l
e
s
h
a
s
t
a
l
a
s
m
i
l
s
i
m
a
s
)
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
s
a
p
r
o
p
i
a
d
o
s
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
e
l
v
a
l
o
r
d
e
p
o
s
i
c
i
n
d
e
c
a
d
a
u
n
a
d
e
s
u
s
c
i
f
r
a
s
.
2
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
l
o
s
n
m
e
r
o
s
o
r
d
i
n
a
l
e
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
r
e
a
l
e
s
.
2
.
2
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
e
n
t
e
x
t
o
s
n
u
m
r
i
c
o
s
y
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
n
m
e
r
o
s
(
n
a
t
u
r
a
l
e
s
,
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
y
d
e
c
i
m
a
l
e
s
h
a
s
t
a
l
a
s
m
i
l
s
i
m
a
s
)
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
s
a
p
r
o
p
i
a
d
o
s
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
e
l
v
a
l
o
r
d
e
p
o
s
i
c
i
n
d
e
c
a
d
a
u
n
a
d
e
s
u
s
c
i
f
r
a
s
.
2
.
3
.
D
e
s
c
o
m
p
o
n
e
,
c
o
m
p
o
n
e
y
r
e
d
o
n
d
e
a
n
m
e
r
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
y
d
e
c
i
m
a
l
e
s
,
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
e
l
v
a
l
o
r
d
e
p
o
s
i
c
i
n
d
e
c
a
d
a
u
n
a
d
e
s
u
s
c
i
f
r
a
s
.
2
.
4
.
O
r
d
e
n
a
n
m
e
r
o
s
e
n
t
e
r
o
s
,
d
e
c
i
m
a
l
e
s
y
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
b
s
i
c
a
s
p
o
r
c
o
m
p
a
r
a
c
i
n
,
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
e
n
l
a
r
e
c
t
a
n
u
m
r
i
c
a
y
t
r
a
n
s
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
u
n
o
s
e
n
o
t
r
o
s
.
2
.
5
.
U
t
i
l
i
z
a
l
o
s
n
m
e
r
o
s
n
e
g
a
t
i
v
o
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
r
e
a
l
e
s
.
3
.
1
.
R
e
d
u
c
e
d
o
s
o
m
s
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
a
c
o
m
n
d
e
n
o
m
i
n
a
d
o
r
y
c
a
l
c
u
l
a
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
e
q
u
i
v
a
l
e
n
t
e
s
.
3
.
2
.
R
e
d
o
n
d
e
a
n
m
e
r
o
s
d
e
c
i
m
a
l
e
s
a
l
a
d
c
i
m
a
,
c
e
n
t
s
i
m
a
o
m
i
l
s
i
m
a
m
s
c
e
r
c
a
n
a
.
3
.
3
.
O
r
d
e
n
a
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
a
p
l
i
c
a
n
d
o
l
a
r
e
l
a
c
i
n
e
n
t
r
e
f
r
a
c
c
i
n
y
n
m
e
r
o
d
e
c
i
m
a
l
.
4
.
1
.
C
o
n
o
c
e
y
a
p
l
i
c
a
l
o
s
c
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
d
i
v
i
s
i
b
i
l
i
d
a
d
p
o
r
2
,
3
,
5
,
9
y
1
0
.
5
.
1
.
O
p
e
r
a
c
o
n
l
o
s
n
m
e
r
o
s
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
l
a
j
e
r
a
r
q
u
a
d
e
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
.
5
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
n
m
e
r
o
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
r
e
a
l
e
s
,
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
e
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
e
l
l
o
s
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
n
d
o
l
o
s
y
u
t
i
l
i
z
n
d
o
l
o
s
c
o
m
o
o
p
e
r
a
d
o
r
e
s
e
n
l
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
i
n
y
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
5
.
3
.
E
s
t
i
m
a
y
c
o
m
p
r
u
e
b
a
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
m
e
d
i
a
n
t
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
.
6
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
n
m
e
r
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
:
s
u
m
a
,
r
e
s
t
a
,
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
c
i
n
y
d
i
v
i
s
i
n
.
6
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
u
s
a
l
o
s
t
r
m
i
n
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
a
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
c
i
n
y
d
e
l
a
d
i
v
i
s
i
n
.
6
.
3
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
c
i
n
p
a
r
a
r
e
a
l
i
z
a
r
r
e
c
u
e
n
t
o
s
,
e
n
d
i
s
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
r
e
c
t
a
n
g
u
l
a
r
e
s
e
n
l
o
s
q
u
e
i
n
t
e
r
v
i
e
n
e
l
a
l
e
y
d
e
l
p
r
o
d
u
c
t
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19390
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
D
i
v
i
s
i
b
i
l
i
d
a
d
:
m
l
t
i
p
l
o
s
,
d
i
v
i
s
o
r
e
s
,
n
m
e
r
o
s
p
r
i
m
o
s
y
n
m
e
r
o
s
c
o
m
p
u
e
s
t
o
s
.
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
d
i
v
i
s
i
b
i
l
i
d
a
d
.
N
m
e
r
o
s
p
o
s
i
t
i
v
o
s
y
n
e
g
a
t
i
v
o
s
.
E
s
t
i
m
a
c
i
n
d
e
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
.
C
o
m
p
r
o
b
a
c
i
n
d
e
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
m
e
d
i
a
n
t
e
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
a
r
i
t
m
t
i
c
a
s
.
R
e
d
o
n
d
e
o
d
e
n
m
e
r
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
a
l
a
s
d
e
c
e
n
a
s
,
c
e
n
t
e
n
a
s
y
m
i
l
l
a
r
e
s
.
O
r
d
e
n
a
c
i
n
d
e
c
o
n
j
u
n
t
o
s
d
e
n
m
e
r
o
s
d
e
d
i
s
t
i
n
t
o
t
i
p
o
.
O
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
:
O
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
n
m
e
r
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
:
a
d
i
c
i
n
,
s
u
s
t
r
a
c
c
i
n
,
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
c
i
n
y
d
i
v
i
s
i
n
.
L
a
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
c
i
n
c
o
m
o
s
u
m
a
d
e
s
u
m
a
n
d
o
s
i
g
u
a
l
e
s
y
v
i
c
e
v
e
r
s
a
.
L
a
s
t
a
b
l
a
s
d
e
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
r
.
P
o
t
e
n
c
i
a
c
o
m
o
p
r
o
d
u
c
t
o
d
e
f
a
c
t
o
r
e
s
i
g
u
a
l
e
s
.
C
u
a
d
r
a
d
o
s
y
c
u
b
o
s
.
P
o
t
e
n
c
i
a
s
d
e
b
a
s
e
1
0
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
y
u
s
o
d
e
l
o
s
t
r
m
i
n
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
a
d
i
v
i
s
i
n
.
P
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
y
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
e
l
l
a
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
n
m
e
r
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
.
O
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
.
O
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
n
m
e
r
o
s
d
e
c
i
m
a
l
e
s
.
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
y
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
l
i
d
a
d
.
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
:
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
p
a
r
t
e
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
p
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
.
C
o
r
r
e
s
p
o
n
d
e
n
c
i
a
e
n
t
r
e
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
d
e
c
i
m
a
l
e
s
y
p
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
.
A
u
m
e
n
t
o
s
y
d
i
s
m
i
n
u
c
i
o
n
e
s
p
o
r
c
e
n
t
u
a
l
e
s
.
P
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
l
i
d
a
d
d
i
r
e
c
t
a
.
L
a
R
e
g
l
a
d
e
t
r
e
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
l
i
d
a
d
d
i
r
e
c
t
a
:
l
e
y
d
e
l
d
o
b
l
e
,
t
r
i
p
l
e
,
m
i
t
a
d
.
R
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
.
C
l
c
u
l
o
:
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
o
s
a
l
g
o
r
i
t
m
o
s
e
s
t
n
d
a
r
d
e
s
u
m
a
,
r
e
s
t
a
,
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
c
i
n
y
d
i
v
i
s
i
n
.
A
u
t
o
m
a
t
i
z
a
c
i
n
d
e
l
o
s
a
l
g
o
r
i
t
m
o
s
.
D
e
s
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
,
d
e
f
o
r
m
a
a
d
i
t
i
v
a
y
d
e
f
o
r
m
a
a
d
i
t
i
v
o
-
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
t
i
v
a
.
8
.
C
o
n
o
c
e
r
,
u
t
i
l
i
z
a
r
y
a
u
t
o
m
a
t
i
z
a
r
a
l
g
o
r
i
t
m
o
s
e
s
t
n
d
a
r
d
e
s
u
m
a
,
r
e
s
t
a
,
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
c
i
n
y
d
i
v
i
s
i
n
c
o
n
d
i
s
t
i
n
t
o
s
t
i
p
o
s
d
e
n
m
e
r
o
s
,
e
n
c
o
m
p
r
o
b
a
c
i
n
d
e
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
y
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
.
9
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
,
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
a
d
e
c
u
a
d
o
s
a
s
u
n
i
v
e
l
,
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
c
o
n
e
x
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
y
l
a
s
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
y
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
u
t
i
l
i
d
a
d
d
e
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
m
a
t
e
m
t
i
c
o
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
y
r
e
f
l
e
x
i
o
n
a
n
d
o
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
a
p
l
i
c
a
d
o
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
6
.
4
.
C
a
l
c
u
l
a
c
u
a
d
r
a
d
o
s
,
c
u
b
o
s
y
p
o
t
e
n
c
i
a
s
d
e
b
a
s
e
1
0
.
6
.
5
.
A
p
l
i
c
a
l
a
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
y
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
e
l
l
a
s
.
6
.
6
.
R
e
a
l
i
z
a
s
u
m
a
s
y
r
e
s
t
a
s
d
e
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
c
o
n
e
l
m
i
s
m
o
d
e
n
o
m
i
n
a
d
o
r
.
C
a
l
c
u
l
a
e
l
p
r
o
d
u
c
t
o
d
e
u
n
a
f
r
a
c
c
i
n
p
o
r
u
n
n
m
e
r
o
.
6
.
7
.
R
e
a
l
i
z
a
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
n
m
e
r
o
s
d
e
c
i
m
a
l
e
s
.
6
.
8
.
A
p
l
i
c
a
l
a
j
e
r
a
r
q
u
a
d
e
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
y
l
o
s
u
s
o
s
d
e
l
p
a
r
n
t
e
s
i
s
.
6
.
9
.
C
a
l
c
u
l
a
p
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
d
e
u
n
a
c
a
n
t
i
d
a
d
.
7
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
l
o
s
p
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
p
a
r
a
e
x
p
r
e
s
a
r
p
a
r
t
e
s
.
7
.
2
.
E
s
t
a
b
l
e
c
e
l
a
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
e
n
c
i
a
e
n
t
r
e
f
r
a
c
c
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
d
e
c
i
m
a
l
e
s
y
p
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
.
7
.
3
.
C
a
l
c
u
l
a
a
u
m
e
n
t
o
s
y
d
i
s
m
i
n
u
c
i
o
n
e
s
p
o
r
c
e
n
t
u
a
l
e
s
.
7
.
4
.
U
s
a
l
a
r
e
g
l
a
d
e
t
r
e
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
l
i
d
a
d
d
i
r
e
c
t
a
:
l
e
y
d
e
l
d
o
b
l
e
,
t
r
i
p
l
e
,
m
i
t
a
d
,
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
.
7
.
5
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
p
o
r
c
e
n
t
a
j
e
s
y
r
e
g
l
a
d
e
t
r
e
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
l
i
d
a
d
d
i
r
e
c
t
a
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
o
r
a
l
m
e
n
t
e
y
p
o
r
e
s
c
r
i
t
o
e
l
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
d
e
l
o
s
d
a
t
o
s
,
l
a
s
i
t
u
a
c
i
n
p
l
a
n
t
e
a
d
a
,
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
y
l
a
s
s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
o
b
t
e
n
i
d
a
s
.
8
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
y
a
u
t
o
m
a
t
i
z
a
a
l
g
o
r
i
t
m
o
s
e
s
t
n
d
a
r
d
e
s
u
m
a
,
r
e
s
t
a
,
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
c
i
n
y
d
i
v
i
s
i
n
c
o
n
d
i
s
t
i
n
t
o
s
t
i
p
o
s
d
e
n
m
e
r
o
s
,
e
n
c
o
m
p
r
o
b
a
c
i
n
d
e
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
y
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
.
8
.
2
.
D
e
s
c
o
m
p
o
n
e
d
e
f
o
r
m
a
a
d
i
t
i
v
a
y
d
e
f
o
r
m
a
a
d
i
t
i
v
o
-
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
t
i
v
a
,
n
m
e
r
o
s
m
e
n
o
r
e
s
q
u
e
u
n
m
i
l
l
n
,
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
v
a
l
o
r
p
o
s
i
c
i
o
n
a
l
d
e
s
u
s
c
i
f
r
a
s
.
8
.
3
.
C
o
n
s
t
r
u
y
e
s
e
r
i
e
s
n
u
m
r
i
c
a
s
,
a
s
c
e
n
d
e
n
t
e
s
y
d
e
s
c
e
n
d
e
n
t
e
s
,
d
e
c
a
d
e
n
c
i
a
s
2
,
1
0
,
1
0
0
a
p
a
r
t
i
r
d
e
c
u
a
l
q
u
i
e
r
n
m
e
r
o
y
d
e
c
a
d
e
n
c
i
a
s
5
,
2
5
y
5
0
a
p
a
r
t
i
r
d
e
m
l
t
i
p
l
o
s
d
e
5
,
2
5
y
5
0
.
8
.
4
.
D
e
s
c
o
m
p
o
n
e
n
m
e
r
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
v
a
l
o
r
p
o
s
i
c
i
o
n
a
l
d
e
s
u
s
c
i
f
r
a
s
.
8
.
5
.
C
o
n
s
t
r
u
y
e
y
m
e
m
o
r
i
z
a
l
a
s
t
a
b
l
a
s
d
e
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
r
,
u
t
i
l
i
z
n
d
o
l
a
s
p
a
r
a
r
e
a
l
i
z
a
r
c
l
c
u
l
o
m
e
n
t
a
l
.
8
.
6
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
m
l
t
i
p
l
o
s
y
d
i
v
i
s
o
r
e
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
s
t
a
b
l
a
s
d
e
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
r
.
8
.
7
.
C
a
l
c
u
l
a
l
o
s
p
r
i
m
e
r
o
s
m
l
t
i
p
l
o
s
d
e
u
n
n
m
e
r
o
d
a
d
o
.
8
.
8
.
C
a
l
c
u
l
a
t
o
d
o
s
l
o
s
d
i
v
i
s
o
r
e
s
d
e
c
u
a
l
q
u
i
e
r
n
m
e
r
o
m
e
n
o
r
q
u
e
1
0
0
.
8
.
9
.
C
a
l
c
u
l
a
e
l
m
.
c
.
m
.
y
e
l
m
.
c
.
d
.
8
.
1
0
.
D
e
s
c
o
m
p
o
n
e
n
m
e
r
o
s
d
e
c
i
m
a
l
e
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
v
a
l
o
r
p
o
s
i
c
i
o
n
a
l
d
e
s
u
s
c
i
f
r
a
s
.
8
.
1
1
.
C
a
l
c
u
l
a
t
a
n
t
o
s
p
o
r
c
i
e
n
t
o
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
r
e
a
l
e
s
.
8
.
1
2
.
E
l
a
b
o
r
a
y
u
s
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
c
l
c
u
l
o
m
e
n
t
a
l
.
8
.
1
3
.
E
s
t
i
m
a
y
r
e
d
o
n
d
e
a
e
l
r
e
s
u
l
t
a
d
o
d
e
u
n
c
l
c
u
l
o
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
r
e
s
p
u
e
s
t
a
.
8
.
1
4
.
U
s
a
l
a
c
a
l
c
u
l
a
d
o
r
a
a
p
l
i
c
a
n
d
o
l
a
s
r
e
g
l
a
s
d
e
s
u
f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
,
p
a
r
a
i
n
v
e
s
t
i
g
a
r
y
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
9
.
1
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
q
u
e
i
m
p
l
i
q
u
e
n
d
o
m
i
n
i
o
d
e
l
o
s
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
t
r
a
b
a
j
a
d
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
h
e
u
r
s
t
i
c
a
s
,
d
e
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
(
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
,
r
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
,
u
s
o
d
e
c
o
n
t
r
a
e
j
e
m
p
l
o
s
)
,
c
r
e
a
n
d
o
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
,
c
o
n
s
t
r
u
y
e
n
d
o
,
a
r
g
u
m
e
n
t
a
n
d
o
,
y
t
o
m
a
n
d
o
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
y
l
a
c
o
n
v
e
n
i
e
n
c
i
a
d
e
s
u
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
.
9
.
2
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
a
p
l
i
c
a
d
o
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
:
r
e
v
i
s
a
n
d
o
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
u
t
i
l
i
z
a
d
a
s
,
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
,
c
o
m
p
r
o
b
a
n
d
o
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
l
a
s
s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
e
n
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
b
u
s
c
a
n
d
o
o
t
r
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
r
e
s
o
l
v
e
r
l
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19391
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
D
e
s
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
d
e
n
m
e
r
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
v
a
l
o
r
p
o
s
i
c
i
o
n
a
l
d
e
s
u
s
c
i
f
r
a
s
.
C
o
n
s
t
r
u
c
c
i
n
d
e
s
e
r
i
e
s
a
s
c
e
n
d
e
n
t
e
s
y
d
e
s
c
e
n
d
e
n
t
e
s
.
C
o
n
s
t
r
u
c
c
i
n
y
m
e
m
o
r
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
s
t
a
b
l
a
s
d
e
m
u
l
t
i
p
l
i
c
a
r
.
O
b
t
e
n
c
i
n
d
e
l
o
s
p
r
i
m
e
r
o
s
m
l
t
i
p
l
o
s
d
e
u
n
n
m
e
r
o
d
a
d
o
.
O
b
t
e
n
c
i
n
d
e
t
o
d
o
s
l
o
s
d
i
v
i
s
o
r
e
s
d
e
c
u
a
l
q
u
i
e
r
n
m
e
r
o
m
e
n
o
r
q
u
e
1
0
0
.
D
e
s
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
d
e
n
m
e
r
o
s
d
e
c
i
m
a
l
e
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
v
a
l
o
r
p
o
s
i
c
i
o
n
a
l
d
e
s
u
s
c
i
f
r
a
s
.
C
l
c
u
l
o
d
e
t
a
n
t
o
s
p
o
r
c
i
e
n
t
o
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
r
e
a
l
e
s
.
E
l
a
b
o
r
a
c
i
n
y
u
s
o
d
e
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
c
l
c
u
l
o
m
e
n
t
a
l
.
U
t
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
c
a
l
c
u
l
a
d
o
r
a
.
B
l
o
q
u
e
3
.
M
e
d
i
d
a
U
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
S
i
s
t
e
m
a
M
t
r
i
c
o
D
e
c
i
m
a
l
.
L
o
n
g
i
t
u
d
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
m
a
s
a
,
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
y
v
o
l
u
m
e
n
:
E
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
l
a
s
m
e
d
i
d
a
s
d
e
c
a
p
a
c
i
d
a
d
y
v
o
l
u
m
e
n
.
E
x
p
r
e
s
i
n
e
f
o
r
m
a
s
i
m
p
l
e
d
e
u
n
a
m
e
d
i
c
i
n
d
e
l
o
n
g
i
t
u
d
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
o
m
a
s
a
,
e
n
f
o
r
m
a
c
o
m
p
l
e
j
a
y
v
i
c
e
v
e
r
s
a
.
C
o
m
p
a
r
a
c
i
n
y
O
r
d
e
n
a
c
i
n
d
e
m
e
d
i
d
a
s
d
e
u
n
a
m
i
s
m
a
m
a
g
n
i
t
u
d
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
o
d
e
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
p
a
r
a
m
e
d
i
r
f
i
g
u
r
a
s
d
e
m
a
n
e
r
a
e
x
a
c
t
a
y
a
p
r
o
x
i
m
a
d
a
.
E
l
e
c
c
i
n
d
e
l
a
u
n
i
d
a
d
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
p
a
r
a
l
a
e
x
p
r
e
s
i
n
d
e
u
n
a
m
e
d
i
d
a
.
R
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
m
e
d
i
c
i
o
n
e
s
.
C
o
m
p
a
r
a
c
i
n
d
e
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
s
d
e
f
i
g
u
r
a
s
p
l
a
n
a
s
p
o
r
s
u
p
e
r
p
o
s
i
c
i
n
,
d
e
s
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
y
m
e
d
i
c
i
n
.
1
.
S
e
l
e
c
c
i
o
n
a
r
,
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
y
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
m
e
d
i
d
a
u
s
u
a
l
e
s
,
h
a
c
i
e
n
d
o
p
r
e
v
i
a
m
e
n
t
e
e
s
t
i
m
a
c
i
o
n
e
s
y
e
x
p
r
e
s
a
n
d
o
c
o
n
p
r
e
c
i
s
i
n
m
e
d
i
d
a
s
d
e
l
o
n
g
i
t
u
d
,
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
,
p
e
s
o
/
m
a
s
a
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
y
t
i
e
m
p
o
,
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
r
e
a
l
e
s
.
2
.
E
s
c
o
g
e
r
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
d
e
m
e
d
i
d
a
m
s
p
e
r
t
i
n
e
n
t
e
s
e
n
c
a
d
a
c
a
s
o
,
e
s
t
i
m
a
n
d
o
l
a
m
e
d
i
d
a
d
e
m
a
g
n
i
t
u
d
e
s
d
e
l
o
n
g
i
t
u
d
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
m
a
s
a
y
t
i
e
m
p
o
h
a
c
i
e
n
d
o
p
r
e
v
i
s
i
o
n
e
s
r
a
z
o
n
a
b
l
e
s
.
3
.
O
p
e
r
a
r
c
o
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
e
d
i
d
a
s
.
4
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
m
e
d
i
d
a
m
s
u
s
u
a
l
e
s
,
c
o
n
v
i
r
t
i
e
n
d
o
u
n
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
e
n
o
t
r
a
s
d
e
l
a
m
i
s
m
a
m
a
g
n
i
t
u
d
,
e
x
p
r
e
s
a
n
d
o
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
e
n
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
m
e
d
i
d
a
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
o
r
a
l
m
e
n
t
e
y
p
o
r
e
s
c
r
i
t
o
,
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
y
a
p
l
i
c
n
d
o
l
o
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
5
.
C
o
n
o
c
e
r
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
m
e
d
i
d
a
d
e
l
t
i
e
m
p
o
y
s
u
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
,
u
t
i
l
i
z
n
d
o
l
a
s
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
.
6
.
C
o
n
o
c
e
r
e
l
s
i
s
t
e
m
a
s
e
x
a
g
e
s
i
m
a
l
p
a
r
a
r
e
a
l
i
z
a
r
c
l
c
u
l
o
s
c
o
n
m
e
d
i
d
a
s
a
n
g
u
l
a
r
e
s
.
7
.
C
o
n
o
c
e
r
e
l
v
a
l
o
r
y
l
a
s
e
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
o
n
e
d
a
s
y
b
i
l
l
e
t
e
s
d
e
l
s
i
s
t
e
m
a
m
o
n
e
t
a
r
i
o
d
e
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
S
i
s
t
e
m
a
M
t
r
i
c
o
D
e
c
i
m
a
l
.
L
o
n
g
i
t
u
d
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
m
a
s
a
,
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
y
v
o
l
u
m
e
n
.
2
.
1
.
E
s
t
i
m
a
l
o
n
g
i
t
u
d
e
s
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
,
m
a
s
a
s
,
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
s
y
v
o
l
m
e
n
e
s
d
e
o
b
j
e
t
o
s
y
e
s
p
a
c
i
o
s
c
o
n
o
c
i
d
o
s
;
e
l
i
g
i
e
n
d
o
l
a
u
n
i
d
a
d
y
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
m
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
p
a
r
a
m
e
d
i
r
y
e
x
p
r
e
s
a
r
u
n
a
m
e
d
i
d
a
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
d
e
f
o
r
m
a
o
r
a
l
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
y
l
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
u
t
i
l
i
z
a
d
a
.
2
.
2
.
M
i
d
e
c
o
n
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
y
u
n
i
d
a
d
e
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
a
l
e
s
y
n
o
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
a
l
e
s
,
e
l
i
g
i
e
n
d
o
l
a
u
n
i
d
a
d
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
p
a
r
a
l
a
e
x
p
r
e
s
i
n
d
e
u
n
a
m
e
d
i
d
a
.
3
.
1
.
S
u
m
a
y
r
e
s
t
a
m
e
d
i
d
a
s
d
e
l
o
n
g
i
t
u
d
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
m
a
s
a
,
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
y
v
o
l
u
m
e
n
e
n
f
o
r
m
a
s
i
m
p
l
e
d
a
n
d
o
e
l
r
e
s
u
l
t
a
d
o
e
n
l
a
u
n
i
d
a
d
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
a
d
e
a
n
t
e
m
a
n
o
.
3
.
2
.
E
x
p
r
e
s
a
e
n
f
o
r
m
a
s
i
m
p
l
e
l
a
m
e
d
i
c
i
n
d
e
l
o
n
g
i
t
u
d
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
o
m
a
s
a
d
a
d
a
e
n
f
o
r
m
a
c
o
m
p
l
e
j
a
y
v
i
c
e
v
e
r
s
a
.
3
.
3
.
C
o
m
p
a
r
a
y
o
r
d
e
n
a
d
e
m
e
d
i
d
a
s
d
e
u
n
a
m
i
s
m
a
m
a
g
n
i
t
u
d
.
3
.
4
.
C
o
m
p
a
r
a
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
s
d
e
f
i
g
u
r
a
s
p
l
a
n
a
s
p
o
r
s
u
p
e
r
p
o
s
i
c
i
n
,
d
e
s
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
y
m
e
d
i
c
i
n
.
4
.
1
.
C
o
n
o
c
e
y
u
t
i
l
i
z
a
l
a
s
e
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
l
a
s
m
e
d
i
d
a
s
d
e
c
a
p
a
c
i
d
a
d
y
v
o
l
u
m
e
n
.
4
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
d
e
f
o
r
m
a
o
r
a
l
y
p
o
r
e
s
c
r
i
t
o
l
o
s
p
r
o
c
e
s
o
s
s
e
g
u
i
d
o
s
y
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
u
t
i
l
i
z
a
d
a
s
e
n
t
o
d
o
s
l
o
s
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
r
e
a
l
i
z
a
d
o
s
.
4
.
3
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
m
e
d
i
d
a
m
s
u
s
u
a
l
e
s
,
c
o
n
v
i
r
t
i
e
n
d
o
u
n
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
e
n
o
t
r
a
s
d
e
l
a
m
i
s
m
a
m
a
g
n
i
t
u
d
,
e
x
p
r
e
s
a
n
d
o
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
e
n
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
m
e
d
i
d
a
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
o
r
a
l
m
e
n
t
e
y
p
o
r
e
s
c
r
i
t
o
,
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
.
5
.
1
.
C
o
n
o
c
e
y
u
t
i
l
i
z
a
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
m
e
d
i
d
a
d
e
l
t
i
e
m
p
o
y
s
u
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
.
S
e
g
u
n
d
o
,
m
i
n
u
t
o
,
h
o
r
a
,
d
a
,
s
e
m
a
n
a
y
a
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19392
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
S
u
m
a
r
y
r
e
s
t
a
r
m
e
d
i
d
a
s
d
e
l
o
n
g
i
t
u
d
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
m
a
s
a
,
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
y
v
o
l
u
m
e
n
.
E
s
t
i
m
a
c
i
n
d
e
l
o
n
g
i
t
u
d
e
s
,
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
,
m
a
s
a
s
,
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
s
y
v
o
l
m
e
n
e
s
d
e
o
b
j
e
t
o
s
y
e
s
p
a
c
i
o
s
c
o
n
o
c
i
d
o
s
;
e
l
e
c
c
i
n
d
e
l
a
u
n
i
d
a
d
y
d
e
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
m
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
p
a
r
a
m
e
d
i
r
y
e
x
p
r
e
s
a
r
u
n
a
m
e
d
i
d
a
.
E
x
p
l
i
c
a
c
i
n
o
r
a
l
y
e
s
c
r
i
t
a
d
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
y
d
e
l
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
u
t
i
l
i
z
a
d
a
e
n
c
u
a
l
q
u
i
e
r
a
d
e
l
o
s
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
u
t
i
l
i
z
a
d
o
s
.
M
e
d
i
d
a
d
e
t
i
e
m
p
o
:
U
n
i
d
a
d
e
s
d
e
m
e
d
i
d
a
d
e
l
t
i
e
m
p
o
y
s
u
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
.
E
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
y
t
r
a
n
s
f
o
r
m
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
h
o
r
a
s
,
m
i
n
u
t
o
s
y
s
e
g
u
n
d
o
s
.
L
e
c
t
u
r
a
e
n
r
e
l
o
j
e
s
a
n
a
l
g
i
c
o
s
y
d
i
g
i
t
a
l
e
s
.
C
l
c
u
l
o
s
c
o
n
m
e
d
i
d
a
s
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
.
M
e
d
i
d
a
d
e
n
g
u
l
o
s
:
E
l
s
i
s
t
e
m
a
s
e
x
a
g
e
s
i
m
a
l
.
E
l
n
g
u
l
o
c
o
m
o
u
n
i
d
a
d
d
e
m
e
d
i
d
a
d
e
u
n
n
g
u
l
o
.
M
e
d
i
d
a
d
e
n
g
u
l
o
s
.
S
i
s
t
e
m
a
s
m
o
n
e
t
a
r
i
o
s
:
E
l
S
i
s
t
e
m
a
m
o
n
e
t
a
r
i
o
d
e
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
.
U
n
i
d
a
d
p
r
i
n
c
i
p
a
l
:
e
l
e
u
r
o
.
V
a
l
o
r
d
e
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
o
n
e
d
a
s
y
b
i
l
l
e
t
e
s
.
M
l
t
i
p
l
o
s
y
s
u
b
m
l
t
i
p
l
o
s
d
e
l
e
u
r
o
.
E
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
m
o
n
e
d
a
s
y
b
i
l
l
e
t
e
s
.
R
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
m
e
d
i
d
a
.
8
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
,
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
a
d
e
c
u
a
d
o
s
a
s
u
n
i
v
e
l
,
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
c
o
n
e
x
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
y
l
a
s
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
y
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
u
t
i
l
i
d
a
d
d
e
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
m
a
t
e
m
t
i
c
o
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
y
r
e
f
l
e
x
i
o
n
a
n
d
o
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
a
p
l
i
c
a
d
o
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
5
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
e
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
y
t
r
a
n
s
f
o
r
m
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
h
o
r
a
s
,
m
i
n
u
t
o
s
y
s
e
g
u
n
d
o
s
.
5
.
3
.
L
e
e
e
n
r
e
l
o
j
e
s
a
n
a
l
g
i
c
o
s
y
d
i
g
i
t
a
l
e
s
.
5
.
4
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
s
m
e
d
i
d
a
s
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
y
s
u
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
.
6
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
l
n
g
u
l
o
c
o
m
o
m
e
d
i
d
a
d
e
u
n
g
i
r
o
o
a
b
e
r
t
u
r
a
.
6
.
2
.
M
i
d
e
n
g
u
l
o
s
u
s
a
n
d
o
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
a
l
e
s
.
6
.
3
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
c
l
c
u
l
o
s
c
o
n
m
e
d
i
d
a
s
a
n
g
u
l
a
r
e
s
.
7
.
1
.
C
o
n
o
c
e
l
a
f
u
n
c
i
n
,
e
l
v
a
l
o
r
y
l
a
s
e
q
u
i
v
a
l
e
n
c
i
a
s
e
n
t
r
e
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
o
n
e
d
a
s
y
b
i
l
l
e
t
e
s
d
e
l
s
i
s
t
e
m
a
m
o
n
e
t
a
r
i
o
d
e
l
a
U
n
i
n
E
u
r
o
p
e
a
u
t
i
l
i
z
n
d
o
l
a
s
t
a
n
t
o
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
r
e
a
l
e
s
c
o
m
o
f
i
g
u
r
a
d
a
s
.
7
.
2
.
C
a
l
c
u
l
a
m
l
t
i
p
l
o
s
y
s
u
b
m
l
t
i
p
l
o
s
d
e
l
e
u
r
o
.
8
.
1
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
m
e
d
i
d
a
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
h
e
u
r
s
t
i
c
a
s
,
d
e
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
(
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
,
r
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
,
u
s
o
d
e
c
o
n
t
r
a
e
j
e
m
p
l
o
s
)
,
c
r
e
a
n
d
o
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
,
c
o
n
s
t
r
u
y
e
n
d
o
,
a
r
g
u
m
e
n
t
a
n
d
o
,
y
t
o
m
a
n
d
o
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
y
l
a
c
o
n
v
e
n
i
e
n
c
i
a
d
e
s
u
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
.
8
.
2
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
s
e
g
u
i
d
o
e
n
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
:
r
e
v
i
s
a
n
d
o
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
u
t
i
l
i
z
a
d
a
s
,
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
,
c
o
m
p
r
o
b
a
n
d
o
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
l
a
s
s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
e
n
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
b
u
s
c
a
n
d
o
o
t
r
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
r
e
s
o
l
v
e
r
l
o
.
B
l
o
q
u
e
4
.
G
e
o
m
e
t
r
a
L
a
s
i
t
u
a
c
i
n
e
n
e
l
p
l
a
n
o
y
e
n
e
l
e
s
p
a
c
i
o
.
P
o
s
i
c
i
o
n
e
s
r
e
l
a
t
i
v
a
s
d
e
r
e
c
t
a
s
y
c
i
r
c
u
n
f
e
r
e
n
c
i
a
s
.
n
g
u
l
o
s
e
n
d
i
s
t
i
n
t
a
s
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
:
c
o
n
s
e
c
u
t
i
v
o
s
,
a
d
y
a
c
e
n
t
e
s
,
o
p
u
e
s
t
o
s
p
o
r
e
l
v
r
t
i
c
e
S
i
s
t
e
m
a
d
e
c
o
o
r
d
e
n
a
d
a
s
c
a
r
t
e
s
i
a
n
a
s
.
D
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
y
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
.
L
a
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
e
l
e
m
e
n
t
a
l
d
e
l
e
s
p
a
c
i
o
,
e
s
c
a
l
a
s
y
g
r
f
i
c
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
n
o
c
i
o
n
e
s
g
e
o
m
t
r
i
c
a
s
d
e
p
a
r
a
l
e
l
i
s
m
o
,
p
e
r
p
e
n
d
i
c
u
l
a
r
i
d
a
d
,
s
i
m
e
t
r
a
,
g
e
o
m
e
t
r
a
,
p
e
r
m
e
t
r
o
y
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
p
a
r
a
d
e
s
c
r
i
b
i
r
y
c
o
m
p
r
e
n
d
e
r
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
.
2
.
C
o
n
o
c
e
r
l
a
s
f
i
g
u
r
a
s
p
l
a
n
a
s
;
c
u
a
d
r
a
d
o
,
r
e
c
t
n
g
u
l
o
,
r
o
m
b
o
i
d
e
,
t
r
i
a
n
g
u
l
o
,
t
r
a
p
e
c
i
o
y
r
o
m
b
o
.
3
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
e
l
m
t
o
d
o
d
e
c
a
l
c
u
l
a
r
e
l
r
e
a
d
e
u
n
p
a
r
a
l
e
l
o
g
r
a
m
o
,
t
r
i
n
g
u
l
o
,
t
r
a
p
e
c
i
o
,
y
r
o
m
b
o
.
C
a
l
c
u
l
a
r
e
l
r
e
a
d
e
f
i
g
u
r
a
s
p
l
a
n
a
s
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
r
e
l
a
t
i
v
a
s
d
e
r
e
c
t
a
s
y
c
i
r
c
u
n
f
e
r
e
n
c
i
a
s
.
1
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
n
g
u
l
o
s
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
:
c
o
n
s
e
c
u
t
i
v
o
s
,
a
d
y
a
c
e
n
t
e
s
,
o
p
u
e
s
t
o
s
p
o
r
e
l
v
r
t
i
c
e
1
.
3
.
D
e
s
c
r
i
b
e
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
y
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
p
o
r
m
e
d
i
o
d
e
c
o
o
r
d
e
n
a
d
a
s
,
d
i
s
t
a
n
c
i
a
s
,
n
g
u
l
o
s
,
g
i
r
o
s
1
.
4
.
R
e
a
l
i
z
a
e
s
c
a
l
a
s
y
g
r
f
i
c
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
p
a
r
a
h
a
c
e
r
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
e
l
e
m
e
n
t
a
l
e
s
e
n
e
l
e
s
p
a
c
i
o
.
1
.
5
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
m
u
y
s
e
n
c
i
l
l
a
s
l
a
s
i
m
e
t
r
a
d
e
t
i
p
o
a
x
i
a
l
y
e
s
p
e
c
u
l
a
r
.
1
.
6
.
T
r
a
z
a
u
n
a
f
i
g
u
r
a
p
l
a
n
a
s
i
m
t
r
i
c
a
d
e
o
t
r
a
r
e
s
p
e
c
t
o
d
e
u
n
e
j
e
.
1
.
7
.
R
e
a
l
i
z
a
a
m
p
l
i
a
c
i
o
n
e
s
y
r
e
d
u
c
c
i
o
n
e
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19393
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
F
o
r
m
a
s
p
l
a
n
a
s
y
e
s
p
a
c
i
a
l
e
s
:
f
i
g
u
r
a
s
p
l
a
n
a
s
:
e
l
e
m
e
n
t
o
s
,
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
.
C
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
t
r
i
n
g
u
l
o
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
s
u
s
l
a
d
o
s
y
s
u
s
n
g
u
l
o
s
.
C
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
c
u
a
d
r
i
l
t
e
r
o
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
p
a
r
a
l
e
l
i
s
m
o
d
e
s
u
s
l
a
d
o
s
.
C
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
l
o
s
p
a
r
a
l
e
l
e
p
p
e
d
o
s
.
C
o
n
c
a
v
i
d
a
d
y
c
o
n
v
e
x
i
d
a
d
d
e
f
i
g
u
r
a
s
p
l
a
n
a
s
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
y
d
e
n
o
m
i
n
a
c
i
n
d
e
p
o
l
g
o
n
o
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
n
m
e
r
o
d
e
l
a
d
o
s
.
P
e
r
m
e
t
r
o
y
r
e
a
.
L
a
c
i
r
c
u
n
f
e
r
e
n
c
i
a
y
e
l
c
r
c
u
l
o
.
E
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
:
c
e
n
t
r
o
,
r
a
d
i
o
,
d
i
m
e
t
r
o
,
c
u
e
r
d
a
,
a
r
c
o
,
t
a
n
g
e
n
t
e
y
s
e
c
t
o
r
c
i
r
c
u
l
a
r
.
C
u
e
r
p
o
s
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
:
e
l
e
m
e
n
t
o
s
,
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
.
P
o
l
i
e
d
r
o
s
.
E
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
:
v
r
t
i
c
e
s
,
c
a
r
a
s
y
a
r
i
s
t
a
s
.
T
i
p
o
s
d
e
p
o
l
i
e
d
r
o
s
.
C
u
e
r
p
o
s
r
e
d
o
n
d
o
s
:
c
o
n
o
,
c
i
l
i
n
d
r
o
y
e
s
f
e
r
a
.
R
e
g
u
l
a
r
i
d
a
d
e
s
y
s
i
m
e
t
r
a
s
:
R
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
r
e
g
u
l
a
r
i
d
a
d
e
s
.
4
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
p
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s
d
e
l
a
s
f
i
g
u
r
a
s
p
l
a
n
a
s
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
5
.
C
o
n
o
c
e
r
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
a
p
a
r
a
c
l
a
s
i
f
i
c
a
r
:
p
o
l
i
e
d
r
o
s
,
p
r
i
s
m
a
s
,
p
i
r
m
i
d
e
s
,
c
u
e
r
p
o
s
r
e
d
o
n
d
o
s
:
c
o
n
o
,
c
i
l
i
n
d
r
o
y
e
s
f
e
r
a
y
s
u
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
.
6
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
e
s
p
a
c
i
a
l
e
s
r
e
a
l
i
z
a
d
a
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
s
i
s
t
e
m
a
s
d
e
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
y
d
e
o
b
j
e
t
o
s
o
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
.
7
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
,
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
a
d
e
c
u
a
d
o
s
a
s
u
n
i
v
e
l
,
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
c
o
n
e
x
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
y
l
a
s
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
y
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
u
t
i
l
i
d
a
d
d
e
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
m
a
t
e
m
t
i
c
o
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
y
r
e
f
l
e
x
i
o
n
a
n
d
o
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
a
p
l
i
c
a
d
o
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
2
.
1
.
C
l
a
s
i
f
i
c
a
t
r
i
n
g
u
l
o
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
s
u
s
l
a
d
o
s
y
s
u
s
n
g
u
l
o
s
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
s
u
s
l
a
d
o
s
y
e
n
t
r
e
n
g
u
l
o
s
.
2
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
d
e
d
i
b
u
j
o
y
h
e
r
r
a
m
i
e
n
t
a
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
a
s
p
a
r
a
l
a
c
o
n
s
t
r
u
c
c
i
n
y
e
x
p
l
o
r
a
c
i
n
d
e
f
o
r
m
a
s
g
e
o
m
t
r
i
c
a
s
.
3
.
1
.
C
a
l
c
u
l
a
e
l
r
e
a
y
e
l
p
e
r
m
e
t
r
o
d
e
:
r
e
c
t
n
g
u
l
o
,
c
u
a
d
r
a
d
o
,
t
r
i
a
n
g
u
l
o
.
3
.
2
.
A
p
l
i
c
a
l
o
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
d
e
p
e
r
m
e
t
r
o
y
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
d
e
f
i
g
u
r
a
s
p
a
r
a
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
c
l
c
u
l
o
s
s
o
b
r
e
p
l
a
n
o
s
y
e
s
p
a
c
i
o
s
r
e
a
l
e
s
y
p
a
r
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
.
4
.
1
.
C
l
a
s
i
f
i
c
a
c
u
a
d
r
i
l
t
e
r
o
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
p
a
r
a
l
e
l
i
s
m
o
d
e
s
u
s
l
a
d
o
s
.
4
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
c
i
r
c
u
n
f
e
r
e
n
c
i
a
y
c
i
r
c
u
l
o
:
c
e
n
t
r
o
,
r
a
d
i
o
,
d
i
m
e
t
r
o
,
c
u
e
r
d
a
,
a
r
c
o
,
t
a
n
g
e
n
t
e
y
s
e
c
t
o
r
c
i
r
c
u
l
a
r
.
4
.
3
.
C
a
l
c
u
l
a
,
p
e
r
m
e
t
r
o
y
r
e
a
d
e
l
a
c
i
r
c
u
n
f
e
r
e
n
c
i
a
y
e
l
c
r
c
u
l
o
.
4
.
4
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
y
d
e
s
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
p
a
r
a
f
o
r
m
a
r
f
i
g
u
r
a
s
p
l
a
n
a
s
y
c
u
e
r
p
o
s
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
o
t
r
a
s
.
5
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
n
o
m
b
r
a
p
o
l
g
o
n
o
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
n
m
e
r
o
d
e
l
a
d
o
s
.
5
.
2
.
R
e
c
o
n
o
c
e
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
p
o
l
i
e
d
r
o
s
,
p
r
i
s
m
a
s
,
p
i
r
m
i
d
e
s
y
s
u
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
:
v
r
t
i
c
e
s
,
c
a
r
a
s
y
a
r
i
s
t
a
s
.
5
.
3
.
R
e
c
o
n
o
c
e
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
u
e
r
p
o
s
r
e
d
o
n
d
o
s
:
c
o
n
o
,
c
i
l
i
n
d
r
o
y
e
s
f
e
r
a
y
s
u
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
.
6
.
1
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
y
d
e
s
c
r
i
b
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
y
e
l
a
b
o
r
a
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
e
s
p
a
c
i
a
l
e
s
(
p
l
a
n
o
s
,
c
r
o
q
u
i
s
d
e
i
t
i
n
e
r
a
r
i
o
s
,
m
a
q
u
e
t
a
s
)
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
s
n
o
c
i
o
n
e
s
g
e
o
m
t
r
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
(
s
i
t
u
a
c
i
n
,
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
,
p
a
r
a
l
e
l
i
s
m
o
,
p
e
r
p
e
n
d
i
c
u
l
a
r
i
d
a
d
,
e
s
c
a
l
a
,
s
i
m
e
t
r
a
,
p
e
r
m
e
t
r
o
,
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
)
.
6
.
2
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
,
m
e
n
s
a
j
e
s
y
h
e
c
h
o
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
l
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
g
e
o
m
t
r
i
c
o
a
d
e
c
u
a
d
o
:
i
n
d
i
c
a
u
n
a
d
i
r
e
c
c
i
n
,
e
x
p
l
i
c
a
u
n
r
e
c
o
r
r
i
d
o
,
s
e
o
r
i
e
n
t
a
e
n
e
l
e
s
p
a
c
i
o
.
7
.
1
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
q
u
e
i
m
p
l
i
q
u
e
n
d
o
m
i
n
i
o
d
e
l
o
s
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
t
r
a
b
a
j
a
d
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
h
e
u
r
s
t
i
c
a
s
,
d
e
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
(
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
,
r
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
,
u
s
o
d
e
c
o
n
t
r
a
e
j
e
m
p
l
o
s
)
,
c
r
e
a
n
d
o
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
,
c
o
n
s
t
r
u
y
e
n
d
o
,
a
r
g
u
m
e
n
t
a
n
d
o
,
y
t
o
m
a
n
d
o
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
y
l
a
c
o
n
v
e
n
i
e
n
c
i
a
d
e
s
u
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
.
7
.
2
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
:
r
e
v
i
s
a
n
d
o
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
u
t
i
l
i
z
a
d
a
s
,
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
,
c
o
m
p
r
o
b
a
n
d
o
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
l
a
s
s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
e
n
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
p
r
o
p
o
n
i
e
n
d
o
o
t
r
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
r
e
s
o
l
v
e
r
l
o
.
B
l
o
q
u
e
5
.
E
s
t
a
d
s
t
i
c
a
y
p
r
o
b
a
b
i
l
i
d
a
d
G
r
f
i
c
o
s
y
p
a
r
m
e
t
r
o
s
e
s
t
a
d
s
t
i
c
o
s
.
R
e
c
o
g
i
d
a
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
d
a
t
o
s
c
u
a
l
i
t
a
t
i
v
o
s
y
c
u
a
n
t
i
t
a
t
i
v
o
s
.
C
o
n
s
t
r
u
c
c
i
n
d
e
t
a
b
l
a
s
d
e
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
s
a
b
s
o
l
u
t
a
s
y
r
e
l
a
t
i
v
a
s
.
I
n
i
c
i
a
c
i
n
i
n
t
u
i
t
i
v
a
a
l
a
s
m
e
d
i
d
a
s
d
e
c
e
n
t
r
a
l
i
z
a
c
i
n
:
l
a
m
e
d
i
a
a
r
i
t
m
t
i
c
a
,
l
a
m
o
d
a
y
e
l
r
a
n
g
o
.
R
e
a
l
i
z
a
c
i
n
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
i
n
d
e
g
r
f
i
c
o
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
:
d
i
a
g
r
a
m
a
s
d
e
b
a
r
r
a
s
,
p
o
l
i
g
o
n
a
l
e
s
y
s
e
c
t
o
r
i
a
l
e
s
.
A
n
l
i
s
i
s
c
r
t
i
c
o
d
e
l
a
s
i
n
f
o
r
m
a
c
i
o
n
e
s
q
u
e
s
e
p
r
e
s
e
n
t
a
n
m
e
d
i
a
n
t
e
g
r
f
i
c
o
s
e
s
t
a
d
s
t
i
c
o
s
.
C
a
r
c
t
e
r
a
l
e
a
t
o
r
i
o
d
e
a
l
g
u
n
a
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
.
I
n
i
c
i
a
c
i
n
i
n
t
u
i
t
i
v
a
a
l
c
l
c
u
l
o
d
e
l
a
p
r
o
b
a
b
i
l
i
d
a
d
d
e
u
n
s
u
c
e
s
o
.
1
.
R
e
c
o
g
e
r
y
r
e
g
i
s
t
r
a
r
u
n
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
u
a
n
t
i
f
i
c
a
b
l
e
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
a
l
g
u
n
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
d
e
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
g
r
f
i
c
a
:
t
a
b
l
a
s
d
e
d
a
t
o
s
,
b
l
o
q
u
e
s
d
e
b
a
r
r
a
s
,
d
i
a
g
r
a
m
a
s
l
i
n
e
a
l
e
s
,
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
r
,
l
e
e
r
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
g
r
f
i
c
a
s
d
e
u
n
c
o
n
j
u
n
t
o
d
e
d
a
t
o
s
r
e
l
a
t
i
v
o
s
a
l
e
n
t
o
r
n
o
i
n
m
e
d
i
a
t
o
.
3
.
H
a
c
e
r
e
s
t
i
m
a
c
i
o
n
e
s
b
a
s
a
d
a
s
e
n
l
a
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
o
b
r
e
e
l
r
e
s
u
l
t
a
d
o
(
p
o
s
i
b
l
e
,
i
m
p
o
s
i
b
l
e
,
s
e
g
u
r
o
,
m
s
o
m
e
n
o
s
p
r
o
b
a
b
l
e
)
d
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
e
n
l
a
s
q
u
e
i
n
t
e
r
v
e
n
g
a
e
l
a
z
a
r
y
c
o
m
p
r
o
b
a
r
d
i
c
h
o
r
e
s
u
l
t
a
d
o
.
4
.
O
b
s
e
r
v
a
r
y
c
o
n
s
t
a
t
a
r
q
u
e
h
a
y
s
u
c
e
s
o
s
i
m
p
o
s
i
b
l
e
s
,
s
u
c
e
s
o
s
q
u
e
c
o
n
c
a
s
i
t
o
d
a
s
e
g
u
r
i
d
a
d
s
e
p
r
o
d
u
c
e
n
,
o
q
u
e
s
e
r
e
p
i
t
e
n
,
s
i
e
n
d
o
m
s
o
m
e
n
o
s
p
r
o
b
a
b
l
e
e
s
t
a
r
e
p
e
t
i
c
i
n
.
5
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
,
r
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
a
d
e
c
u
a
d
o
s
a
s
u
n
i
v
e
l
,
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
c
o
n
e
x
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
y
l
a
s
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
y
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
u
t
i
l
i
d
a
d
d
e
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
m
a
t
e
m
t
i
c
o
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
y
r
e
f
l
e
x
i
o
n
a
n
d
o
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
a
p
l
i
c
a
d
o
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
d
a
t
o
s
c
u
a
l
i
t
a
t
i
v
o
s
y
c
u
a
n
t
i
t
a
t
i
v
o
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
.
2
.
1
.
R
e
c
o
g
e
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
d
a
t
o
s
c
u
a
l
i
t
a
t
i
v
o
s
y
c
u
a
n
t
i
t
a
t
i
v
o
s
,
d
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
s
u
e
n
t
o
r
n
o
,
u
t
i
l
i
z
n
d
o
l
o
s
p
a
r
a
c
o
n
s
t
r
u
i
r
t
a
b
l
a
s
d
e
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
s
a
b
s
o
l
u
t
a
s
y
r
e
l
a
t
i
v
a
s
.
2
.
2
.
A
p
l
i
c
a
d
e
f
o
r
m
a
i
n
t
u
i
t
i
v
a
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
,
l
a
s
m
e
d
i
d
a
s
d
e
c
e
n
t
r
a
l
i
z
a
c
i
n
:
l
a
m
e
d
i
a
a
r
i
t
m
t
i
c
a
,
l
a
m
o
d
a
y
e
l
r
a
n
g
o
.
2
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
g
r
f
i
c
o
s
m
u
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
:
d
i
a
g
r
a
m
a
s
d
e
b
a
r
r
a
s
,
p
o
l
i
g
o
n
a
l
e
s
y
s
e
c
t
o
r
i
a
l
e
s
,
c
o
n
d
a
t
o
s
o
b
t
e
n
i
d
o
s
d
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
m
u
y
c
e
r
c
a
n
a
s
.
3
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
a
n
l
i
s
i
s
c
r
t
i
c
o
a
r
g
u
m
e
n
t
a
d
o
s
o
b
r
e
l
a
s
i
n
f
o
r
m
a
c
i
o
n
e
s
q
u
e
s
e
p
r
e
s
e
n
t
a
n
m
e
d
i
a
n
t
e
g
r
f
i
c
o
s
e
s
t
a
d
s
t
i
c
o
s
.
4
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
c
a
r
c
t
e
r
a
l
e
a
t
o
r
i
o
.
4
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
y
e
s
t
i
m
a
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
a
l
g
u
n
o
s
j
u
e
g
o
s
(
m
o
n
e
d
a
s
,
d
a
d
o
s
,
c
a
r
t
a
s
,
l
o
t
e
r
)
.
5
.
1
.
R
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
q
u
e
i
m
p
l
i
q
u
e
n
d
o
m
i
n
i
o
d
e
l
o
s
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
e
s
t
a
d
s
t
i
c
a
y
p
r
o
b
a
b
i
l
i
d
a
d
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
h
e
u
r
s
t
i
c
a
s
,
d
e
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
(
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
,
r
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
,
u
s
o
d
e
c
o
n
t
r
a
e
j
e
m
p
l
o
s
)
,
c
r
e
a
n
d
o
c
o
n
j
e
t
u
r
a
s
,
c
o
n
s
t
r
u
y
e
n
d
o
,
a
r
g
u
m
e
n
t
a
n
d
o
,
y
t
o
m
a
n
d
o
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
y
l
a
c
o
n
v
e
n
i
e
n
c
i
a
d
e
s
u
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
.
5
.
2
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
e
l
p
r
o
c
e
s
o
d
e
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
:
r
e
v
i
s
a
n
d
o
l
a
s
o
p
e
r
a
c
i
o
n
e
s
u
t
i
l
i
z
a
d
a
s
,
l
a
s
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
,
c
o
m
p
r
o
b
a
n
d
o
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
l
a
s
s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
e
n
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
p
r
o
p
o
n
i
e
n
d
o
o
t
r
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
r
e
s
o
l
v
e
r
l
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19394
e) Primera Lengua Extranjera.
El proceso de progresiva globalizacin en el que, desde la segunda mitad del siglo XX, se
encuentra inmerso nuestro mundo, hace que sea cada vez ms necesario hacer frente a los
nuevos retos que se derivan de la paulatina desaparicin de las fronteras que tradicionalmente se
establecan entre pases en el plano econmico, poltico, cultural y social. En este sentido, resulta
evidente que desde las edades ms tempranas la educacin debe tener entre uno de sus
principales objetivos el de dotar a los ciudadanos de instrumentos tiles para desarrollar
competencias que les permitan adaptarse adecuadamente a una nueva sociedad cada vez ms
interdependiente y global.
El aprendizaje de lenguas extranjeras cobra una especial relevancia en este plano, ya que la
capacidad de comunicacin es el primer requisito que ha de cumplir el individuo para
desenvolverse en un contexto crecientemente pluricultural y plurilinge. As lo han reconocido
todos los gobiernos de la Unin Europea, que a lo largo de los ltimos aos han programado
diversas actuaciones comunitarias en materia de educacin con el objetivo ltimo de hacer
posible que cada ciudadano posea un conocimiento prctico de al menos dos idiomas adems de
su lengua materna, y as lo ha reflejado tambin la normativa espaola, la cual, en consonancia
con esto, otorga a la capacitacin para la comunicacin en una o ms lenguas extranjeras un
lugar destacado entre los fines a cuya consecucin est orientado nuestro actual sistema
educativo.
Si resulta obvio que, a largo plazo, el dominio de una segunda lengua incide positivamente
en el desarrollo personal del alumnado al permitirle ampliar de manera significativa sus
posibilidades a la hora de proseguir estudios o incorporarse al mercado laboral, es preciso llamar
la atencin adems sobre las importantes repercusiones que pueden derivarse a nivel cognitivo
del aprendizaje de lenguas extranjeras en edades tempranas. En efecto, numerosas
investigaciones parecen confirmar que la adquisicin en la etapa de primaria de competencias
comunicativas en una lengua distinta a la materna suele estar asociada a una mejora de los
resultados en otros campos como la competencia matemtica, la expresin plstica o el dominio
de la lectoescritura. Se ha constatado asimismo que el estudio de otras lenguas favorece el
desarrollo de la memoria auditiva y la capacidad de escuchar, contribuyendo de este modo
significativamente al desarrollo de las habilidades de comunicacin en todos los aspectos.
Finalmente, a escala ms profunda, existe un amplio consenso a la hora de sealar el efecto
beneficioso que ejerce el aprendizaje de otras lenguas en el desarrollo de una adecuada
sensibilizacin ante la diversidad de nuestra sociedad, en la aceptacin de las diferencias
existentes como factor enriquecedor, y en el desarrollo de la comprensin, la tolerancia y la
valoracin de otras identidades culturales.
El currculo bsico para la etapa de Educacin Primaria se estructura en torno a actividades
de lengua tal como stas se describen en el Marco Comn Europeo de referencia para las
Lenguas: comprensin y produccin (expresin e interaccin) de textos orales y escritos. Los
contenidos, criterios y estndares estn organizados en cuatro grandes bloques que se
corresponden con las actividades de lengua mencionadas, eje de las enseanzas de la materia.
Las relaciones existentes entre estos tres elementos del currculo bsico no son unvocas, debido
a la especial naturaleza de la actividad lingstica. Esto supone que, para cada una de las tareas
comunicativas listadas y descritas en los estndares, habr de incorporarse el conjunto de los
contenidos recogidos para cada bloque de actividad respectivo. De la misma manera, para
evaluar el grado de adquisicin de cada uno de los estndares de aprendizaje de una
determinada actividad de lengua, habrn de aplicarse todos y cada uno de los criterios de
evaluacin recogidos y descritos para la actividad correspondiente.
En la etapa de Educacin Primaria deber tenerse muy en cuenta que se parte de un nivel
competencial bsico por lo que, tanto en la interaccin comunicativa como en la comprensin y
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19395
produccin de textos, resultar esencial remitirse siempre a contextos familiares para el alumnado
de esta edad, aprovechando as los conocimientos previamente adquiridos y las capacidades y
experiencias que posee. Partiendo de este hecho, se fomentar un uso de la lengua
contextualizado, en el marco de situaciones comunicativas propias de mbitos diversos y que
permitan un uso de la lengua real y motivador. El empleo del juego, sobre todo en los primeros
aos, y la realizacin de tareas conjuntas, no slo son elementos esenciales para sentar
adecuadamente las bases para la adquisicin de una lengua, sino que pueden adems contribuir
a que la materia, lejos de limitarse a ser un mero objeto de estudio, se convierta adems en un
instrumento de socializacin al servicio del grupo. A medida que el alumnado avance en edad
podrn introducirse gradualmente explicaciones de carcter ms terico, evolucionando desde un
primer procesamiento de carcter esencialmente semntico a un procesamiento sintctico ms
avanzado.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19396
P
r
i
m
e
r
a
L
e
n
g
u
a
E
x
t
r
a
n
j
e
r
a
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
:
-
M
o
v
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
p
r
e
v
i
a
s
o
b
r
e
t
i
p
o
d
e
t
a
r
e
a
y
t
e
m
a
.
-
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
l
t
i
p
o
t
e
x
t
u
a
l
,
a
d
a
p
t
a
n
d
o
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
a
l
m
i
s
m
o
.
-
D
i
s
t
i
n
c
i
n
d
e
t
i
p
o
s
d
e
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
(
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
,
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
)
.
-
F
o
r
m
u
l
a
c
i
n
d
e
h
i
p
t
e
s
i
s
s
o
b
r
e
c
o
n
t
e
n
i
d
o
y
c
o
n
t
e
x
t
o
.
-
I
n
f
e
r
e
n
c
i
a
y
f
o
r
m
u
l
a
c
i
n
d
e
h
i
p
t
e
s
i
s
s
o
b
r
e
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
e
l
e
m
e
n
t
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
,
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
y
p
a
r
a
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
.
-
R
e
f
o
r
m
u
l
a
c
i
n
d
e
h
i
p
t
e
s
i
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
n
u
e
v
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
.
A
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
:
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
,
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
y
r
e
g
i
s
t
r
o
s
;
c
o
s
t
u
m
b
r
e
s
,
v
a
l
o
r
e
s
,
c
r
e
e
n
c
i
a
s
y
a
c
t
i
t
u
d
e
s
;
l
e
n
g
u
a
j
e
n
o
v
e
r
b
a
l
.
F
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
:
-
S
a
l
u
d
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
,
d
i
s
c
u
l
p
a
s
,
a
g
r
a
d
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
,
i
n
v
i
t
a
c
i
o
n
e
s
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
e
l
g
u
s
t
o
,
l
a
p
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
,
l
a
o
p
i
n
i
n
,
e
l
a
c
u
e
r
d
o
o
d
e
s
a
c
u
e
r
d
o
,
e
l
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
,
l
a
i
n
t
e
n
c
i
n
.
-
D
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
p
e
r
s
o
n
a
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
l
u
g
a
r
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
h
b
i
t
o
s
,
p
l
a
n
e
s
.
-
N
a
r
r
a
c
i
n
d
e
h
e
c
h
o
s
p
a
s
a
d
o
s
r
e
m
o
t
o
s
y
r
e
c
i
e
n
t
e
s
.
-
P
e
t
i
c
i
n
y
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
a
y
u
d
a
,
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
o
p
i
n
i
n
,
p
e
r
m
i
s
o
.
-
E
s
t
a
b
l
e
c
i
m
i
e
n
t
o
y
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
E
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
o
-
d
i
s
c
u
r
s
i
v
a
s
1
.
L
x
i
c
o
o
r
a
l
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
(
r
e
c
e
p
c
i
n
)
r
e
l
a
t
i
v
o
a
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
p
e
r
s
o
n
a
l
;
v
i
v
i
e
n
d
a
,
h
o
g
a
r
y
e
n
t
o
r
n
o
;
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
;
f
a
m
i
l
i
a
y
a
m
i
g
o
s
;
t
r
a
b
a
j
o
y
o
c
u
p
a
c
i
o
n
e
s
;
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
o
c
i
o
y
d
e
p
o
r
t
e
;
v
i
a
j
e
s
y
v
a
c
a
c
i
o
n
e
s
;
s
a
l
u
d
y
c
u
i
d
a
d
o
s
f
s
i
c
o
s
;
e
d
u
c
a
c
i
n
y
e
s
t
u
d
i
o
;
c
o
m
p
r
a
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
c
o
m
e
r
c
i
a
l
e
s
;
a
l
i
m
e
n
t
a
c
i
n
y
r
e
s
t
a
u
r
a
c
i
n
;
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
;
l
e
n
g
u
a
y
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
;
m
e
d
i
o
a
m
b
i
e
n
t
e
,
c
l
i
m
a
y
e
n
t
o
r
n
o
n
a
t
u
r
a
l
;
y
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
P
a
t
r
o
n
e
s
s
o
n
o
r
o
s
,
a
c
e
n
t
u
a
l
e
s
,
r
t
m
i
c
o
s
y
d
e
e
n
t
o
n
a
c
i
n
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
y
l
o
s
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
e
n
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
e
n
l
e
n
g
u
a
e
s
t
n
d
a
r
,
c
o
n
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
m
p
l
e
s
y
l
x
i
c
o
d
e
u
s
o
m
u
y
f
r
e
c
u
e
n
t
e
,
a
r
t
i
c
u
l
a
d
o
s
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
y
l
e
n
t
a
m
e
n
t
e
y
t
r
a
n
s
m
i
t
i
d
o
s
d
e
v
i
v
a
v
o
z
o
p
o
r
m
e
d
i
o
s
t
c
n
i
c
o
s
,
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
a
s
p
r
o
p
i
a
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
,
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
p
r
e
d
e
c
i
b
l
e
s
o
r
e
l
a
t
i
v
o
s
a
r
e
a
s
d
e
n
e
c
e
s
i
d
a
d
i
n
m
e
d
i
a
t
a
e
n
l
o
s
m
b
i
t
o
s
p
e
r
s
o
n
a
l
,
p
b
l
i
c
o
y
e
d
u
c
a
t
i
v
o
,
s
i
e
m
p
r
e
q
u
e
l
a
s
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
a
c
s
t
i
c
a
s
s
e
a
n
b
u
e
n
a
s
y
n
o
d
i
s
t
o
r
s
i
o
n
e
n
e
l
m
e
n
s
a
j
e
,
s
e
p
u
e
d
a
v
o
l
v
e
r
a
e
s
c
u
c
h
a
r
l
o
d
i
c
h
o
o
p
e
d
i
r
c
o
n
f
i
r
m
a
c
i
n
y
s
e
c
u
e
n
t
e
c
o
n
a
p
o
y
o
v
i
s
u
a
l
o
c
o
n
u
n
a
c
l
a
r
a
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
c
o
n
t
e
x
t
u
a
l
.
C
o
n
o
c
e
r
y
s
a
b
e
r
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
b
s
i
c
a
s
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
t
e
x
t
o
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
a
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
,
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
,
s
o
b
r
e
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
(
h
b
i
t
o
s
,
h
o
r
a
r
i
o
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
c
e
l
e
b
r
a
c
i
o
n
e
s
)
,
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
d
e
v
i
d
a
(
v
i
v
i
e
n
d
a
,
e
n
t
o
r
n
o
)
,
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
i
n
t
e
r
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
(
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
,
d
e
a
m
i
s
t
a
d
,
e
s
c
o
l
a
r
e
s
)
,
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
(
g
e
s
t
o
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
,
u
s
o
d
e
l
a
v
o
z
,
c
o
n
t
a
c
t
o
f
s
i
c
o
)
y
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
(
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
)
,
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
s
o
b
r
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
a
u
n
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
a
d
e
c
u
a
d
a
d
e
l
t
e
x
t
o
.
D
i
s
t
i
n
g
u
i
r
l
a
f
u
n
c
i
n
o
f
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
t
e
x
t
o
(
p
.
e
.
u
n
a
d
e
m
a
n
d
a
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
u
n
a
o
r
d
e
n
,
o
u
n
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
)
y
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
s
u
s
e
x
p
o
n
e
n
t
e
s
m
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
,
a
s
c
o
m
o
l
o
s
p
a
t
r
o
n
e
s
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
i
n
i
c
i
o
y
c
i
e
r
r
e
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
a
l
,
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
d
e
u
n
a
n
a
r
r
a
c
i
n
e
s
q
u
e
m
t
i
c
a
)
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
m
s
c
o
m
u
n
e
s
a
s
o
c
i
a
d
o
s
a
l
a
s
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
p
r
o
p
i
a
s
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
o
r
a
l
(
p
.
e
.
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
i
n
t
e
r
r
o
g
a
t
i
v
a
p
a
r
a
d
e
m
a
n
d
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
)
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
l
x
i
c
o
o
r
a
l
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
r
e
l
a
t
i
v
o
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
y
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
a
s
p
r
o
p
i
a
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
,
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
y
u
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
i
n
d
i
c
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
y
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
o
n
t
e
n
i
d
a
e
n
e
l
t
e
x
t
o
p
a
r
a
h
a
c
e
r
s
e
u
n
a
i
d
e
a
d
e
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
p
r
o
b
a
b
l
e
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
y
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
q
u
e
s
e
d
e
s
c
o
n
o
c
e
n
.
D
i
s
c
r
i
m
i
n
a
r
p
a
t
r
o
n
e
s
s
o
n
o
r
o
s
,
a
c
e
n
t
u
a
l
e
s
,
r
t
m
i
c
o
s
y
d
e
e
n
t
o
n
a
c
i
n
b
s
i
c
o
s
y
r
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
e
i
n
t
e
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
g
e
n
e
r
a
l
e
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
l
o
e
s
e
n
c
i
a
l
d
e
a
n
u
n
c
i
o
s
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
s
s
o
b
r
e
p
r
o
d
u
c
t
o
s
q
u
e
l
e
i
n
t
e
r
e
s
a
n
(
j
u
e
g
o
s
,
o
r
d
e
n
a
d
o
r
e
s
,
C
D
,
e
t
c
.
)
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
m
e
n
s
a
j
e
s
y
a
n
u
n
c
i
o
s
p
b
l
i
c
o
s
q
u
e
c
o
n
t
e
n
g
a
n
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
i
n
d
i
c
a
c
i
o
n
e
s
u
o
t
r
o
t
i
p
o
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
(
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
n
m
e
r
o
s
,
p
r
e
c
i
o
s
,
h
o
r
a
r
i
o
s
,
e
n
u
n
a
e
s
t
a
c
i
n
o
e
n
u
n
o
s
g
r
a
n
d
e
s
a
l
m
a
c
e
n
e
s
)
.
E
n
t
i
e
n
d
e
l
o
q
u
e
s
e
l
e
d
i
c
e
e
n
t
r
a
n
s
a
c
c
i
o
n
e
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
(
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
i
n
d
i
c
a
c
i
o
n
e
s
,
p
e
t
i
c
i
o
n
e
s
,
a
v
i
s
o
s
)
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
l
t
e
m
a
d
e
u
n
a
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
n
c
o
t
i
d
i
a
n
a
p
r
e
d
e
c
i
b
l
e
q
u
e
t
i
e
n
e
l
u
g
a
r
e
n
s
u
p
r
e
s
e
n
c
i
a
(
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
e
n
u
n
a
t
i
e
n
d
a
,
e
n
u
n
t
r
e
n
)
.
E
n
t
i
e
n
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
e
n
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
e
s
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
a
s
e
n
l
a
s
q
u
e
p
a
r
t
i
c
i
p
a
q
u
e
t
r
a
t
e
n
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
c
o
m
o
,
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
u
n
o
m
i
s
m
o
,
l
a
f
a
m
i
l
i
a
,
l
a
e
s
c
u
e
l
a
,
e
l
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
l
a
d
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
u
n
o
b
j
e
t
o
o
u
n
l
u
g
a
r
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
l
a
s
i
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
y
b
i
e
n
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
a
s
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
o
d
e
s
u
i
n
t
e
r
s
(
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
m
s
i
c
a
,
d
e
p
o
r
t
e
,
e
t
c
.
)
,
s
i
e
m
p
r
e
y
c
u
a
n
d
o
c
u
e
n
t
e
c
o
n
i
m
g
e
n
e
s
e
i
l
u
s
t
r
a
c
i
o
n
e
s
y
s
e
h
a
b
l
e
d
e
m
a
n
e
r
a
l
e
n
t
a
y
c
l
a
r
a
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
y
l
o
e
s
e
n
c
i
a
l
y
d
i
s
t
i
n
g
u
e
l
o
s
c
a
m
b
i
o
s
d
e
t
e
m
a
d
e
p
r
o
g
r
a
m
a
s
d
e
t
e
l
e
v
i
s
i
n
u
o
t
r
o
m
a
t
e
r
i
a
l
a
u
d
i
o
v
i
s
u
a
l
d
e
n
t
r
o
d
e
s
u
r
e
a
d
e
i
n
t
e
r
s
(
p
.
e
.
e
n
l
o
s
q
u
e
s
e
e
n
t
r
e
v
i
s
t
a
a
j
v
e
n
e
s
o
p
e
r
s
o
n
a
j
e
s
c
o
n
o
c
i
d
o
s
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
(
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
l
o
q
u
e
l
e
s
g
u
s
t
a
h
a
c
e
r
e
n
s
u
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
)
o
e
n
l
o
s
q
u
e
s
e
i
n
f
o
r
m
a
s
o
b
r
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
o
c
i
o
(
t
e
a
t
r
o
,
c
i
n
e
,
e
v
e
n
t
o
d
e
p
o
r
t
i
v
o
,
e
t
c
.
)
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19397
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
2
.
P
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
:
e
x
p
r
e
s
i
n
e
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
:
P
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
-
C
o
n
c
e
b
i
r
e
l
m
e
n
s
a
j
e
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
,
d
i
s
t
i
n
g
u
i
e
n
d
o
s
u
i
d
e
a
o
i
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
y
s
u
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
b
s
i
c
a
.
-
A
d
e
c
u
a
r
e
l
t
e
x
t
o
a
l
d
e
s
t
i
n
a
t
a
r
i
o
,
c
o
n
t
e
x
t
o
y
c
a
n
a
l
,
a
p
l
i
c
a
n
d
o
e
l
r
e
g
i
s
t
r
o
y
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
e
d
i
s
c
u
r
s
o
a
d
e
c
u
a
d
o
s
a
c
a
d
a
c
a
s
o
.
E
j
e
c
u
c
i
n
-
E
x
p
r
e
s
a
r
e
l
m
e
n
s
a
j
e
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
,
c
o
h
e
r
e
n
c
i
a
,
e
s
t
r
u
c
t
u
r
n
d
o
l
o
a
d
e
c
u
a
d
a
m
e
n
t
e
y
a
j
u
s
t
n
d
o
s
e
,
e
n
s
u
c
a
s
o
,
a
l
o
s
m
o
d
e
l
o
s
y
f
r
m
u
l
a
s
d
e
c
a
d
a
t
i
p
o
d
e
t
e
x
t
o
.
-
R
e
a
j
u
s
t
a
r
l
a
t
a
r
e
a
(
e
m
p
r
e
n
d
e
r
u
n
a
v
e
r
s
i
n
m
s
m
o
d
e
s
t
a
d
e
l
a
t
a
r
e
a
)
o
e
l
m
e
n
s
a
j
e
(
h
a
c
e
r
c
o
n
c
e
s
i
o
n
e
s
e
n
l
o
q
u
e
r
e
a
l
m
e
n
t
e
l
e
g
u
s
t
a
r
a
e
x
p
r
e
s
a
r
)
,
t
r
a
s
v
a
l
o
r
a
r
l
a
s
d
i
f
i
c
u
l
t
a
d
e
s
y
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
d
i
s
p
o
n
i
b
l
e
s
.
-
A
p
o
y
a
r
s
e
e
n
y
s
a
c
a
r
e
l
m
x
i
m
o
p
a
r
t
i
d
o
d
e
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
p
r
e
v
i
o
s
(
u
t
i
l
i
z
a
r
l
e
n
g
u
a
j
e
p
r
e
f
a
b
r
i
c
a
d
o
,
e
t
c
.
)
.
-
C
o
m
p
e
n
s
a
r
l
a
s
c
a
r
e
n
c
i
a
s
l
i
n
g
s
t
i
c
a
s
m
e
d
i
a
n
t
e
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
,
p
a
r
a
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
o
p
a
r
a
t
e
x
t
u
a
l
e
s
:
L
i
n
g
s
t
i
c
o
s
-
M
o
d
i
f
i
c
a
r
p
a
l
a
b
r
a
s
d
e
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
p
a
r
e
c
i
d
o
.
-
D
e
f
i
n
i
r
o
p
a
r
a
f
r
a
s
e
a
r
u
n
t
r
m
i
n
o
o
e
x
p
r
e
s
i
n
.
P
a
r
a
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
y
p
a
r
a
t
e
x
t
u
a
l
e
s
-
P
e
d
i
r
a
y
u
d
a
.
-
S
e
a
l
a
r
o
b
j
e
t
o
s
,
u
s
a
r
d
e
c
t
i
c
o
s
o
r
e
a
l
i
z
a
r
a
c
c
i
o
n
e
s
q
u
e
a
c
l
a
r
a
n
e
l
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
.
-
U
s
a
r
l
e
n
g
u
a
j
e
c
o
r
p
o
r
a
l
c
u
l
t
u
r
a
l
m
e
n
t
e
p
e
r
t
i
n
e
n
t
e
(
g
e
s
t
o
s
,
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
f
a
c
i
a
l
e
s
,
p
o
s
t
u
r
a
s
,
c
o
n
t
a
c
t
o
v
i
s
u
a
l
o
c
o
r
p
o
r
a
l
,
p
r
o
x
m
i
c
a
)
.
-
U
s
a
r
s
o
n
i
d
o
s
e
x
t
r
a
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
y
c
u
a
l
i
d
a
d
e
s
p
r
o
s
d
i
c
a
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
a
l
e
s
.
A
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
:
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
,
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
y
r
e
g
i
s
t
r
o
s
;
c
o
s
t
u
m
b
r
e
s
,
v
a
l
o
r
e
s
,
c
r
e
e
n
c
i
a
s
y
a
c
t
i
t
u
d
e
s
;
l
e
n
g
u
a
j
e
n
o
v
e
r
b
a
l
.
F
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
:
-
S
a
l
u
d
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
,
d
i
s
c
u
l
p
a
s
,
a
g
r
a
d
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
,
i
n
v
i
t
a
c
i
o
n
e
s
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
e
l
g
u
s
t
o
,
l
a
p
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
,
l
a
o
p
i
n
i
n
,
e
l
a
c
u
e
r
d
o
o
d
e
s
a
c
u
e
r
d
o
,
e
l
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
,
l
a
i
n
t
e
n
c
i
n
.
-
D
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
p
e
r
s
o
n
a
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
l
u
g
a
r
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
h
b
i
t
o
s
,
p
l
a
n
e
s
.
-
N
a
r
r
a
c
i
n
d
e
h
e
c
h
o
s
p
a
s
a
d
o
s
r
e
m
o
t
o
s
y
r
e
c
i
e
n
t
e
s
.
-
P
e
t
i
c
i
n
y
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
a
y
u
d
a
,
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
o
p
i
n
i
n
,
p
e
r
m
i
s
o
.
-
E
s
t
a
b
l
e
c
i
m
i
e
n
t
o
y
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
E
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
o
-
d
i
s
c
u
r
s
i
v
a
s
.
1
L
x
i
c
o
o
r
a
l
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
(
p
r
o
d
u
c
c
i
n
)
r
e
l
a
t
i
v
o
a
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
p
e
r
s
o
n
a
l
;
v
i
v
i
e
n
d
a
,
h
o
g
a
r
y
e
n
t
o
r
n
o
;
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
;
f
a
m
i
l
i
a
y
a
m
i
g
o
s
;
t
r
a
b
a
j
o
y
o
c
u
p
a
c
i
o
n
e
s
;
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
o
c
i
o
y
d
e
p
o
r
t
e
;
v
i
a
j
e
s
y
v
a
c
a
c
i
o
n
e
s
;
s
a
l
u
d
y
c
u
i
d
a
d
o
s
f
s
i
c
o
s
;
e
d
u
c
a
c
i
n
y
e
s
t
u
d
i
o
;
c
o
m
p
r
a
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
c
o
m
e
r
c
i
a
l
e
s
;
a
l
i
m
e
n
t
a
c
i
n
y
r
e
s
t
a
u
r
a
c
i
n
;
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
;
l
e
n
g
u
a
y
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
;
m
e
d
i
o
a
m
b
i
e
n
t
e
,
c
l
i
m
a
y
e
n
t
o
r
n
o
n
a
t
u
r
a
l
;
y
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
P
a
t
r
o
n
e
s
s
o
n
o
r
o
s
,
a
c
e
n
t
u
a
l
e
s
,
r
t
m
i
c
o
s
y
d
e
e
n
t
o
n
a
c
i
n
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
r
d
e
m
a
n
e
r
a
s
i
m
p
l
e
y
c
o
m
p
r
e
n
s
i
b
l
e
e
n
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
e
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
q
u
e
r
e
q
u
i
e
r
a
n
u
n
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
d
i
r
e
c
t
o
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
n
r
e
a
s
d
e
n
e
c
e
s
i
d
a
d
i
n
m
e
d
i
a
t
a
o
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
m
u
y
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
(
u
n
o
m
i
s
m
o
,
e
l
e
n
t
o
r
n
o
i
n
m
e
d
i
a
t
o
,
p
e
r
s
o
n
a
s
,
l
u
g
a
r
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
g
u
s
t
o
s
y
o
p
i
n
i
o
n
e
s
)
,
e
n
u
n
r
e
g
i
s
t
r
o
n
e
u
t
r
o
o
i
n
f
o
r
m
a
l
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
y
f
r
a
s
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
y
d
e
u
s
o
m
u
y
f
r
e
c
u
e
n
t
e
,
n
o
r
m
a
l
m
e
n
t
e
a
i
s
l
a
d
a
s
o
e
n
l
a
z
a
d
a
s
c
o
n
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
,
a
u
n
q
u
e
e
n
o
c
a
s
i
o
n
e
s
l
a
p
r
o
n
u
n
c
i
a
c
i
n
n
o
s
e
a
m
u
y
c
l
a
r
a
,
s
e
a
n
e
v
i
d
e
n
t
e
s
l
a
s
p
a
u
s
a
s
y
t
i
t
u
b
e
o
s
y
s
e
a
n
e
c
e
s
a
r
i
a
l
a
r
e
p
e
t
i
c
i
n
,
l
a
p
a
r
f
r
a
s
i
s
y
l
a
c
o
o
p
e
r
a
c
i
n
d
e
l
i
n
t
e
r
l
o
c
u
t
o
r
p
a
r
a
m
a
n
t
e
n
e
r
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
C
o
n
o
c
e
r
y
s
a
b
e
r
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
b
s
i
c
a
s
p
a
r
a
p
r
o
d
u
c
i
r
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
m
o
n
o
l
g
i
c
o
s
o
d
i
a
l
g
i
c
o
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
,
p
.
e
.
,
f
r
m
u
l
a
s
y
l
e
n
g
u
a
j
e
p
r
e
f
a
b
r
i
c
a
d
o
o
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
m
e
m
o
r
i
z
a
d
a
s
,
o
a
p
o
y
a
n
d
o
c
o
n
g
e
s
t
o
s
l
o
q
u
e
s
e
q
u
i
e
r
e
e
x
p
r
e
s
a
r
.
C
o
n
o
c
e
r
a
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
,
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
,
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
s
o
b
r
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
a
u
n
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
o
r
a
l
a
d
e
c
u
a
d
a
a
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
m
s
e
l
e
m
e
n
t
a
l
e
s
.
C
u
m
p
l
i
r
l
a
f
u
n
c
i
n
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
p
r
i
n
c
i
p
a
l
d
e
l
t
e
x
t
o
(
p
.
e
.
u
n
a
f
e
l
i
c
i
t
a
c
i
n
,
u
n
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
o
u
n
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
)
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
s
u
s
e
x
p
o
n
e
n
t
e
s
m
s
f
r
e
c
u
e
n
t
e
s
y
d
e
p
a
t
r
o
n
e
s
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
s
a
l
u
d
o
s
p
a
r
a
i
n
i
c
i
o
y
d
e
s
p
e
d
i
d
a
p
a
r
a
c
i
e
r
r
e
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
a
l
,
o
u
n
a
n
a
r
r
a
c
i
n
e
s
q
u
e
m
t
i
c
a
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
d
a
e
n
p
u
n
t
o
s
)
.
M
a
n
e
j
a
r
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
(
p
.
e
.
e
n
l
a
z
a
r
p
a
l
a
b
r
a
s
o
g
r
u
p
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
c
o
n
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
c
o
m
o
e
n
t
o
n
c
e
s
p
e
r
o
p
o
r
q
u
e
)
,
a
u
n
q
u
e
s
e
s
i
g
a
n
c
o
m
e
t
i
e
n
d
o
e
r
r
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
d
e
m
a
n
e
r
a
s
i
s
t
e
m
t
i
c
a
e
n
,
p
.
e
.
,
t
i
e
m
p
o
s
v
e
r
b
a
l
e
s
o
e
n
l
a
c
o
n
c
o
r
d
a
n
c
i
a
.
C
o
n
o
c
e
r
y
u
t
i
l
i
z
a
r
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
l
x
i
c
o
o
r
a
l
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
r
e
l
a
t
i
v
o
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
y
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
o
s
p
r
o
p
i
o
s
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
y
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
.
A
r
t
i
c
u
l
a
r
,
d
e
m
a
n
e
r
a
p
o
r
l
o
g
e
n
e
r
a
l
c
o
m
p
r
e
n
s
i
b
l
e
p
e
r
o
c
o
n
e
v
i
d
e
n
t
e
i
n
f
l
u
e
n
c
i
a
d
e
l
a
p
r
i
m
e
r
a
u
o
t
r
a
s
l
e
n
g
u
a
s
,
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
m
u
y
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
p
a
t
r
o
n
e
s
s
o
n
o
r
o
s
,
a
c
e
n
t
u
a
l
e
s
,
r
t
m
i
c
o
s
y
d
e
e
n
t
o
n
a
c
i
n
b
s
i
c
o
s
,
a
d
a
p
t
n
d
o
l
o
s
a
l
a
f
u
n
c
i
n
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
q
u
e
s
e
q
u
i
e
r
e
l
l
e
v
a
r
a
c
a
b
o
.
H
a
c
e
r
s
e
e
n
t
e
n
d
e
r
e
n
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
o
n
e
s
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
a
u
n
q
u
e
r
e
s
u
l
t
e
n
e
v
i
d
e
n
t
e
s
y
f
r
e
c
u
e
n
t
e
s
l
o
s
t
i
t
u
b
e
o
s
i
n
i
c
i
a
l
e
s
,
l
a
s
v
a
c
i
l
a
c
i
o
n
e
s
,
l
a
s
r
e
p
e
t
i
c
i
o
n
e
s
y
l
a
s
p
a
u
s
a
s
p
a
r
a
o
r
g
a
n
i
z
a
r
,
c
o
r
r
e
g
i
r
o
r
e
f
o
r
m
u
l
a
r
l
o
q
u
e
s
e
q
u
i
e
r
e
d
e
c
i
r
.
I
n
t
e
r
a
c
t
u
a
r
d
e
m
a
n
e
r
a
m
u
y
b
s
i
c
a
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
t
c
n
i
c
a
s
m
u
y
s
i
m
p
l
e
s
,
l
i
n
g
s
t
i
c
a
s
o
n
o
v
e
r
b
a
l
e
s
(
p
.
e
.
g
e
s
t
o
s
o
c
o
n
t
a
c
t
o
f
s
i
c
o
)
p
a
r
a
i
n
i
c
i
a
r
,
m
a
n
t
e
n
e
r
o
c
o
n
c
l
u
i
r
u
n
a
b
r
e
v
e
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
n
.
H
a
c
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
p
r
e
v
i
a
m
e
n
t
e
p
r
e
p
a
r
a
d
a
s
y
e
n
s
a
y
a
d
a
s
,
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
o
d
e
s
u
i
n
t
e
r
s
(
p
r
e
s
e
n
t
a
r
s
e
y
p
r
e
s
e
n
t
a
r
a
o
t
r
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
;
d
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
b
s
i
c
a
s
o
b
r
e
s
m
i
s
m
o
,
s
u
f
a
m
i
l
i
a
y
s
u
c
l
a
s
e
;
i
n
d
i
c
a
r
s
u
s
a
f
i
c
i
o
n
e
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
y
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
s
u
d
a
a
d
a
;
d
e
s
c
r
i
b
i
r
b
r
e
v
e
m
e
n
t
e
y
d
e
m
a
n
e
r
a
s
e
n
c
i
l
l
a
s
u
h
a
b
i
t
a
c
i
n
,
s
u
m
e
n
p
r
e
f
e
r
i
d
o
,
e
l
a
s
p
e
c
t
o
e
x
t
e
r
i
o
r
d
e
u
n
a
p
e
r
s
o
n
a
,
o
u
n
o
b
j
e
t
o
;
p
r
e
s
e
n
t
a
r
u
n
t
e
m
a
q
u
e
l
e
i
n
t
e
r
e
s
e
(
s
u
g
r
u
p
o
d
e
m
s
i
c
a
p
r
e
f
e
r
i
d
o
)
;
d
e
c
i
r
l
o
q
u
e
l
e
g
u
s
t
a
y
n
o
l
e
g
u
s
t
a
y
d
a
r
s
u
o
p
i
n
i
n
u
s
a
n
d
o
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
)
.
S
e
d
e
s
e
n
v
u
e
l
v
e
e
n
t
r
a
n
s
a
c
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
(
p
.
e
.
p
e
d
i
r
e
n
u
n
a
t
i
e
n
d
a
u
n
p
r
o
d
u
c
t
o
y
p
r
e
g
u
n
t
a
r
e
l
p
r
e
c
i
o
)
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
e
n
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
e
s
c
a
r
a
a
c
a
r
a
o
p
o
r
m
e
d
i
o
s
t
c
n
i
c
o
s
(
t
e
l
f
o
n
o
,
S
k
y
p
e
)
e
n
l
a
s
q
u
e
s
e
e
s
t
a
b
l
e
c
e
c
o
n
t
a
c
t
o
s
o
c
i
a
l
(
d
a
r
l
a
s
g
r
a
c
i
a
s
,
s
a
l
u
d
a
r
,
d
e
s
p
e
d
i
r
s
e
,
d
i
r
i
g
i
r
s
e
a
a
l
g
u
i
e
n
,
p
e
d
i
r
d
i
s
c
u
l
p
a
s
,
p
r
e
s
e
n
t
a
r
s
e
,
i
n
t
e
r
e
s
a
r
s
e
p
o
r
e
l
e
s
t
a
d
o
d
e
a
l
g
u
i
e
n
,
f
e
l
i
c
i
t
a
r
a
a
l
g
u
i
e
n
)
,
s
e
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
p
e
r
s
o
n
a
l
y
s
o
b
r
e
a
s
u
n
t
o
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
,
s
e
e
x
p
r
e
s
a
n
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
,
s
e
o
f
r
e
c
e
a
l
g
o
a
a
l
g
u
i
e
n
,
s
e
p
i
d
e
p
r
e
s
t
a
d
o
a
l
g
o
,
s
e
q
u
e
d
a
c
o
n
a
m
i
g
o
s
o
s
e
d
a
n
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
(
p
.
e
.
c
m
o
s
e
l
l
e
g
a
a
u
n
s
i
t
i
o
c
o
n
a
y
u
d
a
d
e
u
n
p
l
a
n
o
)
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
e
n
u
n
a
e
n
t
r
e
v
i
s
t
a
,
p
.
e
.
m
d
i
c
a
n
o
m
b
r
a
n
d
o
p
a
r
t
e
s
d
e
l
c
u
e
r
p
o
p
a
r
a
i
n
d
i
c
a
r
l
o
q
u
e
l
e
d
u
e
l
e
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19398
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
3
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
:
-
M
o
v
i
l
i
z
a
c
i
n
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
p
r
e
v
i
a
s
o
b
r
e
t
i
p
o
d
e
t
a
r
e
a
y
t
e
m
a
.
-
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
l
t
i
p
o
t
e
x
t
u
a
l
,
a
d
a
p
t
a
n
d
o
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
a
l
m
i
s
m
o
.
-
D
i
s
t
i
n
c
i
n
d
e
t
i
p
o
s
d
e
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
(
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
,
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
)
.
-
F
o
r
m
u
l
a
c
i
n
d
e
h
i
p
t
e
s
i
s
s
o
b
r
e
c
o
n
t
e
n
i
d
o
y
c
o
n
t
e
x
t
o
.
-
I
n
f
e
r
e
n
c
i
a
y
f
o
r
m
u
l
a
c
i
n
d
e
h
i
p
t
e
s
i
s
s
o
b
r
e
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
e
l
e
m
e
n
t
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
,
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
y
p
a
r
a
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
.
-
R
e
f
o
r
m
u
l
a
c
i
n
d
e
h
i
p
t
e
s
i
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
n
u
e
v
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
.
A
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
:
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
,
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
y
r
e
g
i
s
t
r
o
s
;
c
o
s
t
u
m
b
r
e
s
,
v
a
l
o
r
e
s
,
c
r
e
e
n
c
i
a
s
y
a
c
t
i
t
u
d
e
s
;
l
e
n
g
u
a
j
e
n
o
v
e
r
b
a
l
.
F
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
:
-
S
a
l
u
d
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
,
d
i
s
c
u
l
p
a
s
,
a
g
r
a
d
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
,
i
n
v
i
t
a
c
i
o
n
e
s
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
e
l
g
u
s
t
o
,
l
a
p
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
,
l
a
o
p
i
n
i
n
,
e
l
a
c
u
e
r
d
o
o
d
e
s
a
c
u
e
r
d
o
,
e
l
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
,
l
a
i
n
t
e
n
c
i
n
.
-
D
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
p
e
r
s
o
n
a
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
l
u
g
a
r
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
h
b
i
t
o
s
,
p
l
a
n
e
s
.
-
N
a
r
r
a
c
i
n
d
e
h
e
c
h
o
s
p
a
s
a
d
o
s
r
e
m
o
t
o
s
y
r
e
c
i
e
n
t
e
s
.
-
P
e
t
i
c
i
n
y
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
a
y
u
d
a
,
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
o
p
i
n
i
n
,
p
e
r
m
i
s
o
.
-
E
s
t
a
b
l
e
c
i
m
i
e
n
t
o
y
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
E
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
o
-
d
i
s
c
u
r
s
i
v
a
s
1
.
L
x
i
c
o
e
s
c
r
i
t
o
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
(
r
e
c
e
p
c
i
n
)
r
e
l
a
t
i
v
o
a
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
p
e
r
s
o
n
a
l
;
v
i
v
i
e
n
d
a
,
h
o
g
a
r
y
e
n
t
o
r
n
o
;
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
;
f
a
m
i
l
i
a
y
a
m
i
g
o
s
;
t
r
a
b
a
j
o
y
o
c
u
p
a
c
i
o
n
e
s
;
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
o
c
i
o
y
d
e
p
o
r
t
e
;
v
i
a
j
e
s
y
v
a
c
a
c
i
o
n
e
s
;
s
a
l
u
d
y
c
u
i
d
a
d
o
s
f
s
i
c
o
s
;
e
d
u
c
a
c
i
n
y
e
s
t
u
d
i
o
;
c
o
m
p
r
a
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
c
o
m
e
r
c
i
a
l
e
s
;
a
l
i
m
e
n
t
a
c
i
n
y
r
e
s
t
a
u
r
a
c
i
n
;
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
;
l
e
n
g
u
a
y
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
;
m
e
d
i
o
a
m
b
i
e
n
t
e
,
c
l
i
m
a
y
e
n
t
o
r
n
o
n
a
t
u
r
a
l
;
y
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
P
a
t
r
o
n
e
s
g
r
f
i
c
o
s
y
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
e
l
t
e
m
a
,
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
l
a
s
i
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
p
e
c
f
i
c
a
e
n
t
e
x
t
o
s
,
t
a
n
t
o
e
n
f
o
r
m
a
t
o
i
m
p
r
e
s
o
c
o
m
o
e
n
s
o
p
o
r
t
e
d
i
g
i
t
a
l
,
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
e
n
l
e
n
g
u
a
e
s
t
n
d
a
r
y
c
o
n
u
n
l
x
i
c
o
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
,
y
e
n
l
o
s
q
u
e
e
l
t
e
m
a
t
r
a
t
a
d
o
y
e
l
t
i
p
o
d
e
t
e
x
t
o
r
e
s
u
l
t
e
n
m
u
y
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
,
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
o
d
e
n
e
c
e
s
i
d
a
d
i
n
m
e
d
i
a
t
a
,
s
i
e
m
p
r
e
y
c
u
a
n
d
o
s
e
p
u
e
d
a
r
e
l
e
e
r
l
o
q
u
e
n
o
s
e
h
a
e
n
t
e
n
d
i
d
o
,
s
e
p
u
e
d
a
c
o
n
s
u
l
t
a
r
u
n
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
y
s
e
c
u
e
n
t
e
c
o
n
a
p
o
y
o
v
i
s
u
a
l
y
c
o
n
t
e
x
t
u
a
l
.
C
o
n
o
c
e
r
y
s
a
b
e
r
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
b
s
i
c
a
s
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
t
e
x
t
o
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
a
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
,
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
,
s
o
b
r
e
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
(
h
b
i
t
o
s
,
h
o
r
a
r
i
o
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
c
e
l
e
b
r
a
c
i
o
n
e
s
)
,
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
d
e
v
i
d
a
(
v
i
v
i
e
n
d
a
,
e
n
t
o
r
n
o
)
,
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
i
n
t
e
r
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
(
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
,
d
e
a
m
i
s
t
a
d
,
e
s
c
o
l
a
r
e
s
)
y
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
(
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
)
,
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
s
o
b
r
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
a
u
n
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
a
d
e
c
u
a
d
a
d
e
l
t
e
x
t
o
.
D
i
s
t
i
n
g
u
i
r
l
a
f
u
n
c
i
n
o
f
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
t
e
x
t
o
(
p
.
e
.
u
n
a
f
e
l
i
c
i
t
a
c
i
n
,
u
n
a
d
e
m
a
n
d
a
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
o
u
n
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
)
y
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
s
u
s
e
x
p
o
n
e
n
t
e
s
m
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
,
a
s
c
o
m
o
l
o
s
p
a
t
r
o
n
e
s
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
i
n
i
c
i
o
y
c
i
e
r
r
e
d
e
u
n
a
c
a
r
t
a
,
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
d
e
u
n
a
d
e
s
c
r
i
p
c
i
n
e
s
q
u
e
m
t
i
c
a
)
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
m
s
c
o
m
u
n
e
s
a
s
o
c
i
a
d
o
s
a
l
a
s
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
p
r
o
p
i
a
s
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
(
p
.
e
.
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
i
n
t
e
r
r
o
g
a
t
i
v
a
p
a
r
a
d
e
m
a
n
d
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
)
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
l
x
i
c
o
e
s
c
r
i
t
o
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
r
e
l
a
t
i
v
o
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
y
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
s
u
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
,
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
e
i
n
f
e
r
i
r
d
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
y
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
o
n
t
e
n
i
d
a
e
n
e
l
t
e
x
t
o
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
p
r
o
b
a
b
l
e
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
y
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
q
u
e
s
e
d
e
s
c
o
n
o
c
e
n
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
s
i
g
n
o
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
p
u
n
t
o
,
c
o
m
a
)
,
a
s
c
o
m
o
s
m
b
o
l
o
s
d
e
u
s
o
f
r
e
c
u
e
n
t
e
(
p
.
e
.
,
@
,
)
,
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
e
i
n
t
e
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
g
e
n
e
r
a
l
e
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
i
n
d
i
c
a
c
i
o
n
e
s
,
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
b
s
i
c
a
e
n
n
o
t
a
s
,
l
e
t
r
e
r
o
s
y
c
a
r
t
e
l
e
s
e
n
c
a
l
l
e
s
,
t
i
e
n
d
a
s
,
m
e
d
i
o
s
d
e
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
,
c
i
n
e
s
,
m
u
s
e
o
s
,
c
o
l
e
g
i
o
s
,
y
o
t
r
o
s
s
e
r
v
i
c
i
o
s
y
l
u
g
a
r
e
s
p
b
l
i
c
o
s
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
y
l
o
c
a
l
i
z
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
p
e
c
f
i
c
a
e
n
m
a
t
e
r
i
a
l
i
n
f
o
r
m
a
t
i
v
o
s
e
n
c
i
l
l
o
c
o
m
o
m
e
n
s
,
h
o
r
a
r
i
o
s
,
c
a
t
l
o
g
o
s
,
l
i
s
t
a
s
d
e
p
r
e
c
i
o
s
,
a
n
u
n
c
i
o
s
,
g
u
a
s
t
e
l
e
f
n
i
c
a
s
,
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
,
f
o
l
l
e
t
o
s
t
u
r
s
t
i
c
o
s
,
p
r
o
g
r
a
m
a
s
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
o
d
e
e
v
e
n
t
o
s
,
e
t
c
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
e
n
c
i
a
(
S
M
S
,
c
o
r
r
e
o
s
e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
s
,
p
o
s
t
a
l
e
s
y
t
a
r
j
e
t
a
s
)
b
r
e
v
e
y
s
e
n
c
i
l
l
a
q
u
e
t
r
a
t
e
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
c
o
m
o
,
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
u
n
o
m
i
s
m
o
,
l
a
f
a
m
i
l
i
a
,
l
a
e
s
c
u
e
l
a
,
e
l
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
l
a
d
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
u
n
o
b
j
e
t
o
o
u
n
l
u
g
a
r
,
l
a
i
n
d
i
c
a
c
i
n
d
e
l
a
h
o
r
a
y
e
l
l
u
g
a
r
d
e
u
n
a
c
i
t
a
,
e
t
c
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
l
o
e
s
e
n
c
i
a
l
y
l
o
s
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
n
o
t
i
c
i
a
s
b
r
e
v
e
s
y
a
r
t
c
u
l
o
s
d
e
r
e
v
i
s
t
a
s
p
a
r
a
j
v
e
n
e
s
q
u
e
t
r
a
t
e
n
t
e
m
a
s
q
u
e
l
e
s
e
a
n
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
o
s
e
a
n
d
e
s
u
i
n
t
e
r
s
(
d
e
p
o
r
t
e
s
,
g
r
u
p
o
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
,
j
u
e
g
o
s
d
e
o
r
d
e
n
a
d
o
r
)
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
l
o
e
s
e
n
c
i
a
l
d
e
h
i
s
t
o
r
i
a
s
b
r
e
v
e
s
y
b
i
e
n
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
d
a
s
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
a
l
o
s
p
e
r
s
o
n
a
j
e
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
,
s
i
e
m
p
r
e
y
c
u
a
n
d
o
l
a
i
m
a
g
e
n
y
l
a
a
c
c
i
n
c
o
n
d
u
z
c
a
n
g
r
a
n
p
a
r
t
e
d
e
l
a
r
g
u
m
e
n
t
o
(
l
e
c
t
u
r
a
s
a
d
a
p
t
a
d
a
s
,
c
m
i
c
s
,
e
t
c
.
)
.
B
l
o
q
u
e
4
.
P
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
:
e
x
p
r
e
s
i
n
e
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
:
P
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i
n
-
M
o
v
i
l
i
z
a
r
y
c
o
o
r
d
i
n
a
r
l
a
s
p
r
o
p
i
a
s
c
o
m
p
e
t
e
n
c
i
a
s
g
e
n
e
r
a
l
e
s
y
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
c
o
n
e
l
f
i
n
d
e
r
e
a
l
i
z
a
r
e
f
i
c
a
z
m
e
n
t
e
l
a
t
a
r
e
a
(
r
e
p
a
s
a
r
q
u
s
e
s
a
b
e
s
o
b
r
e
e
l
t
e
m
a
,
q
u
s
e
p
u
e
d
e
o
s
e
q
u
i
e
r
e
d
e
c
i
r
,
e
t
c
.
)
.
C
o
n
s
t
r
u
i
r
,
e
n
p
a
p
e
l
o
e
n
s
o
p
o
r
t
e
e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
,
t
e
x
t
o
s
m
u
y
c
o
r
t
o
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
c
o
m
p
u
e
s
t
o
s
d
e
f
r
a
s
e
s
s
i
m
p
l
e
s
a
i
s
l
a
d
a
s
,
e
n
u
n
r
e
g
i
s
t
r
o
n
e
u
t
r
o
o
i
n
f
o
r
m
a
l
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
c
o
n
r
a
z
o
n
a
b
l
e
c
o
r
r
e
c
c
i
n
l
a
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
y
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
s
i
g
n
o
s
d
e
p
u
n
t
u
a
c
i
n
,
p
a
r
a
h
a
b
l
a
r
d
e
s
m
i
s
m
o
,
d
e
s
u
e
n
t
o
r
n
o
m
s
i
n
m
e
d
i
a
t
o
y
d
e
a
s
p
e
c
t
o
s
d
e
s
u
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
y
p
r
e
d
e
c
i
b
l
e
s
.
C
o
m
p
l
e
t
a
u
n
b
r
e
v
e
f
o
r
m
u
l
a
r
i
o
o
u
n
a
f
i
c
h
a
c
o
n
s
u
s
d
a
t
o
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
(
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
p
a
r
a
r
e
g
i
s
t
r
a
r
s
e
e
n
l
a
s
r
e
d
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
,
p
a
r
a
a
b
r
i
r
u
n
a
c
u
e
n
t
a
d
e
c
o
r
r
e
o
e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
,
e
t
c
.
)
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19399
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
-
L
o
c
a
l
i
z
a
r
y
u
s
a
r
a
d
e
c
u
a
d
a
m
e
n
t
e
r
e
c
u
r
s
o
s
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
o
t
e
m
t
i
c
o
s
(
u
s
o
d
e
u
n
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
o
g
r
a
m
t
i
c
a
,
o
b
t
e
n
c
i
n
d
e
a
y
u
d
a
,
e
t
c
.
)
.
E
j
e
c
u
c
i
n
-
E
x
p
r
e
s
a
r
e
l
m
e
n
s
a
j
e
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
a
j
u
s
t
n
d
o
s
e
a
l
o
s
m
o
d
e
l
o
s
y
f
r
m
u
l
a
s
d
e
c
a
d
a
t
i
p
o
d
e
t
e
x
t
o
.
-
R
e
a
j
u
s
t
a
r
l
a
t
a
r
e
a
(
e
m
p
r
e
n
d
e
r
u
n
a
v
e
r
s
i
n
m
s
m
o
d
e
s
t
a
d
e
l
a
t
a
r
e
a
)
o
e
l
m
e
n
s
a
j
e
(
h
a
c
e
r
c
o
n
c
e
s
i
o
n
e
s
e
n
l
o
q
u
e
r
e
a
l
m
e
n
t
e
l
e
g
u
s
t
a
r
a
e
x
p
r
e
s
a
r
)
,
t
r
a
s
v
a
l
o
r
a
r
l
a
s
d
i
f
i
c
u
l
t
a
d
e
s
y
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
d
i
s
p
o
n
i
b
l
e
s
.
-
A
p
o
y
a
r
s
e
e
n
y
s
a
c
a
r
e
l
m
x
i
m
o
p
a
r
t
i
d
o
d
e
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
p
r
e
v
i
o
s
(
u
t
i
l
i
z
a
r
l
e
n
g
u
a
j
e
p
r
e
f
a
b
r
i
c
a
d
o
,
e
t
c
.
)
.
A
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
:
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
,
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
y
r
e
g
i
s
t
r
o
s
;
c
o
s
t
u
m
b
r
e
s
,
v
a
l
o
r
e
s
,
c
r
e
e
n
c
i
a
s
y
a
c
t
i
t
u
d
e
s
;
l
e
n
g
u
a
j
e
n
o
v
e
r
b
a
l
.
F
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
:
-
S
a
l
u
d
o
s
y
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
,
d
i
s
c
u
l
p
a
s
,
a
g
r
a
d
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
,
i
n
v
i
t
a
c
i
o
n
e
s
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
,
e
l
g
u
s
t
o
,
l
a
p
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
,
l
a
o
p
i
n
i
n
,
e
l
a
c
u
e
r
d
o
o
d
e
s
a
c
u
e
r
d
o
,
e
l
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
,
l
a
i
n
t
e
n
c
i
n
.
-
D
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
p
e
r
s
o
n
a
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
l
u
g
a
r
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
h
b
i
t
o
s
,
p
l
a
n
e
s
.
-
N
a
r
r
a
c
i
n
d
e
h
e
c
h
o
s
p
a
s
a
d
o
s
r
e
m
o
t
o
s
y
r
e
c
i
e
n
t
e
s
.
-
P
e
t
i
c
i
n
y
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
d
e
a
y
u
d
a
,
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
o
p
i
n
i
n
,
p
e
r
m
i
s
o
.
-
E
s
t
a
b
l
e
c
i
m
i
e
n
t
o
y
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
E
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
o
-
d
i
s
c
u
r
s
i
v
a
s
.
1
L
x
i
c
o
e
s
c
r
i
t
o
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
(
p
r
o
d
u
c
c
i
n
)
r
e
l
a
t
i
v
o
a
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
p
e
r
s
o
n
a
l
;
v
i
v
i
e
n
d
a
,
h
o
g
a
r
y
e
n
t
o
r
n
o
;
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
l
a
v
i
d
a
d
i
a
r
i
a
;
f
a
m
i
l
i
a
y
a
m
i
g
o
s
;
t
r
a
b
a
j
o
y
o
c
u
p
a
c
i
o
n
e
s
;
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
o
c
i
o
y
d
e
p
o
r
t
e
;
v
i
a
j
e
s
y
v
a
c
a
c
i
o
n
e
s
;
s
a
l
u
d
y
c
u
i
d
a
d
o
s
f
s
i
c
o
s
;
e
d
u
c
a
c
i
n
y
e
s
t
u
d
i
o
;
c
o
m
p
r
a
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
c
o
m
e
r
c
i
a
l
e
s
;
a
l
i
m
e
n
t
a
c
i
n
y
r
e
s
t
a
u
r
a
c
i
n
;
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
;
l
e
n
g
u
a
y
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
;
m
e
d
i
o
a
m
b
i
e
n
t
e
,
c
l
i
m
a
y
e
n
t
o
r
n
o
n
a
t
u
r
a
l
;
y
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
P
a
t
r
o
n
e
s
g
r
f
i
c
o
s
y
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
.
C
o
n
o
c
e
r
y
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
b
s
i
c
a
s
p
a
r
a
p
r
o
d
u
c
i
r
t
e
x
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
p
.
e
.
c
o
p
i
a
n
d
o
p
a
l
a
b
r
a
s
y
f
r
a
s
e
s
m
u
y
u
s
u
a
l
e
s
p
a
r
a
r
e
a
l
i
z
a
r
l
a
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
q
u
e
s
e
p
e
r
s
i
g
u
e
n
.
C
o
n
o
c
e
r
a
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
(
p
.
e
.
l
a
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
e
l
i
n
i
c
i
o
y
c
i
e
r
r
e
d
e
u
n
a
c
a
r
t
a
a
p
e
r
s
o
n
a
s
c
o
n
o
c
i
d
a
s
)
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
s
o
b
r
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
a
u
n
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
a
d
e
c
u
a
d
a
a
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
b
s
i
c
a
s
.
C
u
m
p
l
i
r
l
a
f
u
n
c
i
n
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
p
r
i
n
c
i
p
a
l
d
e
l
t
e
x
t
o
e
s
c
r
i
t
o
(
p
.
e
.
u
n
a
f
e
l
i
c
i
t
a
c
i
n
,
u
n
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
o
u
n
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
)
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
s
u
s
e
x
p
o
n
e
n
t
e
s
m
s
f
r
e
c
u
e
n
t
e
s
y
d
e
p
a
t
r
o
n
e
s
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
s
a
l
u
d
o
s
p
a
r
a
i
n
i
c
i
o
y
d
e
s
p
e
d
i
d
a
p
a
r
a
c
i
e
r
r
e
d
e
u
n
a
c
a
r
t
a
,
o
u
n
a
n
a
r
r
a
c
i
n
e
s
q
u
e
m
t
i
c
a
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
d
a
e
n
p
u
n
t
o
s
)
.
M
a
n
e
j
a
r
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
(
p
.
e
.
e
n
l
a
z
a
r
p
a
l
a
b
r
a
s
o
g
r
u
p
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
c
o
n
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
c
o
m
o
e
n
t
o
n
c
e
s
p
e
r
o
p
o
r
q
u
e
)
,
a
u
n
q
u
e
s
e
s
i
g
a
n
c
o
m
e
t
i
e
n
d
o
e
r
r
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
d
e
m
a
n
e
r
a
s
i
s
t
e
m
t
i
c
a
e
n
,
p
.
e
.
,
t
i
e
m
p
o
s
v
e
r
b
a
l
e
s
o
e
n
l
a
c
o
n
c
o
r
d
a
n
c
i
a
.
C
o
n
o
c
e
r
y
u
t
i
l
i
z
a
r
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
l
x
i
c
o
e
s
c
r
i
t
o
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
r
e
l
a
t
i
v
o
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
y
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
o
s
p
r
o
p
i
o
s
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
y
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
.
A
p
l
i
c
a
r
p
a
t
r
o
n
e
s
g
r
f
i
c
o
s
y
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
p
a
r
a
e
s
c
r
i
b
i
r
c
o
n
r
a
z
o
n
a
b
l
e
c
o
r
r
e
c
c
i
n
p
a
l
a
b
r
a
s
o
f
r
a
s
e
s
c
o
r
t
a
s
q
u
e
s
e
u
t
i
l
i
z
a
n
n
o
r
m
a
l
m
e
n
t
e
a
l
h
a
b
l
a
r
,
p
e
r
o
n
o
n
e
c
e
s
a
r
i
a
m
e
n
t
e
c
o
n
u
n
a
o
r
t
o
g
r
a
f
a
t
o
t
a
l
m
e
n
t
e
n
o
r
m
a
l
i
z
a
d
a
.
E
s
c
r
i
b
e
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
e
n
c
i
a
p
e
r
s
o
n
a
l
b
r
e
v
e
y
s
i
m
p
l
e
(
m
e
n
s
a
j
e
s
,
n
o
t
a
s
,
p
o
s
t
a
l
e
s
,
c
o
r
r
e
o
s
,
c
h
a
t
s
o
S
M
S
)
e
n
l
a
q
u
e
d
a
l
a
s
g
r
a
c
i
a
s
,
f
e
l
i
c
i
t
a
a
a
l
g
u
i
e
n
,
h
a
c
e
u
n
a
i
n
v
i
t
a
c
i
n
,
d
a
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
o
h
a
b
l
a
d
e
s
m
i
s
m
o
y
d
e
s
u
e
n
t
o
r
n
o
i
n
m
e
d
i
a
t
o
(
f
a
m
i
l
i
a
,
a
m
i
g
o
s
,
a
f
i
c
i
o
n
e
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
l
u
g
a
r
e
s
)
y
h
a
c
e
p
r
e
g
u
n
t
a
s
r
e
l
a
t
i
v
a
s
a
e
s
t
o
s
t
e
m
a
s
.
1
C
o
n
t
e
n
i
d
o
s
s
i
n
t
c
t
i
c
o
-
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
p
o
r
i
d
i
o
m
a
s
:
A
l
e
m
n
F
r
a
n
c
s
I
n
g
l
s
I
t
a
l
i
a
n
o
P
o
r
t
u
g
u
s
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
l
g
i
c
a
s
:
c
o
n
j
u
n
c
i
n
(
u
n
d
)
;
d
i
s
y
u
n
c
i
n
(
o
d
e
r
)
;
o
p
o
s
i
c
i
n
(
a
b
e
r
)
;
c
a
u
s
a
(
w
e
i
l
)
;
f
i
n
a
l
i
d
a
d
(
u
m
-
I
n
f
i
n
i
t
i
v
,
z
.
b
.
I
c
h
h
a
b
e
e
s
g
e
m
a
c
h
t
u
m
i
h
r
z
u
h
e
l
f
e
n
)
;
c
o
m
p
a
r
a
c
i
n
(
s
o
A
d
j
.
w
i
e
;
k
l
e
i
n
e
r
(
a
l
s
)
;
d
e
r
g
r
t
e
)
-
R
e
l
a
c
i
o
n
e
s
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
(
w
e
n
n
;
b
e
v
o
r
;
n
a
c
h
d
e
m
)
.
-
A
f
i
r
m
a
c
i
n
(
a
f
f
i
r
m
a
t
i
v
e
n
S
t
z
e
n
;
J
a
(
+
a
f
f
i
r
m
a
t
i
v
e
Z
e
i
c
h
e
n
)
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
l
g
i
c
a
s
:
c
o
n
j
u
n
c
i
n
(
e
t
)
;
d
i
s
y
u
n
c
i
n
(
o
u
)
;
o
p
o
s
i
c
i
n
(
m
a
i
s
)
;
c
a
u
s
a
(
p
a
r
c
e
q
u
e
)
;
f
i
n
a
l
i
d
a
d
(
p
o
u
r
+
I
n
f
.
)
;
c
o
m
p
a
r
a
c
i
n
(
a
u
s
s
i
/
p
l
u
s
/
m
o
i
n
s
q
u
e
)
.
-
R
e
l
a
c
i
o
n
e
s
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
(
q
u
a
n
d
,
d
a
b
o
r
d
,
e
n
s
u
i
t
e
,
a
p
r
s
)
.
-
E
x
c
l
a
m
a
c
i
n
(
o
r
t
o
g
r
a
f
a
,
c
u
r
v
a
e
n
t
o
n
a
t
i
v
a
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
l
g
i
c
a
s
:
c
o
n
j
u
n
c
i
n
(
a
n
d
)
;
d
i
s
y
u
n
c
i
n
(
o
r
)
;
o
p
o
s
i
c
i
n
(
b
u
t
)
;
c
a
u
s
a
(
b
e
c
a
u
s
e
)
;
f
i
n
a
l
i
d
a
d
(
t
o
-
i
n
f
i
n
i
t
i
v
e
,
e
.
g
.
I
d
i
d
i
t
t
o
h
e
l
p
h
e
r
)
;
c
o
m
p
a
r
a
c
i
n
(
a
s
A
d
j
.
a
s
;
s
m
a
l
l
e
r
(
t
h
a
n
)
;
t
h
e
b
i
g
g
e
s
t
)
.
-
R
e
l
a
c
i
o
n
e
s
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
(
w
h
e
n
;
b
e
f
o
r
e
;
a
f
t
e
r
)
.
-
A
f
i
r
m
a
c
i
n
(
a
f
f
i
r
m
a
t
i
v
e
s
e
n
t
e
n
c
e
s
;
Y
e
s
(
+
t
a
g
)
)
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
l
g
i
c
a
s
:
c
o
n
j
u
n
c
i
n
(
e
)
;
d
i
s
y
u
n
c
i
n
(
o
)
;
o
p
o
s
i
c
i
n
(
m
a
)
;
c
a
u
s
a
(
p
e
r
c
h
)
;
f
i
n
a
l
i
d
a
d
(
p
e
r
/
a
+
I
n
f
.
)
;
c
o
n
d
i
c
i
n
(
s
e
)
;
c
o
m
p
a
r
a
c
i
n
(
p
i
(
d
i
)
;
c
o
m
e
;
i
l
p
i
g
r
a
n
d
e
)
.
-
R
e
l
a
c
i
o
n
e
s
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
(
q
u
a
n
d
o
,
p
r
i
m
a
,
d
o
p
o
)
.
-
I
n
t
e
r
r
o
g
a
c
i
n
(
t
o
t
a
l
i
;
p
a
r
z
i
a
l
i
i
n
t
r
o
d
o
t
t
e
d
a
c
o
m
e
,
d
o
v
e
,
q
u
a
n
d
o
,
p
e
r
c
h
,
q
u
a
n
t
o
,
c
h
i
,
c
h
e
,
c
o
s
a
,
c
h
e
c
o
s
a
,
q
u
a
l
e
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
l
g
i
c
a
s
:
c
o
n
j
u
n
c
i
n
(
e
)
;
d
i
s
y
u
n
c
i
n
(
o
u
)
;
o
p
o
s
i
c
i
n
(
m
a
s
)
;
c
a
u
s
a
(
p
o
r
q
u
e
)
;
f
i
n
a
l
i
d
a
d
(
p
a
r
a
+
I
n
f
.
)
;
c
o
m
p
a
r
a
c
i
n
(
m
a
i
s
/
m
e
n
o
s
(
d
o
)
q
u
e
;
m
a
i
o
r
;
g
r
a
u
d
o
A
d
j
.
e
d
o
A
d
v
.
)
.
-
R
e
l
a
c
i
o
n
e
s
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
(
q
u
a
n
d
o
;
a
n
t
e
s
/
d
e
p
o
i
s
d
e
+
I
n
f
.
)
.
-
A
f
i
r
m
a
c
i
n
(
s
e
n
t
e
n
a
s
d
e
c
l
a
r
a
t
i
v
a
s
a
f
i
r
m
a
t
i
v
a
s
;
S
i
m
+
f
r
a
s
e
(
p
.
e
.
S
i
m
,
t
e
n
h
o
t
r
s
.
)
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19400
A
l
e
m
n
F
r
a
n
c
s
I
n
g
l
s
I
t
a
l
i
a
n
o
P
o
r
t
u
g
u
s
-
E
x
c
l
a
m
a
c
i
n
(
W
e
l
c
h
+
N
o
m
e
n
,
z
.
b
.
W
e
l
c
h
u
n
e
r
w
a
r
t
e
t
e
b
e
r
r
a
s
c
h
u
n
g
!
;
W
i
e
+
A
d
j
.
,
z
.
b
.
W
i
e
g
u
t
!
;
A
u
s
r
u
f
e
S
t
z
e
n
,
e
.
g
.
D
a
s
i
s
t
t
e
u
e
r
!
)
.
-
N
e
g
a
c
i
n
(
n
e
g
a
t
i
v
e
S
t
z
e
m
i
t
n
i
c
h
t
,
n
i
e
,
n
i
c
h
t
(
A
d
j
e
k
t
i
v
)
,
n
i
e
m
a
n
d
,
n
i
c
h
t
s
;
N
e
i
n
(
+
n
e
g
a
t
i
v
e
Z
e
i
c
h
e
n
)
-
I
n
t
e
r
r
o
g
a
c
i
n
(
F
r
a
g
e
s
t
z
e
u
n
d
e
i
n
f
a
c
h
e
F
r
a
g
e
w
r
t
e
r
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
:
p
a
s
a
d
o
(
P
e
r
f
e
k
t
,
P
r
t
e
r
i
t
u
m
)
;
p
r
e
s
e
n
t
e
(
P
r
s
e
n
s
)
;
f
u
t
u
r
o
(
w
e
r
d
e
n
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
s
p
e
c
t
o
:
p
u
n
t
u
a
l
(
P
e
r
f
e
k
t
)
;
d
u
r
a
t
i
v
o
(
P
r
s
e
n
s
u
n
d
P
r
t
e
r
i
t
u
m
)
;
h
a
b
i
t
u
a
l
(
+
A
d
v
,
z
.
b
.
i
m
m
e
r
,
j
e
d
e
n
T
a
g
)
;
i
n
c
o
a
t
i
v
o
(
b
e
g
i
n
n
e
n
z
u
e
n
)
;
t
e
r
m
i
n
a
t
i
v
o
(
a
u
f
h
r
e
n
z
u
e
n
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
m
o
d
a
l
i
d
a
d
:
f
a
c
t
u
a
l
i
d
a
d
(
A
u
s
s
a
g
e
s
t
z
e
n
)
;
c
a
p
a
c
i
d
a
d
(
m
g
e
n
)
;
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
(
k
n
n
e
n
)
;
n
e
c
e
s
i
d
a
d
(
s
o
l
l
e
n
;
m
s
s
e
n
)
;
o
b
l
i
g
a
c
i
n
(
m
s
s
e
n
;
I
m
p
e
r
a
t
i
v
)
;
p
e
r
m
i
s
o
(
k
n
n
e
n
;
d
r
f
e
n
)
;
i
n
t
e
n
c
i
n
(
w
e
r
d
e
n
-
e
n
;
w
o
l
l
e
n
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
e
x
i
s
t
e
n
c
i
a
(
e
s
g
i
b
t
)
;
l
a
e
n
t
i
d
a
d
(
N
o
m
e
n
u
n
d
P
r
o
n
o
m
e
n
,
A
r
t
i
k
e
l
w
r
t
e
r
,
D
e
m
o
n
s
t
r
a
t
i
v
a
r
t
i
k
e
l
n
)
;
l
a
c
u
a
l
i
d
a
d
(
(
s
e
h
r
+
)
A
d
j
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
n
t
i
d
a
d
(
S
i
n
g
u
l
a
r
/
P
l
u
r
a
l
;
K
a
r
d
i
n
a
l
z
a
h
l
e
n
b
i
s
a
u
f
v
i
e
r
Z
i
f
f
e
r
n
;
O
r
d
i
n
a
l
z
a
h
l
e
n
b
i
s
a
u
f
h
u
n
d
e
r
t
s
t
e
r
.
Q
u
a
n
t
i
t
t
:
a
l
l
e
,
v
i
e
l
e
,
m
a
n
c
h
e
,
e
i
n
i
g
e
,
m
a
n
c
h
e
r
l
e
i
,
e
i
n
b
i
c
h
e
n
,
m
e
h
r
,
e
i
n
h
a
l
b
e
r
,
e
i
n
e
F
l
a
s
c
h
e
/
T
a
s
s
e
/
e
i
n
G
l
a
s
/
S
t
c
k
v
o
n
.
G
r
a
d
:
s
e
h
r
,
z
u
v
i
e
l
,
g
e
n
g
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
e
s
p
a
c
i
o
(
L
o
k
a
l
e
P
r
p
o
s
i
t
i
o
n
e
n
u
n
d
A
d
v
e
r
b
i
e
n
B
e
r
e
i
c
h
,
G
e
g
e
n
s
e
i
t
e
,
L
a
g
e
,
N
h
e
,
P
u
n
k
t
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
(
S
t
u
n
d
e
n
z
h
l
u
n
g
(
z
.
b
.
v
i
e
r
t
e
l
v
o
r
a
c
h
t
)
;
S
t
u
n
d
e
n
t
e
i
l
u
n
g
u
n
d
J
a
h
r
e
z
e
i
t
e
n
(
z
.
b
.
V
i
e
r
t
e
l
s
t
u
n
d
e
,
S
o
m
m
e
r
)
,
u
n
d
A
u
s
d
r
u
c
k
v
o
n
Z
e
i
t
(
z
.
b
.
n
u
n
,
j
e
t
z
,
m
o
r
g
e
n
)
;
D
a
u
e
r
(
z
.
b
.
w
h
r
e
n
d
d
r
e
i
J
a
h
r
e
n
)
;
V
o
r
z
e
i
t
i
g
k
e
i
t
(
v
o
r
)
;
N
a
c
h
z
e
i
t
i
g
k
e
i
t
(
n
a
c
h
)
;
A
u
f
e
i
n
a
n
d
e
r
f
o
l
g
e
(
V
o
r
h
e
r
,
D
a
v
o
r
)
;
G
l
e
i
c
h
z
e
i
t
i
g
k
e
i
t
(
z
u
r
s
e
l
b
e
n
Z
e
i
t
)
;
H
u
f
i
g
k
e
i
t
(
z
.
b
.
m
a
n
c
h
m
a
l
,
a
m
S
o
n
n
t
a
g
s
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
m
o
d
o
(
M
o
d
a
l
a
d
v
e
r
b
i
e
n
,
z
.
b
.
l
a
n
g
s
a
m
,
g
u
t
)
.
-
N
e
g
a
c
i
n
(
n
e
.
.
.
p
a
s
,
n
e
.
.
.
j
a
m
a
i
s
)
.
-
I
n
t
e
r
r
o
g
a
c
i
n
:
o
r
t
o
g
r
a
f
a
;
c
u
r
v
a
e
n
t
o
n
a
t
i
v
a
;
m
o
t
s
i
n
t
e
r
r
o
g
a
t
i
f
s
(
q
u
e
s
t
-
c
e
q
u
e
,
q
u
i
,
q
u
a
n
d
,
c
o
m
m
e
n
t
,
p
o
u
r
q
u
o
i
,
c
o
m
b
i
e
n
d
e
,
o
,
c
o
m
m
e
n
t
,
e
s
t
-
c
e
q
u
e
)
;
r
p
o
n
s
e
:
o
u
i
,
n
o
n
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
:
p
r
e
s
e
n
t
e
;
p
a
s
a
d
o
(
p
a
s
s
c
o
m
p
o
s
,
p
a
s
s
c
e
n
t
:
v
e
n
i
r
d
e
+
I
n
f
.
)
;
f
u
t
u
r
o
:
f
u
t
u
r
p
r
o
c
h
e
(
a
l
l
e
r
+
I
n
f
.
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
s
p
e
c
t
o
:
p
u
n
t
u
a
l
(
p
h
r
a
s
e
s
s
i
m
p
l
e
s
)
;
d
u
r
a
t
i
v
o
(
t
r
e
e
n
t
r
a
i
n
d
e
+
I
n
f
.
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
m
o
d
a
l
i
d
a
d
:
f
a
c
t
u
a
l
i
d
a
d
(
p
h
r
a
s
e
s
d
c
l
a
r
a
t
i
v
e
s
)
;
c
a
p
a
c
i
d
a
d
(
p
o
u
v
o
i
r
,
n
e
p
a
s
p
o
u
v
o
i
r
)
;
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
/
p
r
o
p
a
b
i
l
i
d
a
d
(
(
n
e
p
a
s
)
p
o
u
v
o
i
r
,
p
e
u
t
-
t
r
e
)
;
n
e
c
e
s
i
d
a
d
(
a
v
o
i
r
b
e
s
o
i
n
d
e
q
q
c
h
.
,
a
v
o
i
r
b
e
s
o
i
n
d
e
+
I
n
f
.
)
;
o
b
l
i
g
a
c
i
n
/
p
r
o
h
i
b
i
c
i
n
(
o
n
d
o
i
t
/
o
n
n
e
p
e
u
t
p
a
s
+
I
n
f
.
)
;
p
e
r
m
i
s
o
(
e
s
t
-
c
e
q
u
o
n
p
e
u
t
?
J
e
p
e
u
x
?
)
;
i
n
t
e
n
c
i
n
/
d
e
s
e
o
(
f
u
t
u
r
p
r
o
c
h
e
,
v
e
r
b
e
v
o
u
l
o
i
r
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
e
x
i
s
t
e
n
c
i
a
(
p
r
e
s
e
n
t
a
t
i
v
o
s
(
c
e
s
t
,
c
e
s
o
n
t
)
,
i
l
y
a
)
;
l
a
e
n
t
i
d
a
d
(
a
r
t
i
c
l
e
s
(
u
n
,
u
n
e
,
d
e
s
;
l
e
,
l
a
,
l
,
l
e
s
)
,
n
o
m
s
,
p
r
o
n
o
m
s
s
u
j
e
t
s
,
p
r
o
n
o
m
s
t
o
n
i
q
u
e
s
,
a
d
j
e
c
t
i
f
s
d
m
o
n
s
t
r
a
t
i
f
s
;
l
a
c
u
a
l
i
d
a
d
(
(
t
r
s
+
)
A
d
j
.
)
;
l
a
p
o
s
e
s
i
n
(
c
e
s
t
/
c
e
s
o
n
t
+
p
r
o
n
.
t
n
i
q
u
e
s
)
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
n
t
i
d
a
d
:
(
s
i
n
g
u
l
i
e
r
/
p
l
u
r
i
e
l
;
n
u
m
r
o
s
c
a
r
d
i
n
a
u
x
j
u
s
q
u
1
0
0
;
a
r
t
i
c
l
e
s
p
a
r
t
i
t
i
f
s
(
d
u
,
d
e
l
a
,
d
e
l
,
d
e
s
)
;
e
m
p
l
e
o
d
e
d
e
e
n
o
r
a
c
i
o
n
e
s
n
e
g
a
t
i
v
a
s
(
e
x
:
j
e
n
a
i
p
a
s
d
e
p
a
i
n
)
;
A
d
v
.
d
e
c
a
n
t
i
d
a
d
y
m
e
d
i
d
a
s
:
t
o
u
t
(
-
e
)
,
t
o
u
s
,
b
e
a
u
c
o
u
p
,
(
u
n
)
p
e
u
d
e
,
l
a
m
o
i
t
i
d
e
,
u
n
e
b
o
u
t
e
i
l
l
e
/
u
n
v
e
r
r
e
/
u
n
e
p
i
c
e
/
u
n
e
a
s
s
i
e
t
t
e
d
e
;
l
e
d
e
g
r
:
t
r
s
,
b
e
a
u
c
o
u
p
,
t
r
o
p
,
a
s
s
e
z
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
e
s
p
a
c
i
o
(
p
r
p
o
s
i
t
i
o
n
s
e
t
a
d
v
e
r
b
e
s
d
e
l
i
e
u
,
p
o
s
i
t
i
o
n
,
d
i
s
t
a
n
c
e
,
m
o
u
v
e
m
e
n
t
,
d
i
r
e
c
t
i
o
n
,
p
r
o
v
e
n
a
n
c
e
,
d
e
s
t
i
n
a
t
i
o
n
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
:
p
u
n
t
u
a
l
(
j
o
u
r
s
d
e
l
a
s
e
m
a
i
n
e
,
e
n
+
m
o
i
s
d
e
l
a
n
n
e
,
a
u
m
o
i
s
d
e
,
e
n
/
a
u
+
s
a
i
s
o
n
s
,
l
a
d
a
t
e
)
;
i
n
d
i
c
a
c
i
o
n
e
s
d
e
t
i
e
m
p
o
(
m
a
i
n
t
e
n
a
n
t
,
a
p
r
s
,
a
u
j
o
u
r
d
h
u
i
,
d
e
m
a
i
n
,
t
t
,
t
a
r
d
)
;
d
u
r
a
c
i
n
(
p
e
n
d
a
n
t
+
e
x
p
r
e
s
s
i
o
n
d
e
t
e
m
p
s
)
;
a
n
t
e
r
i
o
r
i
d
a
d
(
a
v
a
n
t
)
;
p
o
s
t
e
r
i
o
r
i
d
a
d
(
a
p
r
s
)
;
s
e
c
u
e
n
c
i
a
c
i
n
(
d
a
b
o
r
d
,
e
n
s
u
i
t
e
)
;
s
i
m
u
l
t
a
n
e
i
d
a
d
(
q
u
a
n
d
)
;
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
(
l
e
(
s
)
+
j
o
u
r
d
e
l
a
s
e
m
a
i
n
e
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
m
o
d
o
:
a
d
v
e
r
b
e
s
d
e
m
a
n
i
r
e
(
(
t
r
s
)
b
i
e
n
,
m
a
l
;
a
v
e
c
+
n
o
m
)
.
-
E
x
c
l
a
m
a
c
i
n
(
W
h
a
t
+
n
o
u
n
,
e
.
g
.
W
h
a
t
f
u
n
!
;
H
o
w
+
A
d
j
.
,
e
.
g
.
H
o
w
n
i
c
e
!
;
e
x
c
l
a
m
a
t
o
r
y
s
e
n
t
e
n
c
e
s
,
e
.
g
.
I
l
o
v
e
s
a
l
a
d
!
)
.
-
N
e
g
a
c
i
n
(
n
e
g
a
t
i
v
e
s
e
n
t
e
n
c
e
s
w
i
t
h
n
o
t
,
n
e
v
e
r
,
n
o
(
A
d
j
.
)
,
n
o
b
o
d
y
,
n
o
t
h
i
n
g
;
N
o
(
+
n
e
g
a
t
i
v
e
t
a
g
)
)
.
-
I
n
t
e
r
r
o
g
a
c
i
n
(
W
h
-
q
u
e
s
t
i
o
n
s
;
A
u
x
.
q
u
e
s
t
i
o
n
s
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
:
p
a
s
a
d
o
(
s
i
m
p
l
e
p
a
s
t
;
p
r
e
s
e
n
t
p
e
r
f
e
c
t
)
;
p
r
e
s
e
n
t
e
(
s
i
m
p
l
e
p
r
e
s
e
n
t
)
;
f
u
t
u
r
o
(
g
o
i
n
g
t
o
;
w
i
l
l
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
s
p
e
c
t
o
:
p
u
n
t
u
a
l
(
s
i
m
p
l
e
t
e
n
s
e
s
)
;
d
u
r
a
t
i
v
o
(
p
r
e
s
e
n
t
a
n
d
p
a
s
t
c
o
n
t
i
n
u
o
u
s
)
;
h
a
b
i
t
u
a
l
(
s
i
m
p
l
e
t
e
n
s
e
s
(
+
A
d
v
.
,
e
.
g
.
a
l
w
a
y
s
,
e
v
e
r
y
d
a
y
)
)
;
i
n
c
o
a
t
i
v
o
(
s
t
a
r
t
i
n
g
)
;
t
e
r
m
i
n
a
t
i
v
o
(
f
i
n
i
s
h
i
n
g
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
m
o
d
a
l
i
d
a
d
:
f
a
c
t
u
a
l
i
d
a
d
(
d
e
c
l
a
r
a
t
i
v
e
s
e
n
t
e
n
c
e
s
)
;
c
a
p
a
c
i
d
a
d
(
c
a
n
)
;
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
(
m
a
y
)
;
n
e
c
e
s
i
d
a
d
(
m
u
s
t
;
n
e
e
d
)
;
o
b
l
i
g
a
c
i
n
(
h
a
v
e
(
g
o
t
)
t
o
;
i
m
p
e
r
a
t
i
v
e
)
;
p
e
r
m
i
s
o
(
c
a
n
;
m
a
y
)
;
i
n
t
e
n
c
i
n
(
g
o
i
n
g
t
o
;
w
i
l
l
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
e
x
i
s
t
e
n
c
i
a
(
t
h
e
r
e
i
s
/
a
r
e
)
;
l
a
e
n
t
i
d
a
d
(
n
o
u
n
s
a
n
d
p
r
o
n
o
u
n
s
,
a
r
t
i
c
l
e
s
,
d
e
m
o
n
s
t
r
a
t
i
v
e
s
)
;
l
a
c
u
a
l
i
d
a
d
(
(
v
e
r
y
+
)
A
d
j
.
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
n
t
i
d
a
d
(
s
i
n
g
u
l
a
r
/
p
l
u
r
a
l
;
c
a
r
d
i
n
a
l
n
u
m
e
r
a
l
s
u
p
t
o
f
o
u
r
d
i
g
i
t
s
;
o
r
d
i
n
a
l
n
u
m
e
r
a
l
s
u
p
t
o
t
w
o
d
i
g
i
t
s
.
Q
u
a
n
t
i
t
y
:
a
l
l
,
m
a
n
y
,
a
l
o
t
,
s
o
m
e
,
(
a
)
f
e
w
,
(
a
)
l
i
t
t
l
e
,
m
o
r
e
,
m
u
c
h
,
h
a
l
f
,
a
b
o
t
t
l
e
/
c
u
p
/
g
l
a
s
s
/
p
i
e
c
e
o
f
.
D
e
g
r
e
e
:
v
e
r
y
,
t
o
o
,
e
n
o
u
g
h
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
e
s
p
a
c
i
o
(
p
r
e
p
o
s
i
t
i
o
n
s
a
n
d
a
d
v
e
r
b
s
o
f
l
o
c
a
t
i
o
n
,
p
o
s
i
t
i
o
n
,
d
i
s
t
a
n
c
e
,
m
o
t
i
o
n
,
d
i
r
e
c
t
i
o
n
,
o
r
i
g
i
n
a
n
d
a
r
r
a
n
g
e
m
e
n
t
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
(
p
o
i
n
t
s
(
e
.
g
.
q
u
a
r
t
e
r
p
a
s
t
f
i
v
e
)
;
d
i
v
i
s
i
o
n
s
(
e
.
g
.
h
a
l
f
a
n
h
o
u
r
,
s
u
m
m
e
r
)
,
a
n
d
i
n
d
i
c
a
t
i
o
n
s
(
e
.
g
.
n
o
w
,
t
o
m
o
r
r
o
w
(
m
o
r
n
i
n
g
)
)
o
f
t
i
m
e
;
d
u
r
a
t
i
o
n
(
e
.
g
.
f
o
r
t
w
o
d
a
y
s
)
;
a
n
t
e
r
i
o
r
i
t
y
(
b
e
f
o
r
e
)
;
p
o
s
t
e
r
i
o
r
i
t
y
(
a
f
t
e
r
)
;
s
e
q
u
e
n
c
e
(
f
i
r
s
t
t
h
e
n
)
;
s
i
m
u
l
t
a
n
e
o
u
s
n
e
s
s
(
a
t
t
h
e
s
a
m
e
t
i
m
e
)
;
f
r
e
q
u
e
n
c
y
(
e
.
g
.
s
o
m
e
t
i
m
e
s
,
o
n
S
u
n
d
a
y
s
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
m
o
d
o
(
A
d
v
.
o
f
m
a
n
n
e
r
,
e
.
g
.
s
l
o
w
l
y
,
w
e
l
l
)
.
-
A
f
i
r
m
a
c
i
n
(
p
r
o
f
o
r
m
a
s
,
f
r
a
s
i
d
i
c
h
i
a
r
a
t
i
v
e
a
f
f
e
r
m
a
t
i
v
e
)
.
-
N
e
g
a
c
i
n
(
p
r
o
f
o
r
m
a
n
o
,
f
r
a
s
i
d
i
c
h
i
a
r
a
t
i
v
e
n
e
g
a
t
i
v
e
c
o
n
n
o
n
,
m
a
i
,
n
i
e
n
t
e
,
n
e
s
s
u
n
o
/
a
)
.
-
E
x
c
l
a
m
a
c
i
n
(
(
c
h
e
)
+
a
g
g
.
,
p
.
e
s
.
C
h
e
b
e
l
l
o
!
;
V
,
p
.
e
s
.
G
u
a
r
d
a
!
)
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
:
p
r
e
s
e
n
t
e
(
p
r
e
s
e
n
t
e
)
;
p
a
s
a
d
o
(
i
m
p
e
r
f
e
t
t
o
e
p
e
r
f
e
t
t
o
c
o
m
p
o
s
t
o
)
;
f
u
t
u
r
o
(
p
r
e
s
e
n
t
e
e
f
u
t
u
r
o
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
s
p
e
c
t
o
:
p
u
n
t
u
a
l
(
v
.
p
u
n
t
u
a
l
i
,
p
.
e
s
.
p
a
r
t
i
r
e
)
;
d
u
r
a
t
i
v
o
(
p
r
e
s
e
n
t
e
e
i
m
p
e
r
f
e
t
t
o
;
s
t
a
r
e
+
g
e
r
u
n
d
i
o
;
c
o
n
t
i
n
u
a
r
e
a
+
I
n
f
.
)
;
h
a
b
i
t
u
a
l
(
p
r
e
s
e
n
t
e
e
i
m
p
e
r
f
e
t
t
o
(
+
a
v
v
.
p
.
e
s
.
s
e
m
p
r
e
)
;
i
n
c
o
a
t
i
v
o
(
c
o
m
i
n
c
i
a
r
e
a
/
i
n
i
z
i
a
r
e
a
+
I
n
f
.
)
;
t
e
r
m
i
n
a
t
i
v
o
(
f
i
n
i
r
e
d
i
+
I
n
f
.
;
p
e
r
f
e
t
t
o
c
o
m
p
o
s
t
o
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
m
o
d
a
l
i
d
a
d
:
f
a
c
t
u
a
l
i
d
a
d
(
f
r
a
s
i
d
i
c
h
i
a
r
a
t
i
v
e
a
f
f
e
r
m
a
t
i
v
e
e
n
e
g
a
t
i
v
e
)
;
c
a
p
a
c
i
d
a
d
(
(
n
o
n
)
p
o
t
e
r
e
;
(
n
o
n
)
s
a
p
e
r
e
)
;
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
(
p
r
e
s
e
n
t
e
p
o
t
e
r
e
;
f
o
r
s
e
(
+
p
r
e
s
e
n
t
e
e
f
u
t
u
r
o
)
)
;
n
e
c
e
s
i
d
a
d
(
p
r
e
s
e
n
t
e
d
o
v
e
r
e
;
a
v
e
r
e
b
i
s
o
g
n
o
d
i
+
N
/
I
n
f
.
)
;
o
b
l
i
g
a
c
i
n
(
p
r
e
s
e
n
t
e
d
o
v
e
r
e
;
i
m
p
e
r
a
t
i
v
o
)
;
i
n
t
e
n
c
i
n
(
p
r
e
s
e
n
t
e
e
c
o
n
d
i
z
i
o
n
a
l
e
s
e
m
p
l
i
c
e
d
i
v
e
r
b
i
v
o
l
i
t
i
v
i
+
N
/
I
n
f
.
;
f
u
t
u
r
o
;
p
e
n
s
a
r
e
d
i
+
I
n
f
.
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
e
x
i
s
t
e
n
c
i
a
(
c
;
e
c
c
o
)
;
l
a
e
n
t
i
d
a
d
(
n
o
m
i
,
p
r
o
n
o
m
i
,
a
r
t
i
c
o
l
i
e
d
i
m
o
s
t
r
a
t
i
v
i
)
;
l
a
c
u
a
l
i
d
a
d
(
m
o
l
t
o
+
a
g
g
.
;
i
s
s
i
m
o
/
a
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
n
t
i
d
a
d
(
n
u
m
e
r
o
:
s
i
n
g
o
l
a
r
e
/
p
l
u
r
a
l
e
;
n
u
m
e
r
a
l
i
c
a
r
d
i
n
a
l
i
f
i
n
o
a
q
u
a
t
t
r
o
c
i
f
r
e
e
o
r
d
i
n
a
l
i
f
i
n
o
a
d
u
e
c
i
f
r
e
.
Q
u
a
n
t
i
t
:
t
u
t
t
o
,
m
o
l
t
o
,
p
o
c
o
,
t
r
o
p
p
o
,
t
a
n
t
o
,
u
n
p
o
(
d
i
)
,
n
e
s
s
u
n
o
/
a
,
a
l
c
u
n
i
/
e
,
n
i
e
n
t
e
,
q
u
a
l
c
o
s
a
,
q
u
a
l
c
h
e
,
p
i
,
m
e
n
o
,
s
o
l
o
,
u
n
a
t
a
z
z
a
/
u
n
b
i
c
c
h
i
e
r
e
/
u
n
a
b
o
t
t
i
g
l
i
a
/
u
n
p
e
z
z
o
d
i
.
.
.
G
r
a
d
o
:
p
o
c
o
,
m
o
l
t
o
,
t
r
o
p
p
o
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
e
s
p
a
c
i
o
(
p
r
e
p
o
s
i
z
i
o
n
i
,
a
v
v
.
e
d
e
s
p
r
e
s
s
i
o
n
i
c
h
e
i
n
d
i
c
a
n
o
l
u
o
g
o
,
p
o
s
i
z
i
o
n
e
,
d
i
s
t
a
n
z
a
,
m
o
v
i
m
e
n
t
o
,
d
i
r
e
z
i
o
n
e
,
o
r
i
g
i
n
e
e
d
i
s
p
o
s
i
z
i
o
n
e
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
(
l
o
r
a
(
p
.
e
s
.
l
e
t
r
e
e
m
e
z
z
a
)
;
d
i
v
i
s
i
o
n
e
(
p
.
e
s
i
l
l
u
n
e
d
i
,
a
f
e
b
b
r
a
i
o
)
e
c
o
l
l
o
c
a
z
i
o
n
e
n
e
l
t
e
m
p
o
(
p
.
e
s
.
o
r
a
,
i
e
r
i
,
d
o
m
a
n
i
)
;
d
u
r
a
t
a
(
p
.
e
s
.
p
e
r
d
u
e
g
i
o
r
n
i
)
;
a
n
t
e
r
i
o
r
i
t
(
p
r
i
m
a
)
;
p
o
s
t
e
r
i
o
r
i
t
(
d
o
p
o
)
;
c
o
n
t
e
m
p
o
r
a
n
e
i
t
(
q
u
a
n
d
o
,
d
u
r
a
n
t
e
)
;
s
e
q
u
e
n
z
a
(
p
r
i
m
a
.
.
p
o
i
.
.
.
d
o
p
o
)
;
i
n
t
e
r
m
i
t
t
e
n
z
a
(
q
u
a
l
c
h
e
v
o
l
t
a
)
;
f
r
e
q
u
e
n
z
a
(
p
.
e
s
.
d
i
s
o
l
i
t
o
,
m
a
i
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
m
o
d
o
(
a
v
v
e
r
b
i
d
i
m
o
d
o
,
p
.
e
s
.
l
e
n
t
a
m
e
n
t
e
,
b
e
n
e
)
.
-
I
n
t
e
r
r
o
g
a
c
i
n
(
q
u
e
m
;
(
o
)
q
u
e
;
q
u
a
l
;
o
n
d
e
;
d
e
q
u
e
m
;
q
u
a
n
t
o
;
c
o
m
o
;
p
o
r
q
u
)
.
-
N
e
g
a
c
i
n
(
f
r
a
s
e
s
d
e
c
l
a
r
a
t
i
v
a
s
n
e
g
a
t
i
v
a
s
;
N
o
(
+
V
e
r
b
o
c
o
n
j
u
g
a
d
o
d
o
e
n
u
n
c
i
a
d
o
a
n
t
e
r
i
o
r
)
;
n
e
n
h
u
m
;
n
i
n
g
u
m
;
n
a
d
a
)
.
-
E
x
c
l
a
m
a
c
i
n
:
f
r
a
s
e
s
e
x
c
l
a
m
a
t
i
v
a
s
(
Q
u
e
g
e
l
a
d
o
t
o
b
o
m
!
T
a
n
t
o
s
c
a
r
r
o
s
!
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
:
p
a
s
a
d
o
(
p
r
e
t
r
i
t
o
i
m
p
e
r
f
e
i
t
o
e
p
e
r
f
e
i
t
o
)
;
p
r
e
s
e
n
t
e
(
p
r
e
s
e
n
t
e
)
;
f
u
t
u
r
o
(
i
r
+
I
n
f
.
;
f
u
t
u
r
o
d
o
p
r
e
s
e
n
t
e
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
s
p
e
c
t
o
:
p
u
n
t
u
a
l
(
v
e
r
b
o
s
n
o
d
u
r
a
t
i
v
o
s
,
p
.
e
.
n
a
s
c
e
r
;
p
e
r
f
e
i
t
o
)
;
d
u
r
a
t
i
v
o
(
e
s
t
a
r
+
g
e
r
n
d
i
o
)
;
h
a
b
i
t
u
a
l
(
p
r
e
s
e
n
t
e
d
o
i
n
d
i
c
a
t
i
v
o
(
+
A
d
v
.
,
p
.
e
.
s
e
m
p
r
e
;
g
e
r
a
l
m
e
n
t
e
)
;
i
n
c
o
a
t
i
v
o
(
c
o
m
e
n
a
r
a
+
I
n
f
.
)
;
t
e
r
m
i
n
a
t
i
v
o
(
d
e
i
x
a
r
d
e
+
I
n
f
.
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
m
o
d
a
l
i
d
a
d
:
f
a
c
t
u
a
l
i
d
a
d
(
s
e
n
t
e
n
a
s
d
e
c
l
a
r
a
t
i
v
a
s
)
;
c
a
p
a
c
i
d
a
d
(
p
o
s
s
o
;
p
o
d
e
;
c
a
p
a
z
d
e
)
;
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
(
p
o
d
i
a
)
;
n
e
c
e
s
i
d
a
d
(
p
r
e
c
i
s
a
r
(
d
e
)
;
n
e
c
e
s
s
i
t
a
r
)
;
o
b
l
i
g
a
c
i
n
(
t
e
r
d
e
/
q
u
e
;
d
e
v
e
r
+
I
n
f
.
)
;
p
e
r
m
i
s
o
(
p
o
s
s
o
;
p
o
d
e
)
;
i
n
t
e
n
c
i
n
(
q
u
e
r
o
;
t
e
n
h
o
d
e
;
g
o
s
t
a
v
a
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
e
x
i
s
t
e
n
c
i
a
(
t
e
r
/
h
a
v
e
r
)
;
l
a
e
n
t
i
d
a
d
(
s
u
b
s
t
a
n
t
i
v
o
s
;
p
r
o
n
o
m
e
s
;
a
r
t
i
g
o
s
;
d
e
m
o
n
s
t
r
a
t
i
v
o
s
)
;
l
a
c
u
a
l
i
d
a
d
(
(
m
u
i
t
o
+
)
A
d
j
.
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
a
c
a
n
t
i
d
a
d
(
S
i
n
g
u
l
a
r
/
p
l
u
r
a
l
;
N
u
m
e
r
a
i
s
a
t
q
u
a
t
r
o
d
g
i
t
o
s
,
o
r
d
i
n
a
i
s
a
t
d
o
i
s
d
g
i
t
o
s
.
Q
u
a
n
t
i
d
a
d
e
:
m
u
i
t
o
(
s
)
;
p
o
u
c
o
(
s
)
;
t
u
d
o
.
G
r
a
d
o
:
m
u
i
t
o
;
t
o
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
e
s
p
a
c
i
o
(
e
x
p
r
e
s
s
e
s
,
p
r
e
p
o
s
i
e
s
e
l
o
c
u
e
s
p
r
e
p
o
s
i
t
i
v
a
s
d
e
l
u
g
a
r
e
d
e
m
o
v
i
m
e
n
t
o
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
t
i
e
m
p
o
(
e
x
p
r
e
s
s
e
s
,
p
r
e
p
o
s
i
e
s
e
l
o
c
u
e
s
d
e
t
e
m
p
o
(
h
o
r
a
s
(
p
.
e
.
d
e
z
m
e
n
o
s
u
m
q
u
a
r
t
o
)
,
d
i
v
i
s
e
s
(
p
.
e
.
m
e
i
a
h
o
r
a
;
v
e
r
o
)
e
i
n
d
i
c
a
e
s
(
p
.
e
.
a
g
o
r
a
;
a
m
a
n
h
)
d
e
t
e
m
p
o
;
d
u
r
a
o
(
p
.
e
.
d
u
r
a
n
t
e
d
o
i
s
d
i
a
s
)
;
a
n
t
e
r
i
o
r
i
d
a
d
e
(
a
n
t
e
s
)
;
p
o
s
t
e
r
i
o
r
i
d
a
d
e
(
d
e
p
o
i
s
)
;
s
e
q
n
c
i
a
(
p
r
i
m
e
i
r
o
e
m
s
e
g
u
i
d
a
)
;
s
i
m
u
l
t
a
n
e
i
d
a
d
e
(
a
o
m
e
s
m
o
t
e
m
p
o
)
;
f
r
e
q
n
c
i
a
(
p
.
e
.
s
v
e
z
e
s
;
a
o
s
d
o
m
i
n
g
o
s
)
.
-
E
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
m
o
d
o
(
e
x
p
r
e
s
s
e
s
,
p
r
e
p
o
s
i
e
s
e
l
o
c
u
e
s
p
r
e
p
o
s
i
t
i
v
a
s
d
e
m
o
d
o
;
b
e
m
;
m
a
l
;
a
s
s
i
m
)
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19401
ANEXO II
Asignaturas especficas
a) Educacin Artstica.
Las manifestaciones artsticas son aportaciones inherentes al desarrollo de la humanidad:
no cabe un estudio completo de la historia de la humanidad en el que no se contemple la
presencia del arte en todas sus posibilidades. Por otra parte, el proceso de aprendizaje en el ser
humano no puede estar alejado del desarrollo de sus facetas artsticas que le sirven como un
medio de expresin de sus ideas, pensamientos y sentimientos. Al igual que ocurre con otros
lenguajes, el ser humano utiliza tanto el lenguaje plstico como el musical para comunicarse con
el resto de seres humanos.
Desde esta perspectiva, entender, conocer e investigar desde edades tempranas los
fundamentos de dichos lenguajes va a permitir al alumnado el desarrollo de la atencin, la
percepcin, la inteligencia, la memoria, la imaginacin y la creatividad. Adems, el conocimiento
plstico y musical permitir el disfrute del patrimonio cultural y artstico, al valorar y respetar las
aportaciones que se han ido aadiendo al mismo.
Los alumnos y alumnas son personas del siglo XXI y no pueden estar alejados del
conocimiento de las tecnologas propias de este siglo; as pues, tambin va a aprender a utilizar,
de forma responsable, las posibilidades que las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
ofrecen para el desarrollo de las capacidades artsticas en el alumnado.
El rea de Educacin Artstica se ha dividido en dos partes: la Educacin Plstica, y la
Educacin Musical, atendiendo al estudio de los dos lenguajes mencionados anteriormente. A su
vez, cada una de estas partes se subdivide en tres bloques, que aun estando relacionados entre
s mantienen ciertas diferencias con el resto. No obstante, en su desarrollo metodolgico el
docente podr abordar de manera conjunta los diferentes bloques.
El primero de los bloques de la Educacin Plstica, Educacin Audiovisual, est referido al
estudio de la imagen en todas sus manifestaciones, tanto visual como audiovisual, en el que
cobran una gran relevancia las aportaciones que las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin realizan al mundo de la imagen. El segundo bloque denominado Educacin
Artstica hace referencia al conjunto de conceptos y procedimientos que tradicionalmente han
estado asociados al rea. El ltimo bloque incluye el desarrollo desde el punto de vista grfico de
los saberes adquiridos desde el rea de matemticas en el apartado de geometra.
La Educacin Musical tambin ha sido dividida en tres bloques: el primero referido a la
escucha, en el que el alumnado indagar en las posibilidades del sonido; el segundo bloque
comprende el desarrollo de habilidades para la interpretacin musical; el tercer bloque es el
destinado al desarrollo de capacidades expresivas y creativas desde el conocimiento y prctica
de la danza.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19402
E
d
u
c
a
c
i
n
A
r
t
s
t
i
c
a
A
)
E
d
u
c
a
c
i
n
P
l
s
t
i
c
a
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
E
d
u
c
a
c
i
n
a
u
d
i
o
v
i
s
u
a
l
1
.
D
i
s
t
i
n
g
u
i
r
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l
e
s
e
n
t
r
e
l
a
s
i
m
g
e
n
e
s
f
i
j
a
s
y
e
n
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
c
l
a
s
i
f
i
c
n
d
o
l
a
s
s
i
g
u
i
e
n
d
o
p
a
t
r
o
n
e
s
a
p
r
e
n
d
i
d
o
s
.
2
.
A
p
r
o
x
i
m
a
r
s
e
a
l
a
l
e
c
t
u
r
a
,
a
n
l
i
s
i
s
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
i
n
d
e
l
a
r
t
e
y
l
a
s
i
m
g
e
n
e
s
f
i
j
a
s
y
e
n
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
e
n
s
u
s
c
o
n
t
e
x
t
o
s
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
e
h
i
s
t
r
i
c
o
s
c
o
m
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
d
e
m
a
n
e
r
a
c
r
t
i
c
a
s
u
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
y
f
u
n
c
i
n
s
o
c
i
a
l
s
i
e
n
d
o
c
a
p
a
z
d
e
e
l
a
b
o
r
a
r
i
m
g
e
n
e
s
n
u
e
v
a
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
.
3
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
d
e
m
a
n
e
r
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
p
a
r
a
l
a
b
s
q
u
e
d
a
,
c
r
e
a
c
i
n
y
d
i
f
u
s
i
n
d
e
i
m
g
e
n
e
s
f
i
j
a
s
y
e
n
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
.
1
.
1
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
a
s
i
m
g
e
n
e
s
f
i
j
a
s
y
e
n
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
e
n
s
u
e
n
t
o
r
n
o
y
l
a
c
l
a
s
i
f
i
c
a
.
2
.
1
.
A
n
a
l
i
z
a
d
e
m
a
n
e
r
a
s
e
n
c
i
l
l
a
y
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
t
e
r
m
i
n
o
l
o
g
a
a
d
e
c
u
a
d
a
i
m
g
e
n
e
s
f
i
j
a
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
t
a
m
a
o
,
f
o
r
m
a
t
o
,
e
l
e
m
e
n
t
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
u
n
t
o
s
,
r
e
c
t
a
s
,
p
l
a
n
o
s
,
c
o
l
o
r
e
s
,
i
l
u
m
i
n
a
c
i
n
,
f
u
n
c
i
)
.
2
.
2
.
C
o
n
o
c
e
l
a
e
v
o
l
u
c
i
n
d
e
l
a
f
o
t
o
g
r
a
f
a
d
e
l
b
l
a
n
c
o
y
n
e
g
r
o
a
l
c
o
l
o
r
,
d
e
l
a
f
o
t
o
g
r
a
f
a
e
n
p
a
p
e
l
a
l
a
d
i
g
i
t
a
l
,
y
v
a
l
o
r
a
l
a
s
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
e
s
q
u
e
h
a
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
d
o
l
a
t
e
c
n
o
l
o
g
a
.
2
.
3
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
e
m
a
s
d
e
l
a
f
o
t
o
g
r
a
f
a
.
2
.
4
.
R
e
a
l
i
z
a
f
o
t
o
g
r
a
f
a
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
m
e
d
i
o
s
t
e
c
n
o
l
g
i
c
o
s
,
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
p
o
s
t
e
r
i
o
r
m
e
n
t
e
s
i
e
l
e
n
c
u
a
d
r
e
e
s
e
l
m
s
a
d
e
c
u
a
d
o
a
l
p
r
o
p
s
i
t
o
i
n
i
c
i
a
l
.
2
.
5
.
E
l
a
b
o
r
a
c
a
r
t
e
l
e
s
c
o
n
d
i
v
e
r
s
a
s
i
n
f
o
r
m
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
s
i
d
e
r
a
n
d
o
l
o
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
d
e
t
a
m
a
o
,
e
q
u
i
l
i
b
r
i
o
,
p
r
o
p
o
r
c
i
n
y
c
o
l
o
r
,
y
a
a
d
i
e
n
d
o
t
e
x
t
o
s
e
n
l
o
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
t
i
p
o
g
r
a
f
a
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
a
s
u
f
u
n
c
i
n
.
2
.
6
.
S
e
c
u
e
n
c
i
a
u
n
a
h
i
s
t
o
r
i
a
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
v
i
e
t
a
s
e
n
l
a
s
q
u
e
i
n
c
o
r
p
o
r
a
i
m
g
e
n
e
s
y
t
e
x
t
o
s
s
i
g
u
i
e
n
d
o
e
l
p
a
t
r
n
d
e
u
n
c
m
i
c
.
2
.
7
.
R
e
c
o
n
o
c
e
e
l
c
i
n
e
d
e
a
n
i
m
a
c
i
n
c
o
m
o
u
n
g
n
e
r
o
d
e
l
c
i
n
e
y
c
o
m
e
n
t
a
e
l
p
r
o
c
e
s
o
e
m
p
l
e
a
d
o
p
a
r
a
l
a
c
r
e
a
c
i
n
,
m
o
n
t
a
j
e
y
d
i
f
u
s
i
n
d
e
u
n
a
p
e
l
c
u
l
a
d
e
a
n
i
m
a
c
i
n
,
r
e
a
l
i
z
a
d
o
t
a
n
t
o
c
o
n
l
a
t
c
n
i
c
a
t
r
a
d
i
c
i
o
n
a
l
c
o
m
o
l
a
t
c
n
i
c
a
a
c
t
u
a
l
.
2
.
8
R
e
a
l
i
z
a
s
e
n
c
i
l
l
a
s
o
b
r
a
s
d
e
a
n
i
m
a
c
i
n
p
a
r
a
f
a
m
i
l
i
a
r
i
z
a
r
s
e
c
o
n
l
o
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
e
l
e
m
e
n
t
a
l
e
s
d
e
l
a
c
r
e
a
c
i
n
a
u
d
i
o
v
i
s
u
a
l
:
g
u
i
n
,
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
,
m
o
n
t
a
j
e
,
s
o
n
i
d
o
.
3
.
1
.
M
a
n
e
j
a
p
r
o
g
r
a
m
a
s
i
n
f
o
r
m
t
i
c
o
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
d
e
e
l
a
b
o
r
a
c
i
n
y
r
e
t
o
q
u
e
d
e
i
m
g
e
n
e
s
d
i
g
i
t
a
l
e
s
(
c
o
p
i
a
r
,
c
o
r
t
a
r
,
p
e
g
a
r
,
m
o
d
i
f
i
c
a
r
t
a
m
a
o
,
c
o
l
o
r
,
b
r
i
l
l
o
,
c
o
n
t
r
a
s
t
e
)
q
u
e
l
e
s
i
r
v
a
n
p
a
r
a
l
a
i
l
u
s
t
r
a
c
i
n
d
e
t
r
a
b
a
j
o
s
c
o
n
t
e
x
t
o
s
.
3
.
2
.
C
o
n
o
c
e
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
d
i
f
u
s
i
n
d
e
i
m
g
e
n
e
s
s
i
n
e
l
c
o
n
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
a
f
e
c
t
a
d
a
s
y
r
e
s
p
e
t
a
l
a
s
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
.
3
.
3
.
N
o
c
o
n
s
i
e
n
t
e
l
a
d
i
f
u
s
i
n
d
e
s
u
p
r
o
p
i
a
i
m
a
g
e
n
c
u
a
n
d
o
n
o
c
o
n
s
i
d
e
r
a
a
d
e
c
u
a
d
o
s
l
o
s
f
i
n
e
s
d
e
d
i
c
h
a
d
i
f
u
s
i
n
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19403
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
2
.
E
x
p
r
e
s
i
n
a
r
t
s
t
i
c
a
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
e
l
e
n
t
o
r
n
o
p
r
x
i
m
o
y
e
l
i
m
a
g
i
n
a
r
i
o
,
e
x
p
l
i
c
a
n
d
o
c
o
n
u
n
l
e
n
g
u
a
j
e
p
l
s
t
i
c
o
a
d
e
c
u
a
d
o
s
u
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
.
2
.
R
e
p
r
e
s
e
n
t
a
r
d
e
f
o
r
m
a
p
e
r
s
o
n
a
l
i
d
e
a
s
,
a
c
c
i
o
n
e
s
y
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
v
a
l
i
n
d
o
s
e
d
e
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
q
u
e
c
o
n
f
i
g
u
r
a
n
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
v
i
s
u
a
l
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
r
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
p
l
s
t
i
c
a
s
s
i
g
u
i
e
n
d
o
p
a
u
t
a
s
e
l
e
m
e
n
t
a
l
e
s
d
e
l
p
r
o
c
e
s
o
c
r
e
a
t
i
v
o
,
e
x
p
e
r
i
m
e
n
t
a
n
d
o
,
r
e
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
y
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
n
d
o
l
a
e
x
p
r
e
s
i
v
i
d
a
d
d
e
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
y
t
c
n
i
c
a
s
p
i
c
t
r
i
c
a
s
y
e
l
i
g
i
e
n
d
o
l
a
s
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
o
b
r
a
p
l
a
n
e
a
d
a
.
4
.
U
t
i
l
i
z
a
r
r
e
c
u
r
s
o
s
b
i
b
l
i
o
g
r
f
i
c
o
s
,
d
e
l
o
s
m
e
d
i
o
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
y
d
e
i
n
t
e
r
n
e
t
p
a
r
a
o
b
t
e
n
e
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
q
u
e
l
e
s
i
r
v
a
p
a
r
a
p
l
a
n
i
f
i
c
a
r
y
o
r
g
a
n
i
z
a
r
l
o
s
p
r
o
c
e
s
o
s
c
r
e
a
t
i
v
o
s
,
a
s
c
o
m
o
p
a
r
a
c
o
n
o
c
e
r
e
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
o
t
r
o
s
a
l
u
m
n
o
s
.
5
.
I
m
a
g
i
n
a
r
,
d
i
b
u
j
a
r
y
e
l
a
b
o
r
a
r
o
b
r
a
s
t
r
i
d
i
m
e
n
s
i
o
n
a
l
e
s
c
o
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
.
6
.
C
o
n
o
c
e
r
l
a
s
m
a
n
i
f
e
s
t
a
c
i
o
n
e
s
a
r
t
s
t
i
c
a
s
m
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
a
s
q
u
e
f
o
r
m
a
n
p
a
r
t
e
d
e
l
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
a
r
t
s
t
i
c
o
y
c
u
l
t
u
r
a
l
,
a
d
q
u
i
r
i
e
n
d
o
a
c
t
i
t
u
d
e
s
d
e
r
e
s
p
e
t
o
y
v
a
l
o
r
a
c
i
n
d
e
d
i
c
h
o
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
.
1
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
e
l
p
u
n
t
o
,
l
a
l
n
e
a
y
e
l
p
l
a
n
o
a
l
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
r
e
l
e
n
t
o
r
n
o
p
r
x
i
m
o
y
e
l
i
m
a
g
i
n
a
r
i
o
.
2
.
1
.
D
i
s
t
i
n
g
u
e
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
c
o
l
o
r
,
e
n
c
u
a
n
t
o
a
s
u
l
u
m
i
n
o
s
i
d
a
d
,
t
o
n
o
y
s
a
t
u
r
a
c
i
n
,
a
p
l
i
c
n
d
o
l
a
s
c
o
n
u
n
p
r
o
p
s
i
t
o
c
o
n
c
r
e
t
o
e
n
s
u
s
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
.
2
.
1
.
C
l
a
s
i
f
i
c
a
y
o
r
d
e
n
a
l
o
s
c
o
l
o
r
e
s
p
r
i
m
a
r
i
o
s
(
m
a
g
e
n
t
a
,
c
y
a
n
y
a
m
a
r
i
l
l
o
)
y
s
e
c
u
n
d
a
r
i
o
s
(
v
e
r
d
e
,
v
i
o
l
e
t
a
y
r
o
j
o
)
e
n
e
l
c
r
c
u
l
o
c
r
o
m
t
i
c
o
y
l
o
s
u
t
i
l
i
z
a
c
o
n
s
e
n
t
i
d
o
e
n
s
u
s
o
b
r
a
s
.
2
.
2
.
C
o
n
o
c
e
l
a
s
i
m
b
o
l
o
g
a
d
e
l
o
s
c
o
l
o
r
e
s
f
r
o
s
y
c
l
i
d
o
s
y
a
p
l
i
c
a
d
i
c
h
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
p
a
r
a
t
r
a
n
s
m
i
t
i
r
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
e
n
s
a
c
i
o
n
e
s
e
n
l
a
s
c
o
m
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
p
l
s
t
i
c
a
s
q
u
e
r
e
a
l
i
z
a
.
2
.
3
.
A
n
a
l
i
z
a
y
c
o
m
p
a
r
a
l
a
s
t
e
x
t
u
r
a
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
y
a
r
t
i
f
i
c
i
a
l
e
s
,
a
s
c
o
m
o
l
a
s
t
e
x
t
u
r
a
s
v
i
s
u
a
l
e
s
y
t
c
t
i
l
e
s
s
i
e
n
d
o
c
a
p
a
z
d
e
r
e
a
l
i
z
a
r
t
r
a
b
a
j
o
s
a
r
t
s
t
i
c
o
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
s
t
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
.
2
.
4
.
O
r
g
a
n
i
z
a
e
l
e
s
p
a
c
i
o
d
e
s
u
s
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
b
i
d
i
m
e
n
s
i
o
n
a
l
e
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
c
o
n
c
e
p
t
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
c
o
m
p
o
s
i
c
i
n
,
e
q
u
i
l
i
b
r
i
o
y
p
r
o
p
o
r
c
i
n
.
2
.
5
.
D
i
s
t
i
n
g
u
e
e
l
t
e
m
a
o
g
n
e
r
o
d
e
o
b
r
a
s
p
l
s
t
i
c
a
s
.
3
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
s
t
c
n
i
c
a
s
d
i
b
u
j
s
t
i
c
a
s
y
/
o
p
i
c
t
r
i
c
a
s
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
s
u
s
c
r
e
a
c
i
o
n
e
s
m
a
n
e
j
a
n
d
o
l
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
e
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
d
e
m
a
n
e
r
a
a
d
e
c
u
a
d
a
,
c
u
i
d
a
n
d
o
e
l
m
a
t
e
r
i
a
l
y
e
l
e
s
p
a
c
i
o
d
e
u
s
o
.
3
.
2
.
L
l
e
v
a
a
c
a
b
o
p
r
o
y
e
c
t
o
s
e
n
g
r
u
p
o
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
i
d
e
a
s
d
e
l
o
s
d
e
m
s
y
c
o
l
a
b
o
r
a
n
d
o
c
o
n
l
a
s
t
a
r
e
a
s
q
u
e
l
e
h
a
y
a
n
s
i
d
o
e
n
c
o
m
e
n
d
a
d
a
s
.
3
.
3
.
E
x
p
l
i
c
a
c
o
n
l
a
t
e
r
m
i
n
o
l
o
g
a
a
p
r
e
n
d
i
d
a
e
l
p
r
o
p
s
i
t
o
d
e
s
u
s
t
r
a
b
a
j
o
s
y
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
4
.
1
.
O
r
g
a
n
i
z
a
y
p
l
a
n
e
a
s
u
p
r
o
p
i
o
p
r
o
c
e
s
o
c
r
e
a
t
i
v
o
p
a
r
t
i
e
n
d
o
d
e
l
a
i
d
e
a
,
r
e
c
o
g
i
e
n
d
o
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
b
i
b
l
i
o
g
r
f
i
c
a
,
d
e
l
o
s
m
e
d
i
o
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
o
d
e
I
n
t
e
r
n
e
t
,
d
e
s
a
r
r
o
l
l
n
d
o
l
a
e
n
b
o
c
e
t
o
s
y
e
l
i
g
i
e
n
d
o
l
o
s
q
u
e
m
e
j
o
r
s
e
a
d
e
c
a
n
a
s
u
s
p
r
o
p
s
i
t
o
s
e
n
l
a
o
b
r
a
f
i
n
a
l
,
s
i
n
u
t
i
l
i
z
a
r
e
l
e
m
e
n
t
o
s
e
s
t
e
r
e
o
t
i
p
a
d
o
s
,
s
i
e
n
d
o
c
a
p
a
z
d
e
c
o
m
p
a
r
t
i
r
c
o
n
o
t
r
o
s
a
l
u
m
n
o
s
e
l
p
r
o
c
e
s
o
y
e
l
p
r
o
d
u
c
t
o
f
i
n
a
l
o
b
t
e
n
i
d
o
.
5
.
1
.
C
o
n
f
e
c
c
i
o
n
a
o
b
r
a
s
t
r
i
d
i
m
e
n
s
i
o
n
a
l
e
s
c
o
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
p
l
a
n
i
f
i
c
a
n
d
o
e
l
p
r
o
c
e
s
o
y
e
l
i
g
i
e
n
d
o
l
a
s
o
l
u
c
i
n
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
a
s
u
s
p
r
o
p
s
i
t
o
s
e
n
s
u
p
r
o
d
u
c
c
i
n
f
i
n
a
l
.
6
.
1
.
R
e
c
o
n
o
c
e
,
r
e
s
p
e
t
a
y
v
a
l
o
r
a
l
a
s
m
a
n
i
f
e
s
t
a
c
i
o
n
e
s
a
r
t
s
t
i
c
a
s
m
s
i
m
p
o
r
t
a
n
t
e
s
d
e
l
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
y
a
r
t
s
t
i
c
o
e
s
p
a
o
l
,
e
s
p
e
c
i
a
l
m
e
n
t
e
a
q
u
e
l
l
a
s
q
u
e
h
a
n
s
i
d
o
d
e
c
l
a
r
a
d
a
s
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
d
e
l
a
h
u
m
a
n
i
d
a
d
.
6
.
2
.
A
p
r
e
c
i
a
y
d
i
s
f
r
u
t
a
l
a
s
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
e
s
q
u
e
o
f
r
e
c
e
n
l
o
s
m
u
s
e
o
s
d
e
c
o
n
o
c
e
r
l
a
s
o
b
r
a
s
d
e
a
r
t
e
q
u
e
e
n
e
l
l
o
s
s
e
e
x
p
o
n
e
n
.
6
.
3
.
C
o
n
o
c
e
a
l
g
u
n
a
d
e
l
a
s
p
r
o
f
e
s
i
o
n
e
s
d
e
l
o
s
m
b
i
t
o
s
a
r
t
s
t
i
c
o
s
,
i
n
t
e
r
e
s
n
d
o
s
e
p
o
r
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
t
r
a
b
a
j
o
d
e
l
o
s
a
r
t
i
s
t
a
s
y
a
r
t
e
s
a
n
o
s
y
d
i
s
f
r
u
t
a
n
d
o
c
o
m
o
p
b
l
i
c
o
e
n
l
a
o
b
s
e
r
v
a
c
i
n
d
e
s
u
s
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19404
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
3
.
D
i
b
u
j
o
g
e
o
m
t
r
i
c
o
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
c
o
n
c
e
p
t
o
s
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
e
n
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
q
u
e
r
o
d
e
a
a
l
a
l
u
m
n
o
r
e
l
a
c
i
o
n
n
d
o
l
o
s
c
o
n
l
o
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
c
o
n
t
e
m
p
l
a
d
o
s
e
n
e
l
r
e
a
d
e
m
a
t
e
m
t
i
c
a
s
c
o
n
l
a
a
p
l
i
c
a
c
i
n
g
r
f
i
c
a
d
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
2
.
I
n
i
c
i
a
r
s
e
e
n
e
l
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
y
m
a
n
e
j
o
d
e
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
y
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
d
i
b
u
j
o
t
c
n
i
c
o
m
a
n
e
j
n
d
o
l
o
s
a
d
e
c
u
a
d
a
m
e
n
t
e
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
d
e
h
o
r
i
z
o
n
t
a
l
i
d
a
d
y
v
e
r
t
i
c
a
l
i
d
a
d
u
t
i
l
i
z
n
d
o
l
o
e
n
s
u
s
c
o
m
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
c
o
n
f
i
n
e
s
e
x
p
r
e
s
i
v
o
s
.
1
.
2
.
T
r
a
z
a
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
e
s
c
u
a
d
r
a
y
e
l
c
a
r
t
a
b
n
,
r
e
c
t
a
s
p
a
r
a
l
e
l
a
s
y
p
e
r
p
e
n
d
i
c
u
l
a
r
e
s
.
1
.
3
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
r
e
g
l
a
c
o
n
s
i
d
e
r
a
n
d
o
e
l
m
i
l
m
e
t
r
o
c
o
m
o
u
n
i
d
a
d
d
e
m
e
d
i
d
a
h
a
b
i
t
u
a
l
a
p
l
i
c
a
d
a
a
l
d
i
b
u
j
o
t
c
n
i
c
o
.
1
.
4
.
S
u
m
a
y
r
e
s
t
a
d
e
s
e
g
m
e
n
t
o
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
r
e
g
l
a
y
e
l
c
o
m
p
s
.
1
.
5
.
C
a
l
c
u
l
a
g
r
f
i
c
a
m
e
n
t
e
l
a
m
e
d
i
a
t
r
i
z
d
e
u
n
s
e
g
m
e
n
t
o
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
r
e
g
l
a
y
e
l
c
o
m
p
s
.
1
.
6
.
T
r
a
z
a
c
r
c
u
l
o
s
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
e
l
r
a
d
i
o
c
o
n
e
l
c
o
m
p
s
.
1
.
7
.
D
i
v
i
d
e
l
a
c
i
r
c
u
n
f
e
r
e
n
c
i
a
e
n
d
o
s
,
t
r
e
s
,
c
u
a
t
r
o
y
s
e
i
s
p
a
r
t
e
i
g
u
a
l
e
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
d
i
b
u
j
o
t
c
n
i
c
o
.
1
.
8
.
A
p
l
i
c
a
l
a
d
i
v
i
s
i
n
d
e
l
a
c
i
r
c
u
n
f
e
r
e
n
c
i
a
a
l
a
c
o
n
s
t
r
u
c
c
i
n
d
e
e
s
t
r
e
l
l
a
s
y
e
l
e
m
e
n
t
o
s
f
l
o
r
a
l
e
s
a
l
o
s
q
u
e
p
o
s
t
e
r
i
o
r
m
e
n
t
e
a
p
l
i
c
a
e
l
c
o
l
o
r
.
1
.
9
.
C
o
n
t
i
n
a
s
e
r
i
e
s
c
o
n
m
o
t
i
v
o
s
g
e
o
m
t
r
i
c
o
s
(
r
e
c
t
a
s
y
c
u
r
v
a
s
)
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
u
n
a
c
u
a
d
r
c
u
l
a
f
a
c
i
l
i
t
a
d
a
c
o
n
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
d
i
b
u
j
o
t
c
n
i
c
o
.
1
.
1
0
.
S
u
m
a
y
r
e
s
t
a
n
g
u
l
o
s
d
e
9
0
,
6
0
,
4
5
y
3
0
g
r
a
d
o
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
e
s
c
u
a
d
r
a
y
e
l
c
a
r
t
a
b
n
.
1
.
1
1
.
A
n
a
l
i
z
a
l
a
r
e
a
l
i
d
a
d
d
e
s
c
o
m
p
o
n
i
n
d
o
l
a
e
n
f
o
r
m
a
s
g
e
o
m
t
r
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
y
t
r
a
s
l
a
d
a
n
d
o
l
a
m
i
s
m
a
a
c
o
m
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
b
i
d
i
m
e
n
s
i
o
n
a
l
e
s
.
1
.
1
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
n
u
n
a
o
b
r
a
b
i
d
i
m
e
n
s
i
o
n
a
l
f
o
r
m
a
s
g
e
o
m
t
r
i
c
a
s
s
i
m
p
l
e
s
.
1
.
1
3
.
R
e
a
l
i
z
a
c
o
m
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
f
o
r
m
a
g
e
o
m
t
r
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
s
u
g
e
r
i
d
a
s
p
o
r
e
l
p
r
o
f
e
s
o
r
.
1
.
1
4
.
C
o
n
o
c
e
y
c
o
m
p
r
e
n
d
e
e
l
t
r
m
i
n
o
d
e
e
s
c
a
l
a
y
e
s
c
a
p
a
z
d
e
a
p
l
i
c
a
r
l
o
c
a
m
b
i
a
n
d
o
l
a
e
s
c
a
l
a
d
e
u
n
d
i
b
u
j
o
s
e
n
c
i
l
l
o
m
e
d
i
a
n
t
e
e
l
u
s
o
d
e
u
n
a
c
u
a
d
r
c
u
l
a
.
2
.
1
.
C
o
n
o
c
e
y
a
p
r
e
c
i
a
e
l
r
e
s
u
l
t
a
d
o
d
e
l
a
u
t
i
l
i
z
a
c
i
n
c
o
r
r
e
c
t
a
d
e
l
o
s
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
d
e
d
i
b
u
j
o
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
p
r
e
c
i
s
i
n
e
n
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
.
B
)
E
d
u
c
a
c
i
n
M
u
s
i
c
a
l
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
E
s
c
u
c
h
a
1
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
a
e
s
c
u
c
h
a
m
u
s
i
c
a
l
p
a
r
a
i
n
d
a
g
a
r
e
n
l
a
s
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
e
s
d
e
l
s
o
n
i
d
o
d
e
m
a
n
e
r
a
q
u
e
s
i
r
v
a
n
c
o
m
o
m
a
r
c
o
d
e
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
p
a
r
a
c
r
e
a
c
i
o
n
e
s
p
r
o
p
i
a
s
.
2
.
A
n
a
l
i
z
a
r
l
a
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
d
e
o
b
r
a
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
y
d
e
s
c
r
i
b
i
r
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
q
u
e
l
a
s
c
o
m
p
o
n
e
n
.
3
.
C
o
n
o
c
e
r
e
j
e
m
p
l
o
s
d
e
o
b
r
a
s
v
a
r
i
a
d
a
s
d
e
n
u
e
s
t
r
a
c
u
l
t
u
r
a
y
o
t
r
a
s
p
a
r
a
v
a
l
o
r
a
r
e
l
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
m
u
s
i
c
a
l
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
s
u
m
a
n
t
e
n
i
m
i
e
n
t
o
y
d
i
f
u
s
i
n
a
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
e
l
r
e
s
p
e
t
o
c
o
n
e
l
q
u
e
d
e
b
e
n
a
f
r
o
n
t
a
r
l
a
s
a
u
d
i
c
i
o
n
e
s
y
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
c
l
a
s
i
f
i
c
a
y
d
e
s
c
r
i
b
e
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
u
n
v
o
c
a
b
u
l
a
r
i
o
p
r
e
c
i
s
o
l
a
s
c
u
a
l
i
d
a
d
e
s
d
e
l
o
s
s
o
n
i
d
o
s
d
e
l
e
n
t
o
r
n
o
n
a
t
u
r
a
l
y
s
o
c
i
a
l
.
2
.
1
.
D
i
s
t
i
n
g
u
e
t
i
p
o
s
d
e
v
o
c
e
s
,
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
,
v
a
r
i
a
c
i
o
n
e
s
y
c
o
n
t
r
a
s
t
e
s
d
e
v
e
l
o
c
i
d
a
d
e
i
n
t
e
n
s
i
d
a
d
t
r
a
s
l
a
e
s
c
u
c
h
a
d
e
o
b
r
a
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
,
s
i
e
n
d
o
c
a
p
a
z
d
e
e
m
i
t
i
r
u
n
a
v
a
l
o
r
a
c
i
n
d
e
l
a
s
m
i
s
m
a
s
.
2
.
2
.
S
e
i
n
t
e
r
e
s
a
p
o
r
d
e
s
c
u
b
r
i
r
o
b
r
a
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
,
y
l
a
s
u
t
i
l
i
z
a
c
o
m
o
m
a
r
c
o
d
e
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
p
a
r
a
l
a
s
c
r
e
a
c
i
o
n
e
s
p
r
o
p
i
a
s
.
3
.
1
.
C
o
n
o
c
e
,
e
n
t
i
e
n
d
e
y
o
b
s
e
r
v
a
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
e
n
a
u
d
i
c
i
o
n
e
s
y
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
.
3
.
2
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
,
a
c
e
p
t
a
y
r
e
s
p
e
t
a
e
l
c
o
n
t
e
n
i
d
o
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
q
u
e
r
e
g
u
l
a
n
l
a
p
r
o
p
i
e
d
a
d
i
n
t
e
l
e
c
t
u
a
l
e
n
c
u
a
n
t
o
a
l
a
r
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
y
c
o
p
i
a
d
e
o
b
r
a
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19405
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
2
.
L
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
i
n
m
u
s
i
c
a
l
1
.
E
n
t
e
n
d
e
r
l
a
v
o
z
c
o
m
o
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
y
r
e
c
u
r
s
o
e
x
p
r
e
s
i
v
o
,
p
a
r
t
i
e
n
d
o
d
e
l
a
c
a
n
c
i
n
y
d
e
s
u
s
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
e
s
p
a
r
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
,
c
r
e
a
r
e
i
m
p
r
o
v
i
s
a
r
.
2
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
r
s
o
l
o
o
e
n
g
r
u
p
o
,
m
e
d
i
a
n
t
e
l
a
v
o
z
o
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
m
u
s
i
c
a
l
,
c
o
m
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
q
u
e
c
o
n
t
e
n
g
a
n
p
r
o
c
e
d
i
m
i
e
n
t
o
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
d
e
r
e
p
e
t
i
c
i
n
,
v
a
r
i
a
c
i
n
y
c
o
n
t
r
a
s
t
e
,
a
s
u
m
i
e
n
d
o
l
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
e
n
l
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
i
n
e
n
g
r
u
p
o
y
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
,
t
a
n
t
o
l
a
s
a
p
o
r
t
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
o
s
d
e
m
s
c
o
m
o
a
l
a
p
e
r
s
o
n
a
q
u
e
a
s
u
m
e
l
a
d
i
r
e
c
c
i
n
.
3
.
E
x
p
l
o
r
a
r
y
u
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
e
s
s
o
n
o
r
a
s
y
e
x
p
r
e
s
i
v
a
s
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
,
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
y
d
i
s
p
o
s
i
t
i
v
o
s
e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
s
.
1
.
1
.
R
e
c
o
n
o
c
e
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
a
s
c
u
a
l
i
d
a
d
e
s
d
e
l
a
v
o
z
a
t
r
a
v
s
d
e
a
u
d
i
c
i
o
n
e
s
d
i
v
e
r
s
a
s
y
r
e
c
r
e
a
r
l
a
s
.
2
.
1
.
R
e
c
o
n
o
c
e
y
c
l
a
s
i
f
i
c
a
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
a
c
s
t
i
c
o
s
y
e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
s
,
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
r
e
g
i
s
t
r
o
s
d
e
l
a
v
o
z
y
d
e
l
a
s
a
g
r
u
p
a
c
i
o
n
e
s
v
o
c
a
l
e
s
e
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
a
l
e
s
.
2
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
m
u
s
i
c
a
l
p
a
r
a
l
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
i
n
d
e
o
b
r
a
s
.
2
.
3
.
T
r
a
d
u
c
e
a
l
l
e
n
g
u
a
j
e
m
u
s
i
c
a
l
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
a
l
m
e
l
o
d
a
s
y
r
i
t
m
o
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
.
2
.
4
.
I
n
t
e
r
p
r
e
t
a
p
i
e
z
a
s
v
o
c
a
l
e
s
e
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
a
l
e
s
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
o
c
a
s
,
e
s
t
i
l
o
s
y
c
u
l
t
u
r
a
s
p
a
r
a
d
i
s
t
i
n
t
o
s
a
g
r
u
p
a
m
i
e
n
t
o
s
c
o
n
y
s
i
n
a
c
o
m
p
a
a
m
i
e
n
t
o
.
2
.
5
.
C
o
n
o
c
e
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
a
n
c
i
o
n
e
s
d
e
d
i
s
t
i
n
t
o
s
l
u
g
a
r
e
s
,
p
o
c
a
s
y
e
s
t
i
l
o
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
s
u
a
p
o
r
t
a
c
i
n
a
l
e
n
r
i
q
u
e
c
i
m
i
e
n
t
o
p
e
r
s
o
n
a
l
,
s
o
c
i
a
l
y
c
u
l
t
u
r
a
l
.
3
.
1
.
B
u
s
c
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
b
i
b
l
i
o
g
r
f
i
c
a
,
e
n
m
e
d
i
o
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
o
e
n
I
n
t
e
r
n
e
t
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
s
o
b
r
e
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
,
c
o
m
p
o
s
i
t
o
r
e
s
,
i
n
t
r
p
r
e
t
e
s
y
e
v
e
n
t
o
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
.
3
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
l
o
s
m
e
d
i
o
s
a
u
d
i
o
v
i
s
u
a
l
e
s
y
r
e
c
u
r
s
o
s
i
n
f
o
r
m
t
i
c
o
s
p
a
r
a
c
r
e
a
r
p
i
e
z
a
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
y
p
a
r
a
l
a
s
o
n
o
r
i
z
a
c
i
n
d
e
i
m
g
e
n
e
s
y
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
d
r
a
m
t
i
c
a
s
.
B
l
o
q
u
e
3
.
L
a
m
s
i
c
a
,
e
l
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
y
l
a
d
a
n
z
a
1
.
A
d
q
u
i
r
i
r
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
e
x
p
r
e
s
i
v
a
s
y
c
r
e
a
t
i
v
a
s
q
u
e
o
f
r
e
c
e
n
l
a
e
x
p
r
e
s
i
n
c
o
r
p
o
r
a
l
y
l
a
d
a
n
z
a
v
a
l
o
r
a
n
d
o
s
u
a
p
o
r
t
a
c
i
n
a
l
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
y
d
i
s
f
r
u
t
a
n
d
o
d
e
s
u
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
c
i
n
c
o
m
o
u
n
a
f
o
r
m
a
d
e
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
s
o
c
i
a
l
.
1
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
e
l
c
u
e
r
p
o
c
o
m
o
i
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
p
a
r
a
l
a
e
x
p
r
e
s
i
n
d
e
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
y
e
m
o
c
i
o
n
e
s
y
c
o
m
o
f
o
r
m
a
d
e
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
s
o
c
i
a
l
.
1
.
2
.
C
o
n
t
r
o
l
a
l
a
p
o
s
t
u
r
a
y
l
a
c
o
o
r
d
i
n
a
c
i
n
c
o
n
l
a
m
s
i
c
a
c
u
a
n
d
o
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
d
a
n
z
a
s
.
1
.
3
.
C
o
n
o
c
e
d
a
n
z
a
s
d
e
d
i
s
t
i
n
t
a
s
p
o
c
a
s
y
l
u
g
a
r
e
s
v
a
l
o
r
a
n
d
o
s
u
a
p
o
r
t
a
c
i
n
a
l
p
a
t
r
i
m
o
n
i
o
a
r
t
s
t
i
c
o
y
c
u
l
t
u
r
a
l
.
1
.
4
.
R
e
p
r
o
d
u
c
e
y
d
i
s
f
r
u
t
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
d
a
n
z
a
s
t
r
a
d
i
c
i
o
n
a
l
e
s
e
s
p
a
o
l
a
s
e
n
t
e
n
d
i
e
n
d
o
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
s
u
c
o
n
t
i
n
u
i
d
a
d
y
e
l
t
r
a
s
l
a
d
o
a
l
a
s
g
e
n
e
r
a
c
i
o
n
e
s
f
u
t
u
r
a
s
.
1
.
5
.
I
n
v
e
n
t
a
c
o
r
e
o
g
r
a
f
a
s
q
u
e
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
e
n
c
o
n
l
a
f
o
r
m
a
i
n
t
e
r
n
a
d
e
u
n
a
o
b
r
a
m
u
s
i
c
a
l
y
c
o
n
l
l
e
v
a
u
n
o
r
d
e
n
e
s
p
a
c
i
a
l
y
t
e
m
p
o
r
a
l
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19406
b) Educacin Fsica.
La asignatura de Educacin Fsica tiene como finalidad principal desarrollar en las personas
su competencia motriz, entendida como la integracin de los conocimientos, los procedimientos,
las actitudes y los sentimientos vinculados a la conducta motora fundamentalmente. Para su
consecucin no es suficiente con la mera prctica, sino que es necesario el anlisis crtico que
afiance actitudes, valores referenciados al cuerpo, al movimiento y a la relacin con el entorno.
De este modo, el alumnado lograr controlar y dar sentido a las propias acciones motrices,
comprender los aspectos perceptivos, emotivos y cognitivos relacionados con dichas acciones y
gestionar los sentimientos vinculados a las mismas, adems de integrar conocimientos y
habilidades transversales, como el trabajo en equipo, el juego limpio y el respeto a las normas,
entre otras.
Asimismo, la Educacin Fsica est vinculada a la adquisicin de competencias relacionadas
con la salud travs de acciones que ayuden a la adquisicin de hbitos responsables de actividad
fsica regular, y de la adopcin de actitudes crticas ante prcticas sociales no saludables.
La competencia motriz evoluciona a lo largo de la vida de las personas y desarrolla la
inteligencia para saber qu hacer, cmo hacerlo, cundo y con quin en funcin de los
condicionantes del entorno. Entre los procesos implcitos en la conducta motriz hay que destacar
el percibir, interpretar, analizar, decidir, ejecutar y evaluar los actos motores. Entre los
conocimientos ms destacables que se combinan con dichos procedimientos estn, adems de
los correspondientes a las diferentes actividades fsicas, los relacionados con la corporeidad, con
el movimiento, con la salud, con los sistemas de mejora de las capacidades motrices y con los
usos sociales de la actividad fsica, entre otros. Y entre las actitudes se encuentran las derivadas
de la valoracin y el sentimiento acerca de sus propias limitaciones y posibilidades, el disfrute de
la prctica y la relacin con los dems.
Las situaciones a las que responde una accin motriz, en un proceso de enseanza y
aprendizaje, suponen establecer entornos de caractersticas diferentes en los que la respuesta
tiene, tambin, significados diferentes. En unos casos se tratar de conseguir un rendimiento, en
otros la ergonoma, la expresividad, y la recreacin, entre otros. En este sentido, la Educacin
Fsica debe ofrecer situaciones y contextos de aprendizaje variados; desde los que nicamente
se trate de controlar los movimientos propios y conocer mejor las posibilidades personales, hasta
otras en las que las acciones deben responder a estmulos externos variados y coordinarse con
las actuaciones de compaeros o adversarios, y en las que las caractersticas del medio pueden
ser cambiantes. La lgica interna de las situaciones o actividades motrices propuestas se
convierte, as, en una herramienta imprescindible de la programacin de la asignatura.
Los elementos curriculares de la programacin de la asignatura de Educacin Fsica pueden
estructurarse en torno a cinco situaciones motrices diferentes:
a) Acciones motrices individuales en entornos estables: suelen basarse en modelos tcnicos
de ejecucin en los que resulta decisiva la capacidad de ajuste para lograr conductas motrices
cada vez ms eficaces, optimizar la realizacin, gestionar el riesgo y alcanzar soltura en las
acciones. Este tipo de situaciones se suelen presentar en las actividades de desarrollo del
esquema corporal, de adquisicin de habilidades individuales, la preparacin fsica de forma
individual, el atletismo, la natacin y la gimnasia en algunos de sus aspectos, entre otros.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19407
b) Acciones motrices en situaciones de oposicin. En estas situaciones resulta
imprescindible la interpretacin correcta de las acciones de un oponente, la seleccin acertada de
la accin, la oportunidad del momento de llevarla a cabo, y la ejecucin de dicha decisin. La
atencin, la anticipacin y la previsin de las consecuencias de las propias acciones en el marco
del objetivo de superar al contrario, son algunas de las facultades implicadas. A estas situaciones
corresponden los juegos de uno contra uno, los juegos de lucha, el judo, el bdminton, el tenis, el
mini-tenis y el tenis de mesa, entre otros.
c) Acciones motrices en situaciones de cooperacin, con o sin oposicin. En estas
situaciones se producen relaciones de cooperacin y colaboracin con otros participantes en
entornos estables para conseguir un objetivo, pudindose producir que las relaciones de
colaboracin tengan como objetivo el de superar la oposicin de otro grupo. La atencin selectiva,
la interpretacin de las acciones del resto de los participantes, la previsin y anticipacin de las
propias acciones atendiendo a las estrategias colectivas, el respeto a las normas, la capacidad de
estructuracin espacio-temporal, la resolucin de problemas y el trabajo en grupo, son
capacidades que adquieren una dimensin significativa en estas situaciones; adems de la
presin que pueda suponer el grado de oposicin de adversarios en el caso de que la haya.
Juegos tradicionales, actividades adaptadas del mundo del circo, como acrobacias o malabares
en grupo; deportes como el patinaje por parejas, los relevos en lnea, la gimnasia en grupo, y
deportes adaptados, juegos en grupo; deportes colectivos como baloncesto, balonmano, bisbol,
rugby, ftbol y voleibol, entre otros, son actividades que pertenecen a este grupo.
d) Acciones motrices en situaciones de adaptacin al entorno fsico. Lo ms significativo en
estas acciones es que el medio en el que se realizan las actividades no tiene siempre las mismas
caractersticas, por lo que genera incertidumbre. En general se trata de desplazamientos con o
sin materiales, realizados en el entorno natural o urbano que puede estar ms o menos
acondicionado, pero que experimentan cambios, por lo que el alumnado necesita organizar y
adaptar sus conductas a las variaciones del mismo. Resulta decisiva la interpretacin de las
condiciones del entorno para situarse, priorizar la seguridad sobre el riesgo y para regular la
intensidad de los esfuerzos en funcin de las posibilidades personales. Estas actividades facilitan
la conexin con otras reas de conocimiento y la profundizacin en valores relacionados con la
conservacin del entorno, fundamentalmente del medio natural. Puede tratarse de actividades
individuales, grupales, de colaboracin o de oposicin. Las marchas y excursiones a pie o en
bicicleta, las acampadas, las actividades de orientacin, los grandes juegos en la naturaleza (de
pistas, de aproximacin y otros), el esqu, en sus diversas modalidades, o la escalada, forman
parte, entre otras, de las actividades de este tipo de situacin.
e) Acciones motrices en situaciones de ndole artstica o de expresin. En estas situaciones
las respuestas motrices requeridas son de carcter esttico y comunicativo y pueden ser
individuales o en grupo. El uso del espacio, las calidades del movimiento, as como los
componentes rtmicos y la movilizacin de la imaginacin y la creatividad en el uso de diferentes
registros de expresin (corporal, oral, danzada, musical), son la base de estas acciones. Dentro
de estas actividades tenemos los juegos cantados, la expresin corporal, las danzas, el juego
dramtico y el mimo, entre otros.
La propuesta curricular de la Educacin Fsica debe permitir organizar y secuenciar los
aprendizajes que tiene que desarrollar el alumnado de Educacin Fsica a lo largo de su paso por
el sistema educativo, teniendo en cuenta su momento madurativo del alumnado, la lgica interna
de las diversas situaciones motrices, y que hay elementos que afectan de manera transversal a
todos los bloques como son las capacidades fsicas y las coordinativas, los valores sociales e
individuales y la educacin para la salud.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19408
El abanico de actividades de la propuesta curricular debe reflejar las manifestaciones
culturales de la sociedad en la que vivimos, que se manifiesta tanto en nuevas formas de ocio
como el turismo activo y las actividades de fitness o wellness, como en los juegos y deportes, o
en las manifestaciones artsticas. La oferta variada y equilibrada, que contenga actividades de
todos los tipos de situacin motriz e incorpore los elementos transversales en funcin de las
caractersticas madurativas correspondientes a cada curso, permitir que el alumnado progrese
en su competencia motriz.
En cuanto a la adopcin de hbitos saludables es muy importante tener en cuenta que se
estima que hasta un 80% de nios y nias en edad escolar nicamente participan en actividades
fsicas en la escuela, tal y como recoge el informe Eurydice, de la Comisin Europea de 2013; por
ello la Educacin Fsica en las edades de escolarizacin debe tener una presencia importante en
la jornada escolar si se quiere ayudar a paliar el sedentarismo, que es uno de los factores de
riesgo identificados, que influye en algunas de las enfermedades ms extendidas en la sociedad
actual.
Los niveles que la Educacin Fsica plantea tienen que adecuarse al nivel de desarrollo de
las alumnas y de los alumnos, teniendo siempre presente que la conducta motriz es el principal
objeto de la asignatura y que en esa conducta motriz deben quedar aglutinados tanto las
intenciones de quien las realiza como los procesos que se pone en juego para realizarla.
En la etapa de la Educacin Primaria la Educacin Fsica permite a los estudiantes explorar
su potencial motor a la vez que desarrollan las competencias motrices bsicas. Eso implica
movilizar toda una serie de habilidades motrices, actitudes y valores en relacin con el cuerpo, a
travs de situaciones de enseanza-aprendizaje variadas, en las que la experiencia individual y la
colectiva en los diferentes tipos de actividades permitan adaptar la conducta motriz a los
diferentes contextos. En esta etapa, la competencia motriz debe permitir comprender su propio
cuerpo y sus posibilidades y desarrollar las habilidades motrices bsicas en contextos de prctica,
que se irn complicando a medida que se progresa en los sucesivos cursos. Las propias
actividades y la accin del docente ayudarn a desarrollar la posibilidad de relacionarse con los
dems, el respeto, la colaboracin, el trabajo en equipo, la resolucin de conflictos mediante el
dilogo y la asuncin de las reglas establecidas, el desarrollo de la iniciativa individual y de
hbitos de esfuerzo.
El juego es un recurso imprescindible en esta etapa como situacin de aprendizaje, acordes
con las intenciones educativas, y como herramienta didctica por su carcter motivador. Las
propuestas didcticas deben incorporar la reflexin y anlisis de lo que acontece y la creacin de
estrategias para facilitar la transferencia de conocimientos de otras situaciones.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19409
E
d
u
c
a
c
i
n
F
s
i
c
a
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
1
.
R
e
s
o
l
v
e
r
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
c
o
n
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
d
e
e
s
t
m
u
l
o
s
y
c
o
n
d
i
c
i
o
n
a
n
t
e
s
e
s
p
a
c
i
o
-
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
,
s
e
l
e
c
c
i
o
n
a
n
d
o
y
c
o
m
b
i
n
a
n
d
o
l
a
s
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
b
s
i
c
a
s
y
a
d
a
p
t
n
d
o
l
a
s
a
l
a
s
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
e
s
t
a
b
l
e
c
i
d
a
s
d
e
f
o
r
m
a
e
f
i
c
a
z
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
r
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
e
x
p
r
e
s
i
v
o
s
d
e
l
c
u
e
r
p
o
y
e
l
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
,
d
e
f
o
r
m
a
e
s
t
t
i
c
a
y
c
r
e
a
t
i
v
a
,
c
o
m
u
n
i
c
a
n
d
o
s
e
n
s
a
c
i
o
n
e
s
,
e
m
o
c
i
o
n
e
s
e
i
d
e
a
s
.
3
.
R
e
s
o
l
v
e
r
r
e
t
o
s
t
c
t
i
c
o
s
e
l
e
m
e
n
t
a
l
e
s
p
r
o
p
i
o
s
d
e
l
j
u
e
g
o
y
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
,
c
o
n
o
s
i
n
o
p
o
s
i
c
i
n
,
a
p
l
i
c
a
n
d
o
p
r
i
n
c
i
p
i
o
s
y
r
e
g
l
a
s
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
l
a
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
,
a
c
t
u
a
n
d
o
d
e
f
o
r
m
a
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
,
c
o
o
r
d
i
n
a
d
a
y
c
o
o
p
e
r
a
t
i
v
a
y
d
e
s
e
m
p
e
a
n
d
o
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
i
m
p
l
c
i
t
a
s
e
n
j
u
e
g
o
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
.
4
.
R
e
l
a
c
i
o
n
a
r
l
o
s
c
o
n
c
e
p
t
o
s
e
s
p
e
c
f
i
c
o
s
d
e
e
d
u
c
a
c
i
n
f
s
i
c
a
y
l
o
s
i
n
t
r
o
d
u
c
i
d
o
s
e
n
o
t
r
a
s
r
e
a
s
c
o
n
l
a
p
r
c
t
i
c
a
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
o
d
e
p
o
r
t
i
v
a
s
y
a
r
t
s
t
i
c
o
e
x
p
r
e
s
i
v
a
s
.
5
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
e
f
e
c
t
o
s
d
e
l
e
j
e
r
c
i
c
i
o
f
s
i
c
o
,
l
a
h
i
g
i
e
n
e
,
l
a
a
l
i
m
e
n
t
a
c
i
n
y
l
o
s
h
b
i
t
o
s
p
o
s
t
u
r
a
l
e
s
s
o
b
r
e
l
a
s
a
l
u
d
y
e
l
b
i
e
n
e
s
t
a
r
,
m
a
n
i
f
e
s
t
a
n
d
o
u
n
a
a
c
t
i
t
u
d
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
h
a
c
i
a
u
n
o
m
i
s
m
o
.
6
.
M
e
j
o
r
a
r
e
l
n
i
v
e
l
d
e
s
u
s
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
,
r
e
g
u
l
a
n
d
o
y
d
o
s
i
f
i
c
a
n
d
o
l
a
i
n
t
e
n
s
i
d
a
d
y
d
u
r
a
c
i
n
d
e
l
e
s
f
u
e
r
z
o
,
t
e
n
i
e
n
d
o
e
n
c
u
e
n
t
a
s
u
s
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
e
s
y
s
u
r
e
l
a
c
i
n
c
o
n
l
a
s
a
l
u
d
.
7
.
V
a
l
o
r
a
r
,
a
c
e
p
t
a
r
y
r
e
s
p
e
t
a
r
l
a
p
r
o
p
i
a
r
e
a
l
i
d
a
d
c
o
r
p
o
r
a
l
y
l
a
d
e
l
o
s
d
e
m
s
,
m
o
s
t
r
a
n
d
o
u
n
a
a
c
t
i
t
u
d
r
e
f
l
e
x
i
v
a
y
c
r
t
i
c
a
.
8
.
C
o
n
o
c
e
r
y
v
a
l
o
r
a
r
l
a
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
,
l
d
i
c
a
s
,
d
e
p
o
r
t
i
v
a
s
y
a
r
t
s
t
i
c
a
s
.
9
.
O
p
i
n
a
r
c
o
h
e
r
e
n
t
e
m
e
n
t
e
c
o
n
a
c
t
i
t
u
d
c
r
t
i
c
a
t
a
n
t
o
d
e
s
d
e
l
a
p
e
r
s
p
e
c
t
i
v
a
d
e
p
a
r
t
i
c
i
p
a
n
t
e
c
o
m
o
d
e
e
s
p
e
c
t
a
d
o
r
,
a
n
t
e
l
a
s
p
o
s
i
b
l
e
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
f
l
i
c
t
i
v
a
s
s
u
r
g
i
d
a
s
,
p
a
r
t
i
c
i
p
a
n
d
o
e
n
d
e
b
a
t
e
s
,
y
a
c
e
p
t
a
n
d
o
l
a
s
o
p
i
n
i
o
n
e
s
d
e
l
o
s
d
e
m
s
.
1
0
.
M
a
n
i
f
e
s
t
a
r
r
e
s
p
e
t
o
h
a
c
i
a
e
l
e
n
t
o
r
n
o
y
e
l
m
e
d
i
o
n
a
t
u
r
a
l
e
n
l
o
s
j
u
e
g
o
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
a
l
a
i
r
e
l
i
b
r
e
,
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
n
d
o
y
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
a
c
c
i
o
n
e
s
c
o
n
c
r
e
t
a
s
d
i
r
i
g
i
d
a
s
a
s
u
p
r
e
s
e
r
v
a
c
i
n
.
1
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
e
i
n
t
e
r
i
o
r
i
z
a
r
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
a
p
r
e
v
e
n
c
i
n
,
l
a
r
e
c
u
p
e
r
a
c
i
n
y
l
a
s
m
e
d
i
d
a
s
d
e
s
e
g
u
r
i
d
a
d
e
n
l
a
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
p
r
c
t
i
c
a
d
e
l
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
f
s
i
c
a
.
1
2
.
E
x
t
r
a
e
r
y
e
l
a
b
o
r
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
a
c
o
n
t
e
m
a
s
d
e
i
n
t
e
r
s
e
n
l
a
e
t
a
p
a
,
y
c
o
m
p
a
r
t
i
r
l
a
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
f
u
e
n
t
e
s
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
a
s
y
h
a
c
i
e
n
d
o
u
s
o
d
e
l
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
y
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
c
o
m
o
r
e
c
u
r
s
o
d
e
a
p
o
y
o
a
l
r
e
a
.
1
3
.
D
e
m
o
s
t
r
a
r
u
n
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
p
e
r
s
o
n
a
l
y
s
o
c
i
a
l
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
,
r
e
s
p
e
t
n
d
o
s
e
a
s
m
i
s
m
o
y
a
l
o
s
o
t
r
o
s
e
n
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
y
e
n
l
o
s
j
u
e
g
o
s
,
a
c
e
p
t
a
n
d
o
l
a
s
n
o
r
m
a
s
y
r
e
g
l
a
s
e
s
t
a
b
l
e
c
i
d
a
s
y
a
c
t
u
a
n
d
o
c
o
n
i
n
t
e
r
s
e
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
t
r
a
b
a
j
o
e
n
e
q
u
i
p
o
.
1
.
1
.
A
d
a
p
t
a
l
o
s
d
e
s
p
l
a
z
a
m
i
e
n
t
o
s
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
e
n
t
o
r
n
o
s
y
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
o
d
e
p
o
r
t
i
v
a
s
y
a
r
t
s
t
i
c
o
e
x
p
r
e
s
i
v
a
s
a
j
u
s
t
a
n
d
o
s
u
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
a
l
o
s
p
a
r
m
e
t
r
o
s
e
s
p
a
c
i
o
-
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
y
m
a
n
t
e
n
i
e
n
d
o
e
l
e
q
u
i
l
i
b
r
i
o
p
o
s
t
u
r
a
l
.
1
.
2
.
A
d
a
p
t
a
l
a
h
a
b
i
l
i
d
a
d
m
o
t
r
i
z
b
s
i
c
a
d
e
s
a
l
t
o
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
e
n
t
o
r
n
o
s
y
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
o
d
e
p
o
r
t
i
v
a
s
y
a
r
t
s
t
i
c
o
e
x
p
r
e
s
i
v
a
s
,
a
j
u
s
t
a
n
d
o
s
u
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
a
l
o
s
p
a
r
m
e
t
r
o
s
e
s
p
a
c
i
o
-
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
y
m
a
n
t
e
n
i
e
n
d
o
e
l
e
q
u
i
l
i
b
r
i
o
p
o
s
t
u
r
a
l
.
1
.
3
.
A
d
a
p
t
a
l
a
s
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
b
s
i
c
a
s
d
e
m
a
n
i
p
u
l
a
c
i
n
d
e
o
b
j
e
t
o
s
(
l
a
n
z
a
m
i
e
n
t
o
,
r
e
c
e
p
c
i
n
,
g
o
l
p
e
o
,
e
t
c
.
)
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
e
n
t
o
r
n
o
s
y
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
o
d
e
p
o
r
t
i
v
a
s
y
a
r
t
s
t
i
c
o
e
x
p
r
e
s
i
v
a
s
a
p
l
i
c
a
n
d
o
c
o
r
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
l
o
s
g
e
s
t
o
s
y
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
s
e
g
m
e
n
t
o
s
d
o
m
i
n
a
n
t
e
s
y
n
o
d
o
m
i
n
a
n
t
e
s
.
1
.
3
.
A
p
l
i
c
a
l
a
s
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
d
e
g
i
r
o
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
e
n
t
o
r
n
o
s
y
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
o
d
e
p
o
r
t
i
v
a
s
y
a
r
t
s
t
i
c
o
e
x
p
r
e
s
i
v
a
s
t
e
n
i
e
n
d
o
e
n
c
u
e
n
t
a
l
o
s
t
r
e
s
e
j
e
s
c
o
r
p
o
r
a
l
e
s
y
l
o
s
d
o
s
s
e
n
t
i
d
o
s
,
y
a
j
u
s
t
a
n
d
o
s
u
r
e
a
l
i
z
a
c
i
n
a
l
o
s
p
a
r
m
e
t
r
o
s
e
s
p
a
c
i
o
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
y
m
a
n
t
e
n
i
e
n
d
o
e
l
e
q
u
i
l
i
b
r
i
o
p
o
s
t
u
r
a
l
1
.
4
.
M
a
n
t
i
e
n
e
e
l
e
q
u
i
l
i
b
r
i
o
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
y
s
u
p
e
r
f
i
c
i
e
s
.
1
.
5
.
R
e
a
l
i
z
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
y
j
u
e
g
o
s
e
n
e
l
m
e
d
o
n
a
t
u
r
a
l
o
e
n
e
n
t
o
r
n
o
s
n
o
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
,
a
d
a
p
t
a
n
d
o
l
a
s
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
a
l
a
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
e
i
n
c
e
r
t
i
d
u
m
b
r
e
p
r
o
c
e
d
e
n
t
e
d
e
l
e
n
t
o
r
n
o
y
a
s
u
s
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
e
s
.
2
.
1
.
R
e
p
r
e
s
e
n
t
a
p
e
r
s
o
n
a
j
e
s
,
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
,
i
d
e
a
s
,
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
e
x
p
r
e
s
i
v
o
s
d
e
l
c
u
e
r
p
o
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
m
e
n
t
e
,
e
n
p
a
r
e
j
a
s
o
e
n
g
r
u
p
o
s
.
2
.
2
.
R
e
p
r
e
s
e
n
t
a
o
e
x
p
r
e
s
a
m
o
v
i
m
i
e
n
t
o
s
a
p
a
r
t
i
r
d
e
e
s
t
m
u
l
o
s
r
t
m
i
c
o
s
o
m
u
s
i
c
a
l
e
s
,
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
m
e
n
t
e
,
e
n
p
a
r
e
j
a
s
o
g
r
u
p
o
s
.
2
.
3
.
C
o
n
o
c
e
y
l
l
e
v
a
a
c
a
b
o
b
a
i
l
e
s
y
d
a
n
z
a
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
t
i
v
a
s
d
e
d
i
s
t
i
n
t
a
s
c
u
l
t
u
r
a
s
y
d
i
s
t
i
n
t
a
s
p
o
c
a
s
,
s
i
g
u
i
e
n
d
o
u
n
a
c
o
r
e
o
g
r
a
f
a
e
s
t
a
b
l
e
c
i
d
a
.
2
.
4
.
C
o
n
s
t
r
u
y
e
c
o
m
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
g
r
u
p
a
l
e
s
e
n
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
c
o
n
l
o
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
y
c
o
m
p
a
e
r
a
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
e
x
p
r
e
s
i
v
o
s
d
e
l
c
u
e
r
p
o
y
p
a
r
t
i
e
n
d
o
d
e
e
s
t
m
u
l
o
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
,
p
l
s
t
i
c
o
s
o
v
e
r
b
a
l
e
s
.
3
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
a
d
e
c
u
a
d
o
s
p
a
r
a
r
e
s
o
l
v
e
r
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
b
s
i
c
a
s
d
e
t
c
t
i
c
a
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
c
o
l
e
c
t
i
v
a
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
.
3
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
c
o
m
b
i
n
a
c
i
o
n
e
s
d
e
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
b
s
i
c
a
s
a
j
u
s
t
n
d
o
s
e
a
u
n
o
b
j
e
t
i
v
o
y
a
u
n
o
s
p
a
r
m
e
t
r
o
s
e
s
p
a
c
i
o
-
t
e
m
p
o
r
a
l
e
s
.
4
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
f
s
i
c
a
b
s
i
c
a
i
m
p
l
i
c
a
d
a
d
e
f
o
r
m
a
m
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
a
e
n
l
o
s
e
j
e
r
c
i
c
i
o
s
.
4
.
2
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
d
e
l
a
s
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
p
a
r
a
l
a
m
e
j
o
r
a
d
e
l
a
s
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
m
o
t
r
i
c
e
s
.
4
.
3
.
D
i
s
t
i
n
g
u
e
e
n
j
u
e
g
o
s
y
d
e
p
o
r
t
e
s
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
e
s
y
c
o
l
e
c
t
i
v
o
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
c
o
o
p
e
r
a
c
i
n
y
d
e
o
p
o
s
i
c
i
n
.
4
.
4
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
l
a
e
x
p
l
i
c
a
c
i
n
y
d
e
s
c
r
i
b
e
l
o
s
e
j
e
r
c
i
c
i
o
s
r
e
a
l
i
z
a
d
o
s
,
u
s
a
n
d
o
l
o
s
t
r
m
i
n
o
s
y
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
s
o
b
r
e
e
l
a
p
a
r
a
t
o
l
o
c
o
m
o
t
o
r
s
e
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
n
e
n
e
l
r
e
a
d
e
c
i
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
n
a
t
u
r
a
l
e
z
a
.
5
.
1
.
T
i
e
n
e
i
n
t
e
r
s
p
o
r
m
e
j
o
r
a
r
l
a
s
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
.
5
.
2
.
R
e
l
a
c
i
o
n
a
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
h
b
i
t
o
s
d
e
a
l
i
m
e
n
t
a
c
i
n
c
o
n
l
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
f
s
i
c
a
(
h
o
r
a
r
i
o
s
d
e
c
o
m
i
d
a
s
,
c
a
l
i
d
a
d
/
c
a
n
t
i
d
a
d
d
e
l
o
s
a
l
i
m
e
n
t
o
s
i
n
g
e
r
i
d
o
s
,
e
t
c
.
.
.
)
.
5
.
3
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
l
o
s
e
f
e
c
t
o
s
b
e
n
e
f
i
c
i
o
s
o
s
d
e
l
e
j
e
r
c
i
c
i
o
f
s
i
c
o
p
a
r
a
l
a
s
a
l
u
d
.
5
.
4
.
D
e
s
c
r
i
b
e
l
o
s
e
f
e
c
t
o
s
n
e
g
a
t
i
v
o
s
d
e
l
s
e
d
e
n
t
a
r
i
s
m
o
,
d
e
u
n
a
d
i
e
t
a
d
e
s
e
q
u
i
l
i
b
r
a
d
a
y
d
e
l
c
o
n
s
u
m
o
d
e
a
l
c
o
h
o
l
,
t
a
b
a
c
o
y
o
t
r
a
s
s
u
s
t
a
n
c
i
a
s
.
5
.
5
.
R
e
a
l
i
z
a
l
o
s
c
a
l
e
n
t
a
m
i
e
n
t
o
s
v
a
l
o
r
a
n
d
o
s
u
f
u
n
c
i
n
p
r
e
v
e
n
t
i
v
a
6
.
1
.
M
u
e
s
t
r
a
u
n
a
m
e
j
o
r
a
g
l
o
b
a
l
c
o
n
r
e
s
p
e
c
t
o
a
s
u
n
i
v
e
l
d
e
p
a
r
t
i
d
a
d
e
l
a
s
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
o
r
i
e
n
t
a
d
a
s
a
l
a
s
a
l
u
d
.
6
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
s
u
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
c
a
r
d
i
a
c
a
y
r
e
s
p
i
r
a
t
o
r
i
a
,
e
n
d
i
s
t
i
n
t
a
s
i
n
t
e
n
s
i
d
a
d
e
s
d
e
e
s
f
u
e
r
z
o
.
6
.
3
.
A
d
a
p
t
a
l
a
i
n
t
e
n
s
i
d
a
d
d
e
s
u
e
s
f
u
e
r
z
o
a
l
t
i
e
m
p
o
d
e
d
u
r
a
c
i
n
d
e
l
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
.
6
.
4
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
s
u
n
i
v
e
l
c
o
m
p
a
r
a
n
d
o
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
o
b
t
e
n
i
d
o
s
e
n
p
r
u
e
b
a
s
d
e
v
a
l
o
r
a
c
i
n
d
e
l
a
s
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
f
s
i
c
a
s
y
c
o
o
r
d
i
n
a
t
i
v
a
s
c
o
n
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
i
e
n
t
e
s
a
s
u
e
d
a
d
.
7
.
1
.
R
e
s
p
e
t
a
l
a
d
i
v
e
r
s
i
d
a
d
d
e
r
e
a
l
i
d
a
d
e
s
c
o
r
p
o
r
a
l
e
s
y
d
e
n
i
v
e
l
e
s
d
e
c
o
m
p
e
t
e
n
c
i
a
m
o
t
r
i
z
e
n
t
r
e
l
o
s
n
i
o
s
y
n
i
a
s
d
e
l
a
c
l
a
s
e
.
7
.
2
.
T
o
m
a
d
e
c
o
n
c
i
e
n
c
i
a
d
e
l
a
s
e
x
i
g
e
n
c
i
a
s
y
v
a
l
o
r
a
c
i
n
d
e
l
e
s
f
u
e
r
z
o
q
u
e
c
o
m
p
o
r
t
a
n
l
o
s
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
s
d
e
n
u
e
v
a
s
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
.
8
.
1
.
E
x
p
o
n
e
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
,
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
y
/
o
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
n
t
r
e
j
u
e
g
o
s
p
o
p
u
l
a
r
e
s
,
d
e
p
o
r
t
e
s
c
o
l
e
c
t
i
v
o
s
,
d
e
p
o
r
t
e
s
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
e
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
e
n
l
a
n
a
t
u
r
a
l
e
z
a
.
8
.
2
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
a
r
i
q
u
e
z
a
c
u
l
t
u
r
a
l
,
l
a
h
i
s
t
o
r
i
a
y
e
l
o
r
i
g
e
n
d
e
l
o
s
j
u
e
g
o
s
y
e
l
d
e
p
o
r
t
e
.
9
.
1
.
A
d
o
p
t
a
u
n
a
a
c
t
i
t
u
d
c
r
t
i
c
a
a
n
t
e
l
a
s
m
o
d
a
s
y
l
a
i
m
a
g
e
n
c
o
r
p
o
r
a
l
d
e
l
o
s
m
o
d
e
l
o
s
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
s
.
9
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
a
s
u
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
u
n
j
u
e
g
o
p
r
a
c
t
i
c
a
d
o
e
n
c
l
a
s
e
y
s
u
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
.
9
.
3
.
M
u
e
s
t
r
a
b
u
e
n
a
d
i
s
p
o
s
i
c
i
n
p
a
r
a
s
o
l
u
c
i
o
n
a
r
l
o
s
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
d
e
m
a
n
e
r
a
r
a
z
o
n
a
b
l
e
.
9
.
4
.
R
e
c
o
n
o
c
e
y
c
a
l
i
f
i
c
a
n
e
g
a
t
i
v
a
m
e
n
t
e
l
a
s
c
o
n
d
u
c
t
a
s
i
n
a
p
r
o
p
i
a
d
a
s
q
u
e
s
e
p
r
o
d
u
c
e
n
e
n
l
a
p
r
c
t
i
c
a
o
e
n
l
o
s
e
s
p
e
c
t
c
u
l
o
s
d
e
p
o
r
t
i
v
o
s
.
1
0
.
1
.
S
e
h
a
c
e
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
d
e
l
a
e
l
i
m
i
n
a
c
i
n
d
e
l
o
s
r
e
s
i
d
u
o
s
q
u
e
s
e
g
e
n
e
r
a
e
n
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
e
n
e
l
m
e
d
i
o
n
a
t
u
r
a
l
.
1
0
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
l
o
s
e
s
p
a
c
i
o
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
f
l
o
r
a
y
l
a
f
a
u
n
a
d
e
l
l
u
g
a
r
.
1
1
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
y
r
e
c
o
n
o
c
e
l
a
s
l
e
s
i
o
n
e
s
y
e
n
f
e
r
m
e
d
a
d
e
s
d
e
p
o
r
t
i
v
a
s
m
s
c
o
m
u
n
e
s
,
a
s
c
o
m
o
l
a
s
a
c
c
i
o
n
e
s
p
r
e
v
e
n
t
i
v
a
s
y
l
o
s
p
r
i
m
e
r
o
s
a
u
x
i
l
i
o
s
.
1
2
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
s
n
u
e
v
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
p
a
r
a
l
o
c
a
l
i
z
a
r
y
e
x
t
r
a
e
r
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
q
u
e
s
e
l
e
s
o
l
i
c
i
t
a
.
1
2
.
2
.
P
r
e
s
e
n
t
a
s
u
s
t
r
a
b
a
j
o
s
a
t
e
n
d
i
e
n
d
o
a
l
a
s
p
a
u
t
a
s
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
d
a
s
,
c
o
n
o
r
d
e
n
,
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
y
l
i
m
p
i
e
z
a
y
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
p
r
o
g
r
a
m
a
s
d
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
.
1
2
.
3
.
E
x
p
o
n
e
s
u
s
i
d
e
a
s
d
e
f
o
r
m
a
c
o
h
e
r
e
n
t
e
y
s
e
e
x
p
r
e
s
a
d
e
f
o
r
m
a
c
o
r
r
e
c
t
a
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
y
r
e
s
p
e
t
a
l
a
s
o
p
i
n
i
o
n
e
s
d
e
l
o
s
d
e
m
s
.
1
3
.
1
.
T
i
e
n
e
i
n
t
e
r
s
p
o
r
m
e
j
o
r
a
r
l
a
c
o
m
p
e
t
e
n
c
i
a
m
o
t
r
i
z
.
1
3
.
2
.
D
e
m
u
e
s
t
r
a
a
u
t
o
n
o
m
a
y
c
o
n
f
i
a
n
z
a
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
,
r
e
s
o
l
v
i
e
n
d
o
p
r
o
b
l
e
m
a
s
m
o
t
o
r
e
s
c
o
n
e
s
p
o
n
t
a
n
e
i
d
a
d
,
c
r
e
a
t
i
v
i
d
a
d
1
3
.
3
.
I
n
c
o
r
p
o
r
a
e
n
s
u
s
r
u
t
i
n
a
s
e
l
c
u
i
d
a
d
o
e
h
i
g
i
e
n
e
d
e
l
c
u
e
r
p
o
.
1
3
.
4
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
e
n
l
a
r
e
c
o
g
i
d
a
y
o
r
g
a
n
i
z
a
c
i
n
d
e
m
a
t
e
r
i
a
l
u
t
i
l
i
z
a
d
o
e
n
l
a
s
c
l
a
s
e
s
.
1
3
.
5
.
A
c
e
p
t
a
f
o
r
m
a
r
p
a
r
t
e
d
e
l
g
r
u
p
o
q
u
e
l
e
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
a
y
e
l
r
e
s
u
l
t
a
d
o
d
e
l
a
s
c
o
m
p
e
t
i
c
i
o
n
e
s
c
o
n
d
e
p
o
r
t
i
v
i
d
a
d
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19410
c) Segunda Lengua Extranjera.
Las directrices marcadas en los ltimos aos desde la Unin Europea y el Consejo de
Europa en materia educativa han coincidido en subrayar repetidamente la importancia que posee
el multilingismo como factor determinante en la competitividad de los estados que conforman el
espacio europeo. En efecto, la coexistencia armnica de numerosas lenguas constituye un
smbolo que ejemplifica a la perfeccin uno de los principios inspiradores de la Unin: la unidad
en la diversidad. No obstante, esta riqueza lingstica plantea tambin importantes desafos,
haciendo que resulte necesario arbitrar medidas orientadas a superar las barreras lingsticas
existentes y facilitar la comunicacin entre los habitantes de los distintos pases. Por este motivo,
que todo ciudadano europeo domine otros dos idiomas, adems de su lengua materna, se ha
constituido en uno de los objetivos dentro de la poltica lingstica europea.
En la lnea inspiradora de estos principios, en la etapa de Primaria se incluye dentro del
bloque de materias especficas el rea Segunda Lengua Extranjera, al objeto de ampliar el
horizonte comunicativo del alumnado desde el inicio de su formacin, siempre en funcin de la
regulacin y de la programacin de la oferta educativa que establezca cada Administracin y, en
su caso de la oferta de los centros docentes.
Si, en esencia, es posible hacer extensivas todas las ventajas que reporta el estudio de una
primera lengua extranjera a la adquisicin sucesiva de otras, cabe subrayar adems el hecho de
que la presencia de dos o ms lenguas extranjeras en el currculo constituye un mecanismo de
extraordinaria utilidad para consolidar a la larga la reflexin y el dominio de la propia lengua y de
las otras estudiadas previamente puesto que, con independencia de las conclusiones tericas que
puedan alcanzarse en etapas posteriores, en el aprendizaje de cualquier lengua, incluso a edades
muy tempranas, desempean un papel fundamental los conocimientos lingsticos adquiridos en
las restantes. En efecto, el estudio de un segunda lengua extranjera a menudo conlleva
desarrollar estrategias vlidas para aprender muchas ms, ya que la comparacin y el contraste
entre los distintos cdigos lingsticos conlleva un mayor desarrollo de la capacidad de establecer
analogas y contrastes y de inferir o deducir reglas generales.
Integrando todos estos aspectos, el currculo bsico, al igual que en el caso de la Primera
Lengua Extranjera, se estructura en torno a actividades de lengua tal como stas se describen en
el Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas: comprensin y produccin (expresin
e interaccin) de textos orales y escritos. Los criterios de evaluacin y estndares de aprendizaje
evaluables estn organizados en cuatro grandes bloques que se corresponden con las
actividades de lengua mencionadas, eje de las enseanzas de la materia. Las relaciones
existentes entre estos dos elementos del currculo bsico no son unvocas, debido a la especial
naturaleza de la actividad lingstica. Esto supone que, para evaluar el grado de adquisicin de
cada uno de los estndares de aprendizaje de una determinada actividad de lengua, habrn de
aplicarse todos y cada uno de los criterios de evaluacin recogidos y descritos para la actividad
correspondiente. No obstante, es necesario tener en cuenta que las expectativas respecto al nivel
de competencia a alcanzar en el estudio de una segunda lengua extranjera han de ser, al menos
inicialmente, inferiores a las establecidas para la primera, tal y como se refleja en los estndares
de aprendizaje evaluables previstos. Desde esta perspectiva resulta significativo el concepto de
competencia parcial, tal y como se describe en el Marco, apuntando que no se trata de aceptar
por principio un conocimiento restringido de una lengua, sino de entender que, dentro de su
limitacin, un manejo de la misma aunque sea limitado, contribuye a ampliar la competencia
plurilinge del alumnado.
Con respecto a la metodologa, se deben aplicar los mismos principios expresados con
relacin al estudio de la Primera Lengua Extranjera, si bien debern tenerse en cuenta las
diferencias que, a nivel de motivacin, estn presentes en el proceso de adquisicin sucesiva de
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19411
otras lenguas. Partiendo siempre de la base de que el nivel competencial bsico del que se parte
es muy elemental, por lo que, tanto en la interaccin comunicativa como en la comprensin y
produccin de textos, resultar esencial remitirse siempre a contextos familiares para el alumnado
de esta edad, aprovechando as los conocimientos previamente adquiridos y las capacidades y
experiencias que posee. Partiendo de este hecho, se fomentar un uso de la lengua
contextualizado, en el marco de situaciones comunicativas propias de mbitos diversos y que
permitan un uso de la lengua real y motivador. El empleo del juego, sobre todo en los primeros
aos, y la realizacin de tareas conjuntas, no slo son elementos esenciales para sentar
adecuadamente las bases para la adquisicin de una lengua, sino que pueden adems contribuir
a que la materia, lejos de limitarse a ser un mero objeto de estudio, se convierta adems en un
instrumento de socializacin al servicio del grupo. A medida que el alumnado avance en edad
podrn introducirse gradualmente explicaciones de carcter ms terico, evolucionando desde un
primer procesamiento de carcter esencialmente semntico, a un procesamiento sintctico ms
avanzado.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19412
S
e
g
u
n
d
a
L
e
n
g
u
a
E
x
t
r
a
n
j
e
r
a
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
e
n
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
e
n
l
e
n
g
u
a
e
s
t
n
d
a
r
,
c
o
n
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
m
p
l
e
s
y
l
x
i
c
o
d
e
u
s
o
m
u
y
f
r
e
c
u
e
n
t
e
,
a
r
t
i
c
u
l
a
d
o
s
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
y
l
e
n
t
a
m
e
n
t
e
y
t
r
a
n
s
m
i
t
i
d
o
s
d
e
v
i
v
a
v
o
z
o
p
o
r
m
e
d
i
o
s
t
c
n
i
c
o
s
,
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
a
s
p
r
o
p
i
a
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
,
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
e
n
c
o
n
t
e
x
t
o
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
p
r
e
d
e
c
i
b
l
e
s
o
r
e
l
a
t
i
v
o
s
a
r
e
a
s
d
e
n
e
c
e
s
i
d
a
d
i
n
m
e
d
i
a
t
a
e
n
l
o
s
m
b
i
t
o
s
p
e
r
s
o
n
a
l
,
p
b
l
i
c
o
y
e
d
u
c
a
t
i
v
o
,
s
i
e
m
p
r
e
q
u
e
l
a
s
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
a
c
s
t
i
c
a
s
s
e
a
n
b
u
e
n
a
s
y
n
o
d
i
s
t
o
r
s
i
o
n
e
n
e
l
m
e
n
s
a
j
e
,
s
e
p
u
e
d
a
v
o
l
v
e
r
a
e
s
c
u
c
h
a
r
l
o
d
i
c
h
o
o
p
e
d
i
r
c
o
n
f
i
r
m
a
c
i
n
y
s
e
c
u
e
n
t
e
c
o
n
a
p
o
y
o
v
i
s
u
a
l
o
c
o
n
u
n
a
c
l
a
r
a
r
e
f
e
r
e
n
c
i
a
c
o
n
t
e
x
t
u
a
l
.
C
o
n
o
c
e
r
y
s
a
b
e
r
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
b
s
i
c
a
s
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
t
e
x
t
o
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
a
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
,
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
,
s
o
b
r
e
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
(
h
b
i
t
o
s
,
h
o
r
a
r
i
o
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
c
e
l
e
b
r
a
c
i
o
n
e
s
)
,
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
d
e
v
i
d
a
(
v
i
v
i
e
n
d
a
,
e
n
t
o
r
n
o
)
,
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
i
n
t
e
r
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
(
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
,
d
e
a
m
i
s
t
a
d
,
e
s
c
o
l
a
r
e
s
)
,
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
(
g
e
s
t
o
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
,
u
s
o
d
e
l
a
v
o
z
,
c
o
n
t
a
c
t
o
f
s
i
c
o
)
y
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
(
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
)
,
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
s
o
b
r
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
a
u
n
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
a
d
e
c
u
a
d
a
d
e
l
t
e
x
t
o
.
D
i
s
t
i
n
g
u
i
r
l
a
f
u
n
c
i
n
o
f
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
t
e
x
t
o
(
p
.
e
.
u
n
a
d
e
m
a
n
d
a
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
u
n
a
o
r
d
e
n
,
o
u
n
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
)
y
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
s
u
s
e
x
p
o
n
e
n
t
e
s
m
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
,
a
s
c
o
m
o
l
o
s
p
a
t
r
o
n
e
s
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
i
n
i
c
i
o
y
c
i
e
r
r
e
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
a
l
,
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
d
e
u
n
a
n
a
r
r
a
c
i
n
e
s
q
u
e
m
t
i
c
a
)
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
m
s
c
o
m
u
n
e
s
a
s
o
c
i
a
d
o
s
a
l
a
s
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
p
r
o
p
i
a
s
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
o
r
a
l
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
l
x
i
c
o
o
r
a
l
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
r
e
l
a
t
i
v
o
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
y
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
a
s
p
r
o
p
i
a
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
,
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
y
u
t
i
l
i
z
a
r
l
a
s
i
n
d
i
c
a
c
i
o
n
e
s
d
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
y
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
o
n
t
e
n
i
d
a
e
n
e
l
t
e
x
t
o
p
a
r
a
h
a
c
e
r
s
e
u
n
a
i
d
e
a
d
e
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
p
r
o
b
a
b
l
e
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
y
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
q
u
e
s
e
d
e
s
c
o
n
o
c
e
n
.
D
i
s
c
r
i
m
i
n
a
r
p
a
t
r
o
n
e
s
s
o
n
o
r
o
s
,
a
c
e
n
t
u
a
l
e
s
,
r
t
m
i
c
o
s
y
d
e
e
n
t
o
n
a
c
i
n
b
s
i
c
o
s
y
r
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
e
i
n
t
e
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
g
e
n
e
r
a
l
e
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
,
e
n
m
e
n
s
a
j
e
s
y
a
n
u
n
c
i
o
s
p
b
l
i
c
o
s
,
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
m
u
y
s
e
n
c
i
l
l
a
(
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
n
m
e
r
o
s
,
p
r
e
c
i
o
s
,
h
o
r
a
r
i
o
s
)
,
s
i
e
m
p
r
e
q
u
e
e
s
t
a
r
t
i
c
u
l
a
d
a
a
v
e
l
o
c
i
d
a
d
l
e
n
t
a
y
d
e
m
a
n
e
r
a
c
l
a
r
a
,
y
n
o
h
a
y
a
i
n
t
e
r
f
e
r
e
n
c
i
a
s
q
u
e
d
i
s
t
o
r
s
i
o
n
e
n
e
l
m
e
n
s
a
j
e
.
E
n
t
i
e
n
d
e
l
a
i
d
e
a
g
e
n
e
r
a
l
d
e
l
o
q
u
e
s
e
l
e
d
i
c
e
e
n
t
r
a
n
s
a
c
c
i
o
n
e
s
y
g
e
s
t
i
o
n
e
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
d
e
n
e
c
e
s
i
d
a
d
i
n
m
e
d
i
a
t
a
.
E
n
t
i
e
n
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
e
n
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
e
s
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
a
s
e
n
l
a
s
q
u
e
p
a
r
t
i
c
i
p
a
q
u
e
t
r
a
t
e
n
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
c
o
m
o
,
p
o
r
e
j
e
m
p
l
o
,
u
n
o
m
i
s
m
o
,
l
a
f
a
m
i
l
i
a
,
l
a
e
s
c
u
e
l
a
,
e
l
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
l
a
d
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
u
n
o
b
j
e
t
o
o
u
n
l
u
g
a
r
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
y
d
i
s
t
i
n
g
u
e
l
o
s
c
a
m
b
i
o
s
d
e
t
e
m
a
d
e
p
r
o
g
r
a
m
a
s
d
e
t
e
l
e
v
i
s
i
n
u
o
t
r
o
m
a
t
e
r
i
a
l
a
u
d
i
o
v
i
s
u
a
l
d
e
n
t
r
o
d
e
s
u
r
e
a
d
e
i
n
t
e
r
s
(
p
.
e
.
e
n
l
o
s
q
u
e
s
e
e
n
t
r
e
v
i
s
t
a
a
j
v
e
n
e
s
o
p
e
r
s
o
n
a
j
e
s
c
o
n
o
c
i
d
o
s
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
,
o
e
n
l
o
s
q
u
e
s
e
i
n
f
o
r
m
a
s
o
b
r
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
o
c
i
o
)
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19413
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
2
.
P
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
:
e
x
p
r
e
s
i
n
e
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
C
o
n
s
t
r
u
i
r
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
m
u
y
b
s
i
c
o
s
y
p
a
r
t
i
c
i
p
a
r
d
e
m
a
n
e
r
a
m
u
y
s
i
m
p
l
e
p
e
r
o
c
o
m
p
r
e
n
s
i
b
l
e
e
n
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
e
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
q
u
e
r
e
q
u
i
e
r
a
n
u
n
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
d
i
r
e
c
t
o
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
n
r
e
a
s
d
e
n
e
c
e
s
i
d
a
d
i
n
m
e
d
i
a
t
a
o
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
m
u
y
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
(
u
n
o
m
i
s
m
o
,
e
l
e
n
t
o
r
n
o
i
n
m
e
d
i
a
t
o
,
p
e
r
s
o
n
a
s
,
l
u
g
a
r
e
s
,
o
b
j
e
t
o
s
y
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
g
u
s
t
o
s
y
o
p
i
n
i
o
n
e
s
)
,
e
n
u
n
r
e
g
i
s
t
r
o
n
e
u
t
r
o
o
i
n
f
o
r
m
a
l
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
y
f
r
a
s
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
y
d
e
u
s
o
m
u
y
f
r
e
c
u
e
n
t
e
,
n
o
r
m
a
l
m
e
n
t
e
a
i
s
l
a
d
a
s
o
e
n
l
a
z
a
d
a
s
c
o
n
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
,
a
u
n
q
u
e
l
a
p
r
o
n
u
n
c
i
a
c
i
n
n
o
s
e
a
m
u
y
c
l
a
r
a
,
s
e
a
n
e
v
i
d
e
n
t
e
s
l
a
s
p
a
u
s
a
s
y
t
i
t
u
b
e
o
s
,
y
s
e
a
n
e
c
e
s
a
r
i
a
l
a
r
e
p
e
t
i
c
i
n
,
l
a
p
a
r
f
r
a
s
i
s
y
l
a
c
o
o
p
e
r
a
c
i
n
d
e
l
i
n
t
e
r
l
o
c
u
t
o
r
p
a
r
a
m
a
n
t
e
n
e
r
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
C
o
n
o
c
e
r
y
s
a
b
e
r
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
b
s
i
c
a
s
p
a
r
a
p
r
o
d
u
c
i
r
t
e
x
t
o
s
o
r
a
l
e
s
m
o
n
o
l
g
i
c
o
s
o
d
i
a
l
g
i
c
o
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
,
p
.
e
.
,
f
r
m
u
l
a
s
y
l
e
n
g
u
a
j
e
p
r
e
f
a
b
r
i
c
a
d
o
o
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
m
e
m
o
r
i
z
a
d
a
s
,
o
a
p
o
y
a
n
d
o
c
o
n
g
e
s
t
o
s
l
o
q
u
e
s
e
q
u
i
e
r
e
e
x
p
r
e
s
a
r
.
C
o
n
o
c
e
r
a
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
,
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
,
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
s
o
b
r
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
a
u
n
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
o
r
a
l
a
d
e
c
u
a
d
a
a
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
m
s
e
l
e
m
e
n
t
a
l
e
s
.
C
u
m
p
l
i
r
l
a
f
u
n
c
i
n
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
p
r
i
n
c
i
p
a
l
d
e
l
t
e
x
t
o
(
p
.
e
.
u
n
a
f
e
l
i
c
i
t
a
c
i
n
,
u
n
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
o
u
n
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
)
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
s
u
s
e
x
p
o
n
e
n
t
e
s
m
s
f
r
e
c
u
e
n
t
e
s
y
d
e
p
a
t
r
o
n
e
s
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
s
a
l
u
d
o
s
p
a
r
a
i
n
i
c
i
o
y
d
e
s
p
e
d
i
d
a
p
a
r
a
c
i
e
r
r
e
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
a
l
,
o
u
n
a
n
a
r
r
a
c
i
n
e
s
q
u
e
m
t
i
c
a
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
d
a
e
n
p
u
n
t
o
s
)
.
M
a
n
e
j
a
r
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
(
p
.
e
.
e
n
l
a
z
a
r
p
a
l
a
b
r
a
s
o
g
r
u
p
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
c
o
n
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
c
o
m
o
e
n
t
o
n
c
e
s
p
e
r
o
p
o
r
q
u
e
)
,
a
u
n
q
u
e
s
e
s
i
g
a
n
c
o
m
e
t
i
e
n
d
o
e
r
r
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
d
e
m
a
n
e
r
a
s
i
s
t
e
m
t
i
c
a
e
n
,
p
.
e
.
,
t
i
e
m
p
o
s
v
e
r
b
a
l
e
s
o
e
n
l
a
c
o
n
c
o
r
d
a
n
c
i
a
.
C
o
n
o
c
e
r
y
u
t
i
l
i
z
a
r
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
l
x
i
c
o
o
r
a
l
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
r
e
l
a
t
i
v
o
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
y
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
o
s
p
r
o
p
i
o
s
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
y
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
.
A
r
t
i
c
u
l
a
r
,
d
e
m
a
n
e
r
a
p
o
r
l
o
g
e
n
e
r
a
l
c
o
m
p
r
e
n
s
i
b
l
e
p
e
r
o
c
o
n
e
v
i
d
e
n
t
e
i
n
f
l
u
e
n
c
i
a
d
e
l
a
p
r
i
m
e
r
a
u
o
t
r
a
s
l
e
n
g
u
a
s
,
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
m
u
y
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
p
a
t
r
o
n
e
s
s
o
n
o
r
o
s
,
a
c
e
n
t
u
a
l
e
s
,
r
t
m
i
c
o
s
y
d
e
e
n
t
o
n
a
c
i
n
b
s
i
c
o
s
,
a
d
a
p
t
n
d
o
l
o
s
a
l
a
f
u
n
c
i
n
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
q
u
e
s
e
q
u
i
e
r
e
l
l
e
v
a
r
a
c
a
b
o
.
H
a
c
e
r
s
e
e
n
t
e
n
d
e
r
e
n
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
o
n
e
s
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
a
u
n
q
u
e
r
e
s
u
l
t
e
n
e
v
i
d
e
n
t
e
s
y
m
u
y
f
r
e
c
u
e
n
t
e
s
l
o
s
t
i
t
u
b
e
o
s
i
n
i
c
i
a
l
e
s
,
l
a
s
v
a
c
i
l
a
c
i
o
n
e
s
,
l
a
s
r
e
p
e
t
i
c
i
o
n
e
s
y
l
a
s
p
a
u
s
a
s
p
a
r
a
o
r
g
a
n
i
z
a
r
,
c
o
r
r
e
g
i
r
o
r
e
f
o
r
m
u
l
a
r
l
o
q
u
e
s
e
q
u
i
e
r
e
d
e
c
i
r
.
I
n
t
e
r
a
c
t
u
a
r
d
e
m
a
n
e
r
a
b
s
i
c
a
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
t
c
n
i
c
a
s
m
u
y
s
i
m
p
l
e
s
,
l
i
n
g
s
t
i
c
a
s
o
n
o
v
e
r
b
a
l
e
s
(
p
.
e
.
g
e
s
t
o
s
o
c
o
n
t
a
c
t
o
f
s
i
c
o
)
p
a
r
a
i
n
i
c
i
a
r
,
m
a
n
t
e
n
e
r
o
c
o
n
c
l
u
i
r
u
n
a
b
r
e
v
e
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
n
.
H
a
c
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
p
r
e
v
i
a
m
e
n
t
e
p
r
e
p
a
r
a
d
a
s
y
e
n
s
a
y
a
d
a
s
,
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
o
d
e
s
u
i
n
t
e
r
s
(
p
r
e
s
e
n
t
a
r
s
e
y
p
r
e
s
e
n
t
a
r
a
o
t
r
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
;
d
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
b
s
i
c
a
s
o
b
r
e
s
m
i
s
m
o
,
s
u
f
a
m
i
l
i
a
y
s
u
s
e
s
t
u
d
i
o
s
;
i
n
d
i
c
a
r
s
u
s
a
f
i
c
i
o
n
e
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
y
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
d
e
s
u
d
a
a
d
a
;
d
e
s
c
r
i
b
i
r
b
r
e
v
e
m
e
n
t
e
y
d
e
m
a
n
e
r
a
s
e
n
c
i
l
l
a
p
e
r
s
o
n
a
s
u
o
b
j
e
t
o
s
;
d
e
c
i
r
l
o
q
u
e
l
e
g
u
s
t
a
y
n
o
l
e
g
u
s
t
a
y
d
a
r
s
u
o
p
i
n
i
n
u
s
a
n
d
o
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
e
l
e
m
e
n
t
a
l
e
s
)
.
S
e
d
e
s
e
n
v
u
e
l
v
e
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
m
u
y
b
s
i
c
a
s
e
n
,
p
.
e
.
,
t
i
e
n
d
a
s
,
r
e
s
t
a
u
r
a
n
t
e
s
o
e
s
p
a
c
i
o
s
d
e
o
c
i
o
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
e
n
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
e
s
i
n
f
o
r
m
a
l
e
s
c
a
r
a
a
c
a
r
a
o
p
o
r
m
e
d
i
o
s
t
c
n
i
c
o
s
(
t
e
l
f
o
n
o
,
S
k
y
p
e
)
e
n
l
a
s
q
u
e
s
e
e
s
t
a
b
l
e
c
e
c
o
n
t
a
c
t
o
s
o
c
i
a
l
(
d
a
r
l
a
s
g
r
a
c
i
a
s
,
s
a
l
u
d
a
r
,
d
e
s
p
e
d
i
r
s
e
,
d
i
r
i
g
i
r
s
e
a
a
l
g
u
i
e
n
,
p
e
d
i
r
d
i
s
c
u
l
p
a
s
,
p
r
e
s
e
n
t
a
r
s
e
,
i
n
t
e
r
e
s
a
r
s
e
p
o
r
e
l
e
s
t
a
d
o
d
e
a
l
g
u
i
e
n
,
f
e
l
i
c
i
t
a
r
a
a
l
g
u
i
e
n
)
;
s
e
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
p
e
r
s
o
n
a
l
y
s
o
b
r
e
a
s
u
n
t
o
s
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
;
s
e
e
x
p
r
e
s
a
n
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
y
o
p
i
n
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
y
s
e
d
a
n
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
(
p
.
e
.
c
m
o
s
e
l
l
e
g
a
a
u
n
s
i
t
i
o
c
o
n
a
y
u
d
a
d
e
u
n
p
l
a
n
o
)
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19414
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
3
.
C
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
e
l
t
e
m
a
,
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
l
a
s
i
d
e
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
y
a
l
g
u
n
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
p
e
c
f
i
c
a
e
n
t
e
x
t
o
s
,
t
a
n
t
o
e
n
f
o
r
m
a
t
o
i
m
p
r
e
s
o
c
o
m
o
e
n
s
o
p
o
r
t
e
d
i
g
i
t
a
l
,
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
e
n
l
e
n
g
u
a
e
s
t
n
d
a
r
y
c
o
n
u
n
l
x
i
c
o
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
,
y
e
n
l
o
s
q
u
e
e
l
t
e
m
a
t
r
a
t
a
d
o
y
e
l
t
i
p
o
d
e
t
e
x
t
o
r
e
s
u
l
t
e
n
m
u
y
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
,
c
o
t
i
d
i
a
n
o
s
o
d
e
n
e
c
e
s
i
d
a
d
i
n
m
e
d
i
a
t
a
,
s
i
e
m
p
r
e
y
c
u
a
n
d
o
s
e
p
u
e
d
a
r
e
l
e
e
r
l
o
q
u
e
n
o
s
e
h
a
e
n
t
e
n
d
i
d
o
,
s
e
p
u
e
d
a
c
o
n
s
u
l
t
a
r
u
n
d
i
c
c
i
o
n
a
r
i
o
y
s
e
c
u
e
n
t
e
c
o
n
a
p
o
y
o
v
i
s
u
a
l
y
c
o
n
t
e
x
t
u
a
l
.
C
o
n
o
c
e
r
y
s
a
b
e
r
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
b
s
i
c
a
s
m
s
a
d
e
c
u
a
d
a
s
p
a
r
a
l
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
d
e
l
s
e
n
t
i
d
o
g
e
n
e
r
a
l
,
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
t
e
x
t
o
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
a
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
,
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
,
s
o
b
r
e
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
(
h
b
i
t
o
s
,
h
o
r
a
r
i
o
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
,
c
e
l
e
b
r
a
c
i
o
n
e
s
)
,
c
o
n
d
i
c
i
o
n
e
s
d
e
v
i
d
a
(
v
i
v
i
e
n
d
a
,
e
n
t
o
r
n
o
)
,
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
i
n
t
e
r
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
(
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
,
d
e
a
m
i
s
t
a
d
,
e
s
c
o
l
a
r
e
s
)
y
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
(
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
)
,
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
s
o
b
r
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
a
u
n
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
a
d
e
c
u
a
d
a
d
e
l
t
e
x
t
o
.
D
i
s
t
i
n
g
u
i
r
l
a
f
u
n
c
i
n
o
f
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
l
t
e
x
t
o
(
p
.
e
.
u
n
a
f
e
l
i
c
i
t
a
c
i
n
,
u
n
a
d
e
m
a
n
d
a
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
o
u
n
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
)
y
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
s
u
s
e
x
p
o
n
e
n
t
e
s
m
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
,
a
s
c
o
m
o
l
o
s
p
a
t
r
o
n
e
s
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
i
n
i
c
i
o
y
c
i
e
r
r
e
d
e
u
n
e
m
a
i
l
,
o
l
o
s
p
u
n
t
o
s
d
e
u
n
a
d
e
s
c
r
i
p
c
i
n
e
s
q
u
e
m
t
i
c
a
)
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
m
s
c
o
m
u
n
e
s
a
s
o
c
i
a
d
o
s
a
l
a
s
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
p
r
o
p
i
a
s
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
(
p
.
e
.
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
i
n
t
e
r
r
o
g
a
t
i
v
a
p
a
r
a
d
e
m
a
n
d
a
r
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
)
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
l
x
i
c
o
e
s
c
r
i
t
o
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
r
e
l
a
t
i
v
o
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
y
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
s
u
s
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
,
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
e
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
e
i
n
f
e
r
i
r
d
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
y
d
e
l
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
c
o
n
t
e
n
i
d
a
e
n
e
l
t
e
x
t
o
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
p
r
o
b
a
b
l
e
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
y
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
q
u
e
s
e
d
e
s
c
o
n
o
c
e
n
.
R
e
c
o
n
o
c
e
r
l
o
s
s
i
g
n
o
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
p
u
n
t
o
,
c
o
m
a
)
,
a
s
c
o
m
o
s
m
b
o
l
o
s
d
e
u
s
o
f
r
e
c
u
e
n
t
e
(
p
.
e
.
,
@
,
)
,
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
r
l
o
s
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
s
e
i
n
t
e
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
g
e
n
e
r
a
l
e
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
o
s
m
i
s
m
o
s
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
,
c
o
n
a
p
o
y
o
v
i
s
u
a
l
,
l
o
e
s
e
n
c
i
a
l
d
e
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
e
i
n
d
i
c
a
c
i
o
n
e
s
s
e
n
c
i
l
l
a
s
,
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
b
s
i
c
a
,
e
n
n
o
t
a
s
,
l
e
t
r
e
r
o
s
y
c
a
r
t
e
l
e
s
e
n
c
a
l
l
e
s
,
t
i
e
n
d
a
s
,
m
e
d
i
o
s
d
e
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
,
c
i
n
e
s
,
m
u
s
e
o
s
,
c
o
l
e
g
i
o
s
,
y
o
t
r
o
s
s
e
r
v
i
c
i
o
s
y
l
u
g
a
r
e
s
p
b
l
i
c
o
s
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
e
n
c
i
a
l
y
l
o
c
a
l
i
z
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
s
p
e
c
f
i
c
a
e
n
m
a
t
e
r
i
a
l
i
n
f
o
r
m
a
t
i
v
o
s
e
n
c
i
l
l
o
c
o
m
o
,
p
.
e
.
,
m
e
n
s
,
h
o
r
a
r
i
o
s
,
c
a
t
l
o
g
o
s
,
l
i
s
t
a
s
d
e
p
r
e
c
i
o
s
,
a
n
u
n
c
i
o
s
,
g
u
a
s
t
e
l
e
f
n
i
c
a
s
,
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
,
f
o
l
l
e
t
o
s
t
u
r
s
t
i
c
o
s
,
p
r
o
g
r
a
m
a
s
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
o
d
e
e
v
e
n
t
o
s
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
e
n
c
i
a
(
S
M
S
,
c
o
r
r
e
o
s
e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
s
,
p
o
s
t
a
l
e
s
y
t
a
r
j
e
t
a
s
)
m
u
y
b
r
e
v
e
y
s
e
n
c
i
l
l
a
q
u
e
t
r
a
t
e
s
o
b
r
e
t
e
m
a
s
q
u
e
l
e
r
e
s
u
l
t
e
n
m
u
y
c
o
n
o
c
i
d
o
s
c
o
m
o
,
p
.
e
.
,
u
n
o
m
i
s
m
o
,
l
a
f
a
m
i
l
i
a
,
l
a
e
s
c
u
e
l
a
,
e
l
t
i
e
m
p
o
l
i
b
r
e
,
l
a
d
e
s
c
r
i
p
c
i
n
d
e
u
n
o
b
j
e
t
o
o
u
n
l
u
g
a
r
,
o
l
a
i
n
d
i
c
a
c
i
n
d
e
l
a
h
o
r
a
y
e
l
l
u
g
a
r
d
e
u
n
a
c
i
t
a
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
l
o
e
s
e
n
c
i
a
l
y
l
o
s
p
u
n
t
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
d
e
n
o
t
i
c
i
a
s
b
r
e
v
e
s
y
a
r
t
c
u
l
o
s
d
e
r
e
v
i
s
t
a
s
p
a
r
a
j
v
e
n
e
s
q
u
e
t
r
a
t
e
n
t
e
m
a
s
q
u
e
l
e
s
e
a
n
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
o
s
e
a
n
d
e
s
u
i
n
t
e
r
s
(
d
e
p
o
r
t
e
s
,
g
r
u
p
o
s
m
u
s
i
c
a
l
e
s
,
j
u
e
g
o
s
d
e
o
r
d
e
n
a
d
o
r
,
c
m
i
c
s
)
.
B
l
o
q
u
e
4
.
P
r
o
d
u
c
c
i
n
d
e
t
e
x
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
:
e
x
p
r
e
s
i
n
e
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
C
o
n
s
t
r
u
i
r
,
e
n
p
a
p
e
l
o
e
n
s
o
p
o
r
t
e
e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
,
t
e
x
t
o
s
m
u
y
c
o
r
t
o
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
c
o
m
p
u
e
s
t
o
s
d
e
f
r
a
s
e
s
s
i
m
p
l
e
s
a
i
s
l
a
d
a
s
,
e
n
u
n
r
e
g
i
s
t
r
o
n
e
u
t
r
o
o
i
n
f
o
r
m
a
l
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
c
o
n
r
a
z
o
n
a
b
l
e
c
o
r
r
e
c
c
i
n
l
a
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
y
l
o
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
s
i
g
n
o
s
d
e
p
u
n
t
u
a
c
i
n
,
p
a
r
a
h
a
b
l
a
r
d
e
s
m
i
s
m
o
,
d
e
s
u
e
n
t
o
r
n
o
m
s
i
n
m
e
d
i
a
t
o
y
d
e
a
s
p
e
c
t
o
s
d
e
s
u
v
i
d
a
c
o
t
i
d
i
a
n
a
,
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
m
u
y
f
a
m
i
l
i
a
r
e
s
y
p
r
e
d
e
c
i
b
l
e
s
.
C
o
n
o
c
e
r
y
a
p
l
i
c
a
r
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
b
s
i
c
a
s
p
a
r
a
p
r
o
d
u
c
i
r
t
e
x
t
o
s
e
s
c
r
i
t
o
s
m
u
y
b
r
e
v
e
s
y
s
e
n
c
i
l
l
o
s
,
p
.
e
.
c
o
p
i
a
n
d
o
p
a
l
a
b
r
a
s
y
f
r
a
s
e
s
m
u
y
u
s
u
a
l
e
s
p
a
r
a
r
e
a
l
i
z
a
r
l
a
s
f
u
n
c
i
o
n
e
s
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
s
q
u
e
s
e
p
e
r
s
i
g
u
e
n
.
C
o
n
o
c
e
r
a
s
p
e
c
t
o
s
s
o
c
i
o
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
y
s
o
c
i
o
l
i
n
g
s
t
i
c
o
s
b
s
i
c
o
s
c
o
n
c
r
e
t
o
s
y
s
i
g
n
i
f
i
c
a
t
i
v
o
s
(
p
.
e
.
l
a
s
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
e
l
i
n
i
c
i
o
y
c
i
e
r
r
e
d
e
u
n
e
m
a
i
l
a
p
e
r
s
o
n
a
s
c
o
n
o
c
i
d
a
s
)
y
a
p
l
i
c
a
r
l
o
s
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
a
d
q
u
i
r
i
d
o
s
s
o
b
r
e
l
o
s
m
i
s
m
o
s
a
u
n
a
p
r
o
d
u
c
c
i
n
e
s
c
r
i
t
a
a
d
e
c
u
a
d
a
a
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
r
t
e
s
a
y
d
e
e
t
i
q
u
e
t
a
b
s
i
c
a
s
.
C
u
m
p
l
i
r
l
a
f
u
n
c
i
n
c
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
p
r
i
n
c
i
p
a
l
d
e
l
t
e
x
t
o
e
s
c
r
i
t
o
(
p
.
e
.
u
n
a
f
e
l
i
c
i
t
a
c
i
n
,
u
n
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
,
o
u
n
o
f
r
e
c
i
m
i
e
n
t
o
)
,
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
s
u
s
e
x
p
o
n
e
n
t
e
s
m
s
f
r
e
c
u
e
n
t
e
s
y
d
e
p
a
t
r
o
n
e
s
d
i
s
c
u
r
s
i
v
o
s
b
s
i
c
o
s
(
p
.
e
.
s
a
l
u
d
o
s
p
a
r
a
i
n
i
c
i
o
y
d
e
s
p
e
d
i
d
a
p
a
r
a
c
i
e
r
r
e
d
e
u
n
e
m
a
i
l
,
o
u
n
a
n
a
r
r
a
c
i
n
e
s
q
u
e
m
t
i
c
a
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
d
a
e
n
p
u
n
t
o
s
)
.
M
a
n
e
j
a
r
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
s
i
n
t
c
t
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
(
p
.
e
.
e
n
l
a
z
a
r
p
a
l
a
b
r
a
s
o
g
r
u
p
o
s
d
e
p
a
l
a
b
r
a
s
c
o
n
c
o
n
e
c
t
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
c
o
m
o
e
n
t
o
n
c
e
s
p
e
r
o
p
o
r
q
u
e
)
,
a
u
n
q
u
e
s
e
s
i
g
a
n
c
o
m
e
t
i
e
n
d
o
e
r
r
o
r
e
s
b
s
i
c
o
s
d
e
m
a
n
e
r
a
s
i
s
t
e
m
t
i
c
a
e
n
,
p
.
e
.
,
t
i
e
m
p
o
s
v
e
r
b
a
l
e
s
o
e
n
l
a
c
o
n
c
o
r
d
a
n
c
i
a
.
C
o
n
o
c
e
r
y
u
t
i
l
i
z
a
r
u
n
r
e
p
e
r
t
o
r
i
o
l
i
m
i
t
a
d
o
d
e
l
x
i
c
o
e
s
c
r
i
t
o
d
e
a
l
t
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
r
e
l
a
t
i
v
o
a
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
y
t
e
m
a
s
h
a
b
i
t
u
a
l
e
s
y
c
o
n
c
r
e
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
o
s
p
r
o
p
i
o
s
i
n
t
e
r
e
s
e
s
,
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
a
s
y
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
.
A
p
l
i
c
a
r
p
a
t
r
o
n
e
s
g
r
f
i
c
o
s
y
c
o
n
v
e
n
c
i
o
n
e
s
o
r
t
o
g
r
f
i
c
a
s
b
s
i
c
a
s
p
a
r
a
e
s
c
r
i
b
i
r
c
o
n
r
a
z
o
n
a
b
l
e
c
o
r
r
e
c
c
i
n
p
a
l
a
b
r
a
s
o
f
r
a
s
e
s
c
o
r
t
a
s
q
u
e
s
e
u
t
i
l
i
z
a
n
n
o
r
m
a
l
m
e
n
t
e
a
l
h
a
b
l
a
r
,
p
e
r
o
n
o
n
e
c
e
s
a
r
i
a
m
e
n
t
e
c
o
n
u
n
a
o
r
t
o
g
r
a
f
a
t
o
t
a
l
m
e
n
t
e
n
o
r
m
a
l
i
z
a
d
a
.
E
s
c
r
i
b
e
c
o
r
r
e
s
p
o
n
d
e
n
c
i
a
p
e
r
s
o
n
a
l
b
r
e
v
e
y
s
i
m
p
l
e
(
m
e
n
s
a
j
e
s
,
n
o
t
a
s
,
p
o
s
t
a
l
e
s
,
c
o
r
r
e
o
s
,
o
S
M
S
)
e
n
l
a
q
u
e
d
a
l
a
s
g
r
a
c
i
a
s
,
f
e
l
i
c
i
t
a
a
a
l
g
u
i
e
n
,
h
a
c
e
u
n
a
i
n
v
i
t
a
c
i
n
,
d
a
i
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
,
o
h
a
b
l
a
d
e
s
m
i
s
m
o
y
d
e
s
u
e
n
t
o
r
n
o
i
n
m
e
d
i
a
t
o
(
f
a
m
i
l
i
a
,
a
m
i
g
o
s
,
a
f
i
c
i
o
n
e
s
,
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
c
o
t
i
d
i
a
n
a
s
,
o
b
j
e
t
o
s
,
l
u
g
a
r
e
s
)
y
h
a
c
e
p
r
e
g
u
n
t
a
s
r
e
l
a
t
i
v
a
s
a
e
s
t
o
s
t
e
m
a
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19415
d) Valores Sociales y Cvicos.
Los Valores sociales y cvicos tienen una vala fundamental para las personas en una
sociedad democrtica; de ah la importancia de que la educacin facilite la construccin de la
identidad individual y potencie relaciones interpersonales enriquecedoras para fortalecer la
convivencia, de acuerdo a valores cvicos, socialmente reconocidos.
El rea Valores Sociales y Cvicos ayuda, en gran medida, a garantizar el derecho universal
de los nios y nias a recibir una educacin que les permita desarrollarse al mximo de sus
posibilidades, formarse en el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales y
prepararse para asumir una vida responsable en una sociedad libre y tolerante con las
diferencias.
Asimismo, refuerza la preparacin de las personas para actuar como ciudadanos
participativos e implicados en la mejora de la cohesin, la defensa y el desarrollo de la sociedad
democrtica. Esta formacin incluye la adquisicin de competencias sociales y cvicas personales,
interpersonales e interculturales para participar de una manera eficaz y constructiva en
sociedades cada vez ms diversificadas.
La propuesta de esta rea, formar a las personas desde el inicio de la Educacin Primaria en
la reflexin y la vivencia de valores, responde a la preocupacin por mejorar la calidad de la
educacin de todo el alumnado, fomentando el desarrollo de procesos educativos que potencien
la participacin individual para lograr fines colectivos. De este modo, se enriquecen las
experiencias sociales de los alumnos, teniendo en cuenta que viven en sociedad mientras se
forman y que las vivencias compartidas en la escuela enriquecen sus aprendizajes.
El rea incita a la reflexin y propone aprendizajes relativos a la dignidad personal, al
respeto a los dems y a los valores sociales en la convivencia. En primer lugar, la pretensin es
que cada alumno adquiera las competencias necesarias para construir un autoconcepto ajustado
y una buena autoestima, para tomar iniciativas responsables y vivir con dignidad. Una vez
elaborada su identidad personal, el nio est preparado para reconocer al otro. Por ello, se induce
a la empata, al respeto y a la tolerancia de las otras personas y se proponen elementos
relacionados con las habilidades necesarias para relacionarse y actuar de acuerdo con los
derechos y deberes humanos fundamentales.
Una vez que el ser humano es capaz de conocerse y aceptarse a la vez que comprende y
respeta a los dems, puede asumir la complejidad de la convivencia social. En este momento, se
estimulan actitudes que propicien la interdependencia positiva, la cooperacin y la solidaridad de
acuerdo a los valores, derechos y deberes de la Constitucin espaola.
De esta manera se orienta a los alumnos para comprender la realidad social, resolver
conflictos de forma reflexiva, dialogar para mejorar, respetar los valores universales, crear un
sistema de valores propios y participar activamente en la vida cvica de forma pacfica y
democrtica.
Valores Sociales y Cvicos contribuye a que el alumnado mejore su competencia para
aprender y tener iniciativa, estimulando la motivacin, el esfuerzo y las capacidades de reflexin,
sntesis y estructuracin. Les ayuda a enfrentarse a los problemas, experimentar y realizar
proyectos en equipo, trabajar de forma independiente, tomar decisiones y generar alternativas
personales.
La enseanza del rea requiere que el profesor estimule la ayuda mutua y el trabajo
cooperativo, inspirado en la idea de que todas las personas tienen capacidades aunque
encuentren algunas limitaciones. Debe potenciar el desarrollo de competencias que permitan a los
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19416
alumnos considerarse valiosos y ayudar a los dems, a la vez que se sienten reconocidos y se
muestran receptivos para recibir ayuda en la resolucin de sus problemas.
La metodologa en el aula se ha de fundamentar en la relacin entre el progreso personal y
el acadmico, porque equilibrio afectivo y aprendizaje van unidos y se fortalecen mutuamente. Las
decisiones metodolgicas se deben guiar por el objetivo de facilitar el desarrollo de personas bien
formadas e informadas, capaces de asumir sus deberes y defender sus derechos, ejercer la
ciudadana activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y desarrollar un
aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
Los procesos de enseanza y aprendizaje estarn basados en la participacin de todos los
alumnos, de modo que se sientan valiosos y capaces. De ah la importancia de proponer el
trabajo cooperativo para la realizacin de las tareas, que permite al alumnado el anlisis y la
expresin e interpretacin de pensamientos, sentimientos y hechos en distintos contextos sociales
y culturales, as como el uso del lenguaje para regular la conducta y relacionarse con los dems.
Mediante la toma de decisiones basada en los juicios morales y la resolucin de problemas y
conflictos en colaboracin, se adquieren las competencias necesarias para seguir diversos
procesos de pensamiento, utilizar el razonamiento lgico, analizar y enjuiciar crticamente los
problemas sociales e histricos. El desarrollo de actividades, orientadas por valores socialmente
admitidos, en un clima de convivencia acogedor, estimulante y educativo, refuerza en s mismo el
logro de los fines del rea.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19417
V
a
l
o
r
e
s
S
o
c
i
a
l
e
s
y
C
v
i
c
o
s
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
B
l
o
q
u
e
1
.
L
a
i
d
e
n
t
i
d
a
d
y
l
a
d
i
g
n
i
d
a
d
d
e
l
a
p
e
r
s
o
n
a
1
.
C
o
n
s
t
r
u
i
r
e
l
e
s
t
i
l
o
p
e
r
s
o
n
a
l
b
a
s
n
d
o
s
e
e
n
l
a
r
e
s
p
e
t
a
b
i
l
i
d
a
d
y
l
a
d
i
g
n
i
d
a
d
p
e
r
s
o
n
a
l
.
2
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
e
l
p
r
o
p
i
o
p
o
t
e
n
c
i
a
l
,
m
a
n
t
e
n
i
e
n
d
o
u
n
a
m
o
t
i
v
a
c
i
n
i
n
t
r
n
s
e
c
a
y
e
s
f
o
r
z
n
d
o
s
e
p
a
r
a
e
l
l
o
g
r
o
d
e
x
i
t
o
s
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
e
s
y
c
o
m
p
a
r
t
i
d
o
s
.
3
.
A
d
q
u
i
r
i
r
c
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
p
a
r
a
t
o
m
a
r
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
d
e
f
o
r
m
a
i
n
d
e
p
e
n
d
i
e
n
t
e
,
m
a
n
e
j
a
n
d
o
l
a
s
d
i
f
i
c
u
l
t
a
d
e
s
p
a
r
a
s
u
p
e
r
a
r
f
r
u
s
t
r
a
c
i
o
n
e
s
y
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
n
e
g
a
t
i
v
o
s
a
n
t
e
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
4
.
C
r
e
a
r
u
n
a
i
m
a
g
e
n
p
o
s
i
t
i
v
a
d
e
s
m
i
s
m
o
t
o
m
a
n
d
o
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
m
e
d
i
t
a
d
a
s
y
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
s
,
b
a
s
a
d
a
s
e
n
u
n
b
u
e
n
a
u
t
o
c
o
n
c
e
p
t
o
.
5
.
E
s
t
r
u
c
t
u
r
a
r
u
n
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
e
f
e
c
t
i
v
o
e
i
n
d
e
p
e
n
d
i
e
n
t
e
e
m
p
l
e
a
n
d
o
l
a
s
e
m
o
c
i
o
n
e
s
d
e
f
o
r
m
a
p
o
s
i
t
i
v
a
.
6
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r
l
a
a
u
t
o
n
o
m
a
y
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
d
e
e
m
p
r
e
n
d
i
m
i
e
n
t
o
p
a
r
a
c
o
n
s
e
g
u
i
r
l
o
g
r
o
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
z
n
d
o
s
e
d
e
l
b
i
e
n
c
o
m
n
.
7
.
P
r
o
p
o
n
e
r
s
e
d
e
s
a
f
o
s
y
l
l
e
v
a
r
l
o
s
a
c
a
b
o
m
e
d
i
a
n
t
e
u
n
a
t
o
m
a
d
e
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
p
e
r
s
o
n
a
l
,
m
e
d
i
t
a
d
a
y
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
,
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
n
d
o
u
n
b
u
e
n
s
e
n
t
i
d
o
d
e
l
c
o
m
p
r
o
m
i
s
o
r
e
s
p
e
c
t
o
a
u
n
o
m
i
s
m
o
y
a
l
o
s
d
e
m
s
.
1
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
e
l
v
a
l
o
r
d
e
l
a
r
e
s
p
e
t
a
b
i
l
i
d
a
d
y
l
a
d
i
g
n
i
d
a
d
p
e
r
s
o
n
a
l
.
1
.
2
.
R
a
z
o
n
a
e
l
s
e
n
t
i
d
o
d
e
l
c
o
m
p
r
o
m
i
s
o
r
e
s
p
e
c
t
o
a
u
n
o
m
i
s
m
o
y
a
l
o
s
d
e
m
s
.
1
.
3
.
A
c
t
a
d
e
f
o
r
m
a
r
e
s
p
e
t
a
b
l
e
y
d
i
g
n
a
.
2
.
1
.
T
r
a
b
a
j
a
e
n
e
q
u
i
p
o
v
a
l
o
r
a
n
d
o
e
l
e
s
f
u
e
r
z
o
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y
c
o
l
e
c
t
i
v
o
p
a
r
a
l
a
c
o
n
s
e
c
u
c
i
n
d
e
o
b
j
e
t
i
v
o
s
.
2
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
r
a
z
o
n
e
s
p
a
r
a
a
s
u
m
i
r
s
u
s
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
d
u
r
a
n
t
e
l
a
c
o
l
a
b
o
r
a
c
i
n
.
2
.
3
.
G
e
n
e
r
a
c
o
n
f
i
a
n
z
a
e
n
l
o
s
d
e
m
s
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
u
n
a
a
u
t
o
e
v
a
l
u
a
c
i
n
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
d
e
l
a
e
j
e
c
u
c
i
n
d
e
l
a
s
t
a
r
e
a
s
.
3
.
1
.
U
t
i
l
i
z
a
e
l
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
c
r
e
a
t
i
v
o
e
n
e
l
a
n
l
i
s
i
s
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
y
e
l
p
l
a
n
t
e
a
m
i
e
n
t
o
d
e
p
r
o
p
u
e
s
t
a
s
d
e
a
c
t
u
a
c
i
n
.
3
.
2
.
P
r
o
p
o
n
e
a
l
t
e
r
n
a
t
i
v
a
s
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
s
o
c
i
a
l
e
s
.
3
.
3
.
S
a
b
e
h
a
c
e
r
f
r
e
n
t
e
a
l
a
i
n
c
e
r
t
i
d
u
m
b
r
e
,
e
l
m
i
e
d
o
o
e
l
f
r
a
c
a
s
o
.
4
.
1
.
C
o
n
o
c
e
y
a
s
u
m
e
l
o
s
r
a
s
g
o
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
o
s
d
e
s
u
p
e
r
s
o
n
a
l
i
d
a
d
p
o
n
i
n
d
o
l
o
s
d
e
m
a
n
i
f
i
e
s
t
o
a
s
e
r
t
i
v
a
m
e
n
t
e
.
4
.
2
.
E
x
p
r
e
s
a
l
a
p
e
r
c
e
p
c
i
n
d
e
s
u
p
r
o
p
i
a
i
d
e
n
t
i
d
a
d
i
n
t
e
g
r
a
n
d
o
l
a
r
e
p
r
e
s
e
n
t
a
c
i
n
q
u
e
h
a
c
e
d
e
s
m
i
s
m
o
y
l
a
i
m
a
g
e
n
q
u
e
e
x
p
r
e
s
a
n
l
o
s
d
e
m
s
.
4
.
3
.
M
a
n
i
f
i
e
s
t
a
v
e
r
b
a
l
m
e
n
t
e
u
n
a
v
i
s
i
n
p
o
s
i
t
i
v
a
d
e
s
u
s
p
r
o
p
i
a
s
c
u
a
l
i
d
a
d
e
s
y
l
i
m
i
t
a
c
i
o
n
e
s
.
5
.
1
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
,
s
i
n
t
e
t
i
z
a
y
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
u
s
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
s
.
5
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
r
e
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
c
i
n
c
o
g
n
i
t
i
v
a
.
5
.
3
.
D
e
s
c
r
i
b
e
e
l
v
a
l
o
r
d
e
l
a
r
e
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
c
i
n
c
o
g
n
i
t
i
v
a
y
l
a
r
e
s
i
l
i
e
n
c
i
a
.
5
.
4
.
A
p
l
i
c
a
e
l
a
u
t
o
c
o
n
t
r
o
l
a
l
a
t
o
m
a
d
e
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
,
l
a
n
e
g
o
c
i
a
c
i
n
y
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
.
5
.
5
.
R
e
a
l
i
z
a
u
n
a
d
e
c
u
a
d
o
r
e
c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
s
u
s
e
m
o
c
i
o
n
e
s
.
5
.
6
.
E
x
p
r
e
s
a
s
u
s
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
,
n
e
c
e
s
i
d
a
d
e
s
y
d
e
r
e
c
h
o
s
a
l
a
v
e
z
q
u
e
r
e
s
p
e
t
a
l
o
s
d
e
l
o
s
d
e
m
s
e
n
l
a
s
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
c
o
o
p
e
r
a
t
i
v
a
s
.
6
.
1
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
e
n
l
a
s
o
l
u
c
i
n
d
e
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
e
s
c
o
l
a
r
e
s
c
o
n
s
e
g
u
r
i
d
a
d
y
m
o
t
i
v
a
c
i
n
.
6
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
p
r
o
p
u
e
s
t
a
s
c
r
e
a
t
i
v
a
s
y
u
t
i
l
i
z
a
s
u
s
c
o
m
p
e
t
e
n
c
i
a
s
p
a
r
a
a
b
o
r
d
a
r
p
r
o
y
e
c
t
o
s
s
o
b
r
e
v
a
l
o
r
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
.
6
.
3
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
,
d
e
f
i
n
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
s
o
c
i
a
l
e
s
y
c
v
i
c
o
s
e
i
m
p
l
a
n
t
a
s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
p
o
t
e
n
c
i
a
l
m
e
n
t
e
e
f
e
c
t
i
v
a
s
.
6
.
4
.
D
e
f
i
n
e
y
f
o
r
m
u
l
a
c
l
a
r
a
m
e
n
t
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
c
o
n
v
i
v
e
n
c
i
a
.
6
.
5
.
R
a
z
o
n
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
a
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
p
r
i
v
a
d
a
e
n
l
a
v
i
d
a
e
c
o
n
m
i
c
a
y
s
o
c
i
a
l
.
7
.
1
.
S
o
p
e
s
a
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
s
u
s
a
c
c
i
o
n
e
s
.
7
.
2
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
a
c
t
i
t
u
d
e
s
d
e
r
e
s
p
e
t
o
y
s
o
l
i
d
a
r
i
d
a
d
h
a
c
i
a
l
o
s
d
e
m
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
f
o
r
m
a
l
e
s
e
i
n
f
o
r
m
a
l
e
s
d
e
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
s
o
c
i
a
l
.
7
.
3
.
E
m
p
l
e
a
e
l
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
l
p
a
r
a
t
o
m
a
r
d
e
c
i
s
i
o
n
e
s
t
i
c
a
s
.
7
.
4
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
v
e
n
t
a
j
a
s
e
i
n
c
o
n
v
e
n
i
e
n
t
e
s
d
e
u
n
a
p
o
s
i
b
l
e
s
o
l
u
c
i
n
a
n
t
e
s
d
e
t
o
m
a
r
u
n
a
d
e
c
i
s
i
t
i
c
a
.
B
l
o
q
u
e
2
.
L
a
c
o
m
p
r
e
n
s
i
n
y
e
l
r
e
s
p
e
t
o
e
n
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
i
n
t
e
r
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
1
.
E
x
p
r
e
s
a
r
o
p
i
n
i
o
n
e
s
,
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
y
e
m
o
c
i
o
n
e
s
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
c
o
o
r
d
i
n
a
d
a
m
e
n
t
e
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
v
e
r
b
a
l
y
n
o
v
e
r
b
a
l
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
r
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
d
e
e
s
c
u
c
h
a
y
e
l
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
d
e
p
e
r
s
p
e
c
t
i
v
a
c
o
n
e
m
p
a
t
a
.
3
.
E
m
p
l
e
a
r
l
a
a
s
e
r
t
i
v
i
d
a
d
.
1
.
1
.
E
x
p
r
e
s
a
c
o
n
c
l
a
r
i
d
a
d
y
c
o
h
e
r
e
n
c
i
a
o
p
i
n
i
o
n
e
s
,
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
y
e
m
o
c
i
o
n
e
s
.
1
.
2
.
E
m
p
l
e
a
a
p
r
o
p
i
a
d
a
m
e
n
t
e
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
v
e
r
b
a
l
y
n
o
v
e
r
b
a
l
,
e
n
c
o
n
s
o
n
a
n
c
i
a
c
o
n
l
o
s
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
.
1
.
3
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
v
e
r
b
a
l
e
n
r
e
l
a
c
i
n
c
o
n
l
a
n
o
v
e
r
b
a
l
e
n
e
x
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
o
r
a
l
e
s
y
d
e
b
a
t
e
s
.
1
.
4
.
E
x
p
o
n
e
r
r
e
s
p
e
t
u
o
s
a
m
e
n
t
e
l
o
s
a
r
g
u
m
e
n
t
o
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19418
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
4
.
I
n
i
c
i
a
r
,
m
a
n
t
e
n
e
r
y
f
i
n
a
l
i
z
a
r
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
e
s
c
o
n
u
n
a
m
a
n
e
r
a
d
e
h
a
b
l
a
r
a
d
e
c
u
a
d
a
a
l
o
s
i
n
t
e
r
l
o
c
u
t
o
r
e
s
y
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
,
t
e
n
i
e
n
d
o
e
n
c
u
e
n
t
a
l
o
s
f
a
c
t
o
r
e
s
q
u
e
i
n
h
i
b
e
n
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
p
a
r
a
s
u
p
e
r
a
r
b
a
r
r
e
r
a
s
y
l
o
s
q
u
e
p
e
r
m
i
t
e
n
l
o
g
r
a
r
c
e
r
c
a
n
a
.
5
.
D
i
a
l
o
g
a
r
c
r
e
a
n
d
o
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
s
c
o
m
p
a
r
t
i
d
o
s
c
o
n
o
t
r
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
p
a
r
a
e
n
c
o
n
t
r
a
r
e
l
m
e
j
o
r
a
r
g
u
m
e
n
t
o
.
6
.
E
s
t
a
b
l
e
c
e
r
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
i
n
t
e
r
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
p
o
s
i
t
i
v
a
s
e
m
p
l
e
a
n
d
o
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
.
7
.
A
c
t
u
a
r
c
o
n
t
o
l
e
r
a
n
c
i
a
c
o
m
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
y
a
c
e
p
t
a
n
d
o
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
.
8
.
A
n
a
l
i
z
a
r
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
o
s
p
r
e
j
u
i
c
i
o
s
s
o
c
i
a
l
e
s
,
r
e
f
l
e
x
i
o
n
a
n
d
o
s
o
b
r
e
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
q
u
e
p
r
o
v
o
c
a
n
y
s
u
e
f
e
c
t
o
e
n
l
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
q
u
e
l
o
s
s
u
f
r
e
n
.
9
.
C
o
n
t
r
i
b
u
i
r
a
l
a
m
e
j
o
r
a
d
e
l
c
l
i
m
a
d
e
l
g
r
u
p
o
m
o
s
t
r
a
n
d
o
a
c
t
i
t
u
d
e
s
c
o
o
p
e
r
a
t
i
v
a
s
y
e
s
t
a
b
l
e
c
i
e
n
d
o
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
r
e
s
p
e
t
u
o
s
a
s
.
2
.
1
.
E
s
c
u
c
h
a
e
x
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
o
r
a
l
e
s
y
e
n
t
i
e
n
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
d
e
s
d
e
e
l
p
u
n
t
o
d
e
v
i
s
t
a
d
e
l
q
u
e
h
a
b
l
a
.
2
.
2
.
D
i
a
l
o
g
a
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
y
d
a
n
d
o
s
e
n
t
i
d
o
a
l
o
q
u
e
o
y
e
.
2
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
c
o
o
p
e
r
a
t
i
v
a
s
d
e
t
e
c
t
a
n
d
o
l
o
s
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
y
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
s
u
b
y
a
c
e
n
e
n
l
o
q
u
e
s
e
e
s
t
d
i
c
i
e
n
d
o
.
2
.
4
.
C
o
l
a
b
o
r
a
e
n
p
r
o
y
e
c
t
o
s
g
r
u
p
a
l
e
s
e
s
c
u
c
h
a
n
d
o
a
c
t
i
v
a
m
e
n
t
e
,
d
e
m
o
s
t
r
a
n
d
o
i
n
t
e
r
s
p
o
r
l
a
s
o
t
r
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
y
a
y
u
d
a
n
d
o
a
q
u
e
s
i
g
a
n
m
o
t
i
v
a
d
a
s
p
a
r
a
e
x
p
r
e
s
a
r
s
e
.
3
.
1
.
E
x
p
r
e
s
a
a
b
i
e
r
t
a
m
e
n
t
e
l
a
s
p
r
o
p
i
a
s
i
d
e
a
s
y
o
p
i
n
i
o
n
e
s
.
3
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
u
n
a
d
e
f
e
n
s
a
t
r
a
n
q
u
i
l
a
y
r
e
s
p
e
t
u
o
s
a
d
e
l
a
s
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
.
3
.
3
.
U
t
i
l
i
z
a
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
p
o
s
i
t
i
v
o
.
3
.
4
.
S
e
a
u
t
o
a
f
i
r
m
a
c
o
n
r
e
s
p
e
t
o
.
4
.
1
.
S
e
c
o
m
u
n
i
c
a
e
m
p
l
e
a
n
d
o
e
x
p
r
e
s
i
o
n
e
s
p
a
r
a
m
e
j
o
r
a
r
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
y
f
a
c
i
l
i
t
a
r
e
l
a
c
e
r
c
a
m
i
e
n
t
o
c
o
n
s
u
i
n
t
e
r
l
o
c
u
t
o
r
e
n
l
a
s
c
o
n
v
e
r
s
a
c
i
o
n
e
s
.
4
.
2
.
M
u
e
s
t
r
a
i
n
t
e
r
s
p
o
r
s
u
s
i
n
t
e
r
l
o
c
u
t
o
r
e
s
.
4
.
3
.
C
o
m
p
a
r
t
e
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
d
u
r
a
n
t
e
e
l
d
i
l
o
g
o
.
4
.
4
.
U
t
i
l
i
z
a
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
q
u
e
c
o
n
t
r
i
b
u
y
e
n
a
l
d
i
l
o
g
o
.
4
.
5
.
R
e
c
o
n
o
c
e
l
o
s
e
l
e
m
e
n
t
o
s
q
u
e
b
l
o
q
u
e
a
n
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
.
5
.
1
.
I
n
f
i
e
r
e
y
d
a
e
l
s
e
n
t
i
d
o
a
d
e
c
u
a
d
o
a
l
a
e
x
p
r
e
s
i
n
d
e
l
o
s
d
e
m
s
.
5
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
c
o
r
r
e
c
t
a
m
e
n
t
e
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
e
s
c
u
c
h
a
a
c
t
i
v
a
:
c
l
a
r
i
f
i
c
a
c
i
n
,
p
a
r
a
f
r
a
s
e
o
,
r
e
s
u
m
e
n
,
r
e
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
c
i
n
,
r
e
f
l
e
j
o
d
e
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
.
5
.
3
.
R
e
l
a
c
i
o
n
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
i
d
e
a
s
y
o
p
i
n
i
o
n
e
s
p
a
r
a
e
n
c
o
n
t
r
a
r
s
u
s
a
s
p
e
c
t
o
s
c
o
m
u
n
e
s
.
6
.
1
.
I
n
t
e
r
a
c
c
i
o
n
a
c
o
n
e
m
p
a
t
a
.
6
.
2
.
U
t
i
l
i
z
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
.
6
.
3
.
S
a
b
e
c
o
n
t
r
i
b
u
i
r
a
l
a
c
o
h
e
s
i
n
d
e
l
o
s
g
r
u
p
o
s
s
o
c
i
a
l
e
s
a
l
o
s
q
u
e
p
e
r
t
e
n
e
c
e
.
7
.
1
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
a
n
e
r
a
s
d
e
s
e
r
y
a
c
t
u
a
r
.
7
.
2
.
R
e
s
p
e
t
a
y
a
c
e
p
t
a
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
e
s
.
7
.
3
.
V
a
l
o
r
a
l
a
s
c
u
a
l
i
d
a
d
e
s
d
e
o
t
r
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
.
7
.
4
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
y
a
p
r
e
c
i
a
p
o
s
i
t
i
v
a
m
e
n
t
e
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
.
8
.
1
.
A
n
a
l
i
z
a
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
q
u
e
o
r
i
g
i
n
a
n
l
o
s
p
r
e
j
u
i
c
i
o
s
s
o
c
i
a
l
e
s
.
8
.
2
.
E
x
p
o
n
e
r
a
z
o
n
a
d
a
m
e
n
t
e
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
o
s
p
r
e
j
u
i
c
i
o
s
s
o
c
i
a
l
e
s
p
a
r
a
l
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
d
e
l
e
n
t
o
r
n
o
s
o
c
i
a
l
p
r
x
i
m
o
.
8
.
3
.
D
e
t
e
c
t
a
y
e
n
j
u
i
c
i
a
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
p
r
e
j
u
i
c
i
o
s
s
o
c
i
a
l
e
s
d
e
t
e
c
t
a
d
o
s
e
n
s
u
e
n
t
o
r
n
o
p
r
x
i
m
o
e
x
p
r
e
s
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
e
n
t
r
a
b
a
j
o
s
c
r
e
a
t
i
v
o
s
.
9
.
1
.
F
o
r
m
a
p
a
r
t
e
a
c
t
i
v
a
e
n
l
a
s
d
i
n
m
i
c
a
s
d
e
g
r
u
p
o
.
9
.
2
.
C
o
n
s
i
g
u
e
l
a
a
c
e
p
t
a
c
i
n
d
e
l
o
s
c
o
m
p
a
e
r
o
s
.
9
.
3
.
E
s
t
a
b
l
e
c
e
y
m
a
n
t
i
e
n
e
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
e
m
o
c
i
o
n
a
l
e
s
a
m
i
s
t
o
s
a
s
,
b
a
s
a
d
a
s
e
n
e
l
i
n
t
e
r
c
a
m
b
i
o
d
e
a
f
e
c
t
o
y
l
a
c
o
n
f
i
a
n
z
a
m
u
t
u
a
.
9
.
4
.
E
x
p
o
n
e
m
e
d
i
a
n
t
e
h
i
s
t
o
r
i
a
s
c
r
e
a
t
i
v
a
s
l
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
a
m
i
s
t
a
d
.
B
l
o
q
u
e
3
.
L
a
c
o
n
v
i
v
e
n
c
i
a
y
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
1
.
R
e
s
o
l
v
e
r
p
r
o
b
l
e
m
a
s
e
n
c
o
l
a
b
o
r
a
c
i
n
,
p
o
n
i
e
n
d
o
d
e
m
a
n
i
f
i
e
s
t
o
u
n
a
a
c
t
i
t
u
d
a
b
i
e
r
t
a
h
a
c
i
a
l
o
d
e
m
s
y
c
o
m
p
a
r
t
i
e
n
d
o
p
u
n
t
o
s
d
e
v
i
s
t
a
y
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
.
2
.
T
r
a
b
a
j
a
r
e
n
e
q
u
i
p
o
f
a
v
o
r
e
c
i
e
n
d
o
l
a
i
n
t
e
r
d
e
p
e
n
d
e
n
c
i
a
p
o
s
i
t
i
v
a
y
m
o
s
t
r
a
n
d
o
c
o
n
d
u
c
t
a
s
s
o
l
i
d
a
r
i
a
s
.
3
.
P
r
a
c
t
i
c
a
r
e
l
a
l
t
r
u
i
s
m
o
e
n
e
l
e
n
t
o
r
n
o
c
e
r
c
a
n
o
s
e
n
s
i
b
i
l
i
z
a
n
d
o
s
o
b
r
e
s
u
v
a
l
o
r
.
4
.
I
m
p
l
i
c
a
r
s
e
e
n
l
a
e
l
a
b
o
r
a
c
i
n
y
e
l
r
e
s
p
e
t
o
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
l
a
c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
d
u
c
a
t
i
v
a
e
m
p
l
e
a
n
d
o
e
l
s
i
s
t
e
m
a
d
e
v
a
l
o
r
e
s
p
e
r
s
o
n
a
l
q
u
e
c
o
n
s
t
r
u
y
e
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
u
n
i
v
e
r
s
a
l
e
s
.
1
.
1
.
E
s
t
a
b
l
e
c
e
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
d
e
c
o
n
f
i
a
n
z
a
c
o
n
l
o
s
i
g
u
a
l
e
s
y
l
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
a
d
u
l
t
a
s
.
1
.
2
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
p
r
o
y
e
c
t
o
s
y
r
e
s
u
e
l
v
e
p
r
o
b
l
e
m
a
s
e
n
c
o
l
a
b
o
r
a
c
i
n
.
1
.
3
.
P
o
n
e
d
e
m
a
n
i
f
i
e
s
t
o
u
n
a
a
c
t
i
t
u
d
a
b
i
e
r
t
a
h
a
c
i
a
l
o
s
d
e
m
s
c
o
m
p
a
r
t
i
e
n
d
o
p
u
n
t
o
s
d
e
v
i
s
t
a
y
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
d
u
r
a
n
t
e
l
a
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
s
o
c
i
a
l
e
n
e
l
a
u
l
a
.
2
.
1
.
M
u
e
s
t
r
a
b
u
e
n
a
d
i
s
p
o
s
i
c
i
n
a
o
f
r
e
c
e
r
y
r
e
c
i
b
i
r
a
y
u
d
a
p
a
r
a
e
l
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
.
2
.
2
.
R
e
c
u
r
r
e
a
l
a
s
e
s
t
r
a
t
e
g
i
a
s
d
e
a
y
u
d
a
e
n
t
r
e
i
g
u
a
l
e
s
.
2
.
3
.
R
e
s
p
e
t
a
l
a
s
r
e
g
l
a
s
d
u
r
a
n
t
e
e
l
t
r
a
b
a
j
o
e
n
e
q
u
i
p
o
.
2
.
4
.
U
t
i
l
i
z
a
l
a
s
h
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
d
e
l
t
r
a
b
a
j
o
c
o
o
p
e
r
a
t
i
v
o
.
2
.
5
.
E
m
p
l
e
a
d
e
s
t
r
e
z
a
s
d
e
i
n
t
e
r
d
e
p
e
n
d
e
n
c
i
a
p
o
s
i
t
i
v
a
.
2
.
6
.
D
e
s
c
r
i
b
e
c
o
n
d
u
c
t
a
s
s
o
l
i
d
a
r
i
a
s
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19419
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
5
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
r
a
c
t
i
v
a
m
e
n
t
e
e
n
l
a
v
i
d
a
c
v
i
c
a
d
e
f
o
r
m
a
p
a
c
f
i
c
a
y
d
e
m
o
c
r
t
i
c
a
t
r
a
n
s
f
o
r
m
a
n
d
o
e
l
c
o
n
f
l
i
c
t
o
e
n
o
p
o
r
t
u
n
i
d
a
d
,
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
y
e
m
p
l
e
a
n
d
o
l
a
s
f
a
s
e
s
d
e
l
a
m
e
d
i
a
c
i
n
y
e
m
p
l
e
a
n
d
o
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
p
o
s
i
t
i
v
o
e
n
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
d
e
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
s
,
i
n
t
e
n
c
i
o
n
e
s
y
p
o
s
i
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
.
6
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
e
l
s
e
n
t
i
d
o
d
e
l
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
s
o
c
i
a
l
y
l
a
j
u
s
t
i
c
i
a
s
o
c
i
a
l
e
m
p
l
e
a
n
d
o
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
d
e
r
e
f
l
e
x
i
n
,
s
n
t
e
s
i
s
y
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
c
i
n
.
7
.
C
r
e
a
r
u
n
s
i
s
t
e
m
a
p
r
o
p
i
o
d
e
v
a
l
o
r
e
s
,
a
s
u
m
i
e
n
d
o
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
y
d
e
b
e
r
e
s
d
e
l
a
l
u
m
n
o
,
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
j
u
i
c
i
o
s
m
o
r
a
l
e
s
d
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
e
s
c
o
l
a
r
e
s
y
r
e
s
o
l
v
i
e
n
d
o
d
i
l
e
m
a
s
m
o
r
a
l
e
s
c
o
n
s
u
p
u
e
s
t
o
s
p
r
c
t
i
c
o
s
.
8
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
l
o
q
u
e
e
s
u
n
d
i
l
e
m
a
m
o
r
a
l
y
r
e
s
o
l
v
e
r
d
i
l
e
m
a
s
m
o
r
a
l
e
s
p
a
r
a
d
e
t
e
c
t
a
r
p
r
e
j
u
i
c
i
o
s
r
e
l
a
t
i
v
o
s
a
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
.
9
.
R
e
s
p
e
t
a
r
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
u
n
i
v
e
r
s
a
l
e
s
c
o
m
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
l
a
n
e
c
e
s
i
d
a
d
d
e
g
a
r
a
n
t
i
z
a
r
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
t
o
d
a
s
l
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
.
1
0
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
l
a
d
e
c
l
a
r
a
c
i
n
d
e
l
a
i
g
u
a
l
d
a
d
d
e
d
e
r
e
c
h
o
s
y
l
a
n
o
d
i
s
c
r
i
m
i
n
a
c
i
n
p
o
r
r
a
z
n
d
e
n
a
c
i
m
i
e
n
t
o
,
r
a
z
a
,
s
e
x
o
,
r
e
l
i
g
i
n
,
o
p
i
n
i
n
o
c
u
a
l
q
u
i
e
r
o
t
r
a
c
o
n
d
i
c
i
n
o
c
i
r
c
u
n
s
t
a
n
c
i
a
p
e
r
s
o
n
a
l
o
s
o
c
i
a
l
,
a
p
l
i
c
n
d
o
l
a
a
l
a
n
l
i
s
i
s
d
e
l
e
n
t
o
r
n
o
s
o
c
i
a
l
.
1
1
.
E
x
p
r
e
s
a
r
l
a
r
e
l
e
v
a
n
c
i
a
d
e
p
r
e
s
e
r
v
a
r
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
d
e
l
i
b
r
e
e
x
p
r
e
s
i
n
y
o
p
i
n
i
n
,
l
i
b
e
r
t
a
d
d
e
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
,
d
e
c
o
n
c
i
e
n
c
i
a
y
d
e
r
e
l
i
g
i
n
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
t
r
a
b
a
j
o
s
d
e
a
n
l
i
s
i
s
y
s
n
t
e
s
i
s
.
1
2
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
d
e
l
n
i
o
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
d
u
c
t
a
s
q
u
e
l
o
s
p
r
o
t
e
g
e
n
.
1
3
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
l
a
c
o
r
r
e
l
a
c
i
n
e
n
t
r
e
d
e
r
e
c
h
o
s
y
d
e
b
e
r
e
s
,
v
a
l
o
r
a
n
d
o
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
r
e
a
l
e
s
e
n
r
e
l
a
c
i
n
a
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
d
e
l
n
i
o
y
r
e
s
p
e
t
a
n
d
o
l
a
i
g
u
a
l
d
a
d
d
e
d
e
r
e
c
h
o
s
d
e
n
i
o
s
y
n
i
a
s
e
n
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
s
o
c
i
a
l
.
1
4
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
r
a
c
t
i
v
a
m
e
n
t
e
e
n
l
a
v
i
d
a
c
v
i
c
a
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
i
g
u
a
l
d
a
d
d
e
d
e
r
e
c
h
o
s
y
c
o
r
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
d
e
h
o
m
b
r
e
s
y
m
u
j
e
r
e
s
.
1
5
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
y
v
a
l
o
r
a
r
l
a
i
g
u
a
l
d
a
d
d
e
d
e
r
e
c
h
o
s
d
e
h
o
m
b
r
e
s
y
m
u
j
e
r
e
s
,
l
a
c
o
r
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
e
n
l
a
s
t
a
r
e
a
s
d
o
m
s
t
i
c
a
s
y
e
l
c
u
i
d
a
d
o
d
e
l
a
f
a
m
i
l
i
a
,
a
r
g
u
m
e
n
t
a
n
d
o
e
n
b
a
s
e
a
p
r
o
c
e
s
o
s
d
e
r
e
f
l
e
x
i
n
,
s
n
t
e
s
i
s
y
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
c
i
n
.
1
6
.
R
e
s
p
e
t
a
r
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
s
o
c
i
a
l
m
e
n
t
e
r
e
c
o
n
o
c
i
d
o
s
,
c
o
n
o
c
i
e
n
d
o
y
a
p
r
e
c
i
a
n
d
o
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
d
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
y
l
o
s
D
e
r
e
c
h
o
s
y
D
e
b
e
r
e
s
d
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
.
1
7
.
C
r
e
a
r
u
n
s
i
s
t
e
m
a
d
e
v
a
l
o
r
e
s
p
r
o
p
i
o
s
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
j
u
i
c
i
o
s
m
o
r
a
l
e
s
b
a
s
a
d
o
s
e
n
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
y
d
e
b
e
r
e
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
.
1
8
.
C
o
n
o
c
e
r
y
e
x
p
r
e
s
a
r
l
a
s
n
o
t
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
d
e
m
o
c
r
a
c
i
a
y
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
c
v
i
c
o
s
e
n
l
a
s
o
c
i
e
d
a
d
d
e
m
o
c
r
t
i
c
a
,
a
s
c
o
m
o
e
l
s
i
g
n
i
f
i
c
a
d
o
d
e
l
o
s
s
m
b
o
l
o
s
n
a
c
i
o
n
a
l
e
s
,
l
a
B
a
n
d
e
r
a
,
e
l
E
s
c
u
d
o
d
e
E
s
p
a
a
y
e
l
H
i
m
n
o
n
a
c
i
o
n
a
l
c
o
m
o
e
l
e
m
e
n
t
o
s
c
o
m
u
n
e
s
d
e
l
a
N
a
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
y
e
l
c
o
n
j
u
n
t
o
d
e
l
o
s
e
s
p
a
o
l
e
s
.
3
.
1
.
S
e
m
u
e
s
t
r
a
g
e
n
e
r
o
s
o
e
n
s
u
e
n
t
o
r
n
o
c
e
r
c
a
n
o
.
3
.
2
.
E
s
c
a
p
a
z
d
e
s
e
n
s
i
b
i
l
i
z
a
r
s
o
b
r
e
c
a
u
s
a
s
a
l
t
r
u
i
s
t
a
s
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
e
x
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
o
r
a
l
e
s
s
o
b
r
e
s
u
v
a
l
o
r
y
c
o
m
e
t
i
d
o
s
.
3
.
3
.
C
o
l
a
b
o
r
a
e
n
c
a
u
s
a
s
a
l
t
r
u
i
s
t
a
s
e
n
c
o
l
a
b
o
r
a
c
i
n
c
o
n
l
a
c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
d
u
c
a
t
i
v
a
.
4
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
e
l
c
o
n
c
e
p
t
o
d
e
n
o
r
m
a
.
4
.
2
.
A
r
g
u
m
e
n
t
a
l
a
n
e
c
e
s
i
d
a
d
d
e
q
u
e
e
x
i
s
t
a
n
n
o
r
m
a
s
d
e
c
o
n
v
i
v
e
n
c
i
a
e
n
l
o
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
e
s
p
a
c
i
o
s
d
e
i
n
t
e
r
a
c
c
i
n
s
o
c
i
a
l
.
4
.
3
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
e
n
l
a
e
l
a
b
o
r
a
c
i
n
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
l
c
o
l
e
g
i
o
.
4
.
4
.
I
n
f
i
e
r
e
l
a
n
e
c
e
s
i
d
a
d
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
s
u
c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
d
u
c
a
t
i
v
a
.
4
.
5
.
R
e
s
p
e
t
a
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
l
c
e
n
t
r
o
e
s
c
o
l
a
r
.
5
.
1
.
R
e
s
u
e
l
v
e
l
o
s
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
d
e
m
o
d
o
c
o
n
s
t
r
u
c
t
i
v
o
.
5
.
2
.
S
i
g
u
e
l
a
s
f
a
s
e
s
d
e
l
a
m
e
d
i
a
c
i
n
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
r
e
a
l
e
s
y
s
i
m
u
l
a
c
i
o
n
e
s
.
5
.
3
.
M
a
n
e
j
a
e
l
l
e
n
g
u
a
j
e
p
o
s
i
t
i
v
o
e
n
l
a
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
d
e
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
s
,
i
n
t
e
n
c
i
o
n
e
s
y
p
o
s
i
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o
s
e
n
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
i
n
t
e
r
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
.
5
.
4
.
A
n
a
l
i
z
a
l
a
s
e
m
o
c
i
o
n
e
s
,
s
e
n
t
i
m
i
e
n
t
o
s
,
p
o
s
i
b
l
e
s
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
s
y
p
u
n
t
o
s
d
e
v
i
s
t
a
d
e
l
a
s
p
a
r
t
e
s
e
n
c
o
n
f
l
i
c
t
o
.
6
.
1
.
R
a
z
o
n
a
e
l
s
e
n
t
i
d
o
d
e
l
a
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
s
o
c
i
a
l
y
l
a
j
u
s
t
i
c
i
a
s
o
c
i
a
l
.
6
.
2
.
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
y
a
n
a
l
i
z
a
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
d
e
s
i
g
u
a
l
d
a
d
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
.
7
.
1
.
C
o
n
o
c
e
y
r
e
s
p
e
t
a
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
y
d
e
b
e
r
e
s
d
e
l
a
l
u
m
n
o
.
7
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
j
u
i
c
i
o
s
m
o
r
a
l
e
s
d
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
e
s
c
o
l
a
r
e
s
.
7
.
3
.
J
u
s
t
i
f
i
c
a
s
u
s
a
c
t
u
a
c
i
o
n
e
s
e
n
b
a
s
e
a
v
a
l
o
r
e
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
c
o
m
o
l
a
d
i
g
n
i
d
a
d
,
l
a
l
i
b
e
r
t
a
d
,
l
a
a
u
t
o
e
s
t
i
m
a
,
l
a
s
e
g
u
r
i
d
a
d
e
n
u
n
o
m
i
s
m
o
y
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
d
e
e
n
f
r
e
n
t
a
r
s
e
a
l
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
.
8
.
1
.
E
x
p
r
e
s
a
l
o
q
u
e
e
s
u
n
d
i
l
e
m
a
m
o
r
a
l
.
8
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
j
u
i
c
i
o
s
m
o
r
a
l
e
s
.
8
.
3
.
A
n
a
l
i
z
a
y
r
e
s
u
e
l
v
e
d
i
l
e
m
a
s
m
o
r
a
l
e
s
e
n
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
r
e
a
l
e
s
y
s
i
m
u
l
a
d
a
s
.
8
.
4
.
R
e
s
u
e
l
v
e
d
i
l
e
m
a
s
m
o
r
a
l
e
s
e
n
r
e
l
a
c
i
n
a
p
r
e
j
u
i
c
i
o
s
r
e
l
a
t
i
v
o
s
a
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s
9
.
1
.
A
r
g
u
m
e
n
t
a
e
l
c
a
r
c
t
e
r
u
n
i
v
e
r
s
a
l
d
e
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
h
u
m
a
n
o
s
.
9
.
2
.
E
x
p
o
n
e
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
q
u
e
t
o
d
a
s
l
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
d
i
s
f
r
u
t
e
n
d
e
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
b
s
i
c
o
s
:
s
a
l
u
d
,
b
i
e
n
e
s
t
a
r
,
a
l
i
m
e
n
t
a
c
i
n
,
v
e
s
t
i
d
o
,
v
i
v
i
e
n
d
a
y
a
s
i
s
t
e
n
c
i
a
m
d
i
c
a
.
9
.
3
.
E
n
j
u
i
c
i
a
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
l
a
s
c
i
r
c
u
n
s
t
a
n
c
i
a
s
d
e
p
e
r
s
o
n
a
s
q
u
e
v
i
v
e
n
e
n
s
i
t
u
a
c
i
n
d
e
p
r
i
v
a
c
i
n
d
e
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
b
s
i
c
o
s
.
1
0
.
1
.
A
r
g
u
m
e
n
t
a
y
e
x
p
o
n
e
m
e
d
i
a
n
t
e
i
m
g
e
n
e
s
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
g
a
r
a
n
t
i
z
a
r
l
a
i
g
u
a
l
d
a
d
d
e
d
e
r
e
c
h
o
s
y
l
a
n
o
d
i
s
c
r
i
m
i
n
a
c
i
n
p
o
r
r
a
z
n
d
e
n
a
c
i
m
i
e
n
t
o
,
r
a
z
a
,
s
e
x
o
,
r
e
l
i
g
i
n
,
o
p
i
n
i
n
o
c
u
a
l
q
u
i
e
r
o
t
r
a
c
o
n
d
i
c
i
n
o
c
i
r
c
u
n
s
t
a
n
c
i
a
p
e
r
s
o
n
a
l
o
s
o
c
i
a
l
.
1
0
.
2
.
A
n
a
l
i
z
a
f
o
r
m
a
s
d
e
d
i
s
c
r
i
m
i
n
a
c
i
n
:
r
a
c
i
s
m
o
,
x
e
n
o
f
o
b
i
a
,
d
e
s
i
g
u
a
l
d
a
d
d
e
o
p
o
r
t
u
n
i
d
a
d
e
s
.
1
0
.
3
.
A
n
a
l
i
z
a
h
e
c
h
o
s
d
i
s
c
r
i
m
i
n
a
t
o
r
i
o
s
:
m
a
l
t
r
a
t
o
,
e
x
c
l
u
s
i
n
d
e
m
i
n
o
r
a
s
t
n
i
c
a
s
,
r
e
c
l
u
s
i
n
e
n
c
a
m
p
o
s
d
e
c
o
n
c
e
n
t
r
a
c
i
n
,
e
l
h
o
l
o
c
a
u
s
t
o
,
s
e
g
r
e
g
a
c
i
n
p
o
r
e
n
f
e
r
m
e
d
a
d
1
0
.
4
.
D
e
s
c
u
b
r
e
y
e
n
j
u
i
c
i
a
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
c
a
s
o
s
c
e
r
c
a
n
o
s
d
e
d
e
s
i
g
u
a
l
d
a
d
y
d
i
s
c
r
i
m
i
n
a
c
i
n
.
1
0
.
5
.
D
e
t
e
c
t
a
p
r
e
j
u
i
c
i
o
s
y
a
n
a
l
i
z
a
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
d
e
r
i
v
a
d
o
s
d
e
l
u
s
o
d
e
e
s
t
e
r
e
o
t
i
p
o
s
e
n
e
l
c
o
n
t
e
x
t
o
e
s
c
o
l
a
r
.
1
1
.
1
.
V
a
l
o
r
a
y
r
e
s
p
e
t
a
l
a
l
i
b
r
e
e
x
p
r
e
s
i
n
.
1
1
.
2
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
,
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
y
a
c
e
p
t
a
o
p
i
n
i
o
n
e
s
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
a
l
a
s
p
r
o
p
i
a
s
.
1
1
.
3
.
R
e
l
a
c
i
o
n
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
c
u
l
t
u
r
a
s
y
r
e
l
i
g
i
o
n
e
s
c
o
n
l
a
s
f
o
r
m
a
s
d
e
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
d
e
p
e
r
s
o
n
a
s
p
e
r
t
e
n
e
c
i
e
n
t
e
s
a
e
l
l
a
s
.
1
1
.
4
.
A
n
a
l
i
z
a
,
r
e
f
l
e
x
i
o
n
a
y
e
x
p
r
e
s
a
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
s
o
b
r
e
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
d
e
l
i
b
r
e
e
x
p
r
e
s
i
n
y
o
p
i
n
i
n
,
l
i
b
e
r
t
a
d
d
e
p
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
,
d
e
c
o
n
c
i
e
n
c
i
a
y
d
e
r
e
l
i
g
i
n
.
1
2
.
1
.
E
x
p
o
n
e
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
n
i
o
.
1
2
.
2
.
A
r
g
u
m
e
n
t
a
l
a
n
e
c
e
s
i
d
a
d
d
e
p
r
o
t
e
g
e
r
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
n
i
o
.
1
2
.
3
.
J
u
s
t
i
f
i
c
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
q
u
e
t
o
d
o
s
l
o
s
n
i
o
s
r
e
c
i
b
a
n
a
y
u
d
a
.
1
2
.
4
.
R
a
z
o
n
a
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
e
x
p
l
o
t
a
c
i
n
i
n
f
a
n
t
i
l
y
l
a
t
r
a
t
a
d
e
n
i
o
s
.
1
3
.
1
.
E
x
p
o
n
e
v
e
r
b
a
l
m
e
n
t
e
l
a
c
o
r
r
e
l
a
c
i
n
e
n
t
r
e
d
e
r
e
c
h
o
s
y
d
e
b
e
r
e
s
.
1
3
.
2
.
R
a
z
o
n
a
l
a
v
a
l
o
r
a
c
i
n
d
e
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
r
e
a
l
e
s
,
e
x
p
u
e
s
t
a
s
e
n
I
n
t
e
r
n
e
t
,
e
n
r
e
l
a
c
i
n
a
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
d
e
l
n
i
o
.
1
3
.
3
.
E
x
p
o
n
e
m
e
d
i
a
n
t
e
t
r
a
b
a
j
o
s
d
e
l
i
b
r
e
c
r
e
a
c
i
n
l
a
s
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
d
e
s
u
a
n
l
i
s
i
s
c
r
t
i
c
o
d
e
l
a
s
d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
e
n
l
a
a
s
i
g
n
a
c
i
n
d
e
t
a
r
e
a
s
y
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
e
s
e
n
l
a
f
a
m
i
l
i
a
y
l
a
c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
s
c
o
l
a
r
e
n
f
u
n
c
i
n
d
e
l
s
e
x
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 52 Sbado 1 de marzo de 2014 Sec. I. Pg. 19420
C
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
e
v
a
l
u
a
c
i
n
E
s
t
n
d
a
r
e
s
d
e
a
p
r
e
n
d
i
z
a
j
e
e
v
a
l
u
a
b
l
e
s
1
9
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
r
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
a
c
o
n
t
r
i
b
u
c
i
n
d
e
l
o
s
c
i
u
d
a
d
a
n
o
s
a
l
o
s
s
e
r
v
i
c
i
o
s
p
b
l
i
c
o
s
y
l
o
s
b
i
e
n
e
s
c
o
m
u
n
e
s
a
t
r
a
v
s
d
e
l
o
s
i
m
p
u
e
s
t
o
s
r
e
a
l
i
z
a
n
d
o
r
a
z
o
n
a
m
i
e
n
t
o
s
c
r
t
i
c
o
s
.
2
0
.
R
e
a
l
i
z
a
r
u
n
u
s
o
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
d
e
l
o
s
b
i
e
n
e
s
d
e
l
a
n
a
t
u
r
a
l
e
z
a
,
c
o
m
p
r
e
n
d
i
e
n
d
o
e
i
n
t
e
r
p
r
e
t
a
n
d
o
s
u
c
e
s
o
s
,
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
c
a
u
s
a
s
y
p
r
e
d
i
c
i
e
n
d
o
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
.
2
1
.
C
o
n
t
r
i
b
u
i
r
a
l
a
c
o
n
s
e
r
v
a
c
i
n
d
e
l
m
e
d
i
o
a
m
b
i
e
n
t
e
m
a
n
t
e
n
i
e
n
d
o
u
n
a
a
c
t
i
t
u
d
c
r
t
i
c
a
a
n
t
e
l
a
s
f
a
l
t
a
s
d
e
r
e
s
p
e
t
o
.
2
2
.
V
a
l
o
r
a
r
e
l
u
s
o
r
e
s
p
o
n
s
a
b
l
e
d
e
l
a
s
f
u
e
n
t
e
s
d
e
e
n
e
r
g
a
e
n
e
l
p
l
a
n
e
t
a
c
o
n
c
i
e
n
c
i
n
d
o
s
e
d
e
l
r
e
s
p
e
t
o
d
e
l
e
n
t
o
r
n
o
y
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
n
d
o
l
a
c
a
p
a
c
i
d
a
d
c
r
t
i
c
a
h
a
c
i
a
l
o
s
a
c
o
n
t
e
c
i
m
i
e
n
t
o
s
q
u
e
l
o
m
o
d
i
f
i
c
a
n
.
2
3
.
S
e
r
c
a
p
a
z
d
e
r
e
a
l
i
z
a
r
p
r
i
m
e
r
o
s
a
u
x
i
l
i
o
s
y
t
o
m
a
r
m
e
d
i
d
a
s
p
r
e
v
e
n
t
i
v
a
s
v
a
l
o
r
a
n
d
o
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
p
r
e
v
e
n
i
r
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
o
m
s
t
i
c
o
s
.
2
4
.
E
m
p
l
e
a
r
l
a
s
n
u
e
v
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
n
d
o
v
a
l
o
r
e
s
s
o
c
i
a
l
e
s
y
c
v
i
c
o
s
e
n
e
n
t
o
r
n
o
s
s
e
g
u
r
o
s
.
2
5
.
A
n
a
l
i
z
a
r
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
l
a
i
n
f
l
u
e
n
c
i
a
d
e
l
a
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
s
o
b
r
e
e
l
c
o
n
s
u
m
o
u
t
i
l
i
z
a
n
d
o
l
a
s
n
u
e
v
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
.
2
6
.
V
a
l
o
r
a
r
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
s
e
g
u
r
i
d
a
d
v
i
a
l
,
a
n
a
l
i
z
a
n
d
o
l
a
s
c
a
u
s
a
s
y
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
o
s
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
.
2
7
.
I
n
v
e
s
t
i
g
a
r
s
o
b
r
e
l
a
p
r
e
v
e
n
c
i
n
d
e
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
g
e
n
e
r
a
n
d
o
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
s
y
a
l
t
e
r
n
a
t
i
v
a
s
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
.
1
4
.
1
.
E
n
j
u
i
c
i
a
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
a
c
t
i
t
u
d
e
s
d
e
f
a
l
t
a
d
e
r
e
s
p
e
t
o
a
l
a
i
g
u
a
l
d
a
d
d
e
o
p
o
r
t
u
n
i
d
a
d
e
s
d
e
h
o
m
b
r
e
s
y
m
u
j
e
r
e
s
.
1
4
.
2
.
C
o
l
a
b
o
r
a
c
o
n
p
e
r
s
o
n
a
s
d
e
o
t
r
o
s
e
x
o
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
e
s
c
o
l
a
r
e
s
.
1
4
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
t
i
p
o
s
d
e
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
i
n
d
e
p
e
n
d
i
e
n
t
e
m
e
n
t
e
d
e
s
u
s
e
x
o
.
1
5
.
1
.
E
x
p
o
n
e
d
e
f
o
r
m
a
a
r
g
u
m
e
n
t
a
d
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
v
a
l
o
r
a
r
l
a
i
g
u
a
l
d
a
d
d
e
d
e
r
e
c
h
o
s
d
e
h
o
m
b
r
e
s
y
m
u
j
e
r
e
s
,
l
a
c
o
r
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
e
n
l
a
s
t
a
r
e
a
s
d
o
m
s
t
i
c
a
s
y
e
l
c
u
i
d
a
d
o
d
e
l
a
f
a
m
i
l
i
a
.
1
5
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
t
r
a
b
a
j
o
s
d
e
l
i
b
r
e
c
r
e
a
c
i
n
i
n
v
e
s
t
i
g
a
n
d
o
c
a
s
o
s
d
e
f
a
l
t
a
d
e
c
o
r
r
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
d
a
d
e
n
e
l
c
u
i
d
a
d
o
d
e
l
a
f
a
m
i
l
i
a
p
r
e
s
e
n
t
a
d
o
s
e
n
l
o
s
m
e
d
i
o
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
1
5
.
3
.
V
a
l
o
r
a
e
l
u
s
o
d
e
l
d
i
l
o
g
o
p
a
r
a
l
a
r
e
s
o
l
u
c
i
n
d
e
p
o
s
i
b
l
e
s
c
o
n
f
l
i
c
t
o
s
e
n
l
a
s
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
a
f
e
c
t
i
v
a
s
.
1
6
.
1
.
E
n
j
u
i
c
i
a
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
i
m
p
l
c
i
t
o
s
e
n
d
i
v
e
r
s
a
s
s
i
t
u
a
c
i
o
n
e
s
,
d
e
a
c
u
e
r
d
o
c
o
n
l
o
s
q
u
e
c
o
n
s
t
i
t
u
y
e
n
l
a
v
i
d
a
e
n
c
o
m
n
e
n
u
n
a
s
o
c
i
e
d
a
d
d
e
m
o
c
r
t
i
c
a
.
1
6
.
2
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
l
o
s
D
e
r
e
c
h
o
s
y
D
e
b
e
r
e
s
d
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
.
1
7
.
1
.
E
x
p
l
i
c
a
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
y
d
e
b
e
r
e
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
.
1
7
.
2
.
R
e
a
l
i
z
a
s
e
n
c
i
l
l
o
s
j
u
i
c
i
o
s
m
o
r
a
l
e
s
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
d
o
s
.
1
7
.
3
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
e
n
e
l
b
i
e
n
e
s
t
a
r
d
e
l
e
n
t
o
r
n
o
p
r
x
i
m
o
b
a
s
n
d
o
s
e
e
n
l
o
s
d
e
r
e
c
h
o
s
y
d
e
b
e
r
e
s
b
s
i
c
o
s
d
e
l
a
C
o
n
s
t
i
t
u
c
i
n
e
s
p
a
o
l
a
.
1
8
.
1
.
E
x
p
r
e
s
a
l
a
s
n
o
t
a
s
c
a
r
a
c
t
e
r
s
t
i
c
a
s
d
e
l
a
c
o
n
v
i
v
e
n
c
i
a
d
e
m
o
c
r
t
i
c
a
.
1
8
.
2
.
A
r
g
u
m
e
n
t
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
o
s
v
a
l
o
r
e
s
c
v
i
c
o
s
e
n
l
a
s
o
c
i
e
d
a
d
d
e
m
o
c
r
t
i
c
a
.
1
9
.
1
.
C
o
m
p
r
e
n
d
e
,
v
a
l
o
r
a
y
e
x
p
o
n
e
p
o
r
e
s
c
r
i
t
o
e
l
d
e
b
e
r
d
e
l
a
a
p
o
r
t
a
c
i
n
c
i
u
d
a
d
a
n
a
a
l
b
i
e
n
d
e
l
a
s
o
c
i
e
d
a
d
.
1
9
.
2
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
f
u
n
c
i
n
d
e
l
o
s
i
m
p
u
e
s
t
o
s
d
e
p
r
o
p
o
r
c
i
o
n
a
r
r
e
c
u
r
s
o
s
s
o
c
i
a
l
e
s
q
u
e
m
e
j
o
r
a
n
l
a
c
a
l
i
d
a
d
d
e
v
i
d
a
d
e
l
o
s
c
i
u
d
a
d
a
n
o
s
.
1
9
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
p
r
o
d
u
c
c
i
o
n
e
s
c
r
e
a
t
i
v
a
s
s
o
b
r
e
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
n
o
p
a
g
a
r
i
m
p
u
e
s
t
o
s
.
2
0
.
1
.
M
u
e
s
t
r
a
i
n
t
e
r
s
p
o
r
l
a
n
a
t
u
r
a
l
e
z
a
q
u
e
l
e
r
o
d
e
a
y
s
e
s
i
e
n
t
e
p
a
r
t
e
i
n
t
e
g
r
a
n
t
e
d
e
e
l
l
a
.
2
0
.
2
.
R
a
z
o
n
a
l
o
s
m
o
t
i
v
o
s
d
e
l
a
c
o
n
s
e
r
v
a
c
i
n
d
e
l
o
s
b
i
e
n
e
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
.
2
0
.
3
.
P
r
o
p
o
n
e
i
n
i
c
i
a
t
i
v
a
s
p
a
r
a
p
a
r
t
i
c
i
p
a
r
e
n
e
l
u
s
o
a
d
e
c
u
a
d
o
d
e
b
i
e
n
e
s
n
a
t
u
r
a
l
e
s
r
a
z
o
n
a
n
d
o
l
o
s
m
o
t
i
v
o
s
.
2
1
.
1
.
A
n
a
l
i
z
a
,
e
x
p
l
i
c
a
y
e
x
p
o
n
e
l
a
s
c
a
u
s
a
s
y
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
n
h
u
m
a
n
a
e
n
e
l
m
e
d
i
o
.
2
1
.
2
.
I
n
v
e
s
t
i
g
a
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
l
a
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
n
h
u
m
a
n
a
e
n
e
l
m
e
d
i
o
a
m
b
i
e
n
t
e
y
c
o
m
u
n
i
c
a
l
o
s
r
e
s
u
l
t
a
d
o
s
.
2
1
.
3
.
A
r
g
u
m
e
n
t
a
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
s
d
e
d
e
f
e
n
s
a
y
r
e
c
u
p
e
r
a
c
i
n
d
e
l
e
q
u
i
l
i
b
r
i
o
e
c
o
l
g
i
c
o
y
d
e
c
o
n
s
e
r
v
a
c
i
n
d
e
l
m
e
d
i
o
a
m
b
i
e
n
t
e
.
2
2
.
1
.
T
o
m
a
c
o
n
c
i
e
n
c
i
a
d
e
l
a
l
i
m
i
t
a
c
i
n
d
e
l
o
s
r
e
c
u
r
s
o
s
e
n
e
r
g
t
i
c
o
s
y
e
x
p
l
i
c
a
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
l
a
g
o
t
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
s
f
u
e
n
t
e
s
d
e
e
n
e
r
g
a
.
2
2
.
2
.
I
n
v
e
s
t
i
g
a
l
o
s
e
f
e
c
t
o
s
d
e
l
a
b
u
s
o
d
e
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
a
s
f
u
e
n
t
e
s
d
e
e
n
e
r
g
a
.
2
2
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
t
r
a
b
a
j
o
s
c
r
e
a
t
i
v
o
s
s
o
b
r
e
l
a
n
e
c
e
s
i
d
a
d
d
e
l
a
i
r
e
n
o
c
o
n
t
a
m
i
n
a
d
o
p
a
r
a
l
a
s
a
l
u
d
y
l
a
c
a
l
i
d
a
d
d
e
v
i
d
a
.
2
2
.
4
.
E
x
p
o
n
e
g
r
f
i
c
a
m
e
n
t
e
a
r
g
u
m
e
n
t
o
s
p
a
r
a
r
e
c
h
a
z
a
r
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s
h
u
m
a
n
a
s
c
o
n
t
a
m
i
n
a
n
t
e
s
.
2
3
.
1
.
V
a
l
o
r
a
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
c
u
i
d
a
d
o
d
e
l
c
u
e
r
p
o
y
l
a
s
a
l
u
d
y
d
e
p
r
e
v
e
n
i
r
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
o
m
s
t
i
c
o
s
.
2
3
.
2
.
R
a
z
o
n
a
l
a
s
r
e
p
e
r
c
u
s
i
o
n
e
s
d
e
d
e
t
e
r
m
i
n
a
d
a
s
c
o
n
d
u
c
t
a
s
d
e
r
i
e
s
g
o
s
o
b
r
e
l
a
s
a
l
u
d
y
l
a
c
a
l
i
d
a
d
d
e
v
i
d
a
.
2
3
.
3
.
C
o
n
o
c
e
l
a
s
p
r
c
t
i
c
a
s
d
e
p
r
i
m
e
r
o
s
a
u
x
i
l
i
o
s
.
2
3
.
4
.
E
x
p
r
e
s
a
l
a
s
m
e
d
i
d
a
s
p
r
e
v
e
n
t
i
v
a
s
d
e
l
o
s
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
o
m
s
t
i
c
o
s
m
s
f
r
e
c
u
e
n
t
e
s
.
2
4
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
u
n
u
s
o
t
i
c
o
d
e
l
a
s
n
u
e
v
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
.
2
4
.
2
.
C
o
n
o
c
e
e
l
e
m
p
l
e
o
s
e
g
u
r
o
d
e
l
a
s
n
u
e
v
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
.
2
4
.
3
.
A
n
a
l
i
z
a
y
e
n
j
u
i
c
i
a
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
l
o
s
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
d
e
l
e
n
t
o
r
n
o
d
i
g
i
t
a
l
.
2
5
.
1
.
R
e
a
l
i
z
a
a
n
l
i
s
i
s
d
e
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
d
i
g
i
t
a
l
s
o
b
r
e
l
a
s
r
a
z
o
n
e
s
p
o
r
l
a
s
q
u
e
l
a
s
p
e
r
s
o
n
a
s
s
i
e
n
t
e
n
l
a
n
e
c
e
s
i
d
a
d
d
e
c
o
n
s
u
m
i
r
a
l
v
e
r
u
n
a
n
u
n
c
i
o
p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
.
2
5
.
2
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
l
a
i
n
f
l
u
e
n
c
i
a
d
e
l
a
p
u
b
l
i
c
i
d
a
d
e
x
p
r
e
s
a
n
d
o
l
a
s
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
m
e
d
i
a
n
t
e
t
r
a
b
a
j
o
s
c
r
e
a
t
i
v
o
s
.
2
5
.
3
.
R
e
a
l
i
z
a
e
x
p
o
s
i
c
i
o
n
e
s
e
n
j
u
i
c
i
a
n
d
o
c
r
t
i
c
a
m
e
n
t
e
h
b
i
t
o
s
d
e
c
o
n
s
u
m
o
i
n
n
e
c
e
s
a
r
i
o
.
2
6
.
1
.
C
o
l
a
b
o
r
a
e
n
c
a
m
p
a
a
s
e
s
c
o
l
a
r
e
s
s
o
b
r
e
l
a
i
m
p
o
r
t
a
n
c
i
a
d
e
l
r
e
s
p
e
t
o
d
e
l
a
s
n
o
r
m
a
s
d
e
e
d
u
c
a
c
i
n
v
i
a
l
.
2
6
.
2
.
I
n
v
e
s
t
i
g
a
s
o
b
r
e
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
u
s
a
s
d
e
l
o
s
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
c
o
n
l
a
a
y
u
d
a
d
e
l
a
s
n
u
e
v
a
s
t
e
c
n
o
l
o
g
a
s
.
2
6
.
3
.
E
x
p
o
n
e
l
a
s
c
o
n
s
e
c
u
e
n
c
i
a
s
d
e
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
.
2
7
.
1
.
A
n
a
l
i
z
a
i
n
f
o
r
m
a
c
i
n
e
n
p
r
e
n
s
a
e
n
r
e
l
a
c
i
n
c
o
n
l
o
s
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
.
2
7
.
2
.
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
p
r
o
y
e
c
t
o
s
r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
o
s
c
o
n
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
c
a
u
s
a
s
d
e
l
o
s
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
,
s
o
b
r
e
l
o
s
q
u
e
s
e
i
n
f
o
r
m
a
e
n
d
i
f
e
r
e
n
t
e
s
m
e
d
i
o
s
d
e
c
o
m
u
n
i
c
a
c
i
n
.
2
7
.
3
.
R
e
f
l
e
x
i
o
n
a
s
o
b
r
e
e
l
m
o
d
o
e
n
q
u
e
s
e
p
o
d
r
a
n
h
a
b
e
r
e
v
i
t
a
d
o
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
y
e
x
p
o
n
e
s
u
s
c
o
n
c
l
u
s
i
o
n
e
s
.
2
7
.
4
.
E
x
p
l
i
c
a
l
a
s
p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s
m
e
d
i
d
a
s
q
u
e
s
e
p
o
d
r
a
n
t
o
m
a
r
p
a
r
a
p
r
e
v
e
n
i
r
a
c
c
i
d
e
n
t
e
s
d
e
t
r
f
i
c
o
.
c
v
e
:
B
O
E
-
A
-
2
0
1
4
-
2
2
2
2
http://www.boe.es BOLETN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X