FUNCIONES DEL RECTOR

El Rector es la primera Autoridad administrativa y docente del plantel. Tiene la

responsailidad de lo!rar la o"erta por parte de la instituci#n de los servicios
educativos adecuados$ para %ue el educando alcance los o&etivos
educacionales. De 'l dependen tanto el Coordinador Acad'mico como el de
Disciplina y los responsales de los servicios administrativos y de ienestar.
Son "unciones del Rector(
Representar le!almente al plantel.
)residir los comit's de Administraci#n de Fondo de Servicios Docentes$
Directivo y Acad'mico y participar en los dem*s cuando lo considere
conveniente
Estalecer criterios para diri!ir la Instituci#n de acuerdo con las normas
vi!entes.
)lanear y or!ani+ar con los Coordinadores las actividades curriculares de la
Instituci#n
Estalecer Canales y mecanismos de comunicaci#n
Diri!ir y supervisar las actividades de ienestar y proyecci#n a la comunidad
Diri!ir y supervisar el desarrollo de las actividades acad'micas y
administrativas.
Ordenar el !asto del )lantel
Administrar el personal de la Instituci#n de acuerdo a las normas vi!entes
Administrar los ienes del plantel en coordinaci#n con el )a!ador y el
Almacenista
,acer cumplir la asi!naci#n acad'mica de acuerdo a las normas vi!entes
Diri!ir y participar en la e&ecuci#n del )ro!rama Anual de Evaluaci#n de la
Instituci#n y enviar el in"orme a la Instituci#n administrativa correspondiente
Asi!nar en su ausencia temporal las "unciones de rector$ a un Coordinador$ de
acuerdo a las normas vi!entes.
Cumplir las dem*s "unciones %ue le sean asi!nadas de acuerdo con la
naturale+a del car!o
FUNCIONES DEL COORDINADOR ACADE-ICO
El coordinador Academico depende del Rector del plantel. Le corresponde la
administraci#n academica de la instituci#n y a&o su correspondencia est*n los
.e"es de Departamento y por relaci#n de autoridad "uncional$ los pro"esores.
Son "unciones del Coordinador Acad'mico(
)articipar en el Conse&o Acad'mico$ en el Comit' de Evaluaci#n$ y )romoci#n y
en los %ue sea re%uerido.
Colaorar con el Rector en la planeaci#n y evaluaci#n institucional.
Diri!ir la planeaci#n y pro!ramaci#n acad'mica$ de acuerdo con los o&etivos y
criterios curriculares.
Or!ani+ar a los pro"esores por departamentos de acuerdo a las normas
vi!entes y coordinar sus acciones para el lo!ro de los o&etivos.
Coordinar la acci#n acad'mica con la administraci#n de alumnos y pro"esores.
Estalecer canales y mecanismos de comunicaci#n.
Diri!ir y supervisar la e&ecuci#n y evaluaci#n de las actividades acad'micas.
Diri!ir la evaluaci#n del rendimiento acad'mico y adelantar acciones para
me&orar la retenci#n escolar.
)ro!ramar la asi!naci#n acad'mica de los docentes y elaorar el /orario
!eneral de clases del plantel$ en colaoraci#n con los .e"es de Departamento y
el Coordinador de Disciplina )resentarlos al Rector para su aproaci#n.
Fomentar la investi!aci#n cient01ca para el lo!ro de los prop#sitos educativos.
Administrar el personal a su car!o de acuerdo a las normas vi!entes.
Rendir peri#dicamente in"orme al Rector del plantel sore el resultado de las
actividades acad'micas.
)resentar al rector las necesidades de material did*ctico de los departamentos.
Responder por el uso adecuado$ mantenimiento y se!uridad de los e%uipos y
materiales con1ados a su mane&o.
Cumplir las dem*s "unciones asi!nadas de acuerdo con la naturale+a del car!o.
FUNCIONES DEL COORDINADOR DE DISCI)LINA
El Coordinador de Disciplina depende del Rector. Le corresponde administrar
pro"esores y estudiantes.
Son "unciones del Coordinador de Disciplina(
)articipar en el Conce&o Acad'mico$ en el comit' de Convivencia y
administraci#n de alumnos y entre otros %ue sea re%uerido.
Colaorar con el Rector en la planeaci#n y evaluaci#n institucional.
Diri!ir la planeaci#n y pro!ramaci#n de la administraci#n de alumnos y
pro"esores de acuerdo con los o&etivos y criterios curriculares.
Or!ani+ar las Direcciones de 2rupo para %ue sean las e&ecutadas inmediatas de
la administraci#n de los alumnos.
Coordinar la acci#n de la unidad a su car!o con la Coordinaci#n Acad'mica$
servicios de ienestar$ padres de "amilia y dem*s estamentos de la comunidad
educativa.
Estalecer canales y mecanismos de comunicaci#n.
Supervisar la e&ecuci#n de las actividades de su dependencia.
Colaorar con el Coordinador Acad'mico en la distriuci#n de asi!naturas y
elaoraci#n del /orario !eneral de clases del plantel.
Llevar re!istros y controles necesarios para a administraci#n de pro"esores y
alumnos.
Administrar el personal a su car!o de acuerdo a las normas vi!entes.
Rendir en "orma peri#dica al Rector del plantel sore las actividades de su
dependencia.
Responder por el uso adecuado$ mantenimiento y se!uridad de los e%uipos y
materiales con1ados a su mane&o.
Cumplir las dem*s "unciones %ue le sean asi!nadas de acuerdo con la
naturale+a del car!o.