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Este documento es una tabla de seguimiento de la fluidez lectora de un estudiante. La tabla registra la velocidad de lectura del estudiante en palabras por minuto y observaciones en diferentes fechas. El documento también indica que desarrollar la fluidez requiere práctica y la intervención de los padres para mejorar la velocidad lectora a través de la práctica y actividades de fluidez.
Este documento es una tabla de seguimiento de la fluidez lectora de un estudiante. La tabla registra la velocidad de lectura del estudiante en palabras por minuto y observaciones en diferentes fechas. El documento también indica que desarrollar la fluidez requiere práctica y la intervención de los padres para mejorar la velocidad lectora a través de la práctica y actividades de fluidez.
Este documento es una tabla de seguimiento de la fluidez lectora de un estudiante. La tabla registra la velocidad de lectura del estudiante en palabras por minuto y observaciones en diferentes fechas. El documento también indica que desarrollar la fluidez requiere práctica y la intervención de los padres para mejorar la velocidad lectora a través de la práctica y actividades de fluidez.
Nombre del estudiante: ____________________________________________________
3. LF.F.4 Lee con suficiente exactitud y fluidez para comprender. 3.LF.F.4b Lee textos independientemente, con entonacin y fluidez al nivel del grado (90-130 palabras por minuto).
Fecha Palabras por minuto Puntuacin % Observaciones
__ de agosto de 2014
/90
__ de septiembre de 2014
/90
__ de octubre de 2014
/90
__ de noviembre de 2014
/90
__ de diciembre de 2014
/90
Desarrollar fluidez en sus hijos requiere prctica y la intervencin de instruccin por parte del Padre/ Madre o encargado para mejorar la fluidez lectora. Practica la lectura e integra actividades de fluidez para aumentar la velocidad lectora de sus hijos.
--------------------------------------------------------------------------- Firma Padre/Madre o Encargado