MUNICIPALIDAD DE ATE

Proyecto Fortalecimiento de Capacidades docentes para promover una cultura emprendedora en estudiantes de Educacin ecundaria y Formacin T!cnica del distrito de
Ate"
Proyecto #nanciado con $ondos procedentes de la conversin de deuda e%terna de Per& por parte del 'eino de Espa(a
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
Institucin Educativa: 1248 5 de Abril HUAYCAN Pro!sor"a#: J!ssica Var$as Sa%a&ar 'r!a: Ciencia Tecnologa y Ambiente
(ru)o *!ta: Alumno!a" de #$%$&$' ecundaria de 11 ( 1) a*o del ditrito de Ate (rado + s!ccin: ,- ./E d! s!cundaria
Duracin+ F!c0a:
1o*)r!nsin d! inor*acin
Inda$acin + !2)!ri*!ntacin
II. 1APA1IDAD ESPERADA DE3 'REA: E%a4orar *od!%os d! 5to*os a trav6s d!% tra4a7o !n !8ui)o.
No*4r! d! %a s!sin d! a)r!ndi&a7!
"conoci*i!nto ad8uirido )or !% "%a# a%u*no"a##
T!*a Transv!rsa% Va%or Priori&ado Actitud Priori&ada
,ugando con lo -tomo
Educacin )ara %a $!stin + %a conci!ncia
a*4i!nta%
III. EVA39A1IN DE 3OS APRENDIZAJES
1a)acidad!s d!% 5r!a Indicador!s Instru*!ntos

IV. DESARRO33O DE 3A SESIN DE APRENDIZAJE "SE19EN1IA DID'1TI1A#
Mo*!ntos Eta)as Actividad doc!nt! Actividad disc!nt! Proc!sos Actividad!s did5cticas !strat6$ica .ateriale Tiem/
PER
Diplomado Formacin de Facilitadores)as en metodolo*+a CEFE" , Mdulo I- Lima- ./ al 01 de $e2rero- 0.3.
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)!da$$icos o
0nicio
1i2encia
3regunta+ 45u6
a/rendieron en la
ei7n anterior8
9ormar ei gru/o
de ei integrante
cada uno$
0ndicarle :ue e
ubi:uen en un
determinado
e/acio del al7n$
;ee el ob<eti2o$
#=/lica la
intruccione$
&e/onden$
3artici/an$
#cuc>an con atenci7n$
.oti2aci7n
&eali?ar el Hilo Conductor$
&eali?ar el 2itali?ador + ;a ila encantada+
No encontramo en la miterioa ila de
la cual trataremo de alir' /ero acaba de
llegar bote /ara+ 2' 5' 8' 1@' 4' 1 y A$
3reentaci7n y lectura del ob<eti2o+
Al t6rmino de la ei7n lo y la
etudiante elaborar-n modelo de
-tomo' reconociendo y 2alorando u
ca/acidade y >abilidade' /ara >acer
Brente a la tarea y reto :ue e >a
/ro/ueto
#<ercicio etructurado+
lo die*adore
0ntruccione+
;a em/rea At7mica' et- en la
bC:ueda de e:ui/o de die*adore' /ara
crear modelo de -tomo /ara u
em/rea$
;o -tomo die*ado deber-n tener la
iguiente caractertica+
3lumone$
3i?arra$
3a/elote con el
ob<eti2o$
.aDing$
5E
1@E
FE
2@E
PER
Diplomado Formacin de Facilitadores)as en metodolo*+a CEFE" , Mdulo I- Lima- ./ al 01 de $e2rero- 0.3.
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1eriBica :ue cada
gru/o tenga lo
materiale b-ico$
Controla el tiem/o$
&eali?a la
e2aluaci7n de lo
traba<o
/reentado$
#laboran el modelo de
-tomo elegido en el
tiem/o etablecido$
.GH#;G A+
4 /rotone$
4 electrone$
Neutrone$
Grbita el/tica$
.GH#;GI %$
5 /rotone$
5 electrone$
Neutrone$
Jrbita circulare$
Cada gru/o elegir- un modelo y lo deber-
terminar en 1@ minuto$
#l modelo /reentado er- Binalmente
e2aluado /or la em/rea /ara u
ace/taci7n$
3a/elote$
3lumone$
Crculo de
colore+ a?ul'
amarillo' ro<o'
2erde'
celete$
Koma$
Com/artir
3ro/icia el
intercambio de
im/reione y
entimiento$
#=/rean
2oluntariamente u
emocione' durante el
e<ercicio etructurado$
&ecu/eraci7n
de abere
/re2io$
4C7mo te iente de/u6 de eta tarea8 5E
3roceo
3rocear
Anotar en un
/a/elote la
re/ueta dad' la
reorgani?a y
ubraya la m-
realtante'
relacion-ndola con
el ob<eti2o$
&e/onden
2oluntariamente$
Keneraci7n de
conBlicto
cogniti2o$
&ealtar la etrategia de lo gru/o'
/reguntando+
4C7mo coordinaron con u com/a*ero
de e:ui/o /ara lograr la meta8
45u6 a/orte dieron tu com/a*ero8
Todo etu2ieron dedicado a elaborar el
modelo elegido8
45u6 >abilidade demotraron /ara >acer
el modelo8
3lumone$
3a/elote$
1@E
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4Tu2ieron en cuenta todo lo detalle
:ue e=iga la em/rea8
4#n la 2ida diaria' tenemo :ue demotrar
nuetra >abilidade8 4#tamo
di/ueto a aumir reto cada 2e?
mayore8
Kenerali?
aci7n
#=/licar la
concluione m-
im/ortante$
Anali?an y /rocean la
inBormaci7n
3roceamiento
de inBormaci7n
3reentaci7n reumida de la etructura del
-tomo' em/leando un organi?ador 2iual$
Tar<eta de
colore
1@E
Ialida A/licar
#m/lea
intrumento de
e2aluaci7n$
3artici/a o/inando$ .etacognici7n
#2aluaci7n
Se entrega la hoja de resumen con las
instrucciones para graficar diversos
tomos.
Realizamos la evaluacin de los realizado,
a travs de la auto y coevaluacin
&egitro
au=ilaiar$
:ua+c5n/ ,; d! 7unio d!% <=,=.
J!ssica Var$as Sa%a&ar. Su4 Dir!ctor
Doc!nt!
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1ada 5to*o/ r!)r!s!nta a un !%!*!nto 8u>*ico/ %os cua%!s a u v!&/ !st5n ord!nados !n %a Ta4%a P!ridica d! acu!rdo %a cantidad d! )roton!s + n!utron!s 8u!
)os!!. Por %o tanto/ )ara av!ri$uar a 8u6 !%!*!nto )!rt!n!c! un d!t!r*inado 5to*o/ so%o t!n!*os 8u! contar %a cantidad d! )roton!s o !%!ctron!s + u4icar%a !n %a
ta4%a )!ridica.
DE A19ERDO A 3OS SI(9IENTES DATOS DI.9JAR MODE3OS DE ?TOMOS/ indicando a 8u6 !%!*!nto )!rt!n!c!:
A# ; )roton!s/ ; !%!ctron!s + ; n!utron!s. .# ,= )roton!s/ ,= !%!ctron!s + ,= n!utron!s. 1# < )roton!s/ < !%!ctron!s + < n!utron!s.
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