Competencia 28: SE DESENVUELVE EN LOS ENTORNOS VIRTUALES

GENERADOS POR LAS TIC con

responsabilidad y ética. Consiste en que el estudiante interprete,
modifique y optimice entornos virtuales durante el desarrollo de
actividades de aprendizaje y en prácticas sociales. Esto involucra la
articulación de los procesos de búsqueda, selección y evaluación de
información; de modificación y creación de materiales digitales, de
comunicación y participación en comunidades virtuales, así como la
adaptación de los mismos de acuerdo a sus necesidades e intereses de
manera sistemática.
Esta competencia implica la combinación por parte del estudiante de las
siguientes capacidades:
 Personaliza entornos virtuales: consiste en manifestar de manera
organizada y coherente la individualidad en distintos entornos
virtuales mediante la selección, modificación y optimización de
éstos, de acuerdo con sus intereses, actividades, valores y
cultura.
 Gestiona información del entorno virtual: consiste en analizar,
organizar y sistematizar diversa información disponible en los
entornos virtuales, tomando en cuenta los diferentes
procedimientos y formatos digitales, así como la relevancia para
sus actividades de manera ética y pertinente.
 Interactúa en entornos virtuales: consiste en participar con otros
en espacios virtuales colaborativos para comunicarse, construir y
mantener vínculos según edad e intereses, respetando valores,
así como el contexto sociocultural propiciando que sean seguros
y coherentes.
 Crea objetos virtuales en diversos formatos: consiste en construir
materiales digitales con diversos propósitos, siguiendo un
proceso de mejoras sucesivas y retroalimentación sobre utilidad,
funcionalidad y contenido desde el contexto escolar y en su vida
cotidiana.
Estándares de aprendizaje de la competencia “Se desenvuelve en los
entornos virtuales generados por las TIC”

Nivel Descripción de los niveles del desarrollo

de la competencia
Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando optimiza sus
estrategias de participación, creación, construcción del
DESTAC conocimiento y expresión de su individualidad para consolidar,
ADO gestionar y compartir su experiencia en diversos contextos
socioculturales.
Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando interactúa en
Niv diversos espacios (como portales educativos, foros, redes
sociales, entre otros) de manera consciente y sistemática
el
administrando información y creando materiales digitales en
7 interacción con sus pares de distintos contextos socioculturales
expresando su identidad personal.
Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando integra
Niv distintas actividades, actitudes y conocimientos de diversos
contextos socioculturales en su entorno virtual personal. Crea
el
materiales digitales (presentaciones, videos, documentos,
6 diseños, entre otros) que responde a necesidades concretas de
acuerdo sus procesos cognitivos y la manifestación de su
individualidad.
Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando personaliza de
Niv manera coherente y organizada su espacio virtual representando
su identidad, conocimiento y formas de interacción con otros.
el
Elabora material digital (presentaciones, videos, documentos,
5 diseños, entre otros) comparando y seleccionando distintas
actividades según sus necesidades, actitudes y valores.
Niv Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando comprende los
procedimientos e intercambios que realiza para elegir y aplicar
el estrategias, participar en actividades colaborativas, así como
4 para representar experiencias y conceptos a través de objetos
virtuales.
Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando analiza y
Niv ejecuta procedimientos para elaborar o modificar objetos
virtuales que representan y comunican vivencias en espacios
el
virtuales adecuados a su edad, realizando intentos sucesivos
3 hasta concretar su propósito.
Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando busca y
Niv
manipula objetos del entorno virtual para realizar actividades
el preferidas que le permita registrar, comunicar ideas y
emociones.
2
Este nivel tiene como base el nivel 1 de la competencia “Indaga
Nivel 1 mediante métodos científicos”.