Quechua en lnea.

Curso para el aprendizaje del quechua

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Textos Unidad 2 por Leccin

Leccin 1

Teodoro
Lee el texto varias veces!
Nati:

Imatataq ruranki, Too?

Too:

Kay willaytam awinchani, Naticha.

Nati:

Willaychatachu? Imamantataq chayri?

Too:

Chay willayqa ukukumantam riman. Chayqa Ayacuchomantam.

Teodoro yaykun. Payqa conserjem. Teodoroqa retroproyectortam churachkan.

Teodoro:

Ayacuchomantachu? Chayqa suyuymi. uqaqa Ayacuchomantam kani.

Nati:

Kusa! uqayku runasimita yachakuchkaykum.

Teodoro:

Imaraykum runasimita yachachkankichik?

Too:

Runasimi ancha sumaqmi.

Nati:

Ar, runasimiqa ancha sumaqm.

Too:

Tayta, niway, imataq sutiykiri?

Teodoro:

uqa Teodoro sutiyuqmi kani.

Nati:

Haykaptaq Limata chayamurqanki?

Teodoro:

uqaqa Limata waranqa isqun pachak qanchis chunka watapim hamurqani.

Too:

Qamqa Ukukumantachu uyarirqanki?

Teodoro:

Aripunim.

Nati:

Ukukumanta willaykuy, tayta.

Teodoro:

Ar, uyariwaychik.

Traduccin 2.1.2
Nati: Qu haces, Too?
Too: Leo este cuento, Natita.
Nati: Un cuentito? Sobre qu es?

Too: Este trata sobre el Ukuku. Es de Ayacucho.

Teodoro entra. l es conserje. Teodoro est poniendo el retroproyector.
Teodoro: De Ayacucho? Ese es mi pueblo. Yo soy de Ayacucho.
Nati: Qu bueno! Nosotros estamos aprendiendo quechua.
Teodoro: Por qu estn aprendiendo quechua?
Too: El quechua es muy bonito.
Nati: S, el quechua es muy bonito.
Too: Seor, dgame, cul es su nombre?
Teodoro: Yo me llamo Teodoro.
Nati: Cundo lleg a Lima?
Teodoro: Vine a Lima en el ao 1970.
Too: Has escuchado sobre el Ukuku?
Teodoro: Por supuesto.
Nati: Cuenta por favor sobre el Ukuku.
Teodoro: Claro, escchenme.

Analiza.
Copia el texto separando con guiones slo las races verbales y sus sufijos.
Nati:

_______________________________________?

Too:

_______________________________________________, Naticha.

Nati:

____________? ______________________________?

Too:

Chay _________________________. ___________ Ayacuchomantan.

Teodoro __________. _______ conserjem. Teodoroqa _______________________.

Teodoro:

Ayacuchomantachu? ________________. ______________________.

Nati:

Kusa! _________________________________________________.

Teodoro:

Imaraykum ____________________________________?

Too:

_______________________________________.

Nati:

Ar, _______________________________________________.

Too:

Tayta, ____________, ______________________________?

Teodoro:

______________________________________________.

Nati:

___________ Limata _____________________?

Teodoro:

________________________________________________________

______________________.
Too:

____________Ukukumantachu ____________________?

Teodoro:

________________.

Nati:

Ukukumanta __________________, ________.

Teodoro:

______,__________________.
(Comprueba con ayuda de RunasimiNet si identificaste todos los verbos)

Indica el significado de las palabras, expresiones o terminaciones

Naticha

__________________________________________

Ayacuchomantachu?

__________________________________________

Kusa!

__________________________________________

Imamantataq chayri?

__________________________________________

ukukumantam riman

__________________________________________

churachkan

__________________________________________

Imaraykum

__________________________________________

Ar, ancha sumaqm.

__________________________________________

willaykuy

__________________________________________

niway

__________________________________________

uyarirqanki

__________________________________________

aripunim

__________________________________________

Cuntas formas distintas de preguntar por y decir tu nombre conoces?

1________________________________2____________________________________
3________________________________4____________________________________
5________________________________6____________________________________

Practica a hacer oraciones con las siguientes palabras.

(ruranki, awinchani, chay, riman, suyuymi, runasimita, hamurqani, uyarirqanki, tayta)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________