Está en la página 1de 3

UNIVERSIDAD SANTO TOMS DE AQUINO

VICERRRTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


LICENCIATURA EN LENGUA EXTRANJERA INGLS
LENGUA MATERNA 1

LA GRAMATICA GENERATIVA-TRANSFORMACIONAL
La aparicin en 1956 del libro Estructuras Sintcticas de Noam Chomsky, signific el decaimiento
del auge del estructuralismo de Bloomfield y el inicio de una modalidad ms moderna de la
ling!"stica #ue recibi el nombre de $ramtica $enerati%a&'ransformacional(
)lgo particular de los traba*os de Chomsky es #ue el no considera sus planteamientos definiti%os y
estables, sino #ue hasta la actualidad sigue re%isando y sometiendo a formulaciones nue%as sus
postulados(
Las ideas bsicas de la $$' de Chomsky se pueden reunir en los siguientes apartados+
Competencia y actuacin del hablante-oyente
,e parte de la pregunta qu conocimientos de su lengu tiene el !"lnte que le #e$mite
const$ui$ % entende$ o$ciones que nunc ! odio& -l hablante no se limite a repetir frases #ue ya
ha escuchado, sino #ue est en capacidad de crearlas en funcin de las necesidades de cada
momento( ) la %e., como oyente, entiende lo #ue los otros pronuncian o escriben aun#ue nunca
antes lo haya conocido(
-l hablante posee com#etenci o conocimiento de su lengua para construir y comprender
mensajes y usa la ctuci'n o empleo concreto de esa competencia.
La ling!"stica debe ser una teor"a de la competencia de los hablantes, o sea, presentar
explcitamente las reglas gramaticales #ue el hablante aplica impl"citamente al construir o estudiar
oraciones(
Gramtica generativa
La competencia del hablante&oyente est constituida por el conocimiento de unos signos y unas
reglas #ue le permite combinarlos( )un#ue el hablante conoce impl"citamente las reglas, el
gramtico las puede hacer e/pl"citas al anali.ar la secuencia de los signos(
0na gramtica 1como ob*eto de estudio2 construida por reglas #ue permiten generar oraciones
aceptables de un idioma es una g$m(tic gene$ti)(
Estructura prounda y estructura supericial
'odas las oraciones poseen una estructura profunda 1o latente2 y una estructura superficial 1o
patente2( La est$uctu$ #$o*und soporte o contiene el significado de la oracin( -sta estructura es
abstracta, es la idea( La est$uctu$ su#e$*icil es como se presenta la oracin al ser dicha o
escrita( -sta estructura es una realidad f"sica, pues es la forma concreta en #ue est e/presada la
oracin 1tales signos con tal construccin determinados2(
)nalicemos el siguiente e*emplo+
La estructura profunda, o la idea de #ue dos ciuddes *ue$on dest$uids #o$ un to$ndo, puede
tener di%ersas estructuras superficiales como:

!n tornado destruy dos ciudades.
"os ciudades ueron destruidas a causa de un tornado.
#ubo un tornado y destruy dos ciudades.
$as dos ciudades por donde pas el tornado ueron destruidas.

La estructura profunda es la misma en todas las lenguas, lo #ue %ar"a son las manifestaciones
patentes de la oracin( ,eg3n Chomsky, las lenguas se diferencian en la estructura superficial de
sus oraciones(

El concepto de transormacin
La relacin entre la estructura profunda y la estructura superficial es una transformacin( -s decir,
hay una relacin transformacional por la cual una 4idea5 se transforma en una 4e/presin5 o
4*o$m conc$et5(
-l hablante conoce un n3mero limitado de signos y de reglas, pero ese determinado n%mero de
reglas transormacionales le permiten crear un n3mero infinito de oraciones superficiales(
6e esta forma, la gramtica bsica de una lengua es muy simple y consta de pocas reglas #ue son
llamadas $egls de $esc$itu$.




$os indicadores sintagmticos
La estructura profunda de cual#uier oracin en cual#uier idioma es el resultado de aplicar
ordenadamente las reglas de rescritura. 7ara representarlo grficamente se tra.an los indicdo$es
sintgm(ticos 1o rboles generativos2 #ue corresponden a cada estructura profunda de las
oraciones bsicas del idioma(
,in pretensin de anlisis se presenta un e*emplo de arborescencia para obser%ar cmo se tra.an
los indicadores sintagmticos de una oracin(

También podría gustarte