Universidad de Panam

Facultad de Informtica
Tcnico Informtica Educativa



Evaluacin por Expertos
Desarrollo de Software Educativo
EVALUACIN POR EXPERTOS
Lourdes Guerra
Fanny Herrera
Pablo Jimnez
Margarita Solis
QU ES LA EVALUACIN POR EXPERTO?
Galvis (2000) propone un modelo de evaluacin
de los materiales educativos computarizados
(MEC). Establece la evaluacin como actividad
necesaria para la elaboracin de informacin
requerida en la toma de decisiones, siendo
aplicable a cualquier sistema.
La evaluacin sistemtica de los MEC comprende
evaluar los aspectos:
Calidad educativa
Calidad computacional
Probabilidad de uso del recurso informtico.
Cuadro 4. Partes de la calidad educacional del MEC
CUADRO. CALIDAD COMPUTACIONAL DEL MEC Y
SUS ELEMENTOS
ELEMENTOS PROBABILIDAD DEL
RECURSO INFORMTICO
En cuanto a los tipos de evaluaciones de
los recursos educativos computarizados,
este autor propone los que siguen:
valoracin comprensiva del MEC por juicio
de expertos y la prueba con estudiantes.
ELEMENTOS EN LA VALORACIN COMPRENSIVA
DEL MEC
EVALUACIN POR JUICIO DE EXPERTOS
La evaluacin por juicio de expertos del
MEC, se refiere a su revisin y crtica por
especialistas en contenido, metodologa e
informtica, de grupos distintos a sus
desarrolladores a fin de que exista
objetividad en las apreciaciones
Estas se refieren a los aspectos generales
relativos a: objetivos que persigue,
contenidos, motivacin, metodologa, interfaz
y otros
La valoracin de software educativo por
experto en contenido y en metodologa.
Cada tem puede ser evaluado con cinco
opciones de respuesta (excelente, bueno, regular,
malo, no aplica).
Adems en el instrumento se solicita la anotacin
de los defectos encontrados en el MEC, su
ubicacin y posible solucin, junto con las
fortalezas, debilidades, el uso potencial y las
sugerencias para lograr su aplicacin
ELEMENTOS DE LA VALORACIN POR EXPERTO
EN CONTENIDO
ELEMENTOS POR EXPERTO EN METODOLOGA
Una vez que se conoce que el MEC puede
resolver el problema educativo de inters a travs
del juicio de expertos, es necesario comprobar
que para los usuarios reales (docentes y
estudiantes) representa un apoyo para el logro de
sus objetivos. Esta labor se lleva a cabo con las
pruebas: piloto (realizada a una muestra
representativa de la poblacin a la que se dirige el
software) y de campo (se aplica a toda la
poblacin).
Gracias