Qu sabe Nancy?

(Bruen John T)

Boris Colmena Vzquez Numero de lista. 5 Grado y grupo. 2. B
CUADRO COMPARATIVO
MAESTRO NOVATO MAESTRO EXPERTO
-Carece de estrategias y habilidades para
desarrollarlas frente a un grupo y tiene
como consecuencia no lograr un
aprendizaje significativo en los alumnos.

-Tiene idea sobre el conocimiento de los
contenidos, pero, carece de habilidades
para transmitir todos esos conocimientos a
los estudiantes.

-Carecen de ser expertos en la materia y si
presentan algn contratiempo con algn
alumno, difcilmente, podrn ayudarlo
porque no saben que estrategia
implementar.

-No explica el propsito del tema que se va
a trabajar y no recaba conocimientos
previos.


-Cumplen con impartir el tema, pero, si se
les presenta un obstculo en los alumnos
no siempre pueden resolverlo.

-No pueden usar el contexto y hacen uso
de ejemplos que no le ayudan al joven.



-Poseen la habilidad para manejar
situaciones imprevistas en situaciones
complejas y con esto elegir los mtodos de
enseanza prudentes.


-Un profesor experto requiere el
conocimiento de la materias, ms las
habilidades para transmitir esos
conocimientos

-Aun que son expertos en la materia se dan
cuenta de las carencias de los estudiantes,
y saben de donde partir y que estrategias
son convenientes para apoyar al alumno.

-Es concreto sobre el propsito de la clase
y les dice que se va a trabajar y no da
tantas vueltas en los alumnos, para no
confundirlos.

-Pueden identificar de manera mas fcil los
obstculos con los que se encuentren los
alumnos

-Pueden apoyarse del contexto para
mostrar ejemplos a los alumnos