NB2

: 3 A

Subsector : Lenguaje y Comunicacin Profesora :Carolina Thenoux

Gua de trabajo: Conozcamos y usemos los VERBOS Nombre : .............................................................................. Fecha: !untaje : ...................... ": .................. Nota:

#nstrucc$ones : Encontrars una serie de actividades que debers desarrollar en un tiempo no superior a 45 minutos. Evita los borrones y escribe con buena letra. Esta gua de trabajo de %& 'untos, con los cuales obtienes nota 7.0 con !4 puntos "#0$% obtienes la nota 4.0. &.' (ee, atenta y silenciosamente la siguiente lectura y subraya con: ) Rojo las palabras que indiquen una acci*n que ya se reali+*. ) Verde aquellas palabras en que la acci*n se est reali+ando. ) (zul las palabras en que la acci*n se reali+ar despu,s. "- punto cada una, total -. puntos%

un pequeo pueblo del norte de Chile, llegaron en 1503 treinta y dos espaoles y ms de mil indios. Al seguir el viaje, aminan y aminan mu h!simos "il#metros$ aunque primero se abrigarn on gruesas ropas que los protejan del %r!o de las no hes nortinas. &l apitn de este grupo pens# en medio de esta larga aminata' ()i %amilia estar muy ontenta uando des ubra nuevas tierras donde vivirn sin problemas*. &n ese momento, +l mira sus pies y observa que sus botas ya estn desgastadas$ enton es, es u ha el galope de los aballos y e, lama' (- Mis valientes, ayer dejamos nuestra querida Espaa; maana encontraremos un nuevo pas donde seremos felices.*/ mientras e, lama, dos lgrimas orren por sus plidas mejillas hasta su barba. &&.) Com'letac$*n. /ompleta con la palabra que 0alta en los siguientes enunciados.
cada una, total -1 puntos% "- punto

-.' 2 las palabras que indican la 3 accin4 dentro de las oraciones se les llama 555555555555555.. 1.' /uando la acci*n ya sucedi*, decimos que est en tiempo 555555555 como por ejemplo el verbo 55555555555. que aparece en la lectura anterior. !.' 6i la acci*n est siendo reali+ada en el mismo momento, decimos que el verbo est en tiempo 555555555555555 como por ejemplo las palabras 555555555555.. y 555555555555 del te7to anterior. 4.' 8ero, si la acci*n suceder despu,s 55555555555555.. por ejemplo, los 5555555555555. del 0ragmento anterior. estamos 9ablando del tiempo verbos 55555555555. y

5.' 2s entonces, podemos 9ablar de tres grandes tiempos verbales: 5555555555555 "8orque ya sucedi*%, 55555555555555. "porque est sucediendo a9ora% y 555555555555.. "8orque est por suceder%.
: 8ortal Educando ;untos <ocumento recopilado el a=o 100# >evisado, a=o 1007

&&&.' Ejerc$c$os: "- punto cada uno, total 5 puntos% -. ?bserva los verbos que destacaste en el te7to y contesta: @Au, pasa con el verbo 3llegar4 si lo usas en pasado, presente y 0uturoB /ompleta: 0 Co 55555555555. ayer de la playa. '''''''''''''' pasado 0 Co 55555555555. a9ora de la playa. '''''''''''' presente 0 Co 55555555555. ma=ana de la playa. ''''''''' 0uturo @Au, parte del verbo 3((ED2>4 se mantiene sin cambiosB 5555555555555 @Au, cambios se ven en el verboB 555555555555555555

1. /onsiderando los +erbos del te7to anterior que trabajaste, completa el siguiente cuadro.
"- punto cada uno, total 1- puntos%

6e=ala la primera persona singular "yo% de cada tiempo del modo indicativo y separa la ra+ de la terminaci*n, como se indica en el ejemplo, para que puedas descubrir por qu, se trata de verbos regulares. 1iempo 2resente 2asado 3uturo

4n%initivo

llegar aminar abrigar proteger pensar estar des ubrir vivir

5o lleg0o

5o lleg0u+

5o lleg0ar+