Las escuelas primarias: su contexto y diversidad Reflexiona cada cuestin y de manera coherente contesta lo que se te pide.

Recuerda que la comprensin lectora es el resultado de una lectura eficaz para generar conocimientos y juicios crticos-reflexivos. 1. De acuerdo a la lectura Las escuelas primarias: su contexto y diversidad de Alicia Carvajal. Explica las caractersticas internas y externas del funcionamiento de las escuelas de organizacin completa.

La misin de las escuelas primarias en lo pedaggico es servir a los

2. A. Carvajal explica que las escuelas que poseen personal administrativo (secretario, director, comit de padres de familia, conserjes) y personal docente (maestros para cada grado, as como maestros(as) de la asignatura de Educ. Fis. Y Educ. Art.) se les llama escuelas de organizacin completa. Y las escuelas que poseen uno o dos maestros por ciclos escolares, su infraestructura carece de materiales pedaggicos, as como la falta de personal administrativo se les llama escuela bidocentes o tridocentes. Con base a la definicin que se menciona con anterioridad explica las caractersticas que posee una escuela bidocente, tridocente y compara este tipo de escuelas con las escuelas de organizacin completa, describiendo las ventajas y desventajas del tipo de escuelas que se mencionan. 3. Paty es una maestra que trabaja en la Sierra Tarahumara, trabaja con todos los grados, es maestra bilinge porque algunos nios hablan otra lengua indgena, es conserje, directora y convoca a los padres de familia para el mejoramiento de su escuela. Sin embargo no posee apoyos acadmicos para la formacin continua de los nios. Con base a la lectura Las escuelas primarias: su contexto y diversidad, tus conocimientos previos y el caso de Paty realiza una propuesta comunitaria para el mejoramiento de la estructura, abarcando las estrategias de aprendizaje que requiere la maestra para trabajar con todos los grados y define a qu tipo de escuelas pertenece. 4. Realiza un cuadro comparativo de los tipos de escuela que menciona Alicia Carvajal en la lectura Las escuelas primarias: su contexto y diversidad especificando sus caractersticas, diferencias y a qu zona pertenecen si se ubican en zonas rurales o indigenas. Utiliza el siguiente recuadro. Tipos de escuelas Zona en que se ubica Caractersticas Diferencias

5. Escribe conclusiones de la lectura Las escuelas primarias: su contexto y diversidad de Alicia Carvajal e incluye un ejemplo de las escuelas multigrados.