Está en la página 1de 4

Profesora Alejandra Jara Contreras Lengua Castellana y Comunicacin

SIMCE TALLER: COMPRENSIN LECTORA 2 I. LECTURA COMPRENSIVA 1 El alfarero y el lavandero En un lejano pas vivan hace mucho tiempo un alfarero y un lavandero. El lavandero era muy alegre y trabajador por eso su negocio marchaba viento en popa. El alfarero por el contrario no le iban las cosas tan bien como !l deseaba" por eso envidiaba profundamente al lavandero. Cierto da el alfarero decidi jugar a su vecino una mala pasada. #i corto ni pere$oso se present ante el rey y le dijo" %&ajestad he odo 'ue sents predileccin por los elefantes y sin duda 'uerrais tener un elefante blanco. &i vecino es un e(celente lavandero si se lo pidierais !l podra lavar uno de vuestros elefantes grises y dejarlo como la nieve. Asi os convertir!is en el due)o del *nico elefante blanco del mundo. El rey 'ue no era muy listo se crey todo lo 'ue contaba el alfarero y mand a buscar al lavandero. Cuando el lavandero se present ante el monarca !ste le orden" %+uiero 'ue laves a ese elefante de modo 'ue 'uede todo blanco. Al escuchar la orden del rey al lavandero le dieron ganas de rerse pero vio su aire grave y permaneci serio. El lavandero 'ue ya haba adivinado 'ui!n era el causante de todo a'uel lo le dijo al rey" %,e)or har! todo lo posible por complaceros. Pero no podr! lavar vuestro elefante si no dispongo de un recipiente lo suficientemente grande para poder meter al animal dentro con agua y jabn. - la *nica persona capa$ de hacer un recipiente as es el alfarero. Entonces el rey hi$o llamar al alfarero y le dijo" %El lavandero necesita un gran recipiente para poner al elefante en remojo. As pues te ordeno 'ue construyas uno lo suficientemente grande para 'ue 'uepa mi elefante. El alfarero se vio atrapado en sus propias redes. #o obstante reuni monta)as de arcilla y trabaj durante das hasta 'ue consigui fabricar un recipiente enorme. .na ve$ terminado lo llev a palacio pensando 'ue la magnitud de su cacharro correra de boca y boca y su fama se e(tendera por todos los rincones del reino. Cuando el recipiente lleg a palacio el rey mand llamar al lavandero. /ste llen de agua el enorme cacharro y pidi 'ue metieran al elefante dentro. Los guardias de palacio as lo hicieron. Pero apenas el elefante puso la pata en el recipiente la arcilla se 'uebr y se rompi en mil peda$os. Cuando el rey vio lo sucedido orden castigar al alfarero. Pero el lavandero 'ue tena buen cora$n intercedi por !l y el rey finalmente lo perdon. 0esde entonces el alfarero olvido sus envidias y se mantuvo siempre agradecido al lavandero. Com rendamo! la "#!$or#a 1. 2+ui!n le dio al rey la idea de lavar al elefante3 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 2.Quin pidi un recipiente para meter al elefante? ____________________por qu hizo esa peticin? _____________________________________________________________________________________________ 3.Quin construy el recipiente?____________________Con qu motivacin final construy el recipiente? _________________________________________________________________________________ 5. 2+ui!n rompi el recipiente3 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4 Ordena y copia las palabras del rey Que casti!uen al alfarero" Quiero que laves a mi elefante" #lfarero$ construye un recipiente%"

Lee y mar%a. &'() le a!* al alfarero+ Se,-n e!$o: . El alfarero !e v#o a$ra ado en sus propias redes 444444444+ue se sali con la suya 444444444 +ue cay en su propio enga)o 444444444+ue se enredo con algo 'ue habla en palacio II. USEMOS LAS PALA/RAS

1.44444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444 6.44444444444444444444444444444444444444444444 444444444444

LA IN0USTRIA El rey no se dio por vencido tras el fracaso de su primer proyecto. ,i no poda blan'uear al elefante al menos lo vestira con un bonito jersey de rayas El rey se puso en contacto con una industria te(til. Al cabo de tres meses y dos mil

Profesora Alejandra Jara Contreras Lengua Castellana y Comunicacin

ovejas el jersey estaba acabado. %- al elefante le sentaba estupendamente7 Mar%a. &'() (ede fa1r#%ar (na #nd(!$r#a $e2$#l+: 44444camisas 44444coches 444444jers!is 4444444cuadernos 44444pantalones 4444444calcetines Com le$a %on el nom1re de ma$er#a 3(e %orre! onde: madera - cristal lana oro

.n jersey de44444444444 .na silla de 4444444444444444444444 .n vaso de44444444444444444 .n anillo de444444444444444444444 4orma ala1ra! a%a1ada! en ci n elaborar" 444444444444444444444444 fabricar" 444444444444444444444444444444 actuar" 44444444444444444444444444 transformacin" 4444444444444444444444444444444 Com le$a %on la! producir producto productiva reproducir alegra III. E5POSICIN MENUDA ESPERA! Encontrar una perla dentro de una ostra es toda una suerte. - es 'ue slo una ostra de cada mil forma una perla en su interior. Por eso el hombre se ha decidido a cultivarlas. 2,abes %*mo !e %(l$#van la! erla!+ En r#mer L(,ar se cogen del mar las ostras y se abren con cuidado una a una. 0e! ()! se introduce en cada ostra una diminuta bolita de n9car. A %on$#n(a%#*n se devuelven al mar las ostras dentro de unas grandes jaulas. Po%o de! ()!6 una ve$ 'ue las jaulas han sido devueltas al mar las ostras comien$an a producir sustancias naturales 'ue recubren la bolita de n9car. Estas sustancias son las 'ue van formando la perla. Por -l$#mo6 pasado el tiempo se sacan del liar las jaulas con las ostras y se e(traen las perlas Parece sencillo pero hay 'ue esperar seis o siete a)os para 'ue cada ostra forme su perla. &enuda espera7 Con$e!$a 7 &Cmo hay 'ue abrir las ostras3 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 % 2+u! se introduce en las ostras una ve$ abiertas3 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444 % 20nde se meten las ostras3444444444444442'u! se hace con ellas3 444444444444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444 %2+u! produce las ostras para recubrir las bolitas3 44444444444444444444444444444444444444444444444444444 % 2Cu9nto tiempo hay 'ue esperar antes de sacar las jaulas del mar:3 4444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444 Qu oracin es la mejor para dar ttulo al texto? Mrcala ____&as ostras viven en el mar ____ 'entro de las ostras podemos encontrar perlas ____Cmo se cultivan las perlas _____&as perlas son de las ostras IV. NARRACIN: COMPRENSIN NOM/RES A ME0I0AS Algunos ros valles mares; tienen nombres 'ue no 'uieren decir nada. En cambio otros tienen nombres hechos a medida. El ro Amar#llo se llama s por el color de sus aguas. Aun'ue es un ro de aguas limpias a su paso por una meseta china arrastra el lodo amarillento del fondo y de ah toma el nombre. El mar M(er$o recibe este nombre por'ue en el no hay vida. ,us aguas son tan ala1ra!: En un444444444444444444444444444de gran calidad Es una empresa muy4444444444444444444444444 8ntentar! 44444444444444444444444444444sus palabras El regalo te va a44444444444444444444444 una gran

Profesora Alejandra Jara Contreras Lengua Castellana y Comunicacin

densas 'ue los peces no pueden vivir en ellas. <En cambio cual'uiera puede flotar en su superficie7 La #!la de Made#ra fue llamada as" por los portugueses debido a la gran cantidad de madera 'ue ofrecan sus bos'ues. 0esgraciadamente hoy no abundan los 9rboles. - si pudieras visitar el argentino valle de la L(na comprenderlas en c acto por 'u! tiene ese nombre. ,u superficie des!rtica llena de e(tra)as formaciones de piedra recuerda el paisaje lunar <Es impresionante7 ,eguramente en la $ona donde t* vives tambi!n hay a =un nombre 'ue parece hecho a medida. 2Conoces alguno3 Anal#%emo! el $e2$o: Mar%a. &0e 3() $ra$a el $e2$o+ 44444 0e los mares 'uee crecen en la da 44444 0e la isla de &adeira 4444 0e nombres 'ue parecen hechos a medida E!%r#1e lo! nom1re! 3(e a are%en en el $e2$o R8O 9999999999999999999999999999999999999999 ISLA 999999999999999999999999999999999999999999999 MAR 99999999999999999999999999999999999999 VALLE 999999999999999999999999999999999999999 Com le$a %on la! ala1ra! 3(e fal$an ara e2 l#%ar or 3() %ada %o!a !e llama a!: 7 >o Amarillo se llama as por'ue sus444444444 arrastran en cierto sitio lodo de color 44444444444 'ue le da ese color. % &ar &uerto se llama as por sus 44444son muy 44444444444444444444444444444 % 8sla de &adeira se llama as por la gran cantidad de 44444444444444444444444444444444 'ue ofrecan sus44444444444444444444444444444 % ?alle de la Luna se llama as por'ue su superficie es 444444444444444444444444 y recuerda al paisaje 4444444444444444444444444444

Profesora Alejandra Jara Contreras Lengua Castellana y Comunicacin

V. E;ERCICIOS PR<CTICOS PARA ME;ORAR LA COMPRENSIN

También podría gustarte