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Qu vamos a traba#ar$

Lengua#e figurado de poemas

La poesa es un tipo de texto que expresa los sentimientos de quien lo escribe, es decir del autor. Tiene una forma de escritura, muy hermoso como si cada palabra tuviera msica a esto le llamamos rima. La Rima: Las palabras tienen msica o rima cuando la vocal en donde cargamos la vo son iguales en su sonido y lo que contina tambi!n. "#emplo: sol

rima con caracol

1.- Ejercicios Une con una lnea las palabras que riman. ora!n caballero gota ciruela lechuga estante ama#a poca abuela pechuga "oca pantaln cartero bota parlante #ora#a

2.- Buscar rimas a las siguiente palabras: pequeitos _____________________ meln______________________ tractor ___________________ risa________________________ puerta________________________ llorn_______________________ hoja________________________

$.- El %erso El verso es la lnea que posee cada poema. &imas &imosa esta es una lagartija que per#i la sortija pero no se a"lija porque es una lagartija '(uieres conocer el cuento #el perro leso) que se comi un hueso * ol%i# su historia #e ser sabueso+ Este poema tiene , %ersos E E

La estrofa
Una estrofa es un grupo de lneas o versos que hay en un poema. Terminan en un punto aparte. En una estrofa puede haber dos o ms versos.

4.- Inventa un poema a las flores.- No olvides las rimas, debe tener titulo, dos estrofas y 8 versos. .. .. . .

6.- Reali a la p!"inas del libro #$#, traba%ando s&lo 'on el te(to n)mero #, lue"o lee el poema de la p!"ina #$$ y 'ontesta las pre"untas de la p!"ina #$*.

Colegio Pierre Faure Tercero bsico Punta %renas

orena!"ita. engua#e y Comunicaci$n Unidad &

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1.- +opia el si"uiente te(to en tu 'uaderno.

Los textos instructivos tienen la intencin de dirigir las acciones del lector. Estn presentes diariamente en nuestra vida, tanto en la escuela como fuera de ella. Los textos instructivos tiene el propsito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad, ya sea simple o compleja, como por ejemplo: los manuales de uso de materiales tecnolgicos, arreglar artefactos, una receta de cocina, como tejer un chaleco, etc.

%.& 'bserva los siguientes textos y contesta las preguntas

()u! tienen en comn estos textos$ ***************************** (+u,l es la finalidad de estos textos$ *****************************

-.& Reali a las p,ginas .--&.-/ y .-0, del texto del estudiante. /.& "l texto instructivo al igual que los otros tipos de texto tiene una estructura.

1hora siguiendo esta estructura escribe las instrucciones para lavarse las manos.

Colegio Pierre Faure Tercero Bsico Punta Arenas

Lorena- Rita Lenguaje y Comunicacin Unidad 6

Nom re!"""""""""""""""""""""""""""Fec#a!"""""$"""""$"""""
%Cundo escri imos con g&
ga gue gui go gu

gato

guerrero

guitarra

gorro

gusano

Observa: Todas estas palabras tienen el mismo sonido inicial, pero se escriben de forma distinta.
+ompleta con ga, go, gu.

al **** d2n

**** loso

****llina

***rri2n

la****rti#a

re***lo

fi***ra

chol*** ****rro

***solina ro*****r

yo*** *****llo

pre***nta ****l

"scribe el nombre de cada dibu#o.

*************** ***

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**************

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"""""""""""""

""""""""""""""

Lee y desarrolla 'gina ()( de tu li ro del estudiante*