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CONCEPTO CONCEPTO DE DE DESARROLLO DESARROLLO SOCIAL SOCIAL

CONCEPTO CONCEPTO DE DE DESARROLLO DESARROLLO SOCIAL SOCIAL


Como ocurre frecuentemente con la mayora de los aspectos relacionados con las ciencias sociales, no podemos hablar de un concepto nico o generalizado de desarrollo social, pues ste puede variar, no slo de una persona a otra debido a la manera muy particular de percibir y comprender al mundo que tiene cada ser humano, sino tambin, de una sociedad a otra y an dentro de cada sociedad, ya que depende tanto del momento histrico como del contexto cultural de cada una, que por supuesto son cambiantes.

Escuela para la Gerencia Social; Trabajo de Tesis. La Concepcin de Desarrollo y de Gerencia Oscar Donneys, Piedad Marn, Yaneth Rivera

El El Desarrollo Desarrollo social social es es un un proceso proceso de de mejoramiento mejoramiento de de calidad calidad de de vida vida de de la la sociedad. sociedad.
Una sociedad tiene una alta calidad de vida, cuando los seres humanos que la integran, dentro de un marco de paz, libertad, justicia, democracia, equidad, tolerancia y solidaridad, tienen amplias y constantes posibilidades de satisfacer sus necesidades y desplegar todas sus potencialidades con miras a lograr su mejoramiento y realizacin personal y la realizacin de la sociedad como conjunto.

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Un proceso de desarrollo social y econmico ser ms trascendente entre ms beneficios traiga para las personas y la comunidad en general.
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Considerar siempre al hombre como fin primordial del proceso


Una sociedad se desarrolla cuando los seres humanos que la integran se desarrollan, se estanca cuando estos se estancan, y se degrada si estos se degradan. La idea de desarrollo requiere entonces de la valoracin del ser humano.

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Considerar al hombre, no slo en su condicin de ser social, sino tambin de ser individual
La dimensin social y econmica que se dirige al mejoramiento conjunto de los seres humanos que integran la sociedad y la dimensin individual que parte de reconocer que cada ser humano, por ser diferente a los dems, tiene derecho a mejorar su calidad de vida.

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Reducir las distancias sociales en sus diversas manifestaciones


Si la sociedad ha de desarrollarse como un todo, en un proceso de desarrollo social se debe evitar que se presenten brechas o distancias significativas en la calidad de vida de las personas, lo cual no significa que unos se estanquen en su calidad de vida, para ser alcanzados por los otros. Todos hacia arriba debera ser el lema, empezando por los ms necesitados.

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No se puede pretender una igualdad plena y perfecta en todos los aspectos que constituyen la calidad de vida de los seres humanos, pues ello prcticamente es imposible. Se deben hacer todos los esfuerzos para reducir considerablemente la desigualdad.

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El desarrollo de los seres humanos es pues, ms cuestin de ser que de tener, o si se quiere, es cuestin tanto de de ser como de tener, pero jams cuestin de tener, exclusivamente.

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El hombre que se preocupa por el ser tiene un claro y profundo sentido de la vida, desea adquirir conocimientos y experiencias, buscar desarrollar sus potencialidades, se vuelve creativo, tiene excelentes relaciones con sus semejantes y, en general, cada vez tiene mayores niveles de autoestima, de libertad, de conciencia y de paz interior. Tal circunstancia lo habilita para el tener, con el fin que pueda satisfacer sus necesidades econmico-materiales.

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El hombre que se preocupa slo por tener, logra satisfacer ampliamente sus necesidades econmico-materiales, pero muy probablemente no llega a ser, pues termina, por decirlo de igual manera, vaco en s mismo.

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De ninguna manera queremos dejar la sensacin de que el tener no sea importante. Lo es, en el mundo en que vivimos. Lo queremos mostrar, simplemente, es que para que el desarrollo del hombre sea verdaderamente integral, debe iniciarlo por el ser o por el ser y el tener simultneamente, si as lo desea, pero no por el tener, exclusivamente.

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Ser integral, en el sentido que abarque todos los aspectos que ataen a la vida humana
Una sociedad es un sistema y, como tal, ms que una totalidad de unidad, es una totalidad de relaciones. Esto significa que mientras ms unida sea la malla de esas relaciones, la sociedad ser ms definida, ms fuerte, ms solidaria, ms pacfica, ms productiva, ms gratificante, ms estable, ms fcil de dirigir, as como ms fcil le ser generar, da tras da, nuevas cualidades y posibilidades.

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El desarrollo social debe construirse entonces como un proceso de relaciones integrales que cubra todos los aspectos que conciernen al mejoramiento de la calidad de vida. Inicialmente, puede estar dirigido a la satisfaccin de las necesidades bsicas constituyendo un todo que es a la vez biolgico, cultural, poltico, econmico y ambiental (ecolgico), para ampliarse luego a otros aspectos, segn sean la sociedad y el tipo de calidad de vida que en ella se desee alcanzar.

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Como proceso biolgico, el desarrollo social debe dirigirse a mejorar la salud de la poblacin, como resultado de nuevas posibilidades de nutricin, vivienda, vestido, acceso a los sistemas de salud.

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Como proceso cultural, el desarrollo social debe dirigirse a mejorar considerablemente los niveles de educacin de la poblacin, a lograr que las personas interioricen los valores fundamentales para convivir adecuada y gratificantemente en sociedad y los hagan realidad mediante comportamientos acordes; as como el enriquecimiento de la cultura de la sociedad en relacin con la filosofa, la ciencia, el arte, la tecnologa, el lenguaje, el folclor, las costumbres y tradiciones.

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Como proceso poltico el desarrollo social debe dirigirse a fortalecer la unidad de la nacin y asegurar a sus integrantes la vida, la convivencia, el trabajo, la justicia, la igualdad, el conocimiento, la libertad y la paz, dentro de un marco jurdico, democrtico y participativo que garantice un orden poltico, econmico y social justo. El desarrollo social como proceso poltico debe dirigirse a hacer realidad los derechos humanos, aprobados por la Asamblea General de las Naciones Unidas.

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Como proceso econmico, el desarrollo social debe generar riquezas que sirvan para apuntalar aspectos de desarrollo social dirigidos especialmente a la generacin de los mejores productos y servicios tiles para la satisfaccin de las necesidades humanas as como a producir riqueza con el nico fin que sirva de medio para apuntalar los otros aspectos del desarrollo social y, por supuesto, al desarrollo social en conjunto. Por mucha riqueza que se genere, poco se logra en un proceso de desarrollo social, si la produccin se realiza a travs de sistemas organizacionales mediocres que alienan al hombre, lo explotan y le coartan su iniciativa atentando contra su dignidad, su desarrollo y su autoestima.

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Como proceso ambiental, el desarrollo social debe dirigirse a utilizar con mesura los recursos naturales cuando estos se necesiten para la satisfaccin de las necesidades de la sociedad evitando al mximo su deterioro, y a conservar y enriquecer el hbitat natural en el que se desenvuelve la vida diaria de las personas, de tal manera que no se atente contra el bienestar y desarrollo de las futuras generaciones. En otras palabras el desarrollo social debe ser un desarrollo sostenible.

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Un proceso de desarrollo social debe dirigirse entonces, de manera simultnea e integral, hacia todos los aspectos que ataen a la vida humana, los cuales deben conjugarse en un propsito o propsitos comunes, que deben estar siempre por encima de cualquier inters individual, gremial, de partido o sectorial.

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Construirse prospectivamente desde la diversidad


El desarrollo social hay que constituirlo prospectivamente desde la diversidad. La Prospectiva aconseja establecer concertadamente ese futuro deseado en una perspectiva de largo plazo, ms estructural que coyuntural y la manera de alcanzarlo.

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Respetar la identidad cultural


A la hora de definir qu calidad de vida se desea para la sociedad, lo primero que se debe hacer es establecer o construir la identidad de la misma. Una sociedad que construye su identidad, que sabe qu es como tal, como cultura, o como obra de todas las generaciones anteriores y de la actual, est en capacidad de transformarse.

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Nos referimos al profundo y positivo sentido humano con que se deben orientar y emplear la ciencia, la tecnologa, la economa, la administracin, en fin, todos los recursos necesarios para alcanzar el desarrollo, pues de lo contrario, si no se emplean humanamente, pueden ser utilizados para cualquier cosa, como degradar, corromper o destruir una sociedad. Ejemplos, nos sobran. El fin, entonces, es el hombre y su desarrollo integral y el medio ms importante para alcanzarlo es el profundo y positivo sentido humano con que se orienten y empleen todos los recursos necesarios.

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Ser constante
El desarrollo social no es una meta a la cual hay que aspirar y llegar, para despus mantener el statu quo. El desarrollo social es un camino que se recorre siempre, da tras da, pues siempre el hombre tendr posibilidades de ser mejor y de estar mejor. Por lo tanto, un proceso de mejoramiento de la calidad de vida del hombre, como ser individual y de la sociedad como ente colectivo, vale poco si no siembra en ese hombre y en esa sociedad el deseo de superarse constantemente.

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En diferentes concepciones elaboradas sobre el desarrollo estas consideran los siguientes elementos: Los procesos intrnsecos al desarrollo El espacio en el que se este se da Los valores que los inspiran Los sujetos y fines econmicos y culturales donde se realiza el desarrollo, segn sus percepciones.

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Max Neef ofrece una idea ms clara de esta corriente: de dicha clasificacin se desprende que, por ejemplo: vivienda, alimentacin y vestuario no deben considerarse como necesidades, sino como satisfactores de la necesidad fundamental de permanencia o subsistencia. De la misma manera, la educacin, ya sea formal o informal, el estudio, la investigacin, la estimulacin precoz y la meditacin, son satisfactores de la necesidad del entendimiento. Los sistemas curativos, la prevencin y los esquemas de salud, en general, son satisfactores de la necesidad de proteccin.

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Segn Max Neef, los satisfactores pueden incluir, entre otras formas de organizacin: Estructuras polticas Prcticas sociales Condiciones subjetivas Valores y normas Espacios Contextos Comportamientos y actitudes

Todas en esta tensin permanente entre consolidacin y cambio.

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Necesidades fundamentales
Necesidades de ser: Necesidades de permanencia (o subsistencia) Proteccin Afecto Entendimiento Participacin Ocio Creacin Identidad Libertad

Ser Tener Hacer Estar

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El concepto que surge de calidad de vida est en relacin con la satisfaccin de necesidades bsicas, y estas se refieren no a aquellas, entendidas tradicionalmente como de pan, abrigo, techo, salud, educacin, empleo, sino a necesidades existenciales y valorativas.

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El desarrollo a escala humana es una propuesta que pretende diferenciar y operacionalizar dos elementos bsicos del desarrollo centrado en el sujeto: Las necesidades (subsistencia, proteccin, afecto, entendimiento, participacin, ocio, creatividad, identidad y libertad) y los satisfactores.

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Se considera que entre el desarrollo econmico y el desarrollo social debe existir una articulacin y complementacin. El desarrollo econmico debe tener una significacin humana, una finalidad que garantice el bienestar de todos los habitantes. Su soporte fundamental es la potenciacin de la participacin ciudadana con sentido se inters colectivo y la equidad como elemento fundamental del desarrollo. Se deben garantizar las condiciones para la democratizacin de la sociedad a escala nacional, regional y local, permitiendo y fomentando la participacin de las comunidades en sus decisiones fundamentales a nivel poltico, social, econmico y cultural.

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Responder a este reto significa poner en cuestin los modelos que inspiran las propuestas de intervencin social y los paradigmas de gestin de los programas sociales, y disponer de una mirada ms dinmica y estructural de las realidades que se pretenden transformar.

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La concepcin de desarrollo social y de la gerencia social, previa al proceso de diseo y evaluacin de proyectos sociales, tiene importancia si se acepta que la comprensin de los contenidos conceptuales de las organizaciones por parte de sus protagonistas, suscita comportamientos que inciden de diferente manera en el bienestar de las personas y las comunidades. Por otro lado, siendo el gerente el protagonista principal de las organizaciones, la gerencia como funcin tiene sentido en la medida en que aquel la interprete: su dinmica interna y su proyeccin externa, las relaciones puramente humanas, las negociaciones y transacciones de bienes y servicios, el impacto que pueda recibir la sociedad, el entorno y la naturaleza.

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La interpretacin del ejercicio gerencia debe superar la racionalidad instrumental y la racionalidad estrictamente econmica, ensayando desarrollos humanos y colectivos ms amplios, de modo que la razn de ser de cada institucin, su misin y su visin, sea una respuesta estructurada a los retos de la sociedad. Es importante por ello explorar en las concepciones y principios que guan dicho ejercicio y que se reflejan en los proyectos sociales. Ms que un anlisis metodolgico e instrumental de la gerencia, consideramos que es oportuna la reflexin sobre el enfoque desde el cual se ejerce la gerencia y se definen y diferencian las intervenciones, alcances y limitaciones.

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