Está en la página 1de 5

ROL DEL PROMOTOR SOCIAL

Ser inventor de la realidad y promotor de cambios


sociales, actuando como agente y lder de cambios,
promoviendo y desarrollando actividades dentro y
fuera del mbito escolar que vinculen a todos los
miembros de la comunidad educativa en pro del
bienestar de la misma y de la formacin de sus
educandos, fomentando en todo momento valores
inherentes a la identidad regional y nacional, la
participacin y el respeto a la diversidad que
caracteriza a la sociedad venezolana.

Sus principales funciones son:

Analizar la realidad social en todos


sus mbitos e intervenir activamente en los
procesos de transformacin de la educacin, en la
institucin, la comunidad y la sociedad.

Promover e impulsar acciones de


carcter social, familiar, comunitario, corporativo
y de autogestin, dirigidas a la solucin de
problemas institucionales, comunitarios y propios
en su profesin.
Plan general.
Competencia:
Promover por medio de actividades de carcter
educativo, social y familiar la participacin de la
comunidad y la familia en la institucin educativa.
Indicadores del logro:
Elaborar pancartas alusivas a las actividades a
desarrollar en la institucin, Bienvenida para
ambientar los espacios.
Participa de manera activa en la organizacin de
las actividades que involucran a la comunidad y a la
familia en la institucin.
Colabora durante la realizacin de las actividades
en forma conjunta con los docentes y personal de
la institucin.
Actividades:

Organizacin del espacio en el que se realizan


las actividades en la sala principal de la institucin.

Se realiz un evento en celebracin del abrazo en


familia el viernes 13 de noviembre en el transcurso
de la maana. Se cont con la asistencia de los
estudiantes, docentes, personal directivo. Personal
del IZAIN, orquesta invitada, padres y
representantes, Se cont tambin con la presencia
de la profesora tutora de la prctica profesional
II, Nelia Gonzlez y dems personal de la
institucin.

Donacin por parte de cada estudiante,


docentes y pasantes de 1Kg de alimento para
obsequiar una bolsa de comida, 1 por aula a la
familia ms necesitada.

Realizacin por parte de las pasantes de unas


pancartas de Bienvenida para el cierre de
proyecto.

Colaboracin de 2 bolsas de hielo el da


viernes 20 de noviembre para la actividad del
compartir en celebracin al da de la alimentacin.

Ambientacin del aula y pasillo para el cierre


de proyecto que se realiz el da 25 de noviembre.

Construccin de distintivos, cotilln, centros


de mesas y pancartas para el cierre de proyecto.

Realizacin de invitaciones para el cierre de


proyecto, dirigidas a la Direccin del plantel y
Jefatura escolar.
registro fotogrfico

También podría gustarte