01/10/2021

Desarrollo humano

Erick Alejandro Escobedo Rivas.

ingeniería en gestión empresarial.

´´1°B´´

Docente: Lorena Mota Real.

Desarrollo humano.

Instituto Tecnológico Nacional de México Campus Monclova

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Introducción
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones
de vida de sus miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede
cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno
social en el que respeten los derechos humanos de todos ellos. También se
considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio
medio, para ser o hacer y produzca un beneficio para su comunidad. El Desarrollo
Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad de vida del
ser humano en el medio en que se desenvuelve.

En términos generales, el desarrollo humano es la adquisición por parte de

individuos, comunidades e instituciones de la capacidad de participar eficazmente
en la construcción de una civilización mundial próspera tanto material como
espiritualmente; también es muy importante Es importante decir que el desarrollo
humano es parte integral para que el individuo adquiera un conocimiento más
profundo de sí mismo, es decir no tanto en el exterior, sino ya más cerca de sí
mismo.

Humano La sociedad siempre ha estado en un estado de cambio social, no solo en

relación con los avances tecnológicos de los que somos conscientes, sino también
en relación a todo lo que se menciona en el desarrollo social. Es por ello por lo que
el concepto de desarrollo humano se ha ido alejando paulatinamente del ámbito
económico para incluir otros aspectos de la vida igualmente relevantes, como la
cultura, que también están redefiniendo su papel en el desarrollo.

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¿Qué conocía de la materia? Yo solo sabía que el desarrollo humano es
aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo. Trata de la promoción del
desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades, y del disfrute
de la libertad para vivir la vida que valoran.

Que tiene por objeto las libertades humanas: la libertad de desarrollar todo el
potencial de cada vida humana —no solo el de unas pocas ni tampoco el de la
mayoría, sino el de todas las vidas de cada rincón del planeta— ahora y en el futuro.
Esta dimensión universal es lo que con ere al enfoque del desarrollo humano su
singularidad.

¿Qué aprendí? Aprendí que El desarrollo humano es la capacidad de

desenvolvimiento de habilidades físicas y psicológicas que nos permiten reconocer
las emociones y sentimientos a través de la inteligencia emocional, aprendiendo a
controlar impulsos, a saber, diferenciar entre lo bueno y lo malo, aprender a tolerar
la frustración, etc.

Estas habilidades agregan mayor valor a tu vida y a la sociedad. Gracias al

desarrollo humano, se forma una sinergia en donde todos se benefician de las
mejoras de la otra persona.

Que tiene desarrollo tanto en el ámbito social como en el ámbito laboral.

La ONU indica que los mejores índices de desarrollo humano se encuentran en

países como: Noruega, Australia, Suiza y Países Bajos; sin embargo, existen
muchas naciones en situaciones diferentes, con índices más bajos como: Níger,
República Democrática del Congo y Sierra Leona.

Los países más desarrollados han tenido la oportunidad de poner en primer plano
el lado humanista antes que el económico, haciendo que sus poblaciones tengan
mejores relaciones entre ellos para una buena convivencia, haciendo que se refleje
en excelentes resultados de la productividad laboral.

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¿El conocimiento adquirido dentro de los temas me servirá en
mi área laboral? Si, ya que L importancia del desarrollo humano lo vemos
aplicado en el capital humano, en la formación y habilidades obtenidas en los
trabajadores. El desarrollo humano en las empresas mejora las condiciones de
productividad a través capacitaciones, recompensas, reconocimiento, ascensos,
entre otros incentivos. Según la ONU, existen condiciones que cubren este
concepto: vida larga y saludable, conocimiento, derechos humanos, libertad,
creatividad, seguridad humana, entre otras.

Su objetivo principal es promover la formación laboral, realizando capacitaciones en

el cual se pueda aumentar el potencial del talento humano que conforma la
organización, y con esto incrementar la eficiencia de los trabajadores.

¿Cuál fue el tema que más llamo mi atención? El de cualidades,

defectos y motivaciones, ya que me permitió mas conocerme a mi mismo como
persona.

El ser humano tiene a reconocer dos tipos de defectos en su persona o en el prójimo:

los defectos físicos y los defectos internos. Los defectos físicos suelen estar
asociados a un ideal de belleza y pueden ser disimulados con diversas técnicas.
Los defectos internos, en cambio, están vinculados a una actitud o un
comportamiento que resulta dañino para la propia persona o para el resto de la
gente. Cuando hablamos de cualidades humanas o cualidades de una persona nos
referimos a los rasgos de comportamiento que cultivan el bien propio o común (las
virtudes). Por el contrario, los defectos son los rasgos de comportamiento que
afectan negativamente a la persona o a su entorno.

Solemos distinguir las cualidades, es decir, los rasgos destacables, de los defectos,
los rasgos reprobables, a la hora de hablar de una persona (especialmente si es de
nosotros mismos). Todo aquello que consideramos positivo o al menos fundamental
en alguien, será una cualidad; mientras que todo aquello negativo o al menos
vergonzante de alguien es un defecto

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¿los temas impartidos sobre el desarrollo humano me
ayudaron a conocerme y definirme?
Así es, llegue a la conclusión de que nadie es perfecto todo mundo contamos con
defectos y virtudes que podemos desarrollar cada quien a su manera no hay que
juzgar a nadie sobre sus defectos y al contrario hay que ayudarlos a mejorarlos o a
mejorar su manera de ser a pesar de que algunos tenemos un mal carácter a final
de cuentas todos necesitamos un apoyo emocional de otra persona.

Dichos rasgos pueden ser propios (nacidos con la persona) o adquiridos

(aprendidos con el tiempo), y pueden ser valorados de manera positiva (virtudes) o
negativa (defectos); esto último dependiendo del marco moral y cultural desde el
cual se las mire. Por ejemplo, la tradición cristiana valora ciertas cualidades y
condena ciertos defectos, más o menos distintos de los que en otras regiones
culturales del globo pueden apreciarse y condenarse.

Solemos distinguir las cualidades, es decir, los rasgos destacables, de los defectos,
los rasgos reprobables, a la hora de hablar de una persona (especialmente si es de
nosotros mismos). Todo aquello que consideramos positivo o al menos fundamental
en alguien, será una cualidad; mientras que todo aquello negativo o al menos
vergonzante de alguien es un defecto

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Conclusión
El bienestar social y las inversiones públicas deberían tener una relación directa, sin
embargo, en el caso de República Dominicana nos encontramos ante un contexto
político débil institucionalmente, lo que genera que esta relación aparezca en
contadas ocasiones propiciada por las necesidades individuales de los altos cargos.

Tras el estudio en detalle de cada componente del desarrollo humano y las

inversiones realizadas por el gobierno dominicano en materia social nos
encontramos con los siguientes escenarios:

a) La población socialmente desfavorecida se concentra en la frontera con Haití y

en las provincias nororientales, mientras que la población con mayores niveles de
bienestar se aglutina en las dos grandes urbes; Santo Domingo y Santiago.

b) Las inversiones sociales se concentran en el oriente y sur del país, excluyendo

en gran medida al área noroccidental del país de este tipo de inversiones públicas.