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Signos Naturales y Artificiales

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo: Caricuao Materia: Lenguaje y Comunicación .

SIGNOS NATURALES Y SIGNOS ARTIFICIALES; Y FUNCIONES DEL LENGUAJE

Facilitador: Luis Figuera

Participantes: Yorman Brazon Juan Olivier Andeina Cordero Giovanni Contreras Yeimi Riveros Caracas, julio del 2012

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INTRODUCCIÓN La siguiente investigación nos da a conocer un poco sobre los signos naturales y artificiales, y su relación con las funciones del lenguaje, a continuación se observa su definición. Y cabe destacar su importancia ya que nos brinda información para comunicarnos a través de signos que nos rodean en nuestro entorno natural y/o artificial, su relevancia con las funciones del lenguaje, tales como:
 Función representativa

 Función expresiva  Función apelativa  Función fática  Función poética  Función metalingüística

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ÍNDICE Tema Pág.  Introducción………………………………………………………………….2
 Signos Naturales…………………………………………………………….4  Signos Artificiales ………………………………………………………..…4  Signos Lingüísticos………………………………………………….………6  Funciones del Lenguaje………………………………………..…………..7  Función referencial o representativa………………………………………7  Función referencial o representativa……………………………………..7  Función apelativa o conativa……………………………………………….7  Función fática……………………………………………………...………...7  Función poética……………………………….……………………………..8  Función metalingüística……………………………………………………8

 Conclusión…………………………………………………………………..9  Anexos………………………………………………………………………10
 Bibliografía …………………………………………………………………12

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SIGNOS NATURALES Y ARTIFICIALES

 Signos Naturales Son aquellos que existen en la naturaleza independientemente del ser humano. Los signos naturales no son creados por el hombre, pero sí son interpretados por éste. Se clasifican en: Indicios, Síntomas y Huellas.

Indicios: son informaciones aparentes sobre algún fenómeno natural Ejemplo: humo = fuego, nubes grises = lluvia.

Síntomas: Son fenómenos que manifiestan un trastorno funcional o una lesión Ejemplo: fiebre = infección.

Huellas: Son vestigios de un fenómeno material o concreto Ejemplo: Marcas de pies sobre la arena.

 Signos Artificiales Son producidos conscientemente por el hombre con el propósito de comunicarse con otros. Transmiten una información. Los signos artificiales se dividen a su vez en lingüísticos y no lingüísticos, incluyendo entre los primeros los sistemas verbales (los que sustituyen a partir de ellos: escritura, morse, braille, etc.) de carácter natural o tradicional, (las lenguas o idiomas).Los signos artificiales no lingüísticos son creados por el ser humano. Se clasifican en: Señales, Íconos, Símbolos.

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Señales: Son signos cuya función radica en influir directamente sobre el comportamiento humano.

 Se diferencia de otros signos artificiales porque:  Su significado es arbitrario, producto de un convenio entre determinado grupo de personas.

 Su objetivo es siempre modificar, producir o detener cierta acción.  Su presencia es ocasional con relación a la acción anticipada.

 Sustituye a las expresiones verbales.

Íconos: También se llaman imágenes y representan objetos concretos o materiales. Guardan un parecido con lo representado, ya sea próximo o remoto. Los ejemplos más comunes son dibujos, pinturas, fotografías, esculturas, etc.

Símbolos: Son objetos materiales que representan ideas abstractas. Lo que simbolizan es producto de un convenio que debe tener el mismo dos. Ejemplo las banderas, entre otros Es una representación en virtud de rasgos sensorialmente perceptible de una realidad, significado para todos los usuarios.Representan nociones abstractasque van dirigidas a los senti

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que se asocian con esta por una convención socialmente aceptada, o definida mediante normas

Signos Lingüísticos: La función de todos los signos es la de comunicar ideas por medio de mensajes; pero estos signos deben ser co mprendidos por los que los utilizan, es decir, debe existir un acuerdo o una convención entre las personas para poder comprender los mensajes. Es propio y único del ser humano. Ferdinand deSaussure llevó a cabo el análisis y la caracterización del signo lingüístico que la definió como la combinación indisociable dentro de la mente humana de un significante un significado.

a) Significante: Parte física del signo lingüístico. b) Significado: Concepto o idea que asociamos a un significante en el lenguaje oral

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FUNCIONES DEL LENGUAJE El lenguaje sirve para comunicarse (transmitir información), y el lenguaje humano es el vehículo de transmisión del pensamiento. A parte de estas dos funciones básicas, se ha estudiado la existencia de otras funciones relacionadas con cada uno de los elementos de la comunicación.
 Función referencial o representativa (centrada en el referente): esta

función está presente casi en cualquier tipo de mensaje y sirve para informar objetivamente sobre cualquier aspecto del mundo real o de universos imaginarios (hoy es miércoles, me gusta la sopa, las ondinas habitan en el fondo de zonas acuáticas, etc.)
 Función expresiva o emotiva (centrada en el emisor): indica el estado

emocional del emisor, su aptitud ante el contenido de lo que está diciendo, o su nivel sociocultural. Los procedimientos lingüísticos propios de esta función son las interjecciones ¡Ay! ¡OH!, las oraciones exclamativas, alteración del orden de las palabras, empleo de aumentativos y diminutivos, determinado vocabulario.
 Función apelativa o conativa (centrada en el receptor): mediante esta

función el emisor espera conseguir una reacción o respuesta por parte del receptor. Es la función propia del mandato y de la pregunta. Es característica de la publicidad. Utiliza recursos lingüísticos como el imperativo, preguntas, diminutivo, determinado vocabulario.

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 Función fática (centrada en el canal): esta función sirve para

comprobar que el canal sigue abierto y que se está produciendo la comunicación, no tiene contenido informativo. Suele tratarse de formas de cortesía (dígame) Algunos mensajes tienen fuerte contenido de esta función y se dan situaciones donde el silencio es incomodo.
 Función poética (centrada en el mensaje): es propia del lenguaje

literario, aunque no exclusivamente de éste, pues la publicidad, refranes, o la lengua coloquial utilizan a menudo los recursos propios de esta función. Gracias a la función poética el receptor experimenta una sensación de sorpresa y muchas veces una sensación estética. Los recursos lingüísticos son variadísimos, pues en un mensaje de carácter poético cada una de las palabras seleccionadas se ponen en relación con el contexto en el que se inscriben; así se produce una serie de repeticiones llamadas “recurrencias” que caracterizan al lenguaje poético.
 Función metalingüística (centrada en el código): se da esa función

cuando la lengua se toma a sí misma como referente, es decir, cada vez que utilizamos la lengua para hablar de la lengua

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CONCLUSIÓN Al finalizar nuestra investigación hemos llegado a la conclusión de que los signos nos permiten observar de donde provienen dando señal a lo ocurrido, y conociendo como podemos visualizar, por medios de señales, a través de los signos lingüísticos y no lingüísticos la importancia de las escrituras, braile, morse, entre otros, para nosotros los seres vivos ya que es otro medio de comunicación. En las funciones del lenguaje podemos decir que se refiere a las distintas formas de expresar lo que es sentimiento, tristeza, dolo, emoción entre otras. Y como se fortalece a través de ella. En conclusión equivale el valor ya que influye en todo el sentido de la comunicación por medio de signos

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ANEXOS

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BIBLIOGRAFIA  Ben Venites, Emilie. Problema de Lingüística, general México siglo XXI Editores 1994

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