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V Jornadas Debates Actuales de la Teora Poltica Contempornea, Bs. As., 201.

!a politi"aci#n del arte$ la mirada de %alter Ben&amin del teatro 'pico de Brec(t
Anabella Di Pego (UNLP, CONICET)
Palabras liminares )resumen ampliado*
La narracin encuentra un lugar ambivalente en la ilo!o"a #e $en%amin. Por un
la#o, en la! te!i! &'obre el conce(to #e )i!toria* +,-.,/, $en%amin articula una cr"tica a
la narracin como (re!a #e la mira#a e!t0tica 1 cerra#a #el (a!a#o 2ue #etenta el
)i!torici!mo. Por e!o, en la te!i! 34I $en%amin le #irige la! !iguiente! (alabra! al
materiali!ta )i!trico5 &De%a 2ue lo! #em0! !e #e!ga!ten con la (uta 67ra!e una ve89 en
el bur#el #el )i!torici!mo* (:;;:5 <=). De e!ta manera, $en%amin (arecer"a (re!entar!e
como un cr"tico #e la narracin, (ero !in embargo, (or otro la#o, cinco a>o! ante! )ab"a
e!crito !u en!a1o &El narra#or* +,-=</ en el 2ue !e a(recia un enaltecimiento #e la
tra#icin #e la narracin oral, %unto con cierta a>oran8a 1 melancol"a (or el #eclive #e la
e?(eriencia 1 #e la narracin en el mun#o contem(or0neo. Cabe (reguntar!e entonce!5
@E! $en%amin un cr"tico o un (arti#ario #e la narracinA O tal ve8 aca!o @)a cambia#o
#e o(inin en lo! cinco a>o! tran!curri#o! entre un e!crito 1 otroA Nue!tra )i(te!i! #e
lectura e! 2ue la ambivalencia re!(ecto #e la narracin (ue#e aclarar!e #elimitan#o la!
orma! mo#erna! #e la narracin B)i!toriogra"a, novela e inormacin (erio#"!tica
(rinci(almenteB #e la narracin oral #e lo! cuento! 1 #e una nueva orma #e narracin
no convencional, 2ue in!(ira#a en e!ta Cltima, (ero tambiDn en la crnica 1 en la tarea
#el coleccioni!ta, recrea !u! im(ul!o! un#amentale! (ermitien#o #ar cuenta #e la
ragmentacin #e la e?(eriencia ba%o la! con#icione! #e (ro#uccin ca(itali!ta a travD!
#el monta%e, como en el cine, en el teatro D(ico #e $rec)t 1 en nueva! mo#ali#a#e! #e la
novela. De manera 2ue, cuan#o $en%amin (roclama melanclicamente 2ue &el arte #e
narrar llega a !u in* (:;;Ea5 <;) !e reiere a la narracin oral con !u im(ronta arte!anal,
(ero enten#emo! 2ue e!to no im(lica el inal #e to#a orma #e narracin, !ino m0! bien
la reconiguracin #e la! (o!ibili#a#e! #e la narracin 2ue, recu(eran#o cierto!
elemento! #e la tra#icin oral, revoluciona la orma narrativa mi!ma.
,
La! l"nea! #e inter(retacin #e la obra #e $en%amin (A#orno, :;;,F Tie#emman,
:;,;F LGH1, :;;,F 'c)olem, :;;=, Ia1, :;;-) no !e )an concentra#o e!(ecialmente en
el tema #e la narracin, como a#vierte Nai!)tat (:;;E), 1 cuan#o lo )an )ec)o !e )an
aboca#o a !u en!a1o &El narra#or* (O1ar8Cn Joble!, :;;E), (ero !in (onerlo en relacin
con el conte?to e(i!temolgico #e la! #enomina#a! Te!i! 1 #el Passagen-Werk.
Kranci!co Nai!)tat (:;;E) em(ren#i e!ta tarea (ero no ob!tante, a #ierencia #e la
(er!(ectiva 2ue a2u" a#o(tamo!, #e!taca el (o!icionamiento cr"tico #e $en%amin
re!(ecto #e la narracin. 'u!an $ucLMNor!! tambiDn !e mue!tra como una e?ce(cin en
la me#i#a en 2ue a#vierte 2ue $en%amin conceb"a &el (a(el #el e!critor revolucionario*
como &el #e un narra#or #e )i!toria!, m0! (reci!amente, #e cuento! #e )a#a!* (:;;O5
<O), aun2ue tam(oco !e #etiene en la caracteri8acin #e e!te narra#or (eculiar 1 (arece
acotar la relevancia #e la narracin a la eta(a inicial #el (ro1ecto #el libro #e lo!
(a!a%e!
,
. E!te nuevo narra#or 2ue !o!tenemo! 2ue $en%amin e!t0 #elinean#o en !u
(ro(io mo#o #e (roce#er, no !er"a meramente un narra#or #e cuento!, !ino 2ue
!u(on#r"a una tran!iguracin #ialDctica #e e!ta activi#a#. El recorri#o #e e!te traba%o
(reten#e bo!2ue%ar e!ta nueva orma #e narracin a travD! #e un movimiento 2ue (one
en relacin el en!a1o &El narra#or* con lo! an0li!i! en torno #el teatro D(ico #e $rec)t,
2ue con!i#eramo! reCne la! (rinci(ale! caracter"!tica! #e la narracin cr"ticoM
ragmentaria 2ue el (ro(io $en%amin (reten#e #e!arrollar en !u (o!icionamiento
e(i!temolgico en la! &Te!i!* 1 en el Libro de los Pasajes, aun2ue e!ta! im(licancia!
!lo (o#r0n a2u" !er e!bo8a#a! #ebi#o a la! limitacione! en cuanto a la e?ten!in.
No! abocamo! al an0li!i! #el teatro D(ico #e $rec)t, (or2ue con!i#eramo! 2ue
(ue#e obrar como un (uente entre &El narra#or* 1 el Libro de los Pasajes ($en%amin,
:;;O), en la me#i#a en 2ue el teatro D(ico !e e!tructura en torno #e la interru(cin 1 la
#i!continui#a#, 1 con!titu1e una orma 2ue revoluciona el teatro #e una manera 2ue
(ue#e re!ultar e!clarece#ora (ara re(en!ar la orma narrativa mi!ma. De e!te mo#o,
e!(eramo! mo!trar 2ue el teatro D(ico con!titu1e (ara $en%amin una orma
(ara#igm0tica #e narracin #i!continua, en la 2ue !e !u!tenta (ara la caracteri8acin #e
!u (ro(ia meto#olog"a cr"tica 2ue !e encuentra a la ba!e #el Passagen-Werk 1 #e la!
te!i! &'obre el conce(to #e )i!toria*. A travD! #e la interru(cin, el teatro D(ico genera
una #e!e!tructuracin #el !enti#o #e la narracin 2ue (ro#uce un !)ocL 2ue (o!ibilita el
,
En Dialctica de la mirada, 'u!an $ucLMNor!! !e>ala 2ue en una (rimera eta(a, entre ,-:P 1 ,-:-, el
(ro1ecto #el Libro #e lo! (a!a%e! con!i!t"a &en una nueva manera mar?i!ta #e narrar La $ella Durmiente*
(:;;,5 :-E).
:
#i!tanciamiento rele?ivo Bel #enomina#o eecto #e e?tra>amiento o #e #i!tanciamiento
(Verfremdungseffekt)
:
B
+obre,i,encia de la e-periencia . de la narraci#n
&El narra#or* #e $en%amin comien8a con la te!i! #e la ca"#a #e la e?(eriencia
(Erfahrung) 1 !u im(acto en la narracin, (ue!to 2ue D!ta e! enten#i#a como la
comunicabili#a# #e e?(eriencia! 2ue ameritan !er conta#a! en la me#i#a en 2ue
#etentan una !igniicativi#a# com(arti#a (:;;Ea5 <;). En &E?(eriencia 1 (obre8a*
+,-==/, $en%amin 1a a(untaba 2ue )acia comien8o! #el !iglo 33 &la coti8acin #e la
e?(eriencia !e )a veni#o aba%o* (:;;P5 :,P) 1 2ue en !u lugar )ab"an cobra#o
relevancia la! vivencia! !ub%etiva! (Erlebnis)
=
. La cri!i! #e la e?(eriencia e!, entonce!,
(ara $en%amin una cri!i! #el mun#o comCn 1 #e la (r0ctica !ocial com(arti#a #e la
narracin. A!", en relacin con la Querra Nun#ial $en%amin !e (reguntaba &@No !e
a#virti 2ue la gente volv"a enmu#eci#a #el cam(o #e batallaA No m0! rica, !ino m0!
(obre en e?(eriencia comunicable* (:;;Ea5 <;).
:
Je!(ecto #e la rea(ro(iacin (or (arte #e $en%amin #e la conce(cin #el Verfremdungseffekt en el teatro
D(ico #e $rec)t, vDa!e &La cr"tica como #e!obramiento #el teatro* en el libro Tecnologas de la crtica #e
Rill1 T)a1er (:;,;5 ,=:M,=<). Jemitimo! tambiDn al ca("tulo &E?tra>amiento! #el eecto #e
e?tra>amiento* #el libro Brecht el mtodo #e Kre#ric Iame!on (:;,=5 O-M<E).
=
Je!(ecto #e la #i!tincin entre Erfahrung 1 Erlebnis, remitimo! al te?to #e $en%amin &El retorno #el
lSneur* (,--,, III5 ,-EM,--) (ublica#a originalmente en ,-:- 1 2ue con!titu1e una re!e>a #el libro
Paseos !or Berlin #e Kran8 Te!!el, 1 a !u en!a1o &'obre alguno! tema! en $au#elaire* #e ,-=-. En e!te
Cltimo, $en%amin !o!tiene5 &Cuanto ma1or !ea la (artici(acin #e lo! momento! #e !)ocL en ca#a
im(re!in, cuanto m0! incan!ablemente #eba )acer a(aricin la conciencia como (roteccin ante lo!
e!t"mulo!, cuanto ma1or !ea el D?ito con 2ue o(ere, meno! im(re!ione! ingre!ar0n en la e"!erienciaF m0!
bien corre!(on#er0n al conce(to #e #i#encia* (:;,:5 ,-O. La cur!iva me (ertenece).
=
A (e!ar #e e!ta cri!i! 1 #e la #egra#acin #e la e?(eriencia, con!i#eramo! 2ue
(ara $en%amin la Erfahrung to#av"a e! (o!ible en el mun#o mo#erno (Amengual,
:;;E)
.
, 1 (or tanto Ba #ierencia #e la lectura #e Joble! O1ar8Cn (:;;E5 -)B,
enten#emo! 2ue el (roce!o #e #e!truccin #e la narracin no e! total ni #einitivo. En
e!te (unto encontramo! a!imi!mo un contra(unto con A#orno, 2uiDn manie!taba
en0ticamente &2ue el narrar 1a no e! (o!ible* (:;;,5 ,.P). A#orno a#%u#ic e!ta
(o!icin tambiDn a $en%amin, a!imilan#o #e e!te mo#o la conce(cin #e D!te Cltimo a la
!u1a (ro(ia, (ro#ucien#o una con!ecuente invi!ibili8acin #el car0cter (ro#uctivo 1 la!
(otenciali#a#e! cr"tica! #e la narracin en $en%amin
O
. En e!te !enti#o, cabe #e!tacar 2ue
en !u! &$orra#ore! !obre novela 1 narracin*, $en%amin !o!tiene 2ue &el narrar B
to#av"a (er#urar0. Pero no en !u orma 6eterna9, en la !ecreta, magn"ica cali#e8, !ino en
Uorma!V #e!cara#a!, atrevi#a!, #e la! 2ue aCn no !abemo! na#a* (:;;Ea5 ,=:). A (artir
#e e!to, con!i#eramo! 2ue !i bien $en%amin anuncia 2ue &el arte #e narrar )a llega#o a
!u in* (:;;Ea5 <;), !e reiere a la orma tra#icional #e la narracin oral, 1 aun2ue D!ta
!e e?tinga, (rocura al mi!mo tiem(o #elinear la manera en 2ue !er"a (o!ible recu(erar
una orma tran!igura#a #e narracin 2ue (ermita #ar cuenta #e la mo#erna
ragmentacin #e la e?(eriencia.
.
Amengual !o!tiene 2ue $en%amin !e (ro(one &am(liar el conce(to #e e?(eriencia a travD! #e la memoria
+W/ El nue#o conce!to de e"!eriencia )abr0 #e integrar 1 articular la #imen!in #e la memoria tanto en
!u #imen!in in#ivi#ual como colectiva* (Amengual, :;;E5 OO. La cur!iva me (ertenece). 4Da!e tambiDn
re!(ecto #e la (er!i!tencia #e la e?(eriencia5 Ia1, :;;-5 =E<.
O
Jemitimo! e!(ecialmente a la carta 2ue A#orno le env"a a $en%amin en relacin con &El narra#or* el <
#e !e(tiembre #e ,-=< (A#orno, :;;,5 ,.PM,.E). Al re!(ecto vDa!e tambiDn la reerencia #e Rigger!)au!
a A#orno como &in!tancia #e control* #e $en%amin (:;,;5 :.=) 1 tambiDn el libro #e 'u!an $ucLMNor!!5
$rigen de la dialctica negati#a% Theodor W% &dorno' Walter Benjamin el (nstituto de )rankfurt (,-E,5
:P.M=OP).
.
En !u en!a1o, $en%amin anali8a e!(ecialmente la tra#icin #e la narracin oral 1
e!crita #e cuento! (*+rchen), 2ue !u(one una #ialDctica entre el narra#or 1 la e!cuc)a
#e lo! o1ente! o #e lo! lectore!, (or lo 2ue !e encuentra inmer!a en una (r0ctica !ocial 1
abre (o!ibili#a#e! #e recreacin #el !enti#o ca#a ve8 2ue !e actuali8a la narracin. En
e!te conte?to, $en%amin (one como e%em(lo (ara#igm0tico #e narra#or a Ter#oto 1
trae a colacin !u relato #el re1 egi(cio P!amDnito
<
2ue cuan#o ue #errota#o 1
ca(tura#o (or el re1 (er!a Cambi!e!, (ermanece inmutable ante la! #iver!a!
)umillacione! a la! 2ue e! !ometi#o en el corte%o triunal (er!a. A!" !e mantiene
im(erturbable aCn cuan#o ve (a!ar a !u )i%a como cria#a 1 a !u )i%o camino a la
e%ecucin, (ero cuan#o reconoce a uno #e !u! cria#o! anciano 1 (obre, reacciona
#e!con!ola#amente. $en%amin !e>ala 2ue e!ta narracin &no !e #e!ga!ta. Nantiene !u
uer8a acumula#a, 1 e! ca(a8 #e #e!(legar!e aCn #e!(uD! #e largo tiem(o. A!" e! como
Nontaigne volvi a la )i!toria #el re1 egi(cio, (regunt0n#o!e5 @Por 2uD !lo !e lamenta
ante la vi!in #el cria#oA* (:;;Ea5 <EM<-). $en%amin mue!tra 2ue e!to (ue#e !er
re!(on#i#o #e una manera #i!tinta ca#a ve8 2ue !e (lantea, (or lo 2ue &e!ta )i!toria #el
antiguo Egi(to e!t0 en con#icione!, #e!(uD! #e mile! #e a>o!, #e !u!citar a!ombro 1
rele?in* (:;;Ea5 P;). De e!te mo#o, la narracin !e caracteri8ar"a (or (i) !er una
(r0ctica !ocial 2ue engen#ra !enti#o com(arti#o, (ii) (o!eer un car0cter no clau!ura#o
2ue re!i#e en la! actuali8acione! #e !u !enti#o, 1 (iii) tener una #in0mica movili8a#ora
#el o1enteMlector orienta#a a !u!citar a!ombro 1 rele?in.
Por otra (arte, !i bien en !u en!a1o $en%amin contra(one la narracin a la novela
mo#erna, tambiDn encontramo! re!e>a! 1 reerencia! en !u! e!crito! a novela!
e?(erimentale! 2ue (ermitir"an recu(erar elemento! caracter"!tico! #e la tra#icin #e la
narracin
P
. E!te !er"a el ca!o #e Berlin &le"ander!lat, #e Alre# DGblin en la 2ue, !egCn
!o!tiene $en%amin en la re!e>a &Cri!i! #e la novela*, &!e trata en reali#a# #e algo
com(letamente #i!tinto* a la novela convencional (,--,, III5 :=:). Al re!(ecto continCa
$en%amin5
<
Encontramo! otro e%em(lo en el relato #e PotemLin ($en%amin, :;;-5 -M,;) al comien8o #e !u en!a1o
!obre XaLa +,-=./.
P
A!" como $rec)t concibe al teatro D(ico como un &or#en e?(erimental* (Versuchsanordnung) 2ue
#i!tinguiDn#o!e #el #rama cl0!ico #i!loca la! relacione! entre e!cena, actore! 1 (CblicoF #e manera
an0loga $en%amin con!i#era 2ue )a1 novela! 2ue rom(ien#o con la! novela! convencionale!, (ue#en
tra!tocar la orma narrativa 1 !u #in0mica #e inter(elacin a lo! lectore!. A!", $en%amin utili8a el
conce(to #e &or#en e?(erimental* en !u en!a1o !obre XaLa (ara caracteri8ar la obra #e e!te e!critor. E!to
(ue#e (a!ar ina#verti#o en la tra#uccin ca!tellana 2ue vierte el conce(to #e $rec)t en alem0n
&Versuchsanordnung* (,--,, II5 .,E) meramente como &e?(erimento!* (:;;-5 ,-).
O
El (rinci(io e!til"!tico #e e!te libro e! el monta%e. En e!te te?to a(arecen im(re!ione!
(e2ue>oMburgue!a!, )i!toria! #e e!c0n#alo!, ca!o! #e!aortuna#o!, !en!acione! #el 6,E,
cancione! (o(ulare!, anuncio! #e (eri#ico!. El monta%e )ace e?(lotar a la YnovelaZ, la
)ace e?(lotar en !u e!tructura como tambiDn e!til"!ticamente, 1 abre nueva!
(o!ibili#a#e! (mu1) D(ica!F !obre to#o en lo ormal. (,--,, III5 :=:. La tra#uccin me
(ertenece)
De la cita (rece#ente, 2ui!iDramo! #e!tacar, en (rimer lugar, 2ue monta%e 1
narracin no !e contra(onen, !ino 2ue el monta%e e! el (rinci(io e!til"!tico #e e!te mo#o
#e narrar 2ue 1u?ta(one ragmentariamente materiale!. Por lo 2ue, no! encontramo!
ante una narracin 2ue en lugar #e !u!tentar!e en la continui#a# #e la trama, !e organi8a
en torno #e la #i!continui#a# o #e la! interru(cione! #e lo! ragmento!. En !egun#o
lugar, al (roce#er #e acuer#o con el monta%e, e!te narrar revoluciona la orma narrativa
convencional, )acien#o e?(lotar la YnovelaZ. Ob!Drve!e 2ue $en%amin utili8a en el
ragmento la (alabra novela entre comilla!, (ara #i!tinguir la novela mo#erna
convencional #e e!ta! nueva! orma! #e novela 2ue e?(erimentan con el monta%e
)acien#o e!tallar la e!tructura #e la novela )a!ta e!e entonce! reconoci#a como tal. En
tercer lugar, en e!te )acer !altar (or el aire la orma #e la novela, !e abren nueva!
(o!ibili#a#e! 2ue recrean el car0cter D(ico #e la narracin oral. De manera 2ue el lega#o
#e la narracin oral (ue#e recu(erar!e en e!ta! orma! #e narracin ragmentaria!
ba!a#a! en el monta%e Bcomo lo !on tambiDn el cine 1 el teatro D(ico #e $rec)tB.
Aun2ue )a1 algo #e la narracin oral 2ue irreme#iablemente !e (ier#e en el mun#o
mo#erno 1 e!to e! !u car0cter arte!anal, la! (o!ibili#a#e! #e la narracin (er!i!ten #e
una orma tran!igura#a. A!" como en !u en!a1o !obre &La obra #e arte en la D(oca #e la
re(ro#uctibili#a# tDcnica* ($en%amin, :;;Eb) la (Dr#i#a #el aura no im(lica el in #el
arte !ino !u ra#ical tran!ormacin 1 (or tanto el !urgimiento #e orma! #e arte no
aur0tica! ($en%amin, :;;Eb5 .;M.:)
E
, #e manera an0loga la #e!a(aricin #e la narracin
oral con !u im(ronta arte!anal caracter"!tica, no !u(one el in #e la narracin !ino la
im(lo!in #e !u orma (ara #ar lugar a nueva! mo#ali#a#e! #e narracin, 2ue 1a no !on
arte!anale! !ino 2ue a travD! #el monta%e #an cuenta #e la! tran!ormacione! tDcnica!
E
Jemitimo! tambiDn a nue!tro art"culo &E?(eriencia e!tDtica 1 mo#erni#a#. La mira#a #e $en%amin #el
cine 1 #e la otogra"a* (Di Pego, :;;E).
<
En e!te !enti#o, en &'obre alguno! tema! en $au#elaire* +,-=-/, $en%amin anali8a la
obra #e Prou!t (ara mo!trar &cu0le! ueron la! o(eracione! nece!aria! (ara re!taurar, en
el (re!ente, la igura #el narra#or* (:;,:5 ,-;). A lo largo #e lo! e!crito! #e $en%amin,
(o#emo! encontrar otro! e%em(lo! #e noveli!ta! 2ue #e!a"an a la novela convencional,
revolucionan#o la orma narrativa 1 e?(erimentan#o !obre la! (otenciali#a#e! #e
nuevo! mo#o! #e narracin, !e mencionan entre otro!5 E#gar Allan Poe, Kran8 XaLa,
'iegrie# Xracauer, Erne!t TemingHa1, 1 #e!#e el 0mbito #e la (oe!"a C)arle!
$au#elaire ($en%amin, :;;O5 ==,). Por lo 2ue, la novela (ue#e a travD! #e la revolucin
#e !u orma, 1 e!(ecialmente #e la #i!continui#a# #e la trama, generar a(ertura! #el
!enti#o #el relato, 1 a(ro?imar!e a un nuevo mo#o #e concebir la narracin 2ue
recu(era alguno! motivo! #e la D(ica #e la narracin oral (ero in!cribiDn#ola al mi!mo
tiem(o en la! tran!ormacione! materiale! #el (re!ente.
!a lectura ben&aminiana del teatro 'pico de Brec(t
La relevancia #e $rec)t en la conce(cin #e $en%amin )a !i#o )i!tricamente
#e!#e>a#a 1 valora#a #e manera negativa tanto (or A#orno (:;;,5 -O) como (or
'c)olem. E!te Cltimo lleg a airmar 2ue &la inluencia #e $rec)t en la (ro#uccin #e
$en%amin #e lo! a>o! treinta re!ult une!ta 1 en alguno! ca!o! )a!ta cata!trica*
('c)olem, :;;=5 :<). E!ta! lectura! )an #e!incentiva#o una #ebi#a con!i#eracin #el
tema, !in embargo, el libro #e Er#mut Ri8i!la Benjamin Brecht% -istoria de una
amistad, abor#a la relacin como &una con!telacin !igniicativa* (:;;P5 :E), tal como
el (ro(io $en%amin )ab"a caracteri8a#o !u relacin con $rec)t en una carta #e
comien8o! #e %unio #e ,-=. en re!(ue!ta a una carta #e Qretel A#orno en la 2ue D!ta le
e?(re!a !u! re!erva! re!(ecto #e !u via%e a Dinamarca (ara (a!ar un tiem(o con $rec)t
(A#orno 1 $en%amin, :;,,5 ,POM,PP). En !u en!a1o !obre $en%amin, Aren#t con!i#era
2ue la ami!ta# con $rec)t ue un &gol(e #e buena !uerte en la vi#a #e $en%amin* (:;;,5
,PO), al tiem(o 2ue e!grime brevemente, la! com(licacione! 2ue e!to no ob!tante le
gener en !u relacin con A#orno 1 con 'c)olem. 'in embargo, Aren#t !e>ala 2ue
$en%amin nunca e!tuvo #i!(ue!to a ce#er a la! (re!ione! (or2ue, como Dl mi!mo
manie!taba5 &el )ec)o #e e!tar #e acuer#o con la (ro#uccin #e $rec)t e! uno #e lo!
(unto! m0! im(ortante! 1 e!tratDgico! #e to#a mi (o!tura* (cita#o (or Aren#t, :;;,5
,P<).
P
A (artir #el an0li!i! ben%aminiano #el teatro D(ico #e $rec)t con!i#eramo! 2ue
(ue#e #elinear!e una lectura #el te?to !obre la narracin, 2ue no !e agote en !u
#iagn!tico #e la cri!i! #e la e?(eriencia 1 la con!ecuente im(o!ibili#a# #e la narracin,
!ino 2ue (onga #e maniie!to el em(e>o #e $en%amin (or concebir orma! alternativa!
#e narracin. La revolucin #e la orma narrativa #el teatro 2ue $rec)t intro#uce,
re!ulta e!clarece#ora (ara (en!ar la revolucin #e la orma narrativa en la )i!toriogra"a
cr"tica. En e!te !enti#o, enten#emo! 2ue el teatro D(ico con!titu1e &un !en#ero
clan#e!tino* ($en%amin, ,---5 :,) #e en!a1o! #e nueva! orma! #e narracin, 2ue
(ermite articular el recorri#o #e!#e la! (rimera! anotacione! en torno #el (ro1ecto #e
lo! (a!a%e!, (a!an#o (or la! rele?ione! !obre &El narra#or*, )a!ta el !egun#o e?(o!D en
rancD! +,-=-/ #el Libro de los Pasajes.
Comen8amo! con una caracteri8acin e!2uem0tica #el teatro D(ico, !iguien#o
lo! an0li!i! 2ue #el mi!mo reali8a $en%amin en !u! traba%o! reuni#o! en Tentati#as
sobre Brecht. El teatro &D(ico*
-
!e contra(one al teatro #ram0tico Bcomo )a !i#o
concebi#o #e!#e Ari!ttele!B en #on#e el (Cblico a#o(ta un car0cter (a!ivo,
!umergiDn#o!e 1 #e%0n#o!e arra!trar (or el #rama )a!ta convertir!e en &agoni!ta* a
travD! #e lo! (rotagoni!ta!. De e!ta manera, en el #rama !e (ro#uce lo 2ue Ari!ttele!
#enomin catharsis, e! #ecir &la e?oneracin #e la! (a!ione! (or me#io #e la
com(enetracin con la !uerte conmove#ora #el )Droe* ($en%amin, ,---5 =<). En el
teatro D(ico !e (rocura eliminar la catharsis, (or2ue D!te no tiene (or ob%eto 2ue lo!
e!(ecta#ore! !e com(enetren con lo! (rotagoni!ta!, !ino 2ue (ue#an a!ombrar!e #e la!
circun!tancia! en 2ue lo! mi!mo! !e ven envuelto!. &Con tal a!ombro el teatro D(ico
)onra irme 1 (u#oro!amente una (ra?i! !ocr0tica. En el 2ue !e a!ombra #e!(ierta el
interD!F !lo en Dl e! el interD! original* ($en%amin, ,---5 :;). El a!ombro !e genera a
travD! #e la #e!e!tructuracin #el !enti#o 1 #el e?tra>amiento re!(ecto #e !ituacione!
coti#iana!, lo 2ue a !u ve8 movili8a al e!(ecta#or a %u8gar (or !" mi!mo la! !ituacione!
2ue el teatro D(ico relata.
E
En e!te !enti#o, el teatro D(ico !e #ierencia (roun#amente #el &teatro (ol"tico*
#e Pi!cator, (or2ue e!te Cltimo !lo avorec"a la in!ercin #e la ma!a (roletaria en la
e!tructura teatral #i!e>a#a (ara la burgue!"a. En cambio, $rec)t (lantea una
mo#iicacin ra#ical #e la e!tructura teatral cl0!ica, (rimor#ialmente a (artir #e !u
conce(cin innova#ora #e la! relacione! entre e!cenaM(Cblico, re(re!entacinMte?to, 1
#irectorMactor. E!ta !er"a la clave (ara enten#er la #ierencia 2ue $en%amin tra8a al inal
#e !u en!a1o !obre la obra #e arte entre la &e!teti8acin #e la (ol"tica* 1 la &(oliti8acin
#el arte* (:;;Eb5 .P). E!ta Cltima no e!tar"a #a#a (or el car0cter revolucionario #el
conteni#o #e la obra, como en el teatro #e Pi!cator, !ino (or la revolucin #e !u &orma*
mi!ma, 2ue movili8ar"a a la ma!a a a#o(tar una actitu# (roactiva, mientra! 2ue #e la
otra manera la ma!a (ermanece en una actitu# (a!iva #e%0n#o!e con#ucir, (or lo 2ue
re!ulta 0cilmente mani(ulable como en el a!ci!mo. En e!te !enti#o, el teatro D(ico
!er"a una revolucin #e la orma teatral 2ue re!ulta mo#Dlica (ara la (ro(ue!ta
ben%aminiana #e la (oliti8acin #el arte
,;
.
De mo#o 2ue, (ara generar e!te (o!icionamiento (roactivo #e lo! e!(ecta#ore!,
$rec)t con!i#era 2ue e! nece!ario mo#iicar la e!tructura #el teatro en lo 2ue !e reiere a
la e!cena, lo! actore!, el (Cblico, etc. Por e!te motivo, la e!cena no tiene 2ue mo!trar!e
como lugar m0gico !ino como un lugar #e e?(o!icin, #e!#e el cual lo! actore! !e
#irigen a la totali#a# #e lo! intere!a#o!, 2ue 1a no #eben !er &)i(noti8a#o!* (or la
obra
,,
. Lo! actore! no tienen 2ue encarnar un (a(el un#iDn#o!e con lo! (er!ona%e!, !ino
2ue tienen 2ue recor#arle al (Cblico 2ue e!t0n actuan#o, 1 (ara ello #eben inventar !u
(a(el 1 utili8ar abun#ante! ge!to!. Como no! #ice '8on#i, el actor &no #ebe
i#entiicar!e (lenamente con el (er!ona%e5 Cnicamente tiene 2ue mo!trar a !u (er!ona%e
o, (or me%or #ecir, no tiene 2ue vivirlo Cnicamente. Im(orta 2ue !u! (ro(io!
!entimiento! no !ean lo! #el (er!ona%e, a in #e 2ue tam(oco lo! #e !u (Cblico !e
tran!ormen (or (rinci(io en lo! #e lo! (er!ona%e!* (,--.5 ,:E).
-
&Pue!to 2ue la evolucin #el teatro mo#erno (arte #el mi!mo 6#rama9, e! im(o!ible (re!cin#ir en !u
con!i#eracin #el tDrmino o(ue!to. Con e!e ob%eto !e recurre a 6D(ico9, 2ue recoge el ra!go e!tructural
comCn a la e(o(e1a, el relato, la novela 1 otro! gDnero!, con!i!tente en la (re!encia #e lo 2ue )a #a#o en
#e!ignar!e como 6!u%eto #e la orma D(ica9 o el 61o D(ico9.* ('8on#i, ,--.5 ,<).
,;
En e!ta #ireccin !e (o#r"a (roun#i8ar (ara re!(on#er (o!itivamente a la (regunta #e Kenve! &@E?i!te
una re!(ue!ta a la e!tati8acin #e la (ol"ticaA* (:;,;5 POM-P). Je!(ecto #e la (oliti8acin #el arte! vDa!e
tambiDn nue!tro art"culo 1a menciona#o Di Pego, :;;E.
,,
El e!cenario, (or tanto, !e !itCa en el me#io #e lo! e!(ecta#ore! a la ve8 2ue elimina lo! telone! 1
bambalina! 2ue otorgan un )0lito #e irreali#a#. El (Cblico ob!erva el e!cenario 1 al mi!mo tiem(o ve a
lo! e!(ecta#ore! 2ue !e encuentran #el otro la#o, con lo cual actuali8a en to#o momento !u (ro(ia
con#icin #e (CblicoMe!(ecta#or. A e!to !e reiere $en%amin cuan#o !o!tiene 2ue en el teatro D(ico &la
re(re!entacin +W/ (or !u arma#ura art"!tica tiene 2ue !er monta#a tran!(arentemente. (Lo cual e!
o(ue!to a la 6!im(lici#a#9F en reali#a# (re!u(one en el #irector enten#imiento art"!tico 1 (er!(icacia.)*
(,---5 ==).
-
El ge!to %uega un rol un#amental en el teatro D(ico, (or2ue tiene #o! venta%a!5
la (rimera e! 2ue re!ulta !er #i"cilmente al!iicable, 1 e!to !e acentCa cuanto m0!
)abitual e! el ge!toF 1 la !egun#a e! 2ue, a #ierencia #e la! accione! #e lo! )ombre!,
tiene un comien8o 1 un inal #eini#o!. E!te car0cter (untual #el ge!to le (ermite obrar
como interru(tor #e la continui#a# #e la accin 1 como actuali8acin #el rol #el
(er!ona%e en tanto actuacin. El teatro D(ico e! un teatro ge!tual en el #oble !enti#o #e
la (rimac"a #el ge!to 1 en la citabili#a# #el (ro(io ge!to. &Citar un te?to im(lica
interrum(ir !u conte?to* ($en%amin, ,---5 =P), #e manera an0loga cuan#o &el actor cita
en e!cena !u (ro(io ge!to* ($en%amin, ,---5 ,=P), interrum(e la accin en la 2ue D!ta
!e #e!arrolla. En e!te !enti#o, $en%amin !o!tiene 2ue &la interru(cin e! uno #e lo!
(roce#imiento! #e orma un#amentale!* (,---5 ,=P) #el teatro D(ico. La!
interru(cione! evitan 2ue lo! e!(ecta#ore! !e )i(noticen con la obra, 1 lo! mantiene
atento! e intere!a#o!, al mi!mo tiem(o 2ue le! (ermite rele?ionar !obre la! !ituacione!
re(re!enta#a!. Ne#iante la! interru(cione! #e lo! (roce!o! #e accin, el (Cblico (ue#e
#i!tanciar!e #e la! !ituacione! )a!ta reconocerla! cr"ticamente como orman#o (arte #e
!u vi#a coti#iana. &Lo! )ec)o! +.../ tienen 2ue !er tale! 2ue (ue#a el (Cblico, en (a!a%e!
#eci!ivo!, controlarlo! (or !u (ro(ia e?(eriencia* ($en%amin, ,---5 ==).
Al !o!tener 2ue una #e la! caracter"!tica! #el teatro D(ico re!i#e en la citabili#a#
#el ge!to, $en%amin e!t0 e!tablecien#o e?(l"citamente un v"nculo entre el teatro D(ico
#e $rec)t 1 !u (ro1ecto #el Libro de los Pasajes. A (artir #e e!to, con!i#eramo! 2ue
(ue#e concebir!e 2ue el (ro1ecto #e lo! (a!a%e! con!i!t"a en un monta%e #e cita!, 2ue !in
embargo no era mera 1u?ta(o!icin, !ino 2ue im(licaba una utili8acin #e la! cita! en
una e!tructura narrativa no convencional. El Libro de los Pasajes e! un intento #e
revolucionar 1 al mi!mo tiem(o crear una nueva orma narrativa e!tructura#a en torno
#e la interru(cin 2ue intro#uce la citacin. El (ro(io $en%amin entien#e el teatro D(ico
como una reali8acin (ara#igm0tica #el monta%e5
,;
El teatro D(ico, (or tanto, a!imila Bcon el (rinci(io #e la interru(cinB, un
(roce#imiento 2ue le! re!ulta a u!te#e! amiliar, (or el cine 1 la ra#io, en lo! Cltimo!
#ie8 a>o!. Ne reiero al (roce#imiento #el monta%e5 lo monta#o interrum(e el conte?to
en el cual !e monta. Perm"tanme una breve in#icacin re!(ecto #e 2ue tal (roce#imiento
e! a2u" #on#e 2ui80 tenga !u ra8n e!(ec"ica 1 con!uma#a +.../ [uiero con un e%em(lo
mo!trarle! a u!te#e! cmo el )alla8go 1 la coniguracin brec)tiana #e lo ge!tual no
!igniican !ino una reconver!in #e lo! mDto#o! #el monta%e, #eci!ivo! en la ra#io 1 en
el cine, 2ue #e un (roce#imiento a menu#o !olo en boga (a!an a !er un acontecimiento
)umano. (,---5 ,=,).
Una reconver!in an0loga #e lo! mDto#o! #el monta%e (ara la revolucin #e la
orma narrativa en una orma ragmentaria 1 #i!continua e! (reci!amente lo 2ue
$en%amin (rocura llevar a cabo en !u (ro1ecto #e lo! Pasajes, a travD! #e la (otencia
interru(tora #e la cita. E!to im(lica 2ue el monta%e no !e o(one a la narracin, !ino m0!
bien 2ue $en%amin !e !u!tenta en e!te mDto#o (ara !ubvertir la! mo#ali#a#e!
convencionale! #e la narracin 1 #ar lugar a una nueva narrativa #ialDctica !igna#a (or
la interru(cin, el movimiento, la imagen 1 la ragmentacin.
,,
En el teatro D(ico a #ierencia #el #rama, no !e trata #e #e!arrollar accione!, !ino
#e e?(oner !ituacione!
,:
#e manera tal 2ue !e o(ere un #e!cubrimiento, en el !enti#o
literal #e #e!Mcubrir, lo 2ue !u(one a!imi!mo volverla! e?tra>a!. &'e trata !obre to#o #e
#e!cubrir (rimero la! !ituacione!. (Po#r"a igualmente #ecir!e5 !e trata #e e?tra>arla!)*
($en%amin, ,---5 =<). El teatro #e $rec)t no bu!ca imitar la reali#a#, !ino 2ue e?alta la
conciencia #e 2ue !e e!t0 en el teatro 1 2ue lo 2ue !e ob!erva no e! la reali#a#, lo 2ue
(ermite el movimiento #e #i!tanciamiento 1 e?tra>amiento #el e!(ecta#or. De e!te
mo#o, el &eecto #e e?tra>amiento* !e logra con la intro#uccin #e (rlogo!, (relu#io!,
bala#a!, (ro1eccione!, etc., 2ue interrum(en la accin, 1 tambiDn con actore! 2ue no !e
i#entiican con !u! (er!ona%e!, 1 con e!cena! 2ue no generan encantamiento !ino 2ue !e
limitan a rele%ar el mun#o. A (artir #e e!to, $en%amin !o!tiene 2ue &la !ituacin 2ue el
teatro D(ico #e!cubre e! la #ialDctica en e!ta#o #e #etencin* (,---5 :E), en tanto
#e!cubre la !ituacin, volviDn#ola al mi!mo tiem(o e?tra>a, como una con!telacin
!atura#a #e ten!ione!, 2ue &uer8a a!" al e!(ecta#or a tomar (o!tura ante el !uce!o 1 a
2ue el actor la tome re!(ecto #e !u (a(el* (,---5 ,=,). De manera 2ue en el teatro
D(ico, &lo! acontecimiento! no #eben !uce#er!e #e manera #e!a(ercibi#aF la ca(aci#a#
#e %uicio, (or el contrario, #ebe (o#er inter(oner!e entre ello!* ('8on#i, ,--.5 ,:-).
El teatro D(ico revoluciona la orma #el teatro a travD! #e la interru(cin Bcomo
uncin organi8ativa ($en%amin, ,---5 ,=,)B 1 #el eecto #e e?tra>amiento, 2ue )acen
!altar la continui#a# #e la narracin rom(ien#o #e e!te mo#o la! e?(ectativa! #el
e!(ecta#or e im(eliDn#olo a recon!truir una nueva !igniicacin a (artir #e la #i!onancia
genera#a. Por e!o, $en%amin com(ara al (Cblico #el teatro D(ico con el lector #e una
novela 2ue, a #ierencia #el e!(ecta#or #el #rama 2ue &con to#a! !u! ibra! en ten!in
!igue un (roce!o*, !e encuentra #i!ten#i#o 1 !igue &la accin !in a(retura!* (,---5 ==).
$ien (o#r"a !er a!imi!mo la atm!era #e la narracin oral como (ra?i! com(arti#a, en
la 2ue el narra#or 1 lo! o1ente! !e encuentran inmer!o! 1 ocu(a#o! en activi#a#e!
manuale!. La e!(eciici#a# #e la conce(cin narrativa #e $en%amin !e va #elinean#o a
travD! #e un movimiento con!tructivo a (artir #el teatro D(ico, #e la tra#icin oral #e lo!
cuento!, #e la! novela! no convencionale!, 1 #e la! (otenciali#a#e! #el cine, a la ve8
2ue e!to im(lica un movimiento cr"tico #e la )i!toriogra"a tra#icional, #e la novela
mo#erna 1 #e la inormacin (erio#"!tica.
,:
&El teatro D(ico +.../ no tiene 2ue #e!arrollar accione! tanto como e?(oner !ituacione!. E!ta!
!ituacione!, como veremo! en!egui#a, la! obtiene interrum(ien#o la! accione!. Le! recuer#o a u!te#e! la!
cancione!, 2ue tienen !u uncin (rimor#ial en la interru(cin #e la accin* ($en%amin, ,---5 ,=;M,=,).
,:
$en%amin e!(eraba con !u relato #e un &cuento #e )a#a! #ialDctico* B!egCn !u!
(rimera! anotacione! en torno #el (ro1ecto #e lo! (a!a%e!B, generar un eecto en lo!
lectore! !imilar al #el teatro D(ico !obre lo! e!(ecta#ore!. El teatro D(ico no! (ermite a!"
concebir una narracin #i!continua 2ue a travD! #e la interru(cin #e!vanece el eecto
#e encantamiento #e lo! cuento! tra#icionale! (ara, no ob!tante, re!tituir el (otencial
ut(ico #e e!te encantamiento. En e!to con!i!tir"a la orma (eculiar #e narrar un cuento
#e )a#a! (ero #e car0cter &#ialDctico*, 2ue re!(on#er"a a lo 2ue $en%amin )ab"a
(roclama#o en !u! $orra#ore! !obre novela 1 narracin5 &[ueremo! nueva (reci!in,
nueva im(reci!in, en un .nico argot #el narrar, )i!toria! #ialectale! #e gran ciu#a#*
(:;;Ea5 ,=:).
Consideraciones /inales
En e!te recorri#o )emo! (rocura#o e!clarecer la ambivalencia 2ue #etenta la
narracin a lo largo #e la obra #e Ralter $en%amin. Para e!o, )emo! #elimita#o #o!
movimiento! com(lementario!, uno cr"ticoM#e!tructivo 2ue !e #irige )acia la! orma!
tra#icionale! #e la )i!toriogra"a, la novela mo#erna 1 la inormacin (erio#"!tica, 1 otro
con!tructivo 2ue !e in!(ira en el arte #e la narracin oral 2ue !e encuentra llegan#o a !u
in Ba!" como tambiDn en la! activi#a#e! #el croni!ta 1 #el coleccioni!taB, (ara a (artir
#e ello #elinear la! (o!ibili#a#e! #e recreacin #e alguno! #e !u! motivo! D(ico! ba%o
la! actuale! con#icione! materiale! #e (ro#uccin. A!", $en%amin !e intere!a (or cierta!
novela! contem(or0nea! 2ue #etentan un car0cter e?(erimental en tanto 2ue )acen
e?(lotar la orma #e la novela convencional tanto en !u orma como e!til"!ticamente a
travD! #el monta%e. El monta%e no !lo no !e contra(one a la narracin !ino 2ue re!ulta
el (roce#imiento un#amental #e la! nueva! orma! narrativa! en la D(oca #e la
re(ro#uccin tDcnica Bel cine 1 la ra#ioB, 1 #e lo 2ue !e trata e! #e incor(orar e!te
(roce#imiento en la novela, en el teatro 1 en la )i!toriogra"a cr"tica.
,=
En e!te conte?to, )emo! anali8a#o el teatro D(ico #e $rec)t como una
rea(ro(iacin #el monta%e 2ue revoluciona el teatro coniguran#o una mo#ali#a#
narrativa e!tructura#a en torno #e la interru(cin 1 #e la #i!continui#a#. Procuramo! a!"
a (artir #el teatro D(ico e!bo8ar alguna! #e la! caracter"!tica! #e la (eculiar narracin
ragmentaria 2ue !e encuentra a la ba!e #e la! tentativa! ben%aminiana! #e!#e !u!
(rimera! anotacione! en torno #e lo! (a!a%e!, (a!an#o (or el narra#or 1 )a!ta llegar al
!egun#o e?(o!D #el Libro de los Pasajes. De e!te mo#o, )emo! mo!tra#o 2ue $en%amin
no !e limita a lamentar el in #e la narracin, !ino 2ue al mi!mo tiem(o (rocura (en!ar
#e 2uD mo#o la narracin to#av"a e! (o!ible aun2ue !ea en una orma tran!igura#a,
#e!cara#a 1 #e la 2ue to#av"a (oco !abemo!. Por lo 2ue, la (ro(ia (er!(ectiva
e(i!temolgica #e $en%amin en relacin con la )i!toria 1 con el Libro de los Pasajes,
#ebe !er concebi#a en tDrmino! #e una nueva orma #e narracin #i!continua 1
ragmentaria.
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Kernan#o Querrero. Na#ri#5 Aba#a.
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colaboracin #e T)eo#or A#orno 1 Qer!)om 'c)olem. Tra#. #e Iuan $ar%a, KDli8 Du2ue 1
Kernan#o Querrero. Na#ri#5 Aba#a.
\\\\\\\\ (:;;-)5 $bras, Libro II, vol. :. Jol Tie#emann 1 Termann 'c)He((en)]u!er (E#!.) con la
colaboracin #e T)eo#or A#orno 1 Qer!)om 'c)olem. Tra#. #e Iuan $ar%a, KDli8 Du2ue 1
Kernan#o Querrero. Na#ri#5 Aba#a.
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