PROCEDIMIENTOS PARA LA FORMALIZACIÓN

DE LA INCLUSIÓN LABORAL.
• Entrevista inicial con la institución empleadora: se visitan a los empleadores
para detectar sus necesidades, campo de acción y naturaleza.
• Se llena un formato para constatar la disposición, puestos, número de jóvenes
que podrían incluir y las funciones a desempeñar.
REVISIÓN DE BANCO DE DATOS DE INSTITUCIÓN
FORMADORA PARA ENCONTRAR CANDIDATO DE
ACUERDO A NECESIDADES DETECTADAS EN LA
INSTITUCIÓN EMPLEADORA:

• Institución formadora evalúa requerimientos de institución empleadora

para determinar que jóvenes cuentan con un perfil requerido.

• Se hace una cita, se envían varios candidatos; la empresa hace su

proceso de selección e informa el resultado del mismo.

• Al ser seleccionados por la empresa, se firma un convenio con la

empresa empleadora.
MECANISMO DE MONITOREO Y
EVALUACIÓN QUE INCLUYE A LOS
SIGUIENTES ACTORES:
• Una persona asignada por la institución formadora.

• Persona o tutor asignada por el empleador.

• El o la joven con discapacidad, comentara su experiencia

en la empresa y notificara cuando necesite ayuda especial.
• Mecanismos de seguimiento:
• Visitas a los, las jóvenes dentro de la empresa para evaluar
rendimiento y constatar que las labores estén acordes a los
compromisos establecidos.
• Acompañamiento por parte de la empresa a las, jóvenes con
discapacidad, incluye una supervisión del desempeño,
resolución de dudas al aplicar sus conocimientos.
EMPRENDURÍAS INDIVIDUALES O
GRUPALES.

• Tener un trabajo independiente, pequeño negocio, pero que

sea útil y haya demanda para él en el medio o contexto.
• Al carecer de información laboral, es difícil acceder al
mercado laboral.
• Por ello la institución formadora debe facilitar el
aprendizaje, acorde a capacidades, que sea flexible,
contando con plataforma de acciones básicas, pero
adaptándose a demandas concretas.
ELEMENTOS A CONSIDERAR:

• Construir perfiles personales y laborales de las personas con

discapacidad.
• Considerar instituciones y organizaciones que coordinen a
los distintos actores involucrados en esta situación.
• Involucrar al sector publico.
• Despertar el interés de los empresarios por contratar personas
con discapacidad por su nivel y eficacia.
• Diseñar y desarrollar estrategias para la detección de nichos
de mercado.
CURSOS DE FORMACIÓN:

• Instrumentales: tele marketing, elaboración artesanal de

dulces, hilado artesanal de lanas, lavados de carros,
elaboración de quesos, vivero de plantas, pinturería,
envoltura de diferentes mercancías. Etc.
RECOMENDACIONES:

• Evitar confundir buena idea con oportunidad. Conviene

analizar viabilidad, tamaño y ventajas competitivas a la
hora de definir el negocio; estableciendo la visión,
estrategia, plan de negocio y la acción. Contando con las
características de las 4 “P” del emprendedor: Pasión,
perseverancia, paciencia y prudencia.
PASOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA
EMPRENDURÍA:

• Generación de la idea y creatividad: ¿Qué?

• Pensamiento creativo, recombinación de elementos en algo nuevo (imagen
diferente)
• Reconocimiento de la oportunidad y cambio: ¿Quién y porque?
• Ciclos de la vida de la industria.
• Cambios en la percepción del cliente.
• Estrategias para llegar al mercado ¿Cómo?
• Diferenciación con otros productos o servicios: innovación, calidad.
• Mínimo de costo.
• Riesgos y suposiciones.
• Plan de negocios:
• Documento escrito que define con claridad los objetivos de un negocio y describe
los métodos que se van a emplear para alcanzarlos.
• Descripción del negocio:
• Detallar la descripción de qué trata el negocio. Preguntarse ¿en que negocio estoy
yo? Describir, productos, servicios, mercado, lo que lo hace ser diferente de los
demás; exponer claramente las metas y objetivos del mismo.
• Ventas y mercadeo:
• Conviene conocer a los clientes, gustos, disgustos, necesidades y expectativas, lo
que ayuda a vender y mantenerse en el mercado.
• Requisitos de operación:
• La forma de manejar la empresa día a día. Además de la política de contratación y
de personal. Acuerdos, requisitos legales, operativos para hacerla funcionar, alquiler
o renta.
• Administración financiera:
• El capital mas importante es la gente. Necesario identificar las habilidades que se
requieren, además de las que ya se tiene para complementar.
• Se recomienda escribir un presupuesto solido y realista, en donde se especifique la
cantidad de dinero que va a requerir.
DIFICULTADES QUE PUEDEN SURGIR PARA
INSERTAR LABORALMENTE A LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD:

• Actitud de la comunidad.
• Falta de conocimiento del tema entre los potenciales empleadores.
• Falta de cumplimiento de la legislación laboral sobre discapacidad.
• Actitud de las mismas personas con discapacidad y de sus familias.
GRACIAS…