ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

Nombre: Marilia Rodriguez Hinostroza

Profesión: Ingeniero civil

Objetivo: Escribir y redactar

informes técnico, oficios, etc
de manera clara y precisa.
 TILDACIÓN

¿Acento o tilde?
átonas malestar tónica

Antes de la antepenúltimo penúltimo último

antepenúltima
SOBRE ESDRÚJULAS ESDRÚJULAS GRAVES/LLANAS AGUDAS/OXITONAS
Siempre se tildan. Siempre se tildan. Se tildan cuando no Se tildan las que
terminan en “n”, “s” o terminan en vocal “n” o
vocal. “s” .
Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:
- Entrégaselo - miércoles - árbol - Investigación
- devuélveselo - esdrújula - Álbum - Café
- rígido - cráter - anís
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA
(RAE)
“Ortografía de la lengua española” 2010

Se suprime la tilde en la No se tildan los pronombres

conjunción “o” entre cifras (1 demostrativos: este, ese, aquel
o 2). y sus derivados.

La palabra “SOLO” no lleva La “ch” y la “ll” dejan

tilde ni cuando funciona como definitivamente de ser letras
adjetivo ni advervio. del alfabeto.
 ¿Las palabras en
mayúscula llevan tilde?

La Real Academia Española (RAE)

nunca se ha pronunciado en sentido
contrario.

La tildación en las letras

mayúsculas no es opcional es
obligatoria.
 USO DE LA MAYÚSCULA

La 1ra palabra La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte.

Nombre propio Nombres de personas, empresas, lugares, etc.

Poderes del estado Poder Ejecutivo, Ministerio de Educación, Oficina de Presupuesto, etc.

Periodos históricos, épocas, movimientos o hechos políticos, ejem: Edad Media,

Períodos Romanticismo, etc.

DNI: Documento Nacional de Identidad.

Siglas
PNP: Policía Nacional del Perú.

OCI: Órgano de Control Institucional.

Acrónimos Ovni: Objeto Volador No Identificado.
Minedu: Ministerio de Educación.
 MINÚSCULA

Los días de la semana

lunes, martes, etc; a menos que lleve el nombre de una calle va con
mayúscula ejem: 8 de Octubre, etc.

Nombres genéricos de
instituciones los cuatro ministerios, los juzgados de la capital.

Las profesiones, presidente, gerente municipal, ingeniero civil, etc.

cargos

Lugares en genérico Ejemplo: la provincia de Satipo, departamento de Junín, etc.

Paréntesis S/2,000.00 (dos mil soles con 00/100 soles)

 USO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Punto seguido Separa las oraciones que forman un párrafo, también indica que, la siguiente oración
trata de la misma idea.

Punto aparte Se utiliza para separar los párrafos de un texto

Punto final Indica la conclusión de un escrito.

 Hoy compré manzanas, fresas,
coma Para enumerar diversos elementos
uvas y papaya.

El doctor trabaja con ímpetu, es todo

Para explicar, tiene la función del paréntesis un profesional.
Representa una pausa
más breve que la del
punto y se utiliza con Leo estudió mucho para su
Cuando es sinónimo de pero
frecuencia en toda examen, no aprobó.
clase de textos.
-No espere.
La coma que come
-No, espere.

Se usa para separar los elementos de una Cada grupo preparará un tema: el
Punto y coma enumeración larga que contiene comas. primer grupo, inicio de obras; el
segundo grupo, recepción de obras; el
tercer grupo, liquidación de obras.
Indica pausa mayor
que la coma, pero
menor que el punto. Se coloca punto y coma antes de los La recepción de obra fue todo un éxito;
conectores sin embargo, no estuvo el gerente.
 MONEDA
PERUANA
La Ley 30381 “ley que cambia el nombre de la unidad monetaria de nuevo sol a sol”, publicado el 14 de
diciembre de 2015, entrando en vigencia al día siguiente.

Su símbolo también ha sido cambiado de S/. a S/

A partir del año 2018 rege únicamente el nombre Sol ( S/ ).

S/.
Ejemplo: S/3,200.50 soles.
 TRANSCRIPCION

- La transcripción se realiza entre comillas “ ”, y se transcribe tal cual está en el texto original.

- Un texto se puede abreviar (…) y luego transcribir lo más importante de una lectura.

ejemplo:

A pesar, de lo determinado en el expediente técnico y normativas que regulan las acciones del
mantenimiento, el Supervisor aprobó la valorización n.° 1 según el sub título de conclusiones y
recomendaciones del Informe n.° 003-2020/ENP/JSO de 5 de noviembre de 2020 suscribiendo lo
siguiente: “Esta supervisión emite pronunciamiento FAVORABLE, APROBANDO valorización de
obra N° 01 del mes de octubre de 2020 (…)”, el subrayado es agregado.

¿qué características debe de tener la transcripción?

 NOMENCLATURA DE IMÁGENES,
CUADROS

Imagen n.° 1 Cuadro n.° 1

Comparación de resultados del control de espesor obtenidos en campo y expediente técnico
Bache y ahuellamiento en la progresiva 1+250

Fuente: Informe técnico n.° I, del laboratorio Geo SAC, de 2 de mayo de 2022.
Elaborado por: Ingeniero civil Edwin Serrano Castillo.

Fuente: Propia.
Elaborado por: Ingeniero civil Edwin Serrano Castillo.
PÁRRAFO:
Clasificación de los párrafos según su función
 Conectores lógicos:
Son palabras o locuciones que vinculan lógicamente a uno y otro elemento, lo que permite establecer una
secuencia y una jerarquía en la presentación de las ideas de un mismo párrafo, y entre los párrafos de un
mismo texto. De este modo, posibilitan el avance del pensamiento y el progreso de las ideas que el escritor
quiere comunicar a sus lectores. A continuación, se muestran las clases de conectores:

Contraste total: indican contrariedad u oposición en las ideas y se caracterizan porque, generalmente, la
primera oración expresa algo en positivo y la segunda lo objeta y restringe.

o Restrictivas: pero, mas, sin embargo, no obstante, aunque, pese a ello.

o De exclusión: (no) sino, (no) sino que, solo.
o De diferenciación: en cambio, mientras que.
o De oposición total o antonimia: por el contrario, al contrario, al revés.

ejemplo:
- Acaban de traer un televisor LCD del almacén, pero está roto.
- El hospital no negó la atención a los heridos del choque; al contrario, los atendió con el máximo cuidado.
Contraste parcial: contrastan la teoría con la realidad o sugieren que la información no es exacta. Los
conectores que indican contraste parcial son los siguientes: en realidad, en verdad, realmente,
verdaderamente.

ejemplo:

- El sistema de numeración que actualmente conocemos como arábigo, en realidad, tuvo su origen en la
India, donde se utilizaba una fórmula.

Causa: señala lo que viene a continuación, es decir, constituye la causa o razón de lo inmediatamente anterior.
Los conectores que expresan causa son los siguientes: porque, pues, puesto que, ya que, debido a que, a
causa de.
Ejemplo:
- José no fue a la fiesta, debido a que se sentía muy mal.
- Herbert cuestionó el trabajo de su colega, pues advirtió que no tenía la debida sustentación.
Consecuencia: anuncian un resultado (consecuencia) de lo que los precede. Los conectores que se emplean
para expresar consecuencia se muestran a continuación: por lo tanto, así (que), de modo que, de manera que,
en conclusión, ergo, luego, por ello, por eso, por esta razón.
Ejemplo:
- Tu hermano trabajó mucho hoy hasta muy tarde, así que está exhausto.
- Las puertas estaban cerradas, por consiguiente, nadie más pudo entrar en el lugar.

Evidencia: son conectores que recuerdan o enfatizan el carácter obvio de una idea. A continuación, se
muestran cuáles son: naturalmente, por supuesto, obviamente, claramente, indudablemente, sin lugar a
dudas.
Ejemplo:
- José se esforzó mucho para la exposición; indudablemente, tendrá una buena calificación.
- Alianza Lima tiene un buen equipo; obviamente, ganará el partido.
Equivalencia: son conectores que sirven para enunciar lo mismo en términos más simples o técnicos. Los
conectores de equivalencia son los siguientes: es decir, esto es, o sea, en otras palabras, en otros términos,
dicho de otra forma, expresado de otra manera, vale decir.
Ejemplo:
- El niño sufría de ecolalia, es decir, repetía constantemente sonidos o frases.
- Daniela estuvo ebria, en otras palabras, había ingerido mucho alcohol.

Generalización: se utilizan para enfatizar el carácter genérico o relativo de la idea que se expresará a
continuación. Los conectores son los siguientes: generalmente, de manera general.
Ejemplo:
- Generalmente, es una persona muy educada.
 Adición: permite la agregación de ideas, conclusión y suma.
o Noción de suma: además, también, asimismo, también, por añadidura, igualmente.
o Matiz intensificador: encima, es más, más aún.
o Grado máximo: incluso, hasta, para colmo.

Ejemplo:
- La montaña es grande, además, proporciona una vista preciosa.
- Estudio matemáticas, también química.

Ejemplificación: expresan que lo que prosigue constituye una muestra o alusión directa y práctica de lo que se
está señalando. A continuación, se muestran los conectores de ejemplificación: Por ejemplo, para ilustrar,
como ilustración, así como, a modo de ejemplo.
Ejemplo:
- Las artes escénicas son aquellas disciplinas que implican una puesta en escena ante un público. Por
ejemplo: el teatro, el performance, la danza, la música.
 Concesión: señala obstáculo o impedimento que pueden ser superados: aunque, pese a que, si bien, aun cuando, a
pesar de, aun así.
Ejemplo:
- Si bien no rendí un buen examen, aprobaré redacción.
- Pese a que trataba de abrir la puerta de su casa, no podía.

Orden y secuencia: son los que indican el paso del tiempo, así como la secuencia lógica en que se presentan las ideas:
o Anterioridad: Antiguamente, hace tiempo, antes, antes que, antes de.
o Simultaneidad: Al mismo tiempo, durante, desde (que), a partir de, hasta que, en cuanto, al principio, en el
comienzo, a continuación, inmediatamente, temporalmente, actualmente.
o Posterioridad: Años después, después, más tarde, después (de), después (que), luego, finalmente, por último,
cuando.
o Transición: Por otro lado, por otra parte, a continuación.
Ejemplo:
- Para que el VIH sea transmitido, son necesarias tres condiciones. En principio, una de las personas involucradas
debe ser portadora del virus. Segundo, la concentración del VIH tiene que ser suficiente para que se pueda producir
la transmisión. Finalmente, para contraer el virus, el VIH necesariamente debe ingresar a la corriente sanguínea.
- Estuvieron atentos al inicio de la clase. Después, empezaron a conversar.
Disyuntiva: señala la posibilidad de elegir entre dos alternativas. Los conectores de disyuntiva son los siguientes: o, u.
Ejemplo:
- Estudias o trabajas.

Copulativa: une oraciones. Los conectores son los siguientes: y, e, ni, que.
Ejemplo:
- Juan abrió su tienda y Mirtha descubrió una nueva forma de simplificar trámites.
¿Cómo hacer piecitos?
Ahora veamos un
informe técnico