Proceso enseñanza-

aprendizaje en línea
Pasa por

Etapas de Adaptación a la Depende de

educación virtual Comunicación Interacción
Debe ser Como Regula el
Son 8
Aprendizaje Mejora Zona de desarrollo Horizontal- Estudiante- Ambiente
Crisis con Profesor
colaborativo próximo dialógica educativo
Promueve Da lugar a Promueve Depende de
Postura Objetivos Redes de Dimensión Educación Interacción emocional Estudiante- Presencia Distanciamiento
negativa comunes aprendizaje social personalizada afectiva estudiante social transaccional
Desarrollan
Estudiante-
Descenso Relaciones interpersonales
contenido
Como el
Vínculo emocional
Resistencia profesor -estudiante

Favorece la
Desanimo Motivación del
estudiante

Ascenso

Confianza

Éxito
 Proceso enseñanza-
aprendizaje presencial Depende de

Participación Participación
Aula Depende de
docente Se conforma por Depende de estudiantil

Estrategias Medios Motivación Recursos

didácticas Estrategia de Métodos físicos Espacio educativos Como Grupal o
enseñanza disponible Favorecida por
Depende de individual
Con Como
Contexto Deben ser Como Retroalimentación TIC´s Gráficos Audiovisuales Para la
Materiales
Constructiva, Técnicas
Distribución del Interacción
Necesidades Plan de creativa y
Dependen de aula social
estudiantiles estudios experiencial
Depende de Favorece el
Demandas estudiantil
y del docente
Desempeño del
estudiantado

Mejora la
Relación profesor
estudiante