La adolescencia

Jean Piaget “Seis estudios de psicología” (pg 82 a 94)

 Existe un desequilibrio
provisional, pero todos los
pasos de una fase a otra son
susceptibles de provocar
estas oscilaciones temporales

Lo importante: el pensamiento con sus nuevas operaciones y la

afectividad, incluyendo el comportamiento social
 Un adolescente es un individuo que construye
sistemas y teorías

Hay interés por problemas intelectuales, situaciones

futuras del mundo que son quiméricas.

Elaboran teorías abstractas, escriben, crean filosofías,

políticas, estéticas. Otros hablan.
Hacia los 12 años se
produce este giro, que
lleva a la reflexión
libre y desligada de lo
real. El paso del pensamiento
concreto al pensamiento formal:
hipotético deductivo
las operaciones
lógicas empiezan a El pensamiento formal es
ser traspuestas del hipotético deductivo, es capaz
de deducir las conclusiones que
plano de la deben extraerse de simples
manipulación hipótesis y no únicamente de
concreta al de las una observación real.
ideas
El pensamiento
formal

Las operaciones formales facilitan un

poder totalmente nuevo: desligar el
pensamiento y liberarlo de lo real
para permitirle trazar a su antojo
reflexiones y teorías: La libre
actividad de la reflexión espontánea
Egocentrismo
intelectual El Yo es lo
suficientemente fuerte
como para reconstruir
Se manifiesta por la creencia en el
infinito poder de la reflexión, como
el universo y lo
si el mundo debiera someterse a los suficientemente grande
sistemas y no los sistemas a la para incorporarlo
realidad.
El equilibrio se alcanza cuando la reflexión
comprende que su función no es contradecir, sino
preceder e interpretar a la experiencia.

Engloba construcciones indefinidas de la deducción

racional y de la vida interior.
La afectividad de la personalidad en el mundo social
de los adultos

Qué es la personalidad y por qué su elaboración final se sitúa en la

adolescencia?
Las adolescencias
llevan a cabo su
inserción en la
sociedad mediante
proyectos, programas
de vida, sistemas Lo hace mediante el
teóricos, etc pensamiento, por la
imaginación
En relación a la vida
social del adolescente

Hay repliegue y una fase positiva:

Repliegue: parece asocial y casi inasociable. Pero medita sin cesar en función de la
sociedad.
Fase positiva: se realiza de forma autónoma, pasando del papel reformador al de
realizador
La tendencia más profunda de toda actividad
humana es la marcha al equilibrio, y la razón, que
expresa las formas superiores de este equilibrio,
reúne la inteligencia y la afectividad.