Conmemoración

8M
Día Internacional de
la Mujer
Taller desde 7° básico a 2°
medio
Unidad de Orientación
 Objetivo:
Conocer y socializar
diferentes perspectivas y
experiencias relacionadas con
la conmemoración del día
internacional de la mujer.
¿Sabes por qué
el día de la
Mujer se
conmemora un
8 de marzo?
Inicio: Saludo de la Hermana Nelly León Correa
Comparte con el curso
alguna frase o palabra
que te haga sentido en
base al video observado,
todo esto enmarcado en
la conmemoración de la
fecha.
1. ¿Qué entendemos por violencia de género
digital?

2. ¿Qué entendemos por ciberacoso?

3. ¿Qué entendemos por gordofobia digital?

4. ¿Han vivenciado algún discurso de odio en

redes sociales?

5. ¿Saben que hacer frente a amenazas y

ciberacoso?
En grupos de 4 a 5 estudiantes
deberán reflexionar frente a un
relato con preguntas que
guiarán una conversación
grupal. Al finalizar deberán
compartir sus reflexiones y
conclusiones por grupo al curso.
RELATOS
● Relato 1:
Valentina tiene 15 años y pololea desde los 13 años con Pedro, su relación se
basó en mucho amor y confianza, pero Valentina decide terminar la relación a
comienzos de las clases en primero medio. Pedro está muy afectado y por
venganza decide publicar en redes sociales fotos íntimas de su ex polola. Por su
parte Valentina está desolada, le da mucha vergüenza ir al colegio y no sabe si
confiar en sus padres o contarles a algún o alguna profesora.
Preguntas de reflexión:
● ¿Cómo ayudarían a Valentina?
● ¿Qué le dirían a Pedro?
 RELATOS
● Relato 2:
Javiera tiene 16 años, es soltera y está experimentando conocer a personas en el
ámbito amistad y amoroso, es muy sociable y le encanta conversar con todo tipo
de compañeros y compañeras de su curso y de diferentes cursos.
Lamentablemente le han empezado a llegar mensajes anónimos en sus redes
sociales, con insultos y palabras de grueso calibre. A Javiera le cuesta entender
por qué la tratan de esa forma, ella entiende que es dueña de sus decisiones y
sus acciones.
Preguntas de reflexión:
● ¿Por qué crees tú que están insultando a Javiera?
● ¿Qué debería hacer para buscar ayuda?
 RELATOS
● Relato 3:
Martín tiene 14 años, no se siente cómodo con su cuerpo, toda su vida ha sido un tema para él ya
que lo molestan mucho en el colegio. Hay veces que no tiene ganas de asistir a clases, ya que esta
situación lo inseguriza y le cuesta relacionarse con los demás.
Un compañero del curso en forma anónima creó una cuenta de instagram “pública” y de esta
forma permanentemente lo está ridiculizando y avergonzando.
Preguntas de reflexión:
● ¿Por qué creen que el compañero creó una cuenta anónima para molestar a Martín?
● ¿Qué repercusiones (consecuencias) tiene tales actos?
Cierre: Reflexión Final
Antes de finalizar la actividad, destacar:
“La igualdad de género es una labor que compromete a toda la
comunidad, y por eso, quiero invitarles a que pensemos en algunas ideas
o acciones concretas que podrían llevarse a cabo para promover la
igualdad de género dentro de su familia o dentro de la escuela, puede ser
algo pequeño pero significativo: cómo educarse más sobre mujeres
destacadas, contribuir más en las labores del hogar, incluir el femenino
en uso del lenguaje o apoyar a compañeras y colegas, etc.”

En conjunto reflexionan sobre algunos puntos importantes de la clase,

tomando como referencia la siguiente pregunta:

¿Cómo se relacionan estos temas con el día de la

mujer?