Pedagogía Libre

Alexander Sutherland Neill

 Toma de decisiones en
entornos de incertidumbre

Contenidos Comunicación efectiva

relacionados
Trabajo autónomo
Objetivo

Profundizar en experiencias educativas alternas

al modelo tradicional; mismo que posibilite las
condiciones de desarrollo de pensamiento crítico
y reflexivo sobre la propia trayectoria
académica.
• ¿Qué es la pedagogía libre?
• ¿Quién fue ASN?
• Historia y contexto de la escuela Summerhill
• ¿Qué esperar de esta forma de educación?
• ¿Es una forma práctica de educar para el siglo XXI?
• Reflexión.
Pedagogía
Libre
Es un sistema pedagógico
que, a través de la libertad
de expresión y pensamiento
y de la investigación
práctica, sitúan al alumnado
en el centro de su propio
proceso educativo,
adecuado a sus necesidades
y ritmo de aprendizaje.
Alexander
Sutherland Neill
Creó una comunidad en la que los niños podían
estar libres de la autoridad de los adultos.
Es reconocido entre los 12 principales hombres y
mujeres que han influido en la educación británica
durante el último milenio.
"En el clima educativo los alumnos tienen poco o
ningún control sobre el funcionamiento de sus
escuelas y ciertamente ningún control sobre lo que
aprenden.
Alexander
Sutherland Neill
"...la búsqueda de la felicidad como
motor de la educación, el
convencimiento de que el ser humano
es bondadoso por naturaleza, capaz de
convivir en armonía y respeto con sus
semejantes, y cuya corporeidad y
sexualidad cobran una gran importancia
para su buen desarrollo formativo...."
Summerhill
• Summerhill se fundó en
1921, inicialmente como
una escuela normal.
• Se mudaron a Austria.
• Regresan en 1944 después
de la 2da Guerra.
• Afrontó una campaña
publicitaria negativas:
tenían pocos estudiantes.
• ¿Qué esperar de
esta forma de
educación?

"Preferiría que Summerhill

produjera un barrendero
feliz que un Primer Ministro
Neurótico".
 • La actriz Rebecca de Mornay.
Egresados... • El autor/ilustrador John Burningham.
• Diseñador Storm Thorgerson,
¿Es una forma práctica de educar
para el siglo XXI?