Anexo Nivel 1: Planeación

Estratégica Unadista
Sara Aldana Amado
Comunicación Social
UNAD
 Anexo Nivel 1: Planeación Estratégica Unadista
Ficha de lectura: Lee para analizar
Estos actores académicos son:
Pregunta 1: En tu lectura Tutores: Medidores de aprendizaje que orientan a los alumnos. Me aporta como medio de comprobación de mis avances en el
identificaste algunos actores aprendizaje
académicos con quienes podrás Consejeros Académicos: implementan estrategias y acciones de intervención psicosocial, pedagógica y didáctica para acompañar
interactuar, intercambiar y orientar al estudiante en diversos escenarios. Me aportan como guías en caso de estar pasando por alguna situación que dificulte
aprendizajes o construir nuevos mi proceso de aprendizaje.
conocimientos. Menciona Monitores: Estudiantes destacados que interactúan con otros para realizar acompañamiento entre pares. Me aportan como una
Nombre: ¿Quiénes son y cómo aporta cada herramienta de ayuda en mi proceso educativo al ser compañeros de estudio y conocedores del tema en el que pueda necesitar
uno en tu proceso de aprendizaje? ayuda.
Sara Aldana Compañeros de equipo: Inmersos en el proceso de aprendizaje con diversidad de intereses culturas experiencias etc. Me aportan
Amado como un medio más de aprendizaje y socialización en mi proceso académico.

Código: Pregunta 2: La planeación es una

1021395963 estrategia de los Unadistas. Con tus
palabras explica ¿Por qué los
La planeación le permite al estudiante:
estudiantes que siguen una
planeación en la modalidad
1. Tener mayor control sobre su vida educativa, laboral y personal
abierta y a distancia tienen mayor
2. En caso de imprevistos poder organizarse mejor
probabilidad de culminar su
programa académico?

Pregunta 3: De acuerdo con las Las habilidades que debo fortalecer son:
habilidades y competencias
interpersonales que facilitan tu 1. Habilidades manejo del estrés:
proceso de adaptación y 2. Habilidades de trabajo en equipo:
apropiación de la autonomía que 3. Habilidades de comunicación:
exige la UNAD menciona ¿Cuáles
son las tres habilidades que debes
fortalecer y que acciones tomarás
Imagen de Avatares Amaru y Alika
para mejorarlas?
 Anexo Nivel 1: Planeación Estratégica Unadista

Herramienta Nivel 1

Captura de pantalla Mapa Mental

Enlace del Mapa Mental

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6w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
 Anexo Nivel 1: Planeación Estratégica Unadista
Planeador semanal
Hora Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
00:00-1:00
1:00-2:00

DURMIENDO
2:00-3:00
3:00-4:00
4:00-5:00
5:00-6:00
6:00-7:00
7:00-8:00
Inicio de mañana
8:00-9:00
9:00-10:00 CATEDRA UNADISTA CATEDRA UNADISTA CATEDRA UNADISTA CATEDRA UNADISTA CATEDRA UNADISTA CATEDRA UNADISTA

10:00-11:00 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Aseo Baños
(PREGRADO) (PREGRADO) ( PREGRADO) (PREGRADO) (PREGRADO) (PREGRADO)
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
11:00-12:00 (PREGRADO) (PREGRADO) ( PREGRADO) (PREGRADO) (PREGRADO) (PREGRADO) CATEDRA UNADISTA

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA HERRAMIENTAS DIGITALES PARA HERRAMIENTAS DIGITALES PARA HERRAMIENTAS DIGITALES PARA HERRAMIENTAS DIGITALES PARA HERRAMIENTAS DIGITALES PARA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
12:00-13:00 LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO (PREGRADO)

COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

13:00-14:00 TRANSFORMADORA TRANSFORMADORA TRANSFORMADORA TRANSFORMADORA TRANSFORMADORA TRANSFORMADORA (PREGRADO)
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA
14:00-15:00 CIBERCULTURA CIBERCULTURA CIBERCULTURA CIBERCULTURA CIBERCULTURA CIBERCULTURA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
COMUNICACIÓN
15:00-16:00 TRANSFORMADORA
16:00-17:00
17:00-18:00
Tiempo de ocio CIBERCULTURA

18:00-19:00
Tiempo de ocio
19:00-20:00
Lectura
20:00-21:00
21:00-22:00 Final del día
22:00-23:00
23:00-00:00
DURMIENDO
 Anexo Nivel 1: Planeación Estratégica Unadista
Referencias bibliográficas

• Alvis, A., Assia, G., Belalcázar, M., Castiblanco, A., Echeverri, A., Hernández,. L., Zambrano, J. (2023). OVI Ser Estudiante Unadista. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/57013