LA ARGUMENTACIÓN EN

LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN MASIVA
 2

Objetivo 0A10:
Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias,
reportajes, cartas al director, propaganda o crónicas, considerando: -Los propósitos
explícitos e implícitos del texto, justificando con ejemplos sus afirmaciones sobre
dichos propósitos. -Las estrategias de persuasión utilizadas en el texto (uso del
humor, presencia de estereotipos, apelación a los sentimientos, etc.) y
evaluándolas. -Las evidencias que se entregan o se omiten para apoyar una
afirmación. -Los efectos causados por recursos no lingüísticos (como diseño,
imágenes, disposición gráfica y efectos de audio) y lingüísticos (uso de imperativo,
figuras literarias, expresiones populares, palabras en otros idiomas,
intertextualidad, modalizaciones, etc.) presentes en el texto. -Similitudes y
diferencias en la forma en que distintas fuentes presentan un mismo hecho. -Qué
elementos del texto influyen en las propias opiniones, percepción de sí mismo y
opciones que tomamos.
3
4
5
 6

Respondamos las siguientes preguntas

¿Cuál es la importancia de los MMC?

¿Cómo creen ustedes que influyen los MMC en la sociedad?

¿De qué forma creen ustedes que los medios de

comunicación se relacionan con la argumentación?
7
DIFERENCIA ENTRE LA PUBLICIDAD Y PROPAGANDA 8
 9

La Publicidad

Posee una misión de carácter económico, su objetivo

es promover el “consumo” de ciertos productos
tangibles o intangibles, mediante el discurso
publicitario.
 10

La propaganda

Tiene una misión de carácter ideológico. Su objetivo

es motivar y atraer hacia ciertas ideas y
comportamientos que vayan en beneficio de la
comunidad y del individuo.
 11

Desafío : EJERCIOS

Observa los siguientes afiches y responde

si se trata de publicidad o propaganda.
Fundamenta tu respuesta.
12
13
14
15
16
17
18
 19

ARGUMENTOS

LÓGICO-RACIONALES EMOTIVOS-AFECTIVOS

 ARGUMENTO POR AUTORIDAD • ARGUMENTOS AFECTIVOS

 ARGUMENTO CAUSAL • ARGUMENTOS POR LO

CONCRETO
 ARGUMENTO PRAGMÁTICO
• RECURSO DE LA FAMA
 20

Argumento por autoridad

Se respalda la TESIS (opinión sostenida) en el consejo
de algún experto o especialista en el tema.

“Eucerín máxima protección solar

(…) estudios clínicos comprueban
su eficacia y tolerancia cutánea en
pieles sensibles”
 21

Argumento causal

Se establece una relación de causa y consecuencia

entre dos hechos.

“”Más del 20% de la población sobre 20

años sufre hipertensión arterial. No
esperes a que el médico o la edad te
digan que llegó el momento de
cuidarse. Quiérete, cuídate, usa Biosal”
 22

Argumento pragmático
Propone el éxito como un criterio de validez para
sostener una afirmación o una tesis.

“School of english. Wall Street

Institute. 10 maneras de
enamorar a un gringo. En Wall
Street te damos las claves
para enamorarlo”
 23

Argumentos afectivos
Apelan a los sentimientos y emociones de los
receptores con la finalidad de conmover y generar
adhesión o rechazo.
 24

Argumentos por lo concreto

Se emplean situaciones familiares para los receptores.
 25

Recurso de la fama
Se utiliza a un personaje famoso o bien valorado
socialmente para respaldar alguna idea, producto,
campaña, etc.
 26

Otros recursos argumentativos

Uso de cifras, porcentajes y datos estadísticos.
 27

Hasta aquí quedamos

Objetivo 0A10:
Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como
noticias, reportajes, cartas al director, propaganda o crónicas,
considerando: -Los propósitos explícitos e implícitos del texto,
justificando con ejemplos sus afirmaciones sobre dichos propósitos. -
Las estrategias de persuasión utilizadas en el texto (uso del humor,
presencia de estereotipos, apelación a los sentimientos, etc.) y
evaluándolas. -Las evidencias que se entregan o se omiten para
apoyar una afirmación
 28

ESTEREOTIPOS
 29

✘ https://www.youtube.com/watch?v=pZoAnQsniZ8
✘ https://www.youtube.com/watch?v=3qEaVNx-6dg
 30

¿Qué es un estereotipo?
Según la RAE, un estereotipo es una imagen
estructurada y aceptada por la mayoría de las
personas como representativa de un determinado
colectivo.

Los estereotipos son creencias sobre grupos humanos

que se crean y se comparten dentro de una cultura
 31

Clasificación de Estereotipos

Existen diferentes tipos de estereotipos:

-Sociales
-Étnicos
-Sexistas

-Etarios
 32

Estereotipos Sociales
Son creencias positivas o
negativas sobre las
característica de un grupo
social. Son impresiones que la
gente se forma sobre
determinado grupo, al asociar
características y emociones
particulares con grupos
específicos.
 33

Estereotipos Étnicos
Son generalizaciones referentes a
determinado atributo de un grupo étnico
que puede ser considerada como
injustificada por parte de un observador
objetivo.
Un estereotipo étnico está en función de
una opinión generalizada sobre los rasgos
atribuidos a una determinada etnia.
 34

Estereotipos Sexistas
Se adjudica mayor jerarquía y valor a
un sexo que a otro.
Por lo general tienden a minusvalorar
a niñas y mujeres y a sobrevalorar a
niños y hombres, sin que exista una
razón para ello.
 35

✘ El estereotipo dice que las mujeres son: más emotivas,

amables, sensibles, dependientes, poco interesadas en la
técnica, cuidadosas de su aspecto, naturalmente solícitas.

✘ Los hombres, por el contrario, se perciben como agresivos,

independientes, orientados al mundo y a la técnica,
competitivos, seguros de sí mismos, poco
emotivos.

✘ Los medios de comunicación de masas y sobre todo la

publicidad, se encargan de difundir estas creencias rígidas.
 36

Estereotipos Etarios
✘ Son aquellos estereotipos que clasifican a las personas
según su edad y el supuesto comportamiento ante
distintas situaciones.
- Tu eres muy pequeño para opinar sobre la política.
- Tu eres muy viejo para hacer esto.
 37

ASPECTOS NEGATIVOS DE LOS ESTEREOTIPOS

✘ Tienden a la discriminación.
✘ Presentan una visión colectiva de las personas.
✘ Nos hacen actuar por prejuicios.
✘ Son difíciles de modificar en el tiempo.
✘ Expresan intolerancia ante la diversidad.
 38

¿QUÉ RELACIÓN HAY

ENTRE LOS ESTEREOTIPOS
Y LOS MCM?
 39

LOS MEDIOS MASIVOS DE

COMUNICACIÓN SON LOS PRINCIPALES
CREADORES DE ESTEREOTIPOS.

YA QUE NO NOS VENDEN UN

PRODUCTO, NOS VENDEN EL ÉXITO
SOCIAL, LA COMPETITIVIDAD, EL
ÉXITO PERSONAL A TRAVÉS DE
IMÁGENES FALSAS QUE SON
IMPUESTOS COMO MODELOS A SEGUIR.