TEMA I.

Introducción a la
Estadística Paramétrica
1. Concepto de Estadística.
2. Uso de la Estadística.
3. Variables y su clasificación.
4. Metodología estadística .
5. Población y muestra.
6. Unidades y colectivos de estudio.
7. Tipos de estudios.
8. Obtención de la información.
9. Variable y datos.
10. Proceso de trabajo en la Estadística.
11. Matriz de datos
Metodología Estadística
Diseño estadístico
¿ Qué datos obtener ?
¿ Cómo obtenerlos ?

Análisis estadístico
¿ Cómo procesar los datos?
¿ Cómo interpretar los
resultados?

Elaboración de reporte
¿ Cómo presentar los
resultados?
Usos Potenciales de la Estadística
 Sistemas de información
Diseño
Implantación
Explotación

Procesos de mejora de productividad y

calidad
Diagnósticos
Intervención

 Procesos de obtención de
conocimiento.
Investigación básica o aplicada.
Descripciones e inferencias.

La estadística toma como base para un

estudio a un conjunto de objetos, individuos,
entidades, animales, plantas, etc. que
llamaremos unidades de estudio.
Estas unidades presentan una serie de
características comunes que las hacen ser
susceptibles de un estudio estadístico.
Obviamente, también poseen una serie de
características que las hacen, al final de
cuentas, diferentes; sin embargo, el interés
estadístico se fija por el hecho de que las
unidades conforman un conjunto homogéneo,
para los propósitos específicos del estudio.
Así entonces, la primera fase en
un estudio estadístico es definir
las unidades de estudio.

Es recomendable al inicio de
cualquier estudio o investigación
decir cuál es la unidad y cuál es el
colectivo.
Los colectivos pueden ser muy simples,
como un grupo de plantas, tiendas,
personas, aves o pueden ser muy
abstractos como un área específica o como
una entidad observada en diferentes
tiempos fijos (cada mes, cada año, etc.), o
ser de estructura muy compleja
combinando el tiempo y el espacio.

A continuación se muestran algunos

ejemplos:
  

Unidades bien definidas Areas de una región

t1 t2 t3 ti
…

Unidad observada en el tiempo

Tipos de Estudios
•Observacionales
Criterios de inclusión o exclusión de unidades de
estudio
Aleatorización limitada (Seudoexperimentación)
Inferencia analítica.

●Experimentos
Selección arbitraria de unidades de estudio
Aleatorización controlada
Inferencia analítica

•Muestrales
Selección aleatoria o no aleatoria de unidades de
estudio
Inferencia descriptiva e inferencia analítica.
En los tres tipos de estudios estadísticos:
experimentales, observacionales y de
muestreo se utiliza la fase del diseño, que
consiste en la planeación de las
actividades hasta que sean colectados los
datos.

En los estudios experimentales el

investigador cuenta con unidades de
estudio a las que asigna un conjunto de
tratamientos y observa una serie de
variables respuesta.
En el caso de los estudios de muestreo
el investigador selecciona de una
población mayor las unidades a estudiar,
y les observa tanto variables
explicatorias como las variables de
respuesta.

Un estudio experimental se puede

combinar con un muestreo. Por otro lado
los estudios observacionales son aquellos
en los que las unidades ya están dadas
(no hay muestreo) y se observan las
características de interés.
OBJETIVOS
Describir o caracterizar el colectivo
Gráficas
Tablas y Cuadros
Estadísticas descriptivas
Modelos estadísticos

• Estimar parámetros
Estimación puntual
Estimación por intervalos
Modelos estadísticos

• Pronosticar observaciones o promedios

Modelos estadísticos
Las técnicas estadísticas de análisis de
datos persiguen, en general, el objetivo
básico de caracterizar dos aspectos del
colectivo: el patrón y la dispersión,
dispersión
siempre en términos de las
características que les son medidas a las
unidades. Identificar el patrón en sí es
como construir el individuo típico del
colectivo y evaluar la dispersión es
determinar el grado de variación que hay
en torno al patrón.
En muchos estudios es recomendable
utilizar el muestreo.
Para hacer esto primero se identifica y
delimita la población objetivo y después se
construye un procedimiento para seleccionar
o confeccionar una muestra representativa.
Por ejemplo, si queremos hablar en detalle
sobre las áreas del gran territorio bajo
estudio, el primer aspecto a determinar es
cuántas áreas, cuáles son y dónde están las
áreas. Si esto está resuelto podríamos
entonces idear un procedimiento para
seleccionar algunas de las áreas
representativas.
 Descriptiva
Interesa estimar descriptores o
Tipos estadísticos de la población finita.
Son usualmente estudios de
Inferencias muestreo
Se puede usar un modelo
estadístico
• Analítica
Interesa inferir sobre una
relación causa-efecto
Puede ser cualquier tipo de
estudio.
Se usa necesariamente un
modelo estadístico
Objetivos del estudio estadístico

 Exploratorio

 Confirmatorio

 De seguimiento.
En los estudios exploratorios se tiene
poco conocimiento del colectivo y el
interés central es caracterizarlo,
describirlo, o conocerlo en una primera
aproximación.

Este conocimiento nos permitirá tomar

mejores decisiones, implementar
mejores acciones que impliquen
intervención en el colectivo.
Si ya tenemos una idea del colectivo,
pero queremos confirmar una hipótesis
o relación causal, entonces el estudio
es confirmatorio.

Los estudios de seguimiento se hacen

usualmente después de una
intervención, para medir el impacto,
para describir los cambios, etc.
Medición: Obtención de datos

Una vez que se ha determinado

la muestra bajo estudio, es decir
cuáles unidades son las que
vamos a estudiar en concreto,
debemos determinar qué
características o variables nos
interesan y cómo las vamos a
medir en cada unidad. A esto se
le llama el proceso de medición.
 Por ejemplo, a
una planta le
podemos
medir varias
cosas:

el número de ramas principales, si tiene

cierto tipo de hojas , si tiene floración y
con respecto a sus hojas podemos
medir, el número de ellas, la
concentración de alguna sustancia, etc.
En estadística, de manera
muy genérica lo que se
mide se llama
variable
y al resultado de la
medición en una unidad de
estudio se le llama
dato.
 Variables o características
X1 X2 … XP

Datos Proceso medición

x1, x2 …. xp Instrumentos
Escalas

Unidad de estudio i-esima

 Escalas de medición
Nominal
Frecuencias y porcentajes
Barras y pasteles

Ordinal
Estadísticas de orden

Intervalo
Distancia ( media aritmética)

Razón
Distancias relativas
 Clasificación de las variables
1. CATEGÓRICAS
• Categóricas nominales. Son las que además de que sus
valores son mutuamente excluyentes entre sí, no tienen
alguna forma natural de ordenamiento. Ejemplo. Cuando
sus posibles valores son si y no.
• Categóricas ordinales. Son las que tienen algun orden.
Ej: Cuando sus posibles valores son nunca sucede , la
mitad de las veces y siempre sucede.
2. Numéricas. Toman valores numéricos.
Tipos de variables

Continuas: en la medición la variable

puede resultar cualquier valor en un intervalo
continuo.

Discretas: las categorías que puede

tomar la variable son un número finito.

Mixtas
El producto de la medición son los
datos, los cuales se organizan en una
matriz o tabla de doble entrada en la
que los individuos o unidades de
estudio son los renglones y las
mediciones en las diferentes variables
son las columnas, algunas de las cuales
sirven para definir la estructura de la
muestra. Esta es, junto con las
preguntas de investigación, la materia
prima del análisis estadístico.
 Matriz de datos
Indicadores
I
n
d
X11 X12 ... X1P
i X 21 X 22 ... X 2 P
v
i . . ... .
d
u Xn1 Xn 2 ... Xnp
o
s
 ¿Qué es la estadistica?

Organizar

La Estadística
Describir es la ciencia de
Recolectar

Interpretar

para transformarlos en información, para la toma

mas eficiente de decisiones.
¿Quienes usan la estadística?

Investigadores científicos
Administradores
Control de la calidad
Médicos
Marketing
Organismos oficiales
Diários y revistas
Deportes
Dirigentes
etc.
 Tipos de Estadística
Estadística Estadística
Descriptiva Inferencial

Métodos usados
Método de recolectar,
para determinar
organizar, resumir y
algo acerca de la
presentar los datos en
población, basado
forma informativa.
en una muestra.
 Población y Muestra
Población o Universo:
Es la colección, o conjunto, de
individuos, objetos o eventos cuyas
propiedades serán analizadas.

Muestra:
Es un subconjunto de la población de
interés.
 Parámetro y Estadígrafo
Parámetro:
Valor numérico que resume todos
los datos de una población
completa
Estadígrafo:
Valor numérico que resume los
datos de una muestra.
Ejercicio a desarrollar.

Construya la matriz de datos de la información de un experimento

conducido en dos tipos de suelo, donde se analizaron los contenidos
de arena en 50 muestras.
a) Identifique cual es la variable a analizar,
b) Clasifíquela
c) Diga en qué escala se encuentra.

Suelo tipo 1
20.8, 21.9, 20.7, 25, 22.8, 25.3, 22.5, 23.08, 20.9, 23.5, 23.7, 23.6, 25.1,
19.5, 24.2, 21.3, 23.1, 24.2, 19.8, 22.8, 19.7, 23.8, 23.8, 21.1, 21.6
Suelo tipo 2
22.8, 27.2, 22, 20.9, 22.2, 20.1, 20.7, 21.2, 23.3, 22.9, 19.5, 23.3, 19, 25,
24.1, 21.8, 21.5, 19.9, 24.1, 23.9, 23.9, 24.2, 20.7, 24.3, 20.9