Hoy jugaré con las

mezclas
Exploración del entorno natural
Objetivo de aprendizaje 10
Formular conjeturas a partir

de los cambios observados en

mezclas y disoluciones,

estableciendo relaciones de

posible causalidad y

comunicándolas a través de

diferentes medios.

2
Hoy aprenderé

Mezclas Mezclas
homogéneas heterogéneas

3
 Homogéneo y
heterogéneo,
veamos de qué
se trata

¿Qué mezcla
recuerdas que
nombraron? 4
 Las mezclas heterogéneas
ndo s
a e
Cu ingu lama
t l a ¿Qué
¿Quéingredientes
es una
dis se éne tiene
mezcla
ésta
o g
tod tero heterogénea?
ensalada?
he

¿Distingues los
ingredientes con
facilidad?

5
 Las mezclas homogéneas
o no s
o
a nd es l se
Cu ingu ntes neo
t e é ¿Qué es una
dis redi mog ¡qué delicioso!
o mezcla
ing a h ¿Sabes de que
m homogénea?
está hecho?
lla

¿Puedes ver los

ingredientes?

6
¿Qué mezclas son Recuerda: Las mezclas
homogéneas es en

homogéneas? donde no se distinguen

los elementos

7
¿Qué mezclas son Recuerda: Las mezclas
heterogéneas son donde
heterogéneas? puedes distinguir los
elementos

8
¿Qué elementos de este
desayuno son heterogéneos?

9
¿Qué elementos de este
desayuno son homogéneos?

10
 ¡Pregunta interesante!
¿Todo se 1
Hagamos
disuelve en
la prueba
agua?

11
¡Ahora prueba tu!
¿Con
Haz laqué
prueba
otras
cosas
con estos
podrías
elementos
probar? CAFÉ

PLASTILINA

GLITTER O
Vayamos ESCARCHA
corroborando
lo que ocurre 12
Ordenemos las ideas No todo se
disuelve en mi

Mezclas

Homogénea Heterogénea

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Referencias
× Materiales y × Mezcla y tipos de
mezclas mezcla
https://www.portal https://www.areaci
educativo.net/sexto encias.com/quimic
-basico/452/Materi a/homogeneas-y-he
ales-mezclas terogeneas.html

14