Asignatura: Ciencias Naturales

Colegio Salem Grado: 5°

Periodo: II
Docente: Julieth Ruiz M. Nombre:

Objetivo: Diferenciar mezclas homogéneas y heterogéneas

¿Qué son las mezclas?
Es la unión de dos o más sustancias, que pueden estar en el mismo estado de la materia o en diferentes estados.
Ejemplo:

El agua y el aceite son sustancias que se encuentran en el mismo estado de la materia: ambos son líquidos
El agua y las piedras están en estados de la materia diferentes: el agua es líquida, las piedras son sólidas.
Las mezclas pueden ser de dos tipos:
 Si se logran diferenciar los componentes que la conforman, reciben el nombre de mezclas heterogéneas. Ejemplo:
Agua y piedras
En esta mezcla se pueden distinguir sus componentes, el agua y las piedras
 Si no se logran diferenciar los componentes que la conforman, reciben el nombre de mezclas homogéneas. Ejemplo:

Cuando se mezcla el polvo del frutiño y el agua, ésta toma un color rosado pero no se logran distinguir los componentes.

ACTIVIDAD
a. Clasifica las siguientes mezclas como homogéneas o heterogéneas

¿Qué tipo de mezcla es?

¿Logras distinguir sus componentes? ¿Cuáles son?

¿Qué tipo de mezcla es?

¿Logras distinguir sus componentes? ¿Cuáles son?

¿Qué tipo de mezcla es?

¿Logras distinguir sus componentes? ¿Cuáles son?

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¿Qué tipo de mezcla es?
¿Logras distinguir sus componentes? ¿Cuáles son?

¿Qué tipo de mezcla es?

¿Logras distinguir sus componentes? ¿Cuáles son?

b. Observa las imágenes presentadas en el siguiente link y determina corresponden a ejemplos de mezclas homogéneas y
heterogéneas
https://drive.google.com/file/d/1lfHqtgdpW2XajzylASHGrpWV71vBVmQf/view?usp=sharing