La Literatura

Infantil
Docente: Lic. Rocío Sánchez Vargas
 La Literatura Infantil
La Literatura Infantil es aquella dirigida y
adaptada a los niños y que utiliza la palabra
con finalidad artística para que la puedan
entender y disfrutar.
 La Literatura Infantil
El fundamento de este género es la función
imaginativa de la literatura que permite al niño el
enriquecimiento personal, el conocimiento cultural,
la reafirmación de su identidad y el contacto con
diferentes mundos lo cual favorece el desarrollo del
pensamiento divergente.
Importancia de La Constituye un medio poderoso para la
transmisión de la cultura y la integración de las
Literatura Infantil áreas del saber

Contribuye en lo más importante de la

educación que es la formación de los
valores

Motivar e involucrar a los niños con la

lectura a fin de despertar la creatividad

Desarrolla la imaginación y curiosidad de

los niños
 Características de la
Literatura Infantil

No tiene tra
mas ni subt
complicado ramas Lenguaje s
s encillo y
directo
Contienen
lecciones
morales Tienen personajes que son
reales

Ilustraciones
llamativas
 Características de la
Literatura Infantil
No tienen tramas ni
subtramas complicados
Todo lo que sucede en un libro para
niños, a menos que sea una fantasía
o un cuento de hadas, sucede en la
vida real.
Lenguaje sencillo y directo
Divierte y activa la curiosidad
Estimula el desarrollo del
pensamiento libre y creativo.
Contienen lecciones morales
Lo más importante de los libros
para niños es que dejan lecciones
morales para sus lectores. Estos
consejos son simples y fáciles de
entender. Algunos ejemplos son
“no mientas”, “no hagas trampas”,
o “no pelees con tus hermanos o
amigos”.
Características de la
Literatura Infantil
Tienen personajes que
son reales
Los personajes de los libros
infantiles parecen reales, incluso en
los cuentos. Estos personajes, al
igual que los jóvenes lectores,
cometen errores y aprenden. Los
personajes realizan un crecimiento
físico y emocional a medida que
avanza la historia.
Ilustraciones llamativas
Los niños son lectores visuales,
especialmente los más pequeños.
Dependen mucho de las imágenes
aunque ya puedan leer y
comprender.
Las ilustraciones ofrecen un
elemento de emoción, por lo que
los niños seguirán leyendo, con
curiosidad de saber qué sucederá a
continuación.
 Historia

A pesar de que se han mencionado muchas fechas como el

inicio de la literatura infantil, aún resulta complicado dar una
fecha exacta.

Podemos notar que en un principio la literatura infantil no

existió como tal, es decir, los libros no estaban destinados
directamente al público infantil y los niños sólo leían y
escuchaban lo que estaba escrito por y para los adultos. De
hecho, se piensa que la literatura infantil surgió sólo cuando
dichas obras literarias destinadas a los adultos fueron
adoptadas y adaptadas y para los niños.
 Algunos Autores

1 Nació
2 en Odense,
3
En 1835 publica el primer
Dinamarca, el 2 de abril de fascículo de los Cuentos de
1805. Su familia era pobre y
humilde. Con 14 años parte hadas. Sus obras
solo, casi sin medios, a conocidas:
Copenhague con la idea de  La sirenita
probar suerte en el Teatro, su  La pequeña vendedora de
gran pasión junto a los libros
y las historietas. fósforos
En 1827 imprime de forma  Pulgarcita
anónima El niño moribundo.  El Patito Feo
Desde entonces comienza a  La Reina de las Nieves.
Hans Christian Andersen cosechar éxitos literarios
( N.2 de abril de 1805
F. 4 de agosto de 1875)
 Algunos Autores
1 2
Los hermanos Grimm
(Jacob: N.4 de enero de
1785 F. 20 de sep. de 1863.
Wilhelm: N.22 de febrero
de 1786 F. 16 de diciembre
de 1859)
Entre 1812 y 1822, los
3
hermanos Grimm publicaron
los Cuentos infantiles y del
hogar, una colección de Sus obras conocidas:
cuentos recogidos de  Blancanieves
diferentes tradiciones, a  Hansel y Gretel
menudo conocida como Los  Los músicos de Bremen
cuentos de hadas de los
hermanos Grimm. El gran  Rapunzel
 La Bella durmiente
mérito de Wilhelm Grimm
fue el de mantener en esta  El príncipe rana
publicación el carácter
original de los relatos.
 Algunos Autores

1 2 3
El escritor registró las
costumbres de una época en Sus obras conocidas:
el que la mayoría estaba  Piel de asno
inconforme con su situación,
y para dar esperanzas a la  Pulgarcito
gente en un período  Barba Azul
histórico, por lo regular  La cenicienta
incluía finales felices en sus  La bella durmiente
escritos.
Charles Perrault  Caperucita roja
( N. 12 de enero de 1628
F. 16 de mayo de 1703)
 Algunos Autores

1 2
Fue músico, ensayista y
3
dramaturgo. Como poeta, fue Sus obras conocidas: fábulas
autor de fábulas y de un
manual educativo, obras que  La paloma
se convirtieron en un  El congreso de ratones
excelente vehículo para la  La cigarra y la hormiga
transmisión de su ideario  El perro y el cocodrilo
reformista de la sociedad, la
política, la moral y la  La zorra y las uvas
Felix María de literatura de su tiempo.
Samaniego
( N. 12 de octubre de 1745
F. 11 de agosto de 1801)
 t i v i d a d e s
A c
e n c l ases
ab a j a r
Para tr
¡Sé que sabrás hacerlo!
Desarrollar un
cuestionario
 Las preguntas deben ser redactadas de forma
coherente y organizadas; secuenciadas y
estructuradas.
 Utilizar un lenguaje claro y sencillo.
Elegir un cuento
 Contextualiza el escrito, es decir haz una
síntesis
 Nombra las ideas principales
 Realiza un comentario crítico y propone
nuevas soluciones